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實(shí)用的疫情期間作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的疫情期間作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
疫情期間作文 篇1
赤紅色的光輝灑向下黯淡的天際。天與地的縫接處，燃燒了一日的金烏，散發(fā)著屬于自己的獨(dú)特光輝。此刻的碧空也褪下了顏色，渲染著光輝，不愧是天地間最絢麗的火焰，人世間最美麗的色彩，嫣紅嫣紅的，仿佛要溢出瓊漿，熱情中泛濫著一種孤寂……
一只野生動(dòng)物的死亡，震撼了多少萬(wàn)平方公里?春節(jié)的'祥和中透著一種異樣的靜謐。無(wú)聲無(wú)息中，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打響，廣袤的土地上散發(fā)著死亡的氣息，芙蓉夕醉的晚霞依舊，但隨云翻涌的風(fēng)伴隨著死神的詛咒，在尋找下一個(gè)承載的容器。因?yàn)檫@次疫情，我們不得已像老鼠一般宅在家里，別院的宅家生活增添了一份新的樂(lè)趣。
宅家生活——音樂(lè)
“因?yàn)檫@一刻……”一串串優(yōu)美的音符從窗戶飄向遠(yuǎn)方。自從宅家生活開(kāi)始之后，每每到了該起床時(shí)，總有音樂(lè)響起，似在催促著我起床。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，又悄無(wú)聲息的消失了。這都是媽媽搞的鬼。多次與她提起，她說(shuō)：“古往今來(lái)，贊美音樂(lè)的話還少嗎?音樂(lè)是心靈的窗戶，能純潔我們的心靈……”媽媽播放的，都是那些陳年老歌，土得掉渣。她說(shuō)什么老歌更是經(jīng)典，值得回味，這我都忍了。她竟然還要求我跟她一起跳舞，她不是不知道我體內(nèi)的舞蹈細(xì)胞已經(jīng)死光光了，但我還是無(wú)可奈何地從了。
宅家生活——跑步
“咚咚咚……”還沒(méi)有睜開(kāi)朦朧的雙眼，一個(gè)人影已掀開(kāi)我的被子，將我從床上揪起來(lái)，“晨起第一項(xiàng)：跑步”于是，我跟著那個(gè)人影跑著，從廚房到臥室，一次又一次，足足繞了五次，她才肯罷休。媽媽跟我講道理，身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有健全的身體，你還怎么學(xué)習(xí)?“咚咚咚……”我的宅家生活也只能這樣了。
宅家生活——廚藝
宅家生活怎么能少得了美食呢?我開(kāi)始學(xué)習(xí)廚藝，但效果并不顯著。幾天前，我剛學(xué)會(huì)番茄炒雞蛋。先將二至三個(gè)番茄切成小塊，再取出兩個(gè)雞蛋攪拌均勻，開(kāi)火倒油，將番茄倒入，翻炒收汁出鍋，再將雞蛋倒入，等30秒，再用鍋鏟鏟一下，收鍋。最后，將兩者一起下鍋，翻炒均勻就可以了。在宅家生活中，媽媽嘗試做了酸菜魚(yú)，吃得我滿口是油。我與媽媽玩鬧時(shí)，媽媽將我公主抱竟秒趴。她說(shuō)我最近胖了，而我卻不以為然，上體重秤一見(jiàn)分曉。啊!我竟然胖了5斤，這都怪媽媽的廚藝啊!
宅家生活或許很煙火氣，但當(dāng)我們用心去體會(huì)時(shí)，其實(shí)還有一絲愛(ài)。宅家生活，何嘗也不是一種生活方式呢?宅出新樂(lè)趣，新天際!
疫情期間作文 篇2
春節(jié)期間，由于疫情的爆發(fā)，我們只能宅在家度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的假期。就要開(kāi)學(xué)了，為了不耽誤我們學(xué)習(xí)，學(xué)校開(kāi)展“停課不停學(xué)”網(wǎng)上直播授課。
上課第一天，我早早地就準(zhǔn)備好ipad、手機(jī)和學(xué)習(xí)用品，懷著激動(dòng)與興奮的心情坐在書(shū)桌前。網(wǎng)上上課，這可是新鮮事物，我的心情格外期待。8:30開(kāi)始上課了，屏幕里傳來(lái)李老師親切的聲音。通過(guò)老師精心制作的PPT，我們學(xué)習(xí)了古詩(shī)《宿新市徐公店》。李老師在屏幕里講得有聲有色，我在屏幕外聽(tīng)得津津有味，在和老師互動(dòng)過(guò)程中，我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪，在課堂上回答問(wèn)題時(shí)，我從不會(huì)緊張，對(duì)著這小小的熒屏，我竟然緊張萬(wàn)分，真是百思不得其解。由于我寫(xiě)字速度慢，跟不上老師的節(jié)奏，老師講的重點(diǎn)內(nèi)容，我都是先用手機(jī)截屏，然后再奮筆疾書(shū)地記在筆記本上。就這樣，我手忙腳亂地完成了第一節(jié)網(wǎng)課。
一星期的網(wǎng)課結(jié)束了，我們?cè)谡Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各科都學(xué)到很多新知識(shí)，在這種非常時(shí)期，上網(wǎng)課還是非常方便及時(shí)。但是上網(wǎng)課只能聽(tīng)到老師的聲音卻看不見(jiàn)老師和藹的笑容，而且還會(huì)出現(xiàn)掉線、網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況，老師提問(wèn)的次數(shù)也越來(lái)越少，缺少了在學(xué)校時(shí)那種歡樂(lè)的.學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們你爭(zhēng)我搶踴躍發(fā)言的學(xué)習(xí)場(chǎng)面，缺少了學(xué)習(xí)的氛圍。
我真希望疫情快點(diǎn)解除，讓我能重返美麗的校園，見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們，與同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
疫情期間作文 篇3
大年三十，全家人都要聚在一起吃年夜飯，看春晚，放煙花，打麻將......姥姥從臘月二十八就開(kāi)始籌備了，可媽媽卻極力反對(duì)這次聚會(huì)�！皨�?zhuān)罱鹿跔畈《緮U(kuò)散的很快，咱們還是別聚了，危險(xiǎn)！”媽媽一邊皺著眉頭看著疫情實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，一邊試圖說(shuō)服姥姥。“別瞎說(shuō)！咱錦州還一例沒(méi)有呢！大年三十聚聚有啥危險(xiǎn)？”姥姥的話像一支支利箭，讓人無(wú)法抵擋�！皨�?zhuān)疫@幾天老是咳嗽，還一直發(fā)低燒，我是不是......”不等媽媽說(shuō)完，姥姥已火冒三丈，大聲打斷了媽媽的話：“你沒(méi)事兒吧？不就感冒了！幾天就好！”說(shuō)完砰的一聲關(guān)上門(mén)，留下媽媽一人掉下?lián)亩治难蹨I。
到了晚上，親戚們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了，可媽媽就待在這房間里，鎖上了門(mén)，無(wú)論誰(shuí)喊都不肯出來(lái)。
大年初一，為了讓媽媽安心，爸爸就陪媽媽去醫(yī)院檢查了。檢查結(jié)果一切正常，可是媽媽仍然不放心，她認(rèn)為病毒有潛伏期，必須過(guò)了兩個(gè)星期才能知道自己是否得病了。
初二，錦州發(fā)現(xiàn)了確診病例，媽媽更加焦慮了。她整天戴著兩層口罩，只露出兩個(gè)眼睛，手里時(shí)刻拿著一個(gè)酒精噴壺，出門(mén)前走廊、電梯都噴上一遍；回來(lái)時(shí)也要把衣服從里到外都消消毒。她還把自己坐過(guò)的、站過(guò)的、用過(guò)的、走過(guò)的，全都用噴壺噴上一遍。媽媽整日整夜待在臥室里，渴了餓了全讓爸爸送進(jìn)去。有時(shí)候，我放心不下，想進(jìn)去看看她，也會(huì)被她轟出來(lái)。兩天沒(méi)見(jiàn)著我，媽媽忍不住，就跑出來(lái)抱抱我的腰，親親我的.手，之后就拿噴壺把我全身噴個(gè)遍，還要洗三遍手。然后坐在離我三米遠(yuǎn)的地方，看著我，卻不再接近我一步。
天氣干燥，奶奶氣管不舒服，時(shí)而咳嗽；媽媽認(rèn)為是她傳染的，于是搬去姥姥家。姥姥由于傷風(fēng)，說(shuō)話有些鼻塞；媽媽認(rèn)為是她傳染的，于是搬到辦公室，與外界完全隔離了。
媽媽的行為讓我非常不解，認(rèn)為她小題大做，大驚小怪。爸爸卻說(shuō)：“媽媽是愛(ài)你，愛(ài)咱們這個(gè)家，才會(huì)這么焦慮的�！蔽蚁Ｍ@場(chǎng)疫情盡快過(guò)去，讓愛(ài)我的媽媽早日回家。
疫情期間作文 篇4
今天早上我與日常上學(xué)基本一致，刷牙，洗臉，吃早飯……穿上鞋子，但我并沒(méi)有出門(mén)而是坐在了書(shū)桌前……
這是為什么呢?因?yàn)橐粓?chǎng)突發(fā)的疫情，使得國(guó)家不得不停課停學(xué)，人人出門(mén)戴口罩，回家量體溫。但課還是得上，所以我們就上起了網(wǎng)課。
日常與父母問(wèn)好之后，就打開(kāi)了電腦開(kāi)始了學(xué)習(xí)。我們先開(kāi)始了早讀，雖然隔著了一個(gè)屏幕，但我感覺(jué)仿佛還是和同學(xué)們?cè)谝黄鹄首x課文，仿佛我們?nèi)匀辉谕婚g教室里，一起吸收書(shū)本的知識(shí)，所以這一切還是得感謝現(xiàn)在的科技。
結(jié)束了第一節(jié)課之后我們開(kāi)始休息，這時(shí)我跑到了陽(yáng)臺(tái)上去望遠(yuǎn)，但是放眼望去大街上一片空曠，感覺(jué)少了許多，少了許多飛機(jī)，少了許多汽車(chē)，還少了許多行人……少了許多生氣。
但沒(méi)過(guò)多久就聽(tīng)見(jiàn)了老師的呼喊“同學(xué)們回到屏幕面前我們要上課了!”我便立即回到了電腦面前開(kāi)始了下一堂學(xué)習(xí)，又一節(jié)課結(jié)束了之后我們便開(kāi)始課間操(因?yàn)橐惶熘挥?節(jié)課，所以跳完了操就下課了)，“大家請(qǐng)?jiān)?分鐘內(nèi)打開(kāi)攝像頭，沒(méi)攝像頭的換手機(jī)，我要看見(jiàn)你們!”班主任的呼喊再次從電腦里傳來(lái)，但是在跳操時(shí)我總是感覺(jué)少了些什么，那是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，就感覺(jué)看著這一切有些奇怪，不像在學(xué)校一樣。
因?yàn)橄挛缰挥幸还?jié)課，我便早早結(jié)束了上課，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完之后，打開(kāi)手機(jī)看見(jiàn)今天的`最新消息，看到疫情在全世界漸漸蔓延開(kāi)來(lái)，我不由得深深的嘆了一口氣。
但是這接下來(lái)的消息也引起了我的感慨，一位大學(xué)生向著記者哭訴著，因必須上網(wǎng)課，他一個(gè)的數(shù)據(jù)費(fèi)就花了將近700元，他說(shuō)他希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，好能回到學(xué)校上課。
相比他而言，我不用耗費(fèi)流量坐在家里用著電腦上網(wǎng)課，該是很幸福的了!
但我也期盼著疫情早點(diǎn)結(jié)束，我要回到快樂(lè)的校園，回到與同學(xué)們自由自在嬉戲玩樂(lè)的美好的學(xué)習(xí)生活中去!
疫情期間作文 篇5
首先，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)允許了一部分同學(xué)先其他同學(xué)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)，這對(duì)即將面臨高考和中考的學(xué)生來(lái)說(shuō)是具有很大幫助的。這樣可使得學(xué)生因材施學(xué)，同時(shí)老師發(fā)教學(xué)效率也會(huì)大幅度的提高。
其次，通過(guò)最近今天的網(wǎng)絡(luò)線上答疑授課給我最大的感受是與傳統(tǒng)教學(xué)方式是存在區(qū)別的。傳統(tǒng)的教學(xué)方式更具生動(dòng)性，相對(duì)更加靈活，老師與學(xué)生都是相互投入的一個(gè)狀態(tài)，在面對(duì)疑難問(wèn)題需要解答時(shí)，更方便，同時(shí)傳統(tǒng)的教學(xué)方式更有利于學(xué)生和老師之間的交流與溝通，也更好的監(jiān)督學(xué)生。因此，我感覺(jué)線上授課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是具有非常大的挑戰(zhàn)性的，但也是具有它的活力和優(yōu)點(diǎn)。
在線上授課前，老師會(huì)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容收集相關(guān)材料。制作課件或圖片，然后發(fā)送給每一位同學(xué)，同時(shí)老師也會(huì)交代課后任務(wù)，讓學(xué)生根據(jù)自己對(duì)任務(wù)的理解掌握情況，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，自主探索、尋求、交流問(wèn)題的答案或解決問(wèn)題的辦法，然后再由老師給出問(wèn)題的答案以及解決問(wèn)題的方法，或者是上課時(shí)單獨(dú)讓你進(jìn)行作答，這種上課方式充分的讓學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)向知識(shí)的探索者，讓學(xué)生更具有自主性、自覺(jué)性;學(xué)生根據(jù)自身的情況，重點(diǎn)解決自己尚未掌握的知識(shí)，從而避免了以往課堂上已經(jīng)掌握了知識(shí)的學(xué)生無(wú)事可做或者是尚未掌握一部分知識(shí)的學(xué)生無(wú)所適從的被動(dòng)局面，同時(shí)，學(xué)生不會(huì)像以往上課一樣礙于面子的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn)。
線上授課有利于學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，同時(shí)也會(huì)大幅度減少學(xué)生沉迷于手機(jī)的`時(shí)間。
通過(guò)網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，有助于調(diào)整同學(xué)們這段日子里待在家中的這種憊怠心理，更加有利于同學(xué)們轉(zhuǎn)換自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定貼近學(xué)校的作息、學(xué)習(xí)時(shí)間表。把一天的時(shí)間合理劃分為幾個(gè)部分，可以有效的避免長(zhǎng)時(shí)間集中與干一件事而導(dǎo)致的效率低下。
同時(shí)，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我還感受到了網(wǎng)課的強(qiáng)大的交互能力，同學(xué)們有了更為靈活的學(xué)習(xí)方式，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也很高。
為了在線上學(xué)習(xí)中取得良好的效果，除了老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督外，最重要的是我們的態(tài)度。課前做好準(zhǔn)備，做到上課時(shí)不手忙腳亂，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持良好的心態(tài)。線上上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，注意力高度集中，全神貫注;線下自覺(jué)完成作業(yè)，鞏固知識(shí)，充分發(fā)揮自我控制能力。
真正從我們自身出發(fā)，做到停課不停學(xué)。
第一次把課堂搬到了互聯(lián)網(wǎng)上，我既期待也存在著一絲擔(dān)憂。在網(wǎng)絡(luò)上真的可以進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)嗎?網(wǎng)絡(luò)課堂真的是值得推行的嗎?我們真的可以在網(wǎng)絡(luò)上達(dá)到和在真實(shí)課堂上相同的學(xué)習(xí)效果嗎?
當(dāng)我懷揣著這些疑問(wèn)點(diǎn)進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課堂時(shí)在屏幕上看見(jiàn)的是老師熟悉的身影，耳畔回蕩的是同學(xué)們熟悉的聲音的時(shí)候我的疑問(wèn)也迎刃而解了。我仿佛又置身在真實(shí)的課堂上，老師的授課熱情沒(méi)有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而大打折扣，同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴求也沒(méi)有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而削減，我們又在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)始了緊張忙碌的備考生活。
在積極響應(yīng)國(guó)家“戰(zhàn)疫情”的號(hào)召下，網(wǎng)絡(luò)授課既符合國(guó)家要求，又滿足了教育需求。網(wǎng)絡(luò)把分散的我們又聚集在了一起，我們既為抗擊新冠肺炎奉獻(xiàn)自己的力量也在當(dāng)前緊張的局勢(shì)中盡量維持正常的生活。網(wǎng)絡(luò)授課解決了我對(duì)于課程耽擱的擔(dān)心，解決了整個(gè)社會(huì)的教學(xué)的擔(dān)憂，它符合各方利益，維持教學(xué)正常秩序。希望我們?nèi)w同學(xué)都能在當(dāng)前環(huán)境之下珍惜網(wǎng)上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，抓住緊迫的時(shí)間堅(jiān)持停課不停學(xué)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)推進(jìn)我們正常的學(xué)習(xí)生活。
疫情期間作文 篇6
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，使得這個(gè)本應(yīng)春意盎然的季節(jié)變得沉重而又乏味。終日連綿的小雨沖刷著地面，卻刷不去人們心頭的陰霾。但總有那一抹陽(yáng)光，破云而出。
“閨女——閨女???”一聲鏗鏘有力的叫喊劃破了家里寂靜的氛圍�！案陕锇�，小聲點(diǎn)，我還在寫(xiě)作業(yè)呢�！蔽也粷M地嘟囔著，拿著橡皮的手在草稿紙上涂涂改改，思路總是不對(duì)。老媽大步流星地向我走來(lái)，一掌拍在我的肩頭，“嘶——”我倒抽了一口涼氣，這勁兒，不愧是我老媽!
媽媽樂(lè)呵呵地說(shuō)道：“作業(yè)什么的，先放一邊兒去。你看看你，成天不運(yùn)動(dòng)，胖的跟頭豬似的�！薄皨�?zhuān)也皇遣贿\(yùn)動(dòng)，這是心有余而力不足啊!”我張口就反駁了回去。媽媽并沒(méi)有理會(huì)我的油嘴滑舌，依然是笑呵呵的：“你看，我給你買(mǎi)了個(gè)好東西!”媽媽抬頭示意我看看，我順著她的目光看去，一臺(tái)龐然大物赫然堵在我家的門(mén)口———電子秤!!!
“媽?zhuān)氵@是……”我驚魂不定地向媽媽詢問(wèn)到。媽媽依舊是一開(kāi)始那副樂(lè)呵呵地模樣，只是那憨憨的模樣此刻在我眼里，卻帶著一絲不懷好意的成分……如果非要形容的話，媽媽此時(shí)就像極了一頭笑面虎!!媽媽指著那家伙說(shuō)道：“我想你也清楚那是干什么用的，以后呢，你每天早上都去稱(chēng)一遍你的體重，來(lái)警醒自己，你要是不想看見(jiàn)自己日益漸增的體重的話，就乖乖跟我運(yùn)動(dòng)。”如果可以的話，我相信我此刻的嘴巴一定能裝的下一個(gè)完整的雞蛋了。
在媽媽目光的示意下，我默默地站上了那臺(tái)電子秤，那模樣，亦如那壯烈赴死的戰(zhàn)士。隨著電子秤上的數(shù)字不再變化，我的心，也臨到了冰點(diǎn)。那一刻，我全身的血液好似凝固了一般，不再流動(dòng)，盡管做好了心理準(zhǔn)備，但驟然面對(duì)這些數(shù)字時(shí)，內(nèi)心還是難以接受。媽媽站在一旁，嘴角時(shí)不時(shí)的抽動(dòng)一下，就好像……想笑，卻礙于某些原因不得不壓制住歡騰的內(nèi)心。她又獨(dú)自樂(lè)了一會(huì)兒后，好整以暇的開(kāi)了口：“你看看你看看，讓你不跟我一起運(yùn)動(dòng)，這下真成了一頭豬了吧，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前啊!”
我的內(nèi)心默默地流下了一滴淚，為什么別人的'媽媽都是安慰或者鼓勵(lì)自己的孩子，到了我這兒就成了幸災(zāi)樂(lè)禍呢?
我以求助的目光看向媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后啊，你就跟著我運(yùn)動(dòng)啊�！蔽颐Σ坏攸c(diǎn)點(diǎn)頭。看見(jiàn)我終于肯運(yùn)動(dòng)了，媽媽滿意地笑了笑，接著說(shuō)到：“每天早上、晚上，各跳五百個(gè)繩，一天必須做三十個(gè)俯臥撐以及仰臥起坐，還有啊，每天的舞蹈基本功也不能落下……”媽媽兀自在一邊滔滔不絕，我懷疑她再今天之前就打過(guò)好幾遍腹稿了。嗯，不愧是我親媽!
從那天開(kāi)始，我每天被媽媽壓榨著完成各種奇奇怪怪的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，真想跟我媽嚎一聲：“媽?zhuān)也淮蛩憔汃R甲線啊!!”
這些奇奇怪怪的小事很多，事后回味起來(lái)，卻只剩下滿心的溫暖。
一只蝴蝶正在努力的沖出那厚重的繭絲，日復(fù)一日，不曾懈怠，因?yàn)樗�，只要在努力一下，它就�?huì)迎來(lái)新生的陽(yáng)光!
疫情期間作文 篇7
自從班主任老師通知上網(wǎng)課開(kāi)始，我就無(wú)比期待這一天，或許是驚喜，或許是新鮮。
今天一早，我就端坐在電腦前，在抗疫宣傳片的播放中等待著課程的開(kāi)始。很快，隨著x年級(jí)x老師的一聲“同學(xué)們好”，把我的思緒帶入了課堂中。幸福指導(dǎo)課上，老師分享了疫情下如何加強(qiáng)自我保護(hù)的小知識(shí)；健康活動(dòng)課上，我們又和老師互動(dòng)溝通了怎樣才能在我們的家庭小空間里更好地鍛煉身體。午后稍作休息，我們?nèi)鄥R聚在了網(wǎng)上音樂(lè)課堂，在那美妙的音樂(lè)中，我似乎能感受到了我們疫情即將勝利的希望和美好。
感嘆第一天的網(wǎng)課讓我的時(shí)間過(guò)得如此飛快，可給我的感受頗深。我真正體會(huì)到了什么是“停課不停學(xué)”，信息化教育可不是一句空話，豐富的內(nèi)容實(shí)實(shí)在在地走入了我們孩子們的內(nèi)心，而沒(méi)有了老師和周邊同學(xué)目光聚焦的`我們，交流的欲望似乎更強(qiáng)烈。學(xué)校和家庭總是我們最強(qiáng)大的保護(hù)盾，父母給了我們安寧的生活，而學(xué)校則給我們營(yíng)造了一片自由發(fā)揮的天地。
即便我們都身處在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，可我們依舊能無(wú)憂無(wú)慮地享受著每天知識(shí)賦予我們的力量，我相信這也是為我們網(wǎng)課教學(xué)辛苦著的每一位老師的心愿。
疫情期間作文 篇8
一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，令20xx年的春節(jié)變得異常的冷清、嚴(yán)肅，氣氛很壓抑。每天早上一睜眼我都會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)珖?guó)多少病例了。也是在這個(gè)春節(jié)，我記住了“鐘南山”這個(gè)令全國(guó)人民心安的名字，從小立志當(dāng)醫(yī)生的我更是把鐘爺爺當(dāng)成了我的偶像。感謝那些奮斗在一線的白衣天使們，是你們守護(hù)著我們的健康安全。
疫情改變了所有人的生活方式，醫(yī)生變成了戰(zhàn)士，公務(wù)員變成了門(mén)衛(wèi)，老師變成了主播……而我也第一次體會(huì)在家上網(wǎng)課。聽(tīng)到老師親切的聲音，我仿佛一下子又回到了熟悉的課堂。因?yàn)閶寢屢彩抢蠋�，我比別人更能知道老師準(zhǔn)備一堂網(wǎng)課的`不容易，所以每次聽(tīng)課我比平時(shí)更用心，筆記也更認(rèn)真，這是對(duì)老師最起碼的尊重。
在人生成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的第一次，認(rèn)識(shí)第一個(gè)人，看到第一棵樹(shù)，欣賞第一朵花，解決第一個(gè)問(wèn)題等等，正是這些第一次構(gòu)成了一副完整的人生五彩畫(huà)卷。這不，我們迎來(lái)了居家學(xué)習(xí)的第一次升國(guó)旗，穿上整潔的校服，看著五星紅旗冉冉升起，高高舉起右手——敬禮！既然我們無(wú)法像無(wú)數(shù)的叔叔阿姨那樣逆行到抗疫前線為國(guó)做貢獻(xiàn)，那就讓我們?cè)谄聊磺氨M情地表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的愛(ài)吧！
今年的清明節(jié)格外悲傷，為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，學(xué)校動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)積極參與4月4日的“清明祭英烈”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)和孩子共同參與、共同祭奠、同寄哀思，致敬英雄烈士，傳承紅色基因，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷。
除了完成學(xué)校的學(xué)習(xí)外，我平時(shí)報(bào)的數(shù)奧、英語(yǔ)也只能線上聽(tīng)課了。說(shuō)實(shí)話，課外班的線上課總是時(shí)間太長(zhǎng)，尤其剛開(kāi)始的一周，整整七天每天上數(shù)奧，每次大概3個(gè)小時(shí)。由于過(guò)度用眼，我的視力下降了，可是沒(méi)有辦法，我得堅(jiān)持，因?yàn)楸饶銉?yōu)秀的人都在努力，你憑什么不努力。為了緩解眼疲勞，每天除了做眼操外，我都會(huì)和媽媽下樓鍛煉身體。剛開(kāi)始只能在樓下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(我們小區(qū)正月里人特別少)，后來(lái)隨著疫情的控制，可以出門(mén)去公園了，就會(huì)跟著媽媽去公園快走。當(dāng)然我們依然要時(shí)刻注意安全，出門(mén)戴口罩，人多繞著走。只有身體健康、不添亂，才是對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家最大的貢獻(xiàn)。
這個(gè)假期媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，我最大的愛(ài)好就是看書(shū)，正好學(xué)校一直要求每周寫(xiě)一張閱讀卡，趁機(jī)可以把那些好詞好句抄下來(lái)。我也很喜歡畫(huà)畫(huà)，我的夢(mèng)想是將來(lái)當(dāng)一名既會(huì)畫(huà)畫(huà)又會(huì)寫(xiě)小說(shuō)的醫(yī)生。老師說(shuō)在家里不能光學(xué)習(xí)，要幫著父母做家務(wù)。做家務(wù)讓我體會(huì)到了父母的不容易，更重要的是培養(yǎng)我獨(dú)立生活的能力，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不能再事事依靠父母。我做的土豆沙拉媽媽贊不絕口，我以后一定會(huì)做更多的美食給爸爸媽媽吃。
這個(gè)春天，注定會(huì)成為難以磨滅的記憶。這次疫情讓我感受到了祖國(guó)的偉大、人民的團(tuán)結(jié)，理解了一方有難、八方支援的含義，看到了無(wú)數(shù)人的努力，理解了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x。學(xué)校、老師為了我們的學(xué)習(xí)不懈努力著，我們也應(yīng)該為了我們的未來(lái)，為了祖國(guó)更好的明天不懈努力！