親情中考作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的親情中考作文，希望能夠幫助到大家。

親情中考作文1

　　母愛(ài)，如三月的陽(yáng)光，溫暖我冰冷的心靈，擦亮我迷茫的雙眼，指引我前行;父愛(ài)，如大海中的燈塔，揚(yáng)起我自信的風(fēng)帆，鞭策我前行。

　　母愛(ài)是一杯清香的茉莉花茶，一絲甘醇沁人心田。

　　還記得是月朗星稀的夜晚，依然是挑燈夜戰(zhàn)的我，正被一道幾何證明題困住，盡管抓破頭皮，還是找不到解題的突破口。一張張稿紙被我揉成一團(tuán)，狠狠地甩在地上，這時(shí)，母親走了進(jìn)來(lái)，我大聲地呵斥道：“別來(lái)煩我!”母親放輕了步子，在桌上輕輕地放了一杯茉莉花茶，還放了一張紙條，就輕輕地踮著腳尖走了。我漫不經(jīng)心地瞄了字條一眼，母親清晰地寫著：“媽媽知道你學(xué)習(xí)壓力大，喝一杯茶休息一下吧!”字條的右下方寫著“愛(ài)你的媽媽”，還特別畫了一個(gè)開心的笑臉。一絲茉莉香味沁人心田，我緊抿的'嘴唇揚(yáng)起了微笑。淺嘗一口茶，忽然覺(jué)得心曠神怡，仿佛有一股暖流涌遍全身。我再次握起筆，細(xì)心地再讀一次題目，分析給出來(lái)的已知與求證的關(guān)系，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，終于攻克了這道幾何難題。

　　啊，溫柔的母愛(ài)是我前行的力量!

　　父愛(ài)是略顯“冰冷”的嚴(yán)厲，一字一句一針見(jiàn)血。

　　還記得那是一次失敗的考試，當(dāng)我正想著隱瞞父親，我不想讓他知道是自己的粗心和大意丟分�？墒�，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，父親看了老師發(fā)來(lái)的信息，終于還是知道了。他嚴(yán)厲地看著我，使我心里像揣了只兔子怦怦直跳。父親狠狠地批評(píng)了我，我強(qiáng)忍著淚水，接著父親拿著我的試卷，給我分析了我存在的問(wèn)題，雖然每一句話語(yǔ)氣都是冷冷的，但卻充滿了愛(ài)。

　　啊，嚴(yán)厲的父愛(ài)是我前行的力量!

　　將要中考時(shí)，母親鼓勵(lì)我：“盡力就好”，父親鞭策我：“切莫粗心”，母親，父親，謝謝你們一路陪我前行，狂風(fēng)中，暴雨里，有你們的愛(ài)，女兒不會(huì)感到膽怯，不會(huì)感到孤單。即使是在嚴(yán)肅的考場(chǎng)上，我依然能夠感覺(jué)到你們對(duì)我的祝福。因?yàn)�，你們的�?ài)，是我前行的力量。

親情中考作文2

　　花是美麗的，不需要任何的陪襯，任何一粒完好的花種都可能成長(zhǎng)成一株花，在你的精心照料下，會(huì)開的十分燦爛；而缺少了你的呵護(hù)，那些花就會(huì)又瘦又小。

　　小時(shí)候，我是媽媽的乖乖女，媽媽對(duì)我總是呵護(hù)備至，為我打點(diǎn)好一切，而我無(wú)時(shí)無(wú)刻享受媽媽的愛(ài)。親情之花在我和媽媽之間萌芽了。

　　上小學(xué)時(shí)，我慢慢懂事了，能夠體諒媽媽的`勞累辛苦。因此，我會(huì)試著幫媽媽掃掃地，而媽媽總會(huì)夸我長(zhǎng)大了，我很開心。雖然不能為媽媽做很多的事情，但至少可以讓媽媽少為我操心。媽媽即使再忙，也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，我感到好幸福��！親情之花在我們之間綻放了！

　　等我稍微長(zhǎng)大點(diǎn)時(shí)，媽媽為了我而不得不背井離鄉(xiāng)，外出打工，媽媽再也沒(méi)有那么多的時(shí)間來(lái)關(guān)心我，不能再為我打點(diǎn)一切了，甚至打電話的時(shí)間都要擠出來(lái)，我和媽媽有了隔閡，親情之花不再那么美麗了！

　　上初中了，因?yàn)閶寢尵o張我的學(xué)習(xí)所以回家了，我雖然很高興，可我再也沒(méi)有將自己的心事告訴媽媽，總是和媽媽說(shuō)不到幾句話就會(huì)爭(zhēng)起來(lái)，我覺(jué)得我們之間有了深深地代溝，我們之間沒(méi)有了溝通與諒解，親情之花變得那么瘦小與脆弱！

　　直到那次，我連續(xù)幾天不舒服，有時(shí)甚至覺(jué)得喘不上氣，媽媽十分的擔(dān)心，不住的問(wèn)這問(wèn)那，生怕我有什么閃失�？粗ぷ髂敲磩诶�，卻還要為我擔(dān)心，我有些不忍！那天晚上，媽媽突然提出要和我睡。晚上睡在床上，我覺(jué)得很安穩(wěn)，也許是媽媽在身邊吧。雖然我的病沒(méi)有好，可稚氣的我卻極力掩飾著，不惜那個(gè)增添媽媽的擔(dān)憂，可媽媽還是看出來(lái)了。媽媽說(shuō)：璐璐，你知道嗎？媽媽希望你能快點(diǎn)好起來(lái)，為了你，媽媽什么都舍得，哪怕是我的生命！聽著媽媽的話，我愣住了，淚水濕了眼眶。媽媽的愛(ài)是那么的無(wú)私與偉大，為了自己的孩子她們是真的什么都肯做，什么都舍得付出。我突然明白了，其實(shí)我們的親情一直都是那么的濃，絲毫沒(méi)有變淡，我的世界因?yàn)橛辛藡寢尪兊媚敲吹臏嘏H情之花在我們的呵護(hù)下又開的無(wú)比的燦爛！

親情中考作文3

　　無(wú)數(shù)滴小水珠凝聚起來(lái)，歡呼著東流入海；億萬(wàn)座星辰凝聚起來(lái)，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的親人和朋友們則用他們的關(guān)懷，為我凝聚了愛(ài)的力量。

　　清晨的一抹陽(yáng)光倉(cāng)促地投向墻壁上鮮紅的6月24日，而我睜著朦朧的睡眼往筆袋里塞著考試用具。心臟卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蟬鳴聲合著雜亂的心跳，成為了這幅“兵荒馬亂”之畫面的配樂(lè)。人生中遇到的第一個(gè)關(guān)隘，我渴望能夠順利通過(guò)。

　　媽媽把昨夜就準(zhǔn)備好的早餐推到我面前�！安怀粤恕！蔽颐Ｈ坏�?fù)u搖頭，大腦一片空白。“吃吧，一定要保證在考場(chǎng)上大腦供血正常�！眿寢屛⑿χ粗艺f(shuō)，又加了一句，“而且，這里面還有我放的幸運(yùn)劑呢。吃了就能考好�！甭曇糨p巧。我沒(méi)再拒絕。溫?zé)岬呐Ｄ添樦屎砭従徚飨�，延伸到心底融化開一片淡淡的溫暖。

　　奶奶不知什么時(shí)候也出來(lái)了，站在餐桌旁邊看著我吃東西，收拾用具，半天沒(méi)有說(shuō)話。自始至終奶奶才說(shuō)了一句：“別忘帶東西，好好考�！彼穆曇衾锫詭е恍┥硢�，我記得昨夜很晚我出來(lái)的時(shí)候奶奶的房里仍然亮著燈??一絲不知名的感動(dòng)慢慢涌出來(lái)。我從中奶奶的聲音里聽到了莫大的鼓勵(lì)和信心。我點(diǎn)點(diǎn)頭，感到自己冰冷的手掌里又多了一分氣力�！拔野帜�？”我收拾好書包，問(wèn)。“你爸到停車場(chǎng)開車去了，他過(guò)會(huì)兒要直接把車停到樓下�！蹦棠袒卮稹�

　　餐廳里是一片沉寂，陽(yáng)光照到餐桌上，媽媽和奶奶都默默地站在我背后看著我。彼此無(wú)言，只有凝聚起來(lái)的力量和鼓勵(lì)慢慢醞釀在空氣里，漸漸消除了內(nèi)心里寒冰一樣的緊張和不安。站在門口的我向身后望去，她們安靜地對(duì)我微笑，帶著幾分鼓勵(lì)，幾分沉著�！坝梦宜湍銌�？”媽媽輕聲問(wèn)�！安挥昧�，有我爸呢�！蔽倚χf(shuō)。然后餐廳里持續(xù)著堅(jiān)定和沉默，我知道她們正在用這種安靜而有力的方式為我凝聚起一片愛(ài)的力量，以及走向考場(chǎng)的信心。

　　爸爸已經(jīng)將車停在了樓下。手指觸到門把手的剎那，我聽到背后傳來(lái)媽媽溫暖的聲音：“你沒(méi)問(wèn)題的，好好考，等著聽你的好消息�！蹦且豢�，感動(dòng)和一種神圣的使命感涌上了心頭，我不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)媽媽和奶奶綻開了一個(gè)笑容，走出門，同時(shí)將餐廳中那凝聚著愛(ài)的畫面烙在心底，陽(yáng)光溫柔而燦爛。

　　大海的深沉是因?yàn)樗蔚哪�；夜空的璀璨是因�(yàn)橛辛诵浅降哪�。而這份凝聚的親情，則給予我無(wú)盡的信心，鼓勵(lì)著我，感動(dòng)著我，伴隨我勇敢地邁過(guò)未來(lái)之路，走過(guò)那些人生的坎坷。

　　我走下車，滿懷信心地向考場(chǎng)的方向走去，微笑著抬起頭。樹葉間篩下的金色陽(yáng)光，

　　照耀著這個(gè)充滿了愛(ài)的世界。而我，則將那份凝聚的親情，悄悄雋藏在心底。

　　我讀懂了親情

　　原來(lái)，在不經(jīng)意間，很多事情就不了了之。

　　——題記

　　小時(shí)候，會(huì)怨你

　　你與我的見(jiàn)面，總是來(lái)也匆匆，去也匆匆。一向聽到你說(shuō)最多的話總是你必須得走了，下次再來(lái)見(jiàn)我。不會(huì)在意，或許是還年幼無(wú)知，又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天，在幼兒園里，一個(gè)小朋友諷刺著問(wèn)：“你媽媽為什么總是不來(lái)接你呢？”那之后，會(huì)想你，情不自禁地。于是，你來(lái)看我再說(shuō)著那句話時(shí)，哭著抱著你，質(zhì)問(wèn)你為什么不來(lái)接我？你松開了我的手，說(shuō)你忙。還是走了。那一次，哭得很傷心，可是孩子吧，哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)。

　　日子就這樣過(guò)著呢。日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　懂事些，會(huì)怪你

　　那時(shí)，和別的孩子一樣，在母親的身邊長(zhǎng)大，卻又發(fā)覺(jué)，并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒(méi)當(dāng)作什么，因?yàn)閺膩?lái)都不知道那到底有多疼。終于，你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后，你平躺在病床上，與我說(shuō)話，眼淚仿佛快要流下來(lái)，可是我強(qiáng)忍著不哭，問(wèn)你疼不疼，而你虛弱著依舊回答我，“你說(shuō)呢？”我說(shuō)那一定很疼吧。出院后，你一直說(shuō)我身體怎樣怎樣差，可是自己卻比我還嚴(yán)重，有時(shí)，會(huì)責(zé)怪你說(shuō)：“好好保重身體吧，連自己都照顧不好怎么來(lái)照顧你這個(gè)寶貝女兒呢！”

　　而現(xiàn)在，會(huì)愛(ài)你

　　現(xiàn)在，終于讀懂了親情是有愛(ài)的地方，而且滿滿的都是愛(ài)。如果沒(méi)有你，我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以決定，好好愛(ài)你，像你愛(ài)我一樣不容易卻又必須好好愛(ài)著。暖暖陽(yáng)光懶懶爬進(jìn)窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一樣明亮。有你，真好。

　　媽媽，其實(shí)，你知道嗎？我一直都想親口對(duì)你說(shuō)：“你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問(wèn)代價(jià)。我也一直想親口感謝你，是你一直在給我力量，不懼怕，不膽怯”。

　　媽媽，其實(shí)我很愛(ài)你但從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真說(shuō)過(guò)。

　　做媽媽最開心的事，在媽媽開心時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你�！�

　　不會(huì)變的是親情

　　我們生活的世界中包含著愛(ài)情，友情，親情…

　　…其中親情最為珍貴，它永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。從我們呱呱落地的那一刻起，他們就給予了我全部的愛(ài)，所有的一切。從生命的懦弱無(wú)知出發(fā)，帶著遇見(jiàn)稀少的哭聲，沿途走來(lái)，或滂沱大雨，或陽(yáng)光明媚；或泥濘不堪，或筆直平坦……皆不重要，因?yàn)橛兴麄兊呐惆椋覀儾慌隆?/p>

　　身邊有人來(lái)了，有人走了，走走停停，他們不會(huì)一直在某個(gè)地方陪你。但父母不會(huì)，他們會(huì)一直陪伴著你，像個(gè)守站員，見(jiàn)證著你的一切，從過(guò)去，到現(xiàn)在，到將來(lái)。就站在那里，從來(lái)不曾離去！

　　我來(lái)給你們講個(gè)故事吧！

　　在一所大學(xué)中，一位老教授面帶微笑，走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我受一家機(jī)構(gòu)委托，來(lái)做一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查，請(qǐng)同學(xué)們幫個(gè)忙。”一聽這話，教室里一陣嘩然：?jiǎn)柧�？比上課有趣多了。問(wèn)卷表發(fā)下來(lái)，同學(xué)們一看，只有兩道題。

　�。�1）他很愛(ài)她，她細(xì)細(xì)的瓜子臉，彎彎的娥眉，面色白皙，美麗動(dòng)人�？墒怯幸惶�，她不幸遇上了車禍，痊愈后，臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。認(rèn)為他會(huì)一如既往的愛(ài)他嗎？

　　A、他一定會(huì)B、他一定不會(huì)C、他可能會(huì)

　�。�2）她很愛(ài)他。他是商界的精英，儒雅沉穩(wěn)，敢打敢拼。忽然有一天，他破產(chǎn)了。你覺(jué)得，她還會(huì)像以前一樣愛(ài)他嗎？

　　A、他一定會(huì)B、他一定不會(huì)C、他可能會(huì)

　　一會(huì)兒，同學(xué)們就做好了。問(wèn)卷收上來(lái)，教授一統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)：

　　第一題有10%的同學(xué)選A，10%的同學(xué)選B，80%的同學(xué)選C。

　　第二題呢，30%的同學(xué)選了A，30%同學(xué)選B，40%的同學(xué)選C。

　　“看來(lái)，美女毀容比男人破產(chǎn)，更讓人不能容忍啊。”教授笑了，“做這兩題時(shí)，潛意識(shí)里，你們是不是把他和她當(dāng)成了戀人關(guān)系？”

　　“是啊�！蓖瑢W(xué)們答得很整齊。

　　“可是，題目本身并沒(méi)有說(shuō)他和她是戀人關(guān)系啊？”教授似有深意地看著大家，“現(xiàn)在，我們來(lái)假設(shè)一下，如果，第一題中的'他'是'她'的父親，第二題中的?她?是?他?的母親。讓你把這兩道題重新做一遍，你還會(huì)堅(jiān)持原來(lái)的選擇嗎？”

　　問(wèn)卷再次發(fā)到同學(xué)們的手中，教室里忽然變得非常寧?kù)o，一張張年青的面龐變得凝重而深沉。幾分鐘后，問(wèn)卷收了上來(lái)，教授再一統(tǒng)計(jì)，兩道題，同學(xué)們都100%地選了A。

　　教授的語(yǔ)調(diào)深沉而動(dòng)情：“這個(gè)世界上，有一種愛(ài)，亙古綿長(zhǎng)，無(wú)私無(wú)求；不因季節(jié)更替，不因名利浮沉，這就是父母的愛(ài)！”

　　這就是父母的愛(ài)，他們永遠(yuǎn)伴隨著你，不會(huì)改變，不管你變得怎么樣。

　　也許你會(huì)變老，變得不再美麗，但他們會(huì)一直陪伴著你。

　　時(shí)間在改變，你的財(cái)產(chǎn)在改變，你的樣貌在改變，性格在改變，風(fēng)格在改變，身邊的朋友來(lái)來(lái)走走……

　　你的什么都可以改變，但請(qǐng)記住，永恒的，唯一的，親情永不改變！

　　不管怎樣，父母永遠(yuǎn)在背后默默的支持你，你開心了，傷心了，總是牽動(dòng)著他們的心，或許你認(rèn)為可笑，但當(dāng)你以后老了，也會(huì)像他們一樣愛(ài)著自己的兒女，以他們?yōu)橹行�，他們就是你的全部�?/p>

　　親人就是你的所有，親情永不會(huì)變，世間因親情而美麗！

　　親人·親情·回報(bào)

　　親人是前進(jìn)力量的源泉，親情是永遠(yuǎn)不會(huì)失去的財(cái)富。有了親人，你就不會(huì)孤獨(dú)與悵惘；有了親情，你就會(huì)懂得感恩與回報(bào)。

　　懷橘遺親

　　陸績(jī)，在六歲時(shí)，隨父親陸康到九江謁見(jiàn)袁術(shù)，袁術(shù)拿橘子招待他們，陸績(jī)便往懷里藏了兩個(gè)橘子。臨行時(shí)，橘子滾落在地上，袁術(shù)嘲笑道：“陸郎來(lái)我家做客，走的時(shí)候還要懷藏主人的橘子嗎？”陸績(jī)說(shuō)：“母親喜歡吃橘子，想拿回去給她嘗嘗。”袁術(shù)見(jiàn)他小小年紀(jì)就知孝順母親，自愧不如。陸績(jī)對(duì)母親的這份孝心源于他對(duì)母親的感恩，他能夠時(shí)刻想著母親，表現(xiàn)了他對(duì)母親的關(guān)懷與愛(ài)戴，是為子女者對(duì)父母的回報(bào)。

　　回報(bào)父母

　　德國(guó)思想家恩格斯的父親去世后，留下了一筆可觀的遺產(chǎn)，引起了他幾個(gè)兄弟之間的財(cái)產(chǎn)糾紛。當(dāng)時(shí)正值他的母親身患重病，為了不使母親傷心，他主動(dòng)放棄了那份屬于他的遺產(chǎn)，平息了家庭可能出現(xiàn)的糾紛。后來(lái)，他在一封信中提到：“我可能會(huì)有成千上萬(wàn)的財(cái)產(chǎn)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)有另一個(gè)母親�！笔前�，金錢財(cái)富固然是誘人的，可是父母卻是永遠(yuǎn)的珍寶啊，父母的恩情怎能被金錢取代呢？父母給予了我們太多太多，小到無(wú)微不至的關(guān)懷，大到教我們做人做事，這些都無(wú)法用金錢去衡量。恩格斯的做法，體現(xiàn)出了“親情”的精髓，親情不是因?yàn)榻疱X而存在的，我們都應(yīng)該像恩格斯那樣重視親情，回報(bào)父母。

　　孝感天地

　　馬鵬飛是一個(gè)平凡的少年，在他剛出生8個(gè)月時(shí)，父母便離異，父親外出打工，與他從小相依為命的奶奶又患了糖尿病，雙目失明。年幼的馬鵬飛不得不在5點(diǎn)鐘起床操持家務(wù)，然后匆忙去上學(xué)，放學(xué)后又要照顧奶奶的飲食起居，9年如一日，因此他獲得了“沈陽(yáng)市感動(dòng)校園十佳好少年”的稱號(hào)。馬鵬飛之所以讓人感動(dòng)，是因?yàn)樗谏钊绱似D辛之時(shí)，仍然對(duì)奶奶不離不棄，堅(jiān)持孝道，即便親人沒(méi)能給他富裕的生活，溫馨的家庭，但至少還給了他生命，給了他親情，于是他感恩、回報(bào)，這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的'。

　　親情讓疲憊的生命有了避風(fēng)的港灣，而失去親人的人，就像一艘漂泊的小船，始終沒(méi)有停靠的碼頭。親人給予我們親情，給予我們關(guān)愛(ài)，我們一定要善待親人，懂得回報(bào)。讓我們用對(duì)親人的感情作詞，回報(bào)作曲，共同譜寫一首關(guān)于親情的頌歌。

　　記一把藍(lán)色的雨傘

　　我的視線,這么久以來(lái)都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆??

　　那藍(lán)色，明徹如天空。

　　小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

　　后來(lái)的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

　　“媽媽，雨傘歪了，”我提醒道，“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊�！眿寢屳p輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了�！眿寢尮虉�(zhí)地說(shuō)道，“沒(méi)有，真的沒(méi)有??”

　　后來(lái)我長(zhǎng)大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。

　　或許是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。

　　我的視線那么不自覺(jué)地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。

　　“雨傘歪了，”媽媽提醒我，“沒(méi)有，沒(méi)有歪啊�！薄笆钦娴模陚阃崃�，”媽媽重復(fù)道�！皨�，真的它沒(méi)有歪，沒(méi)有。”傘下是許久的沉默，回頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。

親情中考作文4

　　生命隨著肉體的消失而宣告終結(jié)，于是思念成了追悼的方式。在無(wú)數(shù)的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個(gè)人。

　　父親的身體一直不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因?yàn)閶寢尮ぷ鞯年P(guān)系，我回到了家――一個(gè)全然陌生的家。父親的.脾氣不好，媽媽處處忍讓，但也沒(méi)見(jiàn)他臉上露出過(guò)笑意，仿佛自己成為家中的元老是名副其實(shí)的。

　　他規(guī)定每晚六點(diǎn)以前必須開飯。有一次，母親因燒魚而晚開飯，父親便一言不發(fā)，坐在那太師椅上。微胖的身驅(qū)，仿佛一個(gè)生銹的大水壺，只要一經(jīng)加熱，便可以沸騰。我不敢靠近，害怕會(huì)一觸即發(fā)。那閘門式的嘴，好像只要一經(jīng)打開，憤怒之詞便會(huì)如潮水般涌來(lái)。

　　于是，每天我都循規(guī)蹈矩，不敢有絲毫犯規(guī)。一日，因汽車誤班，我回到家時(shí)已六點(diǎn)半，我猶豫著，始終不敢進(jìn)門，徘徊在家門口。父親拖著生病的身子開門張望，發(fā)現(xiàn)我在門口。我轉(zhuǎn)身想逃，還沒(méi)來(lái)得及，就覺(jué)得肩頭一松，書包已被拿下，莫非他要打我?我不敢往下想，但父親只是拍拍我的頭，帶我進(jìn)門。“餓了嗎?”見(jiàn)我點(diǎn)頭，便不住往我碗里夾菜。

　　隨著學(xué)業(yè)的加重，我回家的時(shí)間越來(lái)越晚，那條規(guī)矩也漸漸地變得名存實(shí)亡，只是父親仍會(huì)坐在太師椅上，前后搖動(dòng)著他那水壺般的身軀，等持著我和母親回來(lái)吃飯。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會(huì)在六點(diǎn)前開飯，然后等我回家。

　　每當(dāng)夜幕降臨，我仿佛又在耳邊聽到他的咆哮聲，看到一個(gè)臭脾氣、固執(zhí)的父親在微笑。我知道，有一句話他深深埋在心底，始終沒(méi)能從他閘門式的嘴中說(shuō)出來(lái)：“孩子，我愛(ài)你!”

親情中考作文5

　　那一次，我懂了

　　流光溢彩的鮮花，它們接受了陽(yáng)光的洗禮，細(xì)雨的滋潤(rùn)，付出了自己婀娜多姿的臉龐來(lái)點(diǎn)綴世界；高大偉岸的樹木，它們接受了人們的澆灌，鳥兒的祝福，付出了自己參天的綠蔭來(lái)回報(bào)恩者；潺潺溪流，它們接受了雨水的恩賜，魚兒的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液來(lái)感謝造就……

　　駐足溪邊，看溪水長(zhǎng)流，汩汩的聲響像在責(zé)備我；望綠樹搖曳，高大身軀又如在鄙視我；擁遍地野花，初綻笑臉卻似在嘲笑我。垂下頭，我陷入迷茫。欲睡的記憶再次回閃。 母親病了，是多年的關(guān)節(jié)炎，憔悴的臉毫無(wú)生氣的樣子，偶爾的疼痛總牽伴著嘴角來(lái)回抽搐。我卻仍不以為然地“穩(wěn)坐泰山”，怡然自得地看著動(dòng)畫片，巨大的'聲響使我將母親的痛拋置腦后。

　　“××！”在廣告階段，我終于模糊地聽到了母親有氣無(wú)力地呼喊。我不厭煩地走到母親跟前，嘟著嘴，老大不高興。“幫我倒杯水來(lái)。”我不情不愿地隨手拿了個(gè)杯子給母親，又快速溜到了電視前。正當(dāng)我看得癡迷時(shí)，母親又在叫喚了，我火冒三丈地走進(jìn)臥室，劈頭就對(duì)著生病的母親叫道：“又怎么了，你煩不煩？”這一叫，母親當(dāng)即怔了，我看到她碩大的淚珠滾滾而下，蒼白的臉色愈加難看。我的喉嚨口就像著了火一樣，一句話也說(shuō)不出，我遲疑地拿過(guò)杯子。一看，這哪是水，是滿滿一杯子的山核桃，那是母親為我準(zhǔn)備的，是花了她整整一下午時(shí)間的……

　　回想起母親的好，回想起母親的愛(ài)，我慚愧于自己的付出少之又少。從小到大，母親的一個(gè)微笑是她為我付出的鼓勵(lì)，一頓午餐是她為我付出的汗水，我連一個(gè)巴掌也是她為我付出的疼痛。十幾年來(lái)，我只懂得接受，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)付出的辛勞。

　　一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生蒼白無(wú)力，只會(huì)接受的人懦弱無(wú)能。

　　我去了花店，我要讓母親看到最艷麗的玫瑰�？粗鵁o(wú)數(shù)爭(zhēng)奇斗艷的花朵，我選擇了一顆花種，我要用自己的汗水養(yǎng)育出最美的花，用愛(ài)去傾注。這是我該付出的！

親情中考作文6

　　爸爸媽媽給你的親情，你看到了嗎，也許你看不見(jiàn)爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)，但卻能感受到爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)，這種愛(ài)使你溫暖，使你有信心，使你高興，使你……

　　記得有一年冬天，屋外飄著鵝毛大雪，我正開著空調(diào)享受呢！突然停電了，我摸索著走到爸爸媽媽的身邊，因?yàn)閺目照{(diào)屋走出時(shí)，都會(huì)很冷。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我摟在懷里，用溫暖的身體幫我取暖，用她那溫暖的手放在我的臉上；�。寢尩�'愛(ài)是無(wú)私的。

　　有一次，我考試沒(méi)考好，老師說(shuō)要把試卷帶回家簽字，我想帶回家簽字時(shí)肯定會(huì)被罵一頓，再被修理一下，于是我?guī)е淮虻男那榛丶伊�。我�?zhǔn)備早晨上學(xué)前急急忙忙的給爸爸或媽媽簽字，他們不會(huì)仔細(xì)看的，這樣就不會(huì)被打了；剛回家，爸爸就發(fā)現(xiàn)我的面部表情不對(duì)勁，肯定有心事，爸爸就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)考試沒(méi)考好，爸爸問(wèn)我考多少分，我說(shuō)考88分，爸爸說(shuō)我們分析一下錯(cuò)誤，看看值不值得錯(cuò)。我心里知道肯定是不值得錯(cuò)的；爸爸一題又一題的苦口婆心給我解釋，讓我明白了錯(cuò)的原因。那一次分析時(shí)，爸爸的嘴本來(lái)就是很干燥，還破了，嘴一張開就疼。�。“职值膼�(ài)是無(wú)私的。

　　我的食量很大，吃飯時(shí)，每次有好菜，爸爸或媽媽都會(huì)把它夾到我的碗里，他們說(shuō)不想吃，實(shí)際上他們是口是心非。就拿今天的雞來(lái)說(shuō)，爸爸毫不猶豫的把我們家的雞腿夾到我的碗里，讓我吃，我說(shuō)讓爸爸吃，但是爸爸卻說(shuō)不想吃，沒(méi)昧口。我吃完了雞腿，媽媽又夾了一個(gè)雞胗，我以為媽媽會(huì)自己吃，但媽媽也毫不猶豫的放到了我的碗里，說(shuō)她今天吃得太飽了，不想吃，給我吃。��！爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。

　　還有很多事例，爸爸媽媽給我們的愛(ài)太多了，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住爸爸媽媽給我們的愛(ài)。

親情中考作文7

　　中考作文選材要求真。所謂真，包括內(nèi)容真實(shí)，感情真摯。真實(shí)是作文的靈魂。

　　有的學(xué)生平常不注意搜集素材或是為了打動(dòng)閱卷老師的芳心，絞盡腦汁地編。比如，寫親情的素材，這在孩子的情感中占據(jù)舉足輕重的位置，在記敘文中表達(dá)親情是不可忽視的重頭戲。但在閱卷中常常讀到的是令人生厭落入俗套的素材，作文分自然也就被狠狠地扣掉。

　　令閱卷老師們深惡痛絕的親情類素材有哪些呢?

　　一、雪夜背著去醫(yī)院

　　作文示例：

　　總是在天寒地凍的深夜我突然發(fā)起高燒。媽媽二話不說(shuō)背起我就往醫(yī)院去。風(fēng)雪很大，媽媽將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而她自己穿得很單薄。一路上她深一腳淺一腳踉踉蹌蹌地走著。一不小心媽媽滑倒了，她艱難地爬起來(lái)，趕緊問(wèn)：孩子，沒(méi)摔著你吧?到了醫(yī)院，我看見(jiàn)汗水打濕了媽媽的頭發(fā)，感動(dòng)的淚水頓時(shí)打濕了我的心。

　　犀利點(diǎn)評(píng)：

　　下雪天，除了媽媽的11路，就沒(méi)有別的交通工具?

　　二、雨天打傘必傾斜

　　作文示例：

　　總是在放學(xué)的時(shí)候大雨突至，總是屋漏偏逢下雨天。考砸了的我心情糟透了，暗自懊悔早上出門時(shí)不聽媽媽的勸告，如果按她說(shuō)的拿把雨傘，哪至于像現(xiàn)在要淋成落湯雞。我剛沖出校門，就聽見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音，是媽媽。她吃力地舉著傘，不知什么時(shí)候我的個(gè)頭已經(jīng)超過(guò)了媽媽。我們一起往家走去，不經(jīng)意間，我看見(jiàn)傘傾斜到了我這一邊，媽媽的半邊身子都打濕了

　　犀利點(diǎn)評(píng)：

　　你家真的只有一把傘?個(gè)頭超過(guò)媽媽的孩子為什么不能自己擎?zhèn)?

　　三、燈下送來(lái)熱牛奶

　　作文示例：

　　該死的數(shù)學(xué)題傷了我無(wú)數(shù)的腦細(xì)胞，可依然一團(tuán)亂麻。我狠狠地把筆摔在書桌上，真想把數(shù)學(xué)作業(yè)從窗戶扔出去。這時(shí)，臥室的門輕輕地開了，媽媽走了進(jìn)來(lái)。她端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶，微笑著對(duì)我說(shuō)：趁熱喝吧!沒(méi)有克服不了的困難。一股暖流涌進(jìn)我的心底，我提筆刷刷刷寫起來(lái)。

　　犀利點(diǎn)評(píng)：

　　原來(lái)，牛奶是做題神器。

　　四、跌倒自己爬起來(lái)

　　作文示例：

　　爸爸希望我成為一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人，每次遇到挫折他總是說(shuō)：跌倒自己爬起來(lái)!記得我剛剛蹣跚學(xué)步時(shí)，我掙脫媽媽的懷抱，一個(gè)人搖搖晃晃地向前走。突然，我摔倒了，趴在地上哭起來(lái)。我抬起頭向爸爸媽媽求救，媽媽想過(guò)來(lái)抱起我，可爸爸不讓。他說(shuō)：跌倒自己爬起來(lái)!我只好自己乖乖地爬了起來(lái)。

　　犀利點(diǎn)評(píng)：

　　蹣跚學(xué)步的事情急得如此清晰，佩服!

　　五、夜深悄悄掖被子

　　作文示例：

　　唉!今天又和爸爸媽媽鬧翻了。也許在他們心中我并不重要，永遠(yuǎn)都是別人家的孩子好。夜已深了，我卻沒(méi)有睡意。月光透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái)，那么慘白。這時(shí)，臥室的門悄悄開了，一個(gè)人影走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)竟是爸爸。我瞇起眼睛佯裝睡著。他躡手躡腳地走過(guò)來(lái)，輕輕地給我掖掖被子。我的淚悄悄地滑落下來(lái)。

　　犀利點(diǎn)評(píng)：

　　深夜人影悄悄飄進(jìn)臥室，這是嚇人的節(jié)奏啊!

　　六、生病不讓孩幫忙

　　作文示例：

　　回到家，餐桌上竟空空如也，而以往總是一進(jìn)門就看見(jiàn)熱騰騰的飯菜擺上了桌。我走進(jìn)廚房，見(jiàn)媽媽正在忙乎。她的臉那么憔悴，額頭上是密密的汗珠，原來(lái)媽媽生病了，我說(shuō)：媽媽，我來(lái)幫忙吧!媽媽擺擺手，無(wú)力地說(shuō)：你去學(xué)習(xí)吧!媽媽不要緊的，一會(huì)兒飯就做好了，你先去喝盒牛奶。媽媽的愛(ài)總是這樣無(wú)私、偉大，我的心里暖暖的。

　　犀利點(diǎn)評(píng)：

　　愛(ài)需要回聲，為什么媽媽總剝奪孩子表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)?

　　七、孩吃葷來(lái)娘吃素

　　作文示例：

　　媽媽地往我的碗里夾菜，雞腿、魚塊、五花肉我的碗里堆得簡(jiǎn)直像小山一樣，而媽媽自己只吃一點(diǎn)青菜。我趁媽媽不注意將一個(gè)雞腿夾到媽媽碗了，可媽媽又原封不動(dòng)地將它放到我的碗里，她說(shuō)：你現(xiàn)在學(xué)習(xí)辛苦，又正長(zhǎng)身體，需要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)呢!

　　犀利點(diǎn)評(píng)：

　　小胖墩就是這樣煉成的!時(shí)代在發(fā)展，其實(shí)媽媽真的愛(ài)上吃魚頭。

　　八、教練爸爸愛(ài)撒手

　　作文示例：

　　看到別人騎自行車，我纏著爸爸媽媽也給我買了一輛。可我是個(gè)膽小鬼，生怕自己摔跤。我讓爸爸扶著后座教我騎車，爸爸滿口答應(yīng)了。起先我騎得歪歪扭扭，還好有爸爸有力的大手扶著總算沒(méi)摔倒。慢慢地，我能騎成直線了，我興奮對(duì)回頭對(duì)爸爸說(shuō)：我會(huì)騎車了!卻發(fā)現(xiàn)他早已撒手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在后面看著我。

　　犀利點(diǎn)評(píng)：

　　爸爸撒手總是偷偷地干活!

　　九、買個(gè)燒餅揣懷里

　　作文示例：

　　下雪的日子，放學(xué)時(shí)已是暮色沉沉，可出了校門卻沒(méi)看見(jiàn)熟悉的身影。我一邊搓著凍得冰涼的手，一邊焦急地徘徊復(fù)徘徊。同學(xué)們陸續(xù)被接走了，我的心里越來(lái)越焦躁，不停地抱怨著。這時(shí)，爸爸的身影終于出現(xiàn)了，急急忙忙地往這趕。他把手伸進(jìn)懷里，拿出一個(gè)紙包著的東西遞給我，說(shuō)：趕快吃吧!還熱著呢!那是我喜歡吃的燒餅。頓時(shí)，一股暖流涌過(guò)心底。

　　犀利點(diǎn)評(píng)：

　　原來(lái)，有燒餅就是好爸爸!

　　十、棒極了和糟透了

　　作文示例：

　　爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是一個(gè)唱紅臉，一個(gè)唱黑臉。哪怕我拿著不及格的卷子回家，媽媽也會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事兒!孩子，你永遠(yuǎn)都是最棒的!而爸爸從來(lái)都吝嗇對(duì)我的贊美和肯定，他總是板著臉，皺著眉，挑我的不是。他的口頭禪永遠(yuǎn)都是簡(jiǎn)直糟透了。直到一個(gè)深夜，我起床去衛(wèi)生間，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的臥室，聽到他們的談話，我才知道其實(shí)爸爸很愛(ài)我，他只是怕我驕傲。

　　犀利點(diǎn)評(píng)：

　　天下的`爸爸媽媽似乎都是一樣的臉譜!

　　不受歡迎的素材可能遠(yuǎn)不止這些。很多曾經(jīng)新穎的素材，可在時(shí)光的流逝中褪了色，被用得泛濫成災(zāi)，淪為了惡俗的素材。

　　其實(shí)，這些不受待見(jiàn)的惡俗素材也不全是編造的，也有生活中真實(shí)發(fā)生的�；蛟S有學(xué)生疾呼：生活就是這樣平平淡淡、從從容容啊!不讓寫這些的話，那真的沒(méi)的寫了!

　　也并非要將這些素材統(tǒng)統(tǒng)亂棍打死。親自經(jīng)歷的、觸動(dòng)心靈的當(dāng)然也可以寫，關(guān)鍵是要運(yùn)用得自然恰當(dāng)。就像款式、顏色相同或相近的服裝多的是，可有人穿起來(lái)就是好看有味道，而有人穿起來(lái)怎么看都別扭像是借別人的衣服。這就看駕馭素材、組織語(yǔ)言等能力。真實(shí)發(fā)生的，寫出來(lái)讀者感覺(jué)就是真實(shí)發(fā)生的;打動(dòng)了作者的，寫出來(lái)也打動(dòng)了讀者。這才叫本事。

　　沒(méi)有人喜歡撞衫，所以，除非不得已，最好不要與人素材雷同。生活中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的素材，只要用心挖掘，終會(huì)有屬于你自己的獨(dú)家素材。令人耳目一新的素材才更容易打動(dòng)閱卷老師的鐵石心腸。

親情中考作文8

　　“親情”這個(gè)話題很大，用幾百字把親情寫好并非易事，所以寫作前一定要找好切入點(diǎn)，選好合適的材料，以小見(jiàn)大，精心描摹，于細(xì)微處見(jiàn)真情。

　　一、立意深刻，選材典型

　　親情類文章可以從以下幾個(gè)角度來(lái)立意和選材：

　　1、體會(huì)親情，贊美親情

　　從小到大，我們?cè)谟H情的懷抱中成長(zhǎng)。當(dāng)我們認(rèn)真用心去體會(huì)親情，用筆認(rèn)真去抒寫親情時(shí)，發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)——生病時(shí)，親人寸步不離地悉心照料;失敗時(shí)，親人的打氣和鼓勵(lì);苦惱時(shí)，親人溫暖的呵護(hù)關(guān)愛(ài);成功時(shí)，親人冷靜的提醒……那些生活細(xì)節(jié)是我們?nèi)≈槐M用之不竭的寫作素材——學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，母親為我端來(lái)一杯熱乎乎的牛奶;父親用自行車送我上學(xué)時(shí)用力蹬車的背影;爺爺奶奶等我回家時(shí)在門口眺望的身影……那么，當(dāng)我們感悟到這一切都是親情之愛(ài)時(shí)，就讓我們用飽蘸著感情的筆去贊美親情吧!

　　2、溝通親情，理解親情

　　“代溝”，似乎已經(jīng)是孩子與長(zhǎng)輩之間不能不面對(duì)的問(wèn)題，它像一道難以逾越的鴻溝，橫亙?cè)诓煌挲g階段的幾代人之間。例如：我們想要做什么事，父母橫加干涉;經(jīng)常聽到媽媽沒(méi)完沒(méi)了的叮囑與嘮叨;總是看到爸爸嚴(yán)厲的臉，難得露出一絲笑容……或許我們思考問(wèn)題時(shí)太狹隘，如果我們換位思考，試著用心去理解父母這些行為背后的良苦用心和生活的無(wú)奈，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些都是出于父母對(duì)我們的愛(ài)，于是，嘮叨不會(huì)嫌煩，訓(xùn)斥不再刺耳。

　　親情在相互理解與溝通中，這也是親情文章立意的一個(gè)獨(dú)特角度。選材典型，也就是要選材獨(dú)特，大多數(shù)人都經(jīng)歷的那些事——如雨中送傘、夜晚疾病送醫(yī)院等，雖然真實(shí)，卻沒(méi)有獨(dú)特性，這樣的文章難出新意。

　　我們完全可以以新視角來(lái)審視親情，如從“溝通”、“理解”、“平等”、“尊嚴(yán)”等角度來(lái)寫親情，則會(huì)在選材立意上高人一籌。

　　3、感恩親情，回報(bào)親情

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，親人對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，你感悟到了，那么你有沒(méi)有一顆感恩之心，去回報(bào)親人呢?

　　我們應(yīng)該在享受親情之愛(ài)的同時(shí)，也為親人付出我們的愛(ài)，試著去做一些感恩與回報(bào)親情的事，這樣，我們會(huì)對(duì)親情的理解更深入，文章的.立意也會(huì)更深刻，更富內(nèi)涵。

　　二、細(xì)節(jié)描摹，于細(xì)微處見(jiàn)真情

　　生活中曾讓我們感動(dòng)的時(shí)刻，往往是具體的一件小事，甚至凝聚在一個(gè)“動(dòng)情點(diǎn)”上，我們?cè)谟洈⒂洃浿凶罡腥说挠H情故事時(shí)，一定要突出最動(dòng)情的那個(gè)瞬間。朱自清《背影》中的動(dòng)情點(diǎn)就是父親爬月臺(tái)為兒子買桔子的背影，這是父愛(ài)凝聚的瞬間，也是令作者和讀者最感動(dòng)的瞬間，感人的瞬間，會(huì)成為永恒的定格，也是全文的焦點(diǎn)。

　　“動(dòng)情瞬間”可以是一個(gè)眼神，一抹微笑，一個(gè)動(dòng)作，一次回頭，一種姿態(tài)……只要能真切地反映人物的思想感情和精神品質(zhì)，都可以作為我們捕捉的“動(dòng)情點(diǎn)”。那么，抓住人物的肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等細(xì)節(jié)進(jìn)行刻畫，便能真實(shí)再現(xiàn)那“動(dòng)情瞬間”。

　　1、神態(tài)描寫——可著重刻畫人物的“眼睛”(它是心靈的窗戶，喜怒哀樂(lè)全在里面)。

　　2、動(dòng)作描寫——用精確的動(dòng)詞描寫人物連續(xù)性動(dòng)作或細(xì)微動(dòng)作(如背影中父親爬月臺(tái)的動(dòng)作描寫)。

　　3、語(yǔ)言描寫——符合人物身份，少而精當(dāng)，可結(jié)合神態(tài)描寫。

　　4、自己“動(dòng)情瞬間”感受的描寫——細(xì)膩描寫自己在當(dāng)時(shí)“動(dòng)情瞬間”情境中的感受，以情激情，讓讀者產(chǎn)生共鳴。

　　三、角度新，切入小，寫法巧

　　角度新：如不寫長(zhǎng)輩對(duì)你的愛(ài)，而是寫你對(duì)長(zhǎng)輩的感恩與回報(bào);寫親人與親人之間的愛(ài)——如外公與外婆的互愛(ài)，父親對(duì)母親的愛(ài)等等。

　　切入�。杭俳栌谖铩缫患�(xì)小的東西，一杯牛奶，一粒紐扣，一封信，一束花等，都能借其寄托真情。

　　寫法巧：如采用穿越時(shí)空法(倒敘、插敘)、欲揚(yáng)先抑法、巧設(shè)懸念法、一波三折法、環(huán)境烘托法等，方法有很多，但要選擇合適的方法用到你的作文中，這樣你的文章才能脫穎而出，令人耳目一新，獲得讀者的青睞。

　　注意了以上幾點(diǎn)，相信你會(huì)寫出一篇能打動(dòng)人心的親情作文。

　　【名家筆下的親情】

　　老海棠樹近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅。兒時(shí)，我常爬上去，一天天地在那兒玩。奶奶在樹下喊：“下來(lái)吧，你就這么一天到晚待在上頭?”是的，我在那兒看小人書、射彈弓，甚至寫作業(yè)�！帮堃苍谏项^吃?”她又問(wèn)。對(duì)，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過(guò)頭頂，我兩腿攀緊樹丫，一個(gè)海底撈月把碗筷接上來(lái)�！坝X(jué)呢，也在上頭睡?”沒(méi)錯(cuò)，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠樹下，望著我。她必然是羨慕，猜我在上頭都能看見(jiàn)什么�！臼疯F生《老海棠樹》】

　　【學(xué)生筆下的親情】

　　伴著鼾聲，我閉上眼，我的思緒開始作如煙的飄蕩——我又穿越回那個(gè)父愛(ài)濃濃的童年時(shí)代。

　　恍惚間，我來(lái)到了我小時(shí)候的家——一間低矮簡(jiǎn)陋的小屋。我輕輕地打開門，一陣劇烈的咳嗽聲傳入了我的耳際，我循聲走了進(jìn)去，看到的是一個(gè)小男孩正在喂一個(gè)大人喝藥——那個(gè)小男孩不就是我嗎?那個(gè)躺在床上的大人不就是父親嗎?我沒(méi)有發(fā)出聲音，只是默默地注視著他們。

　　突然，小男孩說(shuō)話了：“爸爸，明天學(xué)校的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，你還是讓小杰叔叔陪我去吧!你正在發(fā)高燒，你就好好休息吧!”。

　　“這怎么行呢?既然是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，咳咳……，就該讓我陪你一起去。”父親由于有些激動(dòng)，又開始了咳嗽。

　　聽了父親的話，小男孩咬了咬嘴唇，說(shuō)：“算了，爸爸，我不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我要你在家里好好養(yǎng)病�！�

　　但是，兒子的勸阻沒(méi)有效果，父親還是執(zhí)意要去：“這點(diǎn)小病算得了什么，我一定會(huì)去的�！�

　　聽到這里，在一旁的我眼角不禁有些濕潤(rùn)。我擔(dān)心地望了望他，他的臉色由于發(fā)燒而顯得通紅�！厩匾佻|《謝謝你，我的父親》】

親情中考作文9

　　有人說(shuō)，親情，友情，感情，最珍貴的是親情，不論多刻骨銘心的感情，多同甘共苦的友情，隨著歲月的逝去都會(huì)轉(zhuǎn)化為親情。而父母與孩子之間的血緣關(guān)系，無(wú)法改變，無(wú)法替代。

　　前些日子，我在公交車站等車，突然傳來(lái)了幾聲衰老的哀求聲，沙啞的，緩慢的，令人不由得心一緊。我停下看書，抬頭向聲音的來(lái)源望去。映入眼簾的是一個(gè)老人和一個(gè)中年男子，他們正在和我身邊的人乞討。

　　老人的頭發(fā)花白，十分雜亂，黃褐色的皮膚上盡是歲月走過(guò)的痕跡，她穿著一件深藍(lán)色的毛線衫，很臟，有很多小洞，黑色的布褲上也有大大小小的補(bǔ)丁。他的手上拎著一只白色的塑料袋，塑料袋里是一只白色的塑料碗，碗里是幾個(gè)包子。

　　那個(gè)男人仿佛有些智力障礙，并且眼睛看不見(jiàn)。他的頭發(fā)和老人一樣的蒼白凌亂，他穿著一件綠色的毛衣，一只手緊緊地掰住老人的肩，一只手拿著一個(gè)鐵碗，碗里是大小不一的錢幣，最令我感到驚訝的是，他的腳往外翻著，根本不能走路。

　　老人帶著身后的男人步履蹣跚的走著，男人也不停地?fù)u著鐵碗，發(fā)出硬幣碰撞的聲音，這樣持續(xù)了好久，不變的是硬幣的聲音和男人放在老人肩上的手。

　　有幾個(gè)人在鐵碗里放進(jìn)了幾個(gè)硬幣，但大多數(shù)人則從口袋里掏出耳機(jī)，戴在耳朵上，裝作沒(méi)有聽見(jiàn)老人的哀求聲。突然，男人像意識(shí)到好久沒(méi)人往鐵碗里扔錢了，變得不安起來(lái)，老實(shí)的臉上露出一絲焦慮，嘴里發(fā)出“恩恩”的聲音。老人察覺(jué)到了，老人無(wú)論怎樣安慰都沒(méi)有用，我原以為老人的臉上會(huì)有煩躁的表情，但沒(méi)想到的'是，老人一只手拍著男人的背，一只手輕輕從碗里捏起兩個(gè)硬幣，然后重重的往碗里丟進(jìn)去，用溫柔的聲音對(duì)男人說(shuō)：“聽，有人給我們錢了!”。

　　我的雙眼濕潤(rùn)了，從口袋里拿出我的早飯錢，放入鐵碗里，男人的臉上露出滿足的微笑老人也笑了。

　　他們必須是親人!

　　他們的親情，使他們能夠相依為命，男人必須很幸福，因?yàn)樗幸粋€(gè)能夠照顧他的人。老人也必須很幸福，因?yàn)樗幸粋€(gè)能夠讓她用一生去照顧的人。

親情中考作文10

　　很久沒(méi)有寫情書了，想起第一次寫情書，是給一個(gè)很可愛(ài)的女孩——十一、二歲的女孩子，只能說(shuō)是可愛(ài)吧。寫到一半的時(shí)候，去倒了杯水，再回房間時(shí)，您已站在寫字臺(tái)邊，似笑非笑地拿著信紙讀著。

　　“很感人。只是該把‘愛(ài)’改成‘喜歡’，好嗎？”

　　然后您就放下信紙，撫了撫我的頭走出了房間。

　　我沒(méi)有改，卻依舊把這封“情書”放在了那個(gè)女孩的鉛筆盒里。

　　你一定笑了吧：笑您的兒子不聽你的話；笑我懵懂無(wú)知地把童稚的好感當(dāng)成了人類最為深摯的情感之一。

　　我很慶幸能有您做我的母親，您懂得如何保護(hù)一顆未經(jīng)成長(zhǎng)的心，誘導(dǎo)它從幼稚走向成熟。

　　一直以來(lái)，我都不是一個(gè)好的兒子，時(shí)不時(shí)地會(huì)惹的您暗暗流淚——父親告訴我的時(shí)候，我卻還是一副滿不在乎的表情。直至得了眼病，合眼躺在上海的病房里，您的淚水滴在我的臉頰上時(shí)，才探觸到了內(nèi)心那一塊最為柔軟的方寸，一幕幕如電影膠片般在黑暗中殘忍的閃過(guò)：抽煙、早戀、通宵流連在網(wǎng)吧。哪一次，您責(zé)罵過(guò)我；哪一次，您痛打過(guò)我——您都是勸住怒發(fā)沖冠的父親，和我面對(duì)面地交流、談心；可又有哪一次，我把您的'教誨銘記在心了？您對(duì)我，總是極致地寬容，極致地保護(hù)，極致地賦予——僅僅因?yàn)槲沂悄膬鹤�。所以，媽媽，我�?ài)您。

　　在上海住院的時(shí)候，父親因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ瑹o(wú)暇陪我。是您不分晝夜陪在我床邊，一絲不懈地照料我。醫(yī)院伙食差，您不惜坐車去1里外的必勝客為我買匹薩；開好刀后，您每天扶著我散步、散心；為了不使我躺在床上無(wú)聊，您甚至向外公學(xué)習(xí)了象棋陪我。出院的一刻，看著滿面笑容的您，真想大喊一聲：媽媽，我好愛(ài)您！

　　媽媽，作為母親，您已承載太多，付出太多。我愛(ài)您，真的愛(ài)您，不怕說(shuō)爛了這個(gè)詞。這封情書，是我內(nèi)心最真的告白——媽，等你兒子長(zhǎng)成之后，一定會(huì)給你更多的幸福，愛(ài)你一萬(wàn)年！

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