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實用的疫情期間作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的疫情期間作文7篇，希望能夠幫助到大家。
疫情期間作文 篇1
今年假期因為新冠肺炎疫情嚴(yán)重，所以和往常不一樣，延長了假期，為了讓同學(xué)們能夠掌握以前的內(nèi)容，我們便開始了網(wǎng)絡(luò)空中課堂復(fù)習(xí)。
空中課堂授課的都是本地阿盟的教師，只不過來自不同學(xué)校，每個學(xué)校的老師教學(xué)方法都不同，這也讓我們學(xué)會了更多不同的知識。
網(wǎng)上課堂一共要復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、外語三門課，每天早上上兩門課，因為全盟小朋友都在聽，所以每次的課后作業(yè)都由同學(xué)們發(fā)給自己班級的`老師來批改。網(wǎng)課每天早上講兩節(jié)，每天在家上網(wǎng)課都井井有條，內(nèi)容也復(fù)習(xí)得很豐富。
網(wǎng)課是從3月2日開始的，今天是我上網(wǎng)課的第三天，由于通過網(wǎng)絡(luò)授課，所以網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量很重要，一旦網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障，上課就會受影響。而學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)情況都不確定，有好也有壞，如果出現(xiàn)卡頓的情況，冷不丁就會自動退出課堂，導(dǎo)致重要的內(nèi)容就被漏掉了。所以說上網(wǎng)課不僅有好處，還有不足。
總體來說，上網(wǎng)課的感覺還不錯，但是和上學(xué)一比，我還是更喜歡和同學(xué)們在一起快樂學(xué)習(xí)的時光!
疫情期間作文 篇2
這個寒假本該是快快樂樂的，但是，一些不速之客打擾了我們的生活。那這個不速之客是誰呢?沒錯，就是它――新型冠狀病毒。假期里，聽到人們談?wù)摳嗟囊彩撬�，各大媒體報道最多的'還是它，它本來是在動物身上的，但是由于一些人們喜歡吃野味，所以它就跑到我們?nèi)祟惿砩狭恕?/p>
我還聽說，這種病毒非常厲害，現(xiàn)在正在適應(yīng)人體，在人體中不斷變異，患上這種病毒就很難治愈。雖然這種病毒很厲害，但是那些可敬的白衣天使和一些科研人員正在一線與那些可惡的病毒展開一場殊死搏斗。對，不單單是白衣天使和科研人員，還有一些警察、保安、環(huán)衛(wèi)工人等等，他們也都在各自的崗位上日夜堅守，保護著我們，不讓那些可惡的病毒繼續(xù)傳播，一定要打敗它!
當(dāng)然，我們宅居在家，也要學(xué)會自我保護，學(xué)會怎樣預(yù)防它。我通過看新聞，上網(wǎng)課，把預(yù)防病毒的小常識總結(jié)成了以下幾點：1.不聚集，不扎堆。2.不接觸動物。3.不和別人親密接觸。4.盡量不出門，非要出去的話必須戴口罩。5.不觸摸動物。6.食物要煮熟才能吃。7.勤開窗，多吸收新鮮空氣。8.勤鍛煉，提高免疫力。9.飯前便后要洗手。10.注意作息時間，早睡早起。11.多喝水，每天最好八杯水。
同學(xué)們，陽光總在風(fēng)雨后，在這黎明前的最后時刻，我們還要一起努力，一起加油!最后，讓我們一起呼吁：中國加油!中國必勝!
疫情期間作文 篇3
沒有想到20xx年的新學(xué)期是這么的與眾不同。由于這一場突如其來的疫情，我們不得不在家落實預(yù)防工作，盡量避免出門與人接觸，這樣一來我們也就無法正常返校學(xué)習(xí)。
上網(wǎng)課，其實只是換了一種形式繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識。上完課不像傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，大家坐在一起，有著強烈的.學(xué)習(xí)氣氛，這時在上網(wǎng)課的過程中，更考驗的是大家的自覺性。是否能夠在家自覺聽課，自覺記筆記，跟著老師的思路不跑神，與老師積極互動，按照老師的要求，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，課后完成相應(yīng)的練習(xí)，都是對我們的考驗。不過我們班的同學(xué)并沒有辜負(fù)老師的期望，做到了在家中也能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時上課，聽從老師的安排，這一點令我十分的開心。
其實只有在上了網(wǎng)課之后，才發(fā)現(xiàn)和大家坐在教室里面一同上課是多么開心幸福的一件事情，在課堂上有大家的相互陪伴，有良好的學(xué)習(xí)氣氛，真懷念在學(xué)校上課的日子呀。
期待春暖花開的那一天，期待疫情完全控制住的那一天，如今我們能做的就是好好在家學(xué)習(xí)，聽從國家和學(xué)校的安排，也期待歸校的日子早日到來!
疫情期間作文 篇4
“來，大家和我一起讀……”伴著電腦視頻里老師的朗朗讀書聲，一次“前無古人后無來者”的開學(xué)網(wǎng)課開始了。
隨著上課時間一點一點的流逝，我迫不及待的提問環(huán)節(jié)卻遲遲不來，剛開始覺得新鮮好玩的我逐漸不厭其煩，慢慢從端端正正坐著變成了一只手拄著，再慢慢從一只手拄著到了半閉著眼完全趴在桌上的懶散樣子。
“現(xiàn)在我來問問大家……”一聽有問題，我立刻抖擻精神，睜大了眼睛，像一枚火箭那樣從椅子上騰空而起，頭差點撞到了天花板。我興致勃勃地準(zhǔn)備答題，不料這道題目竟然是如此簡單和乏味，這對本來就感到無聊的我來說無疑是“雪上加霜”。更“火上澆油”的'是，問出這道題目后不到一秒鐘，老師就把答案公布了!好吧，這次課上得真是乏味枯燥之極!好不容易熬過了上午兩節(jié)網(wǎng)課，我的一腔學(xué)習(xí)熱血也被消磨得差不多了。
唉，為了躲避橫行肆虐的新型冠狀病毒，我們只能窩在家里，上著網(wǎng)課。雖然講課的老師也會努力把課講得比較生動，但是因為沒有互動，而且講課內(nèi)容偏簡單，實在讓我感覺太無聊了!什么時候疫情才會結(jié)束啊?我還要持續(xù)這樣的生活多久呢?
我盼望回到熱火朝天的學(xué)校正常學(xué)習(xí)生活，盼望見到親愛的老師們，盼望和可愛的同學(xué)們重新打成一片，大伙一起開心玩鬧!這樣的郁悶日子，實在是受夠了!
疫情期間作文 篇5
首先，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)允許了一部分同學(xué)先其他同學(xué)一步進行學(xué)習(xí)，這對即將面臨高考和中考的學(xué)生來說是具有很大幫助的。這樣可使得學(xué)生因材施學(xué)，同時老師發(fā)教學(xué)效率也會大幅度的提高。
其次，通過最近今天的網(wǎng)絡(luò)線上答疑授課給我最大的感受是與傳統(tǒng)教學(xué)方式是存在區(qū)別的。傳統(tǒng)的教學(xué)方式更具生動性，相對更加靈活，老師與學(xué)生都是相互投入的一個狀態(tài)，在面對疑難問題需要解答時，更方便，同時傳統(tǒng)的教學(xué)方式更有利于學(xué)生和老師之間的交流與溝通，也更好的監(jiān)督學(xué)生。因此，我感覺線上授課對老師對學(xué)生都是具有非常大的挑戰(zhàn)性的，但也是具有它的活力和優(yōu)點。
在線上授課前，老師會根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容收集相關(guān)材料。制作課件或圖片，然后發(fā)送給每一位同學(xué)，同時老師也會交代課后任務(wù)，讓學(xué)生根據(jù)自己對任務(wù)的理解掌握情況，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，自主探索、尋求、交流問題的答案或解決問題的辦法，然后再由老師給出問題的答案以及解決問題的方法，或者是上課時單獨讓你進行作答，這種上課方式充分的讓學(xué)生由知識的被動接受者轉(zhuǎn)向知識的探索者，讓學(xué)生更具有自主性、自覺性;學(xué)生根據(jù)自身的情況，重點解決自己尚未掌握的知識，從而避免了以往課堂上已經(jīng)掌握了知識的學(xué)生無事可做或者是尚未掌握一部分知識的學(xué)生無所適從的被動局面，同時，學(xué)生不會像以往上課一樣礙于面子的問題不敢提出疑問。
線上授課有利于學(xué)生進行提問，同時也會大幅度減少學(xué)生沉迷于手機的時間。
通過網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，有助于調(diào)整同學(xué)們這段日子里待在家中的這種憊怠心理，更加有利于同學(xué)們轉(zhuǎn)換自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定貼近學(xué)校的作息、學(xué)習(xí)時間表。把一天的時間合理劃分為幾個部分，可以有效的避免長時間集中與干一件事而導(dǎo)致的效率低下。
同時，通過這幾天的學(xué)習(xí)，我還感受到了網(wǎng)課的強大的交互能力，同學(xué)們有了更為靈活的學(xué)習(xí)方式，對學(xué)習(xí)的興趣也很高。
為了在線上學(xué)習(xí)中取得良好的效果，除了老師和家長的監(jiān)督外，最重要的是我們的態(tài)度。課前做好準(zhǔn)備，做到上課時不手忙腳亂，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持良好的心態(tài)。線上上課時認(rèn)真聽講，注意力高度集中，全神貫注;線下自覺完成作業(yè)，鞏固知識，充分發(fā)揮自我控制能力。
真正從我們自身出發(fā)，做到停課不停學(xué)。
第一次把課堂搬到了互聯(lián)網(wǎng)上，我既期待也存在著一絲擔(dān)憂。在網(wǎng)絡(luò)上真的可以進行高效的學(xué)習(xí)嗎?網(wǎng)絡(luò)課堂真的.是值得推行的嗎?我們真的可以在網(wǎng)絡(luò)上達到和在真實課堂上相同的學(xué)習(xí)效果嗎?
當(dāng)我懷揣著這些疑問點進網(wǎng)絡(luò)課堂時在屏幕上看見的是老師熟悉的身影，耳畔回蕩的是同學(xué)們熟悉的聲音的時候我的疑問也迎刃而解了。我仿佛又置身在真實的課堂上，老師的授課熱情沒有因為網(wǎng)絡(luò)而大打折扣，同學(xué)們對知識的渴求也沒有因為網(wǎng)絡(luò)而削減，我們又在網(wǎng)絡(luò)上開始了緊張忙碌的備考生活。
在積極響應(yīng)國家“戰(zhàn)疫情”的號召下，網(wǎng)絡(luò)授課既符合國家要求，又滿足了教育需求。網(wǎng)絡(luò)把分散的我們又聚集在了一起，我們既為抗擊新冠肺炎奉獻自己的力量也在當(dāng)前緊張的局勢中盡量維持正常的生活。網(wǎng)絡(luò)授課解決了我對于課程耽擱的擔(dān)心，解決了整個社會的教學(xué)的擔(dān)憂，它符合各方利益，維持教學(xué)正常秩序。希望我們?nèi)w同學(xué)都能在當(dāng)前環(huán)境之下珍惜網(wǎng)上學(xué)習(xí)的機會，抓住緊迫的時間堅持停課不停學(xué)，通過互聯(lián)網(wǎng)推進我們正常的學(xué)習(xí)生活。
疫情期間作文 篇6
一場突如其來的疫情，使得這個本應(yīng)春意盎然的季節(jié)變得沉重而又乏味。終日連綿的小雨沖刷著地面，卻刷不去人們心頭的陰霾。但總有那一抹陽光，破云而出。
“閨女——閨女???”一聲鏗鏘有力的叫喊劃破了家里寂靜的氛圍。“干嘛啊，小聲點，我還在寫作業(yè)呢�！蔽也粷M地嘟囔著，拿著橡皮的手在草稿紙上涂涂改改，思路總是不對。老媽大步流星地向我走來，一掌拍在我的肩頭，“嘶——”我倒抽了一口涼氣，這勁兒，不愧是我老媽!
媽媽樂呵呵地說道：“作業(yè)什么的，先放一邊兒去。你看看你，成天不運動，胖的跟頭豬似的。”“媽，我不是不運動，這是心有余而力不足啊!”我張口就反駁了回去。媽媽并沒有理會我的油嘴滑舌，依然是笑呵呵的：“你看，我給你買了個好東西!”媽媽抬頭示意我看看，我順著她的目光看去，一臺龐然大物赫然堵在我家的門口———電子秤!!!
“媽，你這是……”我驚魂不定地向媽媽詢問到。媽媽依舊是一開始那副樂呵呵地模樣，只是那憨憨的模樣此刻在我眼里，卻帶著一絲不懷好意的成分……如果非要形容的話，媽媽此時就像極了一頭笑面虎!!媽媽指著那家伙說道：“我想你也清楚那是干什么用的，以后呢，你每天早上都去稱一遍你的體重，來警醒自己，你要是不想看見自己日益漸增的體重的話，就乖乖跟我運動。”如果可以的話，我相信我此刻的嘴巴一定能裝的下一個完整的雞蛋了。
在媽媽目光的`示意下，我默默地站上了那臺電子秤，那模樣，亦如那壯烈赴死的戰(zhàn)士。隨著電子秤上的數(shù)字不再變化，我的心，也臨到了冰點。那一刻，我全身的血液好似凝固了一般，不再流動，盡管做好了心理準(zhǔn)備，但驟然面對這些數(shù)字時，內(nèi)心還是難以接受。媽媽站在一旁，嘴角時不時的抽動一下，就好像……想笑，卻礙于某些原因不得不壓制住歡騰的內(nèi)心。她又獨自樂了一會兒后，好整以暇的開了口：“你看看你看看，讓你不跟我一起運動，這下真成了一頭豬了吧，不聽老人言，吃虧在眼前啊!”
我的內(nèi)心默默地流下了一滴淚，為什么別人的媽媽都是安慰或者鼓勵自己的孩子，到了我這兒就成了幸災(zāi)樂禍呢?
我以求助的目光看向媽媽。媽媽對我說：“以后啊，你就跟著我運動啊�！蔽颐Σ坏攸c點頭�？匆娢医K于肯運動了，媽媽滿意地笑了笑，接著說到：“每天早上、晚上，各跳五百個繩，一天必須做三十個俯臥撐以及仰臥起坐，還有啊，每天的舞蹈基本功也不能落下……”媽媽兀自在一邊滔滔不絕，我懷疑她再今天之前就打過好幾遍腹稿了。嗯，不愧是我親媽!
從那天開始，我每天被媽媽壓榨著完成各種奇奇怪怪的運動項目，真想跟我媽嚎一聲：“媽，我不打算練馬甲線啊!!”
這些奇奇怪怪的小事很多，事后回味起來，卻只剩下滿心的溫暖。
一只蝴蝶正在努力的沖出那厚重的繭絲，日復(fù)一日，不曾懈怠，因為它知道，只要在努力一下，它就會迎來新生的陽光!
疫情期間作文 篇7
20xx年是特殊的一年，新型冠狀病毒肆虐于神州大地，在病毒陰霾的籠罩下，中華兒女依舊臨危不懼，挺身而出。耄耋之年的鐘南山院士臨危受命，奮戰(zhàn)于一線端的是一身胸懷天下的國士無雙；“請戰(zhàn)書”上一個個鮮紅的指印，訴說著視死如歸的信念；風(fēng)華正茂的少女褪去漂亮的衣裳，剪斷青絲，堅守戰(zhàn)場，一襲白衣掩不住靈魂的紅妝……他們舍棄小我，為大國安然的精神品質(zhì)令我們由衷地感到敬佩。而我們受疫情影響也只能待在家里，家成了我們退守的最后堡壘，也是我們學(xué)習(xí)新知的前沿陣地。
雖然疫情嚴(yán)峻，但是在這期間，家里的人依舊是各司其職：奶奶成為“大廚”，負(fù)責(zé)我們的.一日三餐；媽媽身兼數(shù)職，既是我和弟弟學(xué)習(xí)上的“輔導(dǎo)員”，也是家里的“買菜小隊長”；爸爸晉升為了“副輔導(dǎo)員”，為了給弟弟抄題寫得美觀些，竟練起了字，進步也很大；爺爺擔(dān)任起了“新聞播報員”，只要疫情一有新的進展就會分享給我們。至于我和弟弟嘛，就是時不時講幾個笑話，逗大家開心，緩解一下緊張的氣氛，需要時給他們幫忙。一家人越發(fā)團結(jié)一致，都共同期待著疫情早日結(jié)束。
有網(wǎng)友開玩笑說“不求煙花三月下?lián)P州，但求煙花三月能下樓” 。雖然這句話聽起來好笑，但是事實也的確如此。小區(qū)管得嚴(yán)，每隔三天才只許一人出去買菜；以前倒垃圾都是讓來讓去的，現(xiàn)在都爭著搶著，畢竟誰都想去外面透透氣。人們都成了名副其實的“宅男”“宅女”，要說我們家的“宅男”，弟弟可是當(dāng)之無愧，自上次出門以來，他已經(jīng)在家待了整整一月了。這小家伙有時也會嘟著嘴發(fā)牢騷說：“我想出去玩兒��！”盡管大家心里都是這樣想的，但誰也不愿隨便出去害人害己。
如今正值初春，遠山上的櫻花開了不少，十分美麗，河邊的小草也換上綠衣，生機勃勃。這若是擱在以前，我一定迫不及待沖出家門，去河堤或是宋家?guī)X一覽春色了�？涩F(xiàn)如今，連家門都出不去，只能待在家里靜候佳音。在家里做著老師布置的作業(yè)，我腦海里會浮現(xiàn)出上學(xué)期在學(xué)校和同學(xué)們一起做題討論的場景，想到許老師和藹的笑容，想到潘老師黑板上娟秀的字，想到馬老師講課時的神情，想到……出不了門，上不了學(xué)，做不了想做的事，這種感受我是第一次體會到。
在這一場疫情中，我有許許多多新的感受和體會，家是幸福的港灣，有國才有家。我也明白了幸福的生活來之不易，它需要每一個人的努力，我們應(yīng)該學(xué)會去珍惜。同時，我也在心里祈禱，病毒能早日消散，勝利的光輝照在每一個人的身上，我們共同迎接嶄新的未來！