期中考試的作文[錦集15篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的期中考試的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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期中考試的作文1
期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復(fù)雜心情的交織中，落下了帷幕。這次期中考試，我的成績并不好，原本我打算這次考試爭取全班前八名的，可由于我考試時的失誤，導(dǎo)致這一愿望落空。雖然成績相比與去年失誤時考得的二十名略有提高，可我自己總的實力并不只是停留在這一階段，因此，我對這次的成績，深感自責(zé)和慚愧。
這次考試，總的來說，每門都考得欠佳，其中社會和數(shù)學(xué)的錯誤尤為突出。這次數(shù)學(xué)考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心的'毛病。使我未對前半部分進(jìn)行詳細(xì)的檢查。以及自己平時做題時，總愛鉆難題，對較為簡單的題目未提高境警戒，所以對一些簡單而又容易出錯的題，導(dǎo)致考試時不容易留意難點(diǎn)，才做錯題。這次考試我所以的錯誤點(diǎn)全都是粗心，說明我做題不夠謹(jǐn)慎，今后要認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，做好后要認(rèn)真檢查，盡力使今后不再犯同樣的錯誤。至于社會，是知識點(diǎn)沒復(fù)習(xí)全，該背的沒背或背完后印象不深，考試時對一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有點(diǎn)不像平時的我，要知道，每次考試我總會有一門超拔尖的，可這次考試我算是栽了個大跟頭。
對于這次考試這一“血”的教訓(xùn)，我要從中吸取經(jīng)驗，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時完成，還要每天制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃。我要重裝旗鼓，卷土重來，爭取在下次的大考中，考出優(yōu)異的成績，來回報父母，回報老師。
期中考試的作文2
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些名言在期中考試中，體現(xiàn)得淋漓盡致。
期中考試前，我內(nèi)心既擔(dān)心又緊張。考試開始了，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，我粗略一看，暗自竊喜，試卷的題目我大多全會。信心滿滿的我思路如泉、筆走如飛，不一會兒就寫完了正面。突然，我遇到了一題“攔路虎”，我在腦中搜索了半天，卻沒有答題的思路，心里一下慌亂起來，心口“通通”直跳，臉上發(fā)熱，連寫字的手也微微發(fā)抖。我記起老師在考前的囑咐，不能把太多的時間耗在不會的題目上，當(dāng)機(jī)立斷把這題空在那兒，冷靜一下大腦，鎮(zhèn)定一下慌亂的內(nèi)心，沉著地寫下一題，等試卷做完了再思考這一題。在寫完其他題目后，我凝神靜思，認(rèn)真地畫圖，細(xì)心地演算，終于把這一題做了出來，順利完成了數(shù)學(xué)考試。
考完之后，我心里依然不平靜，還在想那道我不會的`題目和考場上那忐忑不安的一刻。
等到了第二天，老師拿著一大把試卷走進(jìn)了教室，在老師發(fā)卷的時候，我內(nèi)心忐忑不安，就像懷里揣了一只小兔子般亂竄，我都能聽到我心臟劇烈的跳動聲。我原以為只能考七八名，可分?jǐn)?shù)竟出乎我的意料，語文96分，數(shù)學(xué)99分，英語98分，考了全班總分第一名。
當(dāng)同學(xué)們潮水般的掌聲淹沒我時，我才回過神來，內(nèi)心雖然有一點(diǎn)小高興，可我并沒有驕傲，而是認(rèn)真分析那幾道錯題為什么錯，錯在哪兒，找到問題癥結(jié)，然后對癥下藥。
期中考試過去了，雖然我這次考得很好，但我會繼續(xù)“欲窮千里目，更上一層樓”，爭取“百尺竿頭，更進(jìn)一步�！�
期中考試的作文3
那一年的春天似乎特別冷，萬物的復(fù)蘇也抵不住冷風(fēng)的蕭澀，在陣陣寒風(fēng)中慢下了腳步，往昔熱鬧的西湖也迎來了久違的冷清。
陽光偷偷地從云霧中探出頭來，不經(jīng)意時，又鬼鬼祟祟地匿去了那一抹微光，仿佛不再愿意施舍一絲陽光給冷清的'西湖。平靜的湖面上蕩著幾只小船，水、天、人融為一景，寧靜得讓人不想打擾，這是我和媽媽兩個人的旅行，西湖少了平日的一份喧鬧卻多了一絲祥和，讓和我媽媽更加醉心于欣賞美景。
船夫唱著民謠，悠長的歌聲伴著風(fēng)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但又時時縈繞在耳邊，很近、很近。船夫嫻熟地?fù)沃�，均勻的力量讓小船伴著歌聲搖搖晃晃，像古代讀書的童子般搖頭晃腦，晃出了一絲別樣的韻味，是往昔西湖所體現(xiàn)不出的寧靜古典，晃著、晃著，居然晃出了一絲倦意，蕩漾在初春西湖上，手中握著熱可可，身邊有媽媽溫暖的肩膀，閉上雙眼，努力感受這一刻最美好的安寧、祥和。
陽光漸漸變得不再收斂，盡情揮霍著原來的光芒，天晴了，風(fēng)也夾雜了一絲柔和，小船也逐漸到岸了，西湖蘇醒喚醒了游人，游人慢慢多了，少了一份寧靜也多了一份生機(jī)，緊握著媽媽那溫暖、有力的手，走過彎彎的石拱橋，踏過江南美景下一方方的青磚，穿梭在熙熙攘攘的人群，聆聽著五湖四海的南腔北調(diào)，看著不同人種的不同膚色，男女老少都慢慢聚集于西湖，共賞美景，此時西湖不再羞澀了，于青磚黑瓦間大方展示著自己江南韻味的秀麗。
一磚一瓦，一樹一花自有一番韻味，或古典優(yōu)雅或生機(jī)盎然，或?qū)庫o祥和，妝點(diǎn)著西湖。大手牽著小手，徜徉在這美景中，一時間似乎時間也跟著這美好的景色和這美好的氣氛慢了下來。也許我和媽媽也妝點(diǎn)了這西湖的美景吧？難忘這一刻的西湖，更難忘這一段美好的時光。
期中考試的作文4
時光流逝，歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來了，我將迎來我第一次正規(guī)的期中考試�？荚嚨臅r間很短，仿佛在夢境之中一般，那天，期中考試之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的考試將會十分的不理想。但我在知道自己的真實分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機(jī)�？粗@一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。是的，考試過去了，如夢幻般的.過去了。接下來的日子真的好難熬，我一直提心吊膽，吃飯的時候咽不下去，看書的時候沒精神，寫作業(yè)的時候提不起筆，我怎么了？心里什么也裝不下，只有那一張試卷塞滿了我遐想空間的一切。勝敗在此一舉，不是么？
可是人生怎么會沒有坎坷呢？只是你要相信這坎坷是我們歲月的考驗，成長的經(jīng)歷！你成功了，就意味著我們也是可以脫穎而出的，不是么？考試，是我們不能逃避的對象，如果你沒有畏怯它，而是勇敢與它搏斗，那么你一定是佼佼者！
期中考試的作文5
考試終于結(jié)束，我們也該輕松一下了。可我怎么也放松不下來，因為語文有一道觀察題，沒有做，我怕寫錯，就先寫了作文，回頭去寫時，"叮鈴鈴，"下課鈴聲響了，還有最后的作文是同學(xué)之間發(fā)生有趣或者開心的事，可我寫成自己開心的事，所以這一百分是不可能了，所以我很傷心，也很難過。我很清楚這次失誤很大。是我的不細(xì)心，是我的馬虎，是我還沒掌握好我所學(xué)的知識。我很后悔，也不知道說什么讓我心里好受點(diǎn)，也不知道怎樣去放松自己，就是很煩，也沒心玩，這都太晚了，太遲了。
我無精打采的走出校門口，回到家里一句話也不想說�？赡馨謰尶闯鑫也桓吲d就什么也沒問，爸媽就說寶貝吃飯了，我快速拿起碗筷，但就是不想吃，沒胃口，快吃，簡單吃了點(diǎn)飯就回到我快樂的小屋去寫數(shù)學(xué)題了。爸媽什么也沒說，但我清楚他們心里已經(jīng)是八九不離十了，很快到上課時間，我懷著忐忑不安的心來到學(xué)校迎接下一堂考試。
在我不安的心里考完了全部課程。我清楚這次是我錯的.最多，錯的最離譜，也是最失敗的一次。晚上放學(xué)也不知道是怎么走出學(xué)校的，當(dāng)我看到爸爸時，我已淚流滿面，這次的失誤是對我最大的打擊，雖然說是在家休息，但我吃不下飯，睡不著覺。也沒有玩的心，總覺得時間很慢，不知想做什么？心里總想著考試。又想馬上知道考試的結(jié)果，但又怕知道，心里很矛盾。這幾天的每一天每一分每一秒對我來說都是一個難啊！
這次的試卷分?jǐn)?shù)出來不知道怎么去面對我的同學(xué)，拿什么去回報辛辛苦苦工作一年的老師呢？這次對我來說是度日如年呀！
期中考試的作文6
轉(zhuǎn)眼就要到期中考試了，初步定在11月08號，其中還有兩個周末休息的時間，所以距離期中考試只剩下兩周的時間了。擔(dān)任高二一班的語文老師已經(jīng)一個半月了，我們班的基礎(chǔ)很好，高二年級一共有八個班，我問同學(xué)們知道奇數(shù)班的成績要比偶數(shù)班好嘛？他們說不知道。
我很詫異，怎么會不知道呢？心里一定謙虛了吧···于是我給大家定了一個期中考試的目標(biāo)：語文成績前三，前三，前三！我相信大家的實力，我也相信大家的.信心，這個目標(biāo)一定會實現(xiàn)，以后的時間我也會更嚴(yán)格的要求我的學(xué)生們。他們也許會覺得這個目標(biāo)很難，也許會覺得這個語文老師要求很高，但從我自己的角度來講，只要老師與學(xué)生共同努力，沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。
我相信我自己的努力，我也更相信我的學(xué)生們，我對大家給予了厚望，在僅有的半個月的時間里，我一定會更加努力更加努力地帶領(lǐng)我的高二一班沖刺八個班的前三，加油！加油！加油！
下星期四就要期中考試了。我結(jié)合著上周的周考來進(jìn)行復(fù)習(xí)，去迎接下周的期中考試，我在心里為我制定了個目標(biāo)。語文和英語要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，當(dāng)然數(shù)學(xué)也要總復(fù)習(xí)。這次的期中復(fù)習(xí)，我要認(rèn)真細(xì)致的去做以前容易出錯的題，只有這樣我的目標(biāo)才會更快地達(dá)到，以我認(rèn)為。
我的期中考試目標(biāo)是：語文、數(shù)學(xué)和英語都是一百分。
期中考試的作文7
“十天，九天，八天，七天……”半期考試的時間一天天臨近，我為了取得好成績，決不浪費(fèi)時間，只要一有空閑，就拿著作文書來讀，拿閱讀訓(xùn)練題來做，把睡覺時間從２１：３０改到２１：００。每天早上很早就起來復(fù)習(xí)．
半期考試近在咫尺，首先是語文，我在前幾天，把作文書看了個遍，把閱讀題了不少，就等今天了，雖說這樣但我還是很緊張。語文試卷發(fā)下來了，第一題就給我來了個“下馬威”——糟糕，我忘復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識了，怎么辦，我眼看著時間分分過去了，沒辦法了，先做其他題，當(dāng)我做到改句子這題時，我暗自高興，這正是我這次的重點(diǎn)內(nèi)容，可是復(fù)習(xí)了很多便的，我快速做完這題，接下來的幾題真是“一帆風(fēng)順”，可“好景不長”當(dāng)我做到“請歸納文章的.主要內(nèi)容”這題時，我又給難住了，心想：前幾個單元都錯在這題上，怎么辦！我只好一自然段一自然段地歸納，最后再把意思連起來還要讀通不通順，意思對不對，這讓我花了好長時間，時間只剩30分鐘了，我還要寫作文呢，急得我想熱鍋上的螞蟻，在最后3分鐘時我終于把作文寫完了。
語文考試結(jié)束了，但再我的腦海里印下深深地印象——閱讀訓(xùn)練題、作文是固然重要的，但基礎(chǔ)知識也不能放松，要全面地復(fù)習(xí)，在平時的學(xué)習(xí)上也應(yīng)該認(rèn)真，這樣才能取得好的成績。
期中考試的作文8
看著這一些總分270分以上的人，陷入了無限的傷感……
(先介紹一下我自己吧：我是班里的班長，平時成績也還不錯)
今天，老師叫我們把期中的`三科成績匯總，計算總分，然后上交，說是要根據(jù)這個評選雛鷹爭章的優(yōu)秀章的獲得者。我無奈，計算了一下三科總分，卻使我震驚：269!我千算萬算也算不到，我總分竟然連270分也沒有!盡管這次我知道自己這次考試失利，可這個分?jǐn)?shù)還是讓我大跌眼鏡。天啊，為什么會淪落到如此地步，平時我對于成績是沒有什么感覺的，就算考試失利也不會傷心到哪兒去�？蛇@次，不知道為什么會把這成績看得如此重。唉，千言萬語也說不出我傷心的程度�？粗切┏煽�270以上的，班里五個人，想以前，第一的總是是我，怎么這次連班里的前五名都沒有。獲得好成績的時候覺得平平淡淡，不知道為什么“場下”的人會如此羨慕，今天我真正感受到了。陷入無限的傷心ing……
開始反省自己，為什么這次成績會這么糟。這一次，三科考試兩破記錄，語文：77.5歷史最低分，英語97.5，全都扣在聽力，這是六年級第一次英語聽力扣2.5分，好失敗!!數(shù)學(xué)也好不到哪兒去，錯了一道老師聲稱是最容易的題，6分就“飛”走了……
最近我總沉浸在一種自我滿足感，這次給了我敲響了警鐘：逆水行舟，不進(jìn)則退。就像長跑，一開始遙遙領(lǐng)先，開始自滿，驕傲，停了下來，可卻沒發(fā)現(xiàn)，別人正在努力追趕，一眨眼就被別人超越。不行，我要加油，我要不斷努力，重新坐上“第一”的寶座!
期中考試的作文9
今天，又逢期中考試的日子。我早早來到學(xué)校，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。過了半小時，傅老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺，已經(jīng)做到閱讀題，這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付，越到后面越難。到第四小題，我一點(diǎn)頭緒都沒有，完全做不下去了。
“怎么辦?時間寶貴，嘿!豁出去了!”
如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。
轉(zhuǎn)眼間，我做到最后一小題，一看題目更傻了眼——太難啦!這時，傅老師提示的`聲音傳來：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時間!”“完了完了!時間緊迫，得趕快!”我心慌意亂起來。
但轉(zhuǎn)念一想：“不行!沉著冷靜才能想出來!”于是，我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構(gòu)思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了!”又繼續(xù)奮筆疾書。
呼!終于寫完了。正當(dāng)落筆的時候，“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起�！罢媲�!”我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣。
回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓，“叮鈴鈴!”第二場考試的鈴聲又響起。“這么快!”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久……
期中考試的作文10
期中考試就要來臨了，我們緊張地復(fù)習(xí)著，不敢輕易放松，尤其是背誦過的課文及生字，在十一月六日那天，終于迎來了語文期中考試。
鈴聲響了，我不由得緊張起來。過了會，聽到包老師走近教室的`聲音，我心想：來吧！我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了。老師發(fā)下考卷，我寫好名字，等待老師發(fā)“號令”，“好，考試開始！”我們立馬開始飛快地答題了。
做著做著，我發(fā)現(xiàn)有一題不會做，我想這可怎么辦？我急得抓耳饒腮，心想：怎么辦怎么辦？這題不會做可會失去分?jǐn)?shù)的！我嘆了口氣，小聲地自言自語道：“哎呀！看來上課沒好好聽，我還是先做下面題目吧！”于是，我又開始抓緊時間往下做。終于，我完成了剩下的題目，可是剛才那題仍然不會做。到底什么“不”什么“二十一”呀？我感嘆地想著。
這時，包老師發(fā)話了：“還剩十五分鐘，大家抓緊時間了！好好檢查試卷！”我大驚失色，還剩十五分鐘！天哪！我快來不及了！我冷靜下來想：二十一嘛，我們平常好像說三七二十一，這題前面有個“不”字，是什么意思呢？難道是——哦！對呀！不正是不管“三七二十一”嗎。我驚喜極了，連忙寫上了答案。就這樣，我想出了這道題。
可是，實踐還有十多分鐘，我可不能就坐著沾沾自喜。于是，我認(rèn)真檢查其他地方。時間到了，我自信滿滿地交了上去，期待自己能考出好的成績。
不管怎樣，老師說期中考試是檢驗我們開學(xué)以來這段時間學(xué)習(xí)的情況。可以讓自己明白這段時間的學(xué)習(xí)情況，及時做好調(diào)整。
期中考試的作文11
期中考試 光陰似箭，日月如梭。時間可過得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了4月份，期中考試來臨了!
上午八點(diǎn)鐘的時候，我們就開始進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。這次的數(shù)學(xué)題目好難呀!好多都沒有接觸過，我硬著頭皮作了好多，漸漸的，心里平靜了，題目看起來不是怎么難啦!我還是像以前一樣寫的超快�？删褪且驗閷懙目�，壞了我的大事，我明明再草稿紙上寫的序號是2，4，5，7，9，可到了試卷上就成了1，4，5，7，9，好可悲啊!一分啊!更因為我的粗心害我才考98!可氣!
考完數(shù)學(xué)后，我們還沒有什么心理準(zhǔn)備，就開始考語文了!這張試卷有六個面，平常只有四個面的!時間好快，一會兒，老師就收卷了。監(jiān)考老師前門走，朱老師后門就來了!她問我們考的怎樣，還告訴我們選擇題的答案，我錯了兩個4分呀!看來語文是拿不到90分啦!
果然，下午老師就批好卷子了!結(jié)果才86!老師批評了我，我知道老師為什么批評我，盡管我是今年新的插班生，可我平常成績都不錯的`!朱老師對我充滿了期望，可我只考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還有什么面子見她啊? 下午，我最討厭的英語來了，成績?nèi)缥宜虾懿睿?5分。 這些排名是1，15，27，不僅是同學(xué)笑我降的好快，我自己都是這樣認(rèn)為的!可是，這樣的苦惱有什么用呢?不如，行動起來，下次再努力。
人的一生有成功，有失敗正如我以前的老師所說：人沒有永遠(yuǎn)的第一，也沒有永遠(yuǎn)的最后。失敗了，我可以再來，但我不可以放棄!
期中考試的作文12
唉！提起這次期中考試就讓我傷心，我退步了，總分退步了10分��！1分就可以讓那些考大學(xué)的人多一點(diǎn)希望，更別說10分了，我傷心，我難過，我無地自容！記得上次期中考試，我總分是：538，期末是：545，而這次535，比第一次還退步了3分，這讓我以后怎么面對同學(xué)，雖然我的名次沒變，全班還是第一，全校也還是第一二，可是重要的是我的總分呀！我的目標(biāo)是550分，還有很遠(yuǎn)的路。我退步還不是最大的，上次期中二班的張靚以549分考了全校第一，這次卻一落千丈，一下降到了第五。我該怎么辦？誰能告訴我咧？老師讓我們好好反省一下，自己退步是為什么，老師對我是：“藍(lán)靜，你是班長，班長就要帶頭，帶頭進(jìn)步，帶頭學(xué)習(xí)，自己都不管好自己，怎么當(dāng)班長？老師相信你才讓你當(dāng)班長，你要更努力才行呀！”我聽了老師的這番話，后悔莫及，我當(dāng)時怎么考的，考這一點(diǎn)分，如果不是語文作文得了滿分，我相信退步因該會更大的，就讓我加油吧！我因該想一想自己不好的'地方在哪里，我因該怎么樣，是學(xué)習(xí)方法不對，還是態(tài)度不夠端正？今天我得好好想一想。這樣期末一定能夠考好的！那樣550離我就很近了 ，過去的事已經(jīng)成為歷史，怎樣也挽回不了，過去的事就讓它過去吧！藍(lán)靜，加油！加油！加油！使勁加油！加油！加油！加油吧！你是最棒的！我相信你！
期中考試的作文13
期中考試終于來臨了，這半個學(xué)期過得太快了，像流水一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝。期中考試，我期待你很久了。只有你的來臨，才會有我的成果。雖然說對這次不抱太大信心，但是，我堅信：功夫不負(fù)有心人。這半個學(xué)期我這么努力，努力的學(xué)習(xí)，努力的復(fù)習(xí)，努力??我努力了，我盡力了。但愿考個好成績，這是我的希望，這是爸媽的盼望，這是老師的期望。我自己可不要辜負(fù)了我自己呀。到了期中考試那天，我一點(diǎn)也不緊張，好像很放松的`樣子。做語文時，我下筆如有神；做數(shù)學(xué)時，我??馬馬虎虎；做英語時，我一絲不茍；做品科時，我認(rèn)真極了。第二天，老師就把考卷發(fā)了下來，我一看傻了眼，雖然語文、英語、品科考的還稱心如意，但是，數(shù)學(xué)卻令我垂頭喪氣，數(shù)學(xué)考得太差了。一道特別簡單的應(yīng)用題，我竟然給做錯了，我真恨我自己呀。
數(shù)學(xué)老師走過來，搖撼著說：“平時學(xué)習(xí)這么積極，但是這次考試太令我失望了！”我聽了，心里很不是滋味，我寫下了自己的反思：自己這次數(shù)學(xué)考試太過馬虎，簡簡單單的應(yīng)用題就做錯了，其實我并不是不會，而是我馬虎了，做完試卷后我沒有認(rèn)真檢查，
做試卷時我更沒有一絲不茍的做題，>這就是我這次數(shù)學(xué)考試的一大漏洞，我會用我今后的實際行動來彌補(bǔ)這個漏洞，使自己更上一層樓！！
期中考試的作文14
今天下午考完最后一場試后，庫老師就早早的把第一場語文考試試卷改好了，并下發(fā)。當(dāng)時我的心情好似十五個吊桶打水——七上八下，恐怕自己考的不好，十分不安。當(dāng)念到最后一個：“王芷萱——90分。”我一直提著它心，終于放下來了，但卻沒有達(dá)到自己的預(yù)期。
當(dāng)我接過試卷，仔細(xì)一看哦，我竟然在最基礎(chǔ)的題目上錯了，閱讀題和作文都不會減太多，分錯在一起主題都是因為緊張，而是和粗心大意造成的
回家之后，我自己坐在房間里回想著這上半個學(xué)期。對現(xiàn)狀有所感慨，我亦可以奮發(fā)努力，我也曾是第一，我也可以成為第一次，只要夠努力。
在考前復(fù)習(xí)的那一個月，我過著看似日復(fù)一日的規(guī)律生活——每晚復(fù)習(xí)到零點(diǎn)后才睡，早晨六點(diǎn)起床，就算閉著眼睛也能走到洗漱臺，不需要多思考，因為衣服每天都放在同樣的地方。我早已把生活的其他部分拋到腦后，因為那一切只需要肌肉記憶就可以完成，而我的腦子里似乎只剩下學(xué)習(xí)。
當(dāng)我回想起這些時，會反思是不是這樣的學(xué)習(xí)是錯誤的，或是自己做的還不夠。這個問題的'答案，仍在心中徘徊。
不忘初心，當(dāng)老師問起這次是不是狀態(tài)出問題了？我也很深刻的思考，我心里一直很清楚的知道在復(fù)習(xí)前的一段時間，因為各種原因，我的心態(tài)出了問題。當(dāng)我自己調(diào)整回來的時候，卻已經(jīng)晚了，所以有一個好的心態(tài)才能順利的面對每一場考試。
每次考完都會望著前列的同學(xué)感嘆，然而仔細(xì)想想，沒有人是天生的成功者，他們一定經(jīng)歷過無數(shù)個無人問津的夜晚，而這些我也可以。我不斷地向上攀登，不會再讓時間浪費(fèi)，放任自己松懈，對自己狠一點(diǎn)，再狠一點(diǎn)，。跌倒了，就爬起來繼續(xù)向前奔跑。
期中考試的作文15
緊張而急促的期中考試結(jié)束了，在成績公布的同時，我的心情也是波瀾起伏，剩下的就是總結(jié)與反思。我很清楚，這次考試不是很理想，語文有幾題還是以前做過的，但還是錯了，實在是不應(yīng)該，我以后一定要吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，一定會仔細(xì)一點(diǎn)的，我相信我下次會考得更好！請老師相信我！就語文試卷來看，應(yīng)該說難度不是很大，活的能力題目較多，尤其是基礎(chǔ)部分的語言能力題占這部分的50%。閱讀與寫作也不是過難的。閱讀能力非常薄弱，得分率沒有超過72%。另外還比較粗心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，痛失了幾分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績當(dāng)中，我的英語考的最差，其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的.，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想如果我做到了這一點(diǎn)，我的英語成績一定能考的更好。
這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：
1、平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2、準(zhǔn)備不充分�！安淮驘o準(zhǔn)備之仗�！毖酝庵�，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3、沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。今后力爭解決這個問題。上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，力爭下次取得理想的成績。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我相信，我一定能成功！
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