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【實(shí)用】鉛筆作文錦集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的鉛筆作文10篇，希望能夠幫助到大家。
鉛筆作文 篇1
一天晚上，桌子埋怨鉛筆：“鉛筆大哥，你怎么老是把我弄得亂七八糟呢？”“我才沒有把你弄得亂七八糟呢，是小主人用我把你弄得亂七八糟，”鉛筆難過地說：“他還用嘴啃我，把我弄得臟兮兮�！�
桌子出主意：“不如我們換個(gè)小主人。怎么樣？”鉛筆聽了，連聲稱好。于是他倆一起跑走了。
第二天清早，小主人正要讀書時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌子不見了。中午，小主人要寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)鉛筆也不見了。小主人難過極了，連忙告訴媽媽。
媽媽聽了，說：“可能是因?yàn)槟悴粣鄹蓛簦宰雷雍豌U筆都走了�！毙≈魅寺犃耍B忙將自己的房間收拾得一干二凈，希望桌子和鉛筆能快快回來。
有一天，桌子和鉛筆聽說小主人的屋子打掃得很干凈，就急急忙忙回來了。小主人見桌子和鉛筆都回來了，連忙拿出抹灰帕，把桌子擦得干干凈凈，又把鉛筆放進(jìn)文具盒，收得整整齊齊。桌子和鉛筆都覺得舒服極了。
鉛筆作文 篇2
我有又細(xì)又長(zhǎng)的身子，棕色的皮膚，穿著五顏六色的衣服，戴著一頂紅色的帽子，我是誰？我就是那漂亮的鉛筆呀！
我的用處可大了，主人上課的時(shí)候用我，寫字的時(shí)候需要我。每當(dāng)主人寫錯(cuò)字的時(shí)候，我的紅帽子就有用處了，它能把錯(cuò)誤的字擦得干干凈凈。
每當(dāng)主人用我的時(shí)候，我的.身子會(huì)變得越來越矮，啊，真擔(dān)心自己變得沒有了。也有的時(shí)候，主人會(huì)不小心把我摔在地上，不過，它馬上又小心翼翼地?fù)炱饋�。我知道，他不是故意的哦�?/p>
主人很愛護(hù)我，一直把我當(dāng)成最好的朋友；我也很愛主人，多么希望自己不會(huì)變矮，永遠(yuǎn)陪著主人呀。
鉛筆作文 篇3
大家好，我是一支穿著黑紅相間衣服的HB鉛筆。我的小主人是個(gè)三年級(jí)的小男孩。他可以用我來畫畫、寫字，打草稿�？次业男≈魅嗽介L(zhǎng)越高，我卻越長(zhǎng)越矮，我既欣慰，又有點(diǎn)舍不得。
我有許多好朋友，它們都有自己的名字，比如：2B、4B、3B、2H、3H……其中有一種朋友叫做彩鉛，她們是鉛筆中的“佼佼者”，每天穿著五彩繽紛的衣服，過著集體的生活，我很羨慕她們。
但是，我開心的事也是有的！我可以去旅游。有一個(gè)暑假，小主人帶著我和畫筆去上海玩。在去上海的動(dòng)車上，小主人拿著我在畫畫。他用我的.“頭發(fā)”在紙上“沙沙”地掃來掃去，再用畫筆在紙上涂了涂。大約過了幾個(gè)小時(shí)，一幅畫就完成了！我看著自己參與的作品，高興極了！小主人還帶著我去東方明珠塔、上海中心大廈，我們玩得很開心！
我還會(huì)和小主人玩“捉迷藏”。有時(shí)，我孤零零地在客廳的茶幾上躺著，小主人卻在書房里翻箱倒柜地找我；有時(shí)，我安靜地在教室的地板上躺著，看著好多同學(xué)的雙腳走來走去，有些還差點(diǎn)踩到我，后來，我在漆黑的教室過了一夜，直到第二天小主人來上學(xué)，才興奮地發(fā)現(xiàn)了我。
我最討厭“剪頭發(fā)”。每次“剪頭發(fā)”，小主人就把我的頭伸到卷筆刀的“黑洞”里，然后用手不停地轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器，轉(zhuǎn)得我成了“光頭”。
此刻，我靜靜地呆在書包的一個(gè)鉛筆盒里。小主人，快來找我吧！
鉛筆作文 篇4
我是一支漂亮的鉛筆。我穿著木頭做的棕色衣服，身上還有許多淺棕色的花紋，我在商店里，被胡家欣小主人用一元錢買了出來，進(jìn)了她的文具盒。
今天早晨，我又被帶進(jìn)了教室里。教室里好多人呀，還有一位老師。主人看著是個(gè)溫柔的小美女，這時(shí)卻對(duì)我壞極了。她一會(huì)兒把我扔到地上，疼得我直打滾，一會(huì)兒又把我畫得花里胡哨，難看死了。
中午放學(xué)時(shí)，小主人把鉛筆盒摔掉了地上，我就從盒子里滾到了別的地方。她拾起鉛筆盒，卻一點(diǎn)都沒看到我，就走出教室，回家了。
下午，小主人進(jìn)了教室還是沒看見我，我拼命地喊：“我在這里，我在這里。”卻沒有一個(gè)人理我。
等到傍晚，值日生的掃地的.時(shí)候，我被一把掃帚一下子就掃到了垃圾桶里，那里黑乎乎，黏糊糊，臭烘烘！
最后，我也成了垃圾了，我早晨還是一支漂亮的鉛筆呢！
鉛筆作文 篇5
九年級(jí)了，學(xué)習(xí)、考試任務(wù)更加繁重，每個(gè)人都投入了緊張的復(fù)習(xí)中，準(zhǔn)備迎接下一輪的期末聯(lián)考�！岸ｂ忊�！”急促的鈴聲催促著忙亂的我快步走進(jìn)考場(chǎng)。
坐在座位上，我閉上眼，長(zhǎng)舒了一口氣，晃了晃沉悶的腦袋，平息了下躁動(dòng)的心，等待著接下來的考試。翻動(dòng)文具時(shí)，我心中一緊，糟糕，鉛筆沒帶。這考試的題幾乎都要涂卡的，沒帶鉛筆只有死路一條，可現(xiàn)在老師已經(jīng)發(fā)試卷了，沒時(shí)間回教室拿鉛筆了，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。那一疊疊簇新的試卷深深地印在我的眼里，鉻的我眼睛生疼。
“嗨，你怎么了，是不是太緊張了？”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，一個(gè)聲音從身后響起�！拔毅U筆忘帶了”，我低著頭沮喪的說，頭也沒回。只聽后面“啪”的一聲響，很清脆。我回過頭來，是一個(gè)別校的考生，臉圓圓的，他把他的長(zhǎng)桿鉛筆掰成了兩半，正麻利的用鉛筆刀削著一截鉛筆，見我扭過來，他把那好的一半塞給了我，笑著說：“給你用吧”，他自己留下了光禿禿的另半截繼續(xù)削著。我激動(dòng)的接過來，小聲說到：“太感謝了同學(xué)”。他笑咪咪的低聲說：“不用客氣，快點(diǎn)做好，考試了”�；剡^頭，撫平試卷，剛才忐忑不安的心終于放下了，一絲暖流不知道什么時(shí)候溫暖了我的心，讓我感到整個(gè)考場(chǎng)格外的溫暖。
考試順利地結(jié)束了，“這次考試我發(fā)揮的不錯(cuò)，多虧了這支筆，下來我要怎么感謝他呢？”我還這樣想著，一回頭，找他還筆時(shí)，他不知什么時(shí)候已經(jīng)離開了考場(chǎng)，我怔怔的望著空空的.座位，悵然若失，滿是后悔：怎么連人家的名字都沒問呢？多好的同學(xué)啊，你是誰？考場(chǎng)上只剩下我和我手里被我握的緊緊得半截鉛筆。
很遺憾，我至今也不知道那位同學(xué)的姓名，那半截鉛筆一直珍藏在我抽屜里，每當(dāng)心情不好時(shí)拿出來看著它，一股暖意就會(huì)涌上心頭，心里產(chǎn)生一種說不出的舒坦與自然。在陽光的照射下，那半截鉛筆表面顏色還是那么青綠，那筆芯還是那么的黑亮。
鉛筆作文 篇6
教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在做老師布置的《英才教程》呢。
我看了一遍題，覺得特別簡(jiǎn)單絕對(duì)能考100，就拿起筆做起來，一不小心，筆頭折了，心想：“哎呀，這下完了。沒有筆可怎么做題呢？”于是，我就四處借鉛筆刀，可是我周圍的同學(xué)都沒帶，此時(shí)我的心冰涼冰涼的，就覺得這次肯定要被老師批評(píng)了。
正在我絕望的時(shí)候，忽然聽見有人說：“馬曉川，用不用筆？”我想：“這會(huì)是誰呢？大概是王畏清吧。”可是，當(dāng)我回過頭來的時(shí)候，看見的那人卻不是我想的，而是大名鼎鼎的班長(zhǎng)——趙浩宇，我的.心情由絕望一下子喜悅起來，立刻覺得考試又有了把握，因?yàn)槲矣辛笋Y騁疆場(chǎng)的武器——鉛筆。我連聲說：“謝謝！謝謝！謝謝！……”趙浩宇微笑著說：“沒事，沒事，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛。一個(gè)班里的，不用謝�！� 他是這么的輕描淡寫。
是啊，一枝鉛筆不算什么，但是，給我的印象卻很深很深，因?yàn)榭梢赃@么說，它是“危難時(shí)候顯身手”幫了我；因?yàn)檫@枝筆，讓我知道了什么叫同學(xué)之間的友情，什么叫維護(hù)班集體榮譽(yù)，什么叫同學(xué)之間互相幫助！……
鉛筆雖小，意義大呀！
鉛筆作文 篇7
夜深了，樹枝在風(fēng)的吹動(dòng)下，微微搖擺，樹葉也跟著發(fā)出沙沙的響動(dòng)，天空滿天星斗，像一粒粒珍珠，密密麻麻嵌在深黑色的夜幕上，一輪明月懸掛在空中向大地撒下了一縷縷銀絲，人們?cè)跍剀暗臍庀⒅羞M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
房間的燈暗了，一個(gè)低沉的聲音在文具盒里響起，“大家好，今天是我第一次和大家見面，很高興認(rèn)識(shí)你們，今天，是我難忘的一天。一整天，小主人都緊緊的握著我，可溫暖了，我現(xiàn)在身上都還暖烘烘的。”這是新來的鋼筆在說話。
“歐”這時(shí)正準(zhǔn)備睡覺的鉛筆打著哈欠說“對(duì)啊，這樣真好。一開始只有我和橡皮兩人把守，現(xiàn)在文具家族越來越龐大，俗話說‘沒有規(guī)矩，不成方圓’我們要選出一個(gè)文具之王管理我們的.家族�！闭f完，身為元老的它，挺了挺胸，心想：我是這個(gè)家族的元老，大家一定會(huì)選我的。于是，清了清嗓子，又說道：“你們覺得我們當(dāng)中誰能擔(dān)任文具之王？”
鋼筆瞇著眼睛，不動(dòng)聲色，扭了扭身子，轉(zhuǎn)過身望著鉛筆，理直氣壯地說：“如果一定要選個(gè)人出來打理我們的家族，當(dāng)然是誰的功勞最大就選誰，今天可是我陪了小主人一整天哦，除了我誰還有資格享用這美稱�！敝灰娝贿呎f一邊揚(yáng)起了嘴角，半瞇著眼睛。
我可忍不下去了，剛來就這么與我針鋒相對(duì)，以后我的面子往哪閣。于是鉛筆說道“兄弟，比誰來的時(shí)間長(zhǎng)，怎么也輪不到你，我被主人疼愛時(shí)，你還不知道在那個(gè)旮旯里躺著咧�！便U筆瞪大眼睛，死死地盯著鋼筆，又說道：“不管做什么事，總要有個(gè)先來后到吧？”
鋼筆不屑地瞟了一眼鉛筆，甩了甩頭，“哼”，從喉嚨里發(fā)出一聲冷笑：“今天，我可一直被小主人寵幸，而你一天都在文具盒里睡覺，咋了，白天睡久了，現(xiàn)在睡不著啦，我可是累了一整天，先睡了，不然明天小主人可沒法寫字了�！�
鉛筆一聽完一蹦三尺高，心想：你剛來就揭我的短，如果今天不分出個(gè)勝負(fù)，我有什么資格當(dāng)元老。于是咆哮道：“你以為你的丑事沒人知道嗎？我親眼看見小主人只用了一點(diǎn)力，你就下了那么一個(gè)‘大黑蛋’，小主人怎么也檫不掉，像熱鍋里的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。害得主人被老師批的灰頭土面，你還好意思說自己功勞大。”
鋼筆一聽就怒了吼道：“你還是元老，我看你都快被削平了�！�
它們你一言我一語，吵個(gè)不停。
“安靜，安靜�！毕鹌づ牧伺奈木吆姓f：你們?cè)趺粗豢匆妱e人缺點(diǎn)，而不能欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)呢？我們和睦相處一同為小主人做事難道不好嗎？”
聽了橡皮的話，他們臉漲得通紅，不約而同地低下了頭！的確，擇其善者而從之，其不善者而改之。
鉛筆作文 篇8
大家都知道，鉛筆是很普通的東西。可是，我們上學(xué)離得開它嗎？
在我們開學(xué)的第一天，陪伴我們的是什么？ 在我們寫作業(yè)時(shí)，陪伴我們的又是誰？不就是鉛筆嗎？它是我們學(xué)習(xí)中必須用到的東西。從一只嶄新的它，在我們手中，一天、兩天、三天……它一天天在變短，變 小，變瘦……可是，它每天還在拼命為我們工作。它不像我們一樣，他沒有爸爸、媽媽、爺爺奶奶……它很孤獨(dú)，它也很傷心，因?yàn)樗鼪]有親人。
瞧，那不就是鉛筆嗎？讓我們?nèi)枂査母惺馨桑 般U筆，鉛筆！快醒醒！”“煩人！人家正在午睡呢！有事下午再說�！便U筆說，“啊，原來是主人��！我剛剛睡得正香，所以……”
“我是來問問您的.感受�！蔽艺f。
“不，那你先說說我的優(yōu)點(diǎn)�！便U筆說。
“好！你誠(chéng)心誠(chéng)意為大家干活，你不顧自己的生命……反正，很多很多的優(yōu)點(diǎn)，你都有。”我說。
鉛筆說：“我沒有什么感受，只想全心全意為我的主人服務(wù)��！”
它說完，我立刻抱起它說：“你永遠(yuǎn)都是我們的好朋友！”
好了！鉛筆的好處可多啦！采訪完它，大家知道鉛筆多實(shí)用了吧？在我們談完話之前，讓我再贊頌一下鉛筆吧！鉛筆是手的好朋友！知道為什么嗎？因?yàn)樗呀?jīng)與我們交手多次了！手記住了它，它也記住了手！鉛筆，它不會(huì)不為我們工作，不會(huì)不為我們做事！鉛筆的精神我們也應(yīng)該擁有！
鉛筆雖然很普通，但是，它對(duì)于我們的學(xué)習(xí)很有用處，也很有幫助喲！大家一定要記住它喲！
我贊頌的你，學(xué)習(xí)助理——鉛筆！
鉛筆作文 篇9
鉛筆贊
在我的鉛筆盒里面有很多支鉛筆 ，我們每個(gè)人都不能缺少鉛筆，鉛筆能讓我們寫出美麗而好看的字，也能讓我們畫出一幅幅好畫，我們每上一節(jié)課鉛筆的壽命就越來越短，鉛筆也能讓我們學(xué)到很多知識(shí)，能讓我們記下爸爸、媽媽、老師叮囑我們的話。
我覺得鉛筆值得我們每一個(gè)人敬佩，鉛筆身上有一種精神，他一直在默默地奉獻(xiàn)著，雖然一支鉛筆也就一兩塊錢，但是每一支鉛筆都有一種犧牲自己的生命，來換取別人的知識(shí)、文字、畫等等，其實(shí)有時(shí)候我覺得鉛筆就非常像我們身邊的某一個(gè)人，就是那種在背后默默奉獻(xiàn)的人，這中人往往不張揚(yáng)，非常謙虛，但是他們?cè)谌巳褐薪?jīng)常能起到非常重要的作用，鉛筆——它可以說是舍生取義，就是讓別人取得到自己的需要的東西。
我認(rèn)為鉛筆身上的這種默默奉獻(xiàn)，舍生取義的精神非常值得我們來學(xué)習(xí)，我覺得他就像雷鋒，自己做了好事情，但是，才從來都不留名，有可能自己故去了，但是幫助了別人，他們自己也是很快樂的，在我們看來一支鉛筆可能不算什么，可是就是這樣一只小小的鉛筆，也有著默默奉獻(xiàn)的精神，所以我們現(xiàn)在要從自身做起，也來做像鉛筆那樣的`人，就像一支鉛筆，一支鉛筆不算什么，但是一支一支的鉛筆就能使我們的社會(huì)變得安靜，祥和，讓我們大家都來學(xué)習(xí)鉛筆吧，讓鉛筆這種偉大的精神流傳在我們的社會(huì)。
鉛筆作文 篇10
大家好，我是一直普普通通的鉛筆。我的身材非常苗條，穿著一件粉紅色的衣服，上面還畫著一朵小花，米妮，還有許許多多的小星星，是不是很漂亮？我的頭上包著一條銀色的頭巾，頭的頂部還戴著一頂白色的小帽子。我的`帽子可不一般，它能幫助小主人擦去錯(cuò)別字。我的腳尖尖的，它的功勞也不小，它可以幫小主人畫畫，寫字，還可以幫她做題呢！只要小主人用到我的時(shí)候，我就會(huì)毫不猶豫的站出來，一心一意為小主人服務(wù)。我非常喜歡我的小主人，因?yàn)槊刻焱砩�，她都�?huì)用鉛筆刀把我的腳削尖，把我放回我的家里，讓我舒舒服服的睡大覺、我是主人的好幫手，她也特別喜歡我。你們喜歡我嗎？