語文考試作文合集15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的語文考試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

語文考試作文1

　　一個星期五的早上，我背著書包去上學(xué)。走進教室，聽見同學(xué)們正在嘰嘰喳喳地議論著什么，原來今天就要進行作文選拔賽了。9時30分鐘了，語文老師就叫我們尖子生到學(xué)校會議室考作文選拔賽。

　　發(fā)下了試卷，我看了一遍試卷，整張試卷只有一篇作文。我又看了一遍作文要求。怎么也弄不清楚作文要求。我表面上十分鎮(zhèn)靜，心里卻像一只兔子“咚咚”直跳。我為了弄清楚作文要求，浪費了大約30分鐘。只剩下1小時了。我的試卷還一片空白。我就急匆匆地把作文寫好了。我嘆了一口氣，總算寫完了作文。但我覺得很不滿意。監(jiān)考我們的.老師說：“收卷！”我就無精打采地把試卷交給了老師。

　　下一星期一，語文老師宣布：“劉和逸一等獎，葉桂心三等獎�！蔽衣犃�，高興地跳起來。

語文考試作文2

　　歲月如梭，眨眼間一學(xué)期，已經(jīng)過了8周，語文考試成績發(fā)下來了。

　　這次的語文考試我覺的我考的不是很好，考試中，單單書面上的'知識是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴展知識面，這樣語文考試成績才能節(jié)節(jié)攀升�？荚嚂r，要注意認真審題，別把句子的出處弄混了。一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。要想學(xué)好語文，多做題目是難免的，要熟悉和掌握各種題的意思。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再讀一些課外的書，以幫助開拓思路，提高自己的作文水平，掌握一般的修辭手法。如果平時寫練習(xí)時隨便、粗心、大意等，往往在考試中會充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的。

　　經(jīng)過這次考試，我明白了：失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

　　俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信經(jīng)過反思的我，能在下一次考試中發(fā)揮得更好！

語文考試作文3

　　從上學(xué)開始，我經(jīng)歷過的考試像天上的星星一樣多，可那一次考試，讓我難以忘記。

　　那是一個星期三，考試前，同學(xué)們有的復(fù)習(xí)，有的說話，有的玩游戲。監(jiān)考老師抱著試卷進來，教室里頓時變得鴉雀無聲，連班上最吵的鄧鈺都坐得端端正正了。

　　老師把試卷發(fā)了下來，同學(xué)們迅速進入角色，我也收起那忐忑不安的心，拿起筆“沙沙沙”地寫起來了。

　　前六題很順利的.完成了，可第七題就有點難了。其實我知道答案就在第三版里，可我把第七題看了很多次，也沒有成功解出來。我決定先把會做的全部寫完了，就剩下七小題不會做。監(jiān)考老師說還剩下二十分鐘。

　　我這下著急了，這七小題到底怎么做呀？要不然去問同學(xué)，不行，我是小老師，得以身作則。

　　我整整想了十九分鐘，終于想出了這七小題的答案，迅速寫好，高興地交了試卷。

　　這次考試讓我明白了，遇到困難不能著急，冷靜思考才能想出辦法。

語文考試作文4

　　今天我們語文測試，老師把試卷放在第一個人那里，第一個傳到第二個人，第二個人傳到第三個人，大家都拿到試的時候，老師給先講題目，老師講完后讓我們做題， 一題一題講下去，講到最后一題的'時候，我們做完了，老師讓最后一人將試從后往前傳，傳到第一個人交給老師，我們就下去上體育課了。

　　體育課上完后，老師開始發(fā)試卷，發(fā)完后，老師說我很多錯，有一些沒做，有一些做錯。我想我下次要仔細一點，看清楚哪些沒做，哪些做了，爭取下次能考得好一點。

　　回到家，爸爸看了我的試卷，說我考得太差了，我很擔(dān)心爸爸罵我，但是沒有罵我。爸爸跟我說，以后成績考得好一點，做事情要認真一點，仔細一點。

語文考試作文5

　　從語文月考的分析中，我發(fā)現(xiàn)了自己在語文學(xué)習(xí)方面的問題

　　1、對上課老師擴展的詞語關(guān)注度不夠，導(dǎo)致自己在某些字音字形上仍然有拿不準的`情況。

　　2、文言虛詞掌握不熟練，復(fù)習(xí)不到位。

　　3、文言文句子翻譯不夠規(guī)范，應(yīng)注意句子中的重點詞語。

　　4、課文背誦準確性不好，背誦有背記錯誤的情況。

　　另外我的作文也出現(xiàn)了十分嚴重的問題，我沒能突出我的中心，而且文體沒有把握好，寫的四不像，通過老師對作文的講評，有了對高中作文的初步認識，會在接下來的作文中注意改變。

　　在發(fā)現(xiàn)問題的同時，我發(fā)現(xiàn)我在文言實詞及理解上掌握較好，把握住了三級跳上練過的題目，應(yīng)當繼續(xù)保持。改正缺點，把握住長處，在下一檢測中取得進步！

語文考試作文6

　　這是一個晴朗的上午，金色的陽陽光普照在溫哥華的街頭。這時，一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的'帶領(lǐng)下漫步在溫哥華的街頭。它們有條不紊地走著，可有一些調(diào)皮的鴨子卻在隊伍后玩得不亦樂乎。

　　突然，恐怖的事情發(fā)生了：小鴨子落水了！突如其來的災(zāi)難把鴨媽媽嚇壞了，它著急的東張西望，還時不時“嘎嘎嘎”的大叫。好像在說：“你能救救我的孩子嗎？”眼看小鴨子就要被沖走了，鴨媽媽卻也無力回天了。

　　這時，鴨媽媽冒著生命危險在馬路上穿行。原來，鴨媽媽看到了路邊的巡警，來到巡警身邊后它一邊圍著他轉(zhuǎn)圈，一邊“嘎嘎嘎嘎”的大叫。巡警聽見她不同尋常的叫聲便跟著它來到了下水道口，看見了在水中掙扎的小鴨子，他一邊感慨母愛的偉大一邊把小鴨子救了出來。鴨媽媽看見自己的孩子被救了出來便“嘎嘎嘎，嘎嘎”的感謝巡警把自己的孩子救了出來。

　　鴨媽媽又帶著小寶寶們回家，一路上巡警叫車輛停住，保護這群小鴨子平安地回家。

語文考試作文7

　　星期三那天，我們班進行了一次語文考試。那次考試，可真是意想不到��！

　　上午第三節(jié)課，我一邊做眼保健操一邊思考今天的語文考試。老天爺真是太給力了，我在做眼保健操的時候想著語文考試，結(jié)果剛睜開雙眼就看到了語文試卷。語文考試不是在下午進行的嗎？而且下節(jié)課也不是語文課��？蔣老師好像看穿了我的心思一樣，說道：“今天下午第一節(jié)課上數(shù)學(xué)。”原來是這樣啊。我拿過試卷，先寫上班級姓名，然后瀏覽了一遍，結(jié)果就出現(xiàn)了意想不到的事情：作文的題目居然是“沒想到”！這是出乎意料��！

　　考試后，我覺得自己做得還不錯�？墒牵�后來老師講題目的`時候，我才發(fā)現(xiàn)我錯了幾道題。雖說是幾道題，可扣的分那叫一個多呀！看來考90分是沒戲了。最后，與我所料，考了88.5。

　　這次考試真是太意外了。

語文考試作文8

　　上個星期的語文考試成績出來了，我是九十九分，比第一名只差零點五分。

　　我對這次的`成績還算滿意，但是錯的地方我完全可以做對，甚至有一題試卷上有答案，全是因為我粗心大意。

　　我覺得這一份丟的非常不應(yīng)該，這一份，我完全可以拿到，以前，我也是犯同樣的錯誤，每次也都是完全可以拿滿分的。以后，做試卷時一定要認真審題，做閱讀題一定要從文中找答案……

　　以后，一定要多看書，增強寫作能力，最好多讀一些古文和成語故事，以便在做閱讀題的時候可以不會再錯很多，在做閱讀題的方面也不會十分太多了。

　　為什么別人能拿九十九點五呢，而我卻不能呢？還不是因為粗心，考試的時候不能緊張，一定要靜下心來答題。記得老師跟我們說過：“零點一分都壓人！”更何況，我與別人還相差零點五呀！

　　加油！朝著滿分前進！你一定行！

語文考試作文9

　　大自然是那樣的美麗壯觀，大自然撫育了千千萬萬的小生命，也撫育了我們。我們要愛護大自然。

　　聽!小溪那“嘩嘩”的.聲音，是大自然在唱歌，她用風(fēng)兒當小提琴，拉出了一段美妙的音曲，她用樹兒當沙錘，還喚來一群小昆蟲，來參加她的演唱會!

　　如今，大自然媽媽再也沒有以前那樣美麗動人了，人類那些粗魯?shù)�，不文明的行為，讓大自然媽媽變得越來越丑了，人們亂扔廢棄電池，塑料袋，垃圾

　　人類的工廠一直冒黑煙，毒氣，都讓大自然媽媽喘不過氣了。黑煙把她碧綠的外衣變成了黑色，年復(fù)一年，日復(fù)一日，大自然身上傷痕累累。

　　大自然原來那碧綠碧綠的眼睛，現(xiàn)在變成灰蒙蒙的了，她必須帶上眼鏡才能看清楚東西了。

　　大自然哭了，天上飄出一朵朵雪花，小河都被凍住了!大自然生氣了，太陽惡狠狠得烤著大地。大自然嘆了口氣對人們說：“請你們愛護環(huán)境吧!這樣不僅傷害了我，也在破壞你們的家園呀!

語文考試作文10

　　緊張而急促的考試結(jié)束了，在成績出水的同時，我的心也是波瀾起伏，之后剩下的就是總結(jié)與反思。

　　就這次考試的試卷來看，難度不大，活的能力題目較多，尤其是基礎(chǔ)部分的語言能力題占比重大。閱讀與寫作也不是過難的。這次我主要是課文填空發(fā)揮失常，錯的過多。

　　通過這次的考試，我了解到了我的不足之處，我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴展知識面。除了課外的輔導(dǎo)，還要細心，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

　　要想語文成績變好，應(yīng)該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試作文占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數(shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的.，對語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，世上無難事，只怕有心人。經(jīng)過我的努力，我的成績一定會變得更好。

語文考試作文11

　　今天上午，我們進行了一場語文考試，這不只是單單的語文考試，而是年級挑戰(zhàn)賽及免費升選拔賽，所以我們格外重視。

　　上午我們到了考場，發(fā)下了卷子，看見上面的題后，我嘆了一口氣，心想：還好這題簡單，并不是那么難，可是繼續(xù)往后做下去，有一道題困住了我。豐子愷是文學(xué)家，也是畫家，這個對嗎？我想了想：他寫過很多的文章，肯定是文學(xué)家，可是沒有聽說過他還是個畫家，那么這道題應(yīng)該是錯的。我把所有題寫完后，又返回來檢查，看到我所寫的演繹，演繹？演義？到底是哪個演（）呢？我想了想三國演義，最后還是寫了個演義。收了卷子，有人查了查全易通，發(fā)現(xiàn)了豐子愷是一個漫畫家，可是我還是堅持我的理念，豐子愷是漫畫家，他只屬于畫漫畫，而畫家就不同了。我們爭執(zhí)不下，聽老師說，這個是對的'。

　　免費生考試結(jié)束了，挑戰(zhàn)賽也結(jié)束了，成績也在今天下午出來了，我考了89。8分，如果能把上面的兩道題寫對，我可能會考的更多。

語文考試作文12

　　今天，是我們語文考試的日子。

　　我上5年級，今天，我們5年級上學(xué)期語文考試拉開了帷幕。進入考場前，我的心里特別的緊張。因為，我是回回考試都拿年級第一（可不是吹的），這次，萬一沒有拿到，多丟臉！

　　開始考試了。看著上面的題目，我開始暗暗自喜了。怎么這么簡單。我刷刷的寫，2個小時的時間我只用了半個小時就寫完了所有的題（除了作文）。接著，我就開始寫作文。作文的題目是：《我想到了XX》。我立刻就想到了題目：《我想到了我在度過的`快樂時光》。接著我開始寫作文。我把自己寫過的《哦，！》和《哦里面的一些內(nèi)容經(jīng)過刪除，修改，添加寫出了超出了字數(shù)要求300字的500字的作文。

　　可是，當老師把正確答案和分數(shù)公布的時候，我推算了自己才能得95分左右（百分制）。

　　唉，繼續(xù)加油吧！

語文考試作文13

　　今天是xx月xx日，是我們語文和數(shù)學(xué)期末考試的日子。早晨，我猛地從床上坐了起來。一看表，才三點半，但是我已經(jīng)睡不著了，于是，我就躺在床上自己背背課文。

　　早上起床后，我快速地整理好床鋪，然后吃完早飯，早早來到教室看書復(fù)習(xí)。好不容易熬到了九點鐘，語文考試開始了�？季戆l(fā)了下來，并不難，有許多題目我們都做過。

　　考完試后，同學(xué)們?nèi)�五成群，一起交流答案。中午，大家都坐在座位上�?fù)習(xí)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是我最擔(dān)心的一門學(xué)科。我最怕考數(shù)學(xué)了，但該來的還是要來的，下午一點，數(shù)學(xué)考試開始了。試卷也比較簡單。我做完題目后，反復(fù)檢查了三遍，給我挽回了三分。

　　考完數(shù)學(xué)，大家還是聚在一起對答案，一些同學(xué)竟把數(shù)學(xué)試卷上的`而所有答案全部抄了下來。我發(fā)現(xiàn)我錯了一道應(yīng)用題，扣了四分。我很失落，我現(xiàn)在要做的就是好好復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)英語考試！

語文考試作文14

　　這回語文考得不甚理想，但對于基礎(chǔ)為零我來說，一是很大的寬慰�？偟目磥磉�是有可取之處的。

　　只為唯一發(fā)揮還不錯的，只能算客觀題了，說明我平時的基礎(chǔ)背的還算扎實，同時也說明基礎(chǔ)是重中之重的，至此考的提大多都是課本上的'，所以只要把課本吃透，理解基礎(chǔ)應(yīng)該不會錯很多的。

　　這次最大的失誤就是主觀題，一共扣了20分，說明我對語言表達能力存在很大的漏洞，只是一個老問題但是不能當作借口，如果不抓緊改正，一定會使自己走向不斷失誤的深淵所以一定趕快修正錯誤。作文我一直都寫不好，但是作文卻占很多的分，所以一定要多練。

　　這次語文考試有喜有憂，我一定要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在期中考試中有所提高。

語文考試作文15

　　今天是星期五，是中考的日子，我和同學(xué)們都非常緊張。

　　第一堂是靠語文。在考試之前，監(jiān)考老師對我們說：“如果誰看別人的話，我就扣他五分或二十分�！蓖瑢W(xué)們聽了都悶悶不樂的，像撒了氣的`癟氣球。當老師發(fā)下試卷時，我才發(fā)現(xiàn)這試卷的題大多數(shù)都非常簡單，唯獨“生字開花”和“指認偏旁”最難。這兩道題可讓我費盡了心思呀。

　　差不多半節(jié)課的時間我就寫完了。突然，何毅大聲說：“老師，‘踢’字怎么寫？”老師說：“不懂就做下一題�！蔽衣牭剿麄兊恼勗捖暰团み^頭去看他們，可老師卻飛快地走過來在我的試卷上寫了個“5”字，大概是以為我要偷看吧。我不知如何是好，便胡亂說了一通，連自己都不知道說了一些什么，老師想了一想就放過我了。

　　收卷子時，我特別緊張，生怕做錯了一道題。唉，今天真是個緊張日呀！

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