關(guān)于友情的中考作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于友情的中考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于友情的中考作文1
人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理——馬克思
友情是那藍(lán)天里的一片白云，為你帶來(lái)一片無(wú)限的遐想。友情是那風(fēng)雨過(guò)后美麗的彩虹，為你帶來(lái)美好心情。友情是那一幅山水畫，永遠(yuǎn)不會(huì)退色，永遠(yuǎn)都是那么光彩亮麗…
漸漸地，我長(zhǎng)大了，幼稚的心靈萌發(fā)出了嫩芽，逐漸變得成熟。也深深體會(huì)到了友情的珍貴。那時(shí)年幼的我，還不懂什么是友情，只知道有人陪我玩就行了，經(jīng)常跟那些“狐朋狗友”在一起，父母總是告誡我不要跟那些人玩，否則你會(huì)學(xué)壞的。可我根本不在乎�，F(xiàn)在，我總算理會(huì)了。那些所謂的朋友都是背信棄義，忘恩負(fù)義的人。我和我所認(rèn)識(shí)的`朋友經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，游戲�？墒�，慢慢地朋友之間似乎有著隔閡，對(duì)對(duì)方的事漠不關(guān)心，就好像熟悉的陌生人一樣，這種感覺(jué)很糟，它就像一個(gè)謎，任我想盡方法也不知道謎底，難道我就真的找不到一個(gè)知心朋友嗎?于是，我開始尋找屬于我自己的友情，一份真心真意的友情。
那一年，我進(jìn)入初一，我發(fā)現(xiàn)我找到了。她與我無(wú)話不談，我們很聊得來(lái)，正因?yàn)槿绱耍遗c她做了班上每個(gè)同學(xué)都羨慕的好朋友。我們上學(xué)放學(xué)一起，學(xué)習(xí)上互相幫組，有福同享有難同當(dāng)�？梢哉f(shuō)我們的友誼是經(jīng)過(guò)百般考驗(yàn)的。但是，這美好的日子沒(méi)過(guò)多久，我的父母就要我轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)入另一個(gè)省城另一個(gè)學(xué)校的我猶如“行尸走肉”靈魂已不知去向，我很想念她，懷念她和我在一起的日子，每想到這我都會(huì)留下幸福的眼淚。我原以為離開了她就再也找不到想她一樣好地朋友了，不過(guò)，我很快與新同學(xué)融洽在一起，和我玩得最好的是班長(zhǎng)，她學(xué)習(xí)很好，人長(zhǎng)得很漂亮，美中不足的是她的腳有殘疾，不過(guò)，她看起依然很樂(lè)觀，似乎這并不影響她的生活。她的生活很不方便，家境也不好，但是，當(dāng)我有困難的時(shí)候，她會(huì)毫不猶豫地伸出一雙援助的手，我學(xué)習(xí)不好，她會(huì)輔導(dǎo)我，這讓我對(duì)我們的友誼多了一份肯定。這時(shí)，我又想起了我的第一個(gè)朋友，她打電話來(lái)總是問(wèn)我;你在那邊過(guò)得怎么樣?有沒(méi)有同學(xué)欺負(fù)你?你要注意身體，別生病了。”聽完，我的心像塞了一塊鉛，難受極了，似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻一言難盡。相隔這么久，她依然想著我，關(guān)心著我，眼淚又情不自禁流下來(lái)�，F(xiàn)在的我已不再迷茫，我已知道什么是友情，同時(shí)，我也會(huì)好好珍惜我的友情。
友情其實(shí)是像糖一樣的甜，像太陽(yáng)一樣溫暖。那樣的感覺(jué)就好比幸福的味道，看不見(jiàn)，摸不著，卻可以用心去感受，去領(lǐng)悟。友情，一路伴我成長(zhǎng)。
關(guān)于友情的中考作文2
“我步入?yún)擦郑驗(yàn)槲移谕钣泻锰�，我期望活得深刻，吸取生命中所有的精華，把非生命的一切都擊潰，以免我當(dāng)生命臨終結(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自我從沒(méi)有活過(guò)”。然后這就是著名作家梭羅所說(shuō)的一段話，讓我感觸至深。
梭羅所吸引我的，并非他非凡的創(chuàng)作天賦，而在于他整個(gè)人的獨(dú)特性，追求個(gè)性，渴望真實(shí)。他逃脫了概括，逃脫了歸類。他的生活平淡、安靜，但并非我們大肆宣揚(yáng)的“另類”，因?yàn)檫@個(gè)字眼終究帶有些許躁動(dòng)的成分，讓我想到了集市上的叫賣聲。
梭羅所追求的生活方式，并非在喧囂的塵世生活中發(fā)家致富，大有作為，他所追求的就是非同于常人的生活。
在他所著的《瓦爾登湖》中有這樣的意境，他的家簡(jiǎn)單而樸實(shí)，就在大自然中任意一塊寧?kù)o的角落，這份寧?kù)o只有漣漪而沒(méi)有激蕩。四處就是溪水、樹木、芳草、鮮花。淳樸親切，遠(yuǎn)離熱鬧的都市。他沒(méi)有鄰居，因?yàn)槟抢锶僳E罕至，令他感到自我仿佛就是人類中的第一個(gè)或最后一個(gè)。這兒的一切恰如煙霧籠罩的世外桃源，讓人憧憬不斷。在清晨或日暮時(shí)分，梭羅在自我的天地里快樂(lè)踱步，或許他總在注視著小徑旁的一棵棵樹，一朵朵花，用獨(dú)特的語(yǔ)言和它們交流。我們感到的也許只就是美麗、生生不息，而梭羅卻能以睿智的目光看到它們的神態(tài)，聆聽美妙的天籟。風(fēng)輕拂，他的思想在微風(fēng)下舒展，如同一塊無(wú)暇的璞玉�！爸挥猩钤诖笞匀恢胁⑶疫�有五官的話，便不可能有很陰郁的憂慮。當(dāng)我享受著四季的'友愛(ài)時(shí)，我相信什么也不能使生活成為沉重的負(fù)擔(dān)”。他的確像一個(gè)隱士，他能夠感到那山那水比那人更投緣，雖然處在凄涼蕭條中，卻在那里找到他的同類---富有靈性的一草一木。
梭羅的生活寧?kù)o致遠(yuǎn)，梭羅的心境如湖中之水，然后甚至折一條柳枝就能夠表達(dá)愛(ài)意，剪一縷清風(fēng)就能夠風(fēng)花雪月，掬一汪清泉就能夠洗蕩?kù)`魂。譬如在大海邊，有人弄潮，有人嬉水，有人聚在一齊高談闊論，而他在一個(gè)安靜的角落獨(dú)坐著。在無(wú)邊無(wú)際的大海邊那里找不到這樣的角落，而他看到的就是整片大海，可能比熱鬧聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下，他走失在安寧平靜的生活中，在那里安定著以前躁動(dòng)的心，在那里落下了回歸的淚。
我緊閉雙眼，思想跟著梭羅一齊流浪。他的心境讓人感動(dòng)，于其說(shuō)他走失在自我的心靈家園，不如說(shuō)他真切地沉醉于此，正如作家富遐所言“走失其實(shí)就是沉醉的代名詞”。
現(xiàn)代生活中的人來(lái)來(lái)往往，依舊為名利而煩惱，為虛榮之物而爾虞我詐。梭羅的心境恰似一汪清泉，無(wú)一絲世俗的雜質(zhì)，平靜如湖。
關(guān)于友情的中考作文3
9月，我被城里的初中錄取，對(duì)于來(lái)自農(nóng)村的我來(lái)說(shuō)，能到城里上學(xué)是非常難得的，因此，父母對(duì)我的要求也自然的提高了些，我肩負(fù)著他們的所有希望和汗水。
上學(xué)那天，農(nóng)村的風(fēng)吹得異常凜冽，時(shí)不時(shí)的卷起浮土彌漫在空氣中，但我仍能感受到農(nóng)村的清香氣息，我在這種天氣中提著行李、搭上車悄無(wú)聲息的離開了。
離開意味著去一個(gè)陌生的`環(huán)境，也意味著新的開始，難免有些緊張和激動(dòng)，我凝坐在車座上，透著窗子看外面的風(fēng)景，樹在倒退、人也在倒退，我似乎感到與故鄉(xiāng)越來(lái)越遠(yuǎn)了，車還是一樣的開著，不知過(guò)了多久，司機(jī)吆喝著下車，我也就到達(dá)目的地了。
我下了車，看到林立的高樓，我感到四周被高樓罩著，沒(méi)有一絲喘息的空間，這是一個(gè)陌生的地方，在這個(gè)地方，仿佛我在農(nóng)村的所有激情一下被抑制住了，仿佛我的天真、童趣一下被城市的鐵籠封鎖，我無(wú)法去想，今后我的天性是否會(huì)被抹殺的一干二凈，帶著那份害怕，我來(lái)到了中學(xué)的校園，中學(xué)給我的第一印象就是學(xué)生特別多、校園優(yōu)美，而我并沒(méi)有為此而特別動(dòng)心，畢竟作為異鄉(xiāng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這沒(méi)有在家鄉(xiāng)感到親切，我也不是鞭撻這所校園的不好，而是我的心依舊沉浸在那別了故鄉(xiāng)的愁緒中，時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)逝去，我嘗試著去融入這個(gè)學(xué)校，漸漸的我與同學(xué)打成一片，我們因此也變成了好朋友，甚至是知己。
然而這一切也使我和童年的伙伴漸漸的陌生起來(lái)，能回家鄉(xiāng)的的機(jī)會(huì)很少，甚至是一年就回去幾回，每一次回去，伙伴們總是笑著迎接我，而我對(duì)這一切卻變得話少下來(lái)，可能是中學(xué)把我的性格棱角給磨得平了吧，每天都是同樣的任務(wù)，一天中的大部分時(shí)間就是在教室學(xué)習(xí)，甚至連下課都能見(jiàn)到同學(xué)奮筆疾書的情形，放學(xué)有的都不顧吃飯，晚上都不顧合眼，挑燈夜戰(zhàn)，在我看來(lái)，這就是中國(guó)的 廢寢忘食 吧，考試讓我不得不融入到這種潮流中去，漸漸的我的性格變得內(nèi)向，失去了那種以往的開朗和陽(yáng)光。
我和童年伙伴的隔閡就是建立在這種生活上的，我們之間的友情開始有了距離，初中畢業(yè)放暑假，我回了趟故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)還是那個(gè)故鄉(xiāng)，伙伴還是那群伙伴，而我已不再是以前的我，我試圖來(lái)彌補(bǔ)這缺乏關(guān)愛(ài)的友情，可是我與伙伴之間似乎永遠(yuǎn)有一層戳不破的屏障。
曾經(jīng)以為，世界上最痛苦的事莫過(guò)于終其一生都遇不到自己真正的朋友，直到現(xiàn)在才明白，更深的痛苦是朋友在我面前，而我卻不知道如何與他攀談，依舊用幾個(gè)沉默的姿勢(shì)淡化了這份友情。
關(guān)于友情的中考作文4
人生在世，多么美麗的青春年華都會(huì)像流水一樣隨著光陰的流逝而一去不復(fù)返。唯有友誼不會(huì)枯萎，可以天長(zhǎng)地久。彼此珍惜珍貴的友情。我們要用純潔的心、真摯的情去珍惜友誼。人生中不能沒(méi)有友誼，沒(méi)有了友誼就象魚兒沒(méi)有了水；花兒沒(méi)有了陽(yáng)光；小草沒(méi)有了土壤。人也將會(huì)孤獨(dú)地死去。友誼猶如一盞明燈，黑暗中照亮前行的道路；友誼猶如一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；友誼猶如橋梁，架起通向理解、信任的彼岸；友誼猶如夏日的風(fēng)，冬日的陽(yáng)，春日的雨，秋日的果。有友誼的`日子，是我們?nèi)松凶顬楣獠实臍q月。生活中什么都可以缺少，唯獨(dú)不能缺少友誼。有了友誼，就有了一雙同行的腳步。所以我要說(shuō)：“朋友，珍惜友誼吧！”
俗話說(shuō)的好：“在家靠父母，出門靠朋友。”朋友真的很重要，當(dāng)你感到痛苦時(shí)，把痛苦告訴你的朋友，痛苦就會(huì)減掉一半；當(dāng)你感到快樂(lè)時(shí)，把快樂(lè)的事分享給你的朋友，快樂(lè)就會(huì)加倍。友誼就是這么神奇?zhèn)ゴ螅屛覀兊男挠懈屑�，永懷一顆熱忱之心。
真正的友誼是不摻雜任何東西的，它也是沒(méi)有價(jià)錢可講的。需要朋友的時(shí)候，朋友的心會(huì)溫暖我心，遇到困難的時(shí)候朋友為你奮不顧身。
只要我們共同懷著真誠(chéng)之心，將心比心，你會(huì)得到真摯友情的回報(bào)。將真摯的心贈(zèng)與朋友，就會(huì)多一份心的牽掛，多一份心的關(guān)懷，贏得更多的朋友。多一個(gè)朋友多一個(gè)心與心交流的世界。當(dāng)你驀然回首，你已不是一個(gè)孤獨(dú)的獨(dú)行者。
朋友之間友誼的基礎(chǔ)是信任，沒(méi)有信任的友誼就猶如沙灘上的房子，不用多久就會(huì)倒塌。朋友之間沒(méi)有信任則會(huì)導(dǎo)致分手，重則可以釀成巨大的傷痛。那么你的身邊就會(huì)少一份關(guān)懷，少一份支持，所以請(qǐng)大家都要珍惜身邊的朋友。共同搭建友誼之橋，從而通向彼此的心靈。
交朋友要有寬大的胸懷，要有“海納百川，有容乃大”的精神，要有“大腹能容容天下難容之事”。對(duì)朋友也不要過(guò)于茍求，更不要過(guò)于計(jì)較小節(jié)，大家也都知道世上沒(méi)有十全十美的東西，更沒(méi)有完人，要求過(guò)高就不會(huì)交到真摯真心的朋友。不要用斤斤計(jì)較來(lái)對(duì)待友誼，不要用嫉賢妒能來(lái)對(duì)待友誼，不要用背信棄義來(lái)對(duì)待友誼。要用寬容的心來(lái)對(duì)待友誼。
要珍惜朋友。有很多東西都是失去時(shí)才認(rèn)識(shí)到它的價(jià)值，才會(huì)認(rèn)識(shí)到它的可貴。朋友也更是猶如此。有時(shí)候和朋友因?yàn)橐恍┬∈露[矛盾。要彼此體諒。風(fēng)雨過(guò)后仍是朋友。這說(shuō)明真正的友誼是經(jīng)得起風(fēng)雨和挫折的寬容潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解，使友誼與日俱增！好好珍惜吧！
千金難買的是朋友。朋友多了路也好走。那么就讓我們珍惜友誼之花，讓友誼之花常開不��！
關(guān)于友情的中考作文5
友情如詩(shī)，需要細(xì)細(xì)品味；友情如陽(yáng)，溫暖你的心房；友情如書，只有認(rèn)真閱讀，才能理解真諦。
周一的早上，我在人行道上飛奔，還不時(shí)望一眼時(shí)間。慘了慘了，今天早上洞口堵車，我為了不遲到只好從車上下來(lái)跑去學(xué)校。時(shí)間火燒眉毛，遲一點(diǎn)兒迎接我的將是班主任的批評(píng)和懲罰。
我自是焦急萬(wàn)分，使出全力沖向?qū)W校，耐何時(shí)間不等人，我剛到學(xué)校附近已聽到清脆的上課鈴聲。
這個(gè)時(shí)候電話手表響起，我一邊抱怨哪個(gè)在重要時(shí)刻打擾我，一邊按下接聽鍵：“喂！咋回事？你今天不來(lái)嗎？”“快點(diǎn)，班主任還沒(méi)有到教室�！比齻�(gè)聲音鉆出手表，正是我的朋友們�！拔铱斓搅�，立刻！”我邊喘氣邊說(shuō)�！澳悄憧禳c(diǎn)，班主任應(yīng)該快到了，遲到有罰哦�！薄拔疫�以為你請(qǐng)假了，白失望一場(chǎng)！”她們?cè)谀沁吔腥�。我掛了電話，感受到了朋友溫暖的牽掛，焦急的心情變得舒服了不少�?/p>
數(shù)學(xué)競(jìng)賽即將來(lái)臨，我竟被推選為代表參賽，這使我激動(dòng)又倍感擔(dān)心。我從不覺(jué)得自己數(shù)學(xué)有多出色，只是說(shuō)得過(guò)而已。
放學(xué)路上，我憂心忡忡地和朋友們傾訴煩惱�！澳挠邪�，你數(shù)學(xué)明明非常不錯(cuò)�！毙」欢ǖ卣f(shuō)�！熬褪牵銛�(shù)學(xué)常常滿分，比我好多了�！毙⒁哺胶�，不惜搬源于己的失敗對(duì)比。
我依然皺眉：“競(jìng)賽上都是奧數(shù)題，我還沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)��！”
“沒(méi)關(guān)系，”小郭把手搭在我肩上，“目前練也不遲，你是那樣聰明�！彼砬槭指】�。
“沒(méi)獎(jiǎng)也沒(méi)關(guān)系，當(dāng)次試煉就好�！毙⒄f(shuō)得輕描淡寫。
分別時(shí)，她們兩個(gè)和商量好了似的'，一塊給我一個(gè)擁抱，笑著說(shuō)：“大家相信你！”
我心情暢快起來(lái)，愉悅地想：原來(lái)友情還包括信任和鼓勵(lì)。
我用心閱讀友情，看到了包容、理解、支持與幫，友情的樣子漸漸在我心中明確：它是攀登險(xiǎn)峰時(shí)的繩索工具，助我勇往直前；它是漫漫長(zhǎng)夜中的一叢繁星，引導(dǎo)我走出黑暗寂寞；它是一張保證書，保證我永不孤單。它的伴隨使我翻過(guò)困難的高峰，敢于嘗試未知，走向更光明的將來(lái)。
閱讀著友情，我感到溫暖，安心，快樂(lè)，由于我知曉無(wú)論何時(shí)何地，我身后總有那樣幾個(gè)人在默默支持著我。有時(shí)候，大家習(xí)慣埋怨自己失去了太多，卻不曾注意過(guò)自己擁有過(guò)多少。理解了友情，我才了解自己已經(jīng)擁有了最寶貴的東西。
呵呵，我的好友，開心的精靈，你一直帶給我快樂(lè)，總能讓我心情云開霧散，時(shí)光飛逝，友情不變，愿大家在時(shí)間的見(jiàn)證下，一塊快樂(lè)成長(zhǎng)。
關(guān)于友情的中考作文6
“晚風(fēng)吹動(dòng)著竹林，月光拉長(zhǎng)的身影，螢火蟲，一閃閃……”
她喜歡唱歌，就那么喜愛(ài)。每當(dāng)下了課，她總是一邊發(fā)呆一邊唱歌，而我卻在一邊發(fā)呆一邊聽。此時(shí)，世界似乎靜止了，時(shí)間的馬車也停住了步伐，大腦不再思考，就這么一直靜靜地坐著，音樂(lè)讓心靈猶如此安詳，又感到無(wú)形的線譜將我們的心連在一起。午后的斜陽(yáng)透過(guò)明亮干凈的玻璃灑在她柔軟的淡淡的頭發(fā)上，遮住了臉龐，還有那無(wú)神地望著遠(yuǎn)方的眼睛。我一直靜靜地望著她，我的同桌。
雪花紛飛，她一邊哼著歌一邊拉著我沖進(jìn)那潔白的世界。雪花圍成一道屏障，這里只有我們兩個(gè)人靜靜地閑聊。她總會(huì)為我分擔(dān)憂愁，猶如姐姐一般。她本來(lái)就比我大。我們似乎有說(shuō)不完的話。
我們也有發(fā)瘋的時(shí)候。為了一個(gè)不怎么可笑的事笑個(gè)不停。劇烈的顫動(dòng)通過(guò)桌子引來(lái)了左鄰右舍奇怪的目光�？膳碌男β曋共蛔〉卦诮淌依镲w竄……猶如一支玉簫，和她在一起，有猶如聽到清幽婉轉(zhuǎn)的簫聲，輕得猶如紗，柔得猶如水。朦朧月色下，我們兩人并排行走在雪地上，寒風(fēng)吹動(dòng)我們的大衣獵獵作響，她的長(zhǎng)發(fā)飄飛，我的短發(fā)亂舞，雪地上卻沒(méi)有腳印。雪花隨著那簫聲起舞，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)落下……
不同于我的同桌，她總是沉默寡言，縮在墻角不起眼的角落里，一個(gè)人簡(jiǎn)單地生活。也許是巧合，成績(jī)不好的她竟然會(huì)和我這個(gè)耀眼的學(xué)習(xí)尖子是朋友！不，這不是巧合，是必然。她是我的老朋友，三年來(lái)和我一起上下學(xué)。她是一口我可以訴苦的井，命運(yùn)多劫的我總得有個(gè)肩頭靠靠。她總是那么靜靜地聽，但更多是兩個(gè)人的沉默。雖然沉默，但我知道她很專心，無(wú)聲中似乎有一曲簫聲回蕩，從她心中傳出，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，讓我傷痕累累的心靈得到撫慰。有一種平靜而巨大的力量讓我有勇氣去面對(duì)生活。
和她在一起，我永遠(yuǎn)不會(huì)感到自卑，她也應(yīng)該是。我們很少談學(xué)習(xí)的事，這似乎成了我們的`默契。這是兩個(gè)平等的靈魂，習(xí)慣于掌聲和夸獎(jiǎng)的我很喜歡她這樣平淡而沉默的生活。哪天，我也要體驗(yàn)以下這樣的生活。她是幸運(yùn)的，我總羨慕地想。我們會(huì)在幫別人干了好事之后不約而同地笑起來(lái)；會(huì)出奇一致地蹬著車子；會(huì)總把車子放在同一個(gè)地方；會(huì)在人群中揮起手來(lái)找到另一只激動(dòng)的手……
人生得一知己，足矣。何況我有更多呢？雖死無(wú)憾。耳邊又響起了音樂(lè)，噢，那是友情的律動(dòng)……
關(guān)于友情的中考作文7
宋代的詩(shī)人顧夏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：換我心，為你心，始知相憶深。是啊，人生因?yàn)橛心阆喟樯睿艜?huì)多姿多彩。我們歡笑過(guò)，悲傷過(guò)，走在一起過(guò)，又分離過(guò)。我想用我五年的壽命去換取你的原諒，可以嗎?
我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，家里沒(méi)錢又沒(méi)權(quán)，而除了家人給了我穩(wěn)穩(wěn)的依靠的是你，我的好朋友。我剛剛來(lái)到這里時(shí)，因?yàn)槲沂且晃晦r(nóng)村來(lái)的，沒(méi)有太大的見(jiàn)識(shí)，而琳瑯滿目的縣又讓我眼花繚亂，難免會(huì)有一些同學(xué)笑話我，給我取外號(hào)。那是我哭過(guò)因?yàn)槲艺J(rèn)為不會(huì)有人愿意跟我交朋友，只有家人。我苦苦地熬了一整年，我很不幸又患上了過(guò)敏性紫癜。我堅(jiān)持晚上打針打到半夜，也不愿耽誤學(xué)習(xí)。但一切都不是我想象的那樣，我一進(jìn)班級(jí)所有人都害怕我，都躲著我，我當(dāng)時(shí)眼淚都要下來(lái)了，只有你在大聲說(shuō)，過(guò)敏性紫癜不傳染，過(guò)敏性紫癜不傳染。我當(dāng)時(shí)就像是在黑暗中發(fā)現(xiàn)了這一束暖暖的.陽(yáng)光，而這陽(yáng)光就是我的希望。在每一天我都會(huì)耽誤一些課程，都是你在間操時(shí)候?yàn)槲已a(bǔ)上的，一道一道耐心地講，我從來(lái)都沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)對(duì)我這么好的人。患難見(jiàn)真情，我看到了一個(gè)真實(shí)的純樸的同學(xué)，我明白了這就是我的友情之夏。從此我們成為了知心的朋友，知心的閨蜜。
在六年級(jí)的那個(gè)夏天，我又患上了腮腺炎，我很難受，因?yàn)檫@代表我又要落下半個(gè)月的課，腮腺炎是一種傳染病，沒(méi)有人會(huì)愿意來(lái)給我補(bǔ)課的，我抱著最后的希望給你打了電話，你爽快的答應(yīng)了。第二天，你把落下的文言文，給我講會(huì)了，我們一起玩了塔羅牌，占不了誰(shuí)會(huì)好運(yùn)。我真想說(shuō)，謝謝你朋友，和你在一起的日子我懂得了真摯的友誼。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我們的畢業(yè)典禮一天比一天近，也就意味著我們就要分離，然而我太爭(zhēng)強(qiáng)好勝了，我太在乎考試了。又是夏天，我們一次最后的模擬英語(yǔ)考試，你考了98分，我理應(yīng)祝賀，然而你等來(lái)的不是我的祝賀，而是我的責(zé)罵：不就是考了一次98分嗎?得意什么呀?她當(dāng)場(chǎng)就哭了，我說(shuō)完話就后悔了。寒語(yǔ)傷人六月寒，我太狠了，在她最開心的時(shí)候，我捅了她一刀，而那一刀直捅心臟。我們就此分離了，我只想說(shuō)一句對(duì)不起。
我很開心這一路能有你的陪伴，也很難受我們就此分離，但無(wú)論如何，我和你的日子我明白了，朋友是珍惜才會(huì)美，如果有機(jī)會(huì)和你再次成為朋友，我愿意讓我們的友誼之花越開越美麗。
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