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穿針引線作文
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:“加油!加油!”是哪里如此熱鬧?噢,原來是從我們五年級2班教室里傳來的。此刻,我們正舉行“穿針引線大... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《穿針引線作文》,歡迎大家閱讀交流!
【一】:穿針引線(五年級作文/450字)
“加油!加油!”是哪里如此熱鬧?噢,原來是從我們五年級2班教室里傳來的。此刻,我們正舉行“穿針引線大比拼”這個游戲呢。
老師讓我們讀清規(guī)則后,選出了四名參賽選手,梁思源,陳雨馨當辣椒隊的選手,鄧哲宇和艾昌成為面粉隊選手。
當老師喊“三,二,一”的時候,比賽正式開始了。只見面粉隊的選手鄧哲宇身體微微前傾,左手拿針,右手拿著線,看他那仔細的雙眼盯著線頭,好像在說:我一定可以贏的。而另一方的辣椒隊也毫不示弱,梁思源也拿著針和線頭,瞪著一雙大大的眼睛,她凝神屏氣,你看她那神態(tài),仿佛在說:“還差一點,還差一點”,可是,線頭還是沒能鉆進針眼,還掉在桌子上,可梁思源沒有灰心喪氣,又拿起了線頭。
臺下的同學(xué)更是激動了,有的雙手舉起,為自己的隊伍加油,有的得意洋洋地向另一方粉絲隊讓他們放棄,有的開心地扭起身子來。喊聲仿佛要掀開屋頂,傳遍整個校園。
臺上的選手們開始緊張起來,手腳發(fā)抖,手心出汗,身子支撐不住。
終于,經(jīng)過了整整二十分鐘的大比拼,辣椒隊勝利了。
雖然我隊輸了,但他們也盡了全力。這場比賽令我們難忘。我希望下次比賽我隊可以得第一。
【二】:穿針引線(五年級作文/450字)
星期四上午,打了預(yù)備鈴。只見我們的語文老師廖老師大步流星地走到講臺上,默不作聲地寫下了“穿針引線大比拼”這七個大字。并轉(zhuǎn)身宣布:“這節(jié)課只玩游戲!鳖D時,我們歡呼雀躍。
老師宣布游戲規(guī)則:把男生和女生分成兩組,我們男生隊叫“面粉隊”,女生隊叫“辣椒隊”。雙方每一輪各派三名選手出賽,穿針多者則贏得比賽勝利。選手各就各位,我們場下的觀眾就已經(jīng)興奮不已。有的站起來大叫,有的拍著桌子為隊友加油打氣,有的雙手撐著桌子緊盯著隊友的動作。隨著老師一聲令下,比賽開始了。只見我方“面粉隊”的選手柯妟東同學(xué)身子微微前傾、左手叉著腰、右手拿著線、擠眉弄眼地盯著針孔。而另一組“辣椒隊”的陳雨馨同學(xué)凝神屏氣地看著針眼,喃喃自語:“我一定要穿進去;我一定會成功”。仿佛她就是雕刻家羅丹。誰知呼的一聲,線真的穿進去了。女生隊興高采烈的歡叫,而我們男生卻一個個垂頭喪氣,直到老師說:“再來一次!”我們立馬打起精神,重新投入比賽。
經(jīng)過幾番比賽,男女同學(xué)們成績都不分上下。這真是一場精彩絕倫的比賽,賽出了成績、賽出了水平、增進了友誼。同學(xué)們都意猶未盡,期待下一次的比賽趕緊到來,相信下一次的比賽更加精彩!
【三】:穿針引線(三年級作文/300字)
穿針引線
今天是小蜜蜂作文樂園開家長會的日子。
老師先給家長們講了一些教育孩子的方法,老師說著說著不知不覺就到了玩游戲的時候,今天我不知道又是玩什么游戲,我期待極了!老師先發(fā)給我們一根針和一條線,之后告訴我們游戲的名字叫做穿針引線。老師說:“游戲規(guī)則是這樣的:小孩子拿針或線,大人拿線或針,不可以一個人同時拿兩樣,只可以兩個人穿!
陳老師一吹口哨我們都爭先恐后的開始了,我拿針,媽媽拿線,我們好不容易才穿進去,可是來不極了,因為郭晗宇已經(jīng)穿進去了。
媽媽說是因為她,我說是因為我。我們吵來吵去,但是我們一點也不失望,因為游戲的結(jié)果不是最重要,重要的是過程,再說媽媽終于可以和我一起玩游戲了。
今天我和媽媽都有了快樂的心情,小蜜蜂作文樂園真好玩,陳老師對我們真好。
【四】:穿針引線(五年級作文/700字)
今天晚飯過后,我看到媽媽拿出了針線盒和線。我好奇地問:“媽媽,你這是要做什么?”媽媽指了指桌上的那雙襪子,說:“你看看你的襪子都張嘴了,當然得讓它閉上嘴巴了!”“哦,謝謝。”突然,我眼珠一轉(zhuǎn),也想試一試穿針引線,就說:“我來穿針引線吧!”“好啊。”媽媽意味深長地說。
我拿出一小卷線,拉出大約30厘米長,用雙手拉住線的另一端,使勁兒掐了兩下,不行,線沒斷?磥碇荒苡醚酪Я!我用兩顆大門牙使勁兒一拉,哎呀,線竟然拉到了牙縫兒里,好痛!我又重新把線放在牙齒上小心翼翼地一磨一拉,呵,線終于斷了。
線斷了,下面就要取針了。我細細地打量著針線盒:它渾身雪白,扁扁的,是長方體,就像一個小小的火柴盒。它的上方,有一塊透明的、三角形的玻璃。透過玻璃,能看到里面整整齊齊地擺放著幾根大小不同的針。我左看看,右看看,咦,怎樣才能把針取出來呢?把玻璃摳下去吧,不行!我把周圍都按了個遍,還是不行。唉,怎么辦呢?我定下心來,又重新把盒子仔仔細細地打量了一番,我恍然大悟,盒子的側(cè)面是可以掰開的。我用手指輕輕一掰、一倒,一根閃著銀白色光澤的針像滑滑梯似的落在了桌子上。
終于可以穿針引線了,我暗自興奮。
我左手拿針,右手拿線,認真地觀察了一番:這洞這么小,線這么粗,能穿進去嗎?于是,我把線放在嘴里用舌頭和嘴唇把線屢直,對準針洞,一點一點地往洞口穿,眼睛都不敢眨一下,只見線像散步一樣慢悠悠地從針洞旁走過去了。唉,失敗了,再來!我把針放在桌上,又把線頭放在嘴里咬了咬,用大拇指和食指搓了搓,線的一端變得又尖又直。我拿起針,目不轉(zhuǎn)睛地,小心翼翼地穿了起來哈哈,成功了!
我興高采烈地拿給媽媽看。媽媽看我累得滿頭大汗的樣子,笑著說:“感覺如何?”我自豪地笑了。
我本以為穿針引線是件很簡單的事,可做起來怎么就這么難呢?
【五】:穿針引線(二年級作文/300字)
“穿針引線”聽到這次游戲的題目,我有些沾沾自喜,聽名字我就知道女生贏定了。女工這種活,男生總不能勝任吧!
但令我吃驚的是,第一輪的兩組居然都沒穿上,讓場外的我也焦急不安,但我也只能干著急。
輪到我了,我與搭檔一齊上場,她拿針,我引線。緊張的我繃緊了神經(jīng),還出現(xiàn)了頭暈眼花的幻覺,我抓緊了線,調(diào)整了線長,盯著針孔,我頭一次認同慧敏的話,線好粗,孔好小。我小心地將線引進針孔中,沒想到線居然分叉了,在這千鈞一發(fā)之際,我當機立斷咬下線頭奮力往頭里鉆。比賽結(jié)束了,我們以幾秒之差輸了,但我并不沮喪,因為至今,我的心還是跳得這么快,跳得這么激烈。使我無法再產(chǎn)生其它情緒,再去思考其他的問題,總算是一心一意大干了一番。
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