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    一張白紙作文

    時間:2022-11-30 09:34:41 歐敏 語文作文 我要投稿
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    一張白紙作文(精選28篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的一張白紙作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    一張白紙作文(精選28篇)

      一張白紙作文 篇1

      一張白紙,顧名思義,就是一張白紙,在一些人眼里很普通,隨處可見,就像大街上的人一樣。我唯獨(dú)偏愛它。

      白紙,就像是披著白色風(fēng)衣的人,又像是美麗的白天鵝的毛。它是充滿靈性的,看似普通,又不普通。雪白的風(fēng)衣,四四方方,只是報紙的四分之一而已。拿在手里。輕輕地?cái)[動一下,便能聽到沙沙的聲音。好似動聽又充滿激情的音樂,又好像聽到了白紙?jiān)谥v我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境,訴說“他”的“悲慘經(jīng)歷”。輕輕地?fù)崦幌拢饣^對是你要想得第一個詞,用紙?jiān)谀樕陷p輕拂過,就好像在接受媽媽的'愛撫。

      紙,在很多人眼里只能寫字畫畫,干別的事情就像梁山泊的軍事無用(吳用)。但,在我眼里,它功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些:扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子無所不能?赡苣銜f我也是聽人說的,自己沒有用過,那你可是大錯特錯了,我可是白紙的“忠實(shí)用戶”。

      夏季的一天,驕陽似火,人呆在外面,就像進(jìn)了蒸籠。驕陽烘烤著大地,知了不止疲憊地叫著,好像在說:“熱啊,熱死我了!”小狗也熱地不停地吐著舌頭。放學(xué)后在回家的路上,我覺得自己已經(jīng)快成“烤鴨”了。趕緊拿出兩張紙,一張遮陽,一張當(dāng)扇子,感覺挺涼快,在“清涼”的沐浴中,我慢慢向家走去。

      看到這里,你對紙應(yīng)該有了新認(rèn)識了吧,說不定,你還可以讓紙有更多功能。

      一張白紙作文 篇2

      雨夜中,都市顯得深邃而且縹緲,雨絲把天空和大地織成了一張巨網(wǎng)。沒雨的夜晚,景物和心境都好似單純且恬靜了,而在這如絲如縷的雨夜

      沒有路燈,中野良子一直低著頭,眼睛黯淡無光。慢慢地,雨小了,雨停了!天空中竟然出來了星星,良子突然仰視夜空,眼睛中顯現(xiàn)出久違的神韻,她喟然長嘆:“!這才是星光呀!我從來沒有見過這么多,這么明亮的星星!”她如釋重負(fù)地打開背包,將一張白紙,在背包“沉寂已久”的,空無一字的白紙拋入蒼穹。而后,消失在初晴的黑夜

      七歲那年,良子的媽媽因病去世了。在一場天昏地暗之后,爸爸領(lǐng)回了一位挺漂亮的阿姨。阿姨對良子很好,良子表面上是友好的,可就是一句話也不對她講。平日家中好像一潭死水,靜寂得讓人不忍用呼吸聲去破壞,靜寂得可以令人窒息。這種令人無奈的局面一直持續(xù)著,直到爸爸過生日的那天。

      那天,家中布置得很隆重,氣氛也和諧。要吹蠟燭了,爸爸卻不慌不忙地從公文包中拿出一張白紙,那是一張厚實(shí)的,一張白如雪的`紙,有著同類所不具有的資本。白紙到了蠟燭面前,她看了看爸爸,又望了望阿姨,臉上的疑惑表露無遺!鞍职謴臎]對你提過要求,今天是爸爸的生日,想跟你商量一件事。我們不希望你把自己封閉起來,也不希望你變得不快樂。阿姨也知道你很難接受她,但你要試著去做呀,F(xiàn)在這張白紙,就像你跟阿姨的關(guān)系,是潔白的。希望以后你把心事寫到紙上,同阿姨一起分享。什么時候你可以親自開口同阿姨交談了,你就可以把這張白紙撕掉,丟掉,開始迎接新的明天,好嗎?”

      那晚,良子失眠了。

      獨(dú)自走在雨夜,背包中的那張白紙好沉,良子想了許多:阿姨每天的忙碌、督促和關(guān)切,不正像去世的媽媽嗎?還有,阿姨一有空就會去孤兒院,去照顧那些孤兒,她不正是所有失去母親的兒童的媽媽嗎?良子終于扔掉了那張白紙,那張其實(shí)剛剛出現(xiàn)卻存在已久的白紙,那張?jiān)缭搧G棄的白紙!

      一張白紙作文 篇3

      這是一張白紙,一張無色彩,無生命的紙。在它的身上有過無數(shù)個艱難,無數(shù)個創(chuàng)傷,無數(shù)句贊美它的話,無數(shù)生動的情景在它身上重現(xiàn)。

      紙,它有一張白質(zhì)的臉,有一身雪白的皮膚,摸一下如同在平靜的湖面上波動一下,清涼潤滑。當(dāng)它在風(fēng)下被吹過的聲音,如小溪向大海奔去的聲音,是那樣的清脆,那樣的果斷,那樣的柔軟,你輕輕的在它身上描畫,它會感到那么的舒適。

      從前,我以為紙不值得的贊美,而從今天起,我才知道,紙是那么的寶貴,你平時看到它會很平淡,那是因?yàn)槟銖膩頉]有直正的欣賞過它。它的背上已經(jīng)有了成千上萬個字,而你并不知道,已有過無數(shù)幅艷麗的圖畫,你也不知道,他從來就不曾離開過你,當(dāng)你識字的時,用它來練字,當(dāng)你歡快時,用它來畫畫;當(dāng)你煩惱時,用它來出氣,你又何曾離開過它,紙是你最好的朋友,你的什么心里話都可以向它傾訴,但它不可以向你傾訴,它的.最大心愿是你能懂得怎樣去珍惜它,而你卻不懂得怎樣去珍惜它。

      一張百紙可以寫許多字,畫許多畫,如果你不懂得珍惜它,它會是什么呢?它會是什么呢?它什么也不是。你只要把它畫上美麗的彩虹,美好的事物,它才會是你的知己,當(dāng)你把它丟到一邊不去管它、收它、理它,它會跟你說“再見”

      紙是你的什么,你想過嗎?沒有想過。紙是那么的高貴,但他從來沒有驕傲過,它一直聽你的,而你卻把它撕了、毀了,你想過它的感受嗎?你雖然可以撕了再買可是它不能,生命一結(jié)束了,它就結(jié)束了。

      紙,你是那么好那么的寬恕、那么的堅(jiān)強(qiáng)、那么的勇敢、那么的善良,你真的太完美了!

      一張白紙作文 篇4

      我拿著一張白紙,他是潔白的,沒有用過的。它的身上可以是畫,是字。畫可以是一幅想象的,真實(shí),美麗的,單純的。字可以是一個粗糙的,精致的,可怕的,好玩的,真假的'。他是白的,空的,你怎么加,都可以。

      它就像一個剛出生的嬰兒,干干凈凈,天真無邪地來到這個復(fù)雜的世界。嬰兒和白紙很像,嬰兒長大后會學(xué),可以是唱歌跳舞,琴棋書畫。但是人的技能是可以學(xué)的,沒有止境,白紙是有個制,有個度。白紙上是個春天,上面有青草,草被牛吃了,牛走了。是個人,人回家了,家搬走了。是什么都可以,只有你想不到,沒有你做不到。

      我如果在白紙里。要畫一架時光機(jī);氐轿页錾哪且豢?纯磩偝錾牟荒芷。我想回到外公離世之前,在看看外公的面容。我正在閉眼遐想中,“吃飯了,等會兒遲到了!

      一張白紙作文 篇5

      一張白紙,很普通白紙什么也不可以做,是白色的,而且白紙什么也不需要,但他會給人類帶來快樂。因?yàn)樗梢援嫯嫛?/p>

      有人問畫畫是什么呢?我會這樣說畫畫是一些東西,你用筆畫出來,這才是畫畫。比如畫一座山,山里有幾個人在山上爬山,在中間,你可以畫出有人走丟了要找媽媽,找不到在哭,你也可以畫一個瀑布,有人在那里拍照。還有的人在頂峰上自拍。

      你也可以畫下雨了,動物們在干些什么事情呢?比如螞蟻,螞蟻在搬家,還有蜻蜓在空中亂飛,小魚在水里亂跳,你也可以化雷在空中轟隆隆的響,風(fēng)吹著樹,樹葉沙沙的.響。你仔細(xì)想一想,這不就是雨中的音樂會嗎?你也可以畫一些車也可以畫。有兩輛車相撞。警察來啦!后面的車一直在打喇叭。

      畫畫可以畫很多東西,比如一個場景,一個西瓜。可以畫一大堆的水果。但你必須要一張白紙,沒有白紙,你就不可以畫一棟樓,沒有白紙,你就不可以畫食物,水果,沒有白紙,你就不可以畫人,沒有白紙,你就沒有快了,白紙雖然很普通,但是它會給你快樂。

      一張白紙作文 篇6

      一張白紙非常普通,白紙的顏色是雪白雪白的,形狀方方正正。

      白紙可以在上面寫字,可以在上面畫出栩栩如生的小兔子和可愛的小鳥,可以讓人們在紙上剪出動物。

      老師把白紙搖來搖去,白紙發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,像是在哈哈大笑。老師讓我們把打完草稿的紙卷成一團(tuán)像一個小球。一會兒,老師叫我們進(jìn)行拋球比賽,看誰在一分鐘內(nèi)接的球數(shù)多。

      比賽開始了,我把球一拋,小白球興奮的蹦了起來,又興奮的蹦了回來。剎那間,教室里成了比賽的場地。小紙團(tuán)像小鳥一樣在我們的手里蹦來蹦去,可愛極了!可是因?yàn)槲覜]有好好的接住這只可愛又歡快的“小鳥”,“小鳥”掉到地上了。老師說:“停,一分鐘時間到了。”我們都停了下來,小紙團(tuán)好像在開心地說:“我們顛了好多下,真好玩!”我對小紙團(tuán)說:“要不是你掉到地板上了,我可以顛更多下!崩蠋熡纸M織了一場個人顛球比賽。老師先讓我們練習(xí),我對小紙團(tuán)說:“這次你可要聽話哦,不然你會摔下去的.!毙〖垐F(tuán)好像聽懂了我的話在說:“好的,我會加油的!”

      比賽開始了,小紙團(tuán)又在我手里蹦來蹦去,像一個乖巧的孩子在開心的跳著。小紙團(tuán)一開始顛了幾下就掉了下去,可是我沒有灰心,小紙團(tuán)重新配合我繼續(xù)顛來顛去,像個小球不停的跳呀跳,一連顛了十四下。最終我和這可愛的小紙團(tuán)取得了41下的好成績。我開心地跳了起來。

      這次的顛球游戲讓我明白了白紙除了用來寫字、畫畫,還有不一樣的作用。

      一張白紙作文 篇7

      在課上,老師拿出了一沓白紙,我們面面相覷,不知老師葫蘆里賣的是什么藥。

      老師給我們每人一張白紙,大家議論紛紛,說:“老師是讓我們畫畫嗎?還是要讓我們折紙?”大家都猜錯了,原來是讓我們觀察白紙,我把這張白紙上看下看、左看右看,翻來覆去地看了一遍,也沒有看出啥稀奇來。老師又讓我們摸,我把它的正反面都摸了一下,正面還算光滑,反面則有點(diǎn)兒粗糙,其它就一無所獲了。

      老師讓我們把這張白紙擺動起來,教室里立刻就發(fā)出一陣陣“嘩嘩嘩!嘩嘩嘩”的聲音,仿佛是在歡樂地唱歌。老師又讓我們把白紙撕開,馬上響起“吱吱吱,吱吱吱”這聲音有點(diǎn)兒像老鼠咬東西聲,又像白紙那如泣如訴的哭泣聲,仿佛在說:“不要撕我,不要撕我……我還沒用過呢!”老師又讓我們聞,我聞到了一股淡淡的,簡直比沒放調(diào)味品的面條還淡。老師又讓我們舔,一點(diǎn)味道都沒有,就像白開水一樣。然后老師讓我們搓成一個個皺皺的紙團(tuán),讓我們拋,它們就像一個個穿白色制服的`小雜技演員在表演空中飛人呢!在我們的頭頂上劃過一道道白色的美麗弧線。

      白紙用途很多,在小孩手里可以畫,可以寫,可以打草稿;在大人手里,可以印試卷,可以裝訂本子,還可以包裝物品。但白紙為人類付出了這么多,自己最后的歸宿還是在臭氣熏天,十分骯臟的垃圾桶里。難道這一種獻(xiàn)身精神還不能值得讓我們?nèi)祟惛桧瀱幔?/p>

      一張白紙作文 篇8

      一張白紙,非常普通,又白又薄,長方形的,走到哪都隨處可見,非常普通?墒,它卻很有用。

      我可以用來寫毛筆字,我大筆一揮,一個字就出來了;我可以用來它畫畫,畫出生動的人物;我可以用它來做練習(xí)題,看著它,讓我思維更加敏捷。

      在我們的課余時間覺得無聊時,就可以拿起一張白紙。折一折,白紙搖身一“變”成了一架飛機(jī),“嗚——嗚——飛機(jī)飛咯!

      老師讓我們把一張打完草稿的`草稿紙卷成一團(tuán),玩扔紙團(tuán)游戲,我們興奮起來,把手中的紙團(tuán)扔過來,扔過去。玩得不亦樂乎。紙團(tuán)像一架架小飛機(jī)從我們頭頂上飛過。

      不一會,扔紙團(tuán)游戲游戲結(jié)束了,老師又組織我們玩顛紙團(tuán)游戲?凑l顛得多,誰就獲勝。老師先讓我們練習(xí)一下,我自己特別制作了一個盒子。我心想:我一定能獲勝!我們課室成了“小白兔”的天下!肮钡男β曬R上充滿了課室。

      我手中的小紙團(tuán)可淘氣了,沒顛幾下就跳到地上。我語重心長地對小紙團(tuán)說:“小紙團(tuán),你可要乖乖聽話,我可是要拿第一名的呢!”小紙團(tuán)也許聽到了我的呼喚,回答道:“放心吧!”比賽開始了,我們配合得很好。我一連顛了九下,雖然不是第一名,可是卻得了第二名的好成績。我高興得腳下裝了彈幕似地蹦了起來,我開心地親親小紙團(tuán):“謝謝你!”“不用謝啦!”我聽到了小紙團(tuán)的歡呼。

      一張小小的白紙給我們帶來了無窮的樂趣和歡笑。

      一張白紙作文 篇9

      在造紙廠的窗戶旁,一張剛造好的白紙飄了出去。

      它隨風(fēng)飄到了草叢里,它孤獨(dú)的哭了,它原本是一張美術(shù)紙,讓小朋友在它身上畫美麗的圖畫?山裉,它感覺自己就像一個迷路的孩子,無家可歸。很快,它被從此經(jīng)過的一位小女孩看見了,小女孩喜出望外的撿起這張紙,一張潔白的紙,小女孩似乎已經(jīng)胸有成竹的想好了怎么用它。這張紙總算被人收留,內(nèi)心很感激。

      小女孩來到學(xué)校,走進(jìn)教室坐在課桌旁,就掏出這張白紙,她把它做成了一個圓柱體,這張紙不會想到,那個女孩就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的科學(xué)課代表,這一次,她要用這張紙做成的圓柱體承受24本書的重量。在課堂上,它為了是自己的身軀不被壓垮,也為了給小女孩給足面子,它咬牙堅(jiān)持住了24本書帶給他的'壓力。全班同學(xué)都為小女孩歡呼,它也跟著開心,它一高興,垮了下來。最后,它被小女孩丟在垃圾桶里。這張紙回想起它的一生,傷心的哭了。

      可是事情并沒有結(jié)束,它又被清潔工從垃圾堆里分揀出來,進(jìn)了廢品回收站,經(jīng)過幾次顛沛流離,它再次被送進(jìn)造紙廠,回爐后,它忍受劇痛,經(jīng)歷磨難,終于又變成了一張潔白的美術(shù)紙。

      在文具店里,它被一個小男孩買走了,小男孩回到家,在它的身上畫出了一幅美麗的圖畫,這幅畫被老師送去參加市里的繪畫大賽,結(jié)果,這位小男孩的作品獲得一等獎,這幅作品被展覽出來,人們競相觀賞。它終于露出了會意的微笑……

      一張白紙作文 篇10

      世界上的事物萬千,許多東西可以使人快樂。我的快樂,因?yàn)橐粡埌准。雖然我自己也不明白它問什么會讓我快樂,但是真的讓我快樂無比。

      小時候,我手中拿著一張白紙,又蹦又跳,滿屋跑。跑累了坐下來想想畫點(diǎn)什么,在上面加入我的“杰作”。有時為了畫畫我甚至都會興奮到睡不著!每次媽媽看了我的畫都會夸夸我,那時我心里總是甜甜的,美美的。

      后來我大一點(diǎn)了,媽媽給我買了一本折紙書,我用一張白紙折了起來“小貓、小兔、小狗、小傘、小船等”我全都會。折呀折,漸漸地,我的`作品越來越好,大家都會覺得我超級厲害,還叫我“折紙大神”呢!每當(dāng)我聽到這些話我心中總會比吃了蜜還甜。

      上了小學(xué),白紙并沒有離開,我用它寫作、寫詩歌、寫日記、創(chuàng)作……白紙成了我生活中不可缺少的一部分。讀書時的一些名言佳句我也會用它來記錄。

      現(xiàn)在這張白紙成了我的私人空間。雖然只是一樣張白紙,一張?jiān)倨胀ú贿^的白紙,但我認(rèn)為這張白紙是我擁有的最好的東西。我擁有了白紙,它讓我開心。這張白紙就像是我成長路上的一位好伙伴,從幼兒園、到小學(xué),到現(xiàn)在,它陪伴了我十一年。如果沒有它我又怎會成長?

      一張白紙,記錄我的生活;一張白紙,記錄了我的快樂!我快樂,因?yàn)橐粡埌准垺?/p>

      一張白紙作文 篇11

      假如你有一張白紙,你會如何做?那張紙空洞洞的,無沾染一絲污跡,沒有一點(diǎn)生命它的躺在那里;就像新出世的生靈,臉頰紅彤彤的,心靈卻純潔的有天使的翅膀。在白紙上勾勒出一道道優(yōu)雅的字跡,個性的畫跡,可唯獨(dú)未曾想到那張紙會有什么想法。本是無生命,就像啞巴吃黃連――有苦說不出,那滋味并不是施筆者所能體會了的。

      張開那張無人問津的白紙,上面落了一層黃漬的塵土,那張富有歲月味道普通的紙,使我動容了。

      那是初夏的一個夜晚,幼年的`我呆呆地望著懸掛在天空中一彎月亮,那是耀眼的,使我心神向往。夜猶如水似的,虛無縹緲,迷茫一片。這時我突發(fā)奇想:將一張紙寫上自己的夢想讓他載著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,飄到有些人手中,飄到我努力的幻影中。“唰”一張潔白如初的紙被我撕下,我看著那張坑坑洼洼的棱角,陷入了沉思,正想動筆,卻不由得感慨到。

      我似乎看到一個潔白的生命,抗拒著,扭動的身軀,用那恐懼的眼神看著我的每一個動作。我的心被觸動了,不再動一下,拿起剛想下筆的手卻忽的落下,我仔細(xì)地將那張紙重新放入書本的夾層。那天的夜是最動人的,那一晚的夢是最美妙的,我夢到有一個生命闖入我的世界,他帶來一切美好的事物,笑著,跑著,我的心在動搖著,甜蜜逐漸蔓延到每一個神經(jīng)中,甜到……

      紙,提起來雖毫無重量,摸起來也無厚度,可它也是有生命的,任意一個流星的人都能從中獲得特別的回憶。

      一張白紙作文 篇12

      一張白紙,無暇無滓,映出我們的美好;一張白紙,有棱有角,顯出我們的品格;一張白紙,傳來傳去,傳遞著我們的友情。

      借紙

      春風(fēng)輕輕地吹,陽光柔柔地照。外面雖然是乍暖還寒,但依然是一片勃勃生機(jī)。美術(shù)課上,老師先是點(diǎn)評書中的作品,接著讓我們自己描繪窗外的`美景。

      我激動地構(gòu)思著自己的畫面,卻疏忽了一個致命的問題:我沒有帶白紙。我眨巴著求助的目光,向四周張望?上Я艘桓斌@人之作便要在我筆下消失了。大家都在認(rèn)真作畫,我何忍去打攪他們?我撅著嘴唇,靜靜地坐著,時間就從我呆滯的目光中逝去。

      忽然,我感到一張白紙從我手中滑過。我回過神來,只見前桌的劉煒笑著看著我,小聲說:“我借你紙,你用吧!”然后轉(zhuǎn)過了身。我拿著這張白紙,心里暖暖的,也許是被春風(fēng)吹暖的吧!

      我低著頭,仔細(xì)地畫著,總覺得手中有一枝馬良的神筆,畫得特別順暢,或是有一張神奇的白紙吧!

      還紙

      晚風(fēng)徐徐地吹,我夾著我的畫,慢慢走回家,我陷入困境,到底要不要還那張白紙呢?若是不還,豈不是我這人愛貪便宜;若是還了吧,大家都是桌前桌后,為了一張白紙借來還去的,是否太顯生疏了呢?唉,兩個小人在我腦袋打來打去,真不知如何是好。

      第二天早上,我?guī)е粡埌准垇淼浇淌,心想:有借有還,再借不難。于是,我走到她身邊,笑著將紙遞給他。她先是一愣,然后笑著說了聲:“沒關(guān)系!

      看著她甜甜的笑,我心里明白,我們的友情正在蔓延。

      一張白紙作文 篇13

      一張普普通通的白紙,看上去沒什么用處,其實(shí)它非常有用。

      可以在白紙上畫畫,畫出美麗的童年;可以寫字,寫出完美的書法;還可以做算術(shù)題,讓你的大腦更加靈活。

      課堂上,同學(xué)們汗流滿面,像背烤焦了似的,老師的樣子更痛苦,講課講的上氣不接下氣,腿都熱的發(fā)癢了。老師突然停下來,她把一張白紙折了起來,折成了一把扇子,老師把扇子拿了起來,雙臂上下用勁擺動,一股股涼風(fēng)吹到老師身上,老師不熱了,小扇子卻呼呼的響。我輕輕的說:“辛苦你了!”,小扇子的風(fēng)越吹越大,好像在說:“我不累,我要使出全身的力量來給敬愛的'老師帶來涼爽”。我笑了,它也笑了。

      星期天,老師在操場上舉行顛球比賽,我非常激動。比賽開始了,比賽規(guī)則是每個人都有三次機(jī)會顛球,球掉地就輸,顛的最多的人嬴。輪到我了,我的心里像裝了一只小兔子似的砰砰的跳。我心想,平靜下來,我一定能打到最多。第一次顛了4下,第二次6下,第三次開始了我對小紙團(tuán)說:“一定要配合我,小紙團(tuán)好像聽懂了我的話,我打了16下”。

      星期日,同小區(qū)幾個同學(xué)一起玩碰紙團(tuán)。三人,一個在前,一個在后,一個在中間。我站在中間,兩眼看兩邊,前面的人投過球來,我一躲,躲開了,后面的人開始扔,我手一抓,抓到球了,我贏了。

      一張紙,用處是非常多的。

      一張白紙作文 篇14

      生活像是一首幽歌,又像是一杯清茶,更像是一張白紙,隨便你在上面怎么畫,你可以將痛苦畫上去,也可以將幸福畫上去。

      喜歡低吟“紅了櫻桃,綠了芭蕉”,體味作者的思鄉(xiāng)愁緒;常為“相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”的凄婉而惆悵;為“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的情懷而落淚。在這個世界上,凡事不可能一帆風(fēng)順,事事如意,總會有煩惱和憂愁。生活是一張白紙,淡淡的愁是一支侵染著淺淡顏色的毛筆,那支毛筆在你生活的白紙上游走創(chuàng)作,形成了一張簡淡高逸的水墨畫,留下的大片空白引人思索……

      聽著老師真心的.稱贊,幸福蕩漾開來,空氣里撒滿了快樂的光點(diǎn);回憶起父親斥責(zé)的聲音,幸福慢慢蕩漾開來,空氣里飄滿了快樂的泡泡;看到母親為自己忙碌的身影,幸福慢慢蕩漾開來,空氣里盛滿了快樂的香味。快樂是我們生活中每件小事?鞓肥侨伺c人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你快樂,我快樂,他也快樂?鞓肥且环N心理感受。懂得快樂、善于快樂實(shí)在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。生活是一張白紙,滿滿的快樂是一支帶著濃重色彩的油畫棒,那支油畫棒在你生活的白紙上游走創(chuàng)作,想成了一張色彩鮮艷的油畫,那滿滿畫面的美麗色彩讓人快樂其中……

      生活是一張白紙,其實(shí),痛苦并非必然的結(jié)果,幸福亦非遙不可及,全看你用什么態(tài)度去描繪自己的生活。

      一個人,就一個人靜靜地將自己融化在裊裊的清香悠揚(yáng)的音樂中,看那過去、現(xiàn)在與未來,生活的畫卷輕輕地描繪……

      一張白紙作文 篇15

      有人贊美婀娜多姿的楊柳,有人夸贊富含知識的書本,也有人稱贊為我們帶來便利的手機(jī)……而我,卻深愛著那相貌平平的白紙。

      白紙的樣子極為普通,十分薄;四四方方,一點(diǎn)兒也不引人注意;它的邊緣都不怎么平整,甚至還有破洞。與卡紙相比,它簡直太脆弱了。白紙顏色單一,不像彩紙,色彩明麗,惹人喜愛。

      但就是這么平凡的白紙,被人忽視的白紙,我卻甚是喜愛。

      我喜歡用它折一架飛機(jī),“呼”一下子飛向藍(lán)天,載著我的夢想與希望;我喜歡用它折一艘小船,載著一船星輝駛向遠(yuǎn)方;我喜歡折一只恐龍,和弟弟一起玩耍,歡聲笑語伴隨成長。

      我喜歡畫畫,在白紙上面畫上我的童年趣事,涂上我的童年色彩;在白紙上面寫上文字,寫下精彩的作文,寫下遠(yuǎn)大的理想;還可以在上面做算式,在數(shù)字世界里鍛煉邏輯思維能力,在數(shù)學(xué)王國里成為最厲害的王。

      白紙不是一無所用,只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。是的,世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!環(huán)衛(wèi)工人不也是如此嗎?每一天,他們起早貪黑,風(fēng)里來雨里去,只為了把我們生活的城市打掃得更整潔與美麗。盡管工作臟累差,他們?nèi)圆晦o辛勞,從不多一句怨言,他們就是我們城市一道美麗的風(fēng)景線,是他們把我們的.城市點(diǎn)綴的更美。

      如果你能用心去感受,即使是一張平凡到?jīng)]人注意的白紙也會有奇妙的用處。我要唱一首白紙贊歌,送給如白紙一般平凡和美麗的人們!

      一張白紙作文 篇16

      我本是一棵生機(jī)盎然山樹的一小部分,被人們砍下來后,送進(jìn)工廠,切割成長短不一的木段,再被打成紙漿,原木色也被染成了雪白色,包裝成箱在需要我的人手中傳遞。

      第一次我來到了一所校園,在這里有很多學(xué)生和很多教師,我看到了教室的樣子和學(xué)生們那一張張可愛的面孔,還有老師們那慈祥的面容,我被傳遞到一個溫文爾雅的女同學(xué)手中,女同學(xué)寫的'字十分漂亮,可她的同學(xué)不小心將我折壞了,女同學(xué)和藹的說,沒關(guān)系還可以用,后來她的媽媽將我丟掉了。我再次被送到工廠里加工成了新的紙張。

      第二次,我被送到一個服裝設(shè)計(jì)師的手里,她的心情透露出一絲憂愁,看到我的伙伴們被一張一張的撕掉,被無情的揉成了團(tuán)再被丟掉?吹剿鼈冞@樣一次次被撕掉扔掉,我害怕極了。當(dāng)要到我的時候,我緊張極了,她不但沒有用,而且出去了,不一會兒,回來時我看到她那燦爛的笑容。我想她一定是遇到了什么開心的事情。笑的是那樣的溫柔,那樣的愉悅,不知不覺的,我的心情也變好了。她在紙上輕輕畫下了美麗的裙子。那樣好看的裙子和艷麗的顏色讓我也覺得十分漂亮。我賞心悅目的欣賞著漂亮的外衣,畫完后,她的臉上也綻開了笑容,那笑容溫柔極了。

      紙張的資源是有限的,所以希望大家不要再浪費(fèi)紙張了。愿我生如夏花之絢爛,逝如秋葉之靜美。請大家珍惜紙張,不再浪費(fèi)我和的伙伴們啦!

      一張白紙作文 篇17

      一張紙或許很普通,但是一張白紙也許有很多種可能。

      一張白紙可以幫助我們學(xué)習(xí)。比如,一張白紙做成一本百科全書,不僅讓我們視眼寬闊,還會讓我們學(xué)到更多的道理和知識。

      一張白紙可以檢測知識。比如,一張白紙做成一張?jiān)嚲,這樣不僅可以檢測你對知識的了解程度,還可以加深你對知識的記憶力,這樣去利用,就可以增加你的知識量了。

      一張白紙可以折成一把扇子。夏天都特別炎熱,如果你有一把紙扇,就可以消暑解熱了,這樣做,還可以幫爸爸媽媽剩下錢來。

      一張白紙可以做成一張門票、電影票等生活中的'各種票。有了這些票就可以避免有人混進(jìn)公園里盡情玩耍,還可以避免有人不買票就去看電影,讓更多的人成為有道德的好公民。

      一張白紙可以做成生活中的一張鈔票。如果有了這些鈔票,就可以想買什么就買什么了。

      一張白紙可以做成學(xué)習(xí)中的工具。比如,在數(shù)學(xué)課上,多多少少要打一些草稿,那么這張普通的紙,將可以回收起來,繼續(xù)利用。

      一張白紙還可以做成一種有趣的手工。比如,一朵花。花可能是放松心情的一種“暗器”,如果你的朋友正在傷心難過,你送給他,相信他心情立馬就可以好起來!

      其實(shí),一張白紙也可以有許多種令你驚訝的可能,所以大家一定要把一張普通的紙繼續(xù)利用起來,幫助你學(xué)習(xí),幫助你鍛煉動手能力。作者:王如 荷塘五級班

      一張白紙作文 篇18

      有缺點(diǎn)不可怕,可怕的是不努力去改掉自己的不足。

      今天課上,小黃老師給每人發(fā)了一張紙,同學(xué)們紛紛議論道:“今天小黃老師為什么要給每人一張紙呢?難道要給我們擦鼻涕嗎?不不不,可能是我們上廁所經(jīng)常不帶紙,給我們發(fā)了一個福利吧!哈哈哈”

      但其實(shí)都不是。老師讓我們在紙上滴一滴墨,沒過一會兒,一張潔白無瑕的.紙上出現(xiàn)了一個黑點(diǎn),白上加黑,看著十分明顯。黑點(diǎn)越來越大,最后跟十粒芝麻差不多的大小,在白紙的中間,看著也十分顯眼。

      接著,小黃老師說,這個黑點(diǎn)如果是彩色的那還好一些,如果它是黑色的,有可能就是缺點(diǎn)、不文明我若有所思,每一個人都有缺點(diǎn),這并不可怕,可如果發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)而不去改正,那它就會越來越嚴(yán)重,人們見到這個人時,也會第一時間想到這個人的缺點(diǎn)。很快,這個缺點(diǎn)就會變成你的特色,而你的優(yōu)點(diǎn)將全部被人遺忘,因?yàn)槿秉c(diǎn)的“洞”比優(yōu)點(diǎn)大。

      這不禁讓我想到了我自己。我的缺點(diǎn)是懶惰。我科學(xué)差,其它三科名列前茅,但是科學(xué)卻算倒數(shù)。即使這樣,我寧愿帶著這“頭銜”也不去背科學(xué)知識點(diǎn)。所以,過了一個又一個學(xué)期,我的科學(xué)成績一次比一次差,這就是我不改掉缺點(diǎn)的后果。

      做所有事都一樣,遇到不足要盡力去改正,這樣結(jié)果總比“現(xiàn)在的我”好一些。

      一張白紙作文 篇19

      一張白紙有很多種可能性,畫家可以給白紙畫上美麗的圖畫,游子可以用白紙寫下對親人的思念。

      春風(fēng)宛如一個小姑娘,頑皮地走過這里的街道,一張白紙被刮了起來,它伴隨著春風(fēng),飄到了一個孩子的腳下。

      “呵!這里有張白紙”。小男孩說道,他把紙折成一架飛機(jī),朝湛藍(lán)的天空仍去,這是小男孩的天真與無邪。

      飛機(jī)飛著飛著,飛到了一位年輕作家的手里。

      “哦”,他把飛機(jī)順手放在桌子上,“這是誰的飛機(jī)?會不會是魔術(shù)師的禮帽中飛出來的?會不會是天上的精靈國向人們的問候?會不會是從遙遠(yuǎn)的童畫鎮(zhèn)里飛來的飛機(jī)?”他仿佛想通了什么,飛速地在紙上寫出了一篇童話。這是想象的`天馬行空。

      突然,一只信鴿看見了,以為這是一封信,叼著就往北邊飛,飛到了一艘在海上迷了路的船上,它嘴巴一松,紙就掉到了船上。

      船長以為是國家傳來的信,拿過來一看,“咦!原來是篇童話呀”!船長津津有味地讀了起來,讀完了童話船長又把白紙折成了小船放到了海里,讓小船帶他們回家,這是智慧的結(jié)晶。

      小船隨著海浪一直飄,飄到了一個小島上,島上天氣惡劣,時常大風(fēng),又把紙吹到了一列火車上。

      火車上的游客看到了,把船打開了,小船又變成一張紙,游客拿出筆在紙上寫出了對爸爸媽媽的思念,然后寄了出去,這是溫暖的幸福。

      這張紙最后又回到了街道。

      一張白紙作文 篇20

      一張普通的紙,它白白的、薄薄的、長方形,一面光滑,一面粗糙。它雖然很普通,但用途非常大。

      我可以在紙上畫畫,畫出一個個猶如仙境般的世界;我可以在紙上寫字,寫出一個個漂亮的方塊字;我還可以用它驗(yàn)算,它使我做題準(zhǔn)確率提高……

      今天的作文課上,老師給了我們每人一張紙,讓我們?nèi)喑梢粋紙球。揉完以后,老師讓我和另外一位同學(xué)起立,試著將紙球扔到講臺上的'小筐內(nèi)。只見那位同學(xué)醞釀了半天,將手中的紙球扔了出去。小紙球劃出了一條完美的弧線,但很可惜,沒有進(jìn)。輪到我了,我瞄準(zhǔn)目標(biāo),奮力一扔,只見紙球猶如脫韁的野馬一樣跑了出去,直奔筐內(nèi),我剛想歡呼,紙球卻像一只小青蛙一樣彈出了筐子,我心里感到非常沮喪。默默說道:“丁麟淇啊丁麟淇,你要是少用點(diǎn)力氣不就進(jìn)去了嘛!”

      老師又讓我們做顛紙球的游戲,我們被分成了兩隊(duì)。游戲的規(guī)則是看誰在規(guī)定時間內(nèi),顛球顛得多。第一局我方贏了,對方輸了。我方隊(duì)員心里像喝了蜜一樣甜,開心極了。好玩的是,對方的隊(duì)員還假裝啜泣了幾下,其實(shí)眼睛里根本就沒有一滴眼淚。

      第二局比賽是女生間的對決,每隊(duì)各派出一名女隊(duì)員參加比賽。只見我方隊(duì)員手拿書本不慌不忙地走上臺,這名女同學(xué)在臺上賣力地顛著手中的紙球,但最后還是以失敗告終。到了最至關(guān)重要的第三輪比賽了,老師換了兩名男生進(jìn)行了對決。老師一聲令下,他們認(rèn)真地顛了起來,紙球時不時調(diào)皮地向下跳,顛球的人急忙撿起球,又開始顛了起來。大家的歡呼聲加油聲不絕于耳,還有的同學(xué)興奮地拍著桌子在給隊(duì)友加油。最后,無論輸贏,全都因?yàn)橐粓霰荣惗度牒烷_懷。

      一張普普通通的紙,改變了原有的形狀及用途,給我們帶來了無窮的歡樂。

      一張白紙作文 篇21

      紙,就是那么的潔白,并不是那么刺眼,像雪一般的柔軟,一不經(jīng)意間,躍入了人們的視野,留下了永不磨滅的顏色……

      尋思而去,我望著那一抹白呆呆出神,紙就這么輕輕地臥在那褐色的桌面上,帶著一絲靈動,與那死板的木板形成了一種違和的對比。卻更襯托出紙白得與眾不同,它是那么自然,那么輕挑出塵,那么清新靈動。燈打在紙上,紙上明明白白地印出了或聚或散的`墨點(diǎn)。閉上眼睛,我仿佛身處一片天,被群星所包圍,那么浩瀚,一望無際的感覺,使得人身心輕松、心情舒暢,燈的光輕輕飄落在紙上,動作柔和,似是怕褻瀆了這份美麗。在紙的作用下,連光都成了陪襯,只能默默的給她鍍上了一層白銀,令它更加的美麗。

      我情不自禁地?fù)嵘狭思垪l那素凈的面龐,手心中的那一絲觸感令我贊嘆不已,冷冷涼涼的,卻又帶著一度的溫?zé),和秋天一樣。夏的躁動剛剛離去,還留下了令人回味的尾韻。秋特有的涼爽,使人心情愉快,那細(xì)膩的感覺使我覺得在摸一匹昂貴的絲綢,讓人難以忘記。

      手中捧著那張紙,風(fēng)輕輕帶過,紙便奏起了特屬于大自然的交響樂悠悠地,緩緩地進(jìn)入了我的耳朵,“沙沙沙,沙沙沙”,如春雨一般,井井有條的響著,雖然生硬,卻有一種無法言喻的奇特之處,聲音響得更歡樂了。

      拿起紙,聞了聞,草木夾雜著泥土的氣息,沖了過來,雖然很好聞,卻很嗆鼻,讓人心中升起厭惡之感。

      紙,猶如人生的道路,時而平整,時而褶皺,時而遭人厭惡,時而令人喜歡。紙,落在畫家手中,便不在平淡,成了一副富有價值的畫,落在書法家的手中,便是幾個大字,擁有知識和不可磨滅的價值。

      紙如人生,只要我們都懂得合理安排,就能發(fā)揮它最大的價值。

      一張白紙作文 篇22

      今天是星期五,馬上就放學(xué)了,天色漸漸變暗,有些家長在門口整理雨傘,這告訴我,天正在下雨!

      許多同學(xué)都被家長接走了,班級里沒有多少人了。我和黃至凱再樓道里有說有笑的。這時,我看見了樓道口的爸爸,我跑到他那兒問他要訂雜志的費(fèi)用,爸爸打開包,從里面拿出一個信封,從里面把錢拿了出來,數(shù)了數(shù),問我對不對,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)頭跑到顧老師那里去,把錢給了顧老師,對他說了聲再見,等了好一會兒,顧老師還是沒反應(yīng),可能是和其他同學(xué)的家長了得太入迷了吧,我說的話他沒聽見。

      到了共享空間的大門,我把下周要開家長會的事告訴了爸爸,他很不耐煩的說“:怎么又要開會,你們學(xué)習(xí)上竟一點(diǎn)一點(diǎn)不就好了嘛,和我們有什么說的?”這時我心想你又沒來參加幾次,真是賊喊捉賊!

      到家了,天就像晚上,與伴著風(fēng)聲嘩啦啦的下著。一進(jìn)家門我對媽媽打了聲招呼打開電視看了會兒電視,就拿起書包上樓寫作業(yè)。

      過了一會媽媽也上來了,看到了書桌上的周記本以為我寫好了,我說沒有,他叫我哪一張白紙打草稿,我不情愿的拿了一張。

      這時,我把下周要開家長會的事告訴了她,他推給了爸爸,爸爸說他很忙,沒空,媽媽問我能不能不去,我說隨便,他說以前一直有家長不去的,這次不去又沒事。認(rèn)真工作的爸爸火了說“:有事沒事在書房里走來走去的`,才都干了!”這下媽媽才走了!書房里一下子靜的出奇,一直是人對他十分陌生。

      這時,我面對一張空白的草稿,耳畔是一聲聲清脆的打字聲。

      一張白紙作文 篇23

      溫暖春日,那一張白紙駕燕飛揚(yáng);炎炎夏日,那一張白紙與菡萏共舞;累累秋日,那一張白紙與農(nóng)民共慶豐收之樂;寒冰冬日,那一張白紙與冰雪幽會。那一張白紙,時時在我心中起舞。

      我與它相見的那天是在一個春天的公園里,那天它明白了我,我也讀透了它。那天,我從興趣班歸來,母親去買晚餐,讓我坐在公園的長凳上等她。學(xué)了一天的興趣班,我的眼皮似乎有千斤重,不一會兒便落了下去。我全身都放松了。醒來,一片落葉遮住了我的雙眼。我不禁嘆了口氣,都說年少無煩惱,可這是真的嗎?我耷拉了下來。

      這時,一位陌生人走了過來,他身穿一件黃大衣,腳上穿著一雙烏黑的皮鞋。他坐在我旁邊,問道:“年輕人,我看你垂頭喪氣的,一點(diǎn)精神也沒有,是不是遇上了什么煩心事呀?”

      我認(rèn)識的'每一個大人幾乎都愛裝成一副自己什么都懂的樣子,還愛板著臉說教,不是“宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少”嗎?老天怎么讓我遇見了一個知音。∥腋嬖V他,我每天都沒一點(diǎn)休息時間,連做夢都在學(xué)習(xí),哪怕是減輕一點(diǎn)兒也好!

      他搖搖頭,說:“年輕人,你看看這張白紙吧!闭f著,他拿出了一張潔白無瑕的紙,“所有人其實(shí)沒有高低貴賤,生下來都是一張白紙,成功與失敗其實(shí)只有色彩不同,如果你向上畫的是多姿多彩、五顏六色,你就是一幅美麗的畫;如你向上畫的是污點(diǎn),那么你會越抹越濃,無法磨滅。孩子,你現(xiàn)在還是一張白紙,加油吧!少年!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      至今,那張白紙依然在我悲傷、喜悅時陪伴著我!

      一張白紙作文 篇24

      “快拆開看一看!”一個男孩有些迫不及待地對他身旁另一個男孩急切地說道。語音剛落,一把鑰匙插進(jìn)門鎖,“咔嚓”一聲,門開了。

      開門的小男孩沒有像往常一樣毫不猶豫沖到自家門口,打開家門,一把抓起遙控,打開電視開關(guān)。

      他望那兩位并排走著的小男孩,看著他們邁開第一步,第二步……

      忽然,他立馬拔出插在門鎖里的鑰匙,飛奔向那兩名小男孩,毫不客氣地對他們說:“這是你們的`信嗎?”他們遲疑了好一會兒,才吞吞吐吐地說:“不是!薄耙,信件只有收件人才可以看,你們這么做是很不文明的!”那個開門的小男孩說著,伸出了手。

      那兩個并排走的小男孩臉紅得像關(guān)公,把信放在了開鎖小男孩的手上,那個小男孩接過了信,轉(zhuǎn)身向鐵門快步走去,那兩個小男孩也立刻拔腿就跑。

      開門鎖的那個小男孩,打開那個沒上鎖的信箱,把信小心翼翼地安放好。

      他對那個“不幸”的信箱會心地笑了笑,又一次從褲袋里拿出鑰匙,插進(jìn)門鎖里,快步走上樓梯。

      這次,他又停住了腳步,似乎在想什么。當(dāng)他回過神來,他竟向信箱又一次走去。

      來到信箱面前,他放下書包,拿出筆來,從作業(yè)本中撕下一頁,在上面寫上:

      請您為這位“久違”的朋友提供保護(hù),它會對您感激不盡。

      一位來自小學(xué)生的提醒。

      那個男孩將紙條放入信箱,遙望著蔚藍(lán)的天空,不禁感嘆到:“雨過天晴,太陽真漂亮!”

      那個男孩是我,是我的同學(xué),是我的朋友,是我不曾認(rèn)識的一個陌生人……

      但我認(rèn)識他,從一年級幼兒園時,我就認(rèn)識了他?晌疑詢(nèi)向孤僻,不愛與他交朋友。

      現(xiàn)在不同,我與他交上了朋友,他在我身邊時時刻刻提醒我:說文明話,干文明事,做文明人!

      一張白紙作文 篇25

      人生就象一張白紙……

      今天最后一節(jié)課的上課鈴打響了,我們一個個沖進(jìn)教室回到自己座位上朝講臺上看,講臺上放著一沓沓白紙,我們百思不得其解,這白紙是干嘛的呢?這時黃老師走進(jìn)了教室,他讓我們猜這疊白紙是干什么用的?同學(xué)們有的說是用來畫畫的,有的說是用來聽寫的,還有的說是用來折飛機(jī)的,不過同學(xué)們致認(rèn)為是用來聽寫的。可黃老師說了一個令全班同學(xué)吃驚的.答案:這些白紙是用來畫畫的,叫我們用2分鐘的時間把這張紙畫滿。我一邊畫著又一邊想著,黃老師為什么不上正課而叫我們畫畫,還要2分鐘畫好呢?我想黃老師一定有什么“陰謀”。畫完后,黃老師在黑板上寫了:人生就是一張白紙……。接著黃老師叫我們把畫好的畫撕了,我小心翼翼地把畫撕成一塊一塊的怕中了圈套,然后黃老師又叫我們把紙拼起來。雖然我把紙撕得整整齊齊的,但拼起卻十分困難,忽然間我腦子像被竅通了一樣,猛然抬頭,再一次看了黑板上的那句話,頓時我恍然大悟,人生就像畫里的線條,那線條就代表人生的足跡。細(xì)線條的人會有許多坎坷,但她總能小心謹(jǐn)慎地通過;粗糙的線條的人則相反他同樣也會碰到坎坷,但他們一碰到困難就會改變到另一條道路上,因而誤入歧途。一張被撕碎的紙就像一條被毀壞的人生道路,再回頭已經(jīng)很困難了。撕毀一張紙很容易,同樣破壞正確的人生道路也十分容易,選好正確的人生道路,勇敢向前,不再回頭,也不在十字路口逗留。

      這一個小小的游戲蘊(yùn)含著如此深奧的知識,這真是一堂有意義的班隊(duì)課啊!

      一張白紙作文 篇26

      大家好!我是一張普通的白紙,我很瘦,可以說是“弱不禁風(fēng)”。你可別看我瘦弱、普通,就覺得我沒有用處了。我可以讓人們用我的身體來學(xué)習(xí)、畫畫、玩耍,也可以讓他們在我這白凈的身上寫下心事,同我傾訴。

      我的樣子想必不用多介紹了吧。我的身體可以有各種形狀,前后都是白色的。我從來都不介意主人在我白色的身體上留下漆黑的痕跡,能幫助到主人,是我的榮幸。

      在學(xué)習(xí)的時候,主人拿我來當(dāng)稿紙計(jì)算。優(yōu)美的數(shù)字遍布在我的身上,不同的數(shù)字碰撞在一起會擦出意想不到的火花。

      主人認(rèn)真地學(xué)習(xí)著,深思熟慮后解出了一道難題,他的臉上會露出勝利般的喜悅;當(dāng)因粗心而算錯題目,他會懊悔撓撓腦袋。能幫得到主人我很開心,看見他取得了優(yōu)異的成績,我不后悔自己對他的付出,盡管我知道,主人每在我身上多畫一筆,我的生命就少了一秒,但是,我還是不后悔。

      在開心的時候,主人會拿我來畫畫。五彩繽紛的顏色給我披上了一件外套,美麗極了。主人在我的身上盡情作畫,完成后,他滿意地看了看,然后開心地笑了起來。我也很開心,雖然貢獻(xiàn)出自己的'生命,但卻能讓主人開心,所以我不后悔自己的付出。

      如果能遇上一個珍惜、愛護(hù)我的主人,我會覺得很幸運(yùn)。但我的一些兄弟就沒那么好運(yùn)了。他們會遇上一個不好的主人,那個主人非常浪費(fèi)紙張。一張紙如果寫錯了一個字,他就會毫不猶豫地拋棄那張紙,盡管那張紙還剩下許多空白的地方,但此時的它已經(jīng)變成了一張廢紙。還有的主人在紙上亂涂亂畫,把本來完整的紙變得破爛不堪,然后丟棄。紙張失去了它本該擁有的意義。

      我是一張白紙,一張甘愿為主人付出一切的紙。我很渺小,但我希望我的存在是有意義的。希望人們可以愛護(hù)我們,不要浪費(fèi)我們。

      一張白紙作文 篇27

      一張白紙,白白的,薄薄的,有長方形的、正方形的、三角形的……各種形狀,到處都有,很常見,也很普通,但千萬別小瞧它,它可是有很多用途的。

      我可以在白紙上畫畫,畫出繽紛多彩的大世界;我也可以在白紙上寫字,記下我快樂而又美好的童年;我還可以把白紙當(dāng)做我的草稿紙,在上面演算我不會的數(shù)學(xué)題或我會的'一些題目,它能讓我的思維變得流暢而敏捷。

      有一次,作文班的老師給同學(xué)們上課,講著講著,老師熱得像頭上冒了煙一樣。老師從抽屜里拿出了一張潔白而又干凈的白紙,老師把這張白紙疊成了一個扇子的形狀,然后老師就拿起“扇子”扇了起來,還發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音,扇子發(fā)出的聲音就像翻書的聲音一樣響。

      還有一次,英語班的張老師讓我們所有同學(xué)一起玩顛紙團(tuán)的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的:比誰在一分鐘的時間內(nèi)顛的次數(shù)多,前提是不能落在地上,誰就是今天的大贏家,可以獲得閃閃發(fā)光的金色獎杯。老師先把我們分成小組,然后讓我們先練習(xí)一下,熱熱身。那些小紙團(tuán)像一個個小飛機(jī)一樣上躥下跳,教室里頓時成了“飛機(jī)”的世界。“哈哈哈”,笑聲充滿了整個教室。

      我手中的小紙團(tuán)特別可愛,沒玩兩下就自己蹦到了地上。我把它撿起來,放在嘴邊親了親,對它說:“小紙團(tuán)啊,你可要給我爭氣啊!我們兩個要拿第一名喲!”比賽開始了,我和小紙團(tuán)配合得特別默契,我一連顛了30個。比賽結(jié)束了,我得了第一名,高興得一蹦三尺高。我激動地對小紙團(tuán)說:“謝謝你!”我拿著獎杯快樂地回家了。

      你看,一張普通的白紙竟然能帶給我們無窮的快樂和樂趣。

      一張白紙作文 篇28

      一張白紙,樸素又無光,卻可變成任一物。

      走進(jìn)一幢房里,一個小女孩在白紙上畫著稚嫩的畫,天真純潔的心完美地展現(xiàn)在白紙上,或許它很快會被遺忘,但那天真的心,一定會被埋在小女孩心靈深處,永不消失。

      飛進(jìn)一間辦公室,一位女員工,抓撓著頭發(fā),看著眼前的白紙,煩惱隨之猶然生起,那是一張年終報告,或許成人的煩惱無法消磨,這也許是每個人都要經(jīng)歷的,但煩惱也許就會被下班后的清風(fēng)吹走。

      跑進(jìn)一間教室,幾位小男生互相扔著紙團(tuán),童真掛在臉上,也在那張白紙上;蛟S那張白紙很快會被扔進(jìn)垃圾桶里,但它卻承載了許多童年美好記憶,永不消退。

      跟著一對新婚夫妻,看他們領(lǐng)取愛的相扣的.白紙——結(jié)婚證,或許以后的日子,他們會吵架,甚至離婚,但那曾經(jīng)的愛卻不會消退,在他們身上一定會留下影子,青春熱戀,不管結(jié)果如何,那一定是個動人的故事。

      跟著清風(fēng),吹蕩的白紙,已舊得發(fā)黃,是一張照片,雖是黑白,卻能看出照片上快樂、笑嘻嘻的孩子;蛟S照片的主人已年逾古稀,可他一定也擁有童年,那永遠(yuǎn)不會消失,不管他是否有美好的印象,但笑容不會消失。

      跟著一位樸素的農(nóng)民工,眼前他手上拿著的紙是一年的血汗錢,或許那并不多,卻是他辛勤掙來的,他是光榮的,用勞動換來錢,至于那些是因?yàn)轵_人騙錢,作惡多端的土豪,沒有資格嘲笑他。

      跟著一位女詩人,聽她吟唱那優(yōu)美的詩歌,看她在白紙上,用筆尖去翩翩起舞,或許她所流露出的詩句,并不受世人所喜,但卻是她真情實(shí)感,用心作出的美妙的畫卷。

      一張白紙,它是純潔的,可以任你所作,所畫,是一個神秘?zé)o窮的世界。