【精華】疫情小學(xué)作文匯編五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的疫情小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
疫情小學(xué)作文 篇1
20xx年，是不平凡的一年。因?yàn)楸l(fā)了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，體現(xiàn)出華夏兒女們獨(dú)有的品質(zhì)。
這個(gè)年過(guò)的十分不同。除夕夜本來(lái)應(yīng)該和家人們吃團(tuán)圓飯的醫(yī)護(hù)人員，卻在與死神作較量，他們不懼疫情的風(fēng)險(xiǎn)，也從沒(méi)有膽怯過(guò)。新型冠狀肺炎來(lái)得十分突然，讓大家都措手不及。
辛勤的醫(yī)護(hù)人員每日?qǐng)?jiān)守著自己的崗位;年邁的鐘南山院士依舊奔向前線;神速的建筑工程師們也用最快的時(shí)間完成了一個(gè)偉大的工程。
哪有什么歲月靜好，只是有人為你負(fù)重前行。醫(yī)護(hù)人員為了節(jié)省防護(hù)服，常常憋著不上廁所;為了節(jié)省換防護(hù)服的`時(shí)間，剪掉了心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā);為了防止病毒傳播，他們的臉上留下了口罩勒痕的印記......可他們吞聲忍淚，從未喊過(guò)一句苦。因?yàn)樗麄冎�，這時(shí)社會(huì)需要他們，他們必須盡自己所能，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
看到他們?nèi)绱诵量�，我覺(jué)得他們是最美的逆行者。
疫情小學(xué)作文 篇2
無(wú)處不在的病毒們：
收到你們到訪我身體的消息后，我非常氣憤(氣得咬牙切齒的那種)!我的爸爸媽媽比我跟難過(guò)，因?yàn)槲铱闯隽怂麄兡樕系膿?dān)憂。你們這些可惡的家伙，休想讓我投降!我可不會(huì)坐以待斃!恰恰相反，你們下的“戰(zhàn)書(shū)”剛好提醒我要加強(qiáng)防備，迎頭反擊�，F(xiàn)在你們只有改過(guò)自新，重新做“有益菌”(我也不知道能不能轉(zhuǎn)化，總之不能再給我惹事)，我才肯原諒你們，不然就只有死路一條。
病毒們，你們就像破窗而入的強(qiáng)盜一樣，對(duì)我們的學(xué)校進(jìn)行大面積“侵略”，不僅僅是我，我們學(xué)校的許多小朋友都受到“侵害”——輕微的流鼻涕，“丑態(tài)百出”;嚴(yán)重的頭暈、嘔吐、住院，更有甚者，可能因此失去寶貴的'性命(嗚嗚……深感痛惜)!在你們眼里，一條生命可能根本就不算什么，但在我們看來(lái)，每一條生命都是無(wú)價(jià)的!
為了徹底將你們趕走，我們采取了積極的措施：我們讓科學(xué)家們研發(fā)了疫苗或藥物，鉆進(jìn)我們的身體，來(lái)消滅你們(哈哈，聽(tīng)到你們的“克星”，是不是嚇得屁滾尿流了吧)。另外，我們每個(gè)人現(xiàn)在變得特別注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手;保持教室環(huán)境衛(wèi)生，定期大掃除。除此之外，我們還加強(qiáng)了身體鍛煉，每個(gè)人都不敢在“大課間”偷懶了……
總之，病毒們，你們的末日到來(lái)了!你們還是乖乖投降吧!
最后，祝你們?cè)缛諒牡厍蛳?哈哈……)!
一位受害者
20xx年4月26日
疫情小學(xué)作文 篇3
今年的春節(jié)過(guò)的一點(diǎn)意思也沒(méi)有，一點(diǎn)也不熱鬧，到處都是靜悄悄的。
每天都關(guān)在家里，不能去外面玩。一家人大眼瞪小眼的坐在一起，大人就湊成一桌打麻將，小孩子就自己玩自己的，互不打擾，怪安靜的!一人捧著一部手機(jī)，低頭看手機(jī)。都不講話的，安安靜靜的.。
幸好，我每天還能寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)聽(tīng)課，讓枯燥無(wú)味的生活變的有點(diǎn)意思。上課時(shí)，一個(gè)人在一個(gè)房間里，除了老師上課的聲音，就沒(méi)有一點(diǎn)其他的聲音了，安靜極了!
以往的熱鬧勁兒都沒(méi)有了，沒(méi)有了一大家人圍在一起吃飯，喝酒，聊家常了;沒(méi)有了過(guò)年挨家挨戶的串門(mén)，互相道一句“新年快樂(lè)”;更沒(méi)有了小孩子們?cè)谝黄鸫螋[的歡聲笑語(yǔ)了。
取而代之的就是一個(gè)“靜”字。
不知道這樣的情況還會(huì)持續(xù)多久，只希望疫情能快點(diǎn)過(guò)去，讓歡聲笑語(yǔ)重新回到我們的身邊。
疫情小學(xué)作文 篇4
我是只自由自在的病毒宿主—蝙蝠，但我也有眾多煩惱。
自從我出生起，我就珍藏了眾生病毒。我每天躲在漆黑的大洞里，父母把我生成了一張“賊眉鼠眼”的死神臉，使我更能像幽靈般晝伏夜出，恐嚇路人。可我不是很愿意，我沒(méi)有其他種類(lèi)的朋友，但是我可以為了世間萬(wàn)物而奉獻(xiàn)自己。我憑一己之力封印病毒，免得等我不留神兒，它們出去闖世界。
可是令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我還是扛不住人類(lèi)的貪婪和飽腹之欲！我不是珍惜自己，可人類(lèi)保護(hù)我，難道就不是保衛(wèi)自己的生命嗎？
你們可以把我制成美味吃掉，但是人類(lèi)們，我封印的病毒失去了我就會(huì)找新的封印主。而人類(lèi)，就憑你們肥膘的肉體，它們必會(huì)尋你們！我不是危言聳聽(tīng)，20xx年的非典與今年新年的新型冠狀病毒不正是最好的.證明嗎？！20xx年的非典沒(méi)有讓人類(lèi)長(zhǎng)教訓(xùn)，這次是不是應(yīng)該警醒了呢？
最后，我特別忠告人類(lèi)：你們不是天下最大的，你們不珍惜其它生靈時(shí)，禍害的根早已埋下！
我只能為自己哀嘆，我們祖孫生生世世的努力，終于失敗了……希望你們能突然醒悟，放棄野味！我代表世間生靈向人類(lèi)特別忠告：放了我們吧。
疫情小學(xué)作文 篇5
因?yàn)槲覀儼嘤谐鏊坏耐瑢W(xué)，所以停課一周，為了不讓我們落課，學(xué)校組織我們班在網(wǎng)上上課，上課的情況怎樣？就聽(tīng)聽(tīng)我的感受吧。
第一天，我有些沮喪，因?yàn)椴粫?huì)在網(wǎng)上發(fā)送信息，所以老師提問(wèn)時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，看著老師表?yè)P(yáng)其他的同學(xué)，我都快瘋了。由于沒(méi)法和老師交流，慢慢的我失去了上課的興趣。
第二天，我終于琢磨出了發(fā)信息的.方法，特興奮，高興地像中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)，但樂(lè)極生悲，因?yàn)槲疑险n時(shí)發(fā)送了錯(cuò)話，擾亂了課堂紀(jì)律，受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)，爸爸回家后獎(jiǎng)勵(lì)我一頓“皮帶炒肉”，我滿眼含著淚水反省自己的錯(cuò)誤。
第三天，改正錯(cuò)誤的我乖得像只小貓，認(rèn)真上課，好好回答問(wèn)題，聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，我比中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)還高興。
第四天，我已經(jīng)習(xí)慣了上網(wǎng)課，就像在學(xué)校上課一樣，我愉快地度過(guò)了最后一天。
網(wǎng)上上課，有苦也有樂(lè)，有教訓(xùn)也有收獲。
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