生活處處有語(yǔ)文給我的啟示作文精選3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的生活處處有語(yǔ)文給我的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活處處有語(yǔ)文給我的啟示作文1
偶然間輕輕翻開(kāi)桌上那本語(yǔ)文書(shū)，感到語(yǔ)文這兩個(gè)字是那樣熟悉。我認(rèn)識(shí)了她可是將近9年的時(shí)間了，我搜索著記憶，尋找記憶中語(yǔ)文的每一個(gè)背影……
語(yǔ)文似乎無(wú)處不在。
語(yǔ)文好像一個(gè)調(diào)皮的孩子，隱藏在生活中的各個(gè)角落。公園里，請(qǐng)看那一片芳草地中站立著的花花綠綠的牌子，上面有“小草給大地一片綠，請(qǐng)你還小草一片愛(ài)”、“請(qǐng)不要踩我，疼！”、“小草青青，腳下留情”等警示語(yǔ)，含蓄親切而又易于為人們接受，處處彰顯語(yǔ)文的魅力。
語(yǔ)文好像一位美麗的少女，時(shí)時(shí)綻放著迷人的微笑。春天，有“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的清新；夏天，有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的怡人；秋天，有“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的豪氣；冬天，有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的浪漫……詩(shī)情畫(huà)意中，我們感受到了美的氣息。
語(yǔ)文好像一個(gè)溫馨的家園，給了我們精神的愉悅和撫慰。行走在大街上，看到那琳瑯滿(mǎn)目、充滿(mǎn)溫情的話(huà)語(yǔ)：“原來(lái)生活可以更美好”、“串起珍珠生活每一顆”、“你的需要就是我們的快樂(lè)”……這些簡(jiǎn)短平凡的字眼中透露出家的溫馨、愛(ài)的召喚。
語(yǔ)文好像一位出色的演員，處處展現(xiàn)著迷人的風(fēng)采。在商店門(mén)前，她成為吸引顧客眼球的亮點(diǎn)；人際交往中，她成為人們加強(qiáng)交流的橋梁；熱播影視作品里，她扮演的是一位引導(dǎo)者，將人們引入那奇幻的境界……
當(dāng)你憂(yōu)傷的時(shí)候，語(yǔ)文會(huì)為你帶來(lái)一縷和風(fēng)；當(dāng)你苦悶的時(shí)候，語(yǔ)文會(huì)給你送上一絲清爽；當(dāng)你茫然的'時(shí)候，語(yǔ)文會(huì)指引給你前進(jìn)的方向……語(yǔ)文，就是一個(gè)溫暖靜謐的港灣，它會(huì)讓你的心靈變得澄澈無(wú)比、純真無(wú)比。
這時(shí)，我才真正理解了羅丹的那句話(huà)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！边@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)生活有多么廣闊，語(yǔ)文就有多么廣闊。擦亮你的雙眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文正輕輕地從我們的身邊走過(guò)。讓我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧！
生活處處有語(yǔ)文給我的啟示作文2
語(yǔ)文在我們的生活中無(wú)處不在，只要你仔細(xì)觀(guān)察，就能發(fā)現(xiàn)它哦！
在某店的招牌上，語(yǔ)文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火，在店名上也是下了一番功夫的，想讓店名有個(gè)好寓意，語(yǔ)文就在這兒派上用場(chǎng)了。某商品的廣告詞，幽默又有趣。比如眼鏡的廣告：“眼睛是心靈的窗戶(hù)，為了保護(hù)您的心靈，請(qǐng)給窗戶(hù)裝上玻璃吧！”這也引用了語(yǔ)文的智慧，使語(yǔ)文增添了幾分情調(diào)。
生活中也處處彰顯著語(yǔ)文的魅力，人們都酷愛(ài)這些“小語(yǔ)文”：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄�！边@既是一句順口溜兒，又是一句謎語(yǔ)，妙極了！正是這些有趣的“小語(yǔ)文”，引發(fā)了人們對(duì)語(yǔ)文的興趣，感受到了語(yǔ)文的'魅力所在。
名人名言、四書(shū)五經(jīng)、古詩(shī)詞句中都有人們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文中得到的啟示、感悟�！兜茏右�(guī)》中教會(huì)了我們做人的道理；《三字經(jīng)》中讓我們了解了世間萬(wàn)物、人之本能；“半部論語(yǔ)治天下”，《論語(yǔ)》也教會(huì)了我們做人的道理、學(xué)習(xí)和做人的態(tài)度。語(yǔ)文個(gè)人類(lèi)的啟示也不少！
“知之為知之，不知為不知，是知也�！边@句話(huà)給人以學(xué)習(xí)上的啟示。從這句話(huà)中，我體會(huì)到對(duì)求知要有正確的態(tài)度：要實(shí)事求是，不要不懂裝懂。不懂的問(wèn)題就要向老師請(qǐng)教，懂了的也要反復(fù)地記熟，這樣才能學(xué)得更好！
廣告詞也給了我啟示：廣告詞的創(chuàng)作者，往往在閱讀過(guò)書(shū)籍后，有了思維新穎的素材，才能創(chuàng)作出耳目一新、吸引消費(fèi)者的廣告詞。所以，想讓創(chuàng)作的東西新穎，必須與語(yǔ)文交朋友，將它運(yùn)用到生活中去。
生活中確實(shí)處處有語(yǔ)文�。∥覀兊纳铍x不開(kāi)語(yǔ)文！
生活處處有語(yǔ)文給我的啟示作文3
生活處處有語(yǔ)文，因?yàn)槲覀冋f(shuō)的每一句話(huà)，寫(xiě)的每一個(gè)字都要納入語(yǔ)文的范疇，所以說(shuō)，生活中語(yǔ)文是無(wú)處不在的。
在大街上，有兩對(duì)夫婦走在人行道上，左邊的那對(duì)夫婦，女的正在打電話(huà)，我聽(tīng)見(jiàn)她口中不停地罵著臟話(huà)，不停在詛咒著別人。當(dāng)天下著雨，一車(chē)駛過(guò)，把這兩對(duì)夫婦都嚇了一跳，左邊的兩個(gè)人破口大罵，女的還扔下手中的`電話(huà)，而右邊的兩個(gè)人依然笑著，好似那迸濺的水花富有靈性，打在身上濕漉漉的，那么有生機(jī)，富有朝氣。這就是很典型的區(qū)別，區(qū)別就在于一個(gè)人的語(yǔ)文素養(yǎng)。
其實(shí)，這樣的例子很多很多。還是從好的方面來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧。
去年，在我家的東湖公園里，看見(jiàn)蓮葉漂在湖面。頓時(shí)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡漠�(huà)面出現(xiàn)在腦海里。蜻蜓在水面呆倦了、煩了，便信馬由韁地在水面上點(diǎn)上幾下，蜻蜓點(diǎn)水的美麗畫(huà)面便出現(xiàn)在我的眼前�！八鉃嚻G晴方好，山色空蒙雨也奇�！�，在我的面前雖然不是西湖，但遠(yuǎn)處起伏的山巒，也別有一番情趣�？赐旰螅峙d致勃勃地上了山。一眼清澈的泉水從高處直流而下，“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)柔情�！贝颂師o(wú)水，而放眼一望，遠(yuǎn)處的東湖和這里的山如天用一般融合為一體，構(gòu)成了一幅美妙的山水佳作。此時(shí)此刻，不禁佩服語(yǔ)文的魅力和內(nèi)涵，是它使詩(shī)人在面對(duì)大好河山時(shí)靈性噴涌而出，寫(xiě)下了那一首首千古名句，以至后人吟誦起來(lái)依然是風(fēng)韻悠遠(yuǎn)，回味無(wú)窮。詩(shī)文滋潤(rùn)了我的心靈，增強(qiáng)了美的高度，而語(yǔ)文正好是這些美的根源。即語(yǔ)文創(chuàng)造了美升華了美。
所以說(shuō)，這個(gè)世界語(yǔ)文無(wú)處不在。
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