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    你還好嗎?作文

    時(shí)間:2022-07-02 00:47:22 語文作文 我要投稿
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    你還好嗎?作文

      編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:她的童年是在和家人爭吵中度過的,雖然沒有那如花般的美好童年,但是對(duì)于她還是挺知足的。她的家住在離大海... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    你還好嗎?作文

      《你還好嗎?作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      范文一:你還好嗎?(初一作文/500字)

      她的童年是在和家人爭吵中度過的,雖然沒有那如花般的美好童年,但是對(duì)于她還是挺知足的。她的家住在離大海很進(jìn)的地方。因?yàn)榘察o,他時(shí)常住在閣樓。

      她輟學(xué)了,因?yàn)樗纳婚L了。

      但她僅僅只有十二歲。

      所以她常常都在海邊度過,帶著一個(gè)錄音機(jī),去錄那些她想說的話。那個(gè)錄音有兩個(gè)磁帶,但她只錄了一個(gè)磁帶。她在等待一個(gè)知音來錄。她自己都不知那個(gè)人是誰。她時(shí)常都看著那片寧靜的海,對(duì)錄音機(jī)說:“我怕死,我喜歡舞蹈,怕死..”她的語言充滿凄涼之感?吹某觯芟氡寂,很想活下來。

      昨天,媽媽剛帶她去醫(yī)院復(fù)檢,醫(yī)生她說:“不能做劇烈的活動(dòng)..”

      你知道嗎?她多么地想去跑步啊。

      她的鄰居有個(gè)小男孩,他叫宮洺。

      認(rèn)識(shí)這個(gè)宮洺后,他的整個(gè)生活都變了。他知道詩喬不能奔跑,他就背上詩喬跑向一個(gè)有一個(gè)街口。詩喬綻放出她那美麗的微笑..

      自那以后,她經(jīng)常和宮洺待在海邊,她對(duì)宮洺說:“等我死后,你就把這磁帶錄滿你說的話,好嗎?”宮洺難以想象..

      她死去了,有好久好久的時(shí)間里,宮洺都不法想象。因?yàn)樵妴烫珮酚^,太堅(jiān)強(qiáng)他人就堅(jiān)持去海邊等待,可每每從早晨等到凌晨,都是那么地寂靜,只有他一個(gè)人。

      他平生體驗(yàn)到死的滋味

      沉重。

      他反復(fù)聽那個(gè)錄音機(jī),從語氣中,她從感到一股涼颼颼的..

      想念總是靜靜地來到他的心中。

      詩喬,你還好嗎?

      范文二:你還好嗎?(六年級(jí)作文/800字)

      朋友,一個(gè)陌生而又熟悉的名字。所謂,知己難求。你又在哪里?

      ――標(biāo)題

      冬去春來,雨也相伴而來,總能在這個(gè)季節(jié)想起你,想起每年春天你我雨中漫步的場景,想起夏天你我爬樹抓知了,想起秋天你我傻傻數(shù)著落葉,想起冬天你我同卷在一張被子里談著天談著地,憧憬著未來的生活。

      一幕幕的畫面猶如一張張的碎片,拼成一個(gè)個(gè)笑臉,時(shí)而遠(yuǎn)時(shí)而近,勾勒出你的輪廓,和我“無情”的回應(yīng)。我的心就在這樣的某個(gè)瞬間仿佛被針刺了一下,好疼。

      你說,你喜歡我的直率,坦誠。你說,你欣賞我的個(gè)性,奔放。你說,你珍惜的莫過于我這個(gè)陪你長大,見證過你成長的知己。你說,你最害怕的,是有一天我們分隔兩岸因此淡忘彼此。我總以為你在開玩笑。

      你常常把魏晨的那首《流星雨又來臨》唱給我聽,這是你最喜歡的一首歌。你說,歌里有一種悲傷的情緒,有一個(gè)真實(shí)的故事。如同歌詞里說的“流星雨又來臨,偷聽我的秘密,把你藏進(jìn)我的回憶,就算冥冥注定,我也會(huì)珍惜的守護(hù)一生約定,勾勾手像小孩子一樣約定,也許你轉(zhuǎn)過身后就會(huì)忘記,就算費(fèi)盡了力氣又回到原地,沒關(guān)系我還在那里……”歌里有另一個(gè)自己,這首歌唱出了你的心聲,因此,你對(duì)這首歌賦予了別樣的情感。我并不太在意這些,所以也沒去揣測你這句話的含義。因?yàn)槲液湍愕男愿癫煌,因此?duì)事物的看法也截然不同。你總愛以悲傷來看待世界,認(rèn)為世界就是如此悲涼,人走茶涼,就是你對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知。有的時(shí)候,我認(rèn)為你的想法過于偏激,我也曾嘗試著感化你,讓你重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,可,你一意孤行;蛟S是你的經(jīng)歷,給你帶來了這樣的錯(cuò)覺,我也理解你。

      所以從沒聽過你完整的唱過這首歌。

      你走后,我反復(fù)聽這首歌,總覺得缺點(diǎn)什么。我習(xí)慣了你的嗓音,習(xí)慣了你全神貫注的表情,習(xí)慣了在你的歌聲中睡著。你的歌聲讓我有種安全感。就如同歌里說的,勾勾手的約定,也許我轉(zhuǎn)身就會(huì)忘記,可你卻把它藏進(jìn)心里。多次聽過《流星雨又來臨》之后,我才真正了解你的那句話的含義。

      對(duì)不起,原諒我在你走那么久之后才懂你。

      如果我還能再遇見你,我會(huì)向你問一次好,于你再交一次朋友。這次,換我來珍惜你吧!

      朋友,你好嗎?

      范文三:你還好嗎?(初二作文/500字)

      時(shí)至今日,你過的好不好,好久不見!

      好幾年都沒相互看見過了,多希望你能回答我說:我過的很好。

      發(fā)在這里你壓根就不可能看到,沒事啊,就當(dāng)分享給讀者朋友們看看吧,閑來無事,你腦子里到底在想些什么呢?我不知道,畢竟沒相處過,只知道你想當(dāng)去部隊(duì)當(dāng)兵,只知道你一直都愛打游戲,打得是忘記所以,其他我也不知道,對(duì)于你的了解也只有這么多,也許你對(duì)我是一無所知吧!

      閑來無事,只要無聊就會(huì)想起,你過的怎樣,坊間傳言說你耍了當(dāng)時(shí)高我們一屆的學(xué)姐,不知道是不是,只從家里跟你們家有點(diǎn)矛盾沖突后,對(duì)你家莫名的不喜歡,我很討厭你父母,看見你父母我壓根就沒喊過,我永遠(yuǎn)都是會(huì)和我父母一起面對(duì),我父母喜歡我就喜歡,父母所厭惡也是我不喜的。

      對(duì)于你最近近況,我表示很好奇,誰來告訴我喃,很想知道。

      此時(shí)此刻,你有想過我在干嘛嗎?你有對(duì)我關(guān)注嗎?像我關(guān)注你一樣,你有多看我一眼嗎?我在心里是不是特別的那個(gè)呢?

      你對(duì)我不會(huì)是想陌生人一樣吧!不會(huì)吧,你那會(huì)不是很喜歡一直看我嗎?現(xiàn)在呢?想不想看到我,把你qq刪掉了,找不回來了,好可惜……

      雖然我們是不可能的,我已把你排除掉,可是其實(shí)可以做朋友吧,我不再戀你的時(shí)候,你知道了會(huì)不會(huì)失落呢?會(huì)難過嗎?

      我過幾天要回家喲,要不要來一個(gè)完美邂逅,再次相遇一下。

      希望可以微笑而禮貌的打個(gè)招呼,再不是曾經(jīng)那樣兩兩相望很久卻無語言,好希望啊。

      范文四:你還好嗎?(四年級(jí)作文/500字)

      歲月匆匆,你還好的嗎?許久不見,甚是思念。記得你曾經(jīng)的臉龐,慈祥,美麗,我記不清多久沒有見面了,你怎么樣了呢?記得嗎?小時(shí)候,你牽著我稚嫩的小手,一步一步教我如何走路,教我堅(jiān)強(qiáng),教我摔倒了要站起來。

      那時(shí),你陪我度過了每個(gè)'破殼出生'的日子,你總是很用心的準(zhǔn)備,你總是笑著對(duì)我說:“又長大一歲了,要更乖哦!”匆匆的時(shí)間,留不住了,年少的煩惱數(shù)也數(shù)不清了,我整天悶悶不樂,你總是會(huì)安慰著我,可我的脾氣控制不住的暴躁,也是會(huì)跟你吵,看到你獨(dú)自在房間里流淚,我也不好受的后悔,現(xiàn)在想在想真是不該,當(dāng)初怎么可以這樣對(duì)你?時(shí)間如白駒過隙,我離開了你,到了其他地方奮斗,隔著有好長一段時(shí)間沒有回去了,不知道你還好嗎?我踏上了回家的路,回首有些荒涼,不知不覺,感覺一切都改變了。我走到那棟曾經(jīng)生活的房子,一切都是那么熟悉,卻又讓我有些陌生。

      我仔細(xì)的看著你,才發(fā)現(xiàn),皺紋已經(jīng)布滿了你的額頭,你的頭發(fā)也白發(fā)蒼蒼了,你的臉還是不變的慈祥,你看到我,臉上的笑容是那么耀眼,眼睛變成了月牙灣,拉著我的手說:“回來就好,回來就好。我給你做了你小時(shí)候最愛吃……”母親!多么偉大的兩個(gè)字,你把愛無私的愛無條件的給予了我,我卻沒有好好的報(bào)答你,你還好嗎?你的容顏雖已蒼老,但不變的是你對(duì)我的愛。

      范文五:你還好嗎?(初二作文/300字)

      當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一刻,我便看見了你,因?yàn)槲液湍阃。踏進(jìn)班級(jí)的那一刻我也看見了你,用為我們同班。走到座位時(shí)看見了你,因?yàn)槲覀兪峭馈?/p>

      那時(shí)侯。

      下課時(shí),我們是玩伴,我們一起游戲,一起玩耍,常常玩的滿頭大汗,一直到上課。

      課堂上,我們是競爭對(duì)手,積極回答問題,爭先恐后,害怕自己落后。

      老師也說我們是形影不離的好伙伴。

      有一次,老師讓做黑板報(bào),我的支持者都在推介我,可是你的支持者也不甘落后的推介你。

      我突然站起身走在你身旁,碰碰你的肩膀說:“我們一起做吧”。

      我可以看出,你的眼中是喜悅。

      有了我們的和作,黑板報(bào)很快的弄成了。上面美麗的風(fēng)景是你的杰作,旁邊幽美的文章是我的創(chuàng)新。

      可是,后來你離開了學(xué)校,去了你媽媽工作的地方上學(xué)。沒有一點(diǎn)音訊。

      我只想問你,你現(xiàn)在還好嗎?

      河北邯鄲邯鄲縣初二:烤熟的土豆

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