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回眸作文（通用35篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的回眸作文（通用35篇），歡迎閱讀與收藏。
回眸作文1
霞色溫柔，小巷幽長。粉墻黛瓦鐫刻了回憶，淹沒在舊時光里。這曾經(jīng)是一方繾綣的江南倒影，如今卻隨著鋼筋水泥漸漸遠去。靜默中，我仿佛眼見她的一抹回眸，那溫婉的目光里沉淀著她百年的過去，倒映著冰冷的未來。
我自小便生活在江南水鄉(xiāng)，看慣的是小橋流水，聽的是吳儂軟語。
“江南”二字聽著就讓人想著溫柔明麗的流水，厚重古樸的石板橋和斑駁的青瓦。
小時的我沿著青石板追遠去的夕陽，在沉沉落下的余暉里。青瓦鍍光，暖洋洋，金燦燦，編織出一幅瑰麗精致的江南溫柔。
當時的我望著一排排錯落有致，各具特色的瓦房，笑得很燦爛。
一切又是何時悄悄地變了？
童年的江南太美好，太燦爛�？梢磺械臏嘏炙坪蹼S著時光的風，飄散如煙。
推土機的聲音轟鳴作響。“拆”字在一眾小家碧玉的平房上顯得尤為突兀和醒目。時光像是一個冰冷的魔法師，不知不覺地堆砌出鱗次櫛比的高樓大廈。
一時間，我的江南似乎也變了模樣，冰冷的鋼筋水泥拔地面起，樸素的白房前高掛著花花綠綠的彩旗，撲面而來的是喧雜的叫賣聲，眼前的一切，精致卻再不復從前的成熟拙樸。
如今的我漫步在這條偏僻的小巷，風中飄散的是淡淡的紫茉莉香，一如曾經(jīng)的.繾綣，曾經(jīng)的溫柔。
時光留給我們的不多，卻在流年里帶走了一片又一片珍貴的記憶。
閉上眼，我似乎又看見了她一如繼往的輕柔溫婉，卻又增了我以前從未見過的狼狽。
她緩緩地，緩緩地望了一眼那輕麗的過去，眼中滿是留戀與不舍。任憑那一聲嘆息消散在風中。
我沉默了，因為我窺得了她的回眸。
那是一次過去與未來的回眸，激越出的是一曲傳統(tǒng)的贊歌，那是一次平衡與選擇的回眸，徐徐道來我心中的不舍。
突然間，我想沿著這條長長的巷子繼續(xù)走下去，墻上斑駁的青色在流年里沉淀著，靜默著。
回眸作文2
回眸，這兩個字讀起來，便有一種清淡在里面。在舌尖上輾轉反側，余韻悠長。但再讀，就惶若蝕骨。
不知為何，它一直能牽動我的心弦，寄托我的情結。
在古代，楊貴妃的回眸“百媚生”；古典美人的回眸“一顧傾城，再顧傾國”；席慕容筆下的相遇，用前世三百次回眸來澆灌
而今，站在時間的結點上，回眸，細數(shù)前塵舊事，笑看往日云煙。
她頭上的梔子花，與她眉間輕愁交織。這是我第一次看見被奶奶精心培養(yǎng)的姑姑。把她培養(yǎng)成了淑女，和奶奶一樣的江南美人。
她回眸看我，低眉輕笑。為已很美好的'容顏再添幾分清麗，如一株曇花緩緩綻開。開在暗夜，花開一瞬。那是遺世靜好的曼妙，是回眸輕笑的淡雅。
眉目如花，笑靨如月。
小小的我東施效顰，回眸，回眸，再回眸，卻不得其半點精髓
大紅的喜袍，輕點的眉妝，她傾身坐進車里，從容而去。獨留背影，讓我回味。
古典與現(xiàn)代結合的婚禮，是我見她的最后一面。
奶奶本極不喜歡這門婚事，但依然用她最愛的陌上花妝點一切。而后，遵守那時諾言，不再管她。從此，無音訊。
幾千個日日夜夜，青絲變白發(fā)，成為親人袖間的黑紗。
離別，成了母女之間的天涯，永隔。
雨霧朦朧，聲聲敲進心里。撥動后悔的心弦，播下思念的種子。她當年傾身的動作，催開了花。
是陌上花。
陌上花開，緩緩歸。歸期，無限長
回眸，是盛著哀思款款而來的曼陀羅，輕笑，蝕骨。
回眸，陷入往事塵埃中。那里埋藏著刻骨思念與無言痛惜。
回眸，系成心結，鎖成她，鎖成故鄉(xiāng)。
有一年花開。
陌上花開成回眸后的星光點點，幽火浮沉。
鏡子前的我回眸，回眸，再回眸，鏡子里依稀印出她的眉目。
回眸作文3
在學校呆了三周的我似乎有些焦慮了，刷題沒心情，背書沒狀態(tài)，下午放學在校園里瞎溜達，不自覺走到校門口公用電話亭旁�？粗渌瑢W拿著電話眉飛色舞地聊著，我的心也癢癢好久沒給媽媽打電話了。
拿起電話，按下那一串熟悉的號碼，我的心竟然緊張起來。說些什么呢？我一時腦子一片空白。聽著電話那頭持續(xù)的“嘟嘟”的忙音，我仿佛看到了幾十公里以外，媽媽正擠在下班的人潮中，踩著把她的腳磨得生疼的高跟鞋，穿著古板陳舊的廠服，左躲右閃來往的自行車輛，混雜在人群之中。正要掛了電話，突然傳來媽媽清脆又甜蜜的上揚聲音：“喂！”“媽媽！”我頓時激動起來。“你怎么今天給我打電話？”媽媽那邊笑語盈盈。我輕輕“嗯”了一聲，想著自己沒有什么要緊事從來不主動給家人打電話，臉頰不覺泛紅。
跟媽媽有一句沒一句地閑聊，她也無外乎關心我在學校吃的穿的，并囑咐我壓力別太大，盡心就好。這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，今天聽起來竟是這么的親切、這么溫暖。我的心里像打翻了調(diào)味瓶，各種味道交織在一起，眼睛也不覺濡濕了。
我匆匆掛上電話，去教室上晚自習。經(jīng)過三個小時的“奮戰(zhàn)”，作業(yè)全部“掃蕩”完畢。我拖著疲憊的'身軀，回到宿舍，躺在床上，卻怎么也睡不著。下午和媽媽的交談場景又浮現(xiàn)在眼前。媽媽不經(jīng)意的幾句問候，竟然將我的煩躁一掃而盡，這可能就是母愛的力量。伴著室友急促的呼吸聲，我不由得又想起，剛上一年級的時候，媽媽送我至校門口，總是不厭其煩地叮囑我：上課要認真聽講，要照顧好自己；學習遇到困難，媽媽總是放下手頭的工作，幫我找問題，找解決方法；初中一周回一次家，媽媽見我時總是洋溢著笑臉，給我一個大大的擁抱，總是想方設法改善我的伙食無論我身在何方，無論是什么時候，無論媽媽當時在做什么，只要我需要她，她總能第一時間關照到我，給我關懷，給我溫暖，給我力量。
龍應臺說：所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”而我要說：“所謂父女母子一場，兒女或許漸行漸遠，但是父母的愛總是停泊在兒女內(nèi)心最柔軟的地方，只要你回眸，他們永遠會笑盈盈地說：回來吧，孩子！爸媽在這里等你�！�
回眸作文4
“北方有佳人，絕世而獨立。一顧傾人城，再顧傾人國”。
那是一座鷹狀的山峰，如刀削般崛起于平丘曠野之上，崇天高峻。山巔有株老楓，虬枝回曼，相傳前秦有位絕代佳人，佯裝戲子，刺殺秦君未果，回首笑看江山，一刎而別。而那株老楓，每逢深秋，霜染楓醉，絕似了那紅裙戲子回首引絕之態(tài)。故名換作：美人楓。
此時，一人只身立于楓前。這人身形高大，膚色黝黑，像打炭堆里鉆出來似的。不過，他倒的確是個煤礦工人。他的背微微有些佝僂，但依舊挺拔。兩道劍眉詮釋了他的蒼勁，但他的眼中溢滿了柔情
多年以前，初來乍到的他，選擇了這處礦山。每天的下井挖煤，成了他唯一的生活樂趣。井下暗無天日的工作，鑄就了他炭色的皮膚，也麻木了他熾烈的心。直到有一天，一位女記者的到來，讓他麻木的心，顫動了一下。女記者是來采訪的。她無意間的一個回眸，觸到了他的心坎。他愣住了，眼睛微微有些濕潤。大概是覺得他的不自然，她報以了一個友好的.微笑。而他則露出了一個最底層人民最為質(zhì)樸的笑容，被照相機永痕地記錄了下來。
后來，他努力的工作，發(fā)了瘋似的，仿佛久旱的土地迎來的第一場滂沱的大雨。他升上了班長，帶起了新的煤礦工人，也請她吃了第一次飯。老舊的洋餐廳里，他穿著與膚色鮮明相對的白襯衫，顯得有些拘謹。她并沒有嘲笑，只是略略地看著他。在他略有羞澀的表白后，她也只是報以淡淡的微笑，沒有譏嘲，也沒有言語。
他站在山上，癡癡地望著雁過的地方，相信著在那遙遠的地方，一定住著一位好姑娘。摩挲著懸崖邊上的美人楓，“回眸一笑百媚生”，的的確確。天邊的落陽，映像的是那姑娘回眸的面龐。再留戀地看了一眼那無際的江山，沉吟了片刻，撕掉了他的礦工證
踏上了綠皮的火車，他決定走出礦山，去看看世界，也選擇了流浪的生活。卻不知，那姑娘就默默地站在這站不遠，心中祈求著他的回眸一望。
他笑著稱自己是個兵，與煙火打了半輩子仗。也許一個回眸，一切都不一樣了
“寧不知傾城與傾國，佳人難再得”
回眸作文5
學習的枯燥，讓生活顯得更加的乏味。我多想再去放縱自己一把，任由自己瘋長，管它是扭彎了軀干，還是枯竭了營養(yǎng)。但我又很快令自己清醒，因為我知道，人生不允許我這樣。
初中的三年生活是我永遠的教訓。我經(jīng)常不敢去回眸，不敢去看看自己曾經(jīng)走過的路。那樣的三年，我雖得到了自由，但在學習上的收獲卻終究為空白。這段往事我不愿提起，但近期的放縱迫使我必須去再次提起那個教訓。以免生活太過于安逸，使我再次去放縱。
初中一開始，其實我的基礎并不差，但忽然看到又多了幾門課，心里不免直打退堂鼓。經(jīng)過自己的再三猶豫，我決定首先放棄英語這門課。甩掉英語這個負擔后，我輕松許多。至此，我每次覺得學習太枯燥時，就會放棄一些。而我的成績也逐漸開始和別的同學拉開距離，直至初二，我已完全歸入差生的行列。我上課偷睡懶覺，偷看雜志。對老師口中的重點一概不理。那段時間過得真快，因為那時我已是放縱的青藤，瘋長，揮霍。
我越發(fā)的叛逆，脾氣越發(fā)的暴躁。在渾渾噩噩的.生活中迎來了初三，老師講的知識我再也聽不懂了。我沉悶地望著窗外漸枯黃的草，不免替它們感到悲哀。但看著自己和它們真像。到了臨近考試時，職高來學校招生，我是首推對象，那時我才真的開始害怕。
看著桌上堆積如山的書，我只有死皮賴臉地呆著不走，乞求自己不會提前畢業(yè)，因為那樣太丟人了。最終，我如愿了，但看到成績的那天，與別的同學對比，我死灰般地沉寂了。再看到父親將大把的錢給學校，為我換來一個擇校生的名額時，我哭了。我對不起他，對不起自己。三年的放縱，我換來了一個暑假的自責，或許更多。
這時的我，依舊呆望著窗外，不過這一次我敢于去回眸那片往事了，敢于用它去鞭策我自己了。
有時候，�；仨鋵嵰膊⒉凰闶且患笫拢灰e極方面思考。用自己曾經(jīng)做過的一些錯事來鞭策自己，已免自己再次做錯。這也不得不算是一件有意義的事。
回眸一件往事，以此鞭策自己，讓自己進入另一個高度。那些成長的足跡，是自己一生無形的財富。
回眸作文6
人的一生總在前進，但是有的人卻會停下腳步，回頭看看自己走過的足跡，然后繼續(xù)前進。
過往有成長的足跡，歷史是未來的導師。在我們十五六歲的生命里，有很多人，有很多事，很多景引人回首凝望；同樣在人類前行的歷史中，有很多音符，很多樂章，久久回響……
從小到大，一直都在媽媽的嘮叨下成長，有時甚至會說覺得厭煩。如今，步入高中的我，不用每天回家去聽她那多余的.話語了，卻也覺得輕松。幾個月過去了，感慨時光飛逝，我又成熟了幾分，聽著班主任語重心長的教導我們，看著他的神態(tài)，行為，讓我想起了在家操勞的媽媽。
停下前往的腳步，回首一望，卻異常懷念那些嘮叨的話語，我頓時明白，那不是多余的話，那代表的是關心，是愛。
老師也常對我們說，高中就相當于半個社會。確實是這樣，到高中我才明白，沒有哪個人會平白無故的關心你，也沒有哪個人整天不覺厭煩的在你耳朵說這說那。媽媽的嘮叨不是嘮叨，是我們成長中的重要因素，是我們不可缺少的話語，我們應該多停留腳步，回想一下過去開心或者不開心的事，也許，你會突然明白一些什么，也許，你會更加成熟。
放眼望去，我即將成年，歲月也殘忍的在媽媽臉上刻下幾道皺紋。也許，我們真的應該回眸看看，曾經(jīng)的我們做錯了許多，曾經(jīng)的我們是那樣的天真，那樣的不懂事。
記得有一次，媽媽因為我沒有寫作業(yè)被老師請家長，而打了我，當時的我也很委屈，再加上不懂事，就跟媽媽犟嘴，然后跑出家門，躲起來，緊接著換來了媽媽的徹夜未眠，與萬分焦急，當我第二天回家時，竟發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角殘留著淚水，眼圈也是紅的，頓時，罪惡感降臨卻還是倔強的跟媽媽賭氣，不理睬她。后來，媽媽做好吃的給我吃，又哄我開心，我便下定決心：從這刻起，我要努力學習，絕不再讓媽媽失望！
如今，回想起童年往事，不免覺得好笑，覺得幼稚。卻也增添了幾分童真。
或許，人生道路上，我們要時不時停下來，像竹子那樣，總結一下自己，然后繼續(xù)成長，讓腰板挺的更直，長的更高。
我們每天都有事情要做，每天都在成長，在適當?shù)臅r候，我們也應該看看那些已發(fā)生過的事情，總結經(jīng)驗，然后，繼續(xù)前進！
回眸作文7
打開記憶的窗欞，在這滴露的早晨望著冉冉升起的太陽，看著自己孩子純真的笑臉，他回眸過去的酸甜苦辣。
他扭頭回視，六歲，慈母便撒手而逝，父親對他不聞不問。歷盡艱辛讀完初二，他便輟學回家。他要自立，用自己的雙手養(yǎng)活自己。
他開始四處打工，他干過洗車工，冬日寒風凜冽，而他的手腳卻浸在冰涼冰涼的水中給別人洗車。手腳都凍爛了，但他忍痛堅持著……
生命的旅途有太多太多的風雨雷電，有太多的暗礁，險灘；有太多的不幸與滄桑。洗車店由于不景氣，在一個秋風瑟瑟，萬里烏云的下午被迫關門。他失去了這份收入微薄的工作，收拾著行李默默離開。
打開記憶之窗，回眸那稀疏的或稠密的，模糊的或清晰的舊事連綿波涌。
不幸的他經(jīng)人介紹幸運地進了二汽。在那里，他累，自己年齡小，卻要干成人一樣的活兒；他苦，別人干完活回家了，而他卻因干的慢還要加班；他屈，由于年齡小，活干的少他的工資低；他勤，下了班，還要“貪婪”那皎潔的`月光，下地干活……
打開記憶之門，雪與霜的消息驟然間將他幼小的心靈埋沒。
十七歲的夏天，烈日當空，像要把人烤熟似的。辛苦一天的他，只有皎潔的月亮伴他回家，他的腿陣陣巨痛。第二天，實在受不了疼痛的他去醫(yī)院檢查，結果如晴天霹靂——惡性腫瘤，需要截肢。他一下癱倒在地，這可能花光他所有的積蓄，還會使他負債累累。淚水吧嗒吧嗒落在地上……
十七歲的他卻要承受截肢的痛苦。如斷殘石碑，他的腿被一支硬邦邦的十多斤重的假肢所替代。一個月后，要強的他再次站起來，開始了他的又一段行程。
如薄暮之漾漾，亦如曦光之燦燦，他挺起他那瘦弱的胸膛，站起來，還是一樣堅強，他繼續(xù)工作，同先前一樣，上班，加班，下班，下地。但同先前不一樣的是，他上班更早了，加班更長了，下班更晚了，下地回家更累了。他干活更慢了，也更辛苦了，拖著十多斤重的假肢的他堅持著……
看到他日益瘦弱的身軀，我流淚了。他就是我大伯家的孩子——我的大哥。
打開記憶之窗，純真的童年，錯雜的生活，沉重的往事連綿波涌。
晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一束余暉，秋霜目送去最后一只歸雁，他默默地望著遠方，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多昨日殘花都已凋盡，他對自己說：“別傷心，我還擁有大好年華�！�
倉促回眸，惟見生命的杯盞里盛滿了密密的不幸和疏疏的歡樂，那卻是不幸者心靈高處的陽光。
回眸作文8
她的眼睛像是有魔法，會有鋒利的一面，讓我緊張害怕不安，又有像溫柔平靜的湖面一般，會投來鼓勵的目光，讓我信心大增，激勵我前行，讓我在往后的學習生活中披荊斬棘。
——題記
我很懷念20xx年的夏天，那是第一次見到她�！澳銈兒茫瑢W們，我是你們這一年的班主任，鐘老師，很高興與你們并肩奮斗一年�！鼻宕嗟穆曇襞渖纤歉蓛舻拿婵�，我很喜歡她，上她的語文課也很認真，而鐘老師其實也是很嚴厲的。
在一天的自習課上，全班同學都老老實實的坐在座位上埋頭寫試卷�？赡苁菚r間久加上試卷枯燥的原因，慢慢的班上開始放肆起來了。幾個男同學上講臺上講笑話，模仿各種搞笑的脫口秀，那滑稽的樣子，引得全班哄哄大笑。男孩子聚在一起討論游戲段位，女孩子則在談論明星偶像，電視綜藝，各做各的，各說各的。突然一聲“老師來了！”全班馬上安靜下來，一副專心致志的樣子，鴉雀無聲。后來才意識到是假的，是那個調(diào)皮的男同學，故意嚇唬我們的。接著又轟轟響了，傳紙條，丟飛機，說話打鬧，吃零食。后來真的老師來了，全班又頓時安靜，只有我沒有察覺出來，還在那里笑。突然，我感覺背后涼涼的，我不敢抬頭，也不敢轉身，因為我知道她來了。讓我沒想到的.是鐘老師沒有罵我，也沒有批評我，她只是站上講臺，若無其事的講試卷。我以為我釋然了，在她面向黑板回眸的那一剎那，我們對視了，我看到她鋒利的眼神猶如小刀一樣在告訴我：“做事應自律自覺絕不要裝樣子，騙自己，騙父母�！蔽倚呒t了臉，低下頭去，經(jīng)過這次的教訓，我不再像之前一樣了，我變得更自律自覺了。
還有一次是在學校組織的朗誦比賽上，剛開始鐘老師叫我去參賽，我還反復推辭，是她鼓勵我勇敢挑戰(zhàn)自己。在班上練習的很好很好，可是到了臺上卻不盡人意——我忘詞了，可能是第一次比賽緊張的原因吧，我明明背的滾瓜爛熟的文章卻在嘴邊久久說不出來，像喉嚨里卡住了魚刺，我站在臺上手握話筒怔怔的站在那里，手心也出了汗。她在評委席里感覺到了不對勁，抬頭看著我，又是那熟悉的目光，但是又溫柔而鏗鏘有力，仿佛在告訴我不要怕，不要緊張，勇敢戰(zhàn)勝自己，別回頭！我猛地回想起來了，魚刺像被拔出來了一樣，那次，我演講得很順利，當然也離不開她的鼓勵。
“知錯能改就是好孩子，自律自覺才是好習慣，勇敢自信才是好品質(zhì)”，向前走，別回頭，這是她的眼睛告訴我的。
回眸作文9
過去，曾踏著腳步，從無知到天真到懂事，俗語說：“五百次的回眸才換來今生你我的相遇�！笔前。心阏婧谩赣H。
從呱呱落地開始，母親就擔下了一切的重擔，本來母親就很辛苦，我還要在母親身旁煩，一個勁的煩，母親生氣了，我才不會在煩了，然后看著母親生氣的樣子，哈哈大笑，回想起來，當時的我真幼稚。
大了些，大概小學三四年級，我依賴上了撒嬌，看起來非常黏人，但是母親總是對別人家的.孩子好，心里莫名的嫉妒，終于有一次，我忍不住，向母親的右臂咬去，剛開始母親拍我的背叫我松開，但是我不聽，而是把咬力更加大了些，母親看著我的樣子，感到傷心，才停住手，讓我繼續(xù)咬下去，直到鮮血滴下來，我才含著淚跑走，我知道背后是母親凄涼的目光，心酸一地。
進入初中后，我開始愛講究，巴不得從頭到腳有穿不完的漂亮衣服。可是我沒有，我要求母親買，但是母親總是說：“你爸爸這幾天沒發(fā)工資，你哥上大學正需要錢，手里實在是沒有余錢，衣服能穿就多穿一段時間，到時間再說，�。�？”我大吼出來：“你老說爸爸沒發(fā)工資，其實工資早發(fā)了，你說哥哥上大學需要錢，他已經(jīng)成年了，不會自己掙啊，別人老嘲笑我是“土包子”，你有沒有想過我��？”接著就是一陣巨大的關門聲，窗外的雨夾雜著我的哭聲，只留下母親獨自流淚，沉默了很久。后來才知道，爸爸的工資都攢下來家里開銷和我與哥哥讀書了�；叵肫饋恚敃r的我真任性。
初三后，進入高中之前，我要求母親我我買一部手機，但是她還是說：“沒有余錢，一個中學生要手機影響學習�！薄拔业暮门笥讯加�，憑什么我沒有，哼�！蔽疫�是不服氣，“別人有手機不是日后好聯(lián)系，我進入高中后，一個月不見面，你忍心聽不到我的聲音嗎？現(xiàn)在你和爸工資都可以，哥也不需要錢了，憑什么不給我買，有錢都不給我花，我懷疑你是不是我媽，你不給買，我自己掙�！边@句話說完，母親就昏了過去。后來才知道母親這是低血糖，很久都沒好好照顧自己了，說來，我慚愧的低下了頭。回想起以前，當時的我真不懂事。
回憶曾經(jīng)，往事仍然清楚，明晰，但是我明白，過去已成為過去，現(xiàn)在的我們應該抓住回憶，時時提醒自己：一個偉大的人，就在你回眸五百次之后……
回眸作文10
我們邂逅在校園里，傾聽著古老的校歌，走在校園里，激蕩起我們的回憶，一行行的在榕樹飄灑，我在等著溫暖的傘檐，為我遮擋下雨的'灑落，我在潮濕的一方等待，你從我身邊輕輕走過，退步，輕輕地遞給我，一句親切的問候，一次紅色的感動，在我心中烙下了一個印，在我心中播種下愛的種子，你在我心中淺淺的回眸！
回眸作文11
字典說：回眸是回轉眼睛，回過頭看，向后看，轉頭看。詩人說：回眸是狂風驟雨過后，掃起滿地的落紅；是大浪褪去之后，撿拾海灘上五色的貝殼；是流了淚之后洗清的那張笑顏�；仨菫榱诉^去，回眸是為了未來。
你們可否聽過一句話“回眸一笑百媚生″這句話是用來形容女子容貌很好。
在我們的生活中也經(jīng)常需要回眸。
回眸是一個瞬間發(fā)生的事，而我們卻經(jīng)常因為某個人的一個回眸而沉淪，尤其是在青春期的我們?nèi)菀桩a(chǎn)生一些情愫，在這個年齡的我們不懂得什么是愛，什么是喜歡，往往因為一個人的外表而妄下定論。
人生路上總會有那么幾個回眸，我們心中的那個不食人間煙火的仙女，亦或者是某個除魔衛(wèi)道的女俠，或是那個純真可愛的小白兔使我們心生波瀾。
我們的`少年時代本應多姿多彩，我也曾因為某個明星回眸而追星，成績直線下滑，整天無所事事望著他們的海報發(fā)呆，或者是因為班里的某個女生，長相甜美，性格單純，對我又很好，產(chǎn)生特有的悸動，早戀。
到最后還是沒有走到一起，呵，現(xiàn)在想起來是多么可笑，愚昧無知。
令我回眸的還有各種小說，漫畫和零食，我喜歡沉浸在小說的情節(jié)中，不喜別人打擾，也因如此，朋友少之又少，我性格孤僻，不愿和外人打交道。也正是這樣，我的學習成績不是那么的好。
生活是美好的�；仨彩敲篮玫��？墒巧钪杏刑嗟幕仨�，就不會那么完美了。
就像世界上沒有完美的人或事物，任何事物或人都會有缺陷。就像我沉浸在別人和自己的回眸中，就沒有時間學習了。媽媽和老師總說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭�？墒沁@些道理我們都懂，誰又能控制自己呢？
所以不要總是回眸了，人生那么短，世界那么大，生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。
現(xiàn)在就讓我們一起努力學習吧！補回我之前的回眸，去看看外面的世界，不負邵華，讓我們成為別人的回眸吧。趁青春年華不再回眸，創(chuàng)造自己的美好人生，讓自己成為別人眼中的景色。
想想以前無知的自己，然后我們努力成為那個讓別人回眸的自己吧。
回眸作文12
有些事說忘就忘，有些人說忘就忘，但是沒有人的記憶是空白的。
扣人心弦的篇章我不會忘，觸目驚心的場景我也不會忘，平日里與同學的爭吵哦也不會忘，一種種眼神，一個個的態(tài)度我都不會忘。
有時把事情想多了想難了我就會哭，因為我無法相信自己。
年少時，我們一群小朋友喜歡跑別人田里去偷水果，總是把身上弄的臟兮兮的�，F(xiàn)在一想，那才是一種真正的快樂�。‘吘鼓切┤兆硬粫儆辛�。
微風拂河水面，蕩起層層波紋，荷花經(jīng)不起烈日的燒烤，變成了有生命的'綠色，狂風可以吹起一層波浪，但不能吹起我們下水游玩的足跡，因為生命的力量不在于順從。
這些事情都是成長的過程，是一個漫長的過程，更是一個學會生活的過程。當我們回眸年少時，是否發(fā)現(xiàn)自己有從幼稚變得成熟，再從無知變的懂事。其實有很多事我們還沒看清就看輕了，譬如美好的友誼，獨立的思想，高尚的道德，純潔的心靈，這是我們應該用心感悟的事，真的是要用心想很久的事，把這些事情想多了，我們就不會為小事而矛盾，為小事而感傷。我們會變得安靜，會熱愛生活，感悟自然，品位人生之多變。
有時候，我也會遺忘歲月，在學校不知道是星期幾。
往事是回憶的東西，并不是它過去了就什么也不是了，就什么也沒有了。那我們什么也沒有時，至少還可以品味人生之多艱，宇宙之無窮大，這可以培養(yǎng)我們的道德情操，在庸俗中脫穎而出。
想著，想著，困了，就代表該睡了，每天應該回眸著睡去，精神地醒來，開始新的生活，晚上，便又可以想，因為過去的事就成了歷史�；仨松目鞓罚耸赖难讻�，人類的智慧與無知，就是一個有心之人。
我們是正在成長的青少年，觀察事物越多，值得回眸的事就隨之而多。
回眸作文13
往事隨風而逝，卻留下了許多精彩的回眸瞬間，使人浮想聯(lián)篇……
作為高一的新生，最讓我們無法忘記的便是迎接中考的那段時光吧。
六月，火熱熱的太陽正烤灼著大地，農(nóng)民伯伯仍然沒有停止勞作，對于我們，即將畢業(yè)的中學生來說，我們也正在揮汗如雨的攻克難題。
當我們拍畢業(yè)照的時候，我們按老師說的.從高到矮的順序排列著，老師也和我們一起照，我們都面對著鏡頭，只聽“咔嚓——”聲，我們便散去了，都回到教師備考了。
在畢業(yè)照發(fā)下來的時候，我看到我們?nèi)嗳说男θ�，每個人嘴上掛著的微笑著實美麗，這場面讓我的心悸動了許久。
進入高中的第一次大型活動便是運動會，這是我們第一次在高中參加的活動，同學們都很興奮，滿懷期盼的迎接著運動會。
當體育老師站在高高的主席臺上宣布：“運動會正式開始！”的時候，臺下的同學們激動的叫了起來，甚至還有的同學跳了起來。
比賽開始了，生活委員正忙碌的為運動會準備葡萄糖，運動員也正在賽場上做準備，其他同學則站在跑道兩側為我班的運動健兒吶喊助威。老師也激動的喊著“加油”。
天公不作美，比賽結束的時候下了大雨，操場上豎起了各種顏色的雨傘，運動會最后的接力賽還沒比就草草了事了。盡管如此，同學們在這次比賽中收獲了團結，收獲了友誼，這就足夠了。
期中考試后，我們便要分班了，這個消息對我們來說無疑是個沉重的打擊。雖然只相處了短短兩個月，可我們的心早已連在了一起，不能分開了。
分班那天，多少的無奈，多少的不舍全都表現(xiàn)在同學們的臉上，依然可以看見眼里閃著淚光。無需多言，一個眼神對我來說都是莫大的安慰。
回眸精彩往事，感慨時過境遷，往事依然美好，未來更加輝煌。
回眸作文14
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來……我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！睍r光如流水般匆匆而過，轉瞬已經(jīng)三年了，馬上就要作別了，我也有我的夢想要追，只是從此分別，真有點舍不得。
回顧初中三年的學習生活生涯，我恨不能時光倒流，便可以從頭再來，好好學習，努力進取了。以前總覺得，三百六十行，并非只有學習是最好的出路，但越來越多的事實證明，沒有知識，是萬萬不能的。
初一迷學習，這使我非常自豪，不管什么原因讓我迷戀學習，總算還是學了，而且是好好學的`。到了初二迷動畫，時時刻刻想回家。在大人眼中，不學習而看動畫片的行徑是為人所不齒的，但我并不后悔，因為這使我快樂。初三迷小說，這時，我卻突然醒悟了，因為我忽然害怕，我這樣真會毀掉自己聰明的腦袋瓜。
初中三年，有失也有得，但得到的遠比失去的多。三年來，在語文老師的督促下，也讀了不少的書，我深信“書非借不能讀也”的道理，書成了我的精神食糧。
這么多年的學習，讓我總結出這幾點：讀書要貪心，考試要自私，提問要多嘴，學習要較真。如果這樣，我們就應該貪心一點，自私一點，多嘴一點，較真一點，這樣，我們才會在缺陷中尋找完美。
三年，一個清晰而又模糊的字眼，讓我在取與舍之間徘徊。三年將逝，抉擇即至，該是我們奮起學習的時候了，為了以后的前程，讓我們牢牢掌控自己的命運。
回眸作文15
她，似乎在等待，眸凝視那早已融逝的雪痕，聆聽那風吹動柳條糾纏的輕聲。
早春三月的日，亦暖亦寒，偶爾一陣瘦風，還夾著溫潤的土香，吹散了那早已不愿被束縛起的長發(fā)。
發(fā)隨風而起，像一曲舒緩的輕樂，緩和的隨風的節(jié)奏飄動，柔和地有想輕晚挽起，放在臉頰上感受它順滑的沖動
吸，清晰的空氣，呼，嘆息的愁。
那爭高的紅日也不堪忍受這無云的寂寞，在空中留下一抹余虹，悄然沒入天際，而在這亦日亦夜的時刻。這早春的江畔，還停留那守望的雙眸，惟有的輕柔。
夕陽西下，斷腸人在天涯，不聞殘陽紅似火，不憐春水向東流，一份堅定的苦受。
身后，是踏碎枯枝的輕聲，像是等到了，盼回了，輕微的轉臉，輕微的回眸，一剎那，一種欲罷還羞
若即若離的輕柔，粉碎那朝墓期盼的苦楚，粉飾這黃昏的寂寞與激動。
最是那一回哞的輕柔，喚醒那欲睡的春霞，勾起了已入眠的`春風。
身后是一片無人的荒涼，一陣刺骨的晚風
已是晚月輕升，夜人已是孤燈孤影靜，樹相思，狂風已逝千平靜，漁火點點入水流。
誰讀的懂這早春江畔的等候，這一回眸的輕柔？
人已去，水已流，日已落，黃花瘦
等不回的，不知是那已入天際的倦日，還是那終夜不見的星辰，只知手心里的姻緣，已被冷酷的寒風
吹斷，唯留深陷的紋印，斷紋，殘情，舊恨
一剎那，江中無燈火撫摩刺痛的黑暗沒，心也隨著入眠的水聲，死死的沉寂，一場碎雨打濕初開的萌枝，一場幻滅驚醒幾世的清苦
滿目蕭然，滿心依戀
只有這孤獨的怨女�？椧黄购�，再看不到那一回眸的輕柔。
回眸作文16
在一瞬間，它是半個生命，在一瞬間，它是一個生命。時間就像人山人海中的一瞬間。來來往往的人似乎感覺不到它的存在。也許只有那些經(jīng)歷過風和霜的人，在他們超過半個世紀的時候才能聞到它。
然后，是時間的流逝。童年，童年的歡笑，喧鬧，依稀浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛和昨天一樣清晰，我不禁產(chǎn)生了一種錯覺。那時，我們是如此的純潔和快樂，就像一棵小草，等待著死亡，生命的蛻變和成長。那些時光在我們的生活中是難忘的！
綠色時代。像青蘋果一樣酸。每個過了這個時代的人都在感嘆這種活力，每個即將進入這個時代的人都在期待這種活力。我們很開心。只要我們愿意付出，我們就會永遠努力。對于未來，我們充滿期待和熱血。斗爭的聲音一直在我心中哭泣！青春是無與倫比的.，不成熟的。理想是遙遠的大海，只感受現(xiàn)在。那種時間是我們一生都渴望的。
作為成年人，我們開始了豐富多彩的生活經(jīng)歷，這是一個長期的幻想。這時，我們褪去綠色的皮膚，綻放耀眼的花瓣，我們充滿了榮耀。當我們收獲很多果實的時候，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實和幻想總是有差距的。它只會通過你的努力而縮小，但它不會是零距離的。被現(xiàn)實打磨的棱角不再像以前那樣鋒利，這表明我們的思想已經(jīng)成熟。只追求和平和成功就足夠了。
生活必須經(jīng)歷無數(shù)的時刻。大腦將這些記憶鏈儲存在大腦中。當我們想找到他們的時候，他們就會出現(xiàn)在我們面前，讓我們記住他們。在最初的生活中，事情可能已經(jīng)發(fā)生了變化，但是那些第一次見面并認識對方的人將永遠停留在他們最初的位置上。隨著時間的推移，齒輪變得越來越不可摧毀。當一個人回顧過去時，他會立即想到它的存在。
回眸作文17
踏著沉重的步伐，我們在歷史的長河里跋涉。輕輕推開時光的巨門，展現(xiàn)在我們眼前的是四個容貌傾城，經(jīng)歷傳奇的女子。
落雁
夾雜著悲涼與凄美，她向我們款款走來。她只是一介女流，卻心懷天下。她在邊塞撫琴高歌，琴聲蕭瑟，歌聲悲傷，引得天上的大雁都駐足呆滯，不知振翅。世間情愫千千萬萬，卻抵不過思鄉(xiāng)人的情思。“父兮母兮，進阻且長，嗚呼哀哉！憂心惻傷�！薄@，她落淚，但她依然踏上出塞的路途。
“漢恩自淺胡恩深，人生樂在相知心�？蓱z青冢已蕪沒，尚有哀弦留至今�！闭丫谀汶x去的.萬千時光里，有無數(shù)的文人墨客在感嘆在謳歌！昭君�。‰m你遠離中土十幾年，可西漢的卷冊上終有你的足跡。
沉魚
魚玄機云：“吳越相謀計策多，浣紗神女已相和。一雙笑靨才回面，十萬精兵盡倒戈�！蔽髯�，你是政治的犧牲品，也是救國的一大功臣。你甘愿為了國家犧牲自己的一生。在吳國，你忍辱負重，助越王勾踐完成大計。
西子，世人盡說你是紅顏禍水，禍國殃民。可在我心里，你永遠是那個在河邊浣紗，惹得魚兒羞愧入底的“浣紗女”。你不是紅顏禍水，你只是越國的美女施夷光，你是后人尊稱的西施，你是四大美女之首，你是美的化身和代名詞！
羞花
“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色�！彼速|(zhì)豐艷，善歌舞，通音律，在唐朝后宮是十分耀眼的存在。她的美貌讓花草都羞得抬不起頭，她的琵琶更是彈得美妙絕倫！
古人常言，紅顏多薄命。安史之亂中，你一尺白綾，在馬嵬坡下結束了你傳奇的一生。玉環(huán)啊，如果重來一世，你是否愿意拋卻貴妃之位，只做一個普通的女子？
閉月
“原是昭陽宮里人，驚鴻宛轉掌中身，只疑飛過洞庭春�！滨跸s啊，你原是一歌女，悠悠歌聲動人心弦。如今，你是救國救民的巾幗女英雄，你是心懷天下的窈窕美人。呂布戲美人是你，美人計殺董卓是你。當你宛轉的歌聲進入尾聲之時，正是東漢的百姓逃脫苦難之日。
貂蟬啊，你不顧自己的名節(jié)，甚至生命，鏟除國賊，完成使命。誰還能說女子不能改變歷史的風云？
回眸那萬千歷史，無數(shù)的歷史人物在時光長河中隱現(xiàn)，其中也不乏不少奇女子的身影。昭君、西施、玉環(huán)、貂蟬，哪一個的故事不動人心弦？她們用自己的綿薄之力，為這塵世間添上了一筆明麗的顏色，也留下了一段段傳奇。
回眸千年的傳奇，放眼未來的人生。歷史的畫卷在我們面前合攏，讓我們帶著美好和希望，踏上新的征程……
回眸作文18
時間這列火車已載著我們前行了十五年，回眸過去的那一站又一站，總有許多讓我們刻骨銘心的人和那難以忘卻的事。
淡淡的回憶掀起了無盡的情，又想起初三時我們的那個團結的集體，那些人那些事。中考前夕，每個人都忙得暈頭轉向，每天都沉浸在書的海洋里，班主任見了很心疼，每天利用半小時在教室放電影來使我們放松心情，“勞逸結合才能取得更好的效果�！边@是她常跟我們說的一句話。
其實我們都知道她比我們更辛苦，每天天不亮就在教室等我們，晚上又是等我們睡下后才騎著自行車回家去，對于她來說，哪有什么“勞逸結合”��！為了我們她幾乎是費盡心血，隔幾天找你談話，總之就是以平常心態(tài)面對中考，不能過度緊張。全班七十人她幾乎對每個人的情緒都很關心。
臨近中考那個星期，每天都聽到“中考”這兩個字，黑板的左角上那醒目的中考倒計時更是讓人心煩，于是我和同桌開始放棄了，上課不想聽課，不做筆記了。甚至有時候會趴在那說悄悄話，睡覺。終于有天晚自習班主任把我們倆叫到辦公室。
“最近你們倆不在狀態(tài)喲！怎么了？跟我聊聊吧！”她說完又笑了。滿以為她會批評我們的，可誰知……于是我們倆就像竹筒倒豆子似的一股腦全說了。班主任聽后，拉了兩把椅子讓我們坐下來，心平氣和地跟我們說：“這種心理很正常，但是你們要學著克服它，畢竟這次考試要意味著你們以后的人生去向。其實輕微的緊張很正常，不能過度緊張了，不要一天到晚去想它，黑板上的倒計時只是為了激勵你們的'，有壓力才會有動力。盡自己最大的努力去考，加油！老師期待著�！�
走出辦公室，我和同桌相視一笑。我想我們都應該明白了，明白了老師的話語。果然，以后上課又恢復了原狀，中考結束的那一刻，忽然間又想起了班主任的話，不管怎樣，我，努力了！
以后的我們會繼續(xù)乘坐這列火車，向人生的下一站駛去。但是，眼過，心過，情過之后，總會有一些東西留下來，讓我們慢慢品味，供我們回眸。
回眸作文19
短短的一回眸，就像一株桃花，雖沒有耀眼的光華，可也有一種沁人心脾的溫馨與優(yōu)雅。
我與爸爸不相見已半年余了，我最不能忘記的是他的回眸。
這是一個微風在發(fā)梢嬉戲，陽光于指尖跳舞的日子，樹葉在枝頭被微風輕拂著，好似風鈴一般輕快。我的心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中。因為今天是爸爸從外地回家的日子，花骨朵兒們聚精會神的傾聽春天的腳步聲，我同樣也聚精會神的傾聽爸爸回家的腳步。
近了，近了，樓梯間的腳步聲愈來愈近，打開門，映入眼簾的是爸爸充滿慈愛的笑容與那喜悅，看似風平浪靜卻又波濤洶涌的眼眸，我讀懂了，讀懂了爸爸眸子里的那股深情，是那樣深沉。
回家的氣氛，真好，卻又那么短暫。絢爛的流星靜靜劃落，時間的'車輪悠悠前移。爸爸短暫的停留幾日后，便又不得不匆匆準備離去。
凜冽的寒風刮過我的臉龐，陰沉的如同蛛網(wǎng)的天空，籠罩著一切。
車站。
爸爸提著沉重的行李，與我們短暫交代后，握住我的手，我發(fā)現(xiàn)他的手是冰涼的，很涼，很涼。他意味深長的看了看我，我能讀懂爸爸的意思與期望。接著，一步，兩步，他向著和我相反的地方走去，拖著行李箱，走得很慢。
我看著他即將到達我視線不能到達的地方。倏忽，他回頭了，那眼神飄忽著，仿佛很近，又似乎很遠。他笑了，那笑容似乎很苦，又仿佛很無奈。他的嘴好像囁嚅了一下，依稀是“回去吧，我走了�！睋]揮手，他便沒入人海。等再也找不著了，我便回家坐下，在晶瑩的淚光中，仿佛又看見爸爸那意味深長的一回眸。
時間的車輪不停的轉動，一分一秒勾勒出年華的輪廓。爸爸的回家、離開，似乎是一個無限循環(huán)�？擅棵繎浧饎e離，每一次爸爸的回眸，都讓我百感交集。短短回眸，沁人心脾，它飽含著爸爸多么深深的不舍，飽含著多少不言而喻的溫馨，我懂爸爸，短短回眸，寄托的是爸爸對女兒的期望與希冀，還有美好的祝福。短短回眸，暗淡了深夜的星光，寂靜了城市的喧囂，溫暖了我的人生道路………
回眸作文20
春去冬來，往返重復。我們已在不知不覺中增添了幾分成熟，而童真也離我們而去，轉身的回眸，你會看到什么呢？
從小我就很不自信，我從不敢舉手發(fā)言，與同學交談。我認為我比他們差太多。我不敢與他們說話，害怕他們嘲笑我，所以我?guī)缀鯖]有朋友，上了初中，卻改變了我，讓我變的自信了。
初中剛進校，席卷而來的是一種陌生感。陌生的人，陌生的景讓我感到恐懼。我坐在教室的角落，在自己的`角落里度過了初一。初二剛開始，我仍然很少講話，但同學們都對我很熱情，班長王怡經(jīng)常關心我，幫助我，我漸漸感覺到被關心是多么幸福的事，我的心里暖暖的。
漸漸的，我開始與他們交談，上課回答老師的問題，語文老師一開始就對我很好，經(jīng)常下課幫我解難題。她告訴我：“不要怕，孩子，你很棒，不比其他同學差，只要你有自信，你會變得更好的�！蔽液鴾I點點頭。
有一次，學校搞詩歌朗誦比賽，語文老師點了我，我還是一如既往的害怕，望著老師的目光，望著同學們的微笑，我答應了。在比賽之前，老師讓我在班上朗誦，我有點心慌，走上講臺，望著老師和同學對我的微笑，我讀了起來，過后，過后，教室里響起了熱烈的掌聲，我哭了。
同學們這么關心我，我不能放棄自己，我要努力，加油！
比賽那天，我走向朗誦臺之前，我回頭望了望，他們微笑著，那是如桃花盛開一樣，笑的那么燦爛。
最后，我得了二等獎，我很高興，因為我不怕了。從此，我有了很多朋友，別的老師也驚訝我的突變，那都是同學和老師對我的鼓勵。我笑了，我望著老師和同學們深躬了下。我看著他們，他們都用帶淚花的眼望著我，他們也笑了。
我永遠不會忘記那天我上臺之前他們的笑，他們的眼神。
在生命的足跡里，無數(shù)事，人、景都可以讓人回首凝望，當我在不自信時，回首凝望時，燦爛的笑容如桃花印一樣刻在我的心里。如陽光一樣，灑向我，讓我內(nèi)心充實，自信。在那回眸的一瞬間，我懂了很多，他們的笑是對我的肯定，如春風一樣，那么的柔和。如雪花一樣，那么純潔無暇。如陽光，那么的溫暖。
在人生遇到任何困難時，我都會記得，轉身回眸，看到一場桃花盛開。
回眸作文21
年少輕狂的我們，喜歡在自己的人生道路上奔跑，我們還能否找到回家的路，能否注意到那曾關懷我們的眼神中已充滿歲月的痕跡。
初三辦公室里，班主任正向我呵斥，原因是我與別人打架，而且也不是一兩次了。大不了再記一次過，班主任讓我給同學道歉，我卻沒有理他，班主任似乎真的生氣了，掏出電話，打通了父親的電話，這時我有些慌了，父親是一個瓦匠，平常到工地上給人砌墻。農(nóng)民工出身的他不知道什么是大道理，一但我犯了錯，父親便會狠狠的教訓我，直到進入了初中，到了省城，父親才沒有時間管我。在那些誘惑下，我與那些問題學生一樣打架、喝酒、抽煙。
我不知道父親會不會教訓自己，但我知道，一旦父親動手了，同學們便會嘲笑我，在我忐忑的等待下，父親那熟悉的身影漸漸出現(xiàn)眼前。在灼熱的陽光下，父親那猶如黑炭般的臉龐上豆大的汗滴不斷滑落，依舊是那洗得發(fā)白的工作服，破舊的`草帽，卷起的褲腿，父親的背彎著，似乎那陽光有千斤重。父親老了！
再沒有當年那穿著嶄新工作服，留著些胡渣的意氣風發(fā)的模樣。那個在我心目中偉岸般的存在似乎也經(jīng)不了歲月的侵蝕。
父親走進了辦公室看了一眼站在旁邊的我，聽班主任說完后霍然站起舉起了那古樸的打手。我閉上了眼睛，父親沒有打下來。良久，父親嘆了一口氣，說了聲走吧，帶我離開了辦公室。父親帶我到了工地，我心里不由得恐慌起來，然而父親什么都沒說，把我一個獨自留在原地自己走開了。沒過多久，父親回來了，手里拿著一個帆布包裹，父親把包裹遞到我手上，讓我把這些錢給那些受傷的同學，說完后，父親繼續(xù)開始了工作�？粗赣H那佝僂的背影，我的眼眶不由得濕潤了。我緩緩走出工地，父親始終沒有抬頭，當我走出工地的那一刻，透過玻璃發(fā)現(xiàn)父親回頭看了我一眼。
我突然明白了，父親的那一眼包含著對我的期望，包含著自己沒有照顧好兒子的自責，那一眼，讓我明白了許多。
在我們成長的路上有許多眼神，有關懷，有期望，有嘲諷，唯有那種讓我們走出迷茫的眼神才最珍惜。
回眸作文22
那漫天飛舞的葉子，一片一片，悄然落地，在樹下枯黃的細草映襯下，顯得很凄涼很冷漠。我悄然回眸，一切只如初見，讓我不覺想起了與她一起走過的三年青春歲月。
以前，我不懂世事，沒有目標，生活索然無味，我的靈魂像是被抽空了一般，成為一具空殼。
當我看到她的第一眼時，就被她那特有的氣質(zhì)、迷人的風采所吸引。我的目光一刻也不想離開。和她在一起，我的生活總是很充實，很快樂。她經(jīng)常會耐心地陪伴我在題海中遨游、在閱讀中享受。每當我想去玩的時候，她總是在我耳邊呢喃道：“堅持下去，我喜歡你永不放棄、刻苦努力的樣子。”每每這個時候，我就會羞澀地紅著臉、低下頭繼續(xù)堅持下去。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我戀上了她。與她交往，我的心靈得以放松，精神世界得以豐富。漸漸地，我的世界中好像一刻也離不開她的身影，我們互相鼓勵，互相依賴，互相傾訴心聲，我的心靈不再孤寂，我的'生活更加色彩斑斕。
當我成績不理想，想放棄的時候，她會在我耳畔輕輕地說：“我認識的朋友，永遠不會說放棄�！边@時我便繼續(xù)努力，而她則會更貼心地陪伴我。
當我想偷懶打瞌睡時，她會輕輕地提醒我：“我喜歡的人可是要勤奮的喲，你可不能偷懶�。 �
三年來感謝她的日夜陪伴，陪我克服一個又一個難關，我愿意一生一世與她相伴，永不分開。我和她三年走來的點滴被我用愛的記憶珍藏！呵呵，你們想知道她是誰嗎？她就是將會陪伴我度過一生一世的——堅持。
再回眸，那漫天飛舞的落葉依舊在飄舞著，一個幸福的女孩兒快樂地走著，她的人生，因為有堅持陪伴將會更加精彩。
回眸作文23
車，顛簸著。我微蹙著眉——還是沒改掉暈車的毛病，除了人力的三輪車之外，總是會頭暈得要命。我索性安安穩(wěn)穩(wěn)地閉了眼，只是凝神兀自想著。這算是久別歸鄉(xiāng)吧，上了初中，一切果然照少時忙碌起來，雖然口中仍說著“還好”，可是那“還好”也不免暗含了許多的辛勞。而自從暑假分開，哪怕是十。一這樣的長假，也沒得機會回南票�？傔�是想念吧，關于那些記憶或是人，都是銘刻于心，而難以忘懷的。孩提時的故鄉(xiāng)，總是那樣的金黃，日將落時的暮色，披著茫茫的一片，常有著我于那山坡上奔跑，又時常藏于小小的公園，我總是笑著的，衣裳上留有點點的汗?jié)n，面頰往往是漲得通紅，沒頭沒腦地往那花叢里鉆，想碰到花仙子之類的，卻往往與蜜蜂相遇。這些美好，并未被照相機留下，卻借著時間的手留存于我的記憶之中。我已有那么久，似乎是生生世世未曾回到成長的山坡了。記得上一次回去，記憶里的痕跡都還在，只是當時莽撞間跑過去，自己卻認不出是魂牽夢繞的山坡。還是三姨奶在一旁說：“這可是你小時候長大的地方呢！”是么？我在心中喃喃地念叨，那坡已遠不比我記憶里的高大，——或許，它原便那般的平常，只是當時我也小，它便在我的眼中大起來了。那里還是習慣地在門前擺滿了冬日要用的煤，然而我卻不敢再像少時那樣留下自己的腳印，只是遠遠地望著便滿足了。
我扭過身子，把頭歪到母親肩上，仍舊默默地思忖著：南票，這個詞在現(xiàn)在的地方往往少有提及，而每每與空氣中捕捉到這個詞的信息，便感覺一下子陷入了春日的溫情之中，那種熟悉的感覺，那種昏黃的迷人色彩，總是無法替代的.。我還記得，在南票雜亂的菜市場里，爺爺曾說帶我去后山放風箏，而我竟不記得，究竟有沒有去過。只是曾記得山上的風，還有一叢叢，一簇簇的綠色，在某個有風箏飛的季節(jié)，迷傷過我的眼。是可悲么，而又終該慶幸，我還記得這個風箏的約定，記得一絲一毫，總比什么都忘了要好的多。
汽油味仍是止不住的，使我的胃翻江倒海般的難受起來，我沉醉于這記憶的催眠曲中，默默地睡，只愿睜開眼時便是家了……
回眸作文24
一抹斜陽照在玻璃上，斜射出耀眼的光，轉身，回眸，微微一笑，看往事飄在風中。
轉身，憶往事；轉身，卻離開；轉身，增煩惱�；仨�，看紅塵；回眸，泯恩仇；回眸，嘆人生。撐一把記憶之傘走在記憶的長河中，雨水滴在傘上迸射出耀眼的光芒。
小時候，去上小學的第一天，緊張不安地抓著爸爸媽媽的手，到校門口的那一刻，不得不放開父母的手，便極不情愿地拖著身子，一步一步的往前走，每走一步便回一下頭尋找父母的身影，我的眼神與他們隔空交匯，他們踮起腳尖，拼命地伸著脖子跟我招手，我笑了，舉起手臂大幅度的搖擺，生怕他們看不見。
漸漸地，我長大了，卻依舊反復著“轉身，回眸”。仍記得那日，在拐角處，與朋友發(fā)生了激烈的爭吵，只因她將我辛苦創(chuàng)作的智慧成果占為己有。淡淡的瞥了她一眼，冷漠的轉身，走過那抹拐角，卻忍不住回眸，隱約中，我看到她抱著雙膝蹲在路邊哭泣。
后來，太太去世了，再將太太送去火燒時，媽媽讓我轉身不要回頭看，可是我抑制不住自己的情感，往事一幕幕在眼前浮現(xiàn)，一次次的.回眸想再多看幾眼太太的容貌，想將太太的樣子刻在腦海中，她的一顰一笑，舉手投足間的美麗，我都想記住，卻惟有一次次的回眸才能勉強記住。
看他人，轉身離去，轉身面對新的挫折與磨難，轉身面對人生；而臥，卻轉身，回眸，微微一笑。
回眸作文25
小時候，我總是盯著奶奶看，奶奶總是摸著我的頭，低聲喃喃道：“傻丫頭，盯著奶奶干什么？”我總是說：“別人都說前世五百次的回眸才換得今生的一次擦肩，下輩子我還要做奶奶的孫女兒……”
奶奶五十多歲，在學校里當勤雜工，生活很艱苦。歲月的流逝在奶奶的臉上刻上了深深的烙印，奶奶老了。那一天，天氣特別好，晴空萬里，溫柔的陽光撫摸著我，有一種癢癢的感覺，我愜意地享受著這一切。奶奶像往常一樣，把在學校舍不得吃的`帶魚帶回家給我吃。我是個不聽話的孩子，最不愛吃米飯，我沒有吃奶奶的帶魚，而是津津有味地吃著“可比克”。奶奶總是那么縱容我，沒有像爸媽那樣厲聲訓斥我，而是低聲問：“薯片好吃嗎？”我說：“當然啦！”說完遞一片塞進奶奶的嘴里。奶奶點點頭：“真好吃，怪不得不吃我的帶魚原來薯片比帶魚好吃多了�！蔽铱┛┑匦α似饋怼Ｄ棠陶酒饋韺ξ艺f：“慢慢吃吧，奶奶干活去了�！蔽尹c點頭沒有作聲。
奶奶的背影消失在茫茫的人群里……
夜里傳來噩耗，奶奶不幸中風而死，我聽到這個消息，頓時哭出聲來，以后再也見不到奶奶了，再也吃不到奶奶帶回的帶魚了，再也沒有奶奶的呵護了……
有些東西也許失去后才能體會到它的珍貴。奶奶的表情凝固了，毫無血色，我仍然那樣專注地、目不轉睛地盯著奶奶的遺體看，心里默默地念到：“下輩子我一定還是您的孫女……”
已是黃昏，金黃色的余輝照耀著大地，是那么不舍卻又無可奈何，最終還是敵不過生命的終結。
奶奶就這樣悄無聲息地走了，載著她對我的愛悄悄地走了。大愛無聲，奶奶總是悄無聲息地關愛著我，她悄悄地帶走了那五百次的回眸走了，等待著我做她永遠的孫女！
回眸作文26
曾在夢中，一個人孤單地走在前途未知的道路，周圍是荒蕪而又雜亂的古都，不喜衣裙的我突兀的著一身深紫裙裝，長及腰部的黑發(fā)一絲不茍的盤在頭上，發(fā)際間插了一支紫色古木簪，散發(fā)著淡淡的幽香，面目蒼白，嘴角始終掛著虛弱的笑容，身邊猶如放映機般，放映著自己身邊的人物，或喜或怒，但這些都在離我而去，盈滿淚水的眼眶，無力改變現(xiàn)實，一個一個人的消失，留下無法磨滅的印象，同時我也知道我的力量無法扭轉現(xiàn)實。
紫色古木簪掉落在地，散下一頭華發(fā)，銀絲交錯，換回的是內(nèi)心的平淡無波，冷靜而淡漠地看著身邊人的離去~背叛~生死~那些痛苦~絕望~悲傷~身體以及內(nèi)心的折磨，往往令人難以忘記，滴下的淚，再沒了感情，也再沒了淚，只為了能陪伴一生的那個人在遠方等待與你同行，等待他撫摸我的長發(fā)，溫柔的對我說：“我會好好的照顧你，不要怕，乖一點，還有我在身邊�！币约澳莻�溫暖而可靠安全的懷抱，因極度缺乏安全感，而不敢放棄的小熊終于落地，完成了他的'使命。
即使這只是一個幻想，也要堅持下去，因為不放棄的那顆心，以及為光陰而跳動的脈搏，同樣的在蛻變之后得到想要的力量，去保護自己所喜歡的人或物，即使自己被傷的體無完膚，那些終究不是我追求的，就一定要放手了，因為那些黑暗不是我們所能承擔的，因此放手。
回首那些往事都已蒙上灰塵，因此學會放手，學會回眸，學會說再見。
回眸作文27
那一次回眸，包含著畏懼與依戀，那一次回眸，凝聚了關愛與擔心。
春風拂面，一雙大手緊握著那雙小手，走向了令多少孩童向往的校園。第一天正式上學，心中既向往又無比畏懼。我緊緊地握住你的手，來到教室門前，校園里再也沒有了幼兒園的哭泣與打鬧，更多的是對老師的幻想與畏懼。
這時，你放開了我的'小手，我驚奇地望著你，眼神里帶著恐慌。而你的眼神里總是帶著絲絲笑意，你用溫柔熟悉的聲音說：“進去吧！看里面有那么多同學等著你和他們交朋友呢！”我懷著對校園的向往，緩慢地走到教室門口。
走到門口，我心中百感交集，又畏懼，又有無限的不舍。我忍不住轉過頭，回過眸子，注視著你，眼神中帶著依戀，而你，依然站在那兒。我踏進了大門，這也意味著我的小學生活開始了。
在教室里，透過窗子，你依舊站在那兒，依舊注視著我，眼神溫柔而幽遠，仿佛對我的未來充滿信心。
那次回眸，我望著你，不舍而畏懼；那次回眸，你凝視著我，擔心而欣喜。媽媽謝謝你，讓我學會了什么是獨立。
回眸作文28
“三八線”在那一年進入了“鼎盛時期”。
13歲我升入了初中，原本以為在中學“唇槍舌劍”會進一步升級，但是過了一陣子才發(fā)現(xiàn)，初中似乎用不著“三八線”，大家都不去在乎那點以前自以為不可侵犯的空間了，就像回到了小學一年級的時候，不會為一點小事而生氣、而吵架，更不會相互報復。走出了小學，面對的是不一樣的我們，長大了的'我們。
如今，當年的那些“三八線”或許已經(jīng)消失，或許成為了我的學弟學妹議論的話題，也或許被刻畫地更加深。但是不變的是我們成長的痕跡，是我們一路走來的風景，也是我們永遠銘記的童年。
回眸作文29
成長的道路上，我邁著輕快的步子，向那理想的光芒探求。驀然回首，原來一路上總有一雙眼睛在注視著我——深邃的雙眼，和藹的雙眼，凝視著的目光，是回眸！
清晨，漫步在校外的小道上，我心里蕩起了一層層愉悅的漣漪，想到這又是新的一天，更是神清氣爽。度入校園，更令人欣喜的是陌生同學的神態(tài)——有頭發(fā)隨風飄揚的，像是緞子一般；亦有衣著整齊無絮，顯出風度翩翩的；更是少不了幾個大聲喧嘩的，如同笛子般的嘴巴——風一吹，雜亂無章的聲音也乘風飄蕩在校園里了。感到有點討厭了，朋友為何沒有以他特有的姿態(tài)出現(xiàn)在我眼前呢？思想籠罩著我，時間催促著我，于是，我毅然向前走去，在雙眼朦朧中，朋友的身影似乎在我的身后出現(xiàn)了。朝后望去，不知他是否看見了我的回眸？
我想，匆匆的回眸，回眸朋友的身影，這也許是最寶貴的一次。
學海上拂過的風永遠是沁人心脾的，但這次，海上有了明顯的不同——那遠方閃耀的不太惹人注目的'燈光，竟是如此的黯淡，以至于我差點就看不見它了。
忽然，天降驟雨，窗外響起了抑揚頓挫的雨聲�？芍藭r已放學？但望著滿空中飛揚的密集大雨，不禁起了縷縷憂思，不禁彷徨惆悵了。我深知家在呼喚著我的名字，家的溫暖在引誘著我，我頓時有了冒雨回家的念頭。剛邁出教室，就能感到拂面而來的夾雜著寒氣的風，是多么刺骨。接著走到校門不遠處，才深知，原來雨水像猛獸一般兇惡，嘩啦啦的，全然不顧及迫切回家的我。
“怎么？沒帶傘嗎？”
我回過頭去，朋友的身影赫然出現(xiàn)在我的回眸里。
“是的，真倒霉——今天早上，你說啥的？要去哪里？”這時，他已經(jīng)叫了他身旁的黎老師遞給我一把傘。
“這一去要去一個月，希望你能和那位新的英語老師結為朋友�！蔽也幻靼走@話，因為這太蹊蹺了。
“總之，我將會離開這里，一個月后才回來，沒有我的幫助，你要做好英語科代表的工作，好嗎？”
“好的，那——”
“是傘子嗎？你不必擔心，記得把它帶回來還給黎老師就是了。”他走了，留下這最后一句話。
我緩緩地撐開那把充滿溫情的雨傘，回過頭來，回眸中定格親切可敬的面龐。
雨還是在戲里嘩啦地下著，我的心淚可也是如此？
回眸作文30
人總是要成長的，在成長的過程中總會摻雜喜怒哀樂和酸甜苦辣。但也會有一些知心朋友出現(xiàn)在我們的生命中，陪我們一起哭一起笑……
小孩子總會犯錯或出現(xiàn)口誤，大人們時常用“年紀還小”或“童言無忌”來搪塞一下，以此來熄滅自己或別人心中的怒火。
小時候，我時常耍小聰明。一個周日的下午，爸爸在電話中千叮萬囑，我的作業(yè)仍然只字未動。直到爸爸進家門前，我才開始做做樣子�，F(xiàn)在想來，我那時真的.很幼稚。我會時常因為一點小事而哇哇大哭，也會因為得到一個不起眼的玩具而破涕為笑。
童年的時光就是這樣簡單、快樂、輕松、幸福！
貪吃、貪玩和貪睡是讓我感到幸福的三個標準，那可能也是天下所有孩子心中最大的幸福。
天熱時，我時常貪吃西瓜而把肚皮撐得圓滾滾；天冷時，我顧不上包裹嚴實就去風雪中玩得熱火朝天；如果不用寫作業(yè)，我恨不得美美地睡上一個對時……
還記得媽媽陪我打羽毛球的一次經(jīng)歷，那天陽光明媚，我們起了個大早。剛開始打得很好，后來可能是太累了，我也沒了精神頭。突然，媽媽一發(fā)力，羽毛球穩(wěn)準狠地向我射來。我下意識地蹲下，雙臂抱住腦袋，好像在躲從不遠處打過來的子彈。媽媽上氣不接下氣的笑聲讓我又尷尬又可氣，媽媽過了好一會兒才捂著肚子晃悠悠走來，接著，我也跟著笑出了聲。
小時候，我總是盼望著長大。如今我長大了，卻發(fā)現(xiàn)童年時光是那樣的美好。驀然回首，那些往事都離我遠去了。
回眸作文31
六年前
“媽媽，是不是我明天一醒過來，就是一個小學生了？”六歲的我在入學的前夜，是那樣的快樂與興奮。
母親為我蓋好被子，微笑地回答我的問題：“是，是的�！�
“耶！太好了！”我高興地喊著，睡意全無�？戳艘谎鄞差^邊那個嶄新的紅書包，心中的情感難以形容。歡喜，同時也略帶不安：小學，會是什么樣子？會像幼兒園一樣，中午可以吃點心嗎？那兒的`老師，是不是也會陪我們在教室里做游戲？還是像哥哥姐姐說的那樣，很累，要寫很多字？我可以穿上新校服嗎？……
終于，困意不允一個六歲的孩子想太多。我?guī)е鵁o數(shù)美好的想法，一下子跌進夢里。
流年在指間宛轉，過去的那小歡喜、小憂愁，被六年時光鍍上樟腦丸淡淡的芬芳。
六年后
不知何時起，教室已換了六次，校園中梔子丹桂的甜香，也聞見了六次。
“來，我數(shù)三下，你們喊‘茄子’！”拍畢業(yè)照的攝影師沖我們喊話。他手中那臺尼康六零D記錄下我們那些或老實或古怪的姿勢。在鏡頭前保持微笑的我，心中不時涌來無名的悲傷。六年的路，終于，不，是竟然這么快就到達了終點。路上的風景我還未曾認真欣賞。
我不禁感到困惑：這六年，我收獲什么，遺失了什么？我何時開始放下童話，又何時對魯迅筆下那些慘淡的現(xiàn)實感到震撼與哀涼？是何時放下“鵝鵝鵝”的咿呀吟誦，開始對納蘭性德“瘦盡燈花又一宵”的哀而不傷而癡迷？何時對《西游記》那虛幻的故事不再感興趣，開始對那懷金悼玉的《紅樓夢》，對“玉在櫝中求善價，釵在連中待時飛”所感懷？這，就是成長嗎？
或許，成長中，我有了太多困惑，但我依然要感謝你，我的六年，我的成長！
回眸作文32
回眸成長，年華里的我日漸緘默。越來越多的事情我已經(jīng)不想開口說，好像自己終于到達了某些不需要過多言語抱怨的境界，但我的感情也仿佛變得淡薄，恐懼鋪天蓋地席卷過來，我害怕自己從此就失去豐沛的'情緒與感性，害怕從此就泯滅在麻木的人群里面目模糊，我不想成為自己最鄙視和討厭的人，不想放棄傾訴的欲望和內(nèi)心不斷涌動的情感浪潮，不想在麻木里失去了自己賴以生存的文字。
我有文字陪伴，也只有文字，所以一旦失去了這種寄托我便感覺一無所有。
我喜歡理性思考，但我也有溫情的渴望，有細膩的情感像做蛋糕時會打發(fā)的新鮮奶油綿密的泡沫一點點膨脹起來填充到理智的角落。
如果拋棄感情意味著成長那么我寧愿永遠不要成長，永遠對世界保持敏銳的感知和天賦的性靈。
有些人面目可憎的成長令人不可去注視。人可以庸俗或者是偏執(zhí)狹隘到那個地步，那真是無可救藥了。諸如一邊傳教宣傳要行善，又一邊像瘋狗一樣狂吠的“演員”，諸如自己不停地追問別人，毫無禮貌卻可以自以為有臉去批判別人不夠真誠。
那些人的心已經(jīng)死了，縱使歲月給了他們不斷積累的年華又有什么意義，永遠重復在可悲的輪回里面完成茍且的一生，那么又會有什么意義。
回眸作文33
有些時候，改變一個人不需要大費周章，可能只需要一個微笑和一次回眸……
以前的我，寡言少語，成績也不突出，是一個存在感極低的人。還記得有一次我發(fā)燒了，頭懵懵的，整個人都不在狀態(tài)，也沒有去注意老師說了什么。下課后，她朝我走來。原來，她在上課時看出來我的不專心，在知道我生病時，還不忘提醒我吃藥。我對她說了聲謝謝，她對我笑了笑。那件事已經(jīng)過去很久了，可她的笑卻像冬日的陽光一樣溫暖著我心頭。在接受別人的好意時，你也要相信對方。
“人民公園，我們來啦！”暑假時，記者團又帶我們?nèi)チ巳嗣窆珗@玩。她是我們隊的`輔導員，我們一到游樂場，就分散開來了。她先把人都找到，給我們說了注意事項，就讓我們?nèi)ネ媪�。我玩的不亦樂乎，可快到集合點了，我才發(fā)現(xiàn)我和我小伙伴走散了，到了一片完全叫不上名的地方來。手機也沒電了，只好在原地等待。時間一分一秒地過去，我也越來越害怕，胡思亂想著：他們不會把我忘了吧？會不會已經(jīng)離開了？我是不是要去找她們？
我往前走去，就在我回眸的時候，看見了她。她正在找我！最后，我了解她是發(fā)現(xiàn)我不在這，就安頓好了其他朋友，便來找我了。
改變一個人，就只需要兩點：與她分享自己的美好和信任她。
回眸作文34
在我的書柜里，擺放著幾本我的成長紀念冊。沒事的時候，我總愛去翻看它們。那一個個定格的畫面，給我留下了許多美好的記憶。
今天，我又一次把它們拿出來欣賞。忽然，我的目光落在一張照片上，那是我剛滿周歲時拍的，模樣挺可愛的，美中不足的是，頭上只有些稀稀疏疏的頭發(fā)。按照家鄉(xiāng)的習俗，小孩周歲時要抓周。只見，大籮篩中間坐著一個粉嘟嘟的小女孩，面前擺放著算盤、書本等物品，兩只水靈靈的眼睛全神貫注地盯著手中的漫畫書，別看我看得津津有味，要知道，當時我可是把書拿反了�？粗夷巧岛鹾跤终J真的表情，我忍不住哈哈大笑起來。
接著往后翻看，我被一張“奇丑無比”的`照片吸引住。那是我剛學會走路的時候媽媽抓拍的。媽媽說我那時候走路還不穩(wěn)，但我很喜歡脫離她的懷抱，總要自己去嘗試，往往是還沒走幾步，就重重地摔倒，但我不會哭鬧，總會笑呵呵地爬起來，踉踉蹌蹌地又往前走。這不，媽媽就用相機把我當時跌倒又要掙扎起來的畫面抓拍下來。
漸漸長大，我上幼兒園了。這是一張幼兒園老師帶我們?nèi)ゲ桊^品茶的照片。照片中的我，再也見不到那讓我一直不滿意的“小黃毛”，取而代之的是一頭烏黑漂亮的長頭發(fā)。那天我穿著雪白的裙子，梳著兩條小辮，還別著兩個精美的發(fā)夾呢！這可是一次別開生面的課外活動，我第一次懂得了，原來喝茶也有這么多的講究。當我在貪婪地嗅著這淡淡的茶香，一幅陶醉的樣子時，老師拿起手中的相機把我拍下。
轉眼間，我上初中三年級了。照片中的我，可是個亭亭玉立的小姑娘了，比以前少了幾分幼稚，多了幾分成熟。照相的時候，再也不會像以前那樣總要打扮一番，擺個造型。瞧，這張我穿著校服，，戴著鮮艷的紅領巾，端坐在課桌前認真地做作業(yè)。
輕輕地合上相冊，微微地閉上眼，腦海里還浮現(xiàn)著一幅幅令我難忘的畫面。我明白了：成長，其實就是一個不斷變化的過程。
回眸作文35
坐在教室里的我，一轉頭便看到了右邊隔著一個同桌的你，此時你也正側著頭對我微笑著。正疑惑呢，心想我的初中教室里怎樣會有我的小學同學。朝前看，前桌的兩位真的和以前的兩位長得很像呢，一切，似又回到了從前……
不知怎的我忽然的被驚醒了，用朦朧的雙眼看著眼前溫暖的被子，這才發(fā)現(xiàn)，原先我那是在做夢。怎樣會這樣？我心想著起了床。走過寫字臺時習慣的把桌上散落的書插進一排書中去。這是，一張輕飄飄的、薄薄的照片，緩緩的落下。帶我定睛一瞧，不由得吃了一驚，原先是我的畢業(yè)照，真的已經(jīng)好久都沒有去看過了呢。拿起，目光在那49名同學和教師們的身上四處飄離。一張張各具特色的臉，有的一臉微笑，有的'哈哈大笑，有的平淡無驚，有的皺眉深思，也有的歪著頭裝可愛……看著他們，我仿佛又回到了從前，又回到了那個充滿歡笑的六三班。心雖想著，眼前浮現(xiàn)出的卻是前兩天和你見面時的情景……
你可能永遠都不會明白，當時我接到你想和我出去看電影時的電話，我的心里有多激動，又是多么的開心。我是懷著一顆興奮的心去赴你的約，可是和你見面后的心，卻是變得如此的沉默。畢業(yè)后的我們相見少之又少，這自然而然意味著我們之間的聊天話題也會隨著時間的漫流而變得少之又少。
在電影院里，初看到你的背影時我就在想，你看到我會是一副什么表情。走近，剛好趕上你的回眸。還是那雙我熟悉的眼，眼中透露出的還是幼稚的欣喜。但細看你的人，我卻亦是讀出了你的成熟，你的深藏。又有幾個月沒見了，記得上次見面我們都還像以往那樣，會一齊聊天，會說著說著便笑起來了，會拍著彼此的肩含蓄的笑……但這次呢，在不輕易之間我已發(fā)現(xiàn)了我們之間的一種疏淡，講話客客氣氣，吃東西謙謙讓讓。我明白我們已經(jīng)長大，但長大就意味著我們也要學著大人那樣嗎？互相禮讓不再像小孩子那樣小氣到會發(fā)脾氣。
看電影時，我還是忍不住想到什么就說什么，偶然回眸，發(fā)現(xiàn)一如往常的你此時卻格外認真。好像這電影不是你想要看的，而是別人逼著你來的，一點都沒有熱情，死氣沉沉的好似這冬天的冰霜，凍結了，亦是再也不化。再次回眸，還是那樣的面無表情，手里機械的吃著爆米花，哎……
走出電影院，待我問起下著雨你該怎樣回去時，你的回眸，最終有了些許的色彩，像是畫家輕輕點上幾筆淡水彩。你我兩人撐著傘走到公交車站，見車來了你我揮手告別。你上車的前一秒，最終在我的期待中再次回眸了，是那種不舍得回眸，直到那一刻，我才明白，原先你也是不想和我分離的，到底還是不舍得呀。
雨還在下，我獨自撐著傘走在回家的路上。小雨淅淅，躲過我的傘飄落到我的手上，涼涼的，很是清爽。我卻感受不到一點兒的孤獨與寂寞，僅有我明白，是你的回眸，給了我期望，給了我溫暖。
我想我會記住你的回眸，記住你的溫暖。
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