精選中考作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的中考作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考作文 篇1
這位姑娘的愿望證實(shí)了我說的話，也證實(shí)了我到南疆確實(shí)是在生活，看我從生活中淘到了什么！所以我掃了一眼李斌。
小姑娘一路上給我指點(diǎn)著窗外的風(fēng)物，還教我疊千紙鶴、疊星星，我簡直樂壞了。
“你叫什么名字？”
“祖爾古麗�！�
她撕一張疊千紙鶴的彩紙，認(rèn)真的寫了出來，“古麗是花的意思，祖爾古麗的漢語就是多花的意思�！�
“噢，很多花兒，好美！”
“你的家就在鄉(xiāng)上嗎？可以帶我們看看博斯坦嗎？”
小姑娘解釋了半天，我聽不大明白，好像是說她哥哥騎摩托車來接她，她們家不在鄉(xiāng)上。
“你們家不在鄉(xiāng)上，在村里嗎？村莊，村莊你知道嗎？”
她連連點(diǎn)頭：“知道，知道�！�
“你哥哥來接你嗎？”
她好像沒有聽明白，但是點(diǎn)了頭：“我們家有七個孩子�！�
“七個！”
“是的，有哥哥有姐姐�！�
“你多大了？”
“十八歲�！�
“你是你們家最小的嗎？”
“是的�！�
“那你們家最大的孩子多大了？”
“我哥哥嗎？二十七歲。”
“就你一個人上學(xué)嗎？”
“不是，我的一個哥哥去年從醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)了，一個姐姐在博斯坦小學(xué)當(dāng)老師，我在上高中�！�
“哦，你們家這挺好的。”
“我爸爸媽媽也很支持我上課，——全家都很支持我�！�
我想到了我的那些學(xué)生，她們才初三，父母也不太理解她們的想法，她們的命運(yùn)遠(yuǎn)不像祖爾古麗這樣幾乎已經(jīng)明朗，“你真是太幸福了！”
“是的�！�
“你去過醫(yī)科大學(xué)嗎？……見過醫(yī)科大學(xué)的照片嗎？”
姑娘搖搖頭。
“那沒什么，反正明年你就可以見到真正的醫(yī)科大學(xué)啦！”
女孩聽懂了我的祝福，用力點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！”兩眼放出自信的光芒。
“前面就是博斯坦鄉(xiāng)了”，祖爾古麗指著窗外叫道：“這是草原，夏天非常美麗！”
“確實(shí)是這樣！”
車子路過最后一個小村莊的時候，祖爾古麗告訴我：“這里20xx年發(fā)生了7·5級地震，一個村莊的房子都塌了，努爾·白克力都來了，這是國家在這里給他們蓋的房子。”
“08年？7·5級地震！”
“是的�！�
“這些都是抗震房是吧！”
“是的�！�
“你覺得政府怎么樣？”
“很好。”
“你覺得努爾·白克力怎么樣？”我小心翼翼的問。
“我嗎？我覺得他很好。
我正視她，覺得她是真誠的。
“你知道自治區(qū)書記是誰嗎？”
“書記？是——”，我看她很用力，就用唇語說出了張春賢的名字。
姑娘臉紅了：“不知道，——我知道上一任是誰？”
“是誰呢？”
她又想了想，撲哧一笑：“忘了”，然后拍拍前面的一位中年人，用維語問他，那人大聲說：“@##￥嗎？張曉峰�！迸w快的轉(zhuǎn)頭跟我們說：“張曉峰！”
這回輪到我們面面相覷了。
到了博斯坦，祖爾古麗下了車，把行李放到旁邊一家商店里，就出來陪我們找飯館吃飯，在飯館里我們碰到了劉志。吃晚飯，我跟他說：“我們要去學(xué)校了，你哥哥還沒來嗎？”她一臉茫然，謝佳慧說：“剛才那個商店是她媽媽的店，她媽媽在鄉(xiāng)上開了個商店，是不是？”祖爾古麗點(diǎn)點(diǎn)頭，我說：“那你陪我們?nèi)ス涔淠銈儗W(xué)校吧�！惫渫炅藢W(xué)校，她就跟我們伙兮了。下午去逛街看麻扎，幾次在店門口碰到她，親切的跟我們招手。她是我們旅途中的一個好伙伴，我要盡量真實(shí)的記下她。
但到了飯館吃飯時，主角就已經(jīng)是劉志了。
進(jìn)到飯店里，我問波拉提這里只有羊肉嗎？有么有牛肉和雞肉，坐在門口那位六十來歲的健碩婆婆嗓門真大：“你說的是牛肉嗎？沒有，這里不是烏魯木齊，沒有牛肉�！睗h語帶著濃重的甘肅腔，一座皆驚：“漢語如此了得，這下可方便了。”
我問這里只有羊肉嗎？
“有雞肉”
“我要雞肉拌面”
“我也要”
“我也要”
“四份雞肉拌面，三分過油肉拌面”
我們七個坐下，婆婆問：“你們是從烏魯木齊來的嗎？”
“是的，但這次是從和田來的，我們是支教老師。”
“到這么遠(yuǎn)的地方干什么呢？”
“旅游”
“旅游？”婆婆眉開眼笑，好像奶奶在責(zé)怪孫子干傻事一樣，她的面孔極具威嚴(yán)，慈愛乍露，真讓我們感到溫暖。
“這里有什么好看的？”
“我們是來爬昆侖山的，到了才知道離昆侖山還有一百多里�！�
“就你們幾個嗎？”
“這個是我們在車上認(rèn)識的學(xué)生，你們鄉(xiāng)上的，現(xiàn)在是我們的導(dǎo)游，就我們六個，——我們在這里有同學(xué)�！�
波拉提叫起來，又聽到身后那刻意的山東腔：“呦！呦！這是誰呀！”——劉志來了！他正好到飯店開的商店里買煙。
我們招呼他坐下，“到了怎么不給我打電話呀！”
波拉提說“我們正準(zhǔn)備吃晚飯就過去呢，這是我們的導(dǎo)游，你們學(xué)校就在旁邊嘛！”我給他介紹了祖爾古麗。見我們相談甚歡，婆婆大聲問劉志：“你的朋友來了，你不請他們跳舞嗎？”劉志沒聽清，啊了一聲，連聲說：“跳！跳！”。婆婆顯然漢語很好，便自敘家世起來，她二十七年前來到策勒，就她一個人，拖幾個孩子，那時候真苦得不行，現(xiàn)在終于熬出頭了，這家店是大女兒的，她從策勒來看大女兒，已經(jīng)住了兩三個月了，我們聽完她講的真的很同情她很欽佩她。老人心地很好，說她在這里蓋了房子，裝修得很好，本來送給女兒，結(jié)果女兒一家開了這家飯店，平時就住在店里，在縣上又買了房子，蓋得房子就沒有人住了，如果我們今晚上沒地方住，可以住到她的房子里，被子電視都有，“聽到?jīng)]有，如果你的朋友沒有地方住，可以住我的房子里，問我鑰匙�！眲⒅菊f：“有地方住，有地方住。”謝佳慧說謝謝您，我們今晚要住山上。
“住山上？”婆婆吃了一驚：“怎么��？”
“我們帶了帳篷�！�
婆婆又是一副自家孫子干傻事兒的神情。
劉志說不要住山上，住山上干什么呢，我們學(xué)校地方大的很，有住的地方呢。
快吃完飯的時候，劉志把李斌扯到一邊，回來后就付了帳。我們吃了七十多塊錢，劉志付了五十。
兩天里劉志陪吃陪玩，極其細(xì)致的盡了地主之誼；他懂維語，又有真性情，和門衛(wèi)、廚房伙計、副校長打成一片，把我們的行程安排的無可挑剔；昆侖山峽谷中趟著冰水接送女生，臨行送水送果子，雖破產(chǎn)而無怨，大大改善了我們特別是女生對他的成見，贏得了我們一致的感謝。回策勒的車上，謝佳慧贊他維語通神，遠(yuǎn)邁中語；吳亞楠說她以前不喜歡劉志，劉志很難得到女生的'認(rèn)可，現(xiàn)在覺得他很有責(zé)任心；我們和他使勁握手，到開車沒講一句話。我們覺得劉志蹲在車門口啃蘋果抽煙旁若無人的姿勢很帥。劉志給我們講了他懲治壞學(xué)生的辦法，對我們?yōu)槿藥煹暮苡薪桃�，他讓學(xué)生一個揪住一個的耳朵繞成一圈，惹得我們大笑，又說很多男老師把屎拉在坑外面，一次教師大會開完，校長說女老師可以走，男老師留下，然后語重心長的說：“往后拉屎要蹲對點(diǎn)兒�！逼鋵�(shí)這兩天劉志給我的感受絕非簡單的描寫可以了結(jié)的，接下來我會盡我所能描繪他，他是那樣經(jīng)典的一個人物，我無葉芝的敘事能力，也就不能重現(xiàn)王爾德的精彩，但接下來我會努力記下他的。
相對而言，現(xiàn)在記下他還是較容易的，因?yàn)楹蛶煷髸r期相比，他的妙語不加多，對于他這樣妙語連珠的人，全景式記述幾乎不可能，因?yàn)槟菢右粊恚愫喼笔窃趯懸黄煜伦钣眯牡闹S刺小說或戲劇了；對于沒有那份聰明的人來說，寫那樣的作品簡直在嘔心瀝血，而且不可能完成，我只能用片段記述法，再憑著不可言傳極富戲劇性的想象力連點(diǎn)成線；幸好名人的軼事也能讓我們了解一位名人。
中考作文 篇2
我的同學(xué)這次考試失利了，我安慰她說：“盡力而為就好�！彼車�(yán)肅地盯著我的眼睛，說：“不是盡力就好，盡力只是為犯錯誤找借口�！彼⒅�，臉色越來越沉，我感到火苗已經(jīng)燒到我的頭發(fā)了，得趕緊滅火，于是我妥協(xié)了。她這才放過我。稍候，她調(diào)節(jié)了一下情緒，開始給我講她小時候的一件事�！澳菚r候，我上三年級，老師總是布置好多作業(yè)，后來我就想了一個取巧的辦法，我跟老師說：‘我盡力了，但不會做，沒辦法�！蠋煙o奈地?fù)u搖頭。我的這個辦法成功了，于是很快這個辦法就在班里傳開了，所有同學(xué)都用這方法。后來，換了個老師，老師針對這一現(xiàn)象開了一次班會。班會上，老師講了一個故事，是關(guān)于豹子的。他說：‘有一只小豹子出生三個月后，豹媽媽讓它去打獵，它嫌苦嫌累，便在外面游蕩了一會兒，回去對媽媽說，我盡力，可抓不到。豹媽媽心疼孩子，說：孩子，盡力就行了，我去打獵吧。豹媽媽讓小豹子休息。日子一天天就這樣過去了，終于有一天，豹媽媽老了，再也打不了獵了，可是小豹子早已過了最佳學(xué)習(xí)時期，爪子和奔跑能力早已退化�！薄袄蠋煂ξ覀冋f：‘如果不是一句盡力就好，小豹子和豹媽媽會有這樣的結(jié)果嗎？
盡力而為只是借口，你捫心自問，你們真的不能做得更好嗎？’”“從那以后，我再也沒有用盡力這個借口搪塞他人，搪塞自己�！彼戳宋乙粫䞍�，繼續(xù)說：“你知道盡力而為的下一句是什么嗎？盡力而為，命中注定。當(dāng)然，這是我加的�？墒�，實(shí)際上，真的'什么都是命中注定的嗎？不可更改了嗎？人生下來就已經(jīng)注定了結(jié)果，關(guān)鍵是從開始到結(jié)束的過程，這一過程中遇到的困難、挫折數(shù)不勝數(shù)，不能站在山腳下，想像一下自己可能爬不上去，轉(zhuǎn)過身就對自己說，我爬不上去，我盡力了。愛拼才會贏，并不是僅僅盡力而為就好�！蔽乙恢倍贾�，我這個同學(xué)有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，我對她說：“我明白了，盡力是達(dá)到身體或心理的極限，所以，我們要拼搏。”“不錯，接受新思想，挺快嘛�！彼凉M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。人生中遇到的挫折有很多，可是盡力只是借口，要努力拼搏，愛拼才會贏，不是僅僅盡力而為就好了。
中考作文 篇3
正值青春韶華的我們，時而叛逆，時而順從。心里敏感的種子正在一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)芽、長大�？煽倳心敲匆恍┤耍敲匆恍┰�，如春天的風(fēng)，夏天的雨，給我們帶來前行的力量，讓我們篤行致遠(yuǎn)，勇往直前。
13歲的我，剛好進(jìn)入青春期。13歲，這個危險而又細(xì)膩，沖動而又美好的年紀(jì)，我長大了，不再是以前那個可以在星期天的早晨去鉆媽媽的被窩，可以在哭的時候放肆大哭的女孩兒了。我也有了自己的想法，自己的渴望，自己的追求，有了自己獨(dú)有的敏感和細(xì)膩。
也就是在這個年紀(jì)。我的家里來了一個小小的生命——我的弟弟。在他來到我們家之前，我沒覺得有什么不好，因?yàn)槲乙廊豢梢允仟?dú)生子女，依然可以享有我特有的.權(quán)利�？墒�，這一切都在他的到來之后而改變。我不再是家里的重心，甚至還要幫他做事。有的時候我會因?yàn)樽约阂粋�人被孤立而悄悄落淚，會因?yàn)樽约旱奈?dú)自悲傷。就這樣，我開始企圖以“反抗”來和父母頂撞，以叛逆為由和父母爭吵。
那段時間的我消沉了不少，每天在家里說不了幾句話，即使是偶爾說了也會因?yàn)榧痹甑男宰佣兂闪藸幊�。那天晚上下晚自�?xí)后我慢慢的走在回家的路上，吹著夏夜獨(dú)有的風(fēng)，我的心也開始平靜下來，我再次想到了早上那杯裝好的溫度適宜的涼白開和那張寫有“今天月考，要加油！”的紙條，怎么搞的，爸媽為什么寫那個，難道……我的腦海中又浮現(xiàn)出了幾天前我與父母頂撞的場面，心中思緒萬千，無法再次平靜下來。
到家后我翻開課本便背起書來。“好啦，很累吧，吃點(diǎn)水果吧�！眿寢屇弥吡诉M(jìn)來，“你最近怎么了？變了很多呀，是不是因?yàn)榘謰寣δ愕年P(guān)心太少了？”我無語。媽媽接著說：“爸媽可能真的有點(diǎn)偏心了，但是你是知道的，你永遠(yuǎn)是很重要的，不論是以前，還是現(xiàn)在，爸媽永遠(yuǎn)都是最愛你的，你怎么能因?yàn)檫@件事兒就撕裂咱們的關(guān)系呢？我們永遠(yuǎn)支持你，但暴躁的性子得改改喲！”媽媽看著我笑了，我的臉上也綻開了笑容。
“良言一句三冬暖”，我會永遠(yuǎn)記住媽媽的話，努力走好青春的花路。
中考作文 篇4
父愛如山，呵護(hù)生命的火；父愛是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛是燈，照亮前進(jìn)的路。悠悠漫長的歲月，父愛不曾缺席！
簡短話語印象中的你，沉默寡言，惜字如金。句句簡短的話語卻蘊(yùn)涵著深切的情懷。失敗時，一句“別灰心，好好努力”，便讓我驅(qū)散失落的陰云，重新振作；成功時，一句“別驕傲，繼續(xù)保持”，便讓我走出自負(fù)的深淵，再登高峰；痛苦時，一句“別傷心，終會過去的”，便讓我放下內(nèi)心的愁苦，笑對未來，煩悶時，一句“別憂慮，坦然面對”，便讓我拋開紛擾的瑣事，清凈凡心。
父親啊，那簡單樸素的話語從不缺席�？傇谖倚枰獣r，表達(dá)您無微不至的關(guān)懷，時刻溫暖我的心！
無私付出記憶中的你，是一個如大山般的漢子，奔走于城市的大街小巷，無畏艱辛，不懼困苦。臟亂的建筑工地留下你手執(zhí)工具、造房建樓舉步維艱的身影。
千斤般沉重的鋼管壓彎了你筆直的脊梁，擊垮了你健壯的身軀。身上依稀可見的斑斑血跡還透著藍(lán)紫色的淤青，觸目驚心�？赡銋s從未向我提及，任無情的歲月肆意侵蝕著你憔悴不堪的容顏，你獨(dú)自承受，默默付出！
父親啊，你是一頭永不疲倦的老牛，在那片堅實(shí)的土地上默默耕耘，無私付出，為我撐起一片愛的天空，一個家的'樂園！
默默等待夏日，蚊蟲成群，酷熱難忍。我獨(dú)自坐在窗前奮筆疾書，你總是手夾一根煙，緊握一份報，靜靜地陪伴在我的身旁。我喚你先去休息，你總是淡淡地說：“天氣太熱，不困，陪你！”可我分明看見你強(qiáng)挺著睜開的雙眼中寫滿倦意。冬日，寒風(fēng)刺骨，那個黑暗的拐角總能看見你在冷風(fēng)中來回踱步，不停地搓手等待我回家的身影。我轉(zhuǎn)身，淚已成河……父親啊，你默默的等待給了我無窮的力量，讓我不斷向前、向前……歲月的河流緩緩流過，驀然回首，成長的路上，父愛從不曾缺席！
中考作文 篇5
我媽老讓我思慮很多其實(shí)不怎么需要思慮的事，也就是說她老讓我把時間花在不該花的東西上邊 。她認(rèn)為我是女生，生活的倚重點(diǎn)應(yīng)該在生活和家庭上邊，說我不比男生。沒有生活的重?fù)?dān)需要承擔(dān)。這話有錯也沒有錯 。我是個女生 我的確也該承受一個婦女的責(zé)任。這并不意味著我需要不去負(fù)擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。家庭是需要它的集合體一起來挑著。不是說你是女的就可以少負(fù)擔(dān)點(diǎn)，這個跟性別無關(guān)。我們唯有付出，不停地付出，家庭能得意完善跟繼續(xù)。家庭內(nèi)部的聯(lián)系得以繼續(xù)發(fā)展。然后升華到一個無堅不摧的地步�；蛟S，這才是一個家庭所能體現(xiàn)出來的大愛。
所以在我媽勸我的實(shí)際，我實(shí)際上也沒怎么駁斥。我只是表面上的同意。她是一個農(nóng)村婦女，標(biāo)準(zhǔn)的還是老一套思想。但并不意味著我不必要去尊重跟理解這一套思想。應(yīng)為她以她的經(jīng)歷告訴我，這就是最好的。我得接受這份苦口婆心，哪怕在我的.內(nèi)心深處以為她深深的錯誤性。在這我要說一個事，倘使有人拿她以為的最好的東西再跟你講你的事件。你在怎么不同意。也請接受他的意見或者建議。結(jié)果你可以不必要去按他們的設(shè)想執(zhí)行。但是他們的無私等我好意 我們得心領(lǐng)。
這是做人的基本素養(yǎng)之一。
我還記著我來這學(xué)校的第一天，火車的顛簸讓我差點(diǎn)放棄了外地求學(xué)，當(dāng)然也沒這么嚴(yán)重。我的欣喜雀躍之心情還是多余疲累的。真正開始懷疑著好多是由于第二次火車。哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)鸟偨康牡氐臅r候。我突然有一種從未有過的害怕，我開始迷茫讀書的意義何在。當(dāng)然到現(xiàn)在我也迷茫。因?yàn)閷W(xué)無以致用。應(yīng)為好多的我都不敢去深究的東西。
我跟我前行等我同伴說我想退學(xué)�；疖嚨倪旬�(dāng)聲都掩蓋不住她的驚愕。她跟我汾西路了很多我都能分析的東西，得到一個結(jié)論是反正不能退。我深信她對我的好。應(yīng)為我拿這個去問另外一個人時，她說了句她們同學(xué)的事件。大約是說她同學(xué)還是個重點(diǎn)學(xué)校。但是也退學(xué)了，然后就是鼓勵我退。
我自然跟后面那個女生疏遠(yuǎn)了關(guān)系。等我自己在稍稍等我清醒一段時間。所有等我都已經(jīng)明白了怎么回事的時候。腦子里出來的就是一個純粹的理智的決斷了。
我只是想用這個事例說你該用你的心去聆聽人家的建議。其中好壞，自然一見便知。
中考作文 篇6
大自然的鬼斧神工，令我們驚嘆；生活中的平凡瑣事，讓我們思考；聆聽世界的聲音，使我們震顫。請以"感受這番景致"為題，寫一篇文章。
要求：①體裁不限(除詩歌外)；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名地名校名；③不得抄襲；④書寫工整，不少于300字，不用續(xù)卷。
感受這番景致
為何冬梅碰上冰冷白雪，才舍得開放那醉人紅點(diǎn)和迷人芬芳?
是因?yàn)槠嗥喟籽┡c梅花有何關(guān)聯(lián)?還是梅花甘愿在寒風(fēng)中沾上那一些白冰也不愿感受那誘人般的溫室生活?
怪不得那脆生生的枝條絲毫不在狂風(fēng)中顫抖，原來那枝條內(nèi)剛強(qiáng)如石。之后再剛中帶柔，硬是讓路人感受到那花瓣怎能生得如此嬌艷而又帶些可憐，但卻走近一看，一瞧，用指尖輕輕一碰，那剛強(qiáng)的勁又貫穿知覺，使人不覺一驚，怎又會如此硬生呢?奇了！怪了！
你翻翻古代美女長卷，有富貴榮華的，滿頭鳳凰在眾人面前略顯耀人，又添上那驕傲的唇又勾得多少人呢?有失寵的妃人，終日閑坐在冷冰宮中，失了魂，失了心，面色慘白，容顏衰退，簡直一活死人罷！但我更喜百姓家中樸實(shí)素裝的清秀女子。她們在世人面前總顯堅強(qiáng)，雖是女人但比那整天憂柔寡斷經(jīng)不住風(fēng)吹強(qiáng)。那種花只能驚得一時，驚不得一世。
那種平凡的女人就如同這剛?cè)嵯酀?jì)的梅花，在平凡中脫俗，在困難中堅強(qiáng)。流動的小溪，輕輕拍打衣服的聲音，一民間女子獨(dú)坐石巖，像一株梅花，在溪邊綻放。對著清澈水流，青翠山間，唱著溫柔民俗的歌，像絲紗飄蕩在山間，令每一個路人都停下腳步，忍不住一看，一瞧，用指尖輕輕一碰…
十二月的雪紛紛飄落，落在旅人手中，瞬間化為淡水，冰涼的.溫度還未褪去，那十二月的亮點(diǎn)正悄然出現(xiàn)，一片、兩片…五片中間還有淡黃的花蕊，在白色的世界中大放光彩。
那你又說，為何冬梅需碰上這冰冷白雪，才舍得開放那醉人紅點(diǎn)和迷人芬芳?
"待到山花爛漫時，她在叢中笑，“
"一朵忽先變，萬花皆后香。"
感受這番景致
爺爺奶奶是土生土長的北方人，爺爺是農(nóng)村人，常常聽爺爺講到北方的林林總總，心想著體驗(yàn)一回。
相對爺爺來說，奶奶就更像"南方小姑娘"了，奶奶細(xì)心大方，常常能從奶奶眼里看到遼闊的東北平原的壯麗景色。我不知是何原因，對平原總是情有獨(dú)鐘，可至今只去過南方一些地區(qū)，就越發(fā)想遇見東北平原那金燦燦的小麥了。
爺爺常說起雪，那厚厚的白雪，可愛的小雪人，好一派北國風(fēng)光。小時候的我總認(rèn)為北方人五大三粗，一點(diǎn)兒也不文雅，可從爺爺口中，我似乎也體驗(yàn)到了那股家鄉(xiāng)的樸實(shí)與熱情。
爺爺說他小時候在農(nóng)村，家家戶戶都有一個院子，都有一塊田地，上面種著糧食。他們的常在院子里做游戲，在地上拍糖吃，據(jù)說當(dāng)時糖是罕見的東西，小孩們都爭都搶，拍到地上，誰先搶到誰吃，我看了看爺爺?shù)募傺�，終于知道怎么回事了。還有奶奶講的冰棍，奶奶說當(dāng)時的冰棍是用白糖混著水凍成的。賣冰棍的一來，一些小孩都急忙回家管大人要幾分錢買冰棍，一些小孩的大人不給，那些小孩就只能看著其他小孩吃，口水都流到地上了。冬天里，小孩們和年長的哥哥姐姐就來做雪人，這是我最羨慕的了。北方的大雪深及腳裸，凍得腳長滿了凍瘡。可這太美妙了，太神奇了！
記憶的零星片段，使我更加好奇。在爺爺奶奶口中，在自己的腦海閃現(xiàn)著東北平原的一切，它的小麥、大豆，它的溫暖，它的親和力。感受這番景致，似乎一草一木都閃現(xiàn)著光輝。我深愛著那份樸實(shí)無華，深愛著我的故鄉(xiāng)，深愛著，深愛著，深愛著。
這般豪氣，這番熱情。時常感受這番景致，它成了我內(nèi)心深處的故鄉(xiāng)。
中考作文 篇7
知識要點(diǎn)：
1、讀后感是讀了別人的文章或著作之后，把自己的感想、體會寫出來的一種文章形式。
2、讀后感通常包括兩個部分：讀和感�！白x”是基礎(chǔ)，“感”是由“讀”引發(fā)的，只有讀懂原文，才能有“感”可言。
3、讀后感有敘有議，以議為主，屬議論文范疇。
考試說明：
我們平時讀書，讀文章，思想上有時會受到啟迪，懂得了某個道理；感情上有時會受到觸動，產(chǎn)生某種聯(lián)想……懂得的道理，產(chǎn)生的想法，統(tǒng)稱為讀后的感想。把自己的感想寫出來并加以闡述，便是讀后感。
1、如何寫好讀后感
寫讀后感應(yīng)注意哪些問題呢？歸納起來，有以下幾點(diǎn)：
（1）吃透原文有感而發(fā)
要寫好一篇讀后感，需要具備兩個條件：一個是對原文的基本內(nèi)容有比較深刻的理解；另一個是有一定的文字表達(dá)的能力。而就這兩個條件的關(guān)系來說，前者是基礎(chǔ)，是前提。因?yàn)樽x后感的寫作，要求從原文出發(fā)，聯(lián)系實(shí)際，發(fā)表感想。如果對原文的內(nèi)容缺乏理解或理解得不夠準(zhǔn)確，那就無感可寫或者感而不當(dāng)了。
要想準(zhǔn)確而又深刻地理解原文的內(nèi)容，就必須在動筆之前，沉下心來，從頭至尾、一字一句地閱讀原文，對原文進(jìn)行分析，找出其中心思想，并搞清層次和層次、段落和段落之間的邏輯關(guān)系，看一看這些層次和段落是怎樣圍繞著中心論點(diǎn)展開的。
當(dāng)然，考生臨場作文，時間緊迫，是很難對原文進(jìn)行過細(xì)地分析的。不過，作為讀后感寫作的基本程序和要求，上述要點(diǎn)是必須注意的；而且，“磨刀不誤砍柴功”，吃透了原文，才能有感而發(fā)，也才能寫得比較順手。有的考生寫作水平本來不差，但不去仔細(xì)地閱讀原文，還沒有完全弄清原文的基本內(nèi)容，就匆匆忙忙動筆寫作，結(jié)果成績很不理想。
�。�2）抓注重點(diǎn)精心立意
近幾年中考作文平分標(biāo)準(zhǔn)都提出了“立意新穎”的要求。就一篇議論文來說，“立意”主要指的是中心論點(diǎn)的確立。而“新穎”主要包括兩層意思：一是要有新鮮的見解，不能人云亦云；二是內(nèi)容要深刻，有獨(dú)到之處，不能淺嘗輒止。要達(dá)到這些要求，應(yīng)該特別注意的是要抓注重點(diǎn)，生發(fā)開去，而不要面面俱到。
扣住原文的中心思想，立意謀篇，固然算緊扣了原文；而從原文的內(nèi)容出發(fā)，抓住某一個側(cè)面或某一點(diǎn)去寫，也未嘗不算緊扣了原文。事實(shí)上，我們常見的許多寫得好的讀后感，并不是篇篇都緊扣了原文的中心思想的。但是，抓住原文的某一側(cè)面或某一點(diǎn)去寫，也必須在充分理解了原文的中心思想的前提下才能寫好。如果對原文的中心思想茫然無知，那么，對文章的各個側(cè)面的理解也就不會深刻，當(dāng)然也就不可能寫出動人心弦的讀后感來。
�。�3）聯(lián)系實(shí)際議而不空
凡是寫過一些讀后感的人，大概都有這樣的體會：讀了一篇文章，在某一點(diǎn)上有深刻的感觸，便很自然地聯(lián)想到與之有關(guān)的許多事情，許多問題。這種聯(lián)想的過程其實(shí)也就是聯(lián)系實(shí)際的過程。
從近幾年來的中考作文來看，許多考生在聯(lián)系實(shí)際方面是做得很好的。他們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或耳聞目睹的一些具體事例，來談自己的感想，讀來親切生動。但也有一些考生，所寫的讀后感盡是一些空洞的說教、政治口號、誓言之類，使人感到生硬、枯燥。
至于聯(lián)系哪些實(shí)際，這并沒有一個固定的范圍。大體說來，無非是這樣兩個方面：一是聯(lián)系主觀的實(shí)際，即自己的思想、學(xué)習(xí)和生活中的一些具體事例；二是聯(lián)系客觀的`實(shí)際，即自然界和人類社會的種種實(shí)際情況。只要是從內(nèi)容的需要出發(fā)，聯(lián)想哪方面的實(shí)際都是可以的。
�。�4）夾敘夾議以議為主
讀后感既然屬于議論文的范疇，那么它的主要表達(dá)方式當(dāng)然是議論和說明。不過，它要求從原文出發(fā)，聯(lián)系一些具體事例，所以又常常用敘述這一表達(dá)方式。一般來說，讀后感的寫法是這樣的：從讀了某一篇文章談起，擺出中心論點(diǎn)。然后再舉出一些具體事例（包括引用原文的某些內(nèi)容），進(jìn)而對中心論點(diǎn)加以論證。這是就文章的整體來說的。就文章的某一部分來說，也往往是敘議相間，兩相結(jié)合。這樣就構(gòu)成了一種夾敘夾議的形式。在這里，議是敘的綱領(lǐng)和統(tǒng)帥，而敘是議的根據(jù)和佐證。前者是論點(diǎn)，后者是論據(jù)，二者緊密結(jié)合，相輔相成。
這里需要注意的，首先是堅持以議為主的原則。我們在聯(lián)系實(shí)際、引用事實(shí)的時候，要始終不忘其目的是為了說明和論證中心論點(diǎn)。這就需要對事實(shí)進(jìn)行歸納分析，指出它所包含的意義。其次，引述原文也需要注意。一般說來，引述不宜過多過細(xì)，能說明問題就可以了。還有，也不一定去整段整段地照抄原文，有時根據(jù)表達(dá)的需要，只在行文中引用原文的一些關(guān)鍵性詞語或句子就行了。
2、充分用好“四字訣”
讀后感是議論文中最常見的文體之一，也是初中生必須掌握的一種文體�？荚嚂r，如果充分用好“四字訣”，可以收到較好的效果。
（1）引——圍繞感點(diǎn)，引述材料。讀后感重在“感”，而這個“感”是由特定的“讀”生發(fā)的，“引”是“感”的落腳點(diǎn)，所謂“引”就是圍繞感點(diǎn)，有的放矢地引用原文：材料精短的，可全文引述；材料長的，或摘錄“引”發(fā)“感”的關(guān)鍵詞、句，或概述引發(fā)“感”的要點(diǎn)。不管采用哪種方式引述，“引”都要簡練、準(zhǔn)確、有針對性。
（2）議——分析材料，提煉感點(diǎn)。在引出“讀”的內(nèi)容后，要對“讀”進(jìn)行一番評析。既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析；也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個別到一般地作一番挖掘；對寓意深刻的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點(diǎn)。
（3）聯(lián)——聯(lián)系實(shí)際，縱橫拓展。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，“感”不能深入，文章就過于膚淺。泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對性，不能給人以震撼。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實(shí)際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應(yīng)“引”部，使“聯(lián)”與“引”“藕”斷而“絲”連。
中考作文 篇8
菁菁校園
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實(shí)的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開時，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個個知識點(diǎn)仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。
中午，同學(xué)們說說笑笑，教室里一派生機(jī)�？赡且惶�，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的，一定會!因?yàn)槲覀兊幕盍蛺蹠⻊?chuàng)造奇跡!
有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級做報告，一名男孩問：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的`校園故事。
點(diǎn)評：小對于“活力”的詮釋不是簡單的笑和鬧，而是有沉思、有眼淚、也有成長的感悟。雖然筆下所描述的不是初中生活的全部，但才華橫溢的宋詞填寫、師生之間誠摯的情感以及面對低年級同學(xué)的人生思索，無不是的獨(dú)特體驗(yàn)，正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的校園情節(jié)表現(xiàn)出了中學(xué)生充滿青春活力，不斷成長的豐富經(jīng)歷。小的語言也可圈可點(diǎn)，充溢著“青春放歌的朝氣”。
【中考作文】相關(guān)文章：
中考作文精選07-28
中考的作文11-02
中考作文07-03
旅程中考作文_一段的旅程中考作文03-12
中考作文：風(fēng)雨03-16
中考作文：風(fēng)箏03-16
中考作文：真情03-16
走向中考作文03-28
中考抒懷作文03-29