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生活處處皆語文作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的生活處處皆語文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活處處皆語文作文1
其實(shí)，語文，并不是同學(xué)們想象的那么遙遠(yuǎn)，高不可攀；而是與我們十分鄰近，觸手可及。生活中處處有語文，只要留心觀察，你聚會(huì)發(fā)現(xiàn)語文無處不在。
在路邊，一塊提示牌，一句廣告詞，一個(gè)店牌，一副對(duì)聯(lián)……甚至連路人的談話，都是語文知識(shí)。學(xué)習(xí)語文僅僅停留在課本那是不夠的'，還得從課外實(shí)踐和生活中來學(xué)習(xí)�？吹揭痪涮崾菊Z，可以從上面認(rèn)識(shí)一些新字，把它記錄下來，回家查字典，加以學(xué)習(xí)。一天積累一個(gè)，你的知識(shí)就會(huì)日益豐富。
想感受語文，可以從門牌、廣告詞、對(duì)聯(lián)等，哪怕從別人的談話中又可以感受得到。比如：一副對(duì)聯(lián)“高山流水詩千首，明月清風(fēng)酒一船�！边@幅對(duì)聯(lián)立意高遠(yuǎn)、以及惡搞闊，言簡意賅，表達(dá)了一代問號(hào)的博大胸懷和高尚情趣。還有一句廣告語“車到山前必有路，有路必有豐田車�！边@則廣告語文字簡明，但內(nèi)涵豐富：一是表明了質(zhì)量之高，廣告詞沒有直接宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量，而是用了銷量之大來表明；銷量之大也不是用數(shù)量來直接表明，而是用路來間接表明。二是表明了車的適應(yīng)性強(qiáng)，“有路必有豐田車”，隱含了不管什么路，豐田車都可以縱橫馳騁，往來自如；三是表現(xiàn)出很強(qiáng)的自信心，兩個(gè)“必有”，語氣堅(jiān)定，給人可以依賴的感覺。
我們身邊處處都有語文。一些不起眼的路牌、標(biāo)語、廣告詞等都蘊(yùn)含了豐富的語文知識(shí)。通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，原來語文的范圍那么寬廣，生活離不開語文，就像魚兒離不開水。語文可以使你認(rèn)識(shí)許多漢字，如果不認(rèn)識(shí)字，不僅去應(yīng)聘不會(huì)被錄用，而且就連出門旅游也不知道乘哪輛車。
語文的用途實(shí)在是廣泛，大及找工作，小及乘車。所以必須從現(xiàn)在開始學(xué)好語文，才能方便我們的生活。
生活處處皆語文作文2
生活處處有語文，如果我們用心觀察，處處都能發(fā)現(xiàn)語文。
每當(dāng)我與朋友、父母在一起愉快的交談時(shí)，我總能感覺到語文就在我身邊，的確，如果沒有語文，我們?cè)跄苡淇旖徽�？如果沒有語文，我們?cè)跄軐⒆约旱姆胃员磉_(dá)給對(duì)方？
哦，語文就在我們愉快的交談中！
“武王伐紂”“草船借箭”“火燒赤壁”“破釜沉舟”——每當(dāng)我談到這些著名的歷史故事時(shí)，我總是有種莫名的沖動(dòng)，我們的祖先是多么富有智慧，多么偉大啊！如果沒有語文，這些有名的故事怎能穿越歷史的長河，經(jīng)歷歷史的變遷而流傳至今？怎能讓后人無數(shù)次地為古人的智慧和偉大所折服？
哦，語文就在這歷史的長河中！
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”——每當(dāng)吟誦這些千古名句時(shí)，語文又在我身邊顯現(xiàn)，我又感到了語文的`偉大，如果沒有語文，這些千古名句怎么能代代相傳，為后人所知曉？為我們所傳唱？
哦，語文就在這些千古名句中！
從第一個(gè)猿人下地行走起，人類便開始邁向文明。鉆木取火，建造房屋，發(fā)明火藥，制造交通工具，這無一不識(shí)人類在邁向文明過程中深深的腳印。再看看當(dāng)今的文明社會(huì)，我不禁贊嘆語文的偉大，如果沒有語文將現(xiàn)金的科技傳承，人類怎能持續(xù)發(fā)展，怎能像今天這樣繁榮昌盛？
哦，語文就在人類的文明發(fā)展中！
走上大街，各種廣告隨處可見，打開電腦，各種信息層出不窮。正是這些信息，廣告，構(gòu)成了我們豐富多彩的世界和生活，試想，如果沒有語文，今天的世界和生活怎么會(huì)像這樣豐富多彩？
生活處處有語文。因?yàn)檎Z文源于生活，生活離不開語文。如果我們熱愛生活，我們就能發(fā)現(xiàn)生活中的語文，享受語文的樂趣。
生活中語文無處不在！
生活處處皆語文作文3
語文是海洋中的一串浪花，晶瑩剔透，語文是海洋中的一顆珍珠，光彩奪目，語文是開啟海洋寶庫的鑰匙，金光閃閃，生活處處有語文，它每天都點(diǎn)綴著生活，服務(wù)著生活，我們的生活離不開語文。
生活處處有語文，其實(shí)廣告標(biāo)語就是這樣。你看一些含義深刻的廣告標(biāo)語，常常能捕捉到人們的樂趣，
一間小小的服裝店，配上一個(gè)現(xiàn)代化而有含義深刻的店名，也會(huì)使人不由自主的往里走。其實(shí)，這些詞語就在我們生活中，例如：服裝店的“衣衣不舍”，鋼琴店的“一見鐘琴”，帽子店的“以帽取人”等等，都體現(xiàn)出一間店的'風(fēng)采，性情。
最有文采的就是酒店里的菜牌了，記得那一天，我和媽媽到外吃飯，來到一家酒店里，拿起菜譜，打開一看，驚訝不已，菜名可真是五花八門：“龍飛鳳舞”，“小菜一碟”，“我行我素”，“玲瓏剔透”，“五顏六色”……。看得我和媽媽頭昏腦脹，最后我要了一個(gè)“我行我素”而媽媽則要了一個(gè)“雨中撒花”，過了一會(huì)兒，服務(wù)員端菜來了，原來“我行我素”是一碗五顏六色的素面，好像看起來還不錯(cuò)，不知道好不好吃呢？接著端上的是“雨中撒花”，原來那是一盤用水果雕刻而成的“百花圖”撒上湯，百花就怒放出來了。真是好一個(gè)“百花斗艷”。
其實(shí)，語文也是一條調(diào)味劑，在你失落的時(shí)候，看一篇文章，里面的文字好像能撫平你的心情，讓你平靜下來，在你害怕的時(shí)候，看一篇文章，你仿佛能體會(huì)到作者的勇氣在體內(nèi)翻騰，在你驕傲的時(shí)候，里面的每一句話都會(huì)告訴你人生的道理，讓你早日攀上“珠穆朗瑪峰”。
生活處處有語文，我們的這個(gè)地球，處處都離不開語文，就像魚兒離不開水，因此，學(xué)習(xí)語文領(lǐng)會(huì)生活的真諦，是我們必須面對(duì)的。
生活處處皆語文作文4
語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；語文是水平如鏡的湖泊，讓人心曠神怡；語文是美妙絕倫的音樂，讓人陶醉其中。語文，如蒲公英的種子一般，隨風(fēng)，散布到我們生活中的每個(gè)角落。語文是我們每個(gè)人必不可少的一樣工具，是學(xué)好知識(shí)的基礎(chǔ)。少了它，我們無法與別人交流；少了它，我們無法讀書看報(bào)；少了它，我們的生活會(huì)變得一團(tuán)糟。
生活有多廣闊，語文就有多廣闊——商場(chǎng)里，我看見語文在奔跑跳躍：“千里音緣一線牽”“默默無蚊”“天嘗地酒”……這些由成語改編而來的小廣告，詼諧幽默地詮釋了產(chǎn)品的'訴求。如果不能掌握諧音這個(gè)語文技巧，這形形色色的廣告詞從何而來？影院里，我聽見語文在放聲歌唱：《士兵突擊》中的“不拋棄，不放棄”展現(xiàn)了一種堅(jiān)持不懈的精神；《亂世佳人》中的“畢竟，明天又是新的一天”，讓人對(duì)未來充滿了憧憬與期望；《奮斗》中“每個(gè)人都只能年輕一次，這是人生最邪惡的地方”提醒我們要抓住青春，把握機(jī)遇。這里面不就蘊(yùn)含著無盡的語言文化嗎？公園里，我聞到語文身上散發(fā)出的淡淡幽香：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”“白露滋園菊，秋風(fēng)落槐南”引發(fā)了我們對(duì)秋的無限遐想……如果沒點(diǎn)語文功底，理解它們還真是件難事兒呢！
語文如一條條細(xì)長的絲線把生活的一點(diǎn)一滴串連起來。生活處處皆語文，語文處處現(xiàn)生活：媽媽的一個(gè)微笑，爸爸的一個(gè)手勢(shì)，同學(xué)之間幾句閑聊……只要我們擦亮雙眼，善于觀察，勤于思考，“留心處處皆文章”，語文也會(huì)因生活而燦爛!生活也會(huì)因語文而更精彩!
生活處處皆語文作文5
有人說：“語文是最重要的交際工具，我們無時(shí)無刻不在用；語文負(fù)載著科學(xué)文化，不學(xué)好語文，就意味著沒有文化，不懂科學(xué)�！边�有人說：“語文為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓我們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界。”不錯(cuò)的，語文確實(shí)如此。
嘿！真巧，今天是5號(hào)，是趕集的日子，一定很熱鬧，趁此機(jī)會(huì)出去看一看，生活中的語文一定比書本上的'要豐富得多。
秋風(fēng)瑟瑟，我雖然穿了一件外套，但還是覺得有一絲涼意。路旁的小草兒、野花兒雖還剩下不多時(shí)的生命，但它們還是迎著太陽，把美麗毫不保留地獻(xiàn)給人間。��！它們多么偉大，這就是語文，讓人流連忘返。
到了拐彎的地方，眼前頓時(shí)一亮，“合心路”，多么有創(chuàng)意、有意義的名字呀！這，也是語文。一個(gè)“合心”徹底表現(xiàn)出了全村農(nóng)民們一條心，為了大家的方便，共同攜手修建了這條路；一個(gè)“合心”讓修建的勞動(dòng)者們看了，心里比吃了蜜還甜……
到了集市上，旋律優(yōu)美的音樂立即傳入耳中，讓人聽之動(dòng)容。這，也是語文。如果歌手們沒有美好的感情，沒有傾注自己由內(nèi)心發(fā)出的真摯感情，會(huì)把歌曲唱得這么富有節(jié)奏感，這么悅耳悠揚(yáng)，這么美妙動(dòng)聽嗎？不會(huì)的，正是因?yàn)樗麄兌谜Z文，才使歌曲富有感情。
繼續(xù)往前走，一陣誘人的香味撲鼻而來，我下意識(shí)地舔了舔嘴唇，摸了摸口袋里的錢，徑直向香味的“發(fā)源地”——包子鋪?zhàn)呷ァ?/p>
那老板娘十分熱情，我剛走過去，她就親切地對(duì)我說：“小姑娘，吃什么包子呀？”我笑著說：“哪種包子好吃，我就吃哪種，來三個(gè)吧！”老板娘笑盈盈地說：“那就肉包子吧，我這兒的肉包子可不摻假喲�！蔽衣犃耍胄虐胍傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，包子就上來了，我拿起一個(gè)，咬了一小口。呵！這么一小口就咬到了餡，還真是不錯(cuò)，香甜可口，細(xì)膩而不是油膩，真好吃。這，也是語文。如此的手藝，還有誠信的品德，讓我敬佩。
這一路走來，我還真領(lǐng)悟到了生活中不少的語文，你們也不妨去看一看。
生活處處皆語文作文6
不知不覺，語文已經(jīng)輕輕邁入我們的生活，走進(jìn)每一個(gè)角落。語文的優(yōu)雅、趣味已滲入每一個(gè)人的心里了。我們可以從書本、課堂、街道甚至是自然中，去學(xué)習(xí)到語文，感受到語文，捕捉到語文的蹤影。語文，如同一條蜿蜒流淌的小溪，清澈湛藍(lán)，流入每個(gè)人的心靈深處，叮咚作響……
書籍，是傳遞語文的重要工具�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，此話不假。書的魅力，沒有經(jīng)歷過的人是不會(huì)懂那種瑰麗優(yōu)美而夢(mèng)幻輕盈的篇章所能帶給人的感受。當(dāng)你捧起一本書，在書的幽谷中徘徊的時(shí)候，當(dāng)你在美妙而又浪漫的文字中遨游的時(shí)候，當(dāng)你為小說中的悲歡離合、生離死別而流連忘返的時(shí)候，就會(huì)突然醒悟，原來，這就是語文啊。
自然，是孕育語文的搖籃。在山環(huán)水繞，鶯歌燕舞中，你一定會(huì)有一些獨(dú)特的感覺，這些感覺就是組成一篇文章的主要源泉。大象無形，大音希聲，這既是一種理想，也是我們的精神家園。自然給予了我們豐富的景象，給了我們美好的感情。我們就可以利用這點(diǎn)，描繪出五彩斑斕的語文世界。
生活，是語文的講述者。我們經(jīng)常說，寫作文要有點(diǎn)真情實(shí)感才能寫好。那“真情實(shí)感”要到哪里去找呢？必定是在生活中。有時(shí)，生活中的`一件小小的事，也可以誘發(fā)我們的靈感。這些靈感只要變成文字，就是語文。我們親近生活，生活就會(huì)像一位慈祥的老者，為我們講述語文的燦爛和輝煌。
最后，我還想談?wù)勛值�，它是語文學(xué)習(xí)中不可缺少的輔助者，是一位不會(huì)說話的好老師。文學(xué)不僅華麗高貴，更是有一定的深刻性和歷史性的。沒有足夠的知識(shí)積累，就不能盡情享受語文帶給我們的快樂。學(xué)習(xí)語文，我們常常遇到晦澀艱深的句子，常常遇到深?yuàn)W古老的文字，這時(shí)就需要借助字典答疑解惑，來幫我們更好地了解語文了。
生活處處有語文，只要你真正喜歡、熱愛它，就一定能學(xué)好。