暑假作文小學(xué)語文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的暑假作文小學(xué)語文，希望能夠幫助到大家。

暑假作文小學(xué)語文1

　　暑假第一天，爸爸媽媽帶我來到了這個(gè)美麗的城市——廈門。我們來到住處曾厝垵，里面燈火輝煌，人山人海，這條街真繁華，大大小小的商店大約幾十多家。香噴噴的燒烤.海鮮，誘人的小吃，巨大的芒果和椰子......

　　廈門有很多好吃的小吃，例如：餡餅，海蠣煎，金包銀，沙茶面，蝦扯蛋.....

　　我就來給你們介紹一下吧!首先介紹沙茶面，沙茶面是廈門著名的面類小吃，而中國的沙茶面源于福建，奇妙之處在湯頭，主料是選用上等的大骨制作成，里面有魷魚，蘑菇，木耳.....接著是燒肉粽，它是閩南特有的傳統(tǒng)小吃，節(jié)日習(xí)俗。燒肉粽歷史悠久，具有香甜嫩滑，油而不膩，精工細(xì)作等特點(diǎn)。最后介紹的'是大腸包小腸，這是廈門一種特殊小吃，很簡單，其實(shí)就是把大糯米腸烤熟切開后，加上小小的臺(tái)式香腸，即成為大腸包小腸.......

　　第一站行程結(jié)束了，我們"背"著歡樂和高興回到了賓館。

　　廈門的景色太美了!比合肥的天氣好得太多!

暑假作文小學(xué)語文2

　　一、 看拼音，寫詞語。

　　do qi chēng y lng hn

　　( ) 支( ) 猶( ) 欺( ) 靈( )

　　pn xin jiǎo ji fēn f

　　( )斷 ( )疑 ( ) 潔 告( ) ( )

　　二、 我能用畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。

　　挑(tiǎo tiāo)拔(bō b) 眼瞼(liǎn jiǎn)

　　蟄(zh zh)伏 玷(din zhān)污 勉強(qiáng)(qiǎng qing)

　　三、 將下面四字詞語補(bǔ)充完整。

　　不容爭( ) 藕( )絲連 ( )盆大雨 安然無( )

　　能書( )畫 風(fēng)( )雪壓 ( )天立地 低頭( )節(jié)

　　四、 我會(huì)按要求完成下面各題。

　　1、 大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。(修改病句)

　　2、 目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。(寫個(gè)句子，用上列數(shù)字的.說明方法。)

　　五、 用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把下面的兩句話合并成一句話。

　　1、(1)空氣中沒有灰塵。(2)大自然將多么單調(diào)。

　　2、(1)趙州橋雄偉堅(jiān)固。(2)趙州橋美觀。

暑假作文小學(xué)語文3

　　我像盼星星、盼月亮、終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我終于能放下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的東西都燒掉似的。

　　暑假的第一天，爸爸就幫我弄了一個(gè)“暑假每日作息表”。雖然是暑假，但一定會(huì)有作業(yè)。俗話說得好：“先苦后甜”。只要我快點(diǎn)把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以我要抓緊時(shí)間，趕快完成作業(yè)，于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍?jiān)谧鲎鳂I(yè)。

　　每天的作業(yè)做完了，就能玩一會(huì)兒電腦，我就迫不及待地打開了電腦，上了網(wǎng)。玩了一會(huì)兒游戲，也應(yīng)該休息了。

　　我開始看書，我最喜歡讀《親愛的.漢修先生》、《佐賀的超級(jí)阿嬤》、《豬仔頭溫暖之旅》……我最近在讀《西游記》我知道了孫悟空神通廣大，火眼金睛，打敗了許多的妖怪，保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。

　　每天晚飯后，爸爸媽媽帶我去公園散步、鍛煉、做游戲，一家人其樂融融。

　　暑假的生活多姿多彩，我過了一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的暑假，我讀到了許多有意義的書，使我增加了許多的知識(shí)。

暑假作文小學(xué)語文4

　　暑假已經(jīng)快過去一個(gè)月了，我的作業(yè)也已經(jīng)寫的插不多了，想在剩下的一個(gè)月盡快把作業(yè)寫完，痛痛快快的玩上一些日子。可是媽媽不同意，她要讓我學(xué)一些東西，但我不情愿，到最后就會(huì)別他們罵一頓，罵完了有給我講道理，說都是為了我，叫你學(xué)你還不愿意。哎，真不知道他們是怎么想的。

　　早上起床，剛洗漱完。就讓我看作文書，能些就再寫一篇作文。到了中午，吃過飯，剛睡了一小會(huì)，媽媽就叫我起來了，讓我聽英語背單詞，學(xué)了兩三個(gè)小時(shí)。

　　晚上吃完飯，出去溜達(dá)了一圈，回來看了會(huì)電視了。

　　哎，一天就這樣過去了，我趴在窗前，看著天上的星星想，我今天多做了什么有趣的事嗎？沒有。我睡著了，做夢都是在寫作業(yè)，聽英語。

　　我要的暑假不是這樣的，是很開心的`，是勞逸結(jié)合的。不是像要考試前的那樣，整天都在讀書的。我不要這樣的假期。

　　也許在家長的眼里，假期就是學(xué)習(xí)的最好時(shí)段，但在我們小學(xué)生的眼里，假期是輕松快樂的日子。

　　爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的暑假，由我做主。

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