荷花狀物作文（通用103篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的荷花狀物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　荷花狀物作文 篇1

　　在萬(wàn)物之中，我最喜歡各種各樣漂亮的鮮花，有冰清玉潔的茉莉花，堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花，國(guó)色天香的牡丹花……但在我心中，卻只喜歡“出淤泥而不染”的荷花，荷花它占領(lǐng)了我心中最高的“王位”！

　　陽(yáng)光明媚的星期天，我和哥哥、爸爸、媽媽踏上了去外婆家的路途。在路上我們有說(shuō)有笑，但我最想馬上看到萬(wàn)物之中最美麗的荷花，來(lái)到外婆家之后，剛一出門(mén)就聞到了一陣陣清香迎面而來(lái)，我和哥哥趕緊往池塘邊跑去。

　　走進(jìn)池塘邊一看，一片片翠綠色以映入眼簾，在那波光粼粼的水面上，就像鋪滿了一大片嫩綠的大綠毯，如果不仔細(xì)看，真看不出是大綠毯還是荷葉。荷葉有大有小，各種各樣，大得像一個(gè)綠色的大綠盤(pán)，小得像一把小小的綠雨傘，荷葉奇形怪狀，美不勝收，給池塘增添了不少生機(jī)，更像給池塘穿上了碧綠的衣裳。

　　再看荷葉圍成群的中間，正挺立著一株俊俏的粉紅色的荷花，它就像一個(gè)婷婷玉麗的小姑娘，小姑娘正穿著色彩鮮艷奪目的裙子：有的穿著乳白色裙子，有的穿著粉紅色……乳白色的花朵卻很少，它們只有三四五片花瓣，而粉紅色的荷花卻竟相開(kāi)放，而且花瓣也很多，荷花池里有的花兒才露出了一點(diǎn)兒尖尖角，但就有好幾只蜻蜒在飛上飛下，有的'還在荷花上翩翩跳起了歡快的舞蹈，真是可愛(ài)極了！

　　很早就聽(tīng)我外婆講過(guò)：“荷花的花蕊越小就越嫩�！比绻�黃色的蓮蓬已漸漸變成了綠色，然后又變成了深綠色，最后就長(zhǎng)成了蓮子，就可以吃了。這時(shí)，聽(tīng)到媽媽在叫我和哥哥去外婆家看剛采摘的蓮盤(pán)，我們飛快的跑到了外婆家，只見(jiàn)外婆把蓮子的皮脫下，然后露出了白色的蓮肉，外婆又把蓮肉放在水里浸著，再把里面的心去掉，要不吃了會(huì)苦，最后外婆把果肉和雞一起蒸著，過(guò)了一會(huì)兒，香噴噴的蓮子蒸土雞出鍋了。哇！真香，讒的我和哥哥直流口水，我們馬上拿了碗筷先嘗了起來(lái)，夾了一顆蓮肉放進(jìn)口中，味道好極了，讓人吃了停不下來(lái)，我們不知吃了多少顆，吃完我放下碗筷，又跑到池塘邊去看荷花了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就要回家了，我只好依依不舍的離開(kāi)了這生機(jī)勃勃的荷塘。但這美如畫(huà)卷荷花，它的身姿卻讓我陶醉！荷花，我愛(ài)你的出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　荷花狀物作文 篇2

　　荷花又名蓮花。蓮，亭亭玉立的水中仙子；蓮，散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來(lái)有多少文人雅士用優(yōu)美的詩(shī)句贊美過(guò)它，多少人用美妙的音符歌頌過(guò)它。

　　它沒(méi)有牡丹美得嬌艷，它不像虹一般美得虛幻，而它是莊重的。春末夏初，沉睡了一個(gè)冬天的白荷漸漸地從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。靜悄悄的，泥水中便開(kāi)始冒出了一支支嫩綠色的小荷角，默默地立在池中，也有的平躺在水面上。雨過(guò)天晴后，水珠在蓮葉上盡情翻滾，有的水珠還順著花瓣滑樓梯呢！這時(shí)，總有一兩只蜻蜓停在一些含苞待放的荷花尖兒上，同水珠、荷花一起嬉戲。不僅使小荷角增添了幾分生氣，還使人感到有錦上添花之美。

　　盛夏來(lái)臨，碧綠的荷葉接接擠擠，其間冒出一朵朵花骨朵，花骨朵漸漸地開(kāi)始綻放，慢慢地張開(kāi)花瓣，嬌艷欲滴、婷婷玉立在荷葉之間，粉得十分可愛(ài)，大有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”之美。荷花全身都是寶，從花到根細(xì)細(xì)談來(lái)都有道不完的作用。荷葉可以摘下煮水喝，不管誰(shuí)感冒發(fā)燒，保證“葉到病除”，夏季喝了不僅可以避免中暑而且還提神醒腦呢！荷花瓣放在杯子中，再?zèng)_上鮮開(kāi)的水，加點(diǎn)兒白糖，然后蓋上蓋子泡幾分鐘。當(dāng)你揭開(kāi)杯蓋，一陣清香便撲鼻而入，那清涼甘甜的味道會(huì)使你久久難忘。隨著夏天的消逝，秋天的來(lái)臨，荷花為人類貢獻(xiàn)出了最后兩樣“寶”——蓮子和蓮藕。

　　蓮子既可吃，又可以入藥。蓮藕嫩脆可口，是餐桌上的一道美味佳肴。荷花，你那孤傲高潔的花，寬大平和的葉，一脈相承的莖，深扎淤泥的根，點(diǎn)、線、面巧妙結(jié)合的畫(huà)，博得了世人的青睞。荷花，你那窈窕淑女般的豐盈線條，純潔清秀的美麗色彩，內(nèi)質(zhì)外形的'完美統(tǒng)一，一往情深的豐富內(nèi)涵，贏得了人們的贊賞：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是對(duì)你廉潔無(wú)暇、清麗純真之魂的贊譽(yù)；“楊柳枝頭甘露灑，蓮花池畔慧風(fēng)生”是對(duì)你憐愛(ài)平和、吉祥而又美好的褒獎(jiǎng)。

　　古往今來(lái)，人們都對(duì)佛祖敬拜，他們坐的是蓮花，仙姑籃是蓮，這說(shuō)明蓮在中國(guó)人心中是多么多么的神圣�。≡谖覀兊纳�活中有平凡樸素的清潔工、辛辛苦苦的工程師、教書(shū)育人的老師等基層工作人員都具有荷花無(wú)私奉獻(xiàn)、不索取的精神。玫瑰象征愛(ài)情、菊花表思念、蓮花也應(yīng)代表——純潔。我愛(ài)你荷花！你樸素淡雅，并為人類貢獻(xiàn)了自己的一生。

　　荷花狀物作文 篇3

　　陽(yáng)歷七月，正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。如于此時(shí)在湖畔塘邊，條條纖巧柔軟的柳絲之下，看荷蓮出淤泥而不染，亭亭玉立于水波之上，微風(fēng)輕拂，水波蕩漾，看滿湖荷葉在細(xì)雨之中輕輕搖曳……風(fēng)，抹不去暗然幽香；心，裝不下這滿湖荷蓮，只隨風(fēng)融化于這片仙境之中……

　　荷花·爭(zhēng)艷

　　一望無(wú)際，波光粼粼的湖蕩中，浮在水面翠綠厚實(shí)的蓮葉上朵朵蓮花正開(kāi)，蕾黃花艷，艷而不媚，媚而不嬌，吐蕊盛放。一朵朵，一簇簇，盛開(kāi)在荷葉之中，炎日映襯之下，簇簇荷蓮艷似云霞，可比云霞艷得純正，一塊塊，一片片，似乎要與夏天的火燒云相媲美；它，艷似熊熊燃燒的烈火，可比烈火要艷得溫柔恬雅，好似清晨的一縷曙光，溫柔卻不猛烈……空氣中仿佛有幽香輕送，但當(dāng)你欲尋香來(lái)何處，眼前卻只有花兒不語(yǔ)……

　　荷花·純

　　微風(fēng)偶過(guò)，竹葉窸窣，吹起條條柳絲輕蕩，湖中漣漪片片涌來(lái)，亂了岸邊排排小舟在水中微微抖動(dòng)的影子……在錯(cuò)落有致的荷葉掩映之中，荷花姿態(tài)各異，顏色嬌美：有的花苞尚小，是柔嫩的淺粉色；有的含苞欲放，是嬌媚的淡粉紅；有的花瓣半啟，是柔美的粉紅色；也有的荷花盡開(kāi)，是艷麗的.深粉紅色……望眼放去，朵朵荷蓮，蓄勢(shì)待放，姿態(tài)最是迷人，宛若亭亭玉立的少女，秀色可人，卻無(wú)半點(diǎn)媚俗之態(tài)。

　　荷花·母愛(ài)

　　縷縷煙霧籠罩遠(yuǎn)處，雨中賞荷，雖荷花艷色稍減，卻別有一番韻味。一朵紅蓮，今晨開(kāi)滿了，亭亭的在綠葉中間立著，卻被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右傾斜，紅瓣兒散飄在水面。忽然看見(jiàn)紅蓮旁的一個(gè)大荷葉，慢慢的傾側(cè)下去，覆蓋在紅蓮之上，剎那間，心，仿佛翻騰熱浪，無(wú)法平靜……是啊，母愛(ài)的力量，支撐起這樣的一把綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，無(wú)怨無(wú)悔。她讓我們擁有著清純的芳容，自己卻奉獻(xiàn)了青春芬芳，母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮蓋下的蔭蔽？冰心奶奶的這句話，讓我深受感動(dòng)……

　　荷花，自古以來(lái)，有多少詩(shī)人贊頌過(guò)你；有多少詩(shī)人描繪過(guò)你，而我，只是想贊美你，贊美你的艷；贊美你的純；贊美你不同繁花的愛(ài)……

　　荷花狀物作文 篇4

　　在周敦頤的詩(shī)詞當(dāng)中有這樣一句話：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這句話出自《愛(ài)蓮說(shuō)》，這句話是贊美了荷花的清白。

　　荷花，它從淤泥中身長(zhǎng)出來(lái)，而長(zhǎng)出來(lái)后確實(shí)非常的干凈，一點(diǎn)也不像是從淤泥里長(zhǎng)出來(lái)的。雖然在自然界中，代表清白的花不少，例如：雛菊、吊籃、白色馬蹄蘭等等，可是我只喜歡荷花。

　　也許是因?yàn)楹苫ㄉ�長(zhǎng)的季節(jié)吧！在一年當(dāng)中最熱的一個(gè)月就是7月，可是，7月正是荷花亭亭玉立開(kāi)放的時(shí)候。在這炎熱的季節(jié)里，荷花竟開(kāi)放的如此鮮艷。他這種不怕炎熱的精神，深深的打動(dòng)了我。雖然是炎熱的`夏天里，但是一些愛(ài)荷花者，頂著大太陽(yáng)來(lái)到池塘邊看荷花。

　　5月，荷花長(zhǎng)出了一個(gè)小尖，綠綠的，嫩嫩的，這時(shí)一只小小的紅蜻蜓“站”在了它的小尖上。這使我想起了一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這一朵開(kāi)了，緊接著又是一朵。這樣荷花就靜靜的等待著它的開(kāi)放。

　　6月，荷花含苞開(kāi)放。他靜靜的立在荷塘當(dāng)中�？墒撬�的身子卻沒(méi)有一點(diǎn)泥巴。這時(shí)，攝影者也爭(zhēng)先恐后的拍下這美麗的畫(huà)面。6月，荷花是最美的，雖然他沒(méi)有完全開(kāi)放，但是它的美麗突出在他那清白。人們只要在等待一個(gè)月荷花就要長(zhǎng)滿池塘了。

　　7月，池塘該是荷花的了。小朋友們來(lái)到池塘邊，紛紛擺起了position。游客們也不禁的回了頭，看看這些贊美了清白的荷花。7月的荷花就像一個(gè)亭亭玉立的少女，穿著粉紅粉紅的裙子在跳舞。時(shí)間一天天的過(guò)去了，荷花們也在慢慢的凋謝了。可是凋謝了荷花還會(huì)有以他的東西。

　　“大家快來(lái)看啊，好多蓮藕”！一位農(nóng)民伯伯大聲吆喝。荷花凋謝后，蓮藕便形成了。蓮藕的作用有很多，例如：可以用來(lái)燉湯、涼拌等等。蓮藕雖然也從淤泥里出來(lái)，但是他出來(lái)的時(shí)候一身泥，不像荷花一樣，一出來(lái)就是清清白白的。

　　荷花對(duì)人類的貢獻(xiàn)是無(wú)限的；荷葉可以用來(lái)做荷葉雞，它的花瓣可以用于泡茶，莖可以用來(lái)做天然吸管，蓮藕可以做很多的東西······荷花對(duì)人類的貢獻(xiàn)是無(wú)限的，可是他只知道默默的付出，從來(lái)沒(méi)有所求。這樣的荷花怎不叫人動(dòng)心呢？

　　荷花的清白使人們深深的感動(dòng)！

　　荷花狀物作文 篇5

　　成功的花，人們只羨慕它的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海�浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。

　　姐姐托我養(yǎng)一盆令箭荷花，那是一盆剛抽出芽的花，很小，很可愛(ài)，是姐姐不久前獲得的"至寶"，她要去參加比賽，故托我看養(yǎng)。

　　我把令箭荷花放在一個(gè)最適合它生長(zhǎng)的地方，天天澆水，盼望它長(zhǎng)大。一日，我照常來(lái)澆水，卻發(fā)現(xiàn)令箭荷花的根莖上壓著一塊"大"石子，一定是淘氣的弟弟干的。我小心翼翼地移去石子，卻發(fā)現(xiàn)令箭荷花已被石子壓斷，我頓時(shí)感到非常懊惱。

　　沮喪的我把令箭花移到了另一個(gè)盆里，然而，它的長(zhǎng)勢(shì)并不喜人——整天彎著腰，新長(zhǎng)的葉子一天比一天枯黃，奄奄一息，仿佛就要壽終正寢似的。"這令箭荷花如果能在7天內(nèi)‘復(fù)活’，也許就能更好地生長(zhǎng)。"見(jiàn)到令箭荷花的病態(tài)，母親對(duì)我說(shuō)："反之……"我明白母親沒(méi)有說(shuō)完的話。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，過(guò)了六天。第七天的'早晨，我起床去探望它，可令箭荷花依然是一副萎靡不振的樣子，花盆邊的地板上，躺著掉落的葉子。

　　告訴姐姐吧！我嘆了口氣，穿上外衣，出門(mén)了。路上，行道樹(shù)立在道兒兩邊，低著頭；路人腳步匆匆，面露愁。不知不覺(jué)，到了姐姐家，我來(lái)到她"工作"的書(shū)房，看到地上鋪著一張張被姐姐揉成團(tuán)、大小不一的紙張。而姐姐，正以超出自身十二倍的努力、專注，畫(huà)另一張立意深刻的畫(huà)。我想告訴她令箭荷花的事，但姨媽卻讓我別打擾她。我只好怏怏而回。

　　回到家，吃過(guò)晚飯，我倒頭便睡。

　　醒來(lái)已是第二天早晨，是姨媽打來(lái)的電話鈴驚醒的。她讓我好好照看令箭荷花，說(shuō)是姐姐已拿著作品去上海參加初賽，在那里還將進(jìn)行復(fù)賽、決賽。聽(tīng)了這些話，我潛意識(shí)地走向令箭荷花，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，它虛弱的身體上，抽出了一點(diǎn)點(diǎn)、小小的芽?jī)骸＿@芽?jī)涸诳萑~之中，就仿佛姐姐的最終作品在滿地的紙團(tuán)中一般，顯得與眾不同。"好一株令箭荷花，它復(fù)活了！"我興奮地手舞足蹈，繼而，一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花，也輕輕地?fù)u擺，為自己的新生而快樂(lè)。霎時(shí)間，我到有些慚愧的感覺(jué)，除了一個(gè)"好"字，來(lái)稱贊它，其余的什么也說(shuō)不出來(lái)。

　　數(shù)日后，姐姐從上�；貋�(lái)，拿來(lái)一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，我則把"一等獎(jiǎng)"的花拿來(lái)還她。

　　姐姐抱著令箭荷花，形成一道亮麗的風(fēng)景，讓我既為它喝彩，也為她喝彩。

　　荷花狀物作文 篇6

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”眼下正是七月，七月是一個(gè)荷花盛開(kāi)、荷葉飄香的月份。

　　你瞧，河面上那一片片荷葉，有翠綠的，嫩綠的，墨綠的，顏色不一，光滑油亮。它們緊緊地?cái)D在一塊兒，有的浮在水面上，有的探出水面老高，有的還沉在清澈見(jiàn)底的水面下，葉子還帶著卷兒。

　　荷花沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，沒(méi)有蘭花的綽約多姿，也沒(méi)有桂花的十里飄香，更沒(méi)有梅花的笑傲冰雪。荷花的顏色很多，有的紅若胭脂，有的似朝霞，有的勝白玉。荷花的花瓣細(xì)膩似水，輕輕摸上去，一絲清香從花中溢出來(lái)，沁人心脾。荷花的葉子像是用碧玉雕成，光滑似綢緞，定睛一看，網(wǎng)狀的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，排列有序。綠葉襯荷花，讓荷花變得更加清秀雅致、超凡脫俗，引來(lái)夏的使者——蜻蜓，不正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎?好一幅《夏季荷花圖》，我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工!

　　荷花最大也有飯碗的`大小，里里外外約有兩三層花瓣，它的花瓣呈水滴狀。花蕊是嫩綠色的，里面綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的鵝黃色。微風(fēng)拂過(guò)，吹來(lái)陣陣清香，使人心曠神怡。

　　這么多的荷花，它們姿態(tài)不一、形態(tài)各異，沒(méi)有哪兩朵花是相同的。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又像一把把撐開(kāi)的綠傘，浮在水面上。晶瑩的露珠躺在荷葉上，如同一顆耀眼的珍珠。一朵朵荷花亭亭玉立，婀娜多姿，像一位位害羞的女孩站在河水中，她們滿臉緋紅，微微含笑。有的荷花已經(jīng)完全盛開(kāi)，如同披著輕紗在河面上舞蹈的仙女;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，酷似傳說(shuō)中的寶蓮燈;有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)拂過(guò)，荷花翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，真是美不勝收。荷花那清新淡雅的清香，引來(lái)蝴蝶飛舞，嬉戲其間，快樂(lè)地與荷花戲耍。粉似朝霞的花朵間藏著深綠色的蓮蓬，蓮蓬呈漏斗形，蓮蓬上有許多小孔，里面睡著荷花的小寶寶——蓮子。

　　荷花代表著圣潔，因?yàn)樗�即便在淤泥中也能茁壯成長(zhǎng)，不因淤泥受污染，依舊頑強(qiáng)生長(zhǎng)，開(kāi)出美麗的花朵。因此它在佛教中被稱為“潔凈之花”。

　　我愛(ài)荷花，因?yàn)樗�出污泥而不�?因?yàn)樗鼰o(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們;因?yàn)樗�用那艷麗的姿態(tài)裝點(diǎn)我們的生活，美化我們的生活環(huán)境。

　　荷花狀物作文 篇7

　　盛夏已經(jīng)到來(lái)，這個(gè)時(shí)節(jié)是賞荷的好時(shí)節(jié)，洪湖公園的荷花開(kāi)的好不熱鬧。荷花還沒(méi)有完全盛開(kāi)，大部分只露出花骨朵兒。只有少部分露出所有的花瓣。一共有四個(gè)荷塘，既有粉色荷花，也有白色的荷花。荷花本身就很潔凈，所以白色的荷花顯得更潔凈了，再加上白荷花的數(shù)量不多，所以它顯得很珍貴。

　　“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！焙苫ㄒ步猩徎�，它自古以來(lái)都是花中的君子，因?yàn)樗�既純潔又高�?正因?yàn)檫@樣，所以荷花才有如此多的粉絲，我也是其中一個(gè)。

　　前來(lái)賞荷的人很多，好多人都帶了數(shù)碼相機(jī)，準(zhǔn)備將這些千姿百態(tài)的荷花留在他們的鏡頭里面。由于荷花在池塘里，如果想要拍一張清晰度很強(qiáng)的照片，就有一點(diǎn)點(diǎn)難度。所以，只能拍離我最近的荷花了，很不容易才拍下幾張讓我滿意的照片。這讓我想起一句話：“可遠(yuǎn)觀，而不可褻玩焉�！被蛟S，花也有歡喜心的。為荷花拍照的人太多了，荷花只有和游客保持一段距離了。面對(duì)如此多的相機(jī)，別的花可以任意地歡喜，但荷花不能，它要保持受寵不驚的.坦然態(tài)度，否則它就不是花中君子了。雖然我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞荷花，雖然我拍不到清晰度很高的照片。但我還是很高興，甚至還很感動(dòng)!

　　夏天天氣有時(shí)變化無(wú)常，一會(huì)兒就下起了大雨。然而，觀賞荷花的多數(shù)人都沒(méi)離開(kāi)，我也不例外。因?yàn)�，在雨中欣賞荷花，別有一番風(fēng)味，那是一種很美的感覺(jué)。大大的雨點(diǎn)打進(jìn)原本平靜的荷塘，荷塘頓時(shí)蕩起一圈又一圈的波紋。一顆又一顆的雨點(diǎn)裝飾了綠色的荷葉傘，雨中的荷花顯得更美了。雨水打濕了我的褲腳，但沒(méi)有影響我的好心情。在雨中，我和其他游客站在荷塘邊，靜靜地看著雨中的荷塘，那是一件多么美好的事!

　　不知道有多久沒(méi)有在雨中欣賞荷花了，被雨滴裝扮后的荷塘，顯得很特別。那場(chǎng)雨下得很妙，實(shí)在是下得太妙了!不知道荷塘中有沒(méi)有小魚(yú)，如果有的話，小魚(yú)一定會(huì)很開(kāi)心的。雨水給予了小魚(yú)“在雨中，小魚(yú)頂著荷葉傘在荷塘快樂(lè)的游泳，多自由多快活呀!”這讓我想起《采蓮》其中的詩(shī)句：“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北�！�

　　欣賞荷花，品味荷韻，與荷告別，詩(shī)意未盡，待荷齊放，我會(huì)再來(lái)!

　　荷花狀物作文 篇8

　　那里風(fēng)光無(wú)限好

　　不想承認(rèn)，可是不得不承認(rèn)，那里真的很漂亮。

　　家不遠(yuǎn)的地方是愚池公園長(zhǎng)了大片的荷花，那里的風(fēng)景，晚風(fēng)的弧度。

　　實(shí)在是不想承認(rèn)那里的美麗，因?yàn)樗坪鯗喨惶斐伞?/p>

　　荷葉很多，可是在那美麗的外表下，我們一家吃了不少的苦頭。我想要一片荷葉，然后媽媽去摘，結(jié)果荷葉的根上有刺，我們竟然都忘記了這一點(diǎn)。媽媽的手被扎了，一開(kāi)始說(shuō)不要了，可是之后還是摘了下來(lái)。

　　爸爸那天是開(kāi)車(chē)去的，可是中途也是下車(chē)走走地，我提著鞋子，光腳走在鵝卵石路上，雖然很痛，可是還是忍著，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫這對(duì)身體有好處呢?

　　雖然很痛，可是有風(fēng)在耳邊，竟然就不一樣了。天邊斜拉著的不情不愿的斜陽(yáng)。

　　不由得想起了“風(fēng)光無(wú)限好，只是近黃昏”這句話，用在那里來(lái)還真是不賴。黃昏、風(fēng)光、無(wú)限好，都用上了。

　　蓮花，搖曳，與君對(duì)酌。小橋、流水、蜻蜓--。似乎一切完美的事物都匯聚于此，渾然天成。讓人浮想聯(lián)翩。

　　本來(lái)以為蓮花僅有一池，沒(méi)有想到，池塘里到處都是，白蓮、粉蓮、蓮蓬、荷葉。覆蓋了滿滿一片，可惜我的鼻子不怎樣好，要不然肯定是滿池的荷花的清香。

　　黑白色蜻蜓總是很輕快地扇動(dòng)著翅膀從眼前飛過(guò)，不帶任何地留戀�；h笆上纏著的'藤蔓，又如何?魚(yú)兒在水中游動(dòng)，很多的泡泡在水面上輕輕地浮起。水波一圈圈地蕩漾開(kāi)去，菱角的葉子漂浮在水邊，綠綠的，可是不明白是否有成熟的菱角。

　　老爸說(shuō)那里的菱角就應(yīng)能夠吃，可是，采摘就不明白怎樣的狀況了。

　　那里的風(fēng)光無(wú)限好，這是肯定的。因?yàn)橹皇墙�黃昏。因?yàn)椋�那里的荷花，總是讓人浮想�?lián)翩。比如說(shuō)千年之前，西施在蓮花池中，融入歷史，不復(fù)歸來(lái)。還是說(shuō)，人約黃昏后的愜意。再像，比如說(shuō)怎樣呢，浣紗、采蓮女，白居易的“不解藏蹤跡”，抑或蓮花的婉約氣質(zhì)，純潔的猶如水中仙子。

　　在那里是十分愜意的，那里沒(méi)有“映日荷花別樣紅”，卻有“接天蓮葉無(wú)窮碧”。那里的風(fēng)光無(wú)限好，蓮葉放眼望去，竟然讓人想要撲上去，沉浸在那里的清新懷抱�？墒钱吘瓜路绞怯兴�的，可是這場(chǎng)景還是很美。

　　那里風(fēng)光無(wú)限好，這碧綠無(wú)邊卻又透著清雅的場(chǎng)景，似乎只有在那里才會(huì)有吧，難道不是嗎?

　　那里風(fēng)光無(wú)限好，為何，因?yàn)橹皇墙�黃昏。

　　荷花狀物作文 篇9

　　李宅是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)古老的村落。那里有六百多年的歷史，有充滿古蘊(yùn)色彩的、幽靜的小徑，有雄偉的建筑……

　　早晨，太陽(yáng)公公準(zhǔn)時(shí)掛在了天邊，把自己的第一縷金光灑向了李宅的每一個(gè)角落。賣(mài)糖葫蘆的老爺爺也早早地起了床，推著小車(chē)，哼著歌，走在李宅的街道上，那紅色的糖葫蘆在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，讓人看了垂涎三尺。你瞧！這山楂外面還包著一層糖漿，輕輕咬一口，甜甜的味道就會(huì)溢滿心田，讓人陶醉。再看看那老爺爺?shù)哪�，滿是皺紋，看東西的時(shí)候，眼睛總是不自覺(jué)地瞇成了一條縫，很有趣。他對(duì)我們總是特別慈祥，每次一放學(xué)，孩子們就好像約好了似的，都朝老爺爺?shù)臄偽槐既ィ�一串、兩串、三串……一�?huì)兒工夫，糖葫蘆就被搶完了！

　　夏日的午后，小橋上擠滿了人，是什么那么熱鬧呢？當(dāng)然是來(lái)觀賞爭(zhēng)奇斗艷、婀娜多姿的.荷花了！這荷花有的還是花骨朵兒，快要裂開(kāi)了似的，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全張開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。人們有的站在橋上，觀察那粉嫩的荷花；有的拿出相機(jī)，“咔嚓、咔嚓”地記錄下這美好的時(shí)刻；有的則三三倆倆地聚在了一起，輕聲評(píng)論著……就連小魚(yú)兒也在荷葉、荷花中來(lái)回穿梭，活潑有趣，真有意思！

　　春節(jié)到了，每當(dāng)華燈初上，十里八鄉(xiāng)的人們都涌進(jìn)村里，整個(gè)李宅就立刻沸騰了起來(lái)。循著彩色的燈帶，沿著彎彎曲曲的鵝卵石小路，擠過(guò)熙熙攘攘的人群，眼前陡然一亮，一池光彩奪目的荷花映入眼簾，她們正隨著音樂(lè)在水中翩翩起舞。冬天怎么還有荷花？我更努力地往里擠。原來(lái)這里正在舉辦荷花燈展。水面上有穿著西裝的小狗，多才多藝的美女和驕傲的孔雀，她們都在努力展現(xiàn)自己的才華，吸引大家的目光。尤其是那孔雀，她把頭抬得高高的，頭上的冠羽五彩繽紛，有藍(lán)色的、綠色的、黃色的……她那小巧玲瓏的黃色小嘴也不自覺(jué)的一張一合，活靈活現(xiàn)。就連她那尾巴上的羽毛也都全部豎了起來(lái)，五彩斑斕，讓人眼花繚亂。這驕傲的孔雀仿佛在和荷花比美！

　　瞧！這就是我美麗的家鄉(xiāng)！夏天，荷花迎風(fēng)怒放；新春，荷花依約綻放！

　　人們說(shuō)，明年李宅會(huì)更美，我不禁滿心期待！

　　荷花狀物作文 篇10

　　今年暑假，江油武都舉辦了荷花節(jié)，我吵鬧著要去看，媽媽同意了。開(kāi)幕式那天，我和爸爸媽媽一起去觀賞了那迷人的荷花。路上很擁擠，車(chē)水馬龍的，去觀賞的人很多，我們行進(jìn)的很慢。爸爸提議說(shuō)：“今天我們主要是觀賞荷花，我們來(lái)比賽下，看誰(shuí)能朗誦下關(guān)于荷花的詩(shī)句？”我認(rèn)為這難不到我，在語(yǔ)文老師的教育下，我剛好學(xué)過(guò)一首，于是自告奮勇朗誦起來(lái)：“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　爸爸媽媽用掌聲鼓勵(lì)了我，我好得意！接著媽媽也不示弱，她朗誦起來(lái)：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”爸爸摸摸自己的腦袋，馬上接到：“池面風(fēng)來(lái)波瀲瀲，波間露下葉田田。誰(shuí)于水面張青蓋，罩卻紅妝唱采蓮�！蔽疫�真不知道有這么多關(guān)于荷花的詩(shī)歌呢！車(chē)在不知不覺(jué)中已到了目的地。一下車(chē)，映入眼簾的是一片綠色，一望無(wú)際！猶如綠色的大海。隨著那片綠色離我們?cè)絹?lái)越近，那荷葉的清香也撲鼻而來(lái)，我感到好清爽��！走入兩邊都是荷花的田埂上，那荷花真是娥娜多姿；有的花緊苞不放，像是剛初生的嬰兒，害怕得不敢露面；有的花含苞欲放，像一位害羞的少女，用紗布遮住臉蛋；有的花則毫不顧忌，盡情綻放，散發(fā)出沁人心脾的清香。

　　那粉紅的顏色，如同少女害羞的紅暈……。一張張荷葉挨挨擠擠，有的浮在水面上，就像碧綠的小舟。有的`像圓盤(pán)，有的像小蝶，有的停在碧波之上像撐起的小雨傘，一片片，一層層，好像給小池穿上了一件綠色的衣裳。來(lái)觀賞荷花的人很多，他們五顏六色的衣服在綠色的襯托下，也好美好美！好多人摘下一片荷葉，頂在自己的頭上，或站在荷花旁，用相機(jī)留下了美好的回憶！走在田埂上，爸爸也給我們講了荷花的成長(zhǎng)過(guò)程，荷花謝了結(jié)出蓮子，蓮子是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的補(bǔ)品。荷花的梗部結(jié)出藕，是深受人們的喜愛(ài)的食物，荷葉能清熱解暑，是一種良藥。我愛(ài)荷，愛(ài)盈盈的荷葉，愛(ài)出淤泥而不染的荷花。荷花的美麗高雅它不僅美化了大自然，而且把自己的全部奉獻(xiàn)給人們，美麗的荷花我愛(ài)你！

　　荷花狀物作文 篇11

　　整個(gè)夏季，樓底下的荷花都矗立在池中，開(kāi)滿了整個(gè)荷池。

　　這個(gè)荷花池似是學(xué)校的象征了。每到夏季，小小的荷花露出腦袋，爭(zhēng)相開(kāi)放，可不就是一塊風(fēng)景嘛！

　　我站在樓上，趴在窗臺(tái)邊，俯身向下看那一朵一朵荷花。滿池的綠，一種充滿生機(jī)的透著光亮的綠，似是生命的期望。荷花有黃色的，白色的，靜靜地躺在綠葉之上，像是綠葉鋪成一張大床。點(diǎn)綴的荷花們便在上面休憩，頗有君子做人之骨，清廉正直，與世無(wú)爭(zhēng)。

　　上午九點(diǎn)，大片的陽(yáng)光傾灑在水池中，更像是早晨的霧，太陽(yáng)使我睜不開(kāi)眼睛，只是一片朦朧。朦朧中，荷花挺著她纖細(xì)的腰肢在水中站立，又柔弱又堅(jiān)強(qiáng)，纖細(xì)得讓人覺(jué)得風(fēng)一吹便會(huì)倒下去，可是風(fēng)吹來(lái)時(shí)，她又像一個(gè)戰(zhàn)士，巍然不倒。這難道不是一個(gè)君子的氣節(jié)嗎？清正廉潔，堅(jiān)強(qiáng)不倒，與世無(wú)爭(zhēng)。

　　我又下樓近距離觀察荷花。長(zhǎng)長(zhǎng)的'莖是保護(hù)自己的刺。有的已經(jīng)全部盛開(kāi)，花瓣像寶蓮燈一樣全散開(kāi)了，空氣中透出一股芬香；有的只是快要開(kāi)了，半開(kāi)著花瓣，似是有佳人“猶抱琵琶半遮面”，還有的只是花骨朵，粉粉嫩嫩的，煞是可愛(ài)。

　　池中還有一些金魚(yú)，在緩緩游著，更是給這荷花增添了一絲樂(lè)趣。我仔細(xì)觀察著那一朵花瓣，像是水滴的形狀，看上去像是白玉燒制的陶器，散發(fā)出光澤，真的是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。

　　艷艷夏日，空氣像是被火灼燒過(guò)一樣，那么干燥而炎熱。大家都躲進(jìn)裝有空調(diào)的室內(nèi)，而荷花卻是佇立在暴日之下，令人甚覺(jué)憐愛(ài)�？刹恢獮槭裁�，總感覺(jué)那一朵朵荷花在散發(fā)寒氣般，太陽(yáng)也奈何不了她。

　　到了傍晚，夕日將頹，而荷未頹，夕陽(yáng)的余輝照在荷花上，又增添了一份知性美，荷花在此情此景中煞是美麗。夕陽(yáng)成了背景板，暗沉的顏色與其鮮艷的光澤形成對(duì)比，更加突出了荷花那動(dòng)人心魄的美，已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了，就像是一種藝術(shù)的碰撞，一種精神上的震撼。總之，就是會(huì)發(fā)自內(nèi)心的：“哦，這真的是太美了！”。就像有一堆圖片，而茫茫照片你就一眼喜歡上這美景，這種感覺(jué)真是太奇妙了！

　　荷花是君子的象征，我們自然要向之學(xué)習(xí)的，不過(guò)我們更要挖出她內(nèi)在的品質(zhì)，要把荷花當(dāng)作君子，否則將是“蓮之愛(ài)，同予者何人！”。

　　我很愛(ài)荷花，希望荷花能夠永遠(yuǎn)這么高潔無(wú)暇。

　　荷花狀物作文 篇12

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這正是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的荷花，這又何嘗不是我心中所喜愛(ài)的呢？

　　在夏日炎炎中，荷花潔凈地挺立在湖中，闊大的荷葉在一旁映襯著荷花，從遠(yuǎn)處望來(lái)，滿池綠中透粉，粉中透白，從遠(yuǎn)處聞來(lái)，可以嗅到荷花那清香而濃烈的香氣。荷花婀娜的姿態(tài)吸引過(guò)往游客佇立凝望，觀賞那天仙下凡。

　　荷花有了荷葉的襯托，在池里更顯靈秀了。含苞欲放的，小小的，花瓣與花瓣之間貼得緊緊的，不愿被分離，它們個(gè)個(gè)宛如襁褓中的嬰兒，讓人有種想要呵護(hù)它們的欲望。那開(kāi)了一半的呢？花瓣互相依偎著，簇?fù)碓诨ㄈ锱�，像使命般保衛(wèi)著羞花閉月的仙女們。那些完全盛開(kāi)的，自然也就更艷麗了。白里透紅，紅中透粉的花瓣兒，如同抹著胭脂的“出水芙蓉”。摸上去，似嬰兒的肌膚般細(xì)膩，彈滑。花蕊最里面是淡黃色，中間是橘色，頂部則是純白色。三種不同的顏色交織在一起，無(wú)比的芬芳。

　　湊近些，一嗅，那撲鼻的'濃香如海浪涌來(lái)，充斥了我的大腦，久久揮散不去。不僅吸引游客們，還吸引了許多蝴蝶，蜻蜓，依著花瓣，不愿離開(kāi)。

　　荷花果真如詩(shī)人蘇軾所說(shuō)“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�

　　荷花有著多色的花瓣，細(xì)長(zhǎng)的根莖從淤泥之中生長(zhǎng)出來(lái)，但依舊透露著它與生俱來(lái)的優(yōu)雅氣質(zhì)。

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)她的淡雅，愛(ài)她的高潔。荷老像一位站在亭臺(tái)樓閣上的白衣仙女，也像一位翩翩起舞的少女。它們那不用裝飾的的臉，清秀而不妖艷，好似一塊塊暖玉。荷花是圣潔美麗的象征，她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！焙苫ㄊ悄敲吹娜侨讼矏�(ài)，討人憐愛(ài)，每個(gè)人看到它都會(huì)想將它捧在手心里。

　　荷花被古人用墨畫(huà)進(jìn)白紙中，流傳至今；荷花被古人寫(xiě)進(jìn)詩(shī)詞中，永不泯滅；荷花被藝人做成用雕望，為人們所景仰；荷花被游人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞，演變成藝術(shù)；荷花被寫(xiě)進(jìn)我的生活，在每年夏天帶給我清涼芬芳。荷花��！你是花中的君子，你超凡脫俗，與世無(wú)爭(zhēng)。

　　荷，花之君子者也。是她在炎日中送來(lái)清芬；是她在聒噪時(shí)帶來(lái)寧?kù)o；是她在人生之路上為我提供前行的方向。

　　荷花狀物作文 篇13

　　予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可狎玩焉。

　　——《愛(ài)蓮說(shuō)》

　　有一種美穿越時(shí)光。因?yàn)槲胰绻糯�人般，�?jiàn)而忘他。

　　什么時(shí)候、何處也不關(guān)鍵。

　　只還記得第一眼望到，就是讓忘了吸氣。

　　你靜靜地坐著清波中間，僅僅靜靜地，卻要我的目光如鬼迷心竅一樣的定住，沒(méi)法挪動(dòng)。

　　那就是如何的一幅畫(huà)��！

　　雪白豐碩溫和如白玉石一樣的花朵，重重疊疊，舒舒倦倦，一塵不染一絲塵色，那般夢(mèng)幻2，又那樣清楚。我驚訝，人世間竟有這般整潔的漂亮！微風(fēng)拂過(guò)，點(diǎn)開(kāi)一波漪漣，芳香便隨風(fēng)搖曳，靜寂中只聞得你淡淡的吐納，芬芳的氣場(chǎng)，全球沉靜了，暗然了。可是我，只想要在這里純潔下，深深地的爬行下來(lái)。

　　不經(jīng)意間心里掩埋下?lián)磹?ài)的種籽，此后，不能自拔。

　　昂然鱗波，婷婷玉立，就似夢(mèng)中江南地區(qū)、小城雨巷這位漂亮而帶上丁香花般憂愁的女人，那份淡泊、那副傲氣、那絲芬芳繚繞腦海中，難以釋?xiě)�，散之還來(lái)。除開(kāi)她的清雅，或是她的清雅。除開(kāi)她的芬芳，或是她的.芬芳。

　　對(duì)比與荷的那獨(dú)向河面自得高尚的資源稟賦，玫瑰花、百合花、幽芳等一眾麗人，他們雖嫵媚動(dòng)人婀娜多姿，且濃且淡，我卻覺(jué)得他們終歸是落于灰塵，免不了俗艷。而純真的荷，卻如同乾坤小精靈，造物者不經(jīng)意墜落在世間的一枚珠串。

　　終究，荷��！她干凈整潔，每一筆直挺挺，不蜿蜒曲折依附于，不佯裝嬌美。百卉繁茂、群芳爭(zhēng)艷處沒(méi)有她雪白的影子，她只歸屬于那池心、清亮的池心，獨(dú)自一人綻開(kāi)，獨(dú)自一人芬芳，好一個(gè)遠(yuǎn)觀而不可狎玩焉！

　　也許，荷��！她也知這世間美與丑良惡，不肯淪落，明哲保身，帶上一顆純潔的心只盛裝于一方碧海。

　　為人處事當(dāng)如荷，無(wú)須艷妝為博別人歡喜，無(wú)須蜿蜒盤(pán)旋茍謀發(fā)展。

　　我贊揚(yáng)造物者，讓純真友誼的特使還存有俗人世間。

　　愛(ài)荷。愛(ài)她的純真，愛(ài)她的無(wú)暇。愛(ài)她的不蔓不枝，愛(ài)她的亭亭凈植。愛(ài)她的出淤泥而不染，愛(ài)她的濯清漣而不妖。

　　愛(ài)荷。更戀她從內(nèi)心深處外溢的芳美。我愿化作一株蓮花，心明如鏡，個(gè)人行為擺正，活得消遙，樂(lè)得自得。

　　荷花狀物作文 篇14

　　今年的蓮花似乎開(kāi)得格外茂盛，城里城外，都是一樣。城里西子湖畔，無(wú)邊的楊柳之中，忽然呈出一片亮紅，頓使人眼前一亮，再仔細(xì)看，才知是一大片蓮花。有的石橋下探出數(shù)枝烈焰，王冠般的大花各占一支，從壩上窺著行人，惹得人走過(guò)了還要回頭望。

　　城外郊區(qū)的蓮花更多，最好的是西溪濕地的無(wú)邊碧水，其中種有星羅棋布的無(wú)數(shù)紅蓮花與白蓮花。星光下紅的引起注目，白的怡人自然。還有淡的清爽的幽香，非桂非蘭非丁香，在夜雨中也能讓人一下子分辨出，這是蓮花。

　　在我隔三差五散了近五年步的植物園中，有一大池塘的蓮花。每到夏至，走累行乏時(shí)扭頭便見(jiàn)池中燎火。火光映上岸來(lái)，香氣穿梭林間。眼珠看得精神有力，鼻孔嗅得輕靈無(wú)濁，手腳又有了百倍的強(qiáng)勁氣力，心中也多了千般的閑雅情致。原路返回時(shí)，最先引起我的注意的，也是那一片粉紅，高雅的紅下布滿了自然的綠，然后才見(jiàn)下面透出來(lái)的一點(diǎn)兒碧水黃泥。我經(jīng)歷的夏日，幾乎都是和這一大池蓮花聯(lián)系在一起的。那聚寶盆模樣的大紅花，那樣大，卻不顯得擁擠紛亂。許多花朵形成一片，許多片花開(kāi)滿一池，遮掩著那不小的.池塘，照耀著我的精神與心靈。

　　古人詩(shī)云：“荷風(fēng)送香氣”“越淡蓮花風(fēng)”。在和風(fēng)輕拂中，在層層波紋間搖曳的蓮花格外地迷人。小溪那邊三朵白色的，如同幾個(gè)初出茅廬的舞者，因緊張羞澀不敢大幅度動(dòng)作，反而更加在舞得起勁的人群中顯著了。真讓人覺(jué)得，蓮花確實(shí)該和清風(fēng)連在一起。

　　只是賞過(guò)這么多年的蓮花，卻一直不解，何以古人稱蓮花為花中之君子。今年一次臺(tái)風(fēng)過(guò)后，狂風(fēng)吹落的敗葉，暴雨打謝的殘花遍布大街小巷。我連忙跑去植物園，想看看蓮花還有沒(méi)有剩下的。我奔到湖邊，頓時(shí)大吃一驚：但見(jiàn)蓮花直挺挺地立著，幾乎與先前沒(méi)有改變，就算花瓣有點(diǎn)受損，但蓮蓬還是那樣傲然挺立著。好一股松柏的內(nèi)心，竹子的精神，寒梅的靈魂！我這才恍然，果然是花中真君子。

　　想成為花中真君子，“出淤泥而不染”的外表印象是不夠的，“濯清漣而不妖”的日常行為也是不夠的，只有在狂風(fēng)暴雨中不折不歪，做到有氣節(jié)，有風(fēng)骨，才能稱得上是“花中真君子”。

　　荷花狀物作文 篇15

　　太陽(yáng)從東方冉冉升起，我們迎著晨風(fēng)來(lái)到荷花亭，嗬！荷花已經(jīng)開(kāi)了，一張張深綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的，非常青翠，荷葉上面滾動(dòng)著小水珠像透亮珍珠一樣，美麗極了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，象閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的'那邊去了。

　　葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色，而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。那片片荷葉，像撐開(kāi)的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　再細(xì)看。荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放；有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱�，猶一位衣衫未整的美人；那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開(kāi)喉嚨大喊著：“我成熟了，快來(lái)摘��！”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了，覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

　　荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好；還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽(tīng)著大自然的聲有的花瓣張開(kāi)了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧！”而有的還是花骨

　　朵�？茨呛�苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地

　　等著根的喂養(yǎng)，陽(yáng)光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……

　　梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因?yàn)樗�代表純潔讓人感覺(jué)美。我喜歡你，荷花！

　　荷花狀物作文 篇16

　　層層疊疊的花瓣，盡情地向四周伸展開(kāi)來(lái)，雪白而又略含一點(diǎn)粉黛，綠而輕快的荷葉盤(pán)將她托在手心上。這是一種在水面開(kāi)放的花，這是一種出淤泥而不染的花。是的，這就是荷花。

　　盛春時(shí)，花朵已經(jīng)鋪成了鮮艷的地毯，鋪在草從中、山崗上、田埂上。它們紅的像火、燦的似金、粉的如霞、白的若雪，一個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放、姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷、誰(shuí)也不讓誰(shuí)。但是，在鮮艷的花毯上，根本無(wú)法認(rèn)出哪種花是哪種花，這樣，它們也就失去了被人們發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。因?yàn)�，在這樣的花毯，根本無(wú)法脫穎而出，就像美麗的白天鵝在天鵝群中依舊是平常的。要想被別人發(fā)現(xiàn)，只有鶴立雞群、鷹領(lǐng)群雁。

　　荷花即是這樣。她雖不及這些花兒鮮艷、美麗，但是比它們聰明得多：她有自知之明，明知比不過(guò)就不去比。于是，她選擇不在春天吐艷，而在夏天芬芳；不在土地上怒放，而在水面上盛開(kāi)。在水面上，只有她一種花。再加上荷葉的映襯，她就是池塘的焦點(diǎn)，她就是整個(gè)水面的明星，她就是一道美麗的風(fēng)景！而且，比起陸地上的花兒，她更容易被人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗�不是廣闊海洋的一滴普通的水，而是巨大而炎熱沙漠的一片清涼的'綠洲。

　　荷花還有一點(diǎn)不得不然人發(fā)出由衷的贊嘆，那就是她出淤泥而不染的高貴品質(zhì)。在她萌芽的水底，遍布著厚厚的淤泥，還有些零零星星的小石塊，讓荷花生長(zhǎng)的條件非常差——要知道，地面上的花根本無(wú)法沖破這些阻攔。而荷花呢？在這種環(huán)境中依舊可以頑強(qiáng)的生存并且茁壯地生長(zhǎng)，直至長(zhǎng)出水面，開(kāi)出那么美麗、潔白的荷花，連一點(diǎn)被污染的樣子也找不到。“近朱者赤近墨者黑”，但荷花不是這樣，而是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！边@才讓人們歌頌她、贊美她。

　　我愛(ài)荷花，因她有著“過(guò)花”的聰明、睿智；我愛(ài)荷花，因她有“出淤泥而不染”的高尚品格：我愛(ài)荷花，因她是花中的君子、智子、才子。荷花的品質(zhì)不像那些偉人嗎？韓信，不解一時(shí)之氣，甘受胯下之辱；就如荷花不爭(zhēng)一時(shí)之艷，愿待盛夏才開(kāi)；愛(ài)因斯坦，幼時(shí)被人嘲笑，后來(lái)舉世聞名；也如荷花，淤泥下默默無(wú)聞，露出水面后驚艷眾人。。。。。。他們努力著、奮斗著、堅(jiān)持著，直到成功，這難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？他們的頑強(qiáng)不屈的精神不值得我們贊美和歌頌嗎？

　　荷花狀物作文 篇17

　　夏天是蓮花開(kāi)得最盛的時(shí)候，古人云：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边�有周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》無(wú)不彰顯著人們對(duì)荷花的喜愛(ài)。

　　暑假時(shí)，爸媽帶我去了一個(gè)類似于荷花莊園的地方。那里種滿了大片大片的荷花。那兒的荷花開(kāi)得很美，就如“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”一般。還有些未盛開(kāi)的荷花，散發(fā)著屬于它們的獨(dú)特的青澀魅力。往里走，有一個(gè)“觀景臺(tái)”，是座建得高高的'木制的亭子，人們坐在里面休息，可以看到亭子周?chē)�的大部分景色。在這荷花莊園中，還有各種各樣的稻草人，扎得栩栩如生，乍一看還以為真的有活物站在那里。

　　那里還有一個(gè)小池塘，只在邊上種了兩三株荷花，那池塘中還有幾只鴨子在快活地游來(lái)游去呢！有的相互依偎在一起，有的則時(shí)不時(shí)把頭猛地扎進(jìn)水里，再猛地沖出水面，玩得不亦樂(lè)乎。

　　吃晚飯時(shí)，聽(tīng)到周?chē)�的人們說(shuō)荷花莊園里還有一條“月光漫道”，好奇不已。待到夜幕降臨了，我便迫不及待地拉著爸爸媽媽去尋這“月光漫道”。我們循著荷花的清香，在一片蟲(chóng)鳴蛙叫聲的田園里漫步。忽然，一抹亮色闖入了我的視線：只見(jiàn)不遠(yuǎn)處，一條蜿蜒的玉帶靜靜地向前延伸著，散發(fā)著溫潤(rùn)的光芒。我興奮極了，連忙走過(guò)去，真的是“月光漫道”！蹲下來(lái)細(xì)瞧，發(fā)現(xiàn)路面是用一顆顆會(huì)發(fā)光的“小石頭”鋪設(shè)而成。我撿起一顆路邊由于沒(méi)粘牢而被不小心踢出來(lái)的“小石頭”，發(fā)現(xiàn)它是由一種類似于樹(shù)脂的材料做成的，應(yīng)該是加入了熒光材料的緣故，讓這種“石頭”在吸收了太陽(yáng)光或燈光后，晚上便會(huì)發(fā)出淡淡的光。即便在沒(méi)有月亮的夜晚行走其上，也如同在月光下漫步一般，“月光漫道”由此得名，不得不贊嘆設(shè)計(jì)者的巧思。荷花池中的景色又與白天不同，在水中不同色彩燈光的照耀和“月光漫道”的輝映下，格外妖艷，令人不禁沉醉其中，像是人間仙境，無(wú)不引誘你駐足觀賞。這時(shí)的荷花，像一個(gè)落入凡間的天上仙子，誤入紅塵。

　　荷花固然是美麗的，世界上的萬(wàn)物也固然是美麗的，春夏秋冬都有著自己獨(dú)特的韻味。而炎熱的夏季，卻正好成了荷花最眷戀的時(shí)節(jié)。

　　荷花狀物作文 篇18

　　春天的桃花，秋天的桂花，冬天的梅花，它們各有各的美，但是我最喜歡的還是我家的荷花。

　　隨著夏季的到來(lái)，我家的小池塘里長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的荷葉芽，小芽?jī)壕碇�身子，好像一個(gè)個(gè)綠綠的手抓餅。慢慢地，小荷葉舒展開(kāi)來(lái)，越長(zhǎng)越大，最后長(zhǎng)成了雨傘似的大荷葉，散發(fā)出淡淡的清香。過(guò)了幾天，從擠擠挨挨的荷葉叢中冒出一個(gè)淺綠色的小花苞，花苞頂露出一點(diǎn)點(diǎn)紅，吸引著蝴蝶蜻蜓圍著它打轉(zhuǎn)，真應(yīng)了那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。又過(guò)了三五天，小花苞的綠衣服撐開(kāi)了，變成了粉紅色，那含苞欲放的樣子，真像一株郁金香。慢慢地花兒越開(kāi)越大，像一個(gè)大玉碗，鼓脹得像馬上就要破裂似的。

　　荷花開(kāi)了，芳香撲鼻，花瓣一層層地包著嫩黃的小蓮子，好像許多雙手托著一個(gè)小嬰兒似的。荷花的莖筆直筆直的，比周?chē)�的荷葉都高出許多，像一位亭亭玉立的荷花公主。旁邊的荷葉生氣了，瞧，有的'半蜷曲著，把嘴一撇，好似在說(shuō)：“就知道臭美，不理你了！”哈哈，荷花和荷葉真像一群天真爛漫的好伙伴！

　　荷葉越來(lái)越多，漸漸地鋪滿池塘，遮住了水面。一支支嫩嫩的小花苞陸陸續(xù)續(xù)地從荷葉間探出頭來(lái)。最先開(kāi)的那朵荷花已經(jīng)不見(jiàn)了，只露出一個(gè)綠色的蓮蓬。我低頭一看，里面長(zhǎng)滿了小圓籽。蓮蓬成熟了，媽媽把它摘下來(lái)拿到院子里。我問(wèn)媽媽：“為什么把它摘下來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“一會(huì)兒你就知道了�！�

　　“蓮全身上下都是寶！”媽媽邊說(shuō)邊把里面的蓮子挖了出來(lái)。媽媽又說(shuō)：“蓮心能泡茶，蓮藕能做菜，蓮子還能煮粥，荷葉可以做荷包飯，荷香肉，荷花也可以做菜，而且挖完蓮子的蓮蓬和莖都可以入藥，連荷花的花蕊也是一味藥材呢！荷葉曬干了，剪成一小片一小片的，一樣可以入藥。”

　　媽媽又帶我查了資料：荷花也叫蓮花，它不僅食用藥用價(jià)值高，而且還有深遠(yuǎn)的寓意。在佛教上，蓮是西方凈土的象征，是孕育靈魂之處。菩薩大都置于蓮花之上，所以佛座亦稱蓮座。古人云：蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！彼�以古代皇帝常賜百官蓮花盤(pán)、蓮花罐，以青蓮寓意一品清廉，希望百官清正廉潔。

　　我愛(ài)你——美麗圣潔的荷花！

　　荷花狀物作文 篇19

　　我最喜歡的花是家喻戶曉的花。這是什么花？蓮花。

　　世界上有成千上萬(wàn)的花。我只喜歡荷花。因?yàn)楹苫ǖ姆曳歼h(yuǎn)溢，讓我陶醉其中。

　　蓮花，又稱荷花、水芒、玉環(huán)。顏色五彩繽紛，包括紅、白、粉等鑲有金邊的。每年初夏，荷花都會(huì)盛開(kāi)。其中，我最喜歡粉紅色的蓮花。它又圓又大，花很大，葉子很漂亮�；ò晗窦堃粯颖�，一點(diǎn)顏色也沒(méi)有。粉紅色的花瓣在一起，花瓣的高度各不相同，有的呈三角形，有的呈圓形。包內(nèi)外有很多層，每個(gè)蓮花層都是不確定的�；ò瓯舜税ぶ�，明亮，美麗！花瓣包裹著雄蕊。纖細(xì)的雌蕊呈鮮黃色，使人看起來(lái)像古代鳳凰王冠上的寶石。嬌嫩的雄蕊就像蓮花的“觸角”。當(dāng)它打開(kāi)時(shí)，它總是隱藏在中間。荷葉漂浮在水面上，襯托著荷花，像一個(gè)迷人的仙女穿著粉紅色的浴袍，純潔而純潔；像一個(gè)清新的美人，明亮而迷人。池塘里的荷葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是藍(lán)色波浪上大小不一的小船。它非常漂亮。荷花不僅外形美、大方、充滿活力，而且有著獨(dú)特的.風(fēng)味，幾乎讓人醉醺醺。香味使人涼爽安靜。夏日烈日下，國(guó)花牡丹失色，嬌艷可愛(ài)的小野花慵懶無(wú)力；牽�；ㄍＡ耍�只有荷花還在水中。有些蓮藕，像個(gè)害羞的小女孩。就像雨后的春筍，似乎太陽(yáng)一照，它就會(huì)爆炸。

　　荷花不僅外觀獨(dú)特，香氣獨(dú)特，而且具有多種功能。蓮子和蓮藕很好吃。蓮花體可入藥，可治療多種疾病。荷花的花期是六月到九月。荷花出泥而不染，高雅；多數(shù)人喜愛(ài)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花像一個(gè)美麗的仙女，在水中翩翩起舞，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，腰上纏著兩條綠色的裙子跳舞。風(fēng)一吹，蓮花就會(huì)謝人。近看，荷花叢生，仿佛一群兄弟姐妹聚在一起看風(fēng)景。

　　早晨，太陽(yáng)剛剛升起，晶瑩的露珠在它嬌嫩的臉上滾來(lái)滾去，就像洗臉一樣，非�？蓯�(ài)；中午，太陽(yáng)正對(duì)著藍(lán)色的波浪，花兒在水中反射；到了晚上，夕陽(yáng)斜著，花兒和太陽(yáng)都紅了，勤勞的蜜蜂在花中采蜜；蝴蝶停留在花瓣上休息；蜻蜓不由得停在雄蕊上，用迷人的芳香嗅到美麗。難怪古代詩(shī)人把它形容為“荷葉連天，映月荷花，色彩斑斕”。

　　啊！雖然荷花凋謝了，但清香將永遠(yuǎn)留在我心中。我要學(xué)習(xí)蓮花不怕“困難”的精神。

　　荷花狀物作文 篇20

　　在我家的附近，這二年有了不少種蓮藕的人，也就多了一道風(fēng)景，特別是到了七、八月份，在荷花盛開(kāi)的時(shí)候，那池塘邊上，更是游人如織，或老、或少、三五成群的少年嬉戲，依偎在父母身邊的孩童。這些天來(lái)，外面的酷暑讓人不愿涉足戶外，總是在盼著，能有一絲的小雨，乘著那小雨帶來(lái)的涼意，去荷塘邊去看看荷花。

　　一天下午，天突然陰下來(lái)，盼望的雨可能要來(lái)了。常聽(tīng)大人們說(shuō)起，雨滴撒落在荷葉上，有一種玉珠落盤(pán)的意境。我?guī)е�一種好奇，獨(dú)自來(lái)池塘邊。滿滿的荷葉相互擠著，從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲，那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界，還有盛開(kāi)的荷花，在粉紅的葉片中間，坐落著那青青的蓮蓬，周?chē)�裹著的黃黃的須，甚是好看。

　　風(fēng)來(lái)了，從池塘的上空掠過(guò)，攪動(dòng)著滿塘的荷葉，相互地擦蹭著，發(fā)生了嘩嘩嘩地聲響，那荷花也在搖曳著，仿佛在舞蹈著。空氣也不再顯得沉悶，就是那躲藏在荷葉下面的青蛙，這個(gè)時(shí)候也躍出了水面，來(lái)回地跳躍著，放開(kāi)喉嚨的嘶叫著，仿佛在附合著，空氣中也飄著一種淡淡的香，你不注意的話，還真的感覺(jué)不到。天也剎時(shí)地暗了下來(lái)，一陣急促的雨點(diǎn)打了下來(lái)，我看著那雨點(diǎn)在荷葉上跳動(dòng)著，是那么地晶瑩，我細(xì)細(xì)地觀察著那水珠在荷葉上滾動(dòng)著，時(shí)而溶合在一起，隨著荷葉的搖擺，又分離了開(kāi)來(lái)，當(dāng)荷葉所承受的'水珠不堪重負(fù)的時(shí)候，一傾而下地跌落在池塘之中，剎時(shí)荷葉上一點(diǎn)痕跡也未留下，不由我驚嘆大自然的神奇。

　　雨漸漸地大了起來(lái)，我不舍地邁向了回家的路，我的腦海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”，它不僅指的是一種自然的現(xiàn)象，更多地是彰顯著一種精神，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是要學(xué)習(xí)它的這種精神，走好我們的人生之路。

　　編后感：

　　好多自然現(xiàn)象是人們知道的，但是卻只限于知道，從不會(huì)去發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是要告知人們一個(gè)什么道理。在這樣一個(gè)行色匆匆的社會(huì)里，不斷地經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)，卻不曾為它停留。每樣?xùn)|西都有它存在的道理，有時(shí)候停一停就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有意義的東西。

　　荷花狀物作文 篇21

　　我愛(ài)春天那粉紅色的桃花,我愛(ài)金秋那五彩繽紛的菊花，我愛(ài)冬天那傲雪怒放的臘梅花，但我更愛(ài)盛夏那亭亭玉立的荷花。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我去湘湖邊上去玩，讓我感受一下大自然的新鮮空氣，到了那兒，我大口大口吸著新鮮的空氣，突然我聞到了一陣濃郁的荷香，我站在一塊大石頭上望眼過(guò)去，��！碧綠的荷葉在叢中點(diǎn)綴，朵朵荷花又是那么的美麗，荷葉田田，風(fēng)荷翩翩，煞是好看，就像一條亮麗的風(fēng)景線。

　　我迫不及待地走近了一些，一片片的荷葉像一把把綠傘，又像一只只碧綠的大圓盤(pán)，它們挨挨擠擠、層層疊疊、錯(cuò)落有致；新荷葉又尖又嫩，讓我情不自禁的吟著楊萬(wàn)里的詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”千古佳句；荷葉上的露珠也是晶瑩剔透的，如果你輕輕地碰它一下，露珠就立刻滾動(dòng)下來(lái)。一朵朵荷花姿態(tài)各異，有的荷花全部盛開(kāi)了，伸展出美麗的花瓣，你仔細(xì)的看就會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花里面有淡黃色的花蕊，里面還有綠色的小蓮蓬，它還會(huì)把身上的優(yōu)點(diǎn)全部展示出來(lái)，有的荷花含苞欲放，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；還有的.才展開(kāi)兩三片花瓣，好似害羞的很，躲在荷葉下。

　　荷花真是儀態(tài)端莊，格外招人喜歡，荷花的顏色也十分漂亮，有紅的似火，白的如雪，粉的如霞，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心,但花也有凋謝的時(shí)候，荷花凋謝的時(shí)候也不失姿態(tài)，一片片花瓣掉下來(lái)宛如一只只粉色的小船，梗上還有一顆籽呢！荷葉下是小生靈樂(lè)園，魚(yú)、蝦、蟲(chóng)……它們都非常和睦相處，魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的在追趕蝦，好像在玩貓追老鼠的游戲，更精彩的是青蛙在跳上跳下的，好像在比賽誰(shuí)跳得遠(yuǎn)，它們玩的多么開(kāi)心，許是有荷葉在為它們遮風(fēng)雨，擋烈日，所以生活的有滋有味。

　　荷花在夏日陽(yáng)光的襯托下讓你感到無(wú)限的生機(jī)彌漫于此，我被荷花的那種蓬勃的姿態(tài)所吸引，被荷花的那種欣欣向榮的精神所感動(dòng)，荷花不僅在精神上是一種鼓勵(lì)，更是對(duì)我們的身體大有幫助，它渾身是寶，藕可以拿來(lái)吃，也可以磨成藕粉燒來(lái)吃，荷葉可以清熱解毒，所以葉、藕節(jié)、蓮梗、蓮蕊，蓮蓬、花瓣，都是卓有療效的中草藥。

　　荷花啊，我愛(ài)你！

　　荷花狀物作文 篇22

　　接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，這是一首贊美荷花的詩(shī)，也是小兒常常吟唱的小詞。我愛(ài)荷花，愛(ài)她那婀娜多姿的形態(tài)，愛(ài)她那高尚情操，還愛(ài)她那出淤泥而不染品得。我愛(ài)水中芙蓉———荷花。

　　荷花那純潔的美麗觸動(dòng)了我的心靈，引得了我深深的喜愛(ài)。每一朵花在綠葉的襯托顯得格外美麗，荷葉也不例外，荷葉的顏色是大自然的顏色，剛生長(zhǎng)出不久的荷葉是嫩黃色，沒(méi)過(guò)多久就變成了和翡翠一樣的顏色，荷葉長(zhǎng)大了就會(huì)變成墨綠色。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，荷葉翻滾，站在遠(yuǎn)處看簡(jiǎn)直就是荷葉的海洋，每當(dāng)清晨露珠灑在荷葉上，站在近處看別有一番風(fēng)味。

　　荷花在荷葉的襯托下顯得格外耀眼，更加婀娜多姿，嬌羞欲語(yǔ)。荷花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香真是沁人心脾。在荷花池里，有的還是一個(gè)小花苞，仿佛還在等待著什么讓她綻放開(kāi)來(lái)；有的才綻放了幾片花瓣，仿佛一個(gè)含羞的小女孩敢露出自己的臉蛋；有的全綻放開(kāi)來(lái)，露出嫩黃色的小蓮蓬，仿佛一位少女在太陽(yáng)的照射下，婷婷玉立，千姿百態(tài)；還有的已經(jīng)凋落下來(lái)，十分憔悴，十分憐惜，凋落下來(lái)的花瓣，蕩漾在水中，仿佛像一個(gè)小勺正在優(yōu)雅的品嘗湖水的美味，雨后，嬌柔的陽(yáng)光照射在微波蕩漾的湖面上，湖面立馬變成五彩繽紛的`顏色，站在遠(yuǎn)處看，荷花上照映著不同的顏色，美麗極了！

　　有人喜愛(ài)嬌艷的牡丹，因?yàn)樗龥](méi)有玫瑰的高貴傲氣；有人喜歡菊花因?yàn)樗�品德高尚；有人喜歡梅花因?yàn)樗龍?jiān)貞不屈；有人喜歡蘭花因?yàn)樗�高潔、典雅、�?ài)國(guó)。

　　而我卻喜歡荷花，因?yàn)樗�出淤泥而不染，濯清漣而不妖；喜歡她那高潔，寬大平和的葉，一脈相承的莖，深扎淤泥的根，點(diǎn)、線、面巧妙組合的畫(huà)，博得了世人的青睞；喜歡她有徹底無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，把自己的一切無(wú)私地全盤(pán)托出，從花到葉、到籽、到根，可入菜肴，可作良藥，通身是寶，整體奉獻(xiàn)；喜歡她有獨(dú)立不遷的鮮活個(gè)性；喜歡他不倚高枝，花開(kāi)獨(dú)朵；喜歡他端莊典雅，含蓄深沉；喜歡她豁然大度，光明磊落；喜歡她清新雋永，雅趣怡然；喜歡她璞玉渾金，自潔自愛(ài)；喜歡她婷婷玉立，別具一格。

　　我愛(ài)荷花。

　　荷花狀物作文 篇23

　　一大早，我們來(lái)到了圣蓮島。圣蓮島風(fēng)光秀麗，湖水環(huán)繞，碧綠的湖上蕩著一只只似月牙的小船，但這里最值得觀賞的也只有荷花。

　　為什么要說(shuō)“觀賞”，也是因?yàn)楹苫ㄊ鞘�潔美麗的象征，她潔白無(wú)瑕，清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又及其謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。

　　宋代的周敦頤曾在《愛(ài)蓮說(shuō)》里面提到：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”里面正說(shuō)了荷花不剛不柔，不亢不卑，不與其他花朵比鮮艷，只是默默地獨(dú)自散發(fā)出醉人的清香，這香氣不淡，正合適。有一種她謙虛，她出淤泥而不染，濯清漣而不妖，這正是荷花。

　　我們?cè)谑ド弽u上呼吸著清新的空氣，聞著那時(shí)有時(shí)無(wú)的清香，我們很快到了荷花池。剛踏入荷花池，滿池的荷花映入眼簾，如此的`美景無(wú)法用語(yǔ)言形容，我脫口念到：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！背靥晾锿怅囮囷L(fēng)吹過(guò)，一朵朵雪白、粉紅、大紅色的少女，在池中翩翩起舞，風(fēng)靜，荷荷們也靜靜的站著，亭亭玉立，美不勝收，這就使我想起了杜公瞻一首詩(shī)：“灼灼荷花瑞，亭亭出水中，一莖孤引綠，雙影共分紅。色奪歌人臉，香亂舞衣風(fēng)，名蓮自可念，況復(fù)兩心同�！边@首詩(shī)把眼前的美景恰如其分的表現(xiàn)了出來(lái)。荷花有的只是含苞待放，她們?nèi)缤�頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了的小姑娘，頭發(fā)遮住了半邊臉，也有盛開(kāi)了的，她們?nèi)缤�小女娃的一張張笑臉�?/p>

　　整個(gè)荷花池猶如綠色的海洋，海洋上有著一些漂亮的小船。陣陣風(fēng)吹來(lái)，綠色的海洋泛起了一陣陣波浪，小船也隨著波浪飄來(lái)飄去，美麗極了。風(fēng)停了，一切又恢復(fù)平靜。安靜的海面上有一滴滴水珠滴了下來(lái)，葉面上也有水珠來(lái)回滾動(dòng)，晶瑩剔透，真是一顆顆漂亮的珍珠，真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻，珍珠零落難收拾�！�

　　太陽(yáng)慢慢地移向了頭頂正中，中午到了，只聽(tīng)“咕咕”一聲，我知道我的肚子又在叫著午飯了，我們戀戀不舍的告別了圣蓮島。

　　評(píng)語(yǔ)：全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了不少文學(xué)情趣，寫(xiě)得非常好，繼續(xù)加油哦！

　　荷花狀物作文 篇24

　　夏天，是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。

　　一天，我跟隨爺爺奶奶一起去荷塘，說(shuō)是去看荷花。來(lái)到荷塘邊，看！荷塘里長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，她們一片片你挨挨我，我擠擠你，好似親密無(wú)間的姐妹！她們正在簇?fù)碇�荷梗上亭亭玉立白里帶粉的荷花，老遠(yuǎn)就聞到了荷花散發(fā)出來(lái)清新而又淡雅的芳香；老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了荷花引來(lái)蝴蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目；老遠(yuǎn)就看見(jiàn)那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從一朵荷花飛到另一朵荷花上，與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了，我躡腳躡手地向荷塘走去，生怕驚動(dòng)了荷花上的小精靈，當(dāng)我走近了才發(fā)現(xiàn)眼前的荷花也不是全開(kāi)了，也還有剛露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開(kāi)幾朵花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘向我微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……荷花千姿百態(tài)，各不相同。

　　有的像水晶一樣純潔；有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞；有的嬌羞欲語(yǔ)、含苞欲放；有的只開(kāi)了一半；有的一些花瓣已散下去；有的依然簇?fù)碓诨ㄈ锱�；有的猶如一位衣衫未整的美人！那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開(kāi)喉嚨大唱著豐收歌！

　　微風(fēng)乍起，荷塘的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái)，她們翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷塘上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀！我拿出照相機(jī)，給正在觀賞荷花的爺爺奶奶照一張相。就在我照相時(shí)，突然下起了小雨，我們趕緊掐幾個(gè)荷葉作為雨傘，遮擋風(fēng)雨，不一會(huì)雨又停了。夏天就是這樣雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。

　　一場(chǎng)雨后，荷塘里又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女，亭亭玉立在荷塘之中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的.大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)荷塘里——構(gòu)成雨后獨(dú)特的新景象。

　　荷花出於泥而不染，她無(wú)私地把她的清香奉獻(xiàn)給人們；她用她那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了我們的生活；美化了我們的生活。我愛(ài)那美麗的荷花，我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！

　　荷花狀物作文 篇25

　　萬(wàn)物之中，我最喜愛(ài)花。我見(jiàn)過(guò)的花也很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽(yáng)花。但是，在我的心目中，惟有“出污泥而不染”的荷花占有更重要的地位。因?yàn)樵谖覀冃陆�，很難見(jiàn)到荷花。

　　暑假里，一次好機(jī)會(huì)，我同爸爸一起回河南老家，見(jiàn)到了大片的荷花池。清晨，我踏著晶瑩的露珠，披著薄薄的晨霧，信步來(lái)到荷花池邊，靜靜地觀察著剛剛睡醒的荷花。走近池邊，一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊漂亮的綠氈。走近看去，盡是又大又厚的荷葉。有的大如圓盤(pán)，有的像一個(gè)小碟，還有的則像一把小傘。荷葉，碧綠的顏色，像翠玉一般的溫厚，呈露著盎然的生意。有的漂浮在碧波上，流轉(zhuǎn)著滿盤(pán)的圓潤(rùn);有的秀挺在空中，撐起一傘的瀟灑。一片片，一層層，像是給池塘穿上了一件漂漂亮亮的碧綠色的衣裳。

　　在這眾多的荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花。荷花的顏色大都是粉紅色的，也有乳白色的。乳白色的花很少見(jiàn)，這次，我碰巧見(jiàn)到了。它只有四五個(gè)花瓣兒。粉紅色的花瓣要多一些，花朵也開(kāi)得很大�；ò暧悬c(diǎn)像柳葉，只是比柳葉寬一些�？拷�花托的.部分逐漸變細(xì)、變平。越是長(zhǎng)在里面瓣就越小、越嫩、越艷。中心半露著金燦燦的花心�；ㄐ睦锩娲�?fù)碇�蓮蓬。蓮蓬開(kāi)始是淡黃色的，漸漸地變成綠色，最后成了深綠色。這時(shí)候，蓮子也可以吃了。我第一次吃蓮子，入口之后，有一股淡淡的甜香，味道獨(dú)具一格，所以我總也吃不夠。清風(fēng)拂來(lái)，荷葉和花瓣上，水珠滾滾，晶瑩剔透。風(fēng)停了，水珠由小聚大，越發(fā)晶亮了�？吹竭@生機(jī)勃勃的荷花，令人心曠神怡。

　　我也和爸爸一起劃船到荷花叢中去看荷花。我坐在船上，周?chē)�都是荷花，我一�?huì)兒攏過(guò)這朵花聞聞，清香四溢。一會(huì)兒又捧過(guò)那朵花看看，美麗無(wú)比�？粗�，看著，我的眼前仿佛展現(xiàn)出一張張小女孩兒那嬌艷的笑臉，都在朝我微笑。

　　啊!荷花，你的美麗令我陶醉!我愛(ài)你的嬌艷、清香，更愛(ài)你那“出污泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)。

　　荷花狀物作文 篇26

　　我喜歡清新淡雅的蘭花，婀娜多姿而不輕佻，散發(fā)出淡淡的清香；我喜歡夜來(lái)香，一陣晚風(fēng)吹過(guò)，濃濃的花香沁人心脾；我喜歡熱情開(kāi)放的菊花，一朵朵風(fēng)情萬(wàn)種，含苞待放……我喜歡一年四季里所有爭(zhēng)奇斗艷的花朵，但是我最喜歡的還是傲視淤泥的荷花。

　　我們學(xué)過(guò)很多很多描寫(xiě)荷花的詩(shī)句。如《小池》——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；《曉出凈慈寺送林子方》——“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這些家喻戶曉的詩(shī)句都為我們展示了荷花獨(dú)特的風(fēng)采。

　　荷花還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫做蓮花。在我外婆家旁邊的池塘里就有一滿池荷花。每年夏天，我準(zhǔn)會(huì)不顧?quán)l(xiāng)下的炎熱，頂著烈日在荷花池旁邊坐上半天，它的清純使我留連忘返。你瞧啊，一張張荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又像一把把撐開(kāi)的綠傘，輕輕地浮在水面上。晶瑩剔透的露珠靜靜地躺在荷葉上，難道不像一顆顆耀眼的珍珠嗎？每一朵荷花都亭亭玉立，婀娜多姿，十分像嬌羞的少女，滿臉緋紅，滿臉微笑。潔白如玉的`花里托著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著可愛(ài)的荷花寶寶——蓮子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，“姑娘們”翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)，真是美不勝收。

　　荷花渾身是寶。當(dāng)荷花凋謝之后，蓮子就是里面閃耀的寶石。蓮子可以做成蓮子湯、蓮子羹等，是夏天清涼消暑的好寶貝。每次到外婆家，我總是會(huì)纏著外婆給我燉蓮子湯喝，真是太棒了！

　　荷花把自己的一切毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了我們，我由衷贊美你——荷花。雖然你沒(méi)有蘭花的清幽，沒(méi)有牡丹的富貴，沒(méi)有竹子的瀟灑，沒(méi)有水仙的玲瓏清秀，也沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)，更沒(méi)有桂花的十里飄香。但是你出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，你美麗、清秀、淡雅、可愛(ài)，你是我們心中永遠(yuǎn)的凌波仙子。

　　我愛(ài)你，荷花！我真希望自己就是一朵荷花，在陽(yáng)光下穿著白色或粉色的紗裙，伴著微風(fēng)翩翩起舞，和你們一同唱著輕快的歌。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我們靜靜地站在那兒，看著蜻蜓在我們身邊飛過(guò)，為我們傳遞快樂(lè)；看著小魚(yú)在我們身邊游過(guò)，講述它們的故事……

　　荷花狀物作文 篇27

　　看，多么美的荷花！

　　也許荷花是我前世的緣，然而，因?yàn)榻裆�轉(zhuǎn)世之時(shí)于奈何橋上喝下了孟婆湯，如今竟不知道我于前世對(duì)著荷花回眸了多少次，也不知道我于前世是否駐足、流連過(guò)那清爽怡人的荷花池，更不知道我此生今世為什么如此幸運(yùn)可以一睹荷花的芳姿仙容？

　　一直在琢磨一個(gè)問(wèn)題:為什么荷花又叫蓮花呢？這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也許聰明的你早就明了，可是我的解讀或許與你不一致呢！

　　喜歡一首詞，詞曰:越女采蓮江北岸，輕橈短棹隨風(fēng)便。人貌與花相斗艷。流水慢，時(shí)時(shí)照影看妝面。蓮葉層層張綠傘，蓮房個(gè)個(gè)垂金盞。一把藕絲牽不斷。紅日晚，回頭欲去心撩亂。詞中采蓮女在江邊采蓮藕時(shí)優(yōu)雅的身姿和溫婉的風(fēng)情躍然紙上，讀來(lái)頗感清新脫俗、寧?kù)o閑適。

　　如果說(shuō)晏殊的這首《漁家傲》讓人從絲絲的晚風(fēng)中聞到了荷花縷縷的清芬，那么，晏幾道的'這首《鷓鴣天》卻是讓人體會(huì)到了荷花的淡淡的憂傷:守得蓮開(kāi)結(jié)伴游，約開(kāi)萍葉上蘭舟。來(lái)時(shí)浦口云隨棹，采罷江邊月滿樓�；ú徽Z(yǔ)，水空流。年年拼得為花愁。明朝萬(wàn)一西風(fēng)動(dòng)，爭(zhēng)奈朱顏不耐秋。也許，采蓮的女子在感嘆好花不常開(kāi)，好景不常在的同時(shí)，也在感傷著自己難以容顏永駐，感嘆青春易逝吧。

　　喜歡文人詞作的這種典雅含蓄，別具風(fēng)格又楚楚動(dòng)人。荷花、荷塘，應(yīng)該是清靜之所，雅韻之地，而朱自清在《荷塘月色》中引用過(guò)的那首梁元帝的《采蓮賦》則似乎反映了人們?cè)诤苫ǔ嘏湘矣蔚臒狒[場(chǎng)景，所謂:于是妖童媛女，蕩舟心許，鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨�；櫂將移而藻掛，船欲�?dòng)而萍開(kāi)。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。依我看來(lái)，這猶如在菩提樹(shù)下比賽拔河一樣的荒唐、無(wú)理！

　　蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)溢清，亭亭凈直，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也，周敦頤之《愛(ài)蓮說(shuō)》一語(yǔ)中的，道出了蓮之風(fēng)骨、荷之精神！

　　我生活在這東北之城大連，居然也有幸見(jiàn)到過(guò)家鄉(xiāng)在江南的荷花，它們亭亭玉立在公園里，清淺池塘脈脈嫣然，宛如伊人在水一方。

　　荷花狀物作文 篇28

　　萬(wàn)物之中，我欣賞花。我見(jiàn)過(guò)的話有很多，有超凡脫俗的菊花、清香持久的水仙、光彩奪目的太陽(yáng)花、嬌貴艷麗的晚飯花······但我最愛(ài)的還是那“出淤泥而不染”的荷花。

　　暑假里的一天早晨，我漫步在荷花池邊，觀賞那剛剛睡醒的荷花。走進(jìn)池邊，一片誘人的青綠色映入我的眼簾，在那平靜的水面上鋪滿了荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊塊漂亮的綠色毛毯。走到近處，盡是又大又厚的荷葉，有的大如圓盤(pán)，有的像一把小傘，還有的則似小碟。有的漂浮在碧波上，顯現(xiàn)出盎然的生機(jī)；有的挺立在空中，撐起一張張小傘。一片片，一層層，像是給池塘穿上了一件漂亮的碧綠色的衣裳。

　　在這些荷葉中，一朵朵俊俏的荷花傲然地廳里著。荷花的顏色大都是粉紅色的�；ǘ涫�分大，花瓣有點(diǎn)像柳葉，但遠(yuǎn)比柳葉寬得多，越是長(zhǎng)在里面的瓣就越小、越嫰、越艷。中心半露著金燦燦的花蕊，花蕊里面簇?fù)碇�蓮蓬。蓮蓬剛開(kāi)始是淡黃色的，逐漸變成綠色，最后變成了深綠色，這時(shí)候，蓮蓬就可以吃了。我第一次吃蓮蓬時(shí)，感覺(jué)蓮子入口后，有一股淡淡的甜香味，味道獨(dú)具一格。

　　一陣清風(fēng)拂來(lái)，荷葉和花瓣上，水珠滾滾，晶瑩剔透。風(fēng)停了，水珠由小聚大，越發(fā)晶亮了。著生機(jī)勃勃的荷花，令人心曠神怡�，F(xiàn)在，這池中沒(méi)有了魚(yú)兒的身影，我不禁回憶起曾經(jīng)那荷塘里的繁榮景象。那時(shí)，池中的荷花濃妝艷抹，爭(zhēng)奇斗艷，互不相讓，一派欣欣向榮的景象。荷花亭亭玉立，婀娜多姿，個(gè)個(gè)擺弄著不同的姿態(tài)，有的嬌羞、有的奔放，在微風(fēng)的吹拂下飄飄悠悠，真像仙女下凡一樣，美極了。荷花的清香還引來(lái)了一群群蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓。勤勞的蜜蜂在不停地的忙碌著，美麗的蝴蝶在荷花叢中飛來(lái)飛去，好像要與荷花比美。蜻蜓似乎在說(shuō)：“水中怎么冒出這么多美麗的花兒呢？”再看那些舒展的'嫩綠的荷葉，它們躍出水面，美滋滋地享受陽(yáng)光，而那些半卷合著的荷葉，活像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘。水中的小魚(yú)兒自由自在地在荷葉下穿來(lái)穿去，時(shí)而用小嘴頂頂負(fù)載睡眠上的荷葉，時(shí)而又潛入水中，著美麗的景色，簡(jiǎn)直把我?guī)�入了仙境�?/p>

　　我迷戀過(guò)去那婀娜多姿、奔放艷麗的荷花，但我更欣賞眼前這些“出淤泥而不染”的荷花，它憑著自己純潔的品質(zhì)，為這荷花池構(gòu)筑起了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　荷花狀物作文 篇29

　　“碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。秋花冒綠水，密葉羅青煙。秀色粉絕世，馨香誰(shuí)為傳？坐看飛霜滿，凋此紅芳年。結(jié)根未得所，愿托華池邊。”

　　“芙蓉不惜韶華助，故作緗黃，宿面留妝。不出寒花只暫香。傷春不盡悲秋苦，落蕊浮筋。知在誰(shuí)傍，一笑盈盈百種芳�！�

　　古代文人墨客賞荷贊荷，觀荷賦荷的名詩(shī)絕句不勝枚舉。荷花，以她冰清玉潔，出污泥而不染的高雅圣潔而被世人贊譽(yù)崇尚。

　　我愛(ài)荷花，不僅是敬仰她的氣質(zhì)，欣賞她的高潔，更緣于在這滿塘碧綠滿目秀，綠衣紅裳相輝映的時(shí)節(jié)，降臨在這滾滾紅塵。

　　曾無(wú)數(shù)次流連池塘邊，靜賞綠荷的芳容，而獨(dú)讓我心醉的，卻是那次別具一格的賞荷。

　　那是20xx年9月，兒子出國(guó)前夕，我們?nèi)ズ贾轂樗�餞行，順作游覽。

　　那是個(gè)多云的日子，我們來(lái)到西湖，湖面輕紗薄霧，煙霧迷蒙，美麗的西子湖猶抱琵琶半遮面，風(fēng)姿卓越勝美媛。

　　我們一家三口在波光粼粼的西子湖泛舟。極目遠(yuǎn)遙，水天相接，煙波浩渺，湖光山影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，宛若云霧裊裊的瑤池仙境。岸上如織的游人，一如蜿蜒的長(zhǎng)蛇迤邐而行。近處，碧荷連片，綿延數(shù)百米。靜靜的荷塘，已沒(méi)有楊萬(wàn)里筆下的“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映月荷花別樣紅�！钡膲延^景象，已有些許“菡萏香消翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間�！钡穆淠�蕭條。

　　蕩舟湖面，遠(yuǎn)離喧囂，靜枕碧波，神情是那樣的怡然，心境是那樣的空靈，宛如置身于世外桃源，任閑散的目光在湖面游移。

　　驀然，我的`目光被牢牢鎖定，在那萬(wàn)碧叢中，一抹淺黃分外妖嬈。我暗自竊喜，莫非奇跡再現(xiàn)，難道是上蒼特別垂愛(ài)，眷顧我這姍姍來(lái)遲的賞荷人。

　　出于獵奇，帶著疑問(wèn)，我們蕩舟前行，卻是哪位有心的游客，將一株絹花安插在萬(wàn)墨叢中。

　　此情此景，喚起我無(wú)限遐想，恍惚間，我仿佛看到凌波仙子身披粉色霞衣，纖纖玉手托起圣潔的白蓮，笑口盈盈，踏著清波，輕移蓮步，款款走來(lái)，那燦若桃花的笑靨，使我深深癡迷，那一縷淡淡的幽香，讓我久久沉醉，沉醉……

　　荷花狀物作文 篇30

　　家鄉(xiāng)的荷花我出生在美麗的湖南，那兒，風(fēng)景如畫(huà)。我對(duì)家鄉(xiāng)，有著深深的思念，特別是那一池池荷花，更讓我流連忘返。在烈日炎炎的盛夏，那一池池荷花好似一個(gè)個(gè)可愛(ài)無(wú)比的小娃娃爭(zhēng)先恐后的綻開(kāi)笑臉，又好似一位位天資艷麗的姑娘在荷花池中翩翩起舞，那情景，總會(huì)讓人眼前一亮，煥然一新。每年，我都會(huì)盼星星盼月亮似的盼著夏天的到來(lái)。到了驕陽(yáng)似火的夏天，第一件事就是吵著鬧著要家長(zhǎng)帶我去看荷花，那感覺(jué)，無(wú)比的開(kāi)心。你瞧！河面上那一張張荷葉，翠綠、墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們擠擠挨挨，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)的舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)，偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起的水花落在“玉盤(pán)”里，立刻變成了圓滾滾的“珍珠”�？蓯�(ài)的“珍珠”在“玉盤(pán)”里滾來(lái)滾去。青蛙瞪著鼓鼓的眼睛望著人們，也許是害怕了，“呱”地叫了幾聲，跳到水里去了。

　　在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾多荷花。，有的白如玉，有的粉似霞，白的好像少女白嫩的皮膚，又似無(wú)瑕的白雪。再看那粉紅的'，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是害羞。這些荷花有的羞澀地打著苞，有的剛剛綻開(kāi)幾瓣，有的娉婷開(kāi)放。你們瞧！那打著苞的，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。半開(kāi)著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。那完全盛開(kāi)的更加動(dòng)人，她開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑容。怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來(lái)贊美荷花的姣好。以前，我總把那一朵朵荷花當(dāng)成我的好朋友，每次去看望她們，她們總是用燦爛的笑容歡迎我的到來(lái)。后來(lái)，我隨爸爸媽媽來(lái)到了廣東，也見(jiàn)識(shí)到了這兒的風(fēng)采�？墒�，那“一張張笑臉”總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海，我是多么的懷念那些和花姑娘��！漸漸的，我體會(huì)到了古代詩(shī)人詩(shī)句中的情感，體會(huì)到了那些背井離鄉(xiāng)，在外工作的人們懷念家鄉(xiāng)，懷念親人是的感受！啊！我終于明白了，我思念的不僅僅是“她們“，還有它，我的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)、荷花將成為我腦海中一幅美麗、寶貴的畫(huà)，我要永遠(yuǎn)的珍藏它們。

　　將它們深深的銘記在我的腦海中，記在我的心中，永遠(yuǎn)都不忘記。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花池！

　　荷花狀物作文 篇31

　　水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

　　予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣！

　　這是大家都會(huì)背的《愛(ài)蓮說(shuō)》。荷花是君子的象征，她高貴素雅，卻沒(méi)有多少人喜歡。文中的“蓮”指的是荷花，只不過(guò)古代這兩種植物人們總是傻傻分不清。蓮是浮于水面的，花瓣多又細(xì)；荷是高于水面的，有蓮蓬，花瓣寬，而且更有姿態(tài)。

　　荷花屬于毛茛目睡蓮科，生長(zhǎng)于東南亞地區(qū)，喜歡濕潤(rùn)、溫暖的氣候。它的葉子像一把碧綠的大傘，在池塘的淤泥中，埋藏著鮮嫩可口的蓮藕。當(dāng)嬌美的花瓣一片片都落下，無(wú)力地浮于水面時(shí)，那長(zhǎng)滿小刺的莖上還頂著一個(gè)青翠欲滴的大蓮蓬。蓮蓬中有許多蓮子，蓮子可以吃、可以入藥、蓮子心還能泡茶。荷全身都是寶，花兒的姿態(tài)更加?jì)擅模哼�是花骨朵兒的時(shí)候，它含苞待放，形狀像一個(gè)美麗豐滿的水滴形。過(guò)不了多久，這懷著好奇的少女心就促使它綻開(kāi)了兩三片花瓣兒，一邊呼吸來(lái)自這個(gè)美麗世界的新鮮空氣。就這樣，它會(huì)綻開(kāi)三四片花瓣、四五片花瓣、五六片花瓣······漸漸地，它開(kāi)滿了，送來(lái)了陣陣清香。一片荷花池，放眼望去，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。翠綠色的葉子襯著嬌艷的花兒，這些花有的出水很高，像個(gè)頎長(zhǎng)的'美人；有的低著頭，羞紅了臉，像個(gè)青澀的姑娘；有的開(kāi)了一小半，試探著想了解這個(gè)世界；有的菡萏著，真如菩薩圣潔的寶座······

　　正如《愛(ài)蓮說(shuō)》中所言，蓮花真是個(gè)花中君子。

　　它不像自己的近親蓮花，整天懶洋洋的躺在水面，與污水、淤泥混在一起。荷花干凈利落，直來(lái)直去，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。

　　它不像水葫蘆，瘋狂地長(zhǎng)，把水面封住，導(dǎo)致魚(yú)類滅絕水變成死水。蓮花不自私，會(huì)為“鄰居”們著想。

　　它不想牡丹花，有一層層鮮艷的花瓣，炫耀自己華麗的衣裙。牡丹因?yàn)槿A貴變成人的玩賞之物，但荷花“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。

　　好一個(gè)姿態(tài)美、品質(zhì)美的荷花！

　　荷花狀物作文 篇32

　　天下人與事，惟有處于適當(dāng)?shù)奈恢�，才能有最好的結(jié)果。因此，貪也許并不只有壞處，而要正確對(duì)待其發(fā)展的程度。

　　小貪之時(shí)，就如以前的張三：一直喜歡喝20元錢(qián)的茶葉，好茶則留著待客。他沒(méi)有對(duì)好茶的貪心，也沒(méi)有喝好茶的欲望；他也許一生都喝不上幾口好茶。正如現(xiàn)實(shí)生活中的一些人與事。

　　一曰：一些人沉浸于自己的小小天地，從不向往外面的大千世界。那么，其一生也許就此平平常常，日復(fù)一日地重復(fù)，一遍遍過(guò)著早已固化的生活，他這一生就沒(méi)有了進(jìn)步的可能。

　　二曰：一些人滿足于已有的成就，沒(méi)有了對(duì)成就的渴望，沒(méi)有了對(duì)人生的貪心。它的生命就如迷途的輪船，再也找不到前進(jìn)的方向。因?yàn)樗麤](méi)了貪心、沒(méi)了欲望。或者說(shuō)，那一丁點(diǎn)的貪心，那一丁點(diǎn)的欲望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)支撐不起其前進(jìn)所需的力量與勇氣。

　　大貪之時(shí)，正如現(xiàn)在的張三：過(guò)分地喜歡好茶，半年下來(lái)，他花在茶葉上的`錢(qián)是原來(lái)的10倍。他太過(guò)貪心而忘了當(dāng)初；欲望太強(qiáng)沒(méi)了自我�；蛟S現(xiàn)在高高在上，但終有一天，其會(huì)跌進(jìn)自己挖下的深淵，摔得粉身碎骨。也如生活中的一些人與事。

　　一曰：一些人身在顯位，卻仍貪心不止，掉身于金錢(qián)的眼里，沒(méi)了做人為事的底線。如果貪心太重就會(huì)讓他們落入了道德的桎梏；如果欲望太強(qiáng)就有可能使他們丟掉自己的本心。終有一日，他們會(huì)落馬，弄得身敗名裂，他的一生就因此而終結(jié)。

　　二曰：一些人對(duì)人生的貪心太重，對(duì)成就的渴望太強(qiáng)。他們因貪心而看不清自己，因欲望而迷失了自我。他們正如疾飛的泰坦尼克號(hào)，高估了自己，錯(cuò)估了冰山，最終葬身魚(yú)腹，走向滅亡的深淵。

　　而中貪之時(shí)呢？就處在了適當(dāng)?shù)奈恢�，就�?huì)產(chǎn)生最好的效果。處在這個(gè)位置的人，他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻看清自己，合理地把握著為人處世的尺度。他們既不會(huì)因害怕、畏懼而停滯不前，也不會(huì)因狂妄自大而跌入深淵。他們會(huì)不斷取得可喜的進(jìn)步，會(huì)不斷走向成功的彼岸。

　　深種菱，淺種稻，不深不淺種青荷。世間種種，惟有處于最適當(dāng)之時(shí)，惟有處于最適當(dāng)之境，才會(huì)有最大的成功。

　　荷花狀物作文 篇33

　　趁陽(yáng)光正好，時(shí)光未老，用心體會(huì)，親手栽下屬于自己的芬芳�！�—題記

　　曾經(jīng)讀過(guò)一句詩(shī)：“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”很是喜歡。菱角長(zhǎng)在淤泥深處，卻如荷花一般“出淤泥而不染”，菱角雖不如荷花的芬芳動(dòng)人，卻有自己甘甜潤(rùn)口之美感。菱角在污濁的淤泥中，它就是一種平淡無(wú)奇的植物，而每逢佳節(jié)，它也會(huì)成為人們的一味佳肴。你是菱角，你便遇見(jiàn)淤泥；遇見(jiàn)佳節(jié)，你便成為美食。

　　我是一株野花，生長(zhǎng)在無(wú)人問(wèn)津的陰暗潮濕的墻角。每逢雨季，狂風(fēng)呼嘯，暴雨肆虐，我無(wú)數(shù)次被摧殘，吹彎了腰，撞擊著墻，如此的痛苦。我生來(lái)卑微，但是我有一股倔強(qiáng)勁。我雖然是野花，但比起那些妖艷動(dòng)人的玫瑰，我也是毫不遜色。

　　玫瑰倍受人們喜愛(ài)，不可否認(rèn)的是，它的美總讓人為之動(dòng)容。其實(shí)，玫瑰再美也是得益于人的欣賞，暴雨侵襲，再美再嬌艷的玫瑰也會(huì)被打彎了腰。而我呢，我不屈服于惡劣的環(huán)境，我要向世人證明，我雖是一朵野花，但我也是一株“倔強(qiáng)的玫瑰”，外表的丑陋終究敵不過(guò)內(nèi)心深處的美。

　　有一天，主人在墻角無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我。周?chē)�的玫瑰已是殘花敗葉，昔日的妖媚的.不再。而往日從不被人發(fā)現(xiàn)的我如今大放光彩，我成了主人的“掌上明珠”。我是倔強(qiáng)的野花，我以我堅(jiān)韌的態(tài)度戰(zhàn)勝環(huán)境，我遇見(jiàn)了屬于我的“伯樂(lè)”。

　　古人云：“世有伯樂(lè)，然后有千里馬；千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”。不必驚慌，不必驕躁，靜靜地完善自己，終有一天，伯樂(lè)會(huì)從天而降。

　　如今，主人把我小心翼翼地栽種在庭院，有各色花草為伴，我不再是那個(gè)不起眼，被人忽視的我了，我與楊柳為伴，與小草為友，遇見(jiàn)主人，我便成了“倔強(qiáng)的野玫瑰”。

　　玫瑰雖高貴，但卻不如野花的倔強(qiáng)；你是玫瑰，是因?yàn)槟阌鲆?jiàn)了欣賞你的人；你是野花，即使你平凡，即使你卑微，你同樣可以成為焦點(diǎn)。

　　人雖然不可以改變環(huán)境，但可以完善自己，讓自己適應(yīng)環(huán)境，親自栽下屬于自己的玫瑰。

　　趁陽(yáng)光正好，時(shí)光未老，用心栽培，你會(huì)遇到屬于自己的“伯樂(lè)”，你也會(huì)成為妖艷的玫瑰。

　　“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”——后記

　　荷花狀物作文 篇34

　　前兩年，縣里在我老家河灘地開(kāi)發(fā)了一個(gè)十幾畝的荷塘。我最喜歡荷塘了，每當(dāng)放假，我都要回老家看看荷塘。每一次看后都有新感受。

　　春

　　連綿不斷的春雨，終日下個(gè)不停，荷塘中積滿了水。春，給這個(gè)荷塘帶來(lái)了無(wú)限生命力。一晚之間，你就可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)荷塘變了許多。塘邊的各種水草都長(zhǎng)了出來(lái)，其中還點(diǎn)綴著不怎么好看，卻很顯眼的野花；塘中那銅錢(qián)大小的綠點(diǎn)兒，也一天天增多，這是剛長(zhǎng)出來(lái)的荷葉。伴隨春的腳步，荷葉也一天天長(zhǎng)大。最大的荷葉有臉盆口那么大。每當(dāng)雨后，碧空如洗，那片片荷葉上的水珠，晶瑩、圓潤(rùn)，像顆顆滾動(dòng)的珍珠，在綠的世界里熠熠生輝。

　　夏

　　夏季的荷塘，荷花飄香。如果站在塘邊，迎著陣陣而立的涼風(fēng)，風(fēng)中帶著清香，真叫人心醉！我喜愛(ài)荷花出污泥而不染的品格，更愛(ài)她亭亭玉立的風(fēng)姿。荷塘的黃昏是美的，是醉人的，當(dāng)落日余暉給大地和荷塘抹上一縷金色，在平靜的水面上，綠葉襯著潔白的，表面有一層桔紅的花，就更顯出荷花的高雅。抬頭看去，對(duì)面的菜地里，農(nóng)民還在挑水澆菜，農(nóng)舍間炊煙裊裊。如果在喧嘩的城市里，就能感受到自己置身于鄉(xiāng)村，感受到這有一番荷塘好風(fēng)光。

　　秋

　　強(qiáng)勁的秋風(fēng)，對(duì)荷塘同樣是無(wú)情的`�；ò暌黄�片脫落，在風(fēng)霜的催促下，荷塘中荷葉也一天天減少。最后所剩無(wú)幾，一片也沒(méi)有了，剩下的只是一泓冰涼的清水，在秋鳳泛起陣陣漣漪。塘中時(shí)而傳來(lái)野鴨和水鳥(niǎo)的叫聲，使人覺(jué)得這塘中還有生命存在。

　　冬

　　深秋過(guò)后，塘中的水漸漸干涸，有些地方還露出塘底的污泥。這時(shí)，有很多魚(yú)雀光顧這里。它們?cè)跍\水中嬉戲、覓食�？粗�這干涸的水塘和污泥，給你的只有荒涼之感。然而，你想象不出那污泥里有許多埋藏多年的蓮藕，他們又白，又細(xì)，又嫩。這時(shí)正是蓮藕的豐收季節(jié)，菜農(nóng)們?cè)诖坦堑臎鏊�中，把嫩白的蓮藕挖出�?lái)，洗凈，一擔(dān)擔(dān)送往市場(chǎng)，滿足人們的需要，在收獲的同時(shí)，也要留下些作為第二年的種子。第二年，這些種子又會(huì)長(zhǎng)出新的荷花，荷葉。蓮藕就是這樣，不需要人們的任何管理，靠著大自然的規(guī)律，年復(fù)一年的生長(zhǎng)著。

　　啊！荷花，你那“出污泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)多令人敬佩！甜藕，你那大自然的規(guī)律人們多想知道……我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷塘，更愛(ài)荷塘里的一切！

　　荷花狀物作文 篇35

　　華北明珠白洋淀，是華北平原上第一大內(nèi)陸湖。從滄州出發(fā)，車(chē)行高速，1小時(shí)45分鐘就到了白洋淀位于滄州任丘境內(nèi)的大口子碼頭。

　　7月的滄州，正是盛夏，驕陽(yáng)如火，此時(shí)也正是淀上荷蓮竟放、蘆葦翠碧的時(shí)節(jié)。從大口子碼頭出發(fā)，快艇飛馳，一路奔向淀上的主要景點(diǎn)荷花大觀園。大觀園位于保定市安新縣境內(nèi)，從滄州大口子碼頭坐快艇大概半個(gè)小時(shí)左右就到了。在布滿蘆葦蕩的淀中穿行，快艇及漁船往來(lái)頻頻，一派漁鄉(xiāng)的美麗圖景�？焱Ъて鸬睦嘶ú粫r(shí)落在臉上，拂面的風(fēng)讓人猶如飛翔在碧波蕩漾的湖上。不是有大魚(yú)從旁邊的蘆葦蕩中受驚似的跳出，引得人們一陣驚呼。

　　白洋淀的水面與湖并不一樣，它是由河道，淀中小島及泊組成的，時(shí)而見(jiàn)寬闊的水面立起一道長(zhǎng)堤或者小島，漁民住在淀中小島上，出行都是用小船。導(dǎo)游介紹，白洋淀由90多個(gè)大小不等的湖泊，3700多條溝壕，12萬(wàn)畝蘆葦，39個(gè)島村組成，形狀各異的淀泊有143個(gè)，最大的有兩萬(wàn)多畝，最小的不到百畝。

　　快艇停在一處河道彎出，大家紛紛舉起相機(jī)，留下這北方水鄉(xiāng)的美景。寬闊的水面上，四周綠葦環(huán)抱，極目遠(yuǎn)處，水天一色，碧波浩淼，令人心情闊朗。在綠葦環(huán)繞的一個(gè)個(gè)水面上，是漁民養(yǎng)殖生產(chǎn)各種魚(yú)類的所在，沿水道不時(shí)出現(xiàn)的懸空在水面上的小棚子，是漁民們守護(hù)這份豐碩的'陣地。

　　白洋淀荷花大觀園是由環(huán)形島構(gòu)成的一處景點(diǎn)。據(jù)介紹，景區(qū)面積畝，水域面積1560畝，園中有六區(qū)、十二園、三十六景、七十二連橋，666種中外名荷。一行人徜徉在這荷花構(gòu)成的天地間，女人們更加的明媚美麗，宛如一個(gè)個(gè)荷花仙子。緩步這美花美景中，各種荷花競(jìng)相催發(fā)，多姿的蓮花璀璨綻放，碧綠的荷葉，飄蕩的蓮葉，構(gòu)成了這美景極致的大觀園。

　　賞完荷花，坐上電瓶車(chē)環(huán)島游。有孫犁紀(jì)念館、白洋淀抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、濕地文化館等景點(diǎn)，游人可以隨時(shí)下車(chē)，觀賞這些景點(diǎn)�？赐旰�，走出景點(diǎn)隨手招環(huán)島穿行的電瓶車(chē)，就可以奔向下一景點(diǎn)。離開(kāi)荷花大觀園已經(jīng)是下午，夕陽(yáng)西下，快艇犁波。心中面對(duì)這美景美色，不僅滿懷眷戀之意。水鄉(xiāng)游來(lái)美景新，連天水色催精神。漁鄉(xiāng)風(fēng)景無(wú)窮美，甘做水鄉(xiāng)一漁人。

　　荷花狀物作文 篇36

　　隨著天氣漸漸炎熱，雷陣雨的敲門(mén)。夏天來(lái)了。她還順手帶來(lái)了美麗的荷花。星期天早晨，我出門(mén)去池塘邊看荷花。

　　早晨的池塘靜得出奇，只是偶爾傳來(lái)幾聲蛙叫，更顯得清幽。池塘里青翠欲滴的荷葉挨挨擠擠，宛如千把萬(wàn)把撐開(kāi)的綠傘。遮住了碧波蕩漾的水面，還有水下那嬉戲著的魚(yú)蝦。荷葉托著那一顆顆晶瑩透亮的露珠，露珠娃娃在荷葉做成的舞臺(tái)上興奮地蹦蹦跳跳。晨風(fēng)送來(lái)了陣陣荷香，膩人心扉。荷葉綠得令人心醉，仿佛片片碧玉一般。在碧玉旁邊點(diǎn)綴的那一抹抹淡淡的粉紅是一朵朵姿態(tài)各異的荷花。有的還是花骨朵，有的`含苞欲放，有的競(jìng)相怒放……朵朵爭(zhēng)奇斗艷，盡情綻放屬于自己的美。荷花的顏色也各有不同，有的滿臉緋紅，有的潔白無(wú)瑕，有的白里帶綠，有的姹紫嫣紅。她們都亭亭玉立、嫩鑫凝珠、馨香陣陣。使人想起酷愛(ài)荷花的宋朝詩(shī)人周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的詩(shī)句“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花、荷葉在風(fēng)中輕輕的搖曳著，好像正在隨風(fēng)起舞。早晨的陽(yáng)光灑到了池塘里，落在了隨風(fēng)招展的荷花上，荷花被涂上了一層淡淡的金妝。望見(jiàn)此情此景，我不禁想起了南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。在早晨四處彌漫的淡白色的霧里，荷葉、荷花若隱若現(xiàn)，仿佛置身于仙境一般。一枝荷花傲然屹立與荷葉之上，一只蜻蜓停落在荷花之尖。展現(xiàn)出一種生態(tài)的和諧之美�？粗�這滿池的荷花，我不禁陷入了遐思。再過(guò)幾個(gè)星期，這些荷花便會(huì)謝了。但花謝了，卻會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)小蓮蓬。這一個(gè)個(gè)小蓮蓬，猶如一個(gè)個(gè)倒置的小鈴鐺，風(fēng)一吹，就會(huì)“嗒嗒”作響。蓮蓬里的嫩白的蓮子是一種高級(jí)滋養(yǎng)品。除此之外，荷花可做滋補(bǔ)藥物，荷葉可做荷葉粥、荷葉蒸雞等，蓮藕是最好的蔬菜和蜜餞果品。荷花幾乎把它的一生都獻(xiàn)給了人類。這種奉獻(xiàn)精神是多么可嘉。

　　也許荷花不及牡丹的雍容華貴，茉莉的嬌小玲瓏。但荷花卻有著出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高風(fēng)亮節(jié)。這正是世間的君子所需要的精神品格，君子們都應(yīng)如玉荷一般，擁有著滿心的純潔和清雅。

　　荷花狀物作文 篇37

　　我喜歡很多花，有金燦燦迎春花，潔白百合，紫色薰衣草，多姿菊花……但我最愛(ài)是純潔荷花。

　　她“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”，灑清香而天然獨(dú)秀，既玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。

　　走進(jìn)荷花池首先映入眼簾是一望無(wú)際碧綠荷葉，像綠色海洋。有荷葉只露出了一小點(diǎn)嫩芽，小小，綠綠很可愛(ài)；有才長(zhǎng)到一個(gè)大人手掌那么大，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)；有荷葉已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大盆子那樣大了，顏色碧綠碧綠生機(jī)勃勃。一片片荷葉都緊緊地連接著，好像是一個(gè)大家族，每一片荷葉都是大家族里一份子大家心連著心。一陣風(fēng)吹來(lái)，綠色海洋立刻翻起了波浪，一陣接著一陣，大海翻騰著。荷葉上還有一地滴水珠，在陽(yáng)光照耀下水珠好像在發(fā)光一樣就仿佛是一顆顆潔白閃亮珍珠。

　　綠色荷葉襯托著千姿百態(tài)、嬌艷欲滴荷花。荷花潔白無(wú)瑕像水晶一樣透亮，有還只有一個(gè)青里透白花苞，含苞欲放；有只開(kāi)了一半，一半花瓣已近垂了下去在荷花四周，中間還有一些花瓣緊緊地簇?fù)碓邳S色花蕊旁，好似一位十五六歲青春少女；還有一些荷花花瓣全部綻放了，就好像一個(gè)穿著華麗衣服貴人在翩翩起舞；有荷花花瓣已經(jīng)全部凋零了，露出了碧綠碧綠蓮蓬，連碰上一個(gè)個(gè)小孔就似乎是一張張這小嘴，在焦急大喊：“我成熟了，我成熟了，快把我?guī)Щ丶页鑫夷窍銍妵娚徸影桑　?/p>

　　荷花成熟，發(fā)出了淡雅清香，著淡淡香味引來(lái)了蝴蝶，蝴蝶在朵朵荷花之中嬉戲，令人賞心悅目，而那頑皮蜻蜓在和荷花之中飛來(lái)飛去到這朵，到那朵在與荷花玩耍嬉戲。我被眼前這一景象深深地吸引了，我陶醉在了這一美景之中，我認(rèn)為眼前荷花是一位位美麗在翩翩起舞仙子。

　　荷花不僅美麗，而且還很有用處。荷葉能泡茶還能做中藥，蓮藕能吃，蓮子是在酷熱夏天清涼解暑最好食品，總之，荷花全身都是寶貝。

　　荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像如蘭斯馨蘭花，也不像傲骨梅花。然而，她是默默無(wú)聞地為酷暑奉送著絲絲涼意。我愛(ài)荷花，我愛(ài)她那亭亭玉立姿態(tài)，更愛(ài)她那“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”高風(fēng)亮節(jié)。

　　荷花狀物作文 篇38

　　那個(gè)清香氤氳的屋前，那一株株我最愛(ài)的荷花，盛開(kāi)著我的回憶，凋謝著我的童年。種花的老人，我的外婆，我最愛(ài)的人。

　　記憶中的外婆總是喜愛(ài)著荷花。這個(gè)白發(fā)蒼蒼，挽著發(fā)髻的老人，就像是秋日的第一道霜，坐在年久的藤椅上，輕輕搖晃著身子，哼著那首遙遠(yuǎn)而神秘的歌曲。外婆的眼神卻不蒼老，懶洋洋地瞇著，但雙瞳中透射的是一種如白云般輕盈柔和的目光，溫暖著我的心，我知道那是屬于外婆的'荷花的顏色，出淤泥而不染的顏色。

　　那時(shí)的我，還是個(gè)幼稚的孩子，總愛(ài)依偎在外婆的身邊，聽(tīng)她那吳儂軟語(yǔ)的嗓音，看她那微晃的身影。外婆重病的那段日子總愛(ài)回憶小時(shí)候的我。

　　她說(shuō)，那時(shí)候的我乖巧可愛(ài)，可是有一天卻突然調(diào)皮起來(lái)，躲進(jìn)那開(kāi)滿荷花的小池之中，一聲不吭。外婆發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)時(shí)，驚慌失措，連鞋也不脫，撐著她年老的身體，用那雙滿布著時(shí)光痕跡的雙手不停地?fù)荛_(kāi)盛開(kāi)的荷花，焦急地尋找我的身影，陣陣漣漪在池中蕩開(kāi)。直到我因?yàn)槎悴爻晒Χ�發(fā)出勝利的笑聲，外婆才從那片寬大碧綠的荷葉下找到了那個(gè)調(diào)皮的身影。外婆總是那樣的慈祥，即使那天，外婆也只是拉起我的手輕輕地拍打了一下，為我換下浸濕的褲子。

　　快樂(lè)只是曾經(jīng)，回憶早已逝去。隨著外婆的離去，我的快樂(lè)永遠(yuǎn)停留在曾經(jīng)。停留在那吳儂軟語(yǔ)的曲兒中，停留在那片盛開(kāi)的荷花中。

　　八月將逝之際，我獨(dú)自來(lái)到外婆的家，來(lái)到小池旁，夏日里荷葉田田的池塘，此時(shí)都只剩下了根根枯管，片片殘葉，早已沒(méi)了銜露含珠的風(fēng)韻。微風(fēng)輕搖，枯枝敗葉，仿佛悄悄地訴說(shuō)著昔日那段美好的日子，又仿佛輕輕啜泣著如今沒(méi)落。沒(méi)了外婆，池中的荷花伴隨著我的快樂(lè)一起凋謝了。

　　走進(jìn)池中，我知道外婆再也不能來(lái)找躲藏的我了。陣陣悲傷如潮水將我淹沒(méi)，不想再看到這枯敗的荷花，卻在轉(zhuǎn)身離去之際，看到了那抹熟悉的顏色，那如白云般輕盈柔和的顏色，那是屬于外婆的荷花的顏色。我又驚又喜，如外婆當(dāng)年尋找我般焦急地?fù)荛_(kāi)枯葉，走進(jìn)那顆珍寶。

　　真的是一朵荷花，在一片枯黃中，好似披著粉紗，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)，盈盈欲滴。這朵含苞欲放的荷花，與外婆當(dāng)年的目光一樣的柔和。

　　看著那朵荷花，我知道我的快樂(lè)將會(huì)伴隨著它而盛開(kāi)，對(duì)外婆的懷念將會(huì)寄托于它的盛開(kāi)。

　　荷花狀物作文 篇39

　　荷花，雙子葉植物綱，睡蓮科植物，多年生水生草本，生長(zhǎng)在湖水中，被人們稱為“水中的皇后”，它是那樣的舒展、高雅。特別是在盛夏時(shí)，荷花更是熱情奔放。當(dāng)你漫步在荷花池畔的時(shí)候，很自然地會(huì)想到楊萬(wàn)里那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。再吟誦周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的佳句，就更覺(jué)心曠神怡了。

　　荷花的顏色多種多樣，白的似雪，粉紅似霞……那碧波蕩漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散發(fā)出陣陣幽香，沁人肺腑。荷花的形狀千姿百態(tài)，有的像是一位亭亭玉立的少女眺望遠(yuǎn)方；有的像是一個(gè)小孩子正在認(rèn)真地思考著什么……花瓣像用玉雕刻而成，裊裊佇立在碧波中，纖長(zhǎng)而高傲。

　　那托浮在水面上的荷葉，青翠欲滴，那滾動(dòng)在荷葉上的水珠，猶如翠玉盤(pán)中的珍珠，明凈柔潤(rùn)。圓圓的，從遠(yuǎn)處看像是一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷葉還是很好的'包裝材料呢！

　　荷花下面有一桿碧綠的莖，中通外直，一直插到水下淤泥里，粗壯的根長(zhǎng)出了一節(jié)節(jié)鮮美的蓮藕。它是含有豐富的碳水化合物、各種維生素及礦物鹽等，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，是一種很好的水生蔬菜；可加工成藕粉、蜜餞等，既有營(yíng)養(yǎng)，又易消化，是婦幼老弱的良好補(bǔ)品。

　　花開(kāi)了之后又托出了一盤(pán)營(yíng)養(yǎng)豐富的蓮籽，蓮籽鮮可生食，也可做湯菜、甜食或蜜餞；干蓮籽中，碳水化合物的含量高達(dá)62%，蛋白質(zhì)的含量高達(dá)16．5%，鈣、磷、鐵質(zhì)及維生素B1、B2和胡蘿卜素的含量也相當(dāng)豐富。

　　荷花全身都是寶，既有觀賞價(jià)值，又有經(jīng)濟(jì)效益。荷花古時(shí)是庭園里的珍貴花卉，近代園林布置中，被廣泛選為水景園的主題植物。無(wú)論是綠化水面，還是美化庭園，都能產(chǎn)生較強(qiáng)的風(fēng)景效果，荷花還有凈化水質(zhì)、減少污染、改善環(huán)境等作用。

　　自古以來(lái)，荷花就是深受人們喜愛(ài)的傳統(tǒng)名花之一。江南民間舊俗以農(nóng)歷6月24日作為荷花生日，人們結(jié)伴往荷花種植景點(diǎn)觀荷。山東濟(jì)南市，河南許昌市，廣東肇慶市選定荷花為市花。荷花立根在淤泥之中，盡管如此，它還是那么純潔無(wú)瑕，給人以清凈高雅之感，被用來(lái)贊美人的高尚品質(zhì)。

　　荷花狀物作文 篇40

　　一個(gè)夏日的清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，一看鬧鐘，啊，已經(jīng)快7點(diǎn)了!我連忙起床，穿好衣服鞋襪，刷牙，洗臉。媽媽笑吟吟的走到我身邊：“諾諾，今天怎么起這么早啊?”我邊洗臉邊說(shuō)：“還早嗎?我都快遲到啦!”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“今天是雙休日呀!”“啊?哦!”“吃早餐去吧!”

　　吃過(guò)早餐，我下樓去找好朋友黃海蕓玩，她提議一起去看荷花。于是，我們轉(zhuǎn)身就向荷花池邊跑去。

　　還沒(méi)有走近荷花池，一股濃郁的花香就迎面撲鼻而來(lái)，我們倆饒有興趣地觀賞著剛剛從夢(mèng)中睡醒的荷花。

　　你看，那荷花的莖有綠色的，有灰白色的，好像一把把小傘的傘柄，荷花的莖上布滿了細(xì)小的刺兒，如果你不仔細(xì)觀察還不一定看到呢!我伸出手去抓住池邊的一株荷花的莖，手稍微有些疼。我把荷花梗折斷，莖上就有許多連著的絲，“呀，這就是老師上課時(shí)說(shuō)過(guò)的‘藕斷絲相連’吧!”戴著深度眼鏡的黃海蕓點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)!”

　　我們坐在池邊細(xì)細(xì)地觀賞著：那碧綠的荷葉綠得那么新鮮，一張張均勻地?cái)[在水面上，圓圓的，有的像一把把撐開(kāi)的小傘，有的像碧綠的大圓盤(pán)，有的像一把把小扇子。透過(guò)荷葉的空隙，只見(jiàn)一根根帶著刺兒的荷梗在水面上昂首挺胸。

　　荷葉上綴滿了潔白無(wú)暇的荷花。這些荷花姿態(tài)萬(wàn)千，形態(tài)各異，有的荷花早已盛開(kāi)，白色的花瓣中，露出金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香，使你禁不住翹起鼻子一嗅再嗅;摘下一個(gè)蓮蓬，剝出一顆蓮子放在嘴里，甜津津的，感到格外舒服。有的荷花半開(kāi)半閉，才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的.還是含苞待放的花骨朵兒，花骨朵兒尖是嫩紅色的，像小巧玲瓏的火把，脹得馬上就要破裂似的。幾朵剛剛開(kāi)放的荷花羞答答地躲進(jìn)大片荷葉后面，露出半片粉嫩嫵媚的小臉，她們歪斜著頭，似乎在觀看這如畫(huà)的風(fēng)景。這兒的荷花真是千姿百態(tài)啊!突然，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，荷花、荷葉隨風(fēng)起舞，我們仿佛在觀看一場(chǎng)大型的花傘舞。風(fēng)兒停了，荷花、荷葉也停止了她們優(yōu)美的舞姿。幾只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，落在荷葉尖兒上，也陶醉在這香味中!

　　我，雖然愛(ài)美麗的太陽(yáng)花、清香淡雅的菊花、富貴的牡丹花，但我更愛(ài)那出淤泥而不染的荷花!

　　荷花狀物作文 篇41

　　我的家鄉(xiāng)北碚呀，是一朵散發(fā)著環(huán)保氣息的荷花，典雅美麗。

　　北碚的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一朵朵白云在上面悠閑地散步。街道兩旁種著高大的法國(guó)梧桐。春天，梧桐樹(shù)發(fā)出了嫩芽，令人賞心悅目；夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)成了一把大傘，讓人們?cè)跇?shù)底乘涼；秋天，梧桐樹(shù)葉徐徐飄落，像一只只美麗的蝴蝶，盤(pán)旋飛舞；冬天，梧桐樹(shù)雖然落光了葉，但是一眼望去，是那么的整齊、挺拔。而就是因?yàn)槲嗤��?shù)，我才發(fā)現(xiàn)北碚人的環(huán)保意識(shí)真的提高了。

　　有一次我上街去，看見(jiàn)工人們正在給梧桐樹(shù)修枝，樹(shù)枝樹(shù)葉堆得滿地都是。工人們修完枝，順此把樹(shù)枝帶走了，只留下一堆堆樹(shù)葉鋪在地上，雖然像是為大地蓋上了一床被子，但是會(huì)妨礙人們的出行呀！這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢慢地走了過(guò)來(lái)，費(fèi)力地彎下腰，抓起一大把樹(shù)葉向垃圾桶走去。我站在一旁，想：這位老爺爺為什么要去撿樹(shù)葉呀？不是有環(huán)衛(wèi)工人嗎？于是，我便蹲在一旁繼續(xù)看著。那位老爺爺越撿越起勁，居然哼起了小曲。他的歌聲滲進(jìn)許多路人的心中，他們也參與其中，一起來(lái)?yè)鞓?shù)葉。我直納悶：他們?nèi)プ鲞@些干什么喲！我便走到最先去撿樹(shù)葉的那位老爺爺那兒，問(wèn)：“老爺爺，請(qǐng)問(wèn)您撿樹(shù)葉干什么呀？”老爺爺慈祥地笑了笑，說(shuō)：“孩子，樹(shù)葉鋪在地上會(huì)讓人們很難行走，更何況樹(shù)葉鋪在地上會(huì)影響整個(gè)街道的清潔衛(wèi)生，呵呵！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續(xù)追問(wèn)：“樹(shù)葉可以由環(huán)衛(wèi)工人來(lái)掃呀？”“為他們減少點(diǎn)任務(wù)，而且還可以積點(diǎn)德嘛！”我聽(tīng)了，二話不說(shuō)，趕緊加入了撿樹(shù)葉的隊(duì)伍。人們有的套著塑料袋來(lái)裝樹(shù)葉；有的互相配合，你撿我扔；有的拿著掃帚，有力地掃著；還有干脆直接用手抓，丟進(jìn)垃圾桶。我們的隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)龍，轉(zhuǎn)眼間，樹(shù)葉全部消失得無(wú)影無(wú)蹤，這條路煥然一新。

　　當(dāng)然，人們自發(fā)撿垃圾、掃地等為北碚的環(huán)保做出貢獻(xiàn)的.事不止這一件，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事堆積在一起，猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，凝成了北碚人高尚的環(huán)保品質(zhì)，讓北碚的所有街道、小區(qū)、花園等公共場(chǎng)所每時(shí)每刻都充滿了清新、愜意的氣息。正是這樣，北碚的環(huán)境是那么的優(yōu)美，真不愧是重慶美麗的“后花園”！

　　北碚，一朵散發(fā)著環(huán)保氣息的荷花，點(diǎn)綴著重慶。愿這朵荷花更加美麗，成為中國(guó)城市中的一朵奇葩！

　　荷花狀物作文 篇42

　　大家可能都見(jiàn)過(guò)荷花吧，我年輕時(shí)可美了，我的一生十分的有趣，下面就讓我來(lái)講述給你們聽(tīng)吧。

　　我生命的源頭來(lái)自于一個(gè)小男孩，他和媽媽一起走過(guò)憂靜湖時(shí)，投下了我——荷花種子。小男孩兒想把我種下，可他的母親卻急忙攔住他說(shuō)：“別去，你可千萬(wàn)別去，你可知道，那湖叫憂靜湖，據(jù)你奶奶說(shuō)，碰過(guò)那湖水的人都變得憂郁了�！笔茄�，那湖中只有一條魚(yú)，別的什么也沒(méi)有，你還別說(shuō)，來(lái)到憂靜湖，我還真看到了一條小魚(yú)。它見(jiàn)我來(lái)了，興奮的說(shuō)：“嘿！老兄，歡迎你到湖里來(lái)，你的到來(lái)簡(jiǎn)直就是我的幸運(yùn)呀！”“那你想不想讓這里更加熱鬧呢？”“想，想，我太想了！”它激動(dòng)的`說(shuō)，也許是它太孤獨(dú)了，因?yàn)槲业牡絹?lái)他已經(jīng)變得瘋狂了，“好的，行動(dòng)起來(lái)吧！”那是一個(gè)寒冷的冬天，它忍住饑寒，把我含入口中，然后把自己的臉埋淤泥里，就這樣過(guò)了大約一個(gè)月，春天來(lái)了，我告訴它：“你先把我埋入土里，再想辦法給我溫暖，在這十天中，我會(huì)沉沉睡去，不能和你說(shuō)話了，謝謝你，我要睡去了。”話音剛落，我便睡去了。我的魚(yú)朋友在我睡著時(shí)，想盡各種辦法給我溫暖，用身體捂著我，頂著正午的太陽(yáng)在水中辛勤的舞蹈，為的就是給我溫暖。

　　十天過(guò)去了，我發(fā)芽了，這下可把魚(yú)大哥給開(kāi)心壞了，它一遍又一遍的說(shuō)著：“快了！快了！”在我快開(kāi)花時(shí)，我十分傷心的告訴他：“魚(yú)大哥，我快要開(kāi)花了，在這段時(shí)間里，我會(huì)迷上太陽(yáng)的溫暖，愛(ài)上清風(fēng)的涼爽，戀上春雨的滋潤(rùn)，我可能會(huì)忘記你�！薄皼](méi)事兒，沒(méi)事兒，只要你能健康快樂(lè)的開(kāi)花，忘記我也沒(méi)事兒�！蔽议_(kāi)花了，一朵，兩朵……湖面上鋪滿了荷花，好似一番“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景象，亭亭玉立的荷花，吸引了來(lái)來(lái)往往的路人，人們紛紛前來(lái)觀賞，對(duì)我的美麗贊口不絕。大家再也不叫這片湖為憂靜湖了，而是叫“花蓮湖”，人們都議論紛紛：“這湖怎么這么美了？”這還不是因?yàn)檫@嬌艷欲滴的荷花，你看，多美呀！”聽(tīng)到這，我不禁想起為我默默奉獻(xiàn)的魚(yú)大哥！

　　如果沒(méi)有魚(yú)大哥對(duì)我的的耐心呵護(hù)，哪有這整片湖泊的荷花啊！

　　荷花狀物作文 篇43

　　假如我會(huì)變，我想變成一朵荷花，一朵粉紅色或者純白色的荷花。

　　當(dāng)炎熱的夏天慢慢到來(lái)，我剛緩緩開(kāi)放。在涼爽的池塘里，和碧綠的荷葉們一起舒服的享受著日光浴。荷花之所以選擇在夏天開(kāi)放，一定是因?yàn)樗�喜歡夏天的太陽(yáng)，喜歡夏天的溫度，并且能夠享受炎熱。而作為人類的我，則最害怕夏天，最討厭炎熱。如果我變成了一朵荷花，一年四季中就不會(huì)再有我討厭的季節(jié)。

　　假如我變成了一朵荷花，當(dāng)人們覺(jué)得炎熱或者心情煩悶的時(shí)候，只要來(lái)池塘邊散散步，呼吸一下大自然清新的空氣，看看我美麗的身影，人們的心情肯定會(huì)變好。說(shuō)不定還會(huì)以我為背景，來(lái)張漂亮的自拍照呢！

　　假如我變成了一朵荷花，我會(huì)積蓄力量，在美好的夏日清晨釋放清香。我知道，在炎熱的夏天，人們都需要一個(gè)美好的開(kāi)始，而我，愿意提供自己的一點(diǎn)清香。如果有畫(huà)家需要寫(xiě)生，我會(huì)叫來(lái)我的好姐妹們，我們會(huì)商量著擺好最美的造型，讓畫(huà)家的眼前一亮，而畫(huà)家會(huì)用畫(huà)筆記錄我們的美，這可是永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的，時(shí)間越久，反而越珍貴。

　　假如我變成了一朵荷花，我的身體就會(huì)比其它的花朵要大，這也就意味著我不會(huì)輕易被風(fēng)吹倒，不會(huì)輕易被雨澆掉花瓣，我有能力保護(hù)好我自己。因?yàn)槲掖蟠蟮纳眢w，在池塘里的小魚(yú)和水草覺(jué)得炎熱的時(shí)候，我還可以成為一把太陽(yáng)傘，給它們遮擋陽(yáng)光。

　　如果夏天的氣溫再悶熱些，就會(huì)有很多蜻蜓出來(lái)，它們會(huì)圍繞著我翩翩起舞，最后，還會(huì)有一只漂亮的紅蜻蜓飛累了停在我身上休息。這時(shí)候，我便不僅僅是一朵荷花，我還是一張舒服的花瓣床。這時(shí)候，如果正好路過(guò)一位詩(shī)人，這個(gè)情景還能激發(fā)他的創(chuàng)作靈感，讓他寫(xiě)出類似“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡�'句子。

　　假如我變成了一朵荷花，我會(huì)生活在池塘里，除了魚(yú)兒偶爾會(huì)調(diào)皮的撓我癢癢，岸上的游人們是沒(méi)辦法把我摘走的，我會(huì)比岸上的其它花兒都安全，我能享受自然開(kāi)放、自然凋謝的過(guò)程。等到我凋謝以后，我還會(huì)長(zhǎng)出營(yíng)養(yǎng)豐富的蓮子，這時(shí)候，就會(huì)有人劃著小船來(lái)到池塘，把蓮子采回去煲湯。這時(shí)候，我是不會(huì)拒絕的，因?yàn)槲乙�釋放我生命的最后光彩�?/p>

　　如果真的有這樣的機(jī)會(huì)可以變換角色，我想變成一朵荷花。

　　荷花狀物作文 篇44

　　潔白的荷花在狂風(fēng)里直搖頭，仿佛要訴說(shuō)些許不滿。“媽媽，媽媽!你看那朵荷花哭了!”，“哦，因?yàn)槟切┯晁�把它打疼了�！?/p>

　　荷花白里透紅，因?yàn)樗�出淤泥而不染�?/p>

　　一陣飄逸的清香把荷花與我鉤在了一起。

　　我是個(gè)會(huì)哭泣的男孩，就在昨天，就在那個(gè)深夜，星斗把臉遮了回去，因?yàn)樗�不忍看到一個(gè)男孩哭泣。

　　竇娥呼天喊地，因?yàn)樗�有冤情，而我�?

　　“你，是好人嗎?”這是她設(shè)置的“加為好友”的提問(wèn)。我看著，仿佛一頂針直扎入我的心房�！班�!”我攤在了椅子上，淚水覆蓋了我的眼球。――她把我當(dāng)成了壞人，一個(gè)小混混。于是在那個(gè)深夜里，惆悵的心情牽著我思緒的尾巴回到那些我和她一起歡笑的`時(shí)光，接著有了淚花，有了哭泣的男孩。

　　那天，全地球的人都在燦爛地微笑著祝福我和她在“創(chuàng)網(wǎng)”里相遇。接著我們互相通了信，于是我們相識(shí)了。在接著她把我叫哥哥，我把她叫妹妹。我們聊了很多，關(guān)于“創(chuàng)網(wǎng)”、文學(xué)、人生、愛(ài)情~~~~~~，于是我知道了她喜歡動(dòng)漫、長(zhǎng)發(fā)還有淡淡的愛(ài)情，不喜歡小四的悲劇。她，開(kāi)朗、純潔、陽(yáng)光、可愛(ài)，我們相知了。我喜歡這個(gè)愛(ài)笑的妹妹，我把她的大頭貼粘貼在了我的飯卡上，每天都可以看到她的微笑和酒窩。也許這個(gè)世界的萬(wàn)事萬(wàn)物都要向前發(fā)展，包括感情。漸漸地，晚霞多了，黃昏愈加蒼黃，黃花也開(kāi)放了，思念也跟著來(lái)，友情的種子仿佛要在這個(gè)夏日里開(kāi)出愛(ài)情的萌芽。這是件可怕的事情，要把它夭折。我想，或許只有選擇永別才能做到這樣。于是我把我的過(guò)去告訴了她，我曾經(jīng)接受過(guò)朋友的煙、喝過(guò)酒，這些都是事實(shí)，我全告訴了她，也不在叫她妹妹。果然，她不在叫我哥哥，開(kāi)始疏遠(yuǎn)我，不在給我回信，甚至把我列入了黑名單。

　　而我，輾轉(zhuǎn)難眠，忘卻不了，釋?xiě)巡涣怂�和那份還是友情的友情。我道歉了，解釋了，卻沒(méi)用了，她恨透了我，因?yàn)樵谀且豢�，我成了她心目中一個(gè)十惡不赦的壞人。我愛(ài)我的妹妹，而她不再叫我哥哥。

　　我承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我早已不在抽煙，我從來(lái)不說(shuō)臟話達(dá)到了她的交友標(biāo)準(zhǔn)，而她依然沒(méi)原諒我。

　　曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)有一天能有一天和我的妹妹去大草原看藍(lán)天和草地。

　　雨兒，你停停吧，荷花哭得多傷心呢!

　　荷花狀物作文 篇45

　　我的家鄉(xiāng)有一方水塘，塘里的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)，這里在夏天時(shí)有很多，但似乎不是為這些魚(yú)兒而來(lái)，而是為了這池中的荷花。荷花在池中幾乎占了三分之二，有時(shí)，小魚(yú)在空曠的水里；有的卻竄到了荷葉下，這時(shí)，魚(yú)鱗反射的光映在荷花，荷葉上，仿佛魚(yú)兒在花葉上游動(dòng)，真上好不自在！這水塘里的荷花有兩種顏色，一種是白色，另一種是粉紅色。白荷，潔白無(wú)瑕，倘若你在一個(gè)大霧彌漫的早晨來(lái)到池塘邊，你絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)一朵白荷，只有一些粉紅荷花在霧中若隱若現(xiàn)，真好似一幅潑墨畫(huà)呀！這時(shí)，人走在霧中，隱隱約約，池中的荷花和霧氣水融……霧慢慢褪去，荷花，荷葉也越來(lái)越清晰，這時(shí)太陽(yáng)也升起來(lái)，初日照耀在這荷花上，白中帶紅，顯得越發(fā)清秀。粉紅色的，荷花尖上的粉紅最深，由此向下便漸漸淡了下去，它就像一個(gè)內(nèi)秀的姑娘，初看似乎貌不驚人，但是愈看就愈會(huì)感到她輕妝淡抹的自然美。

　　這荷花散發(fā)出來(lái)的清香在早晨，傍晚最為濃重。因?yàn)闊o(wú)色花和談色花總是在早晨和晚上才發(fā)散出最濃的香氣。所以我經(jīng)常在早晨去池邊散步，欣賞著初開(kāi)的荷花，聞著清香淡雅的花香真是其樂(lè)無(wú)窮！夏末，荷花謝了，露出了蓮房，我們便去把這摘下來(lái)，我們摘到的只是池邊的，中間的我們也有辦法，找一根鋸了的樹(shù)干，我們一起把它仍到水里，然后便跳下水去，趴在上面，慢慢靠近荷葉，但是為了不弄壞荷葉，所以就找一兩個(gè)游泳技術(shù)好的人去荷葉叢里采蓮蓬。其它的人就在外面接他們摘的'蓮蓬。

　　這時(shí)采的蓮蓬是綠色的，剝開(kāi)以后，里面的蓮子也是綠色的，湊近鼻子，你會(huì)聞到一股清香，送入口中嚼幾下，淡淡的甜味便會(huì)彌滿你的舌齒之間。等到入秋時(shí)采的蓮蓬，全身都是枯黃的，這時(shí)蓮子也變成了淡褐色。有時(shí)把采下的蓮蓬剝開(kāi)后露出的蓮子，把它搗碎后入藥了，但是絕大部分被人們收起來(lái)，配上銀耳等做成了粥，非常地可口，同時(shí)它還可以降血壓。到現(xiàn)在想起那蓮子粥，仿佛口中仍留有余味。荷塘面上，彌望的是油綠的葉子，葉子浮在水面上，像舞女的衣裙。層層葉子上，點(diǎn)綴著一些荷花，有裊娜開(kāi)著的，在羞澀地打著朵兒的。在清幽的月光照耀下，更顯出它們潔白如玉，白如雪，粉如脂的本色。

　　里，荷花雖然閉合了，卻關(guān)不住一池的清香……

　　荷花狀物作文 篇46

　　仲夏之夜，抹盡最后一縷夕陽(yáng)，迎接月夜女郎。冗雜的喧囂與浮躁在靜夜之下消失殆凈。月明星稀，星燦月隱。我喜歡傍身在一方秋千上，忘記重量，聞著淡淡荷香，韻開(kāi)我的遙想。

　　記憶是一副山水畫(huà)，有深有淺，雙腳踮地，蕩向高空，天空與我仿佛不再是原來(lái)的距離。古老的唱機(jī)，重復(fù)著發(fā)黃的唱片，記憶便傾瀉而出，一遍又一遍。

　　腳下是飽經(jīng)歲月的青石板，踏上去”咯噔”作響，每一塊上鐫刻著深深的裂紋，像是一張張滄桑的`容顏。厚厚的青苔蔓延四周，訴說(shuō)著有緣的情懷。在這個(gè)街頭，初遇那個(gè)丁香花般的姑娘，撐著油紙傘一顰一笑，笑靦如花，最終消失在拐角。車(chē)零聲驚醒了我的夢(mèng)，自己竟然在這里久久逗留。想念就像是石縫里的雜草，得了三月的春雨瘋了般的蔓延。我一條又一條的小巷去尋找，腳下踏及成聲，被白墻屋瓦傳的老遠(yuǎn)，在這煙雨的巷子里，我第一次迷失了自己。

　　荷葉搖曳，帶著蓮子甜甜的味道，我貪婪的吮吸著，回味著蓮子般糯香的少年。數(shù)著屋檐下灑落的雨珠，勾勒著優(yōu)美的弧度，看著它們?nèi)谌肽嗤�。不一�?huì)兒雨勢(shì)漸大，打的瓦礫“冷冷”作響，像是挨了打的倔強(qiáng)少年，不發(fā)出一聲哭喊。不就屋檐下成就了一洼洼的小水塘，蹚一腳進(jìn)去就被破壞了清澈的模樣。這個(gè)時(shí)候的人自然就成了一方主宰，放入幾尾魚(yú)兒，幾片葉子，然后再添上一點(diǎn)花瓣，生命便在這里開(kāi)始。幾枝柳條，揮起，攻占城池，水花濺起，灑在胳膊上，臉上，絲毫破壞不了此刻的雄性壯志。短暫的狼煙四起，沙場(chǎng)點(diǎn)兵，輕騎逐天下。旭日東升，蒸發(fā)了所有的水與智慧，來(lái)不及拾掇的花草被埋沒(méi)，塵歸塵土歸土。

　　月已高升，倒映在荷塘中，波光粼粼，反照著荷骨朵，靜如處子，動(dòng)如脫兔。不知名的小蟲(chóng)得意的在角落里高歌，知了倦了，依著大樹(shù)不再發(fā)出一點(diǎn)兒動(dòng)靜。

　　一陣風(fēng)來(lái)，我打了一個(gè)機(jī)靈，高空皎月，顫抖著的河面，我伸手摘得一頂荷葉，倒扣在頭頂上，引得前來(lái)喚我的人一陣好笑。我壞心的掬了一抔水，用荷葉包著灑了她一臉，她張牙舞爪的撲過(guò)來(lái)。秋千還在微微蕩漾，人已扭打著跑遠(yuǎn)。

　　荷花狀物作文 篇47

　　我們居住的城市里，我們的生活中，每年一到荷花開(kāi)放的季節(jié)，那荷花塘里的水面上便長(zhǎng)滿了荷花。一眼看去，水面是一片青綠的景色，而綠色里點(diǎn)綴的粉紅，就是那點(diǎn)點(diǎn)荷花。那清潔高貴的荷花呀，她給我們帶來(lái)了夏日的美麗，也帶來(lái)了夏日的柔情。

　　我討厭那種不是長(zhǎng)在水里的真正荷花，那些畫(huà)在紙上，掛在墻上的荷花，那些荷花我們只能看見(jiàn)畫(huà)面上的荷葉、荷花，而從來(lái)看不到根的荷花那是多么沒(méi)有生命意義的`呀！人世間宇宙中，任何事物都是先有因后有果，或者說(shuō)是先有根才有桿，荷花也不會(huì)例外。只不過(guò)荷花的根是在水里的，是扎在泥土里的，而它出水的部分染與不染，不是它自身的原因，而是它生長(zhǎng)的水，是那一池清水洗去了它的污泥，為荷花改造了形象，從某種意義上來(lái)說(shuō)水是荷花的恩人，它遮掩了荷花的丑陋，它裝點(diǎn)了荷花的美麗。

　　愛(ài)物與愛(ài)人是一樣的，一定要愛(ài)它的全部，自古至今，人們宣傳的荷花只是它外露的一部分，沒(méi)有人說(shuō)它的根，因?yàn)樗�的根扎在污泥中，它在里面是個(gè)什么樣子，沒(méi)有人知道，只有抽干了塘水，挖開(kāi)了污泥才能知道它的樣子。我知道荷花不是出污泥而不染，它也沒(méi)有做到中通外直，那根上不是有一個(gè)個(gè)的節(jié)嗎？只有切開(kāi)一段段的洗，才能洗干凈它身上的泥。

　　中華傳統(tǒng)文化中，經(jīng)常以荷花即蓮花作為和平、和諧、合作、合力、團(tuán)結(jié)、聯(lián)合等的象征；以荷花的高潔象征和平事業(yè)、和諧世界的高潔。因此，某種意義上說(shuō)，賞荷也是對(duì)中華"和"文化的一種弘揚(yáng)。荷花是友誼的象征和使者。荷花品種豐富多彩，是"荷（和）而不同"，但又共同組成了高潔的荷花世界，是"荷（和）為貴"。

　　真心希望荷花文化能在弘揚(yáng)和平文化、和諧文化的進(jìn)程中，也能被更多的人所了解和熟知。弘揚(yáng)中華"和"文化，對(duì)于我們促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平、構(gòu)建和諧社會(huì)的事業(yè)有著特殊重要的意義。

　　荷花，喜歡你出淤泥而不染的品行！

　　荷花，喜歡你高潔鮮美的神韻！

　　荷花狀物作文 篇48

　　夏天到了，荷塘里美不勝收，大大小小的荷花爭(zhēng)相開(kāi)放。荷塘里的水清澈透明，清得能看見(jiàn)水底的石子和歡樂(lè)嬉戲的小魚(yú)，這調(diào)皮的小魚(yú)這邊游游，那邊游游一會(huì)兒跑到這來(lái)曬太陽(yáng)，一會(huì)兒又躲在荷葉下玩捉迷藏，一會(huì)兒又吐著泡泡，給荷塘增添了不少的樂(lè)趣。

　　荷葉早已是挨挨擠擠，它碧綠碧綠，又大又圓似一塊碧玉盤(pán)，而且是清新的綠，自然的綠�？粗�它精細(xì)的紋理，我知道了它蓬勃的生命力。荷葉中間挺立著一根綠色的莖，如同一根綠翠柱，里面有許多條管形的空腔。莖里有許多節(jié)，根據(jù)莖生長(zhǎng)在淺水的泥里，又叫“藕”。綠翠柱上頂著一個(gè)杯狀的花托，里面有許多圓孔，每個(gè)孔里都有一粒蓮子。藕可以當(dāng)菜吃，蓮子是豐富的營(yíng)養(yǎng)品，葉、花梗、蓮心、蓮須都可以入藥，可以說(shuō)是全身是寶。花托上點(diǎn)綴著粉紅色的荷花，荷花像一位仙女，輕盈美麗。這些荷花千姿百態(tài)，有的迎著人們的臉龐完全盛開(kāi)，散發(fā)出陣陣清香，解除人們一天的疲勞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，她們像一群舞女，穿著粉紅的舞裙，以優(yōu)美的'舞姿，隨著風(fēng)的節(jié)奏，翩翩起舞。荷塘里的水也碧波蕩漾，一圈一圈，直至消失……風(fēng)把荷花的香味也給吹來(lái)了，聞一聞，鼻子里滿是大自然的芳香，回味無(wú)窮。

　　你看這些荷花：中間的幾瓣羞答答的，緊緊地抱在一起，外面幾瓣膽子大點(diǎn)的，張開(kāi)雙臂，向欣賞它們的人們展現(xiàn)美麗的容貌。論淡雅，她閉月羞花；看嬌艷，她則像身著盛裝的新娘子，美麗極了！有的還只是花骨朵，但卻在“綠翠柱”的支撐下，顯得亭亭玉立，像剛出浴的美人，“出淤泥而不染”。怪不得“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭”呢！如果昨晚下了一些毛毛雨，第二天清晨，當(dāng)你來(lái)到荷塘，一定會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)：所有的荷花上都掛滿了大大小小、晶瑩剔透的露珠，真是“大珠小珠落玉盤(pán)”��！在陽(yáng)光的照耀下，露珠五彩繽紛、金光閃閃。一顆一顆水晶般的露珠在這美麗的荷花上閃爍著，像是給漂亮的小姑娘戴上了無(wú)數(shù)的珠寶首飾，可漂亮了！人們?cè)谶@里欣賞荷花，贊不絕口。

　　瞧！蜻蜓飛來(lái)了，在荷塘上方飛來(lái)飛去，久久不肯離去；小魚(yú)也停止了嬉戲癡望著荷花姐姐美麗的容貌。

　　我愛(ài)荷花。

　　荷花狀物作文 篇49

　　還記得小時(shí)候很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，在少年宮的興趣班里總愛(ài)隨手畫(huà)一些當(dāng)時(shí)覺(jué)得無(wú)比美麗，但現(xiàn)在看來(lái)幼稚到可笑的畫(huà)。

　　房間大掃除。我一點(diǎn)一點(diǎn)地清理自己的小小空間，卻無(wú)意在一個(gè)角落找到了一堆兒時(shí)的畫(huà)，在地上一張張翻過(guò)去，翻到了一朵極為美麗的荷花綻放在畫(huà)紙上。怎么會(huì)有這么好看的荷花，我就是現(xiàn)在也畫(huà)不出來(lái)這樣的畫(huà)呀！哦，對(duì)了，那幅畫(huà)是老師送給我的呀……那天，興趣班的秦老師教我們畫(huà)荷花，老師紙上一朵朵盛開(kāi)的荷花都牢牢吸引著我們的眼球，那是老師的畫(huà)，無(wú)與倫比的畫(huà)。

　　秦老師親切地一點(diǎn)一點(diǎn)講述畫(huà)荷花的技巧，年紀(jì)小小的我們哪會(huì)懂得這些精湛的畫(huà)技呢？一個(gè)個(gè)小小的心早就已經(jīng)開(kāi)始幻想自己的畫(huà)了，我也不例外。我們裝作很認(rèn)真的樣子，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭。秦老師講完了，我們?cè)诙潭?分鐘內(nèi)，就把鉛筆稿勾完了，一個(gè)個(gè)屁顛顛地跑去拿水桶，拿顏料盤(pán)去了。誰(shuí)知——地上有一顆小石頭，我一不小心，就被絆倒了，灌了水的小水桶和裝了顏料的顏料盤(pán)飛了出去，灑在了地上。

　　我站了起來(lái)，拍了拍身上的地板灰，才發(fā)現(xiàn)好好的.地板已經(jīng)變成了一幅抽象畫(huà)。這可怎么辦？我的心跳驟然加快，很想加緊腳步飛快逃離現(xiàn)場(chǎng)，小腦袋里在想：要是老師批評(píng)我怎么辦？要是老師不喜歡我了怎么辦？千千萬(wàn)萬(wàn)的顧慮從腦袋里蹦出來(lái)。本在幫我們修改鉛筆稿的秦老師聞聲趕了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“是哪個(gè)“小畢加索”這么不小心啊？”我心里糾結(jié)的很，想說(shuō)又不敢說(shuō)……如果騙老師的話，老師說(shuō)不定會(huì)更生氣呢？而且媽媽經(jīng)常說(shuō)，做人要誠(chéng)實(shí)��！想到這里，好像給了我無(wú)限的勇氣，我終于舉起手來(lái)，承認(rèn)了自己和小石頭是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

　　老師并沒(méi)有責(zé)怪我，只是摸摸我的小鼻頭，說(shuō)：“下次可不能這么不小心了！”說(shuō)完，便用一支很大的毛筆，在地上畫(huà)了西子湖畔的一朵朵荷花，美麗極了，使整個(gè)教室立刻熠熠生輝。事后，老師夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，把她畫(huà)的畫(huà)送給了我。

　　這次誠(chéng)信的考驗(yàn)給我灑下了誠(chéng)信的種子，在我小小的心靈里，扎根發(fā)芽，綻放成一朵荷花……

　　荷花狀物作文 篇50

　　為何？你不爭(zhēng)艷，不爭(zhēng)寵，一抹淡淡的粉紅，開(kāi)的如此莊重又不失身份，如此的不染塵，不沾泥，若隱若現(xiàn)的嬌羞而又典雅。啊，我摯愛(ài)的荷花。

　　微風(fēng)輕輕吹動(dòng)你那美麗的葉瓣，一輪紅日從東方升起，映射出一片安靜朦朧的黎明。隨著太陽(yáng)的逐漸升高，你那朦朧的外觀也越發(fā)變得清新動(dòng)人了，像一位恬靜的少女?huà)尚叩乇犻_(kāi)了眼。靈動(dòng)的蜻蜓此時(shí)正在水面上飛來(lái)飛去，時(shí)而落在荷花上，時(shí)而停在荷葉間，形成了一幅富有詩(shī)意的水墨畫(huà)。夏日早晨，那絲絲縷縷的陽(yáng)光照射在荷花上更顯出另一番耐人尋味的景色了。

　　蟬鳴聲打破了清晨的寧?kù)o，隨之而來(lái)的便是那陽(yáng)光充沛的中午了。輕輕撥動(dòng)船槳，劃一葉小舟來(lái)到湖中央，放眼望去，立即就產(chǎn)生了一種被荷葉“困住”的感覺(jué)，像是步入瑤池仙境一般，深深地吸一口“仙氣”，一股淡淡的清香充滿整個(gè)鼻腔。如果用手去撫摸她，你會(huì)驚奇風(fēng)發(fā)現(xiàn)：那花瓣柔軟得如同嬰兒細(xì)膩的臉蛋兒，忍不住想去抓一下，但又怕她會(huì)受到傷害。“清水出芙蓉，天然去雕飾”，眼前這株荷花的純潔、不染纖塵，令我不愿去關(guān)注那妖繞爭(zhēng)寵的艷麗景色，只愿念你潔白無(wú)暇的純凈。

　　晚風(fēng)送走了白天的.炎熱，給喧囂的夏帶來(lái)片刻靜謐，在萬(wàn)家燈火的映襯下，那荷花顯得更加孤傲高潔，遺世獨(dú)立。伴著蟲(chóng)兒的鳴叫聲，滿池荷花仿佛也跟著曲調(diào)一起舞動(dòng)起來(lái)了。如此之靈動(dòng)美麗，瀟灑而又動(dòng)人。夜里，風(fēng)漸漸大了，那風(fēng)像是打了個(gè)噴嚏，從荷葉間帶下幾片花瓣，花瓣化做一葉小舟讓晚風(fēng)吹著它遠(yuǎn)去，去尋找那美麗純潔的夢(mèng)。波光粼粼的湖面上微微泛起碧波，如同恬靜少女一樣的荷花也閉上了眼，這風(fēng)似乎帶走了她的愁思一樣。

　　��！我愛(ài)戀的荷花啊，你花開(kāi)花落，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)牽無(wú)掛，從古至今，從唐詩(shī)宋詞中的美妙韻味開(kāi)到了現(xiàn)在的“出淤泥而不染”。你那高尚的情懷使人無(wú)比之敬佩，你那美麗的外表使人無(wú)比之愛(ài)戀。你潔潔凈凈，“濯清漣而不妖”，你那純潔無(wú)比的外表與內(nèi)心令我無(wú)比之喜愛(ài)。

　　啊！我摯愛(ài)的荷花啊，你的綻放是最燦爛的，你的微笑是最動(dòng)人的。

　　荷花狀物作文 篇51

　　清水池塘中一朵朵亭亭玉立的荷花，仿若花中之王，它清秀的臉龐映著鮮艷的光澤，艷麗的荷葉像一群侍從，守護(hù)著荷花，荷花是一種水生植物，在盛夏開(kāi)花，金秋收獲。

　　荷花，雖然不及牡丹的鮮艷富麗，不及玫瑰的姿態(tài)萬(wàn)千，不及水仙的秀麗淡雅，卻也是一種既普通又不平凡的花朵。

　　酷熱的夏日里，正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，瞧！那些小小的荷花還沒(méi)有來(lái)得及綻放，就已經(jīng)有些許蜻蜓停歇在上面，活似一群守衛(wèi)“花仙子”的小士兵。而綻放后的荷花可真是婀娜多姿，顏色更是豐富多彩了，有淡紅的，展露出的即是嬌羞的微笑，有潔白的表現(xiàn)出即是一生的清白樸素，也有粉紅色的，向我們展現(xiàn)出的難道不是開(kāi)心時(shí)那燦爛的笑容嗎？還有深紅的，那才叫個(gè)熱情呢，沖著你啊，笑個(gè)不停，總之，紅的似霞，白的如雪，這些荷花有的三三兩兩的相互依偎，有的還竊竊私語(yǔ)上了，有的竟誰(shuí)也不理會(huì)，獨(dú)自在那兒發(fā)呆，還有的就像個(gè)多情者，望著藍(lán)天，說(shuō)不準(zhǔn)在想什么呢！

　　這就是荷花，一種普通，卻能給人以美的`享受的花。

　　荷花象征著清白高潔，代表了品德高尚的人，更體現(xiàn)了它堅(jiān)貞純潔無(wú)邪，清正的品質(zhì)，低調(diào)中又顯出了高雅。荷花是我國(guó)的傳統(tǒng)名花，花葉清秀，芳香四溢，沁人心脾……它內(nèi)斂而不是張揚(yáng)，奉獻(xiàn)而不求索取，濁世中不隨波逐流……你看呀，他從不貪圖優(yōu)越的條件，對(duì)人類毫無(wú)要求，卻將自己的一生，奉獻(xiàn)給了人類，這不正是荷花高貴而不奢侈的品質(zhì)嗎？

　　這就是荷花，一種普通，卻擁有高貴品質(zhì)的花朵。荷花在周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》里贊頌它出淤泥而不染，濯清漣而不妖，意思是說(shuō)，他從積存的淤泥中長(zhǎng)出來(lái)，而不被污染，經(jīng)過(guò)清水的洗滌卻不顯得妖艷，它潔身自愛(ài)，我似乎從荷的身上隱約的悟出了我們中華民族的精神--一種頑強(qiáng)拼搏，清白樸素的傳統(tǒng)美德。

　　這就是荷花，一種普通，卻又擁有民族精神的花。

　　荷花，在我們中國(guó)，在日本、朝鮮、韓國(guó)、斯里蘭卡……都是和“神、仙、佛”相伴的，到底是不是這樣我不知道，媽媽也說(shuō)不清，誰(shuí)知道它究竟是否沾染了一身仙氣？不過(guò)這不影響我對(duì)荷的喜愛(ài)。

　　我酷愛(ài)荷花，因?yàn)樗�婀娜多姿，它擁有高尚的品格，它有著和我們中華民族一樣的精神。

　　荷花狀物作文 篇52

　　古往今來(lái)，荷花一直是人們心中的圣潔的代言，民間廣廣流傳北宋周敦頤的那句：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的話。人們對(duì)于荷花的喜愛(ài)，真的推崇極致。荷者，潔也、雅也、高也、清也，花碩大而豐腴，粉白而天然，大方而素樸……勾起了我對(duì)她深深的愛(ài)慕。

　　那天清晨，我和爸爸去公園散步，剛到池塘邊，一股濃郁的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我拉著爸爸，饒有興致的觀賞起來(lái)。荷花好像從夢(mèng)中剛剛醒來(lái)，那俊美的臉龐，還沾著昨夜的新露，張開(kāi)的橢圓花瓣蹺首待望，欲放微羞，這真像是閨房眺望心上人的姑娘。花莖綠兒細(xì)長(zhǎng)，上面似乎還有些突起的綠結(jié)，纖纖細(xì)莖支起了碩大的蓮蓬。荷葉圓圓，潤(rùn)滑光澤，像是綠色的傘，像碧綠的大圓盤(pán)，又像一把把蒲扇，或浮于水面，或撐起池中，這讓我不禁想起了漢代樂(lè)府詩(shī)《江南》來(lái)。那田田的荷葉簇?fù)碇�荷花，在池塘中團(tuán)團(tuán)鋪開(kāi)，連成一片，鋪向池塘的邊際。這里雖沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧”的廣袤，但有“映日荷花別樣紅”的靈秀。

　　晨曦漸去，朝陽(yáng)旦升，天邊霞紅一片，池中裊裊升起姜紅的煙霧，池塘映下了滿天的紅光。天色給這滿池的荷花，裹了一道金紅的'面紗，綠荷披紅，顯得濃厚了許多，凝重了許多。面紗下荷花更加楚楚動(dòng)人，粉蓮掛彩彰顯了色澤的渾潤(rùn)，含苞直立的靜若處子；蓬松初綻的抱團(tuán)微羞；怒放舒展的開(kāi)泰迎賓……好景一池荷，好美一池蓮。我和爸爸驚呆了，守望在池塘邊許久許久。

　　那日午后，電閃雷鳴，暴雨傾盆，我和爸爸躲到池塘邊亭子中避雨。嘩嘩的雨聲，啪啪地拍打一池的荷蓮，我們忘卻了被困的窘迫，卻提起一顆“漫塘荷花能否渡過(guò)劫難”的心，這驚懼的心，隨著漫天的雨霧彌漫了整個(gè)公園�？礉M池的凌亂與摧殘，我們不忍目睹，幸好驟雨驟去，云開(kāi)天闊，我和爸爸再望那池荷，不盡驚喜：豈止清新、豈止端莊、豈止靚麗。滿池的荷花像經(jīng)過(guò)梳妝一般，顧盼含情，滴滴嬌嫩。啊！感謝這自然神功，驟雨的神力，雨打荷花之美天然垂成。

　　啊，荷花！淤泥不染，含天地精華；直面風(fēng)雨，孕育自然靈秀。我為這生命的奇跡而贊，為這荷花的至美而贊！愿人生如蓮，開(kāi)出自己的“生命之花”。

　　荷花狀物作文 篇53

　　“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四季同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別讓紅”宋代著名詩(shī)人楊萬(wàn)里用優(yōu)美的詩(shī)句贊美荷花，可見(jiàn)人們對(duì)荷花極其的喜愛(ài)。自古以來(lái)荷花就有“花中仙子”的美譽(yù)，有名“花中君子”。

　　我也曾見(jiàn)過(guò)荷花，每年暑假，我和爸爸媽媽一起去深圳的洪湖公園游玩，在那里，就有一池嬌滴滴的荷花。剛見(jiàn)到“她”，我情不自禁為她的美麗而感到驚訝！挨挨擠擠的荷葉，宛如一塊水天相接巨大碧玉。那含苞欲放的花骨朵既像倒掛的毛筆。一叢叢美麗的荷花粉如霞，紅如火，白如玉，黃如金。

　　亭亭玉立的`荷花，那粉紅無(wú)暇的花瓣，像涂上了一層層的胭脂，在如同金子的花蕊襯托下，像一位美麗的天仙。蜜糖般的荷花吸引了一群群勤勞的蜜蜂，頂上還盤(pán)旋著幾只彩蝶，久久不愿離去，附近的蜻蜓時(shí)不時(shí)向水中點(diǎn)兩下，在這美麗的境界，不禁讓我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。看，那雪白的荷花仿佛是一個(gè)穿著白色衣服的小女孩，楚楚動(dòng)人。有的荷花把她那嬌美的臉龐緊貼水面，就像一個(gè)害羞的小姑娘。

　　荷花又名“蓮花，木蓮，玉環(huán)”。屬于睡蓮科，水生草木花卉，是我國(guó)傳統(tǒng)十大名花之一。她出污泥而不染，迎驕陽(yáng)而不懼，姿色清麗而不妖，成為我國(guó)重要花卉，有162個(gè)品種，分觀賞，食用兩大類。花期為4個(gè)月，六月至九月。上午開(kāi)花，下午合閉。荷花誕生于花梗頂端，花瓣多數(shù)嵌生在花托穴內(nèi)，有彩文，鑲邊。

　　荷花秀麗，花梗5cm至8cm，著生小苞8枚，鐘形。荷花全身是寶，藕和蓮子都能食用；蓮子，根，藕節(jié)，葉，花及種子的胚芽等都可以入藥，，可以治多種疾病，根，花，葉，可以外敷消腫解毒，荷葉還可以制茶，清香潤(rùn)口，清熱解毒，清涼無(wú)比。我愛(ài)純潔高尚的荷花，不僅因?yàn)樗�外表美麗，而且因�(yàn)樗�開(kāi)出了美麗，奉獻(xiàn)了自己，奉獻(xiàn)了自己畢生的一切，默默工作，為人民服務(wù)。

　　我想：如果全世界的人都可以像荷花那樣就好了，默默工作，默默奉獻(xiàn)，不受外界干擾，開(kāi)出美麗，奉獻(xiàn)一切，對(duì)人們無(wú)怨無(wú)悔……多美的荷花�。∶慨�(dāng)想起那一枝枝荷花，我的心里就會(huì)情不自禁地贊嘆起來(lái)荷花，愿世界上處處開(kāi)開(kāi)滿美麗圣潔的荷花！

　　荷花狀物作文 篇54

　　荷花，玉潔冰清，荷香清遠(yuǎn)。荷花，含苞欲放，蜓舞蓮峰。荷花，蓮葉含情，群芳爭(zhēng)艷。荷花，被譽(yù)為花中仙子，是中國(guó)十大名花之一，美麗而高雅，出淤泥而不染。

　　今天，我們來(lái)到無(wú)錫的十八灣風(fēng)景區(qū)，欣賞荷花。

　　下了車(chē)，陣陣沁人心脾的芳香撲面而來(lái)，不像玫瑰香的濃郁，也沒(méi)有桂花香的醉人，那種香，清新淡雅，越飄越遠(yuǎn)。我們繼續(xù)往前走，越往前便越分明地看出湖上的那一片碧綠和艷紅。啊，到了，十八灣景區(qū)！

　　沿著荷塘邊一條曲折幽靜的小路向前走。瞧，這荷塘邊長(zhǎng)著許多垂柳，郁郁蔥蔥，煥發(fā)生機(jī)。轉(zhuǎn)身遙望整片荷塘，滿池的荷花，滿池的碧水，滿池的綠葉相互映襯，讓人美得似乎喘不過(guò)氣來(lái)，有一種心曠神怡之感�？�，荷葉的顏色是那么美麗，近處是碧綠碧綠的，遠(yuǎn)一點(diǎn)是墨綠的，中間還夾著一點(diǎn)帶有淡黃色的新葉。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，荷葉翻滾，就像荷葉的海洋。這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開(kāi)的雨傘；有的像反戴著的帽子；還有的像又大又寬的托盤(pán)。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來(lái)滾去流連忘返。經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，顯得光彩奪目。透過(guò)荷葉的縫隙，一根根又細(xì)又大的'荷莖托著荷花露出水面。這令我想起“接天蓮葉無(wú)窮碧”這句詩(shī)。

　　葉叢中，一支支荷花亭亭玉立。有的潔白如玉，有的白中帶粉。有的還是個(gè)花骨朵，嫩粉的顏色使人們駐足觀看；有的微微綻開(kāi)，像羞澀的少女微微含笑；有的完全綻開(kāi)，盡情展示�；ㄖ型现�深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的小種子。

　　荷花啊，從古至今，有多少人贊美過(guò)你！宋代的楊萬(wàn)里在《小池》中這樣贊美：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。唐代的王昌齡也在《采蓮曲》中描寫(xiě)：荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。

　　荷花不僅美麗，還有許多功用呢。蓮花可以泡蓮花茶，有清熱解暑止血的功效，蓮子也是夏日佳品，可以降暑。

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)她的高雅；我愛(ài)荷花，愛(ài)她的純潔；我愛(ài)荷花，愛(ài)她的無(wú)私奉獻(xiàn)，我愛(ài)荷花，愛(ài)她的高尚品質(zhì)。我愛(ài)荷花！

　　荷花狀物作文 篇55

　　蓮，花之君子者也。菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣！――題記

　　漫無(wú)邊際的碧綠池塘注滿了清香襲人的荷花，荷葉密密匝匝，一個(gè)挨一個(gè)的平鋪在如鏡的湖面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這娉娉婷婷的荷花，渾圓濃厚的碧葉，構(gòu)成了一幅別具特色的水墨畫(huà)。

　　六月初，荷花柔美，碧葉纖嫩。伴隨著青蛙歡快而厚重的鳴叫聲，荷花嬌羞地探出了腦袋，一片片的花瓣，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃，聚攏在一起，花瓣尖上的顏色是淺淺的，還稍帶了一點(diǎn)雪白的顏色，花蕊是金黃色的，好像亮晶晶的星星眨著眼睛。有的含笑迎風(fēng)，像一位碧波仙子，滿臉緋紅，微微含笑，有的含苞欲放，像一個(gè)小小的，鼓鼓的船艙，又像一個(gè)忍俊不禁的笑臉，快要綻開(kāi)似的。白的，粉的，深紅的`，淡黃的，矗立在碧綠池塘之上，白的像雪，粉的像霞，紅的像火，黃的像星，交錯(cuò)雜居，令人眼花繚亂，為之傾心。荷花的下面是一個(gè)像托盤(pán)般的荷葉，花紋密布，又像涂過(guò)蠟似的，光滑無(wú)比。微風(fēng)乍起，河面泛起了層層漣漪，荷花們像極了風(fēng)姿綽約的姑娘。輕歌曼舞，擺弄芳姿，引來(lái)幾只蜻蜓飛舞翩遷，構(gòu)成了一幅靜謐的圖畫(huà)，令人賞心悅目。

　　七月，荷花曼舞，翠葉渾厚。那花瓣上的晶瑩露珠，時(shí)而在晨風(fēng)的輕撫下，微微蕩漾，時(shí)而化作無(wú)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)碎珠，游來(lái)蕩去，時(shí)而又匯成一顆顆剔透的明珠，閃來(lái)耀去，投射出對(duì)面景物的影子。最后，撲簌墜下，濺到湖面上，蕩起了一圈又一圈波紋。微風(fēng)輕拂，清香陣陣，荷花們起初的嬌羞欲語(yǔ)早已不復(fù)存在，他們各吐芬芳，爭(zhēng)艷斗俏。輕搖曼舞，儀態(tài)萬(wàn)千。引來(lái)花蝶共舞，蜂擁成群，嗡嗡成韻，嬉戲于間。那渾圓，厚重，墨綠的田田荷葉如亭亭舞女的裙擺，如千萬(wàn)擎起的大傘，又如碧綠的美玉，灑落在微微蕩漾的湖面上，或靜靜地躲在荷花之下，或伴于荷花之側(cè)，不爭(zhēng)，不搶，也不鬧，比風(fēng)姿嫵媚，婀娜多姿的荷花，更具風(fēng)趣。

　　荷花啊！多少文人墨客贊頌?zāi)愕摹俺鲇倌喽�不染，濯清漣而不妖”；多少愛(ài)荷之人為你“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別紅”停下的腳步；又有多少人為你的“荷花送香氣，竹露滴清響”而深深陶醉。而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡你的“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。

　　荷花狀物作文 篇56

　　她長(zhǎng)得雖不漂亮，卻十分清秀。她身材不高，性格較為內(nèi)向，在課堂上卻總是積極發(fā)言。

　　翻開(kāi)她的作業(yè)，你會(huì)很驚奇地發(fā)現(xiàn)，那里面的字每一笑每一畫(huà)都是無(wú)比端莊地寫(xiě)去，極其美觀細(xì)膩，像一只只排隊(duì)的燕子在作業(yè)上整整齊齊的，讓所有人都不住驚嘆。

　　她的作業(yè)效率很高，幾乎都是優(yōu)，看得出她上課與做作業(yè)時(shí)那一絲不茍的態(tài)度。她把每次寫(xiě)作業(yè)都當(dāng)成考試一樣，不管什么題目，都認(rèn)真思考。

　　我忍不住問(wèn)：“你的字為什么寫(xiě)得這樣漂亮�！�

　　她嫣然一笑：“我七歲時(shí)就開(kāi)始練字了，我總把練字當(dāng)成有趣的事，那字就是小精靈，正在邀請(qǐng)我去漢字國(guó)玩耍呢！練久了，我就發(fā)現(xiàn)，原來(lái)練字也很有趣，努力著堅(jiān)持了下來(lái)。”

　　天哪！七歲！當(dāng)我們?cè)谂c小伙伴玩的時(shí)候，她在練字；當(dāng)我們?cè)诳照{(diào)房里吃冰激凌的時(shí)候，她在練字；當(dāng)我們縮在被窩里不肯出來(lái)的時(shí)候，她也許還在練字吧！

　　由于她字寫(xiě)得好，老師總讓她代表班級(jí)參加一次次比賽。她不負(fù)重托，總會(huì)取得第一，第二的好成績(jī)。

　　她不僅人像荷花，字像荷花，而且內(nèi)心更有荷花的那種頑強(qiáng)不屈。

　　有一次班里舉行征文，老師讓票數(shù)相同的我與她參與比賽，并提示我們只有一個(gè)中午的時(shí)間，于是，我沒(méi)有太在意修改，隨便添了幾個(gè)字就當(dāng)完成任務(wù)了。而她卻把稿子仔仔細(xì)細(xì)地讀著，反復(fù)修改了好幾個(gè)句子，還利用非常有限的`時(shí)間，把文章工工整整地重新謄抄了起來(lái)。

　　大家以為她只是在做樣子想邀她去玩游戲，誰(shuí)知她拒絕了，繼續(xù)寫(xiě)當(dāng)一篇嶄新的文章出現(xiàn)在大家眼前的時(shí)候，大家都驚異了，趕緊拿著她的文章閱讀。

　　我也細(xì)致地看了她修改后的文章，發(fā)現(xiàn)她的字更漂亮了，句子更通暢了，故事也更加精彩了。我十分后悔，想再修改也來(lái)不及了，明白這次是與獲獎(jiǎng)無(wú)緣了。

　　果然，她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木�神大大感�?dòng)了同學(xué)，她的文章最后以四十多票，超過(guò)我十多票，成功得到了桂冠。

　　面對(duì)她，我輸?shù)眯姆�口服，�?duì)她充滿了敬佩。

　　她如一朵亭亭玉立的荷花，在這五彩繽紛的班級(jí)花園中張開(kāi)了她那清新的花瓣。她就是董靖萱，一個(gè)荷花般的天使。

　　荷花狀物作文 篇57

　　“莫愁湖邊走，春光滿枝頭；花兒含羞笑，碧水也溫柔……”我很喜歡這首膾炙人口的《莫愁啊莫愁》歌曲，我時(shí)常打開(kāi)錄音機(jī)，邊跟唱這首歌，腦海中邊閃現(xiàn)去年夏天去莫愁湖觀賞荷花的情景。

　　那是去年7月中旬的一天，正值烈日當(dāng)空，曬得大地軟綿綿的，但一走進(jìn)莫愁湖公園，迎面吹來(lái)一陣陣清風(fēng)，夾雜著花香和泥土的芬芳，一掃酷熱的憋悶，讓人頓感心曠神怡。遠(yuǎn)眺碧波蕩漾的湖面，矗立著一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗的'仙女，婀娜多姿，在夏風(fēng)中翩翩起舞；一排排荷葉象撐開(kāi)的一把把傘，搖搖擺擺，似乎在歡迎我的到來(lái)。

　　走進(jìn)細(xì)觀，荷花根莖肥大，橫生于水底泥中；荷葉呈現(xiàn)盾狀圓形，表面為深綠色，背面是灰綠色；葉柄是圓柱形。荷花千姿百態(tài)，有的舒展怒放，一施身手；有的花苞初綻，躍躍欲試；有的還只是個(gè)花骨朵，就像有點(diǎn)害羞的小女孩。

　　在一池湛藍(lán)的湖水里，碧綠青翠的荷葉襯托著五彩繽紛的荷花，有的潔白如玉，有的淡紅如霞，有的赤紅似火，有的橙黃似金。荷花美麗的身影和清新的芳香吸引了數(shù)只蝴蝶往來(lái)穿梭，輕飛曼舞，在花叢中快樂(lè)地嬉戲著。

　　望著根系浸泡在濁水污泥之中而枝干卻始終一塵不染的荷花，我不禁發(fā)出由衷地贊嘆。我贊美荷花，因?yàn)槟慵儩嵏哔F。北宋周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中稱贊荷花是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”這句話早已成為很多人激勵(lì)自己潔身自好的座右銘。你清秀、淡雅，出眾而不傲，華麗而不艷，不懼烈日的暴曬，不為污泥所腐蝕。我們?cè)诜Q贊一個(gè)人出塵離染，具有堅(jiān)貞、清正的品質(zhì)時(shí)，往往以荷花來(lái)作比喻，真是恰如其分。

　　我贊美荷花，因?yàn)槟惆褱喩碇畬毻耆�貢獻(xiàn)給了人類。荷葉能清暑解熱，蓮子能健脾止瀉，蓮房能消淤止血，藕節(jié)能解酒去毒，等等。自葉到莖，自花到果實(shí)，無(wú)一不可入藥、進(jìn)食。在那些不計(jì)較個(gè)人得失，一心為他人、為社會(huì)服務(wù)的人們身上，正是體現(xiàn)了荷花的這種奉獻(xiàn)精神。

　　我贊美荷花，不禁聯(lián)想到偉大的人類靈魂工程師——我們敬愛(ài)的老師。老師，像荷花一樣高雅純潔，無(wú)私奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)處處在用荷的精神、荷的品質(zhì)，荷的風(fēng)范感染著學(xué)生，陶冶著學(xué)生，展現(xiàn)出高尚而美麗的光輝形象。

　　啊，荷花，我要永遠(yuǎn)的贊美你！

　　荷花狀物作文 篇58

　　童年是一首歌，歌中的每一個(gè)音符都是我們幸福的回憶；童年是一本書(shū)，記錄了我們童年的快樂(lè)和悲傷。童年是一棵樹(shù)，扎根在我們心中，化為回憶，卻銘刻在我們心中；童年是你手中的沙子。你越想抓住它，它就越過(guò)去，它就永遠(yuǎn)消失了。

　　周末在家打掃房間的時(shí)候，無(wú)意中看到的一張照片讓我陷入了深深的記憶……叢林深處，精致的亭子被五顏六色的鮮花包圍著。隱約看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)光波。突然，兩個(gè)快樂(lè)的小身影打破了原本安靜美好的氣氛。我5歲，妹妹黎明明只有7歲。

　　聞著淡淡的卻特別迷人的花香，我們打開(kāi)了格外蔥郁的四季，果然，有了一個(gè)新世界。首先映入你眼簾的是婀娜多姿的荷花，有的只鋪了兩三片花瓣，有的鋪了所有的花瓣，露出一朵小小的黃蓮。有的是花，有的是骨頭，吃飽了看起來(lái)都快爆了。接下來(lái)是密集的荷葉，在陽(yáng)光下晶瑩剔透，像無(wú)暇的翡翠�！巴�！這花太香了，”我一臉陶醉地說(shuō)�！班�，對(duì)，真香！”姐姐不禁嘆了口氣。“姐姐，這花叫什么名字？”“嗯，這個(gè).這個(gè)？”妹妹突然開(kāi)朗起來(lái)，壞笑了一聲，“嘿，想知道嗎？”我老老實(shí)實(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，姐姐嗖的'一聲就跑了。她邊跑邊說(shuō)：“想知道就跟我來(lái)�！比缓笏�朝我做了個(gè)鬼臉。我趕緊追上姐姐，怕失去她。突然，姐姐突然停下來(lái)。還好我瀟灑的拉了拉姐姐的衣服。然而，我摔倒了。還好有姐姐的肉墊保護(hù)。我站起來(lái)一抬頭，看到一個(gè)木簽，上面用正楷寫(xiě)著荷塘三個(gè)字。

　　"荷蘭人——花——池！"我和姐姐異口同聲地說(shuō)。

　　“哦，這種花叫荷花！”我恍然大悟。

　　“姐姐，我親愛(ài)的好姐姐，看這水多干凈。我們先去玩吧。我保證只在淺水區(qū)�！�

　　“好，我們現(xiàn)在就走！”

　　激動(dòng)的我跑到泳池邊，什么都不在乎。我把鞋脫下來(lái)扔到一邊，就開(kāi)始玩了。我姐往我身上潑水，我又潑回去。于是我們不知疲倦地玩了很久。不知不覺(jué)，公公就要回家睡覺(jué)了，我們滿懷悲傷和依戀的回家。

　　誰(shuí)知道，回家的第二天，三寶說(shuō)黎明明姐要回小學(xué)了，不能再住在這里了。黎明明姐姐被帶走了，帶走了我的心。這件事深深地刻在了我的心里和腦海里。

　　悲傷把我從記憶中帶了回來(lái)，眼淚不知不覺(jué)就流了下來(lái)，也許是為了祭奠逝去的童年。

　　荷花狀物作文 篇59

　　水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃，而吾獨(dú)愛(ài)荷耳。荷花，中國(guó)十大名花之一，它不僅花大色艷，清香遠(yuǎn)溢，凌波翠蓋，而且有著極強(qiáng)的適應(yīng)性，既可廣植湖泊，蔚為壯觀，又能盆栽瓶插，別有情趣；自古以來(lái)，就是宮廷苑囿和私家庭園的珍貴水生花卉，在今天的現(xiàn)代風(fēng)景園林中，愈發(fā)受到人們的青睞。七月中旬，酷暑難耐，令人心浮氣躁，于是約好友至公園賞荷，靜心消熱。

　　清晨，我們一行人來(lái)到公園，頓時(shí)就被園中央的荷池所吸引。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，在那婷立如傘的綠圓盤(pán)之間擠出了許多荷花。微風(fēng)中荷花像亭亭玉立的少女在伴風(fēng)而舞，顯得婀娜多姿，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，白如玉盞紅如炬，嬌艷可人，爭(zhēng)先恐后地向人們展示自己白凈高雅的舞衣；有的才展開(kāi)幾片花瓣，像害羞的小女孩擋起了自己粉紅色的小臉蛋，躲在荷葉的后面羞答答地打量著這新奇的世界；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的？待走到近處，細(xì)細(xì)觀賞，荷下的水涼爽，清澈，不時(shí)地有小魚(yú)從水底浮出，似呼吸空氣，似撫摸天空，又似向路邊的游人行禮問(wèn)候，微風(fēng)乍起，荷葉上的露珠像斷了線的珍珠一樣往下流，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷花們也輕輕搖曳起來(lái)，頗有起舞弄清影之意，引來(lái)幾只蜻蜓和彩蝶或在荷葉間追逐、嬉戲，或停立在荷葉或荷花上小憩，顯得那樣悠然恬靜。真美��！

　　我陶醉了，覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。荷花是潑紅描綠的畫(huà)家，在夏日描繪著不可抵擋的激情；荷花又是冰清玉潔的使者，演繹著出淤泥而不染的`傳奇；荷花更是婉轉(zhuǎn)而歌的歌唱家，唱出了奉獻(xiàn)的贊歌。荷花全身是寶。它的葉子能泡茶、做中藥；蓮藕味甘多液，清熱涼血，止血散瘀，是熱病血癥的最佳食療食品；蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。真可謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”��！荷花，你雖沒(méi)有牡丹的雍容華貴，月季的艷麗奔放，梅花的傲霜斗雪，□的千姿百態(tài)，但是，你的亭亭玉立、純潔無(wú)私足以震撼人的心靈，讓人油然而生敬意。我要高聲贊美你——荷花！

　　荷花狀物作文 篇60

　　我的家鄉(xiāng)有一方水塘，塘里的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)，這里在夏天時(shí)有很多，但似乎不是為這些魚(yú)兒而來(lái)，而是為了這池中的荷花。

　　荷花在池中幾乎占了三分之二，有時(shí)，小魚(yú)在空曠的水里；有的卻竄到了荷葉下，這時(shí)，魚(yú)鱗反射的光映在荷花，荷葉上，仿佛魚(yú)兒在花葉上游動(dòng)，真上好不自在！

　　這水塘里的荷花有兩種顏色，一種是白色，另一種是粉紅色。

　　白荷，潔白無(wú)瑕，倘若你在一個(gè)大霧彌漫的早晨來(lái)到池塘邊，你絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)一朵白荷，只有一些粉紅荷花在霧中若隱若現(xiàn)，真好似一幅潑墨畫(huà)呀！這時(shí)，人走在霧中，隱隱約約，池中的荷花和霧氣水□融……霧慢慢褪去，荷花，荷葉也越來(lái)越清晰，這時(shí)太陽(yáng)也升起來(lái)，初日照耀在這荷花上，白中帶紅，顯得越發(fā)清秀。

　　粉紅色的，荷花尖上的粉紅最深，由此向下便漸漸淡了下去，它就像一個(gè)內(nèi)秀的姑娘，初看似乎貌不驚人，但是愈看就愈會(huì)感到她輕妝淡抹的自然美。

　　這荷花散發(fā)出來(lái)的清香在早晨，傍晚最為濃重。因?yàn)闊o(wú)色花和談色花總是在早晨和晚上才發(fā)散出最濃的香氣。所以我經(jīng)常在早晨去池邊散步，欣賞著初開(kāi)的荷花，聞著清香淡雅的花香真是其樂(lè)無(wú)窮！

　　夏末，荷花謝了，露出了蓮房，我們便去把這摘下來(lái)，我們摘到的只是池邊的，中間的'我們也有辦法，找一根鋸了的樹(shù)干，我們一起把它仍到水里，然后便跳下水去，趴在上面，慢慢靠近荷葉，但是為了不弄壞荷葉，所以就找一兩個(gè)游泳技術(shù)好的人去荷葉叢里采蓮蓬。其它的人就在外面接他們摘的蓮蓬。這時(shí)采的蓮蓬是綠色的，剝開(kāi)以后，里面的蓮子也是綠色的，湊近鼻子，你會(huì)聞到一股清香，送入口中嚼幾下，淡淡的甜味便會(huì)彌滿你的舌齒之間。等到入秋時(shí)采的蓮蓬，全身都是枯黃的，這時(shí)蓮子也變成了淡褐色。有時(shí)把采下的蓮蓬剝開(kāi)后露出的蓮子，把它搗碎后入藥了，但是絕大部分被人們收起來(lái)，配上銀耳等做成了粥，非常地可口，同時(shí)它還可以降血壓。到現(xiàn)在想起那蓮子粥，仿佛口中仍留有余味。

　　荷塘面上，彌望的是油綠的葉子，葉子浮在水面上，像舞女的衣裙。層層葉子上，點(diǎn)綴著一些荷花，有裊娜開(kāi)著的，在羞澀地打著朵兒的。在清幽的月光照耀下，更顯出它們潔白如玉，白如雪，粉如脂的本色。

　　夜里，荷花雖然閉合了，卻關(guān)不住一池的清香……

　　荷花狀物作文 篇61

　　自從上初中以后，我就是自己騎車(chē)上下學(xué)。而上下學(xué)的路上，都會(huì)路過(guò)一片荷花池。我十分喜歡荷花，但我看到的荷花不僅僅是它美麗的花瓣，還有它那美麗的“心”！

　　自從我知道并見(jiàn)過(guò)這種叫荷花的植物后，我就被它吸引了。它那花朵，在一片片荷葉中脫穎而出：飽滿的花瓣放射出耀眼光芒，又仿佛透明了一般。還一片一片攏成燈托的形狀，而里面還有一個(gè)精致、奇特的蓮蓬作燈芯，真是像一盞燈籠呀。瞧，還泛著光呢！怪不得“似曾相識(shí)”，原來(lái)就是一盞盞的“寶蓮燈”！再看看它的莖：又細(xì)又長(zhǎng)，還有很多小茸毛，又給荷花增添了幾分可愛(ài)。而荷花卻不像其它花朵長(zhǎng)在土里，荷花的根其實(shí)是長(zhǎng)在水里的！說(shuō)它長(zhǎng)在水里還不準(zhǔn)確。應(yīng)該說(shuō)，是長(zhǎng)在水中淤泥里的。初次知道這個(gè)，實(shí)在是讓我不敢相信。不管怎么想，也不會(huì)把純潔的荷花和又臭又臟的淤泥聯(lián)想在一起。這實(shí)在是讓人覺(jué)得不可思議，但也印證了周敦頤的詩(shī)句“出淤泥而不染”了吧。

　　而我對(duì)荷花的感情不僅是喜愛(ài)，還有敬佩。

　　在如今信息化社會(huì)上，都說(shuō)知識(shí)就是力量，沒(méi)有知識(shí)就難以在社會(huì)上立足。所以，孩子們學(xué)習(xí)更加努力，而競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈。大城市里的孩子們上這個(gè)課外班，聽(tīng)那個(gè)課外班，接受著中國(guó)頂尖的教育。但即使這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)是提上來(lái)了，但興趣卻被忽略了。

　　但有誰(shuí)曾想到，山區(qū)的孩子怎么樣？家里過(guò)日子都難，哪里來(lái)的前去供孩子上學(xué)？他們很小就要為家里干活，照顧弟弟妹妹，學(xué)習(xí)的時(shí)間就更少了。記得在課本中還看到過(guò)一幅牽動(dòng)人心的照片：渴望讀書(shū)的`大眼睛。充分地向人們表示出了山區(qū)孩子對(duì)上學(xué)的渴望。但不論怎樣，就算上了學(xué)，教學(xué)水平、條件是與城里根本不能比的。而結(jié)果怎樣？考上大學(xué)的竟然不會(huì)落下山區(qū)孩子的名字。他們是經(jīng)過(guò)了比城里孩子們多努力了好幾倍后的結(jié)果。他們吃了多少苦？受了多少累？在本身?xiàng)l件就不一樣的起點(diǎn)上，他們追了上來(lái)，真可謂是出于“淤泥而不染”了。怎能叫人不佩服？

　　我們不僅要學(xué)習(xí)他們刻苦學(xué)習(xí)的精神，更要學(xué)習(xí)的是他們努力學(xué)習(xí)、渴望學(xué)習(xí)的“心”。

　　荷花狀物作文 篇62

　　小時(shí)候六一兒童節(jié)在花亭看荷花。荷花之美至今歷歷在目。

　　那天，太陽(yáng)從東方的冉冉升起，我們?cè)诔匡L(fēng)中來(lái)到蓮花閣，呵！荷花開(kāi)了，深綠色的荷葉像大圓盤(pán)，很綠。荷葉上滾動(dòng)著透明珍珠般的小水滴，非常漂亮。在蜿蜒的荷塘上，你可以看到田甜的樹(shù)葉。葉子高高地長(zhǎng)出來(lái)，像一條優(yōu)雅的舞裙。層層樹(shù)葉中，有零星點(diǎn)綴的白花，有優(yōu)雅綻放的，有含苞欲放的臉紅紅的；就像珍珠，藍(lán)天上的星星，剛剛洗澡的美人。微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)芬芳，仿佛是高樓上悠遠(yuǎn)的歌聲。這時(shí)，樹(shù)葉和花朵也有了輕微的顫動(dòng)，像閃電一樣，瞬間劃過(guò)荷塘。葉子本并排緊挨著，現(xiàn)在有一個(gè)綠色的波紋標(biāo)記。葉子下面是流動(dòng)的水，隱藏著一些顏色，但葉子更多的是風(fēng)吹的。那些荷葉像開(kāi)著的綠傘，站在碧波上，像層層綠波，像片片玉。湖面上綠色的荷葉顯示出“女孩”的粉紅色臉頰。蓮花的花瓣潔白如玉，深綠的蓮花捧在花中，隨風(fēng)起舞。仔細(xì)看看。荷花是各種各樣的東西，潔白無(wú)瑕，純潔如水晶。有的人只有綠中帶白的蓓蕾，羞澀又渴望開(kāi)口；有的只半開(kāi)，有的花瓣散落，有的被雄蕊包圍，就像一個(gè)衣衫殘缺的美人；那些完全開(kāi)放的，像穿白色素裝的女生，在跳舞；還有的，花瓣都沒(méi)了，露出綠色的荷花，蓮子上的小孔仿佛是小嘴，它們?cè)趶堥_(kāi)喉嚨大喊：“我成熟了，來(lái)摘吧！”荷花散發(fā)出清新淡雅的香氣，吸引蝴蝶翩翩起舞，賞心悅目。頑皮的'蜻蜓拍打著翅膀，從一朵花飛到另一朵花，愉快地與蓮花玩耍。我陶醉了，覺(jué)得眼前的荷花是一個(gè)翩翩起舞的蓮花仙子。

　　荷花有不同的姿勢(shì)，有的喜歡睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上睡著；有的彎著腰，像是向夏哥哥招手，又像是向?qū)O公公問(wèn)好；還有的又直又瘦，喜歡聽(tīng)大自然的聲音。有些花瓣張開(kāi)美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看我的小臉！”有些是花和骨頭�？纯春�苞待放的花和骨頭，有些驕傲地站在水面上，有些藏在樹(shù)葉下，它們耐心地等待著根的滋養(yǎng)和陽(yáng)光的滋養(yǎng)，總是期待著它們成功的那一天.

　　雖然梅花和茉莉花很美，但荷花更美，因?yàn)樗鼈兇�表純潔，讓人覺(jué)得美麗。我喜歡你，蓮花！純蓮花！

　　荷花狀物作文 篇63

　　人們只羨慕一朵成功的花的輝煌，但在開(kāi)始時(shí)，它的花蕾浸透了奮斗的汗水，灑滿了犧牲的血雨。

　　——銘文

　　姐姐讓我養(yǎng)一盆定向蓮，這是一朵剛剛發(fā)芽的小可愛(ài)的花。是姐姐不久前贏得的“寶藏”。她想?yún)⒓颖荣�，所以她讓我�?lái)處理。

　　我把箭蓮放在最適合它生長(zhǎng)的地方，每天澆水，希望它長(zhǎng)大。有一天，我像往常一樣來(lái)到水邊，卻發(fā)現(xiàn)蓮藕上壓著一塊“大”石頭，一定是我淘氣的弟弟干的`。我小心翼翼的把石頭挪開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)方向蓮花已經(jīng)被石頭壓碎了，頓時(shí)覺(jué)得很煩。

　　沮喪之余，我把花移到另一個(gè)花盆里。但是，它的成長(zhǎng)并不喜人�！�—整天彎著腰，新長(zhǎng)出的葉子每天都變黃，快死了，好像要死了�！叭绻�這支箭蓮能在7天內(nèi)‘復(fù)活’，或許會(huì)長(zhǎng)得更好�！笨吹缴徎ㄉ�病，媽媽對(duì)我說(shuō)：“恰恰相反……”我明白媽媽沒(méi)有完成的事情。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，過(guò)了六天。第七天早上，我起床去拜訪它，但蓮花還處于萎靡不振的狀態(tài)，花盆旁邊的地板上放著落葉。

　　告訴我妹妹！我嘆了口氣，穿上外套出去了。在道路上，人行道設(shè)置在道路兩側(cè)，低著頭；路人行色匆匆，滿臉愁容。不知不覺(jué)到了姐姐家，來(lái)到她“工作”的書(shū)房，看見(jiàn)姐姐在地板上卷著一張張大小不一的紙。然而，我妹妹正在用比她自己多12倍的努力和注意力畫(huà)另一幅深刻的畫(huà)。本來(lái)想跟她說(shuō)荷花的事，但是月經(jīng)告訴我不要打擾她。我不得不懷著不滿的心情回來(lái)。

　　在家里，吃完飯，我睡著了。

　　第二天早上醒來(lái)，被月經(jīng)打來(lái)的電話吵醒。她讓我好好照顧蓮花，說(shuō)姐姐帶著工作去上海參加初賽，還有復(fù)賽和決賽。聽(tīng)完這些話，我下意識(shí)的往蓮花方向走去，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)它虛弱的身體上拔了一個(gè)小蓓蕾。這個(gè)芽在枯葉里，就像姐姐最后的作品在滿地的紙團(tuán)里，不一樣�！罢媸羌�蓮，復(fù)活了！”我興奮地跳著舞，然后一種敬佩的感覺(jué)涌上心頭。而蓮花隨著箭頭的方向輕輕搖擺，為它的新生而高興。此刻，我感到羞愧。除了一個(gè)“好”字來(lái)贊美它，我什么也說(shuō)不出來(lái)。

　　過(guò)了幾天，姐姐從上�；貋�(lái)，帶了一張一等獎(jiǎng)證書(shū)，我把一等獎(jiǎng)的花帶回給了她。

　　姐姐捧著蓮花，形成一道美麗的風(fēng)景，讓我為它喝彩，也為她喝彩。

　　荷花狀物作文 篇64

　　炎熱的夏天來(lái)了，太陽(yáng)就像剛烤好的紅薯，把大地?zé)�紅了。

　　蝌蚪哈哈要去參觀美麗的荷塘，據(jù)說(shuō)荷塘很美，每年都吸引很多游客。

　　呵呵來(lái)到荷塘，眼前的景色真的讓他驚嘆不已。荷花，依偎在綠色圓潤(rùn)的荷葉邊，在溫柔的雨露下顯得更加清秀、婀娜、嫵媚、可愛(ài)！碧綠的荷葉中，婀娜多姿的荷花像仙女沐浴在淡沙的湖面上，微笑著站著，害羞而渴望說(shuō)話，香氣襲人，沁人心脾。哈哈，在這美麗的“仙境”里開(kāi)開(kāi)心心的玩吧。抬頭一看，原來(lái)泳池邊那么多人。

　　哈哈來(lái)到了一條沿著水流的小河。

　　原來(lái)這條小河的荷花也開(kāi)了，只是沒(méi)有眼前的荷花好看，游客也少了。哈哈低下頭喝了一口水，差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)。這里誰(shuí)有點(diǎn)臭？人一聞到就惡心。哈哈受不了。它游得很快。然后它來(lái)到了一條河邊。

　　這里更臭！荷花很少，有些不能支撐自己的美麗。泳池邊的游客很少。呵呵心想：“怎么回事？水怎么會(huì)越來(lái)越臭？”這里沒(méi)人管？這怎么行！如果我繼續(xù)游下去會(huì)有更多意想不到的事情嗎？“哈哈，帶著自己的疑惑，他繼續(xù)游，他來(lái)到了海邊。

　　果然，海里的水看起來(lái)是藍(lán)色的'，但是誰(shuí)知道，海里有一陣陣難聞的氣味。海面上漂浮著成堆的垃圾和死魚(yú)。哈哈再也受不了了，皺著眉頭說(shuō)：“這里更離譜。這個(gè)城市的環(huán)境沒(méi)人管嗎？”美麗的大海就這樣被污染了。如果這樣下去，整個(gè)城市的人都不能再住在這里了�！薄芭叮�”哈哈叫道，原來(lái)有人亂扔?xùn)|西，扔進(jìn)了哈哈。呵呵真是無(wú)奈，好像找到了環(huán)境污染的原因。但哈哈不知道自己能做什么，不會(huì)說(shuō)人話。

　　無(wú)奈之下，哈哈只能撿起他們?nèi)拥剿�里的垃圾。每天都是精疲力盡。要知道，垃圾其實(shí)比哈哈還重，哈哈每天都承受著這樣的痛苦。終于有一天，一個(gè)環(huán)境管理工作者發(fā)現(xiàn)了哈哈，觀察哈哈每天都在做什么。這個(gè)人被哈哈感動(dòng)了，他知道環(huán)境需要一起保護(hù)。蝌蚪都有這種想法，我們?nèi)祟愄珌G人了。河流，海洋，這些都是我們生活的一部分，都需要我們的保護(hù)，環(huán)境也需要我們?nèi)ゾS護(hù)。

　　從此，河水清澈了。雖然還有一小部分人不明白這個(gè)道理，但是很多人已經(jīng)知道這個(gè)道理了。蝌蚪哈哈長(zhǎng)大了。每年夏天，他都去荷塘玩。游客多了，哈哈安全有保障。

　　荷花狀物作文 篇65

　　我愛(ài)荷花，我夢(mèng)想自己成為一朵美麗的荷花……

　　早晨醒來(lái)，我和我的姐妹們隨著微風(fēng)在池塘里翩翩起舞，可愛(ài)的小魚(yú)兒在我們的身邊游來(lái)游去，為我們打著輕快的節(jié)拍，蜻蜓展開(kāi)透明的翅膀，在我們的上空上下翻飛，好像在跟我們比賽看誰(shuí)的舞姿更優(yōu)美。岸上的人們做著各種各樣的鍛煉，有舞劍的；有練太極拳的；還有和我們一起跳舞的。大樹(shù)爺爺也禁不住和我們一起搖擺著身子，小鳥(niǎo)坐在樹(shù)爺爺?shù)募绨蛏稀斑筮笤�喳”地唱著歌，高興地欣賞著這一切。這時(shí)候，青蛙和蟬也來(lái)了，唱起了他們的`“蛙蟬進(jìn)行曲”，整個(gè)池塘沸騰起來(lái)，小魚(yú)兒不停地鉆出水面，岸上的人們被我們吸引了過(guò)來(lái)，。這時(shí)候，有一個(gè)小女孩兒說(shuō)：“媽媽，這些荷花真美��！尤其是中間那一朵粉紅色的�！毙∨�孩兒說(shuō)的那一朵粉紅色的就是我，我心里高興極了，更加用力地跳著舞。只聽(tīng)，那個(gè)小女孩兒的媽媽說(shuō)：“孩子，荷花不僅美麗可愛(ài)，而且他們的全身都是寶……”

　　聽(tīng)到人們的贊嘆，我感到非常的自豪。

　　我想用力地呼吸空氣中的氧氣，把它傳送給供我生長(zhǎng)的藕，讓他們長(zhǎng)得又大又好，給人們食用，讓每一家的餐桌上都出現(xiàn)他們的身影。我也要結(jié)出更多的蓮子，因?yàn)槲业纳徸硬粌H可以吃，還可以治病，給所有的人補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我要把我的蓮心供給那些患有高血壓的老人們，讓他們能夠健康長(zhǎng)壽，我的朋友——藕，也會(huì)不假思索地把他的藕節(jié)供給人們，他可以幫助那些受傷的人們止血。我的蓮葉、蓮蓬、蓮梗、種子的胚芽都要無(wú)償?shù)刎暙I(xiàn)給人類，制作成各種各樣的藥品，治療各種各樣的疾病。

　　作為荷花的我，我要變得更大更美，讓人們坐在我的身上，我要順流而下，帶著他們?nèi)ビ^賞祖國(guó)的山山水水，讓人們領(lǐng)略到祖國(guó)的美好風(fēng)光。我要用我的枝葉制造出一種飲料，人們喝了它以后，都會(huì)變得純潔、善良、積極向上。

　　我和我的姐妹們參加比賽，評(píng)選世界上最美的花，經(jīng)過(guò)一關(guān)一關(guān)，我們獲得了心靈美、外表美的冠軍，我們激動(dòng)的熱淚盈眶，擁抱在一起。朋友們都來(lái)祝賀。

　　這雖然是我的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)生活中的我，也會(huì)像荷花一樣“出污泥而不染”。

　　荷花狀物作文 篇66

　　留一片潔凈的天空給自己，你也會(huì)蕩起生命中美麗的漣漪

　　——題記

　　在你繁忙的生活中留一個(gè)哪怕很短很短的時(shí)間給荷花吧，暫時(shí)走出空氣不再流通的房間，離開(kāi)熱鬧繁雜的街市，穿過(guò)通往河邊的小路，靠近獨(dú)立自愛(ài)的荷花，接近純真自然的荷花，親近樸實(shí)優(yōu)美的荷花吧!你最終能夠發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)可以如此的'美麗!

　　盛夏，我去公園游玩，那荷花早已展開(kāi)了她美麗的笑臉，好像對(duì)我低語(yǔ)，又好像對(duì)我歌唱，她用不平凡的精神訴說(shuō)平凡的一生!

　　荷花美，美而不妖;荷花香，香而不濃。她純真、自然、淡雅……絲毫不為世俗的風(fēng)塵所感染，依然亭亭玉立，清純圣潔!

　　荷花從不和別的花爭(zhēng)香斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨(dú)地立在水中，默默無(wú)聞地站著，站在水里，站在風(fēng)里，站在雨里。送走一個(gè)晚霞，又迎來(lái)一個(gè)朝霞�？墒�，它的生命是很短暫的，只能過(guò)一個(gè)夏季�？扇藗兌紩�(huì)記住它代表的純真、自然與圣潔!

　　荷花之美，牽動(dòng)古代無(wú)數(shù)詩(shī)人的心，他們贊美荷花天生麗質(zhì)，氣質(zhì)高潔，為我們留下不少膾炙人口的詩(shī)篇。 列如：江洪的《詠荷詩(shī)》;李清照的《一剪梅》;楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》;王昌齡的《采蓮曲》等等等等，應(yīng)有盡有，望著眼前嬌嫩的荷花，讓我與不少詩(shī)人產(chǎn)生共鳴，荷花象征著純真、自然與圣潔，這不愧應(yīng)了周敦頤的那句話“出淤泥而不染 涿清蓮而不妖!”

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”蓮葉無(wú)邊無(wú)際仿佛與天宇連接，氣勢(shì)宏大。既寫(xiě)出了蓮葉之無(wú)際，又渲染了天地之壯闊，具有極其豐富的空間造型感。作者楊萬(wàn)里用極其特殊的手法寫(xiě)出了對(duì)荷花的熱愛(ài)與贊美!

　　我常常想：難道我們?nèi)祟惥筒荒芟窈苫�那樣默默無(wú)聞、樸樸實(shí)實(shí)的去做事嗎?可這樣的人畢竟只占少數(shù)，而也有某些人，讓自己活得很累，因?yàn)樗�只�?huì)靠自己本身就有的能耐去炫耀自己，用傲慢的眼神去輕視周?chē)�的人，和荷花相比真是天壤之別啊，那些人不知看到荷花后有沒(méi)有好好的反省一下自己。

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)她的淡淡清新，愛(ài)她的亭亭玉立，愛(ài)她的嬌媚容顏，更愛(ài)她的“出淤泥而不染 涿清蓮而不妖!”

　　荷花狀物作文 篇67

　　我的家鄉(xiāng)潘家灣鎮(zhèn)官垱村是江南一個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)，那里除了種植水稻，養(yǎng)殖魚(yú)、蝦外，還盛產(chǎn)香蓮。

　　在家鄉(xiāng)，有句諺語(yǔ)：年年有個(gè)三月三，蛇出洞來(lái)藕出簪。在農(nóng)歷三月初，往香蓮池塘里看，只見(jiàn)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。 仲夏之際，站在池塘岸邊舉目望去，滿眼的碧綠鋪天蓋地，那荷葉碧綠可愛(ài)，猶如一把把圓傘撐開(kāi)在水面上，又似一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)托在水面，微風(fēng)過(guò)處，一波波的綠浪翻滾而來(lái)，莖稈托著花朵挺立于水面，在風(fēng)中快樂(lè)地?fù)u曳著，點(diǎn)點(diǎn)粉白點(diǎn)綴域碧綠中，空氣中流淌著荷花的幽香，說(shuō)不出的一種賞心悅目。隨著氣溫的升高，這時(shí)荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　愛(ài)好垂釣的男士們已經(jīng)找好了位置，拿出攜帶的漁具，拉開(kāi)架勢(shì)開(kāi)始了他們的垂釣比賽。女人大多對(duì)垂釣不感興趣，但也不能無(wú)聊地閑坐著，便用小筏子到荷花深處游歷一番。這雖然是池塘，但水也并不淺。我們選擇了一處水位較淺的荷花池上了木筏，熟練地劃動(dòng)木漿，小心翼翼地在密不透風(fēng)的蓮葉間緩緩劃行。我們各自摘了一片碩大的荷葉倒扣在頭上，權(quán)當(dāng)陽(yáng)傘，細(xì)細(xì)地欣賞著那些嬌艷盛開(kāi)的、含苞待放的、已經(jīng)開(kāi)過(guò)變成蓮蓬的花們。一首宋代詩(shī)人贊美荷花的詩(shī)浮現(xiàn)在

　　腦海：“凌波仙子靜中芳，也帶酣紅學(xué)醉妝。有意十分開(kāi)曉露，無(wú)晴一晌斂斜陽(yáng)。泥根玉雪元無(wú)染，風(fēng)葉青蔥亦自香。想得石湖花正好，接天云錦畫(huà)船涼�！�

　　置身在這荷花的世界里，仿佛置身于江南水鄉(xiāng)，習(xí)習(xí)涼風(fēng)夾帶著荷花的清香陣陣襲來(lái)，吹散了一身的'熱氣和煩躁，一種不可名狀的愜意感彌漫全身。這湛藍(lán)的天、潔白的云、濃綠的蓮、粉白的花，溢滿了雙眼，真的是既養(yǎng)眼，又養(yǎng)心、養(yǎng)神啊。

　　荷花不僅美麗，散發(fā)清香，它的蓮蓬和蓮藕還可以吃。最可貴的是出污泥而不染。做人就要像荷花那樣，無(wú)論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的環(huán)境中，都要保持正直，保持高尚的品格，不要做那種隨波逐流的人。

　　荷花狀物作文 篇68

　　夏日的清晨，太陽(yáng)現(xiàn)出一點(diǎn)兒輪廓，當(dāng)?shù)谝豢|曙光灑在滿池荷葉上。我以坐在河池邊的亭子里。放眼望去，大片大片的綠，是深沉的褐綠色。荷花也是個(gè)個(gè)花苞。遠(yuǎn)看像幅山水畫(huà)。

　　太陽(yáng)探出了腦袋，整個(gè)荷園被溫暖的橙紅色的陽(yáng)光籠罩，顯得平靜而和諧。荷花苞和荷葉都被鍍上一層金邊。這，就像是用金絲銀線繡的刺繡畫(huà)。

　　當(dāng)太陽(yáng)完全掛在空中，滿池的荷花像聽(tīng)到召喚似的，荷葉褪去了綠褐色，換上了青翠欲滴的外衣。幾顆露珠還在圓盤(pán)是的荷葉上打折滾兒，在陽(yáng)光的照耀下愈發(fā)顯得閃爍，晶瑩剔透。瞧，最靠近亭邊的那多荷花正在開(kāi)放!花瓣一瓣又一瓣地綻開(kāi)。一會(huì)兒，悄然從花苞長(zhǎng)成花朵。餓哦今昔德注視著：粉嫩嫩的花瓣中透著無(wú)暇的白，像冰雕玉啄，卻有顯得柔韌而有彈性。在荷葉的映襯下，更顯清秀。淡淡的花香飄過(guò)來(lái)，若有若無(wú)；荷葉中的荷花，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。別有一番趣味。微風(fēng)拂過(guò)荷葉邀荷花共舞。

　　我想，如果此時(shí)泛舟湖上，那是多么美妙的事：雙手持槳，隨意搖幾下，小舟就順著水流動(dòng)。生變的荷花擦肩而過(guò)，讓開(kāi)路。到了池心，站在小舟上，環(huán)視四周。荷葉和荷花將我包圍，香氣越發(fā)濃烈，仿佛把我的心也俘虜了。站累了，索性就在小舟上小憩一會(huì)。荷葉擋去刺眼的陽(yáng)光。很快便能入夢(mèng)，夢(mèng)也會(huì)被荷香感染。

　　正午的陽(yáng)光擋不住前來(lái)賞荷的人。亭子里池塘邊，人頭攢動(dòng)。老人孩子和上班的白領(lǐng)也利用午休時(shí)間前來(lái)觀賞。老人們多會(huì)說(shuō)：“這荷花比去年的開(kāi)的、得嫩，開(kāi)的艷，開(kāi)得旺�！庇行┱{(diào)皮的`小孩子吵著要摘荷花當(dāng)傘遮陽(yáng)，可急壞了孩子的家長(zhǎng)。只好教導(dǎo)這：“荷花只有在池里才美麗�！毙『�們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻也安分起來(lái)，被荷花吸引了，三三兩兩地依偎在欄桿旁，爭(zhēng)相討論著“哪朵荷花最美”。最終，他們以每朵荷花都美結(jié)束爭(zhēng)論。惹得一旁的老人“呵呵”直笑，滿臉的皺紋代表著歲月的滄桑。池中的荷花也搖擺幾下，仿佛也被孩子們童真的話語(yǔ)逗樂(lè)了。

　　夕陽(yáng)西下，沉醉其中的我才回過(guò)神來(lái)。不舍地在次漫步荷園，也許明天早上，它們會(huì)枯萎，但它們?cè)��?jīng)輝煌過(guò)，存在過(guò)。

　　荷花狀物作文 篇69

　　天津的北寧公園不像北京公園那么出名，它卻第一次讓我領(lǐng)略到荷花那種純潔的美。

　　夏天的北寧公園，只要有水塘的地方就有荷花。公園西邊有個(gè)湖，湖中滿是盛開(kāi)的荷花，風(fēng)吹著粉嫩的荷花輕輕搖動(dòng)，就像窈窕的少女搖動(dòng)著柔軟的腰身，美麗動(dòng)人。中國(guó)古代多少詩(shī)人曾經(jīng)用絕美的詩(shī)篇贊美荷花，依然描摹不了它的美�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！敝钡浇裉煳铱匆�(jiàn)了滿塘荷花，才理解詩(shī)人們的一片詩(shī)情由何而來(lái)。我恨我沒(méi)有一只神來(lái)之筆，將滿塘荷花滿塘的清香畫(huà)盡寫(xiě)盡。

　　走在公園里，離荷塘很遠(yuǎn)就會(huì)聞到荷花的清香。尤其是起風(fēng)時(shí)，荷花的清香撲鼻而來(lái)，立刻給人一種清新的感覺(jué)，即使心有愁腸也立即心曠神怡。天氣晴朗的時(shí)候，荷花的花瓣愈發(fā)像妙齡的少女?huà)傻慰蓯?ài)，靜靜的裝點(diǎn)著荷花。有時(shí)人們的衣角不小心碰倒了荷花，它揮動(dòng)著自己淡粉色的身體，就像在和人們打招呼。除花瓣外，荷葉一身耀眼的翠綠色也不輸于花瓣。沒(méi)有荷葉的襯托，怎能展現(xiàn)出荷花的身姿呢？金色的季節(jié)，清新的花瓣帶著微微的憂傷落下了，取代它的是結(jié)滿蓮子的飽滿的蓮蓬。蓮子可以熬成蓮子粥，可口美味，地下的'蓮藕，可以做菜，也可以制成藕粉，是很好的滋補(bǔ)品。

　　荷花除了可以供人欣賞，還有許多用途。荷花本身就可以祛濕消風(fēng)，治跌打損傷、嘔血�；ㄈ锟梢郧逍模�止血。蓮子含多量淀粉和蛋白質(zhì)，磷、鐵等，可以養(yǎng)心、益腎、補(bǔ)脾、澀腸。荷葉既能清暑，止血，還能治暑濕泄瀉、眩暈等。藕可以止血、散瘀。治咳血、吐血等�？梢哉f(shuō)荷花渾身都是寶。

　　其實(shí)荷花的美不止在于她動(dòng)人的容貌，更在于荷花有一顆純潔的心。周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫(xiě)到“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币馑颊f(shuō)我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花從積存的淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染，經(jīng)過(guò)清水的洗滌卻不顯得妖艷。有許多人抱怨自己生活在惡劣的環(huán)境里，但在周敦頤的眼中，環(huán)境并不能影響你。有多少窮苦的孩子沒(méi)有讀書(shū)的條件，默默在角落里偷偷學(xué)習(xí)，依然有很大的成就。那些擁有明亮教室的孩子還有資格抱怨自己生活的環(huán)境嗎？

　　想起北寧公園滿塘盛放的荷花，滿塘的清香關(guān)也關(guān)不住，就讓這滿塘的荷花和這里的人好好相愛(ài)吧！我也愿做一朵行走在世間的荷花。

　　荷花狀物作文 篇70

　　記得20xx年的那個(gè)冬天，外婆家的附近新修了一個(gè)荷花池，得知這個(gè)消息后，從未見(jiàn)過(guò)荷花的我興沖沖地跑到母親面前，央求她帶我去看，母親同意了。下午，我同母親乘車(chē)來(lái)到外婆家，激動(dòng)的我一下車(chē)便直奔荷花池。當(dāng)我氣喘吁吁地來(lái)到荷花池前，竟發(fā)現(xiàn)池里只有幾片嫩綠的荷葉，而沒(méi)有那我所夢(mèng)寐以求的荷花。我的心情落到了低谷，一往了解我心思的母親走到我身邊，拍了拍我的肩，說(shuō)：“別傷心，看，荷花的種子正在池底發(fā)芽�！蔽也唤�向池底看去，見(jiàn)到的'卻是那令我討厭的淤泥，我想：我所期盼的荷花，竟是從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)的，開(kāi)出來(lái)的花肯定是黑乎乎的，況且，這池底的東西這么惡心，恐怕什么也長(zhǎng)不出來(lái)吧！我開(kāi)始對(duì)荷花厭惡起來(lái)，這樣的花朵根本就是“破壞環(huán)境”。我皺了皺眉頭，連忙從荷花池旁跑開(kāi)了，朝外婆家走去。

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。我又來(lái)到外婆家，路過(guò)荷花池，看見(jiàn)池里依舊沒(méi)有荷花。我走了過(guò)去，伸出手指了指池底，說(shuō)：“淤泥里是長(zhǎng)不出美麗的花的，荷花啊荷花，像你這種一開(kāi)花就無(wú)芬芳的，真是令人討厭�！蔽覔u搖頭，走開(kāi)了。初夏，我在外婆家打算度過(guò)假期。這天，外出散步的我不經(jīng)意間看到了荷花里冒出了幾個(gè)白白的小東西。我小跑到池邊，大吃一驚，池里竟長(zhǎng)出了潔白的花苞，雖然還沒(méi)開(kāi)花，但我能聞到那股淡淡的清香。

　　我對(duì)荷花產(chǎn)生了好感，每天都去荷花池，那花苞似乎知道我的渴望，一天一天地長(zhǎng)大起來(lái)……一日清晨，我起床后，洗漱完畢，便沖了出去。來(lái)到荷花池邊，我大叫一聲“哇！”池里的荷花已經(jīng)開(kāi)放了，有白的，也有粉的，還有蜻蜓在飛舞。我站在池邊，吸了一口氣，滿是荷花的清香�？粗�那潔白與淡粉色的荷花，我不覺(jué)想起了一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笔前�，那本來(lái)埋在淤泥中的種子，卻開(kāi)出了如此純凈潔白的花朵。更值得思考的，是荷花那美麗的生命，即便埋藏在黑黑的淤泥中，它也要開(kāi)出美麗的花兒，我想，這就是它的心聲吧！一陣輕風(fēng)襲來(lái)，帶著荷花的清香，我陶醉在了這片潔白美麗的荷花中。這就是外婆附近的池塘，一個(gè)再也不敢讓我討厭的池塘！

　　荷花狀物作文 篇71

　　荷花又名蓮花，原產(chǎn)亞洲熱帶地區(qū)和大洋洲。屬喜溫、喜光、喜肥的水生植物。生長(zhǎng)期最適溫度為20—30℃。在強(qiáng)光下生長(zhǎng)發(fā)育快，開(kāi)花早。宜淺水，怕水淹和狂風(fēng)吹襲。

　　荷花生于碧波之中，花開(kāi)于炎夏之時(shí)。葉似碧玉盤(pán)，莖似綠翠柱，花如出水芙蓉，清香遠(yuǎn)溢。花后又托出一盤(pán)珍珠般的、營(yíng)養(yǎng)豐富的蓮子，地下埋著甜脆的藕莖。真是全身是寶，既有觀賞價(jià)值，又有經(jīng)濟(jì)效益。荷花古時(shí)是宮庭花園或私人庭園的珍貴花卉，近代園林布置中，被廣泛選作為水景園的主題植物。無(wú)論是綠化水面，還是美化庭園，均能產(chǎn)生較強(qiáng)的.風(fēng)景效果。并且還有凈化水質(zhì)、減少污染、改善環(huán)境等功能。荷花生于沼澤、湖泊、池塘�；ā⑷~多姿，莖中通外直，婷婷玉立于水中，迎驕陽(yáng)而不懼，出污泥而不染，給人以清凈高雅之感，被用以贊美人的高尚品德。

　　自古以來(lái)，荷花就是深得人們喜愛(ài)的傳統(tǒng)名花之一。江南民間舊俗以農(nóng)歷6月24日作為荷花生日，人們結(jié)伴往種植荷景點(diǎn)觀荷，稱“荷花節(jié)日“。在80年代山東濟(jì)南市，河南許昌市，廣東肇慶市別選定荷花為市花。而新成立的廈門(mén)特別行政區(qū)亦選取荷花作為區(qū)花。

　　繁殖常用分株和播種繁殖。分株，每年4月上旬將主藕或子藕挖出，進(jìn)行分栽，種藕必須帶完整的頂芽，否則種后當(dāng)年不開(kāi)花。播種，蓮子無(wú)休眠期，可隨采隨播。如將種皮挫破浸種，播后1周發(fā)芽。碗蓮當(dāng)年可開(kāi)花。

　　栽培池栽或缸栽荷花，應(yīng)施足基肥，種藕栽植，頂芽向下，這樣有利根莖生長(zhǎng)發(fā)育。生長(zhǎng)初期水位不宜過(guò)深，隨著浮葉和立葉的生長(zhǎng)，逐漸提高水位。秋末長(zhǎng)藕期要求淺水。生長(zhǎng)期不能摘葉或損傷葉片，否則影響種藕發(fā)育。荷葉要讓其自然枯黃。一般每隔2—3年重新栽植l次。

　　病蟲(chóng)害常見(jiàn)的蟲(chóng)害有大蓑蛾、蚜蟲(chóng)和斜紋夜蛾。可用9O%敵百蟲(chóng)1500倍液噴殺。主要病害有斑枯病和斑點(diǎn)病。用25%可濕性多菌靈800倍液噴灑。

　　應(yīng)用荷花色澤清麗，花、葉均有清香，品種繁多，有單瓣、重瓣，又有千瓣蓮、重臺(tái)蓮、并蒂蓮等。在城市園林水景中廣泛應(yīng)用。在家庭中以缸栽或盆栽，布置陽(yáng)臺(tái)、庭院也十效賞心悅目。

　　荷花狀物作文 篇72

　　成功花，人們只羨慕它明艷，然而當(dāng)初它芽?jī)�，浸透了奮斗汗水，灑遍了犧牲血雨。

　　姐姐托我養(yǎng)一盆令箭荷花，那是一盆剛抽出芽花，很小，很可愛(ài)，是姐姐不久前獲得“至寶”，她要去參加比賽，故托我看養(yǎng)。

　　我把令箭荷花放在一個(gè)最適合它生長(zhǎng)地方，天天澆水，盼望它長(zhǎng)大。一日，我照常來(lái)澆水，卻發(fā)現(xiàn)令箭荷花根莖上壓著一塊“大”石子，必須是淘氣弟弟干。我留意翼翼地移去石子，卻發(fā)現(xiàn)令箭荷花已被石子壓斷，我頓時(shí)感到十分懊惱。

　　沮喪我把令箭花移到了另一個(gè)盆里，然而，它長(zhǎng)勢(shì)并不喜人——整天彎著腰，新長(zhǎng)葉子一天比一天枯黃，奄奄一息，仿佛就要壽終正寢似。“這令箭荷花如果能在7天內(nèi)‘復(fù)活’，也許就能更好地生長(zhǎng)。”見(jiàn)到令箭荷花病態(tài)，母親對(duì)我說(shuō)：“反之……”我明白母親沒(méi)有說(shuō)完話。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，過(guò)了六天。第七天早晨，我起床去探望它，可令箭荷花依然是一副萎靡不振樣貌，花盆邊地板上，躺著掉落葉子。

　　告訴姐姐吧！我嘆了口氣，穿上外衣，出門(mén)了。路上，行道樹(shù)立在道兒兩邊，低著頭；路人腳步匆匆，面露愁。不知不覺(jué)，到了姐姐家，我來(lái)到她“工作”書(shū)房，看到地上鋪著一張張被姐姐揉成團(tuán)、大小不一紙張。而姐姐，正以超出自身十二倍努力、專注，畫(huà)另一張立意深刻畫(huà)。我想告訴她令箭荷花事，但姨媽卻讓我別打擾她。我只好怏怏而回。

　　回到家，吃過(guò)晚飯，我倒頭便睡。

　　醒來(lái)已是第二天早晨，是姨媽打來(lái)電話鈴驚醒。她讓我好好照看令箭荷花，說(shuō)是姐姐已拿著作品去上海參加初賽，在那里還將進(jìn)行復(fù)賽、決賽。聽(tīng)了這些話，我潛意識(shí)地走向令箭荷花，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，它虛弱身體上，抽出了一點(diǎn)點(diǎn)、小小芽?jī)�。這芽?jī)涸诳萑~之中，就仿佛姐姐最終作品在滿地紙團(tuán)中一般，顯得與眾不一樣�！昂靡恢炅罴�荷花，它復(fù)活了！”我興奮地手舞足蹈，繼而，一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花，也輕輕地?fù)u擺，為自我新生而快樂(lè)。霎時(shí)光，我到有些慚愧感覺(jué)，除了一個(gè)“好”字，來(lái)稱贊它，其余什么也說(shuō)不出來(lái)。

　　數(shù)日后，姐姐從上海回來(lái)，拿來(lái)一張一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，我則把“一等獎(jiǎng)”花拿來(lái)還她。

　　姐姐抱著令箭荷花，構(gòu)成一道亮麗風(fēng)景，讓我既為它喝彩，也為她喝彩。

　　荷花狀物作文 篇73

　　太陽(yáng)從東方冉冉升起，我們迎著晨風(fēng)來(lái)到荷花亭，嗬!荷花已經(jīng)開(kāi)了，一張張深綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的，非常青翠，荷葉滾動(dòng)著小水珠像透亮珍珠一樣，美麗極了。

　　曲曲折折的荷塘，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。

　　微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，象閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色，而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。那片片荷葉，像撐開(kāi)的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。

　　荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。再細(xì)看。荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放;有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱�，猶如一位衣衫未整的美人;那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的'蓮蓬，蓮子的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開(kāi)喉嚨大喊著：“我成熟了，快來(lái)摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。

　　而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了，覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽(tīng)著大自然的聲音。

　　有的花瓣張開(kāi)了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽(yáng)光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天??梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因?yàn)樗�代表讓人感覺(jué)美。

　　我喜歡你，荷花!

　　荷花狀物作文 篇74

　　六月，烈日炎炎，其他的花都已凋零，而荷花卻在這時(shí)為人們送來(lái)陣陣清香。

　　池塘里，一片片荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花漸漸開(kāi)放了，它如亭亭玉立的少女，清新脫俗、氣質(zhì)高雅。荷花有的還是花骨朵兒，它上尖下圓，白中泛著粉紅，極嬌嫩；有的荷花已全部展開(kāi)，美麗莊重，在風(fēng)中抖動(dòng)，好像如花似玉的少女在翩翩起舞，真是別具風(fēng)韻。

　　荷花的花柄上長(zhǎng)著許多小刺，偶爾碰到會(huì)有些麻酥酥的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿塘荷花猶如千萬(wàn)張粉紅的笑臉在綠的海洋中綻開(kāi)。

　　荷花生長(zhǎng)在池塘中，它的根叫藕，可以供人食用。一節(jié)一節(jié)的'，折斷了，還有細(xì)絲連著它們，所以有“藕斷絲連”的說(shuō)法。

　　不只是藕可以供人食用，蓮蓬也一樣。荷花開(kāi)過(guò)后，花托膨大，慢慢的，就長(zhǎng)出了蓮蓬。吃著蓮蓬看著荷花，很是享受。

　　荷花把它的一切都奉獻(xiàn)給了人類。荷花的莖、根、葉連同蓮蓬都能做成卓有療效的中藥。我愛(ài)荷花，愛(ài)它出污泥而不染的品格，愛(ài)它的氣質(zhì)，更欣賞它奉獻(xiàn)自己的精神。

　　夏日美麗的荷花

　　接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是古代詩(shī)人對(duì)荷花的贊美，因?yàn)樗�美麗多姿，芳香四溢，出淤泥而不染�?/p>

　　荷葉的碧綠讓人覺(jué)得神清氣爽。像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，又像一把把綠色的小傘。雨過(guò)天晴，荷葉上有許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在滾來(lái)滾去。荷花在挨挨擠擠的荷葉中探出頭來(lái)，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的少女。荷花亭亭玉立，千姿百態(tài)。有的花瓣全部展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才開(kāi)了兩三片花瓣，像一位含羞的少女不不敢露出自己美麗的臉蛋；有的還是花苞，像一雙稚嫩的小手緊緊的和在一起；有的花瓣已經(jīng)凋謝，漂浮在水面上，像一只只小船，昆蟲(chóng)坐在里面，好像正在進(jìn)行水上旅行呢！

　　荷花的清香不僅讓人陶醉，還引來(lái)了美麗的蝴蝶，。蝴蝶在荷花間飛來(lái)飛去，好像要和荷花比美似的。

　　我酷愛(ài)荷花，因?yàn)樗�美麗多姿，芳香四溢。荷塘里，一群小魚(yú)在荷葉中穿梭，我仿佛也化作一條小魚(yú)，盡情的嬉戲著。

　　荷花狀物作文 篇75

　　清晨，桂花樹(shù)上的桂花不停的將香味從窗口“遞進(jìn)”來(lái)。忽的，又想到了荷花，荷葉。

　　荷，一個(gè)再平凡不過(guò)的植物，可平凡中又帶著一種不平凡的精神。

　　梅花傲立在寒冬的三九天，而荷花就可與其同論英雄。它花開(kāi)三伏天，炎熱的天氣把所有的花都曬焉了，可唯有它還依然屹立著，并且散發(fā)著一陣陣令人心曠神怡的香味，就像是沙漠中的一泓清泉。

　　荷花不愧為花中君子——出污泥而不染。純潔的白色托著淡淡的粉色，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。一片片花瓣，雖是條紋突出，但親親的用手撫一撫，卻猶如嬰兒的皮膚般柔滑。

　　荷花如此，荷葉亦是如此。一片片荷葉猶如一幅幅潑了綠墨的畫(huà)一般，顏色深淺不一，蘊(yùn)含著藝術(shù)氣息。迎著一絲絲微風(fēng)——左右搖擺，就像跳起了美麗的舞蹈!

　　荷葉的表面是光滑的，不信你瞧!荷花上的露珠調(diào)皮的跳到了荷葉上——啪!沒(méi)有停息片刻，就被荷葉迫不及待的推了下去。它的`身上容不下任何水滴在上面玩耍。它也給了人們啟發(fā)：仿照荷葉上的那一層膜，制造出了防水衣。荷葉的保鮮功能也是極好的，古時(shí)，人們吃剩下的東西沒(méi)有像我們現(xiàn)在用的保鮮膜來(lái)裝，聰明的人們就想到了有荷葉來(lái)包裝!可見(jiàn)荷葉的妙用呀!

　　荷花易長(zhǎng)，有水有泥即可，它雖不及牡丹那般華貴，不及芍藥那般妖嬈，可它的樸素;它的純潔，卻一直被世人贊嘆著。就如楊萬(wàn)里的一首詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”

　　荷又叫做蓮，因此它的莖又叫做蓮藕，蓮藕雖生的泥水里，但是它的每一個(gè)孔都是潔白如玉，人們用它和糯米一起煮，煮之前還是潔白如玉，煮之后卻成了棕紅色，真是讓人匪夷所思啊!

　　荷花不僅在中國(guó)常見(jiàn)，而且在外國(guó)也經(jīng)常見(jiàn)到，而且它還是埃及的國(guó)花，看來(lái)荷花是誰(shuí)都愛(ài)啊!

　　瞧!似乎應(yīng)了那一首詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”一只只紅黃不一的蜻蜓在荷葉與荷花之間不停的飛著，與微波蕩漾的湖面形成了一幅生動(dòng)的，美麗的畫(huà)卷，猶如仙境一般。

　　每到七八月里——荷花謝了，荷葉枯黃的時(shí)候，人們才劃著船去河邊采蓮藕。不在花開(kāi)的時(shí)候去，似乎是為了不把這美麗的畫(huà)卷給破壞。

　　樸實(shí)無(wú)華，卻又淡雅美麗的荷花;碧翠欲滴的荷葉，真是一幅美極了的風(fēng)景畫(huà)啊!

　　荷花狀物作文 篇76

　　荷花狀物作文 篇77

　　昨夜有雨，但一夜舒適。半夢(mèng)半醒中，只覺(jué)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，有觸動(dòng)心靈的溫馨。倦然起身，拉開(kāi)窗簾，窗外一片水光熠熠，東方也已朝霞暗涌。遠(yuǎn)方的荷塘交融在一片水霧中間，奇幻迷離，撩撥人心，令人向往。于是獨(dú)自一人，晨訪荷塘。

　　一路走去，有著夢(mèng)后的歡欣，溢處了滿心的雀躍，而那隱落在記憶深處的荷塘也愈見(jiàn)清晰了。我的荷塘記憶早已定格在了十年前的夏天，未曾有過(guò)刷新，而現(xiàn)在，卻讓我有著這樣一次美麗而又驚喜的邂逅。

　　立在荷塘邊，就有千絲萬(wàn)縷的清香若有若無(wú)地?fù)涿嬗瓉?lái)，就像那遠(yuǎn)方思念織成的紗帶，縈繞在心間。這無(wú)疑定是荷香了，淡淡的，凝帶著雨霧與荷葉的清新，沁入了我地心脾，穿透了我的軀體，滌蕩了我的心房，讓我覺(jué)的得此時(shí)自己正在幻化成一株雨后新生的芙蕖，也婷婷玉立在了這滿池芙蕖中間。身邊的荷花儀容萬(wàn)千，姿態(tài)各異，近旁的這株荷花，開(kāi)得大方而不失風(fēng)度，估計(jì)早已開(kāi)了幾日，仍燦然盛放，花骨朵肥碩豐腴，都快壓折了纖腰，花瓣上凝積著顆顆圓露，放大了她粉嫩的玉肌。這不正是出浴后的貴妃，侍承君恩嗎?另一株卻是嬌羞得緊，花口半開(kāi)，露出了那裁剪整齊得似流蘇般的嫩黃花蕊，在碩大的荷葉的映襯下，像極了那新婚后初為人妻的女子，洞房花燭夜后的早晨，正在鏡邊梳妝，問(wèn)著“畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)”。

　　起了晨風(fēng)了，于是整個(gè)荷塘都搖曳著，水波在層疊的荷葉下悄悄蕩開(kāi)。一朵朵粉嫩的荷花，在蓮葉間肆意的嬉戲著，閃躲著，若有若無(wú)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，讓我捉摸不定她們的芳蹤。迎著晨風(fēng)，望著荷塘，我不禁想，那濃密的荷塘深處會(huì)不會(huì)藏著浣紗的'西施呢?我卻只看見(jiàn)一圈圈水紋從隱秘的荷塘深處向岸邊不斷蕩來(lái)。

　　悵惋中恍然憶起了童年時(shí)聽(tīng)過(guò)的歌：“下了一整夜的雨，早起又是好天氣，又在昨晚夢(mèng)見(jiàn)你，我們快樂(lè)的游戲……”那些關(guān)于童年的記憶，都隱藏在了荷塘深處，偶爾吹起的晨風(fēng)，現(xiàn)出了那童年心靈的波痕，而我，正在長(zhǎng)成那箭荷一樣，在不斷地向上，然后開(kāi)在人生的荷塘深處。

　　童年，永別了!荷塘，再見(jiàn)了!

　　荷花狀物作文 篇78

　　“我像只魚(yú)兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光，游過(guò)了四季荷花依然香，等你宛在水中央……”每每聽(tīng)到這優(yōu)美的樂(lè)曲，我就會(huì)想到那荷塘中絢爛的荷花。它用美麗的外表與高尚的品格向我們展現(xiàn)著它的美麗之處。一年春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，荷花仍是那么美。

　　春天，黃綠色的荷花展現(xiàn)出的是一種低調(diào)，穩(wěn)重的美。它們好像都在養(yǎng)精蓄銳，為夏天的綻放做準(zhǔn)備。讓人們總是很期待它們?cè)谙奶斓谋憩F(xiàn)。

　　如果說(shuō)春天的荷花是一位穩(wěn)重的中年人，那么夏天的荷花則更像一個(gè)活力四射的青年。夏天的荷花展現(xiàn)出的，是一種張揚(yáng)，活力四射的美。在初夏，太陽(yáng)光還不很強(qiáng)的時(shí)候，荷花的葉子就已冒尖了。正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這“百荷露尖”的情景不但雄偉壯觀，滿足了視覺(jué)需要，還用它們?nèi)~尖上的蜻蜓激勵(lì)的我們21世紀(jì)的青少年要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，爭(zhēng)做祖國(guó)棟梁。

　　到了夏天中旬，荷花的葉子慢慢舒展開(kāi)來(lái)，呈一副愜意的`姿態(tài)。荷花的花骨朵也展開(kāi)了花瓣，露出了笑臉。粉紅色的花瓣與黃色的花蕊散發(fā)著迷人的香氣，使在荷塘邊散步的人們流連忘返，連飛行的蜻蜓也忍不住停下來(lái)，陶醉在這優(yōu)雅的香氣中。搖曳的荷花與結(jié)滿蓮子的蓮蓬訴說(shuō)著奉獻(xiàn)的意義，挺拔的荷葉用潔凈的葉片教育我們要做一個(gè)出淤泥而不染的正人君子。夏天的荷塘，好美麗！

　　秋天，荷花隨著其它花類一同凋落，荷葉也隨著楓樹(shù)，梧桐的葉子一起變黃。到了冬天，它們便開(kāi)始干枯，萎縮，最后徹底枯萎�？傻诙�年夏天，它又以那活力四射的姿態(tài)出現(xiàn)在荷塘中，同樣向我們述說(shuō)那高雅的情懷。同樣引得我們的喜愛(ài)。畢竟，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

　　“我像只魚(yú)兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光，游過(guò)了四季荷花依然香，等你宛在水中央……”荷花是美的，因?yàn)樗�的外表，荷花是美的，因�(yàn)樗�的�?nèi)涵�！扒妍愋忝馈�，“優(yōu)雅高貴”這些詞語(yǔ)屬于它，“出淤泥而不染”，“小荷才露尖尖角”這些句子同樣屬于它。我們要學(xué)習(xí)荷花那高尚的品格，不斷提升自己，做一個(gè)盡善盡美的人。

　　荷花狀物作文 篇79

　　美術(shù)老師走進(jìn)教室，“同學(xué)們，這是本學(xué)期的最后一節(jié)美術(shù)課，你們的任務(wù)就是把你們最拿手的畫(huà)展現(xiàn)出來(lái)，開(kāi)始吧!”

　　我拿起了畫(huà)筆，心情是激動(dòng)的，作為一個(gè)參加過(guò)美術(shù)培訓(xùn)的我來(lái)說(shuō)，這是一次絕好的展示自己的機(jī)會(huì)，因?yàn)槠綍r(shí)老師要求我們?nèi)ギ?huà)什么時(shí)都有嚴(yán)格的限制，而今天卻是自由作畫(huà)，我自然興奮。

　　我是學(xué)工筆畫(huà)的，每天都畫(huà)些花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)之類的東西，因此我畫(huà)了我最拿手的荷花。輕車(chē)熟路的我很快就勾勒出荷花的輪廓。不一會(huì)兒，一朵迎風(fēng)飄搖的荷花便躍然紙上。這或許是我最得意的作品了。我端詳著，琢磨著，盡量完善著一些不足。說(shuō)實(shí)在的，我自以為這幅畫(huà)即使不上色也已經(jīng)很不錯(cuò)了�？纯磿r(shí)間反正還多著呢，就上色吧!

　　調(diào)好染料，我開(kāi)始上色了，不知怎的，今天作畫(huà)特順手，染上色的荷花有如真的一般。荷葉已經(jīng)上好色了，荷花也只剩下最后一片花瓣�？粗�這幅即將完成的佳作，我心里樂(lè)滋滋的.。這次的作品一定可以上榜了。有些興奮的我想發(fā)一發(fā)“少年狂”，想學(xué)一學(xué)大書(shū)法家們的豪放、灑脫：將筆重重地往染料中一擲。可是這興奮的一擲給我?guī)��?lái)了麻煩，幾滴朱紅濺在了我的碧綠的荷葉上!這可怎么辦?這是否意味著我前面的努力將付之東流?我盡力挽留這份難得的圖畫(huà)，可無(wú)論我用怎樣的方法遮蓋、修補(bǔ)，都無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)檫@次用的是水彩，越涂越糟。我呆住了，眼看著一幅佳作就這樣毀于一旦!而我根本就沒(méi)有時(shí)間重畫(huà)了。

　　正在我有些絕望之時(shí)，我忽然看到了我的鉛筆刀。有了，我將這半頁(yè)染了紅色的畫(huà)裁去!我連忙動(dòng)手，我不得不放棄那一半畫(huà)了，雖然不完美，但總比摻上敗筆要好得多。

　　最后我把這半幅荷花交給了老師。第二天，宣傳欄里就赫然帖出了我的半荷圖!老師在我的畫(huà)旁邊寫(xiě)下了這樣幾行評(píng)語(yǔ)：“半面露而引人悅目，半面藏而發(fā)人深思，取舍精當(dāng)，耐人尋味�！�

　　我明白了，原來(lái)有些時(shí)候放棄是需要智慧和勇氣的，放棄也是可以獲得另一種完美的。此時(shí)，我心中的那幅“半荷圖”竟越來(lái)越清晰，那樣的含蓄，那樣的美麗。

　　荷花狀物作文 篇80

　　高貴優(yōu)雅的百合，幽香典雅的水仙，有著花中皇后之稱的牡丹，無(wú)不受到人們地喜愛(ài)和贊美。但我更愛(ài)純潔的荷花。

　　荷花相傳是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見(jiàn)人間雙雙對(duì)對(duì)，男耕女織，十分羨慕，因此動(dòng)了凡心，在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來(lái)到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返，忘情地在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開(kāi)。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。

　　荷花的別名有許多：蓮花、芙蕖、芬陀利花、水芝、水蕓、澤芝、菡萏古人稱未開(kāi)花的荷花為菡萏，既水旦草、水芙蓉、中國(guó)蓮、六月花神、藕花、靈草、玉芝、水宮仙子、君子花、天仙花、佛座須等。

　　荷花是澳洲特別行政區(qū)的`區(qū)花，也是山東省省會(huì)濟(jì)南和孔孟之鄉(xiāng)濟(jì)寧市的市花，還是埃及的國(guó)花。蘇州的園林比如拙政園里，也有許多婀娜多姿的荷花。像仙女一樣，亭亭玉立。

　　荷花還是中國(guó)的十大名花之一，他不禁花大色艷，清香遠(yuǎn)溢，凌波翠蓋，而且有著極強(qiáng)的適應(yīng)性，既可廣植湖泊，蔚為壯觀，又能盆栽瓶插，別有情趣；自古以來(lái)，就是宮廷院圃和私家庭院的珍貴水生花卉，在今天的現(xiàn)代風(fēng)景園林中，越發(fā)受到人們的青瞇，應(yīng)用更加廣泛。

　　都說(shuō)荷花“出淤泥而不染”，這是人們對(duì)荷花人格化品德的贊揚(yáng)。實(shí)際上，荷花的地下莖在淤泥中生長(zhǎng)，哪有不被有毒物質(zhì)侵染的呢？只因藕的特別細(xì)密的表皮組織和含有丹寧的下皮，具有一定的阻擋或吸收有毒物質(zhì)的能力，因而有毒物質(zhì)多黏附在表皮上或滲入表皮中，人的肉眼看不見(jiàn)罷了。故此要記住在食用藕時(shí)削去外皮，不要把有毒物質(zhì)也吃進(jìn)肚中。

　　以其外形特征命名：荷花：李時(shí)珍《本草綱目》解釋說(shuō)：“蓮莖上負(fù)荷葉，葉上負(fù)荷花，故名。”芙蓉：亦稱“夫蓉”。漢辭典《爾雅》解釋道：“芙蓉之含敷蒲也�！绷碛小墩f(shuō)文解字》云：“未發(fā)為菡萏，已發(fā)為芙蓉。”李時(shí)珍也說(shuō)，芙蓉就是“敷布容艷之意”，難怪漢代文學(xué)家司馬相如把他的妻子卓文君比作是出水的芙蓉。

　　荷花羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。

　　荷花狀物作文 篇81

　　我，不可救藥地喜歡荷花。不只因?yàn)楹苫ǖ牟室掳邤�，不只因�(yàn)楹苫ǖ姆枷闼囊纾�更是因�(yàn)檠康膴^力破土留給荷花的不染之魂，使荷花清麗超群。

　　荷花憧憬著一綻麗姿的夢(mèng)想，于是，花告訴芽，她渴望外面，并敢為一綻麗姿的夢(mèng)想而潔身自愛(ài)。芽告訴花，她也渴望外面，她會(huì)為共同的夢(mèng)想奮力向上。

　　于是，在一個(gè)靜默著的日子里，夢(mèng)想悄然而至，扎根、發(fā)芽，細(xì)微的`根須，觸動(dòng)芽與花的內(nèi)心。

　　﹙一﹚破土而出

　　每一個(gè)生命都有渴望，在一個(gè)晴朗的日子里，被夢(mèng)想燒灼了許久的心靈蘇醒了，芽輕輕伸展稚嫩的肢體，鼓足勇氣，準(zhǔn)備離開(kāi)溫暖的巢穴，一睹夏的芳容。于是她從那小小的裂縫中探出頭來(lái)，悄悄地打量著這個(gè)世界，土層再也壓制不了她了，她忍著撕扯的痛苦，拼力掙扎。

　　那是一個(gè)極其痛苦的過(guò)程，她必須在狹窄的泥土里不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，強(qiáng)健那單薄的軀體，才能擔(dān)起綻放的夢(mèng)想。湖水與陽(yáng)光注視著一切，一顆芽，為了她與花共同的夢(mèng)想，向上，向上，擺脫了泥土的束縛，終于破土而出。

　　﹙二﹚一綻麗姿

　　帶著夢(mèng)想繼續(xù)向上，不肯無(wú)所事事地藏在水里，更不肯漫無(wú)目的蜷在葉間，荷打著花苞鉆出了水面。

　　夏意倦倦，花骨朵日漸飽滿。夢(mèng)著荷花的綻放，想著綻放的絢麗，直到有一天，蜻蜓向她致意，不經(jīng)意間親吻了她一下，她羞澀一笑，便將那清新絕好的容顏現(xiàn)了出來(lái)。那面容不含一絲泥土，無(wú)比姣好。

　　于是，芽的夢(mèng)想便實(shí)現(xiàn)了。陽(yáng)光下，我們可以看到荷向上的靈魂！

　　﹙三﹚追夢(mèng)之樂(lè)

　　在追夢(mèng)的過(guò)程中，芽舍棄了溫暖的巢穴，憑的是破土而出勇氣。一路向上，花苞愿接受風(fēng)吹雨打的洗禮，有的是不懈的追求。我想：芽是快樂(lè)的，荷更是快樂(lè)的。要么怎會(huì)有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀！

　　你也許笑我：“子非芽，安知芽之樂(lè)？子非荷，安知荷之樂(lè)？”我只想說(shuō)：“子非我，安知我不知芽與荷之樂(lè)？”

　　奮力向上，才有了芽的希望；潔身自愛(ài)，才成就了荷的映日絢爛。

　　芽夢(mèng)，荷花魂！有夢(mèng)想，就會(huì)有快樂(lè)！

　　我愛(ài)荷花，不可救藥地喜愛(ài)。因?yàn)楹苫�，有�?mèng)想，有追求。

　　我愛(ài)荷花，不可救藥地喜愛(ài)。因?yàn)槲宜坪苫ǎ瑦?ài)追夢(mèng)，喜超越。

　　荷花狀物作文 篇82

　　荷花“出淤泥而不染”，以她圣潔的美，被稱為花之君子。為世人所詠嘆。

　　荷花的季節(jié)來(lái)臨時(shí)，祖國(guó)大地上就像披上里一件繡滿荷花圖案的羅裳，格外容光煥發(fā)。

　　萬(wàn)物充滿生機(jī)的春季，我這樣賞荷——

　　一邊靜心地等待荷苞的萌發(fā)，一邊吟誦著古人的詩(shī)賦，時(shí)而想到“荷花舞春風(fēng)”，時(shí)而想到“清新脫俗荷仙女”，時(shí)而又會(huì)有“猶報(bào)琵琶半遮天”的美妙姿勢(shì)從我眼前閃過(guò)……春天除了賦予我無(wú)限的生命力，還賜予我對(duì)荷的一份期盼。在那青蔥的季節(jié)里，我總深情地企盼，企盼那荷花連天際的日子。

　　驕陽(yáng)似火的夏季，我這樣賞荷——

　　我欣喜地跑到公園荷花池畔，暫借朱自清先生散文“荷塘月色”中顯示的那種獨(dú)特慧眼，欣賞荷花的各種美態(tài)�？�！她們有的含苞待放，有的亭亭玉立，彌望是一片“接天蓮葉無(wú)窮碧”，欣賞是“出水芙蓉欲吐紅”。此時(shí)此刻，我真想把荷花的美態(tài)充分描繪下來(lái)，更想在調(diào)色板上盡現(xiàn)其晶瑩剔透，讓它有最脫俗的色彩。我還要描繪出這枝花中君子不嬌柔，不造作，透潔而靈秀的美態(tài)；我要把荷花吟詠在詩(shī)中；把荷花畫(huà)在長(zhǎng)卷上；要把它繡在我的衣服上，讓它永久的`伴隨著我。在那蒼翠的夏季，我總是陶醉在池塘邊，自得其樂(lè)，樂(lè)趣無(wú)窮。

　　落葉蕭蕭的秋季，我這樣賞荷——

　　我踏在荷花凋零的橋面上，卻是百感交集。仲夏的熱鬧消去了，眼前是“經(jīng)風(fēng)殘葉不勝秋，留得枯荷聽(tīng)雨聲”的景致/但我不回為荷花的凋零而失望，我覺(jué)得，荷花的時(shí)節(jié)，應(yīng)該就是在秋季。人們常常這樣贊美荷花：花可觀賞，葉可為藥，蓮子作補(bǔ)品，蓮藕共食用。

　　寒風(fēng)襲人的冬季，我這樣賞荷——

　　縱然繁華落盡，但仍令人記憶猶新。荷花出淤泥而不染，皎皎無(wú)瑕的美態(tài)，猶如一幅名家的杰作使我久久不能忘懷。那么就讓心情暫且醉在回憶中，從記憶的角度去細(xì)賞荷花那每一幅動(dòng)人的畫(huà)面，靜待好一個(gè)“冬去春來(lái)”吧。

　　在無(wú)數(shù)的日子里，我從不同的角度去觀察荷花最美、最真、最動(dòng)人的畫(huà)面，無(wú)論春夏還是秋冬，我總是用心賞荷花，因?yàn)楹苫ǖ拇_也很美！

　　荷花狀物作文 篇83

　　在我的家鄉(xiāng)社陽(yáng)一望無(wú)際的田野之間，鑲嵌著許許多多的荷塘，它們用優(yōu)美的舞姿和鮮艷的色彩展示了自己的個(gè)性。

　　告別朔風(fēng)凜冽的冬爺爺，春孩子踏著輕盈的步伐來(lái)到了美麗的荷花池，細(xì)雨蒙蒙，像無(wú)數(shù)牛毛，悄無(wú)聲息地飄著，飄在田野上，飄在建筑物上，也悠悠地飄進(jìn)了家鄉(xiāng)的荷花池。池里的荷葉慢慢地鉆出水面。嫩綠嫩綠的，像新月一樣，這兒一片，那兒一片。荷葉很小，就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子，荷花也都是含苞未放的花骨朵兒。在陽(yáng)光的照耀下，池水亮閃閃的，別有一番風(fēng)味。

　　春孩子一蹦一跳追著冬爺爺去了，夏姐姐便微笑著姍姍走來(lái)。挨挨擠擠的荷葉像一張張大圓盤(pán)似的，正翹著頭仰望碧藍(lán)如洗的天空。在碧綠的荷葉叢里，嬌艷的荷花，有的蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地盛開(kāi)著。遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)紅云，一層層丹霞。有的才展開(kāi)幾瓣，花瓣像小舟似的。荷花的樣子千姿百態(tài)：有的像害羞的小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠碧綠的荷葉下；有的'好奇地探出頭，望著這美麗可愛(ài)的池塘，有的像俊俏的仙女，正對(duì)著平靜的湖面，梳妝打扮，一朵朵荷花好像一個(gè)亭亭玉立的少女；一張張荷葉仿佛一片片綠色的云霧。這不正是剛剛從天上騰云駕霧下凡的仙女嗎？荷花有一種特殊的清香。隨著夏日的風(fēng)，陣陣吹來(lái)，香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。

　　哈！秋姑娘帶著它成熟的美感，帶著幾分蒼涼，幾分深沉，帶著幾分抒情的詩(shī)意，悄悄地來(lái)到了人間。池水平靜極了！荷花和枯萎了，顯得美麗又比較凄涼，又顯出黯淡情調(diào)。我完全陶醉在這詩(shī)一般的境界里，陶醉在“舞會(huì)”的情趣里，陶醉在涼意的風(fēng)景里……

　　身披銀色鎧甲，威風(fēng)凜凜的雪松和臥龍松更加挺拔了，它們熱情地把冬爺爺衣了過(guò)為。池上結(jié)了一層薄薄的冰。荷葉、荷花都只剩下枯桿，就像一個(gè)個(gè)又細(xì)又憔悴的軀體，在寒風(fēng)中瑟縮著。然而我知道，來(lái)年春天，它還會(huì)昂首挺立，它還會(huì)更輝煌、更燦爛。

　　我希望我也能像荷花一樣，在寒風(fēng)中傲然挺立，雖失敗枯萎了，但不會(huì)氣餒，我要用我的積極上進(jìn)、拼搏不息來(lái)創(chuàng)造新的生命，新的未來(lái)，新的希望……

　　家鄉(xiāng)的荷花池要用它的豐姿，顯示著季節(jié)的繁茂，它要用它的美麗，緩制出色彩絢麗的四季，它要用它的生命，展示著自己的風(fēng)采。

　　我愛(ài)荷花！

　　荷花狀物作文 篇84

　　炎熱的在暑假里什么事都是單調(diào)無(wú)味的。

　　那天媽媽說(shuō)要帶我去荷花山莊，我高興得一蹦三尺高，我高興了一晚上。清晨來(lái)臨，我興奮的心情久久不能控制，便早早的起了床，等待著媽媽和爸爸的醒來(lái)，我不斷的催促兩人起床，她們竟然無(wú)動(dòng)于衷，這讓我十分生氣，我直接跑進(jìn)房里掀開(kāi)她們的被子，然后又用腳狠狠的踢了幾下床，她們無(wú)可奈何只好乖乖起床，媽媽摁了一下我的小鼻子，然后說(shuō)；你可把我們害慘了，連覺(jué)也不讓人睡，逗得爸爸大笑起來(lái)。

　　我們整理好后便乘著大巴車(chē)向荷花山莊出發(fā)了，路上微風(fēng)吹佛著我紅通通的臉蛋，小草向我點(diǎn)頭，小花向我問(wèn)好！大樹(shù)向我招手。一切都是那么新鮮美好！時(shí)間在我們歡快的話語(yǔ)中偷偷溜走了，我們?cè)诓恢�不覺(jué)[注：知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F(xiàn)多指未加注意。]中便來(lái)到了荷花山莊門(mén)口，哇噻！我不由自主[注：由不得自己，控制不住自己。]的嘆了口氣。首先映入我眼簾的是鐵門(mén)上立著的金光閃閃的幾個(gè)大字——荷花山莊，然后是門(mén)口那兩蹲雕刻精致的石獅子，太美麗了！

　　擁有嘉賓證的我們便早早的進(jìn)入了荷花山莊。我邁著輕快的腳步走向里面，首先聽(tīng)到的是一段優(yōu)美的舞曲讓人心花怒放[注：怒放：盛開(kāi)。心里高興得象花兒盛開(kāi)一樣。形容極其高興。]，真想隨著舞曲跳上一段優(yōu)雅的舞蹈。咦，前面不遠(yuǎn)處上的臺(tái)階上有好多盆美麗的'荷花，放眼望去，荷花個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗艷，姿態(tài)不一。

　　我們來(lái)到池邊，池水波光粼粼[注：波光：陽(yáng)光或月光照在水波上反射過(guò)來(lái)的光。粼粼：形容水石明凈。波光明凈。]，荷葉一個(gè)個(gè)挨挨擠擠的像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，有的荷花已經(jīng)盛開(kāi)，有的害羞才開(kāi)一半，有的還是花骨朵，有的飽脹得像要裂開(kāi)似，真不愧是出於泥而不染呀！

　　再往里走，看見(jiàn)那玲瓏剔透[注：形容器物精致通明，結(jié)構(gòu)細(xì)巧。也比喻人精明靈活。]的白色荷花也不干示弱，蝴蝶和小蜜蜂在荷花叢中翩翩起舞[注：形容輕快地跳起舞來(lái)。]，紫色的蓮花給河塘添上了幾許色彩，時(shí)間在不知不覺(jué)流失……

　　開(kāi)幕式后，我便依依不舍[注：依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開(kāi)。]的離開(kāi)了荷花山莊，今天是我最愉快的一天也是最難忘的一天！

　　荷花狀物作文 篇85

　　世上有牡丹的雍容華貴；菊花的凌寒孤傲；水仙的嬌嫩幽雅……而我卻獨(dú)愛(ài)荷花的清香俊逸。

　　春天，將荷種放入水塘中，不久，便會(huì)有一棵小生靈從水中鉆出來(lái)。它沒(méi)有一點(diǎn)孤傲之氣，只是盡力往上生長(zhǎng)著，直到荷葉露出水面，此時(shí)的小荷最具“靈氣”，因而才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的千古絕唱。

　　夏天的'中午，驕陽(yáng)炙烤著大地，其他的草木都低垂著葉子，無(wú)精打采的，惟獨(dú)它仍昂首挺立在池塘中。塘中零星的幾朵蓮花，在陽(yáng)光下顯得格外奪目，映襯著泛起點(diǎn)點(diǎn)白光的水面。傍晚，殘陽(yáng)鋪在池塘內(nèi)，灑在荷葉、荷花上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們與天連成一片，此時(shí)便有了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的意境。夕陽(yáng)落山以后，天地沉寂在一片蒙眬的夜色之中，此時(shí)只有點(diǎn)點(diǎn)星星。走近荷塘邊，一不小心，青蛙跳進(jìn)了水中，打破了傍晚的沉寂。頓時(shí)，蛙聲四起，是蛙與荷高聲談話的時(shí)候。月亮出來(lái)了，夜色也淡了少許，微風(fēng)四起，迎面拂來(lái)縷縷的清香，沁人心脾。蛙仍在叫，一唱一和，似乎在傾訴內(nèi)心的隱事。荷葉難眠轉(zhuǎn)輾著身子，惹的身下的水面嘩嘩的響，宛如一曲優(yōu)美的多瑙河舞曲。

　　荷花此時(shí)已全部露出臉來(lái)，朵朵潔白，片片透著幽幽的清香，如一波“細(xì)流”涌入了心田，心開(kāi)始和荷花交談了，它們不需要言語(yǔ)，因?yàn)楹上阋呀?jīng)在傳遞著彼此的感情。皎潔的月光灑在了荷葉上，荷花們便有點(diǎn)靦腆了，欲綻欲縮著。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣悅耳的笛聲，也那么清香。既而便有點(diǎn)點(diǎn)燈光向荷葉中傳來(lái)，也是那么清亮�！昂扇~羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”但此時(shí)，也只能隱隱約約地看到那小船。

　　夜色愈深了，月亮似乎困倦了，而近聽(tīng)池塘中的荷仍在生長(zhǎng)著，那聲音，也只有這時(shí)聽(tīng)得到。荷葉不停地劃破水面，東瞧西瞧。然后才會(huì)把藏在“心中”的荷花苞小心翼翼地開(kāi)放。荷花開(kāi)了、笑了，荷葉欣慰了。月亮仍在空中掛著，而此時(shí)的青蛙也累了，睡了。荷花也開(kāi)始收攏荷瓣，荷葉們依附在了水面上，準(zhǔn)備進(jìn)入它的甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。此時(shí)的余香仍很濃。我不忍打擾它們，便踱步回家了。

　　荷花狀物作文 篇86

　　七月中旬的查干湖，近看波光漪漪，不像大海波濤起伏海浪翻飛。遠(yuǎn)望水天相接，浩渺無(wú)邊。我坐在竹筏上慢慢的漂游，舉目搜尋不經(jīng)意間望見(jiàn)遠(yuǎn)處有一大片荷花，隱約可見(jiàn)在碧葉間點(diǎn)點(diǎn)花紅相連，隨風(fēng)擺動(dòng)。有三三兩兩的竹筏向那一片荷花撐去，不時(shí)歡聲笑語(yǔ)隨風(fēng)飄來(lái)-------

　　近了，近了-------好大好大的一片荷花啊。它們競(jìng)相開(kāi)放，有粉的、有白的、有怒放著笑臉的、有欲語(yǔ)還休的------“荷花嬌欲語(yǔ)，笑入鴛鴦浦”。半舒半卷不與春爭(zhēng)艷，綻開(kāi)如夢(mèng)嫵媚飛翔，唐詩(shī)宋詞也勾勒不出荷花的神韻，馨香彌漫著空氣，讓我魂夢(mèng)總相依-----。第一次看見(jiàn)真實(shí)的荷花，言辭技窮不知該用什么樣的.語(yǔ)言來(lái)描述荷花的清雅脫俗------此時(shí)只能借用周敦頤詩(shī)來(lái)抒發(fā)我對(duì)蓮花情懷了，“----不枝不蔓，亭亭玉立，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉---”。在一朵含苞待放的花骨朵上，一只蜻蜓展著翅膀站在上面，在夕陽(yáng)的斜照下，又給這一池荷花平添了幾分情趣，幾分意境。

　　幾近黃昏，游人已經(jīng)稀少。我坐在竹筏上靜觀荷花不忍離去------一朵蓮，凌波微步，開(kāi)在黃昏月將升起時(shí)。象一位素衣的仙子，曼舞輕歌在綠綠的荷葉上，當(dāng)空舞長(zhǎng)袖，月照花影移。田田荷葉擎綠傘，湖面哇聲亂-------。濃濃的黃昏里，竹筏緩慢的向岸邊駛?cè)ィ�斜�?yáng)里，見(jiàn)荷花，被風(fēng)吹-------風(fēng)來(lái)花影亂，風(fēng)過(guò)水含香。夢(mèng)隨流水漸行漸遠(yuǎn)去為還，不知天上人間。

　　那一次賞荷，是應(yīng)朋友之邀，已經(jīng)是八年前的事了。

　　今晚不知為何，想起了查干湖，想起了查干湖的荷花。人生會(huì)有很多朋友，但是知己難求。我與朋友十七歲初三一路走來(lái)，到現(xiàn)在二十余載。彼此的生活都經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣、榮辱坎坷。但是否我們彼此都沒(méi)有背叛過(guò)，這一份情如姐妹的友誼呢？是否許多事都做得心安理得問(wèn)心無(wú)愧呢？曾經(jīng)很近，現(xiàn)在由于一些人一些事，都心照不宣的已經(jīng)疏遠(yuǎn)�；蛟S對(duì)人應(yīng)該多一份關(guān)愛(ài)，少一點(diǎn)指責(zé)、多一些理解，少一點(diǎn)苛求。應(yīng)該把情感放在自由的空間，寬待他人就是寬待自己，寬待心靈。過(guò)去的歲月沒(méi)有回程，愿我有蓮花一樣的胸懷，坦蕩寬容的接納他人的過(guò)失，細(xì)心找尋自己的不足，與人和善胸懷寬廣快樂(lè)幸福的生活。

　　荷花狀物作文 篇87

　　江蘇金湖是世界聞名的荷文化之鄉(xiāng)，是荷花的盛產(chǎn)地，更是荷花的搖籃。它位于美麗的高郵湖畔，座落在金湖縣閔橋鎮(zhèn)聯(lián)圩內(nèi)，在一年一度的荷花節(jié)之際，爸爸，媽媽帶我去游玩。

　　一大清早，我們開(kāi)車(chē)前往目的地——荷花蕩。車(chē)子在寬闊的馬路上飛奔著，路兩邊是青翠的大樹(shù)，碧綠的小草，還有開(kāi)心的人們。不一會(huì)，道路變窄，車(chē)速變慢，大片大片的荷塘就映入了眼簾。我興奮地叫起來(lái)：“到了，到了！”身邊的媽媽卻說(shuō)，還早呢。路越來(lái)越窄，車(chē)已行駛在了塘埂上，兩邊荷塘里是挨挨擠擠的荷葉，迎面的清風(fēng)中夾帶著荷藕的香味，令人陶醉。漸漸的，我們看到了三三兩兩的游人，再近些車(chē)就走不動(dòng)啦。我們下了車(chē)，原來(lái)是前面在收門(mén)票呀！

　　停好車(chē)，走進(jìn)了荷花蕩，迎面就飄來(lái)了陣陣清香，直溜到我的鼻子里，小路兩邊擺滿了小攤子，荷農(nóng)們你一聲我一聲的叫賣(mài)著，討價(jià)還價(jià)著，好不熱鬧。我仔細(xì)的看著：有含苞欲放的荷花、肥大的香瓜、新鮮的蓮篷。忽然我看見(jiàn)一幕讓我笑了起來(lái)：有一個(gè)小朋友舉著一個(gè)大荷葉，真像一把傘，非常有趣。我們漫步小路，一邊吃著噴香的蓮篷，一邊沐浴著荷塘的清風(fēng)，自在輕松極啦。

　　我們隨著人流慢慢地移動(dòng)著腳步，來(lái)到一座拱橋上，眼前頓覺(jué)一片開(kāi)闊，是一片連著一片的荷塘。走到這邊香味就更濃了，而花也更美了！每片荷塘就是一個(gè)品種，有睡蓮，雖然小小的，但香味決不亞于其他荷花，它們?nèi)�都綻放了，絢麗多姿，奇妙無(wú)比；有牡丹荷花，盛開(kāi)的花朵國(guó)色天香；有夕陽(yáng)紅，白里透紅，像一抹晚霞……我饒有興趣地欣賞著：一朵盛開(kāi)的荷花，在墨綠的荷葉上面，婷婷玉立�；ò隄嵃祝�頂尖鮮紅，簇?fù)碇�一絲絲金黃的`花蕊，真讓人想采一朵。含苞欲放的荷花也非常引人注意，鵝卵形的花苞，頂上透著紅，鼓鼓的像要爆裂開(kāi)似的。我漫步在片片荷塘間，聞著陣陣藕香。

　　過(guò)了拱橋，我們來(lái)到了萬(wàn)畝荷塘的中間，一碧萬(wàn)頃。清風(fēng)徐來(lái)，荷葉隨風(fēng)擺動(dòng)，我仿佛置身于波浪起伏的海面上。我低頭細(xì)看，荷葉遮風(fēng)擋雨，小魚(yú)兒追逐嬉戲，可快樂(lè)啦。

　　美麗的金湖荷花蕩給我留下了深刻的印象。我們一定要從自身做起，好好保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水源，杜絕污染，使人們可以看到更多更美的風(fēng)景。

　　荷花狀物作文 篇88

　　我們金湖是世界聞名的荷文化之鄉(xiāng)。在一年一度的荷花節(jié)之際，爸爸的朋友邀請(qǐng)我們到荷花蕩游玩。節(jié)日的金湖到處是張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。金湖的荷花蕩是荷花節(jié)的主要景區(qū)，號(hào)稱萬(wàn)畝荷塘。

　　一清早，我們就乘車(chē)前往。車(chē)子在寬闊的柏油馬路上飛奔，路兩邊是成片成片的綠油油的稻田，令人心曠神怡。不一會(huì)兒，道路變窄，車(chē)速就變慢了，大片大片的荷塘就映入了眼簾。我興奮地叫起來(lái)：“到了，到了！”身邊的伯伯卻說(shuō)：“還早呢�！甭吩絹�(lái)越窄，車(chē)已行駛在了塘埂上，兩邊荷塘里是挨挨擠擠的荷葉，迎面的清風(fēng)中夾帶著荷藕的香味，令人陶醉。漸漸的，我們看到了三三兩兩的游人，再近些車(chē)就走不動(dòng)啦。我們下了車(chē)，融入了熙熙攘攘的人流中。

　　小路兩邊擺滿了小攤子，荷農(nóng)們你一聲我一聲地叫賣(mài)著，討價(jià)還價(jià)著，很熱鬧。我仔細(xì)地看著：有銀白的小魚(yú)干、新鮮的菱角、綠色的蓮蓬、渾身是刺的雞頭，還有色彩鮮艷的荷花、睡蓮花。有一個(gè)小朋友舉著一個(gè)大荷葉，真像一把傘，非常有趣。我們漫步小路，一邊吃著噴香的菱角，一邊沐浴著荷塘的清風(fēng)，自在輕松極啦。

　　我們隨著人流慢慢地移動(dòng)著腳步，過(guò)了一座拱橋，眼前頓覺(jué)一片開(kāi)闊，就是大片的荷塘啦。雖然荷花盛開(kāi)的季節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但不多不少的荷花也別有一番風(fēng)味，引得游人駐足觀賞，拍照留念。每片荷塘就是一個(gè)品種，有紅領(lǐng)巾，鮮紅的花瓣真像紅領(lǐng)巾的一角；有牡丹，盛開(kāi)的花朵國(guó)色天香；有夕陽(yáng)紅，白里透紅，像一抹晚霞……我饒有興趣地欣賞著：一朵盛開(kāi)的荷花，在墨綠的`荷葉上面，婷婷玉立�；ò隄嵃�，頂尖鮮紅，簇?fù)碇�一絲絲金黃的花蕊，真讓人想采一朵。含苞欲放的荷花也非常引人注意，鵝卵形的花苞，頂上透著紅，鼓鼓的像要爆裂開(kāi)似的。我漫步在片片荷塘間，聞著陣陣藕香，真令人陶醉呀。

　　順著九曲橋，我們來(lái)到了萬(wàn)畝荷塘的中間，一碧萬(wàn)頃。清風(fēng)徐來(lái)，荷葉隨風(fēng)擺動(dòng)，我仿佛置身于波浪起伏的海面上。我低頭細(xì)看，荷葉遮風(fēng)擋雨，小魚(yú)兒追逐嬉戲，可快樂(lè)啦。美麗的金湖荷花蕩給我留下了美好的印象。

　　荷花蕩真美！

　　荷花狀物作文 篇89

　　第一聲蟬鳴叨擾了春鶯歌燕舞的氛圍，第一陣夏風(fēng)掃凈了春剩余的寒意，夏，在荷花中翩翩綻開(kāi)了。

　　說(shuō)實(shí)話，荷花這花我還沒(méi)好好看過(guò)，只在公園里看過(guò)一次，可又是夏末，然我沒(méi)有“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的意境，到了去年夏天，我總算是如愿了。

　　到荷塘，只看見(jiàn)荷葉擠擠挨挨地站滿了一池。最嚇人的是那綠色了，怎么形容呢，翠綠淺了，墨綠深了，碧綠好像有一點(diǎn)接近了，但還少了一種蓬勃的力量。對(duì)嘛！蓬勃，蓬勃的綠色呀！就是那種能夠讓你真真切切的感受到它是有生命的，決不是那種電子合成的綠色呀！當(dāng)這種蓬勃的綠色占滿了我眼睛里的空地時(shí)，我才真正體會(huì)到什么是“接天蓮葉無(wú)窮碧”，套用紅樓夢(mèng)里的一句話：“真?zhèn)�兒是形容地連個(gè)縫兒也沒(méi)了！”夏在荷葉的脈絡(luò)里延伸著，也染上了荷葉的綠色。

　　相對(duì)于荷葉，荷花就清冷得多了。清冷是清冷了，卻沒(méi)有了“遺世而獨(dú)立”的氣韻了，為什么呀？因?yàn)橛泻扇~這幫熱熱鬧鬧的陪襯嘛。

　　“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！笨吹桨咨�，毫無(wú)疑問(wèn)是前半句了。白色，在我的`印象中一直是一位溫婉的女子，就像現(xiàn)在她盈盈的站在夏水中，低眉含蓄地笑著，從她明若秋水的眼瞳里，我好像看到了她還是一顆種子時(shí)，那深埋在淤泥之下的根，而心高氣傲的她怎甘如此，于是她開(kāi)始蓄積力量了，終于，她沖破了那層掩蓋她才華的泥土，努力地成長(zhǎng)著，終于成為她想象中的樣子，完美的樣子。

　　“濯清蓮而不妖”，大概就是紅荷花了。我一直都很大眾化的認(rèn)為紅色很俗，而今天，看到紅荷花了，我甚至都忘記了這是紅色啊，紅色這種顏色最初美好的本質(zhì)在紅荷花身上完美的體現(xiàn)出來(lái)：真誠(chéng)、赤熱與中國(guó)人最看重的喜慶。紅蓮乃是一位女子，只是不似白蓮那樣不食人間煙火，她好像是一位紅塵女子了。她的紅，給人以一種清雅的意味。說(shuō)矛盾一點(diǎn)，是妖嬈的清雅了。她會(huì)不會(huì)是薛濤的化身呢？那位娥眉婉轉(zhuǎn)，性格有些潑辣的唐朝女子？這么說(shuō)來(lái)，這紅蓮卻很有才情了？是呀，不然誰(shuí)能想出這么一幅“風(fēng)吹蓮動(dòng)”的傾世畫(huà)面來(lái)？

　　荷花翩翩，她們盈盈而立，是溫婉的女子；她們妖嬈不失清雅，是食人間煙火的紅塵女子。

　　夏，在荷花中翩翩綻開(kāi)了。

　　荷花狀物作文 篇90

　　陽(yáng)歷七月，正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。如于此時(shí)在湖畔塘邊，條條纖巧柔軟的柳絲之下，看荷蓮出淤泥而不染，亭亭玉立于水波之上，微風(fēng)輕拂，水波蕩漾，看滿湖荷葉在細(xì)雨之中輕輕搖曳……風(fēng)，抹不去暗然幽香；心，裝不下這滿湖荷蓮，只隨風(fēng)融化于這片仙境之中……

　　荷花·爭(zhēng)艷

　　一望無(wú)際，波光粼粼的湖蕩中，浮在水面翠綠厚實(shí)的蓮葉上朵朵蓮花正開(kāi)，蕾黃花艷，艷而不媚，媚而不嬌，吐蕊盛放。一朵朵，一簇簇，盛開(kāi)在荷葉之中，炎日映襯之下，簇簇荷蓮艷似云霞，可比云霞艷得純正，一塊塊，一片片，似乎要與夏天的火燒云相媲美；它，艷似熊熊燃燒的烈火，可比烈火要艷得溫柔恬雅，好似清晨的.一縷曙光，溫柔卻不猛烈……空氣中仿佛有幽香輕送，但當(dāng)你欲尋香來(lái)何處，眼前卻只有花兒不語(yǔ)……

　　荷花·純

　　微風(fēng)偶過(guò)，竹葉窸窣，吹起條條柳絲輕蕩，湖中漣漪片片涌來(lái)，亂了岸邊排排小舟在水中微微抖動(dòng)的影子……在錯(cuò)落有致的荷葉掩映之中，荷花姿態(tài)各異，顏色嬌美：有的花苞尚小，是柔嫩的淺粉色；有的含苞欲放，是嬌媚的淡粉紅；有的花瓣半啟，是柔美的粉紅色；也有的荷花盡開(kāi)，是艷麗的深粉紅色……望眼放去，朵朵荷蓮，蓄勢(shì)待放，姿態(tài)最是迷人，宛若亭亭玉立的少女，秀色可人，卻無(wú)半點(diǎn)媚俗之態(tài)。

　　荷花·母愛(ài)

　　縷縷煙霧籠罩遠(yuǎn)處，雨中賞荷，雖荷花艷色稍減，卻別有一番韻味。一朵紅蓮，今晨開(kāi)滿了，亭亭的在綠葉中間立著，卻被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右傾斜，紅瓣兒散飄在水面。忽然看見(jiàn)紅蓮旁的一個(gè)大荷葉，慢慢的傾側(cè)下去，覆蓋在紅蓮之上，剎那間，心，仿佛翻騰熱浪，無(wú)法平靜……是啊，母愛(ài)的力量，支撐起這樣的一把綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，無(wú)怨無(wú)悔。她讓我們擁有著清純的芳容，自己卻奉獻(xiàn)了青春芬芳，母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮蓋下的蔭蔽？冰心奶奶的這句話，讓我深受感動(dòng)……

　　荷花，自古以來(lái)，有多少詩(shī)人贊頌過(guò)你；有多少詩(shī)人描繪過(guò)你，而我，只是想贊美你，贊美你的艷；贊美你的純；贊美你不同繁花的愛(ài)……

　　荷花狀物作文 篇91

　　“江南可采蓮，蓮葉何田田。中有雙鯉魚(yú)，魚(yú)戲碧波間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉北。蓮葉深處誰(shuí)家女，隔水笑拋一枝蓮。若取溪旁采蓮水，笑隔荷花共人語(yǔ)�！北趟�藍(lán)天，荷花姣好的面容半隠在荷葉之中，十里涼亭，一眼望去，滿池彌漫著荷的鮮妍。那是夏天的味道，亦是荷的味道……

　　老家雖然不是江南水鄉(xiāng)，卻也是魚(yú)米之鄉(xiāng)，有魚(yú)，就有水；有水，自然就有荷；有荷，更有荷的味道與愛(ài)荷之人。荷仿佛是漫天繁星，錯(cuò)落有致地點(diǎn)綴在湖北有水的地方，半含半露不張揚(yáng)，美得恰到好處。記憶中，好像從記事起就有荷的味道了。我出生在六月，春末夏至，荷花還打著苞，但是荷葉已是青翠欲滴，駐足在塘邊，等待夏至。每到夏至，外婆總會(huì)將塘里的荷葉洗凈，插在房間門(mén)口，一夜安眠。醒來(lái)后的早點(diǎn)就是外婆做的荷葉粥，清潤(rùn)的帶有泥土的'芳香，澀澀的粥澆上一小勺紅糖再咽下去，會(huì)有一種潤(rùn)潤(rùn)的清涼和甘甜，稠稠的紅糖為荷葉粥增添些許煙火味兒，讓那份清雅不至于因過(guò)分清高而拒人千里，再配上外婆自制的腌菜，那真是炎熱夏天的一抹清甜。

　　湖北炎熱，茶消暑，故老人都喜歡喝茶，一般都選擇荷葉茶，既是物美價(jià)廉，又是舊時(shí)記憶，尤其是鄰家的阿婆，一年四季除了冬季幾乎茶不離手。有時(shí)阿婆制茶，我會(huì)去看，婆婆先將干荷葉切碎，放在一個(gè)碧色的瓷碗中，再將干山楂，枸杞子，干玫瑰，決明子各取一點(diǎn)，分別放在不同的土瓷碗里。將每個(gè)碗里的食材都拿上一些，放在青花瓷碗里，澆入開(kāi)水，蓋上蓋子燜2，3分鐘，再將蓋碗中泡好的茶水過(guò)濾在茶器里，點(diǎn)點(diǎn)茶葉浮在水中，和著枸杞，玫瑰，決明子一起漂浮。將滾燙的荷葉茶小心的端出客廳，走向阿婆家的涼臺(tái)，就這樣靜靜的坐著等著荷葉茶在漸漸變暗的天色中變得溫?zé)幔�再�?xì)細(xì)啜著荷葉茶，先一股苦澀傳入口中，再慢慢回甘，回蕩在口里，喉嚨里，肺里，心里……

　　長(zhǎng)大了，喝過(guò)各式飲料，卻再也喝不到幼時(shí)的味道了，那抹清涼好似專屬于記憶，荷葉還是荷葉，水還是水，可我還是以前的我嗎？

　　人非物依舊。

　　荷花狀物作文 篇92

　　荷花——一個(gè)圣潔與美的代名詞。從小聽(tīng)?wèi)T了楊萬(wàn)里筆下的“小荷才露尖尖角”，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅“的美文佳句。然而我卻從未親眼目睹荷花那少女般的容貌。今日一見(jiàn)，果真名不虛傳。

　　首先映入眼簾的是翠綠的荷葉，層層葉子中間零星點(diǎn)綴著粉紅色的笑臉。走近仔細(xì)觀察，那一枝枝亭亭玉立，儀態(tài)萬(wàn)千的荷花，的掃羞澀，忘情地展露豐姿。露珠在陽(yáng)光的照耀下的晶瑩剔透，好似一顆顆潔白無(wú)瑕的珍珠嵌在綠色的大圓盤(pán)上。與荷葉共同托出一個(gè)個(gè)少女般的面頰，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放，散發(fā)著淡淡的芳香，引來(lái)花蝶飛舞嬉戲，使人陶醉在這美景中，無(wú)法自拔。

　　然而，這美麗的荷葉卻不是中看不中用的東西。它的全身皆寶：藕和蓮子不但可以食用而且甘甜清香，味美可口；蓮子，根莖，藕節(jié)，荷葉，花及種子的胚芽等都可以入藥。

　　書(shū)上說(shuō)荷花生自淤泥，而我卻總是懷疑若不是上好的`肥料，又怎會(huì)孕育出如此美麗的花朵。但在今天，我才真正見(jiàn)識(shí)了荷花——這一美麗仙子的生存環(huán)境。俯身向池塘里看，果真是厚厚的淤泥。再看看荷花，它從污泥中長(zhǎng)出來(lái)，卻纖塵不染，果真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我對(duì)荷花的感情除了最初對(duì)它外表的贊美，還產(chǎn)生了對(duì)于它美的深層理解。

　　從古至今，我們中華民族也有著許許多多像荷花這樣不隨世俗，潔身自愛(ài)和天真自然不顯媚態(tài)的人。

　　陶淵明辭棄官職，居住在一個(gè)寧?kù)o的村莊，因此有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的獨(dú)立人格；周敦頤拒絕官場(chǎng)腐敗，才有了“出淤泥而不染”的潔身自好；王冕淡泊名利，留下了“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”的佳話；賢君舜生活在惡劣的環(huán)境里，但他仍保持著自己高尚的品格，終于名垂千古；近代的孫中山，當(dāng)時(shí)中國(guó)陷入了殖民狀態(tài)，環(huán)境也非常惡劣，而他卻遠(yuǎn)渡重洋，為革命奔走呼號(hào)，成為中國(guó)革命的先驅(qū)……

　　他們即使生活在黑暗之中，也能發(fā)出自己的光芒，這不正是荷花的精神所在嗎？

　　品讀著耳熟能詳?shù)摹稅?ài)蓮說(shuō)》：予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。油然而生是是與之前截然不同的感受：荷花美，美在心。

　　荷花狀物作文 篇93

　　每年夏天，荷花都會(huì)準(zhǔn)時(shí)和人們相約，綻放它的笑容，妝扮這個(gè)世界，讓人們看到荷花之美、生活之美。今年，應(yīng)“荷花”之約，我來(lái)到了犀牛洞看荷花。

　　剛進(jìn)青山綠水環(huán)繞的犀牛洞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了荷花池，荷花池的外圍風(fēng)景秀麗，插著五顏六色的小旗子，綠葉的荷葉簇?fù)碇�，一直連到很遠(yuǎn)的地方，荷花星星點(diǎn)點(diǎn)，像粉紅色的燈籠點(diǎn)綴山間�？粗�這美景，我心情迫不及待，等不及想去一睹荷花之笑，荷花之美。

　　車(chē)子停了之后，我就往荷花池跑，不一會(huì)兒，就來(lái)到了荷花池邊。荷葉郁郁蔥蔥，荷花白里透紅，微風(fēng)輕輕吹佛搖曳，在清晨霧氣的烘托下，宛若仙境。往下看，一片片寬大的荷葉上有許多花紋，像扇子，又像孔雀開(kāi)屏。再靠近仔細(xì)看，那上面還有許多晶瑩透亮的小水珠在來(lái)回滾動(dòng)，像是在眨著忽閃忽閃的眼睛跟我說(shuō)話：“歡迎你來(lái)到荷花池�！�

　　沿著荷葉往上，就看到荷花了。荷花的外圍是粉紅的花瓣，里邊是黃色的花蕊，荷花在荷葉的襯托下，顯得格外美麗動(dòng)人，幾只小蜻蜓仿佛也看到了這份美，都飛了過(guò)來(lái)。在這個(gè)荷尖尖點(diǎn)一下，那個(gè)花尖尖碰一下，然后又起飛盤(pán)旋，展示著自己高超的飛翔技能，又仿佛是與荷花比美。這樣的場(chǎng)景，不禁讓人想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句，再看這成片的荷池，又會(huì)想到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”……

　　荷花的美不僅僅在于外表，還在于它的內(nèi)在。它總是默默地，從不炫耀自己，它有著無(wú)私奉獻(xiàn)、出淤泥而不染的優(yōu)秀品質(zhì)。由著荷花的品質(zhì)，我想到了我們的'父母和老師。是呀，他們每天像園丁一樣培育我們，引導(dǎo)我們走上成功的道路，教我們?cè)趺醋鋈�。就算是生病，也�?jiān)持給我們做飯和上課，盡職盡責(zé)，含辛茹苦，就像這荷花一樣。

　　具有荷花品質(zhì)的還有一位杰出的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。屈原盡自己所能，想改善整個(gè)楚國(guó)，可是奸臣當(dāng)?shù)�，他們天天說(shuō)屈原壞話，使屈原被放逐到了長(zhǎng)江以南。即使這樣，他也不低三下四求奸臣，與他們同流合污。他的精神與荷花“出淤泥而不染”不是一樣的嗎？

　　看到這美麗的荷花，想著這些，我就想到了，我也要像荷花一樣，做個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的、高潔的、正直的人。

　　荷花狀物作文 篇94

　　站在亭中，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，湖水蕩起漣漪，魚(yú)兒擺著尾，無(wú)拘無(wú)束地游來(lái)游去……。

　　多么令人向往的一幅畫(huà)卷�。∵@幅優(yōu)美的畫(huà)卷，就是荷花亭景色的真實(shí)寫(xiě)照。

　　荷花池是一個(gè)面積不大的人工池塘，池中生長(zhǎng)著茂密的荷花，因此得名。池中有一個(gè)小兒垂釣的雕塑，一個(gè)小男孩，赤著雙腳坐在一朵盛開(kāi)碩大的荷花上，興高采烈地持著魚(yú)桿，興致勃勃地垂釣。他身旁放著一只和他差不多高的魚(yú)簍，一條金色大鯉魚(yú)躍出魚(yú)簍，仿佛在呼喚自己的伙伴�？茨切∧泻⒛樕蠞M足的表情，一定是在為自己的收獲而感到興奮。

　　稍遠(yuǎn)處有一座古色古香的小木橋，是由整段圓木搭建而成的，真是別有一番情趣。走過(guò)小木橋，展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)紅柱紅瓦的荷花亭。亭子頂部像一個(gè)金黃的大葫蘆，亭檐向上翹著，像一條條金龍般翹著尾巴。亭子四角掛著四個(gè)大風(fēng)鈴，風(fēng)一吹過(guò)，丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇繇懫�，格外悅耳。亭柱上雕滿了惟妙惟肖的荷花荷葉，美極了。

　　站在亭子里觀賞美景，一切景物盡收眼底。生動(dòng)形象的雕塑旁，簇?fù)碇�一圈成熟的小蓮蓬，碩大的金色鯉魚(yú)若隱若現(xiàn)，繞著雕塑翩翩起舞。各種顏色的金魚(yú)在池中無(wú)憂無(wú)慮，悠閑地游來(lái)游去，多么自在快樂(lè)��！

　　岸邊，生長(zhǎng)著一排桂花樹(shù)，眼下開(kāi)放得極其燦爛，香氣撲鼻，楓樹(shù)葉紅似火，正是生長(zhǎng)的旺季，紅彤彤的，很是鮮艷。一片青翠的草坪上堆砌著石凳，上面坐著許多游人，他們有的興致勃勃地喂著魚(yú)兒，有的聚精會(huì)神地讀著書(shū)，有的干脆躺在草坪上觀賞美景……。陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的，令人神清氣爽�？粗�這安靜美麗的`景色，聽(tīng)著風(fēng)鈴清脆悅耳的響聲，沐浴著和煦的陽(yáng)光，聞著桂花醉人的清香，我陶醉了。荷花亭的秋色真是美麗美麗��！頓時(shí)，我的煩惱都飛到了九霄云外，眼中，心中只有這怡人的美景。

　　天，格外藍(lán)，幾朵白云不時(shí)飄過(guò)。太陽(yáng)躲在云彩后面，貪戀地望著美麗的荷花池，把它和煦的光輝灑在水面上，久久不愿離去……。

　　一陣微風(fēng)帶著桂花醉人的香甜輕輕拂過(guò)，于是，湖面蕩起層層漣漪，風(fēng)鈴奏起了清脆的樂(lè)章，溫暖的陽(yáng)光灑在湖面上，像是為它披上了一層金色外衣，真美……。

　　荷花狀物作文 篇95

　　今天，我又來(lái)到荷花莊，在無(wú)限的清涼中，忘了時(shí)間，也忘了自己。

　　我跟著風(fēng)找到了美若天仙的荷花小姐。七拐八拐地走上九曲橋，那里只有一邊欄桿，另一邊，滿池荷花在朝你微笑。她們亭亭玉立，隨風(fēng)而倒，柔弱又嬌小。正是她們，吸引了無(wú)數(shù)游客的眼球。

　　荷葉，像一位慈祥的母親，用雙手，托起嬌小的兒女，又像一個(gè)舒適的搖籃，隨著風(fēng)，輕輕地?fù)u晃著�？�！那一群好伙伴湊在一起，圍成一個(gè)圓圈，她們正在開(kāi)討論會(huì)呢！也有幾個(gè)鬧了不和，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著對(duì)方，瞪著大眼睛，怒目而視。如果說(shuō)一池荷葉是上天給河水的一條綠毯子，那么在荷葉有矛盾時(shí)，調(diào)皮的河水就會(huì)把被子撕開(kāi)，露出一只肥肥胖胖的小手。荷葉畢竟是母親，要做家務(wù)，要料理荷花，她的手上，一條一條的皺紋顯而易見(jiàn)，那是歲月留下的痕跡。

　　找一處涼亭，趴在靠背上，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的面龐，涼涼的，像母親的手撫摸著我。這里，好清爽！抬頭一看，荷花也跳起了芭蕾舞，八瓣花瓣一張一合，花朵不斷地?fù)u擺，牽著綠色的莖，莖也帶著葉一起跳舞，沒(méi)有排練，也沒(méi)有指揮，如南國(guó)的少女一般溫柔。

　　滿池的荷葉看久了，不免也有些膩味，這時(shí)，只有荷花才能讓你心醉。荷花那粉紅色的臉蛋有些微白，討人歡欣。這是一種天然的美，在萬(wàn)綠叢中的幾點(diǎn)紅，是最美的。那微淡的粉紅，宛如小姑娘嘴唇的自然紅，使人賞心悅目，心曠神怡。這是一種豐富的.美，瞧！有些荷花還是含苞待放，像急著醒來(lái)的孩子，不斷搖擺，憋得臉都紅了；有些荷花則剛剛開(kāi)放，里面藏著一個(gè)天大的秘密，這臉大概是因?yàn)楹π卟偶t的吧；還有的，則已經(jīng)完全盛開(kāi)，她們婀娜多姿，急于把自己窈窕的一面展現(xiàn)給大家。這一切，如夢(mèng)，如霧，又如煙。

　　在荷花之中，蓮蓬探出了小腦袋，兩只眼睛看著人們，它們有些不知所措。我真想乘一葉漁舟，下水采了它們，這些淡黃膚色的小生靈。

　　夕陽(yáng)快要落下山去，我知道荷花美景也要陷入黑暗之中，蓮蓬會(huì)升上天，化作月亮，看著荷花入睡，看著我?guī)е�留戀與期待，安然離去。

　　荷花狀物作文 篇96

　　喜愛(ài)蓮花，喜愛(ài)她的淺淺的芳香，喜愛(ài)它的淺淺的粉紅色，喜愛(ài)她的婷婷玉立，喜愛(ài)它的濯清蓮而不妖，喜愛(ài)它的似水柔情

　　眼中，除開(kāi)憐愛(ài)還是憐愛(ài)。就像雨巷里的'這位帶著丁香般幽怨的美少女，在夢(mèng)里，揮也沒(méi)去散也沒(méi)去。除開(kāi)她的身影還是她的身影，除開(kāi)她的俏麗還是她的俏麗。牡丹花？玫瑰花？百合花？菊花？應(yīng)對(duì)這種后宮佳麗，我卻像一位苛刻的美食家，一位完美主義者的藝術(shù)大師，總感覺(jué)他們少了點(diǎn)什么，不可以幫我徹底愉悅的覺(jué)得。或許這更是鐘愛(ài)蓮的緣故吧！

　　情人眼里出西施。蓮，讓我認(rèn)為它便是花中之王，無(wú)相比。盆友說(shuō)我過(guò)度鐘愛(ài)它，忽視了別的花的漂亮，或許對(duì)吧！暮春三月，百花爭(zhēng)艷，牡丹芍藥，鮮麗嫵媚動(dòng)人，使人為因素之吃驚；夏日炎炎，紫羅蘭、玉蘭釋放淡淡的幽香，去除夏意，令人神清氣爽；秋高氣爽，菊獨(dú)傲枝頭，剛正不阿傲潔溢于言表；隆隆嚴(yán)冬，梅獨(dú)自一人爭(zhēng)妍，不畏嚴(yán)寒，吐放清香，贊美之詞不可勝數(shù)�？墒�，我仍固執(zhí)己見(jiàn)地覺(jué)得蓮才算是極致。

　　對(duì)蓮的鐘愛(ài)，使我變成百花不公正的裁判。在日常生活中，對(duì)事情的是非曲直，大家也經(jīng)常不是公正。

　　夜已深，我靜靜地躺在床上，被這個(gè)問(wèn)題煩惱著。追憶的匣子被悄悄地開(kāi)啟，舊事，再現(xiàn)眼下。

　　因?qū)�個(gè)別人的欽佩，我變成他的守衛(wèi)者，別人稍有質(zhì)疑，便拳腳相加，朋友們對(duì)之懼怕，便緘口不語(yǔ)，使我心里稍微愉悅；因和親密無(wú)間小伙伴好些，便不理事兒對(duì)與錯(cuò)，不分青紅皂白，硬著臉皮要立在盆友一邊；因?qū)Ρ救松杂谐梢?jiàn)．一出現(xiàn)異常之處，聚焦點(diǎn)便看向他；由于自身的愛(ài)好盲目跟風(fēng)聽(tīng)從，人云亦云，都不清楚在干些哪些。

　　猛地發(fā)覺(jué)，以前，自身是這般沒(méi)有主見(jiàn)，變成失根的蘭花，追求的浮萍，飛舞的秋蓮，因風(fēng)四散的蒲公英，我又當(dāng)上日常生活不公正的裁判。

　　全球甚大，要正確認(rèn)識(shí)每一事情，應(yīng)撇開(kāi)自身的本人情感，通過(guò)狀況看實(shí)質(zhì)，讓我們的日常生活更有主見(jiàn)，更能覺(jué)得自身的存有。就像一棵巨松，投身在山崖中間，不隨青山綠水、風(fēng)暴而改變現(xiàn)狀的部位；就像一棵獨(dú)自一人開(kāi)在峽谷里的野百合，無(wú)論有沒(méi)有人經(jīng)過(guò)，仍開(kāi)得那麼艷麗那麼開(kāi)心。

　　愛(ài)蓮，卻不溺蓮。愛(ài)生活，應(yīng)當(dāng)做下公正的裁判。

　　荷花狀物作文 篇97

　　我一直想到池塘去看荷花是如何開(kāi)放的，可是我到公園時(shí)，荷花已經(jīng)開(kāi)的很燦爛了，卻看不到荷花開(kāi)放的樣子。于是，我決定親手做一做荷花開(kāi)放過(guò)程的實(shí)驗(yàn)。

　　先要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有：一盤(pán)清水、彩色卡紙、一把剪刀、還有一支筆。

　　首先，我在彩色卡紙上輕輕畫(huà)出花的圖案，把它小心翼翼地剪出來(lái)，再把花瓣往花芯里面折好，就變成了一個(gè)小花苞。這些小花苞就像還沒(méi)開(kāi)放的“花骨朵兒”。

　　接著我把一杯清水倒進(jìn)盤(pán)子里，再把“花骨朵兒”放進(jìn)水中，我一邊放紙花一邊想：它是紙做的，放進(jìn)水里不就泡爛了嗎，怎么還會(huì)開(kāi)放呢？嗯，還是別想了，趕快放進(jìn)去看看吧！我放進(jìn)了一朵紅色的“花骨朵兒”，然后，它的第一片花瓣展開(kāi)了，第二片花瓣也跟著展開(kāi)了。正期待它整朵開(kāi)放時(shí)，可是，第三片花瓣卻遲遲沒(méi)有展開(kāi)，咦？難道我的實(shí)驗(yàn)步驟不正確嗎？我趕緊拿起花打開(kāi)一看，原來(lái)，我在剪花瓣的時(shí)候，不小心剪斷了花瓣，只剩一點(diǎn)連著花芯，導(dǎo)致花瓣吸不了水，所以花瓣展不開(kāi)。第一朵花就沒(méi)開(kāi)成，實(shí)驗(yàn)失敗了。沒(méi)關(guān)系，我還剪了好幾朵花呢！心里暗暗鼓勵(lì)自己！

　　我又拿了第二朵花苞放進(jìn)水里，這朵花一到水里，花瓣就漸漸的一一展開(kāi)了，這朵花的實(shí)驗(yàn)非常成功！一朵兩朵，一共放進(jìn)三朵花，一朵綠色的花比較小，紅色的更小一點(diǎn)，藍(lán)色的最大。我發(fā)現(xiàn)最小的`紅色花開(kāi)的最快，最大的那朵藍(lán)色花開(kāi)的很慢，我趕緊上網(wǎng)去查，原來(lái)是因?yàn)榧埵怯衫w維制成的，纖維之間的縫隙很小，就形成了無(wú)數(shù)個(gè)非常細(xì)小的毛細(xì)管。當(dāng)紙和水接觸后，水會(huì)通過(guò)毛細(xì)現(xiàn)象，在很短的時(shí)間內(nèi)浸潤(rùn)到紙張的縫隙中，改變紙張的張力和形狀，紙花就盛開(kāi)了。這朵大的藍(lán)色花，因?yàn)槊��?xì)管比較長(zhǎng)，水分子運(yùn)動(dòng)到紙分子中間去的時(shí)間較長(zhǎng)，花瓣展開(kāi)的速度就比較慢。

　　過(guò)了幾分鐘，見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了，花兒全部競(jìng)相開(kāi)放！紅的、綠的、藍(lán)的，真的就像池塘里的“荷花”，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，實(shí)驗(yàn)成功了！我臉上露出了開(kāi)心的微笑。

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了，科學(xué)就在你我身邊，只要我們細(xì)心觀察，動(dòng)手去做一做，就會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的奇跡，收獲許多小知識(shí)呢！

　　荷花狀物作文 篇98

　　冬孩子開(kāi)著玩具賽車(chē)高興地走了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)了，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，春意盎然……這是荷韻一早起來(lái)的感言，盡管荷韻喜歡春天的新鮮空氣，但是她卻更加喜歡夏天里的池塘，不只是因?yàn)槌靥两o人一種世外桃源的感覺(jué)，還因?yàn)槟莻�(gè)夏天荷韻在池塘里發(fā)現(xiàn)了花香公主。

　　那個(gè)夏天并沒(méi)有平時(shí)那么熱，反而帶著一絲絲愜意的涼風(fēng)，荷韻換上小姨從法國(guó)寄來(lái)的`粉色花邊連衣裙，穿上粉色涼鞋，準(zhǔn)備去看看荷花池里的荷花。走在小路上，荷韻不禁想：荷花長(zhǎng)得怎么樣了呢?會(huì)不會(huì)還像以前那樣漂亮呢?想著想著，荷韻已經(jīng)到達(dá)了荷花池，迎面撲來(lái)一股惡心的臭味，荷韻忍不住捂住了鼻子。怎么這么臭呀?荷韻走近岸邊，頓時(shí)嚇了一跳，河面上漂浮著一個(gè)個(gè)垃圾袋、飲料瓶、還有水果皮以及其他垃圾!整個(gè)池塘的水都變成烏黑的了，連荷葉都沒(méi)有看到，就更不用說(shuō)荷花了。荷韻只好乘興而來(lái)，敗興而歸了，唉，肯定是有的人亂扔垃圾造成的。

　　整天，荷韻都無(wú)精打采的，心思全飄到荷花池里去了。媽媽關(guān)心地問(wèn)道：“怎么啦?”“荷花池里都是垃圾，一朵荷花都沒(méi)見(jiàn)著!”“什么!”媽媽驚訝極了，不過(guò)她媽上想出了一個(gè)方法：“我有個(gè)方法你要不要聽(tīng)?”“好啊好啊!快講!”荷韻立馬來(lái)了精神。媽媽放下手中的毛線：“你可以去撿垃圾呀，用棍子。幸好荷花池并不大。”“嗯，這個(gè)主意好，我下午就去!”“好，我陪你去!”

　　吃過(guò)午飯，荷韻和媽媽便拉著一大堆棍子來(lái)到荷花池�？墒莿偟胶苫ǔ�，荷韻又再次驚訝了，荷花池變得好干凈，漂浮在水面上的不再是垃圾袋、飲料瓶、水果皮，而是成片的荷花。突然，荷韻耳邊響起了一個(gè)聲音：“你們好，我是花之國(guó)的花香公主，奉父王母后之命來(lái)清理這片荷花池并種上荷花。很高興你們母女倆有這樣的心思，希望這個(gè)村里的人不會(huì)再亂扔垃圾了!我走了，來(lái)日再見(jiàn)!”周?chē)�一片寂靜。

　　荷韻和媽媽將這個(gè)秘密保守著，并在荷花池岸邊安上了一塊牌子：請(qǐng)不要亂扔垃圾，讓荷花池更美好!荷韻一直對(duì)花香公主念念不忘，所以她想等夏天到的時(shí)候再去一次荷花池，或許能再見(jiàn)到花香公主呢!

　　荷花狀物作文 篇99

　　炎熱煩悶的夏季又來(lái)臨了，走在公園的池塘邊，總有一股清涼的風(fēng)兒吹過(guò)，它帶動(dòng)了柳樹(shù)的垂發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)。夏季雖然炎熱，但是池塘里開(kāi)滿了艷麗的荷花。綠水清秀，荷葉碧綠，紅白紫粉，芬芳十里，使人賞心悅目，荷塘也便成了避暑的勝地。

　　在荷花盛開(kāi)的荷塘邊散步，清風(fēng)吹來(lái)，荷香隨風(fēng)從萬(wàn)綠叢中散發(fā)出來(lái)。荷葉鋪滿池塘，圓圓的葉片，高低錯(cuò)落，上面的水珠滾來(lái)滾去。筆直的莖舉著綻開(kāi)的荷花。荷花舒展開(kāi)嬌嫩的花瓣，露出了粉嫩的笑臉,好似沖著你微笑。風(fēng)兒掠過(guò)水面，泛起陣陣漣漪，荷花隨風(fēng)搖擺，姿態(tài)婀娜，翩翩起舞。我不覺(jué)在這芬芳美景中忘了自己，吟誦起楊萬(wàn)里的詩(shī)“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　“碧”和 “紅”字突出了蓮葉和荷花的色彩，蓮葉無(wú)邊無(wú)際，仿佛與天相接，這具有極其豐富的空間造型感�！坝橙铡迸c“荷花”相襯，仿佛池塘被斑斕的`色彩染透，整幅畫(huà)面絢爛而生動(dòng)。確實(shí)能感受到六月西湖“不與四時(shí)同”的美麗風(fēng)光，給讀者展現(xiàn)了令人回味的藝術(shù)境界。

　　荷花，你以獨(dú)有的品格和氣質(zhì)，散發(fā)著幽幽的清香。大片的荷葉，緊貼水面卻從不隨波逐流。亭亭玉立的荷花，低眉頷首卻從不彎腰。你好似在苦難中經(jīng)歷了百般挫折的人，你柔弱里帶著剛直，風(fēng)度高雅，秀麗端莊，這就是荷花美之所在。

　　現(xiàn)在，我再次回憶起小時(shí)候在公園里見(jiàn)到荷花的情景，我真想用一首抒情的詩(shī)句，來(lái)形容我看到的美景呀“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東， 魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。” 這也是一首描寫(xiě)江南人采蓮的詩(shī)。讀過(guò)這首詩(shī)后，我腦海中慢慢浮現(xiàn)出一幅曼妙的圖畫(huà)：一望無(wú)際碧綠的荷葉，蓮葉下自由自在、歡快的魚(yú)兒在嬉戲，那么秀麗的江南風(fēng)光!那么寧?kù)o而又生動(dòng)的畫(huà)面!是我在荷花池邊陶醉了。

　　一歲一枯榮的只是荷的枝葉，永遠(yuǎn)不死的是荷的精神。我想人應(yīng)具有荷花品格：內(nèi)斂而不事張揚(yáng)，奉獻(xiàn)而不求索取，默默地延續(xù)著自己的根本。我們要學(xué)習(xí)荷花的品質(zhì)，像荷花一樣冷靜執(zhí)著，頑強(qiáng)不屈。

　　荷花狀物作文 篇100

　　我的學(xué)校座落在繁華的市區(qū)，雖然不大，但被老師們裝扮得幽雅別致，校園一角——荷花池。我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)那常常令我留戀的校園一角——荷花池。

　　荷花池在校園的一角里暗暗地顯露自己的美。.荷花那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的芳容，總是那么雪白，那么潔凈。襯托她們的，是那綠無(wú)雜色的荷葉，總是那樣亭亭而立，把荷花襯托得更加美麗、高雅。一片片荷葉隨風(fēng)擺動(dòng)，一顆顆落在荷葉上的水珠亮若明珠，而那些亭亭玉立的荷花小姐們，在微風(fēng)與水流的伴奏下，也情不自禁地翩翩起舞。一只蜻蜓在尖尖的小荷上，輕盈地停立，給這幅畫(huà)面點(diǎn)綴了幾分生氣，引發(fā)了稚趣的童心。我總是悄悄的走近她，悄悄地欣賞在池中的荷葉、荷花，生怕驚動(dòng)她們安詳?shù)纳�活�?/p>

　　池中有著許多栩栩如生的動(dòng)物石像，有活潑調(diào)皮的青蛙，有溫順可愛(ài)的`鴨子。小鴨跟著鴨媽媽，搖搖擺擺地“游”在水中，組成一幅幸福和諧的畫(huà)面呀！

　　荷花池旁一道小小而瀟灑的瀑布傾瀉而下，打在巖石上，濺起一朵朵水花，那水花多么像小小的白梅，在微風(fēng)吹拂中，紛紛落下，最后消失在堅(jiān)硬的巖石與小池的中央，漾起一圈圈的漣漪。

　　荷花池里的水真綠啊，好像是荷葉映綠的，在池里歡快地流動(dòng)著，毫無(wú)一點(diǎn)雜色；荷花池里的水真凈啊，凈得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，仿佛是一塊美麗無(wú)瑕的碧玉。池里的小金魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，互相追逐、嬉戲，時(shí)而吐出一串串水泡，時(shí)而用尾巴拍打著池面，發(fā)出“啪、啪”地響聲。

　　荷花池四周是片嫩綠的草地，青青綠草悄悄地探出頭來(lái)，在春風(fēng)拂面的初春中靜靜地成長(zhǎng)。草地上點(diǎn)綴著小小的黃色的野花，花心是紅色的，花瓣稍微往外開(kāi)放，這些野花并不絢爛，但她們形態(tài)各異，婀娜多姿，讓人看上去非常舒服。一朵帶露的野花上停留著五彩的蝴蝶，美麗的彩蝶翩翩起舞在小花上方，仿佛在對(duì)花朵訴說(shuō)飛行的快樂(lè)。

　　古人曰：“荷花只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！笨梢�(jiàn)荷花之高貴。

　　我愛(ài)荷花池，更愛(ài)我們美麗的校園。在這美麗的校園里，知識(shí)的海洋里，我和同學(xué)們像一朵朵展露花蕾的小荷，在老師的培養(yǎng)下，吐出芬芳。

　　荷花狀物作文 篇101

　　初夏，微風(fēng)拂過(guò)碧綠的池水泛起粼粼的微波，青翠的荷葉搖曳著腰肢，此起彼伏的禪鳴聲越發(fā)喧鬧。出水的芙蓉剛剛露出一角，早有蜻蜓立在這之上了。小小的蜻蜓在初夏之時(shí)，便能欣賞荷花而我們又是否懂得欣賞它呢？

　　當(dāng)你置身于荒山野嶺之中的時(shí)候，你的眼里是否只有窮山惡水？當(dāng)你走在秋天畫(huà)卷中的時(shí)候，你的眼里是否只有落葉飄零？當(dāng)你在競(jìng)爭(zhēng)中敗給對(duì)手的時(shí)候，你的眼里是否只有灰心喪氣？

　　如果答案是“是”，那么只能證明你還不會(huì)欣賞。

　　欣賞是進(jìn)入心靈陽(yáng)光，是融化堅(jiān)冰的暖流，是人與人之間溝通的橋梁。學(xué)會(huì)欣賞，就不會(huì)以小人之心度君子之腹；理解欣賞，就不會(huì)以己之言堵他人之口；懂得欣賞，就不會(huì)要求“玫瑰花散發(fā)出和紫羅蘭一樣的芳香”。

　　林肯懂得欣賞。在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，林肯依然在一片反對(duì)聲中任命酒鬼格蘭特為北軍司令。格蘭特上任后，憑著一身義膽與智慧，運(yùn)籌帷幄，迅速扭轉(zhuǎn)了政府軍被動(dòng)的困境，使南方叛軍最終潰敗。這個(gè)在酒里暴醉，在做士兵時(shí)就因酗酒被開(kāi)除的格蘭特，成了美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中北方起死回生的關(guān)鍵人物，最終使所有蔑視被擊碎，這也間接證明了林肯的欣賞眼光。

　　屠格涅夫懂得欣賞。在打獵時(shí)，屠格涅夫無(wú)意間撿到一本皺巴巴的.《現(xiàn)代人》雜志，隨手翻了幾頁(yè)，便一篇小說(shuō)吸引，作者是個(gè)無(wú)名小輩，而屠格涅夫卻對(duì)其十分欣賞。四處打聽(tīng)作者，最終找到了他的姑母，表達(dá)了對(duì)作者欣賞與肯定。正是這份欣賞點(diǎn)燃了作者的信心，找到了自己的人生價(jià)值，最終成為譽(yù)享世界的大文豪，他就是列夫·托爾斯泰。

　　《三國(guó)演義》中的曹操就因?yàn)榧蒂t妒能，不能以欣賞的眼光看待人。以至于殺掉楊修等人，失去一幫謀士。試想，如果曹操能以寬容之心欣賞之態(tài)對(duì)待謀士大臣，不就能避免楊修被殺的千古悲劇嗎？在后來(lái)的半夜中不就多了許多得力助手嗎？

　　當(dāng)然欣賞不僅僅體現(xiàn)在人的身上，我們可以欣賞春花秋月，小橋流水；可以欣賞艱難險(xiǎn)阻，坎坷波折；可以欣賞哲學(xué)思想，道理典故。無(wú)論如何，欣賞是做人的必修課。讓我們做有慧眼的人，蜻蜓欣賞自己鐘愛(ài)的那朵“荷花”吧！

　　荷花狀物作文 篇102

　　我以為我可以看見(jiàn)你開(kāi)出的花朵，就像期待你白皙的笑臉一樣。

　　看著你翹首以盼的姿態(tài)，我在心中勾勒出一幅幅鮮艷的畫(huà)面，想象著你是多么堅(jiān)強(qiáng)：在一潭死水中努力汲取營(yíng)養(yǎng)，強(qiáng)勁地仰視天空不肯謝幕。

　　你或許也如我，置身于溫暖如春的羽翼下，置身于如落葉般的－陰－影里，失去了本身的性*格，馴服地蜷縮在黎明的窗臺(tái)，忘了花朵到果實(shí)的距離其實(shí)很遠(yuǎn)。

　　當(dāng)我再次走過(guò)你身旁的時(shí)候，你成了一幅不可企及的掛圖，在起風(fēng)的嘆息聲中，你低下了如麥穗般的頭，只是沒(méi)有麥穗的果實(shí)。

　　也許，你黑色*的嘴唇曾經(jīng)向大地訴說(shuō)著理想，并以最貼切的動(dòng)作蠱惑身體里潛藏的胚胎；你期望用飽經(jīng)滄桑之后的果實(shí)的手掌撫摸鐫刻在岸邊石頭上的花紋；你懷念著曾經(jīng)在湖面上激起一朵朵允諾的浪花。

　　這些回憶，這些與歷史有關(guān)并赫然占據(jù)了你心里致高點(diǎn)的符號(hào)，如今去向不明，只留下斑駁無(wú)聲的嘆息在胸膛回旋著。

　　面對(duì)著風(fēng)和雨暢通無(wú)阻的肆掠，你就像懷念一顆被拔去的牙齒一樣空虛。

　　你不甘心，所以你支撐著身體的軀干遲遲不肯倒下；你惶恐，你難以預(yù)測(cè)在死水的反光中步履匆匆的歲月將留給你何種走向。除了空洞的.嘆息，你的手不知該伸向哪種更具安慰的情緒。

　　沉默沉默，閉目閉目……

　　你依舊站在風(fēng)中，保持原有的姿勢(shì)，可往事卻突然從另一個(gè)角度襲擊了你，驀然回首，你聽(tīng)見(jiàn)完整的玻璃砰然破碎的聲音。你突然發(fā)現(xiàn)：塵土飛揚(yáng)的過(guò)去里面，淤積的黑暗比陽(yáng)光更強(qiáng)烈地使你睜不開(kāi)眼睛，而你的翅膀正沉浸在這些黑暗里。

　　生命的極端開(kāi)始撞擊你的腦膜，像一把鋒利的匕首插入你的心臟，你無(wú)法呼吸，無(wú)法呼吸。

　　昨天是一條永遠(yuǎn)也走不完的暗道，沿途布滿了一個(gè)世紀(jì)洪水的痕跡，甚至還有遺棄在時(shí)間夾縫里的頑石。你不想繼續(xù)走下去。

　　所以，在這特定的城市角落，你我不約而同地夢(mèng)見(jiàn)在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪突襲的碼頭：一艘朽船正緩緩駛離早已封閉的港灣！

　　一艘朽船正緩緩駛離早已封閉的港灣！

　　仿佛聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)：“我不再是沒(méi)有荷花的荷葉！”

　　待到山花爛漫時(shí)，誰(shuí)在叢中笑?

　　誰(shuí)在叢中笑！

　　荷花狀物作文 篇103

　　我喜歡很多的花，有金燦燦的迎春花，潔白的百合，紫色的薰衣草，多姿的菊花但我最愛(ài)的是純潔荷花。

　　她出污泥而不染，濯清蓮而不妖，灑清香而天然獨(dú)秀，既玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。

　　走進(jìn)荷花池首先映入眼簾的是一望無(wú)際的碧綠的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉只露出了一小點(diǎn)的嫩芽，小小的，綠綠的很可愛(ài);有的才長(zhǎng)到一個(gè)大人的手掌那么大，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉隨風(fēng)舞動(dòng);有的荷葉已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大盆子那樣大了，顏色碧綠碧綠的`生機(jī)勃勃。一片片荷葉都緊緊地連接著，好像是一個(gè)大家族，每一片荷葉都是大家族里的一份子大家心連著心。一陣風(fēng)吹來(lái)，綠色的海洋立刻翻起了波浪，一陣接著一陣，大海翻騰著。荷葉上還有一地滴水珠，在陽(yáng)光的照耀下水珠好像在發(fā)光一樣就仿佛是一顆顆潔白的閃亮的珍珠。

　　綠色的荷葉襯托著千姿百態(tài)、嬌艷欲滴的荷花。荷花潔白無(wú)瑕像水晶一樣透亮，有的還只有一個(gè)青里透白的花苞，含苞欲放;有的只開(kāi)了一半，一半的花瓣已近垂了下去在荷花的四周，中間還有一些花瓣緊緊地簇?fù)碓邳S色的花蕊旁，好似一位十五六歲的青春少女;還有一些荷花的花瓣全部綻放了，就好像一個(gè)穿著華麗衣服的貴人在翩翩起舞;有的荷花花瓣已經(jīng)全部凋零了，露出了碧綠碧綠的蓮蓬，連碰上的一個(gè)個(gè)小孔就似乎是一張張這小嘴，在焦急的大喊：我成熟了，我成熟了，快把我?guī)Щ丶页鑫夷窍銍妵姷纳徸影?

　　荷花成熟，發(fā)出了淡雅的清香，著淡淡的香味引來(lái)了蝴蝶，蝴蝶在朵朵荷花之中嬉戲，令人賞心悅目，而那頑皮的蜻蜓在和荷花之中飛來(lái)飛去到這朵，到那朵在與荷花玩耍嬉戲。我被眼前的這一景象深深地吸引了，我陶醉在了這一美景之中，我認(rèn)為眼前的荷花是一位位美麗的在翩翩起舞的仙子。

　　荷花不僅美麗，而且還很有用處。荷葉能泡茶還能做中藥，蓮藕能吃，蓮子是在酷熱的夏天清涼解暑的最好食品，總之，荷花全身都是寶貝。周記大全

　　荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像如蘭斯馨的蘭花，也不像傲骨的梅花。然而，她是默默無(wú)聞地為酷暑奉送著絲絲涼意。我愛(ài)荷花，我愛(ài)她那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)她那出污泥而不染，濯清蓮而不妖。的高風(fēng)亮節(jié)。

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