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期中考的反思作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的期中考的反思作文,歡迎閱讀與收藏。
期中考的反思作文1
緊張的期中考試圓滿地結(jié)束了。到底考試成績怎么樣?我緊張得就像懷里抱著幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的.心跳的節(jié)奏。就在這時,賈老師一讀我的分數(shù),我的心里“咯噔”一下,
我怎么沒考滿分?翻開試卷一看,這些題我都做過呀,為什么錯了呢?我仔細地看了看,都是因為太粗心的原故,所以沒得滿分,可是我考試的時候,怎么感覺都寫對了,這都是對自己太自信了,結(jié)果吃了大虧,我感覺很不是滋味。
每次考完試的時候,我都感到成績不怎么理想,還是班長呢,同學們都指望著我考滿分,我卻……可是很多同學都考了一百分,我倒沒有給大家做出好樣來,我……
今后,我一定要好好學習,堅持復習,多看書,多細心,認認真真審題,仔仔細細答題,爭取正點次考試能得滿分。
期中考的反思作文2
星期四,我們進行了期中考試。
早晨,我懷著不安的心情,來到了學校,我們拿出數(shù)學樹復習了一會兒,上了廁所,就去了五年級五班。
首先,我們考的是數(shù)學,試卷一發(fā)下來,我迅速寫上了學校、班級、姓名然后刷刷的寫起來。
我數(shù)學考了93+10分,錯的幾個題,都不應該錯:第二大題判斷對錯的第四小題,我竟然把等邊三角形看成了等腰三角形。還有一個量角的`量錯了。
上四年級,我們期中期末考試,就是六頁紙的了,也就是五年級哥哥說的“大面條”了,前一天晚上我就發(fā)愁“做不完怎么辦?”“作文很難怎么辦?”······種種想法在我腦海里閃過,唉~
我語文考了91。5,填空題,就錯了三個,作文上我把怎么辦的“辦”些錯了,寫成了一半的“半”。
我現(xiàn)在還不知道英語的成績,希望我的英語考了一個好成績。
希望,下次我考的成績更好!
期中考的反思作文3
期中考后的反思李凱航前幾天,們期中考,一下子就寫完了試卷和作文,坐在那等著下下課。下課了,把試卷放在桌上,飛一般沖出教室。
星期一,公布分數(shù),是既緊張又興奮,真想拿著試卷回家找領(lǐng)獎。老師念到到時,我聚精會神地聽著,生怕聽錯!皠P航,72.5分”“!”天哪!我怎么會考得這么差。過了一會兒,老師將試卷發(fā)下來,我迫不及待地一看,試卷上鮮紅的72.5分好像在嘲笑我說:“太不認真了。”我一看題目,在按課文填空就扣了0.5分,真不該錯呀!要是這對了,我不就73分了嘛。都是因為我太粗心了!唉!
回家的'路上,我沉默不語。媽媽問我:“考了幾分?”我小聲回答:“72.5分!薄拔揖椭滥憧疾缓!眿寢屨f。
回到家,媽媽把我訓斥一頓,說:“這種錯誤你犯了很多次了,在我面前都會背,怎么會錯呢?為了罰你粗心,就罰你上學自己走一天的路!”唉!我暗暗下決心,下次一定要考好!
期中考的反思作文4
去年,我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn),光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個先進的團體,是我人生的一次升華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領(lǐng)身邊同學,一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務(wù)獻血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據(jù)專業(yè)特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的'作用?既×藱C動車駕駛執(zhí)照(C型)。對即將步入社會的我,充滿了信心。
他的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度,有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情,好像還沒長大似的。像瞪著眼睛,作一些奇怪的動作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
期中考的反思作文5
緊張的期中考試圓滿地結(jié)束了。到底考試成績怎么樣?我緊張得就像懷里抱著幾只小兔子,能清楚地感覺到自己的心跳的'節(jié)奏。就在這時,賈老師一讀我的分數(shù),我的心里“咯噔”一下,我怎么沒考滿分?翻開試卷一看,這些題我都做過呀,為什么錯了呢?我仔細地看了看,都是由于太粗心的原故,所以沒得滿分,可是我考試的時候,怎么感覺都寫對了,這都是對自己太自信了,結(jié)果吃了大虧,我感覺很不是滋味。
每次考完試的時候,我都感到成績不怎么理想,仍是班長呢,同學們都指望著我考滿分,我卻……可是良多同學都考了一百分,我倒沒有給大家做出好樣來,我……
今后,我一定要好好學習,堅持溫習,多看書,多細心,認當真真審題,仔仔細細答題,爭取正點次考試能得滿分。
期中考的反思作文6
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了期中考試,成績早已出來了,但基礎(chǔ)知識的得分卻讓我很失望。
第一,給詞加點字選擇意思,我錯了。錯的原因就是沒有把字的'意思套進詞里,反復讀,并且理解。
第二,判斷題,我錯了。原因是我沒有認真,仔細、反復讀題。再一個,那道題實在是不好理解,我應該多讀,多想,再做題。
第三,閱讀理解的概括全文的題,我錯了。原因還是沒有反復閱讀短文,理解短文,并寫出起因及結(jié)果。
第四,最后,老師還發(fā)現(xiàn)我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字,唉,又馬虎了!我每次考試都有不應該錯的地方,所以我以后我要認真仔細答卷。
第五,基礎(chǔ)題上的看拼音寫字這類的題目錯的還不少,分也扣的不少。
這次考試雖然考完了,但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題,認真的審題,爭取下次考得高分。
期中考的反思作文7
老師今天把期中考試的語文數(shù)學和英語卷子發(fā)下來了,考的結(jié)果比我預計的'要差一些(不很理想)爸爸媽媽說要讓我好好想一想為什么考得不好,要好好總結(jié)一下:語文卷子書寫的不規(guī)范,有的字我明明會寫但又忘了寫,作文也沒寫題目,內(nèi)容寫的跟流水賬一樣,而且卷面也不整齊,閱讀能力太差。數(shù)學卷子有的題理解的不對,考試我竟然又漏題了,本來簡單的東西竟然都丟分了,看來我確實不認真,乘法運算準確率太低,平時做練習題基礎(chǔ)不牢造成很多失誤。
我的錯誤基本都出在閱讀理解上和大量做題上,從今后我要好好端正學習態(tài)度,提高我的讀書速度和閱讀量,下半學期我一定好好努力,認真聽講,多讀書,多做習題,爭取期末考個好成績。
期中考的反思作文8
前幾天,我們期中考,我一下子就寫完了試卷和作文,坐在那等著下下課。下課了,我把試卷放在桌上,飛一般沖出教室。
星期一,老師公布分數(shù),我是既緊張又興奮,真想拿著試卷回家找爸爸媽媽領(lǐng)獎。老師念到到我時,我聚精會神地聽著,生怕聽錯!皠P航,55分”“。 碧炷!我怎么會考得這么差。過了一會兒,老師將試卷發(fā)下來,我迫不及待地一看,試卷上鮮紅的` 分好像在嘲笑我說:“你太不認真了!蔽乙豢搭}目,在按課文填空就扣了20分,真不該錯呀!要是這對了,我不就 分了嘛。都是因為我太粗心了!唉!
回家的路上,我沉默不語。媽媽問我:“考了幾分?”我小聲回答:“55分!薄拔揖椭滥憧疾缓。”媽媽說。
回到家,媽媽把我訓斥一頓,說:“這種錯誤你犯了很多次了,在我面前都會背,怎么會錯呢?為了罰你粗心,就罰你上學自己走一天的路!”唉!我暗暗下決心,下次一定要考好!
期中考的反思作文9
緊張的期中考試圓滿地結(jié)束了。到底考試成績怎么樣?我緊張得就像懷里抱著幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時,賈老師一讀我的分數(shù),我的`心里“咯噔”一下,我怎么沒考滿分?翻開試卷一看,這些題我都做過呀,為什么錯了呢?我仔細地看了看,都是因為太粗心的原故,所以沒得滿分,可是我考試的時候,怎么感覺都寫對了,這都是對自己太自信了,結(jié)果吃了大虧,我感覺很不是滋味。
每次考完試的時候,我都感到成績不怎么理想,還是班長呢,同學們都指望著我考滿分,我卻……可是很多同學都考了一百分,我倒沒有給大家做出好樣來,我……
今后,我一定要好好學習,堅持復習,多看書,多細心,認認真真審題,仔仔細細答題,爭取正點次考試能得滿分。
期中考的反思作文10
我們一年級五個語文老師,平時注重抓好學生的學習習慣,端正學習態(tài)度,及時做好培優(yōu)補差工作,所以在這次期中考試中,除特殊學生外,都取得了滿意的成績。
通過這次考試,我們發(fā)現(xiàn)有些孩子的理解能力確實有問題,而且相互間的`差距很大。理解能力差的孩子,連照抄的題目要求都不能理解,拿到題目簡直是無從下手。對于拼音的教學,有些孩子拼讀不錯,隨便你說一個詞,一樣東西,他都會正確地給你拼讀出來,但要真正地要求他拼寫下來,問題就更大了。其實這也是由于聲韻母不熟練所造成的,我們認為過一段時間情況會有所好轉(zhuǎn)的,但問題是,十五課拼音,要在七周內(nèi)教完并驗收(口頭、書面兩種考核),孩子的壓力大,我們老師的壓力也大。
期中考的反思作文11
上周我們進行了期中考試,今天成績已經(jīng)出來了,我考的不理想,每門成績都在意料之外,尤其是我的語文成績比較不好,我發(fā)現(xiàn)我的錯誤基本都出在閱讀理解上,看來我還是讀書讀的`太少了,所以對文章的理解就不是很準確。
從今后我要好好讀讀書,提高我的讀書速度和閱讀量,數(shù)學考試我竟然又漏題了,本來簡單的東西竟然都丟分了,看來我確實不認真,下半學期我一定好好努力,認真聽講,多讀書,多問幾個為什么,爭取期末考個好成績。
期中考的反思作文12
期中考后,我有一個好消息和一個壞消息。好消息就是語文考了98分,壞消息就是數(shù)學考了85分。我恨不得將語文的6分給數(shù)學,這樣數(shù)學和語文的分數(shù)就全部都是90分以上了,可是,事實是無情的,不管我怎么抱怨,不管我怎么希望,也還是不能把85分變成90分。
這次期中考,我的數(shù)學成績?yōu)槭裁纯嫉貌缓媚兀渴且驗槲疑≌埣賳幔坎粚,我根本就沒有生病。原來是我上課沒有認真聽,老走神,再加上回到家里又沒有認真做作業(yè),所以,我的數(shù)學成績老上不去。
今后,我一定要在上課認真聽老師講課,改進學習方法,克服粗心大意的缺點,做一個人人都喜愛的`好學生。
期中考的反思作文13
今天下午,我們班老師公布了期中考試的數(shù)學成績。我考了94分,看完卷子后,我即傷心又氣惱,我有只有2道填空和1道選擇題錯了!我只要在對1道題,我就是全班第一了。我錯的都是一些我會的,動手操作都能完成,只是我再考場上嫌動手操作太麻煩了。我再勤快點,我一定能考100分。
考完式時,老師給我們講這張卷子。聽老師講解,這張卷子其實很簡單。好多題和總復習上的題類型都一樣,我以后一定不再犯這道題的錯誤。
今后,我一定要吸取這次考試的教訓,爭取在期末考試的.時候,考一個好成績。把落下的知識在最短的時間內(nèi),統(tǒng)統(tǒng)都學會。把不堅固的知識學會變得堅固起來。
期中考的反思作文14
通過期中考試我發(fā)現(xiàn)了很多問題與值得提倡的地方,對于學生和老師都應該通過考試來反思自己一段時間的教學或者學習成果。
學習是需要一個練習的過程,但是練習要有效,才能達到事半功倍的效果,什么樣的練習是有效練習能,是讓學生有所激發(fā),有所體會。我在教學中只是注重了多練習,而忽略了學生的反饋。這樣對學生的學習來說造成時間的浪費,這是教師的責任,教師要讓學生達到精練,練習的題應該與知識點對應,讓學生心中有數(shù)。
所以以后我就要在安排練習時有的放矢,來減輕學生的學習壓力,但對于知識的掌握達到應有的效果,這樣學生和教師能更好的享受學習的`過程,而不是盲目的練習。盲目的練習只能使學生厭煩,教師心中沒有底,這是失敗的教育和教學,我要引以為戒。
期中考的反思作文15
一、正反方辯論
正1:每個人做題都要檢查,不認真檢查就沒有滿分,總之不認真做就會出錯。
反1:我們哪像你們,我們不檢查也是滿分,何況課外的題我們也會呢!作文
正2:你們也不是次次全對,難免有些小毛病,經(jīng)常滿分的人也是很認真,僅僅是他們察覺不到而已。
反2:我們出錯了也不是不認真的原因!作文
正3:難道你們不會嗎?
反3:(無言以對)
二、聯(lián)系現(xiàn)實
這次期末考試,只有兩個滿分,而且一個是認真的,另一個也是會做并且認真對待考試的'同學。
三、自我反思
我這次只得了97分,3分都是因為馬虎扣的,這次我也知道了:會做+認真做=能做對。
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