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我眼中的美作文
內(nèi)容簡介：我不知道從哪兒聽說過這樣的一句話：鳥美在羽毛，人美在心靈。是的，這句話是真理。在我的眼中，美有許多種... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《我眼中的美作文》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：我眼中的美（六年級作文/400字）
我不知道從哪兒聽說過這樣的一句話：鳥美在羽毛，人美在心靈。是的，這句話是真理。在我的眼中，美有許多種。也許，我們每個人心中的美都不一樣，但都能稱得上美。我想問，你眼中的美是什么樣子的？
我眼中的美是清潔工人辛勤勞動的身影。一年四季，春夏秋冬，無論是酷熱的夏季，還是嚴(yán)寒的冬季，都可以看到清潔工人辛勤勞動的身影。是的，他們的工作是很卑微，比不上那些偉人，有時還要承受一些嘲笑�？墒牵鞘腥绻麤]有了他們，會不會變得臟亂不堪？他們辛勤勞動只為還我們的家園一片清潔，難道他們辛勤勞動的身影不美麗嗎？
我眼中的美是啟迪我們的玫瑰。玫瑰莖上有令人厭惡的刺，可是它散發(fā)出的清香又沁人心脾。那么，你是會為它們的刺望而卻步，還是觀賞呢？其實(shí)，生活也是如此，只要可以贏得美好的結(jié)局，即使過程再艱難，我們也會拼盡全力。就好像疼是推著人前進(jìn)的風(fēng)，沒有它便聞不到它吹送到你鼻尖上的玫瑰香。玫瑰的瓣兒由內(nèi)而外，螺旋式的輪廓美，令人陶醉。難道啟迪我的玫瑰不美麗嗎？
世界上不是缺少美，而是缺少會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你眼中的美是什么樣子的？
第二篇：我眼中的美（二年級作文/350字）
美有很多種，可能是是風(fēng)景美，可能是人的外表美，或者是人的心靈美在我眼中美就是師德之美，而這種美的代言人就是我們的吳老師。
吳老師是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，平時很忙，沒空管那些學(xué)習(xí)一般或不好的同學(xué)，但只要一有空，便會每天都留下來，為那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)課，教他們訂正作業(yè)有時候，甚至一補(bǔ)就要補(bǔ)到五點(diǎn)多。
記得一次，我正在檢查課桌肚，一張桌子一張桌子的檢查。這時同學(xué)們都走的差不多了，只有那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)還留著，而吳老師正專心致志地幫助他們訂正作業(yè)。檢查完課桌肚，我又開始幫助搞衛(wèi)生的同學(xué)撿垃圾，排課桌，拖地。全部都弄完后，我一看！哎呀！都六點(diǎn)四十了，這么晚了。可吳老師依然再頭也不抬地教學(xué)習(xí)不怎么好的同學(xué)補(bǔ)課
美就是這種生活中的小事，包括我們班的陸老師、李老師，她們都是這樣的老師。我為我有這樣的老師感到驕傲，感到幸運(yùn)，感到幸福。
第三篇：我眼中的美（四年級作文/500字）
在我記憶的相冊中，有一幅幅美麗動人的畫面，高大的泰山、美麗的西湖照片上如詩如畫的景象令人覺得溫馨祥和。但有一幅畫面卻深深的刻在了我的腦海中。
我坐在去奶奶家的公交車上，看著窗外的美麗景色，感受著微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐。突然，車停了下來，我的好心情一下子沒了。干嘛呀！怎么停下來了。一位滿頭白發(fā)的老爺爺，臉上布滿了蒼老的皺紋，一步一步的，踏著艱難的腳步走了上來。讓人看著心酸。
我掃視著周圍坐在椅子上的人，一個個那么年輕。我想，他們應(yīng)該會給老爺爺讓座吧�？墒且粋�人也沒有要讓座的舉動，包括我自己。
過了半天，老爺爺依然拎著袋子，搖搖晃晃的站在車上，看著真讓人揪心。我陷入了沉思，心情變得沉重起來。要不要讓座呢！可是這兒的路不好走，我摔著了怎沒辦，我可不想出洋相，可可
這是一位身著平凡的人站了出來，他是要下車，還是對！他是要讓座，從他扶起老人的那一刻起，全車人都注視著他，可他臉沒有紅，依然那樣鎮(zhèn)定自若。從他拿過老爺爺手中那個袋子時挽著老人坐下時，我的鼻子酸了，心被他的一舉一動融化了。
我眼中的美是一幅幅動人的畫面，是一位位為人民服務(wù)的人們，是一個個令人感動的真誠舉動，是不求回報(bào)的幫助別人，使用有著高尚品德的尊貴的人！
第四篇：我眼中的美（三年級作文/400字）
生活中到處都是美，美就像一首歡快的歌曲，讓人們走進(jìn)美的生活，體會美的快樂。
她，長得胖胖的，一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一張可愛的嘴巴，一張嘴就飄出百靈鳥一般甜美的聲音，我們都喊她“百靈鳥”。她就是我的同學(xué)曾茜。
有一天，我早早地來到了學(xué)校，走進(jìn)教室后發(fā)現(xiàn)教室里垃圾橫七豎八地躺在地上，同學(xué)們卻各自在干自己的事情，好像根本無視垃圾的存在。我剛想問今天是哪一組掃地，一個胖胖的身影忽然跳入我的眼簾，只見她彎著腰，默默地把地上的垃圾一張一張地?fù)炱穑t撲撲的臉蛋上滲出了小小的汗珠，我定睛一看，是曾茜！我連忙走過去說：“曾茜，我來幫你！”沒想到她輕輕一笑，甜甜地說：“我不累，你還沒吃早餐，快去吧，別弄臟了手。”說完她又低頭繼續(xù)忙著，教室里同學(xué)們的說話聲嬉笑聲好像與她無關(guān)，她眼中只有那些難看的垃圾，她要盡快處理掉它們，給同學(xué)們一個干凈的學(xué)習(xí)天地。我被她的舉動深深地感動了。
曾茜很美，可是在我的眼中，她的心靈更美。
第五篇：我眼中的美（五年級作文/500字）
我眼中最美的，是河堤那棵泡桐樹。
湛河堤上，有棵蔥郁的泡桐樹。它沒有鮮花的美麗，沒有松樹的倔強(qiáng)，它只是在萬千青青綠綠的小草簇?fù)碇拢脦兹瞬拍車У纳碥|，默默地向天地?fù)伍_自己的一片蒼翠，呼吐晨風(fēng)，沐浴朝陽。
天和地，因?yàn)橛辛四强门萃涓屿n麗；山河水，因?yàn)橛辛四强门萃涠雍椭C。那棵泡桐樹，為我的童年記憶增加了一抹色彩。
春天，泡桐樹開花了。滿樹淺紫紅的花，像一個個抱成團(tuán)的喇叭。一個個花團(tuán)連在一起，成為半個花球。它沒有牡丹的華貴，沒有玫瑰的艷麗，沒有茉莉的芳香，但我依然喜歡它。
夏天的泡桐樹好像要把它全部的生命力展示給我們。那么多的樹葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那灰綠的顏色，葉子的背面還有些泛白，讓人想起斑駁的墻。但是，它在我眼中依然是美的。
秋天，樸素的泡桐樹終于像皇帝一樣穿上了金裝，滿樹的金色在陽光的照耀下格外耀眼。滿地金色的落葉，把大地也染上了金色，實(shí)在是金碧輝煌呀！
冬天的泡桐樹被白雪覆蓋了。樹干光禿禿的，沒有一片葉子。粗糙的樹皮顏色深褐，留著一道道裂痕。有自己長裂的，有不懂事的孩子用小刀刻裂的，有被什么東西撞裂的歲月在它身上留下了千瘡百孔，累累傷痕，我卻依然欣賞它，欣賞它那頑強(qiáng)不屈，飽經(jīng)風(fēng)霜的美。
河堤的那棵泡桐樹，我心中永遠(yuǎn)的美。
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