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關(guān)于疫情期間的作文（通用29篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的疫情期間的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
疫情期間的作文 篇1
“來(lái)，大家和我一起讀……”伴著電腦視頻里老師的朗朗讀書聲，一次“前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者”的開學(xué)網(wǎng)課開始了。
隨著上課時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我迫不及待的提問(wèn)環(huán)節(jié)卻遲遲不來(lái)，剛開始覺得新鮮好玩的我逐漸不厭其煩，慢慢從端端正正坐著變成了一只手拄著，再慢慢從一只手拄著到了半閉著眼完全趴在桌上的懶散樣子。
“現(xiàn)在我來(lái)問(wèn)問(wèn)大家……”一聽有問(wèn)題，我立刻抖擻精神，睜大了眼睛，像一枚火箭那樣從椅子上騰空而起，頭差點(diǎn)撞到了天花板。我興致勃勃地準(zhǔn)備答題，不料這道題目竟然是如此簡(jiǎn)單和乏味，這對(duì)本來(lái)就感到無(wú)聊的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是“雪上加霜”。更“火上澆油”的是，問(wèn)出這道題目后不到一秒鐘，老師就把答案公布了!好吧，這次課上得真是乏味枯燥之極!好不容易熬過(guò)了上午兩節(jié)網(wǎng)課，我的一腔學(xué)習(xí)熱血也被消磨得差不多了。
唉，為了躲避橫行肆虐的`新型冠狀病毒，我們只能窩在家里，上著網(wǎng)課。雖然講課的老師也會(huì)努力把課講得比較生動(dòng)，但是因?yàn)闆](méi)有互動(dòng)，而且講課內(nèi)容偏簡(jiǎn)單，實(shí)在讓我感覺太無(wú)聊了!什么時(shí)候疫情才會(huì)結(jié)束啊?我還要持續(xù)這樣的生活多久呢?
我盼望回到熱火朝天的學(xué)校正常學(xué)習(xí)生活，盼望見到親愛的老師們，盼望和可愛的同學(xué)們重新打成一片，大伙一起開心玩鬧!這樣的郁悶日子，實(shí)在是受夠了!
疫情期間的作文 篇2
大年三十，全家人都要聚在一起吃年夜飯，看春晚，放煙花，打麻將......姥姥從臘月二十八就開始籌備了，可媽媽卻極力反對(duì)這次聚會(huì)�！皨專罱鹿跔畈《緮U(kuò)散的很快，咱們還是別聚了，危險(xiǎn)！”媽媽一邊皺著眉頭看著疫情實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，一邊試圖說(shuō)服姥姥�！皠e瞎說(shuō)！咱錦州還一例沒(méi)有呢！大年三十聚聚有啥危險(xiǎn)？”姥姥的話像一支支利箭，讓人無(wú)法抵擋�！皨�，我這幾天老是咳嗽，還一直發(fā)低燒，我是不是......”不等媽媽說(shuō)完，姥姥已火冒三丈，大聲打斷了媽媽的話：“你沒(méi)事兒吧？不就感冒了！幾天就好！”說(shuō)完砰的一聲關(guān)上門，留下媽媽一人掉下?lián)亩治难蹨I。
到了晚上，親戚們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了，可媽媽就待在這房間里，鎖上了門，無(wú)論誰(shuí)喊都不肯出來(lái)。
大年初一，為了讓媽媽安心，爸爸就陪媽媽去醫(yī)院檢查了。檢查結(jié)果一切正常，可是媽媽仍然不放心，她認(rèn)為病毒有潛伏期，必須過(guò)了兩個(gè)星期才能知道自己是否得病了。
初二，錦州發(fā)現(xiàn)了確診病例，媽媽更加焦慮了。她整天戴著兩層口罩，只露出兩個(gè)眼睛，手里時(shí)刻拿著一個(gè)酒精噴壺，出門前走廊、電梯都噴上一遍；回來(lái)時(shí)也要把衣服從里到外都消消毒。她還把自己坐過(guò)的、站過(guò)的、用過(guò)的、走過(guò)的，全都用噴壺噴上一遍。媽媽整日整夜待在臥室里，渴了餓了全讓爸爸送進(jìn)去。有時(shí)候，我放心不下，想進(jìn)去看看她，也會(huì)被她轟出來(lái)。兩天沒(méi)見著我，媽媽忍不住，就跑出來(lái)抱抱我的腰，親親我的手，之后就拿噴壺把我全身噴個(gè)遍，還要洗三遍手。然后坐在離我三米遠(yuǎn)的地方，看著我，卻不再接近我一步。
天氣干燥，奶奶氣管不舒服，時(shí)而咳嗽；媽媽認(rèn)為是她傳染的'，于是搬去姥姥家。姥姥由于傷風(fēng)，說(shuō)話有些鼻塞；媽媽認(rèn)為是她傳染的，于是搬到辦公室，與外界完全隔離了。
媽媽的行為讓我非常不解，認(rèn)為她小題大做，大驚小怪。爸爸卻說(shuō)：“媽媽是愛你，愛咱們這個(gè)家，才會(huì)這么焦慮的�！蔽蚁Ｍ@場(chǎng)疫情盡快過(guò)去，讓愛我的媽媽早日回家。
疫情期間的作文 篇3
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間暑假就已經(jīng)走了，留下的是給予我們的鼓勵(lì)來(lái)迎接開學(xué)得第一天。9月1號(hào)，我盼了你好久……
來(lái)到校園，一切都還是如此親切，這一天，我等了好久。校園里，所有熟悉的面孔中也多了些可愛活潑的陌生面孔�？粗乱粚玫牡絹�(lái)，不經(jīng)意之間我也意識(shí)到我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，該為自己的夢(mèng)想與老師的期望所努力了。長(zhǎng)大后的.我，開始有了責(zé)任感。
升旗儀式上，我們高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也分別取得了好成績(jī)，多數(shù)都被牛津、哈佛、麻省理工……所錄取。你們是蘇外的驕傲更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!尊敬的董校長(zhǎng)也上臺(tái)發(fā)表了新學(xué)期的期望，并且祝賀了獲獎(jiǎng)同學(xué)，讓他們?cè)俳釉賲枴?/p>
開學(xué)第一天，同學(xué)們都很興奮。大家興高采烈的翻著五年級(jí)發(fā)的新書本，歐陽(yáng)老師和Ashley也是很開心的。等大家都到齊，我們便開始聽歐陽(yáng)老師講講五年級(jí)的作息安排，接著我們開始換座位。我左邊是郝夢(mèng)瑤，右邊是馮煜景，都是非常優(yōu)秀的同學(xué)。我想：我要改正自己的缺點(diǎn)，去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。
新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的改變。這個(gè)學(xué)期我要開始努力學(xué)習(xí)了，修剪不良枝條，生長(zhǎng)更完美的綠芽。這一天，我等了好久。我要改造自我，回報(bào)祖國(guó)!
疫情期間的作文 篇4
開學(xué)了，兩個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般飛快流逝.九月一日的清晨，就被媽媽那熟悉的催促聲叫醒，六十天都在睡懶覺的我，還真不太舍得我的暑假生活.
我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一年級(jí)的懵懂女孩邊成了五年級(jí)的'大姐姐了，早已褪去稚氣，變得成熟。我相信，每個(gè)人都會(huì)有些期盼：這個(gè)學(xué)期一定會(huì)更精彩，因此，我一定在對(duì)美好幻想的憧憬中，展現(xiàn)自己新學(xué)期的新氣象.今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、天天向上的新氣象.相信在這種新氣象地感染與鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步.
在新學(xué)期里，我的目標(biāo)一直未變―――不要做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子!我知道，成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng).當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲.學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān).沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步.成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有所得.
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟.向著自己的目標(biāo)揚(yáng)帆啟航吧!在學(xué)習(xí)的旅途中，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
開學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)并存的一天;開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始!
疫情期間的作文 篇5
特殊時(shí)期，特殊對(duì)待，為了防止病毒傳染，我們都不得不宅在家里上課，這也再一次讓我感受到了現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)。
在這上網(wǎng)課的兩天，我再一次感受到了網(wǎng)絡(luò)的奇妙，可真是“天涯若比鄰”呀!這幾天的每一節(jié)網(wǎng)課都是由來(lái)自阿拉善各個(gè)學(xué)校，各個(gè)班級(jí)的老師為我們精心準(zhǔn)備的。講的都是上學(xué)期的知識(shí)，這些經(jīng)典的知識(shí)又被“網(wǎng)紅”老師們一點(diǎn)一點(diǎn)的裝進(jìn)他們的課件，又通過(guò)網(wǎng)課像流水似的'一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤(rùn)著我們的心靈。
看了這些課件，我更是高興。像老鼠看到了大米一般，這些課件深深的吸引著我，每一次我都會(huì)如癡如醉的觀看著這些有圖畫，有游戲，有趣的課件。
“待到櫻花爛漫時(shí)，”希望老師和同學(xué)們可以早日相見。
疫情期間的作文 篇6
春節(jié)期間，由于疫情的爆發(fā)，我們只能宅在家度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的假期。就要開學(xué)了，為了不耽誤我們學(xué)習(xí)，學(xué)校開展“停課不停學(xué)”網(wǎng)上直播授課。
上課第一天，我早早地就準(zhǔn)備好ipad、手機(jī)和學(xué)習(xí)用品，懷著激動(dòng)與興奮的心情坐在書桌前。網(wǎng)上上課，這可是新鮮事物，我的心情格外期待。8:30開始上課了，屏幕里傳來(lái)李老師親切的聲音。通過(guò)老師精心制作的PPT，我們學(xué)習(xí)了古詩(shī)《宿新市徐公店》。李老師在屏幕里講得有聲有色，我在屏幕外聽得津津有味，在和老師互動(dòng)過(guò)程中，我的`心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪，在課堂上回答問(wèn)題時(shí)，我從不會(huì)緊張，對(duì)著這小小的熒屏，我竟然緊張萬(wàn)分，真是百思不得其解。由于我寫字速度慢，跟不上老師的節(jié)奏，老師講的重點(diǎn)內(nèi)容，我都是先用手機(jī)截屏，然后再奮筆疾書地記在筆記本上。就這樣，我手忙腳亂地完成了第一節(jié)網(wǎng)課。
一星期的網(wǎng)課結(jié)束了，我們?cè)谡Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各科都學(xué)到很多新知識(shí)，在這種非常時(shí)期，上網(wǎng)課還是非常方便及時(shí)。但是上網(wǎng)課只能聽到老師的聲音卻看不見老師和藹的笑容，而且還會(huì)出現(xiàn)掉線、網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況，老師提問(wèn)的次數(shù)也越來(lái)越少，缺少了在學(xué)校時(shí)那種歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們你爭(zhēng)我搶踴躍發(fā)言的學(xué)習(xí)場(chǎng)面，缺少了學(xué)習(xí)的氛圍。
我真希望疫情快點(diǎn)解除，讓我能重返美麗的校園，見到親愛的老師和同學(xué)們，與同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
疫情期間的作文 篇7
9月1日，是我們五年級(jí)開學(xué)的好日子。前一秒似乎還在剛放暑假的輕松中，后一秒?yún)s走進(jìn)了教室，大家都在交頭接耳的忙著，整理書桌，聊聊暑假趣聞，干什么的都有。
做完該做的事后，我們不約而同，開始做起每個(gè)人開學(xué)都會(huì)做的事兒，那就是---翻新書。我喜歡新書里那種特別的`香味，在我心中，這代表新的開始。
歐陽(yáng)老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)起了值日。班里頓時(shí)炸開了鍋，紛紛挑選自己要跟從的值日班長(zhǎng)。只有在學(xué)校里勤勞，以后才能成為國(guó)家的棟梁。
我們的飯店也推遲了，要讓低年級(jí)的弟弟妹妹先吃，我們已經(jīng)是五年級(jí)了，要學(xué)會(huì)“愛幼”。
王可心的腳受傷了，歐陽(yáng)老師問(wèn)我們誰(shuí)愿意幫可心送盒飯，全班人竟然都舉起了手，到了五年級(jí)我們也養(yǎng)成了助人為樂(lè)的好習(xí)慣喃。
到了飯點(diǎn)，我們一路走向食堂的路上，許多老師迎面走來(lái)，我們一一問(wèn)好，十分的有禮節(jié)。到了食堂，我們不像以前那樣爭(zhēng)先恐后，而是非常淑女的排隊(duì)，在食堂，我們站的像克亭亭玉立的小樹，坐如一個(gè)可愛的鐘。
新學(xué)期，新開始，我們一定會(huì)一起加油的!就像人們常說(shuō)的：好的開始是成功的一半。
五年級(jí)，我們來(lái)了!
疫情期間的作文 篇8
首先，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)允許了一部分同學(xué)先其他同學(xué)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)，這對(duì)即將面臨高考和中考的學(xué)生來(lái)說(shuō)是具有很大幫助的。這樣可使得學(xué)生因材施學(xué)，同時(shí)老師發(fā)教學(xué)效率也會(huì)大幅度的提高。
其次，通過(guò)最近今天的網(wǎng)絡(luò)線上答疑授課給我最大的感受是與傳統(tǒng)教學(xué)方式是存在區(qū)別的。傳統(tǒng)的教學(xué)方式更具生動(dòng)性，相對(duì)更加靈活，老師與學(xué)生都是相互投入的一個(gè)狀態(tài)，在面對(duì)疑難問(wèn)題需要解答時(shí)，更方便，同時(shí)傳統(tǒng)的教學(xué)方式更有利于學(xué)生和老師之間的交流與溝通，也更好的監(jiān)督學(xué)生。因此，我感覺線上授課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是具有非常大的挑戰(zhàn)性的，但也是具有它的活力和優(yōu)點(diǎn)。
在線上授課前，老師會(huì)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容收集相關(guān)材料。制作課件或圖片，然后發(fā)送給每一位同學(xué)，同時(shí)老師也會(huì)交代課后任務(wù)，讓學(xué)生根據(jù)自己對(duì)任務(wù)的理解掌握情況，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，自主探索、尋求、交流問(wèn)題的答案或解決問(wèn)題的辦法，然后再由老師給出問(wèn)題的答案以及解決問(wèn)題的方法，或者是上課時(shí)單獨(dú)讓你進(jìn)行作答，這種上課方式充分的讓學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)向知識(shí)的探索者，讓學(xué)生更具有自主性、自覺性;學(xué)生根據(jù)自身的情況，重點(diǎn)解決自己尚未掌握的知識(shí)，從而避免了以往課堂上已經(jīng)掌握了知識(shí)的學(xué)生無(wú)事可做或者是尚未掌握一部分知識(shí)的學(xué)生無(wú)所適從的被動(dòng)局面，同時(shí)，學(xué)生不會(huì)像以往上課一樣礙于面子的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn)。
線上授課有利于學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，同時(shí)也會(huì)大幅度減少學(xué)生沉迷于手機(jī)的時(shí)間。
通過(guò)網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，有助于調(diào)整同學(xué)們這段日子里待在家中的這種憊怠心理，更加有利于同學(xué)們轉(zhuǎn)換自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定貼近學(xué)校的作息、學(xué)習(xí)時(shí)間表。把一天的時(shí)間合理劃分為幾個(gè)部分，可以有效的避免長(zhǎng)時(shí)間集中與干一件事而導(dǎo)致的效率低下。
同時(shí)，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我還感受到了網(wǎng)課的強(qiáng)大的交互能力，同學(xué)們有了更為靈活的學(xué)習(xí)方式，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也很高。
為了在線上學(xué)習(xí)中取得良好的效果，除了老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督外，最重要的是我們的'態(tài)度。課前做好準(zhǔn)備，做到上課時(shí)不手忙腳亂，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持良好的心態(tài)。線上上課時(shí)認(rèn)真聽講，注意力高度集中，全神貫注;線下自覺完成作業(yè)，鞏固知識(shí)，充分發(fā)揮自我控制能力。
真正從我們自身出發(fā)，做到停課不停學(xué)。
第一次把課堂搬到了互聯(lián)網(wǎng)上，我既期待也存在著一絲擔(dān)憂。在網(wǎng)絡(luò)上真的可以進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)嗎?網(wǎng)絡(luò)課堂真的是值得推行的嗎?我們真的可以在網(wǎng)絡(luò)上達(dá)到和在真實(shí)課堂上相同的學(xué)習(xí)效果嗎?
當(dāng)我懷揣著這些疑問(wèn)點(diǎn)進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課堂時(shí)在屏幕上看見的是老師熟悉的身影，耳畔回蕩的是同學(xué)們熟悉的聲音的時(shí)候我的疑問(wèn)也迎刃而解了。我仿佛又置身在真實(shí)的課堂上，老師的授課熱情沒(méi)有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而大打折扣，同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴求也沒(méi)有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而削減，我們又在網(wǎng)絡(luò)上開始了緊張忙碌的備考生活。
在積極響應(yīng)國(guó)家“戰(zhàn)疫情”的號(hào)召下，網(wǎng)絡(luò)授課既符合國(guó)家要求，又滿足了教育需求。網(wǎng)絡(luò)把分散的我們又聚集在了一起，我們既為抗擊新冠肺炎奉獻(xiàn)自己的力量也在當(dāng)前緊張的局勢(shì)中盡量維持正常的生活。網(wǎng)絡(luò)授課解決了我對(duì)于課程耽擱的擔(dān)心，解決了整個(gè)社會(huì)的教學(xué)的擔(dān)憂，它符合各方利益，維持教學(xué)正常秩序。希望我們?nèi)w同學(xué)都能在當(dāng)前環(huán)境之下珍惜網(wǎng)上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，抓住緊迫的時(shí)間堅(jiān)持停課不停學(xué)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)推進(jìn)我們正常的學(xué)習(xí)生活。
疫情期間的作文 篇9
時(shí)光打馬而過(guò)，人間的二月花已緩緩開放。這本該是令人陶醉的時(shí)節(jié)，卻讓我無(wú)比懷念去年的二月……
去年的春節(jié)，我眼睜睜地看著一天天減少的假期，內(nèi)心多想緊緊抓住假期的尾巴。可它還是無(wú)情地不停倒計(jì)時(shí)。大人們也開始忙碌起來(lái)，街上人來(lái)人往，車水馬龍。有的'人趕著回去，有的人則趕著回來(lái)。商店也都陸續(xù)開始營(yíng)業(yè)了。我也開始著急忙慌地清理沒(méi)寫完的作業(yè)，整理被書本堆成小山的桌面，收拾閑置多日的書包。開學(xué)日終于到了。
清晨，隨著刺耳的鈴聲響起，我心不甘情不愿地起床，穿上校服，匆匆吃完早餐，出門了。我來(lái)不及看天氣如何，就匆匆忙忙趕上地鐵，才得以喘息。到了學(xué)校，同學(xué)們都滿面春光地走進(jìn)教室……
而今日，我卻還穿著睡衣，百無(wú)聊賴地待在家里。街上沒(méi)有車輛的喧囂，城市中心也沒(méi)有了火樹銀花。唯一“熱鬧”的地方，大概只有前線了。當(dāng)然，這一切都要從一只蝙蝠說(shuō)起。由于新冠疫情太過(guò)嚴(yán)重，全國(guó)人民幾乎都閉門不出。從一月到現(xiàn)在，我連一天門兒都沒(méi)有出過(guò)。待在家里，我就只能天天對(duì)著屏幕，自言自語(yǔ)：“中國(guó)，加油！武漢，加油！”然而，禍不單行，開學(xué)延期到三月了！記得放假那天，我還抱怨著：“就只有20天假期，作業(yè)都來(lái)不及寫，還怎么過(guò)年呀？”所以，我慌里慌張地把作業(yè)寫完了�？梢谎悠冢@漫漫的時(shí)光似乎都要被我虛度了。
不過(guò)，學(xué)校不能按時(shí)開課，網(wǎng)課卻如潮水般洶涌而來(lái)。桌上的新課本和新練習(xí)堆積如山，我卻只能自學(xué)，不僅沒(méi)有老師的指導(dǎo)，更不能和同學(xué)互相討論。每每此時(shí)，我便無(wú)比渴望上學(xué)，可回校的日子卻遙遙無(wú)期。有時(shí)候，眼前浮現(xiàn)出學(xué)校里的草木花葉，我便無(wú)比渴望近距離地去欣賞；耳邊回蕩著媽媽的嘮叨，我便無(wú)比渴望再聆聽一遍老師的訓(xùn)導(dǎo)；鼻子嗅到噴香的飯菜，我便無(wú)比渴望和同學(xué)一起分享零食……
可是，看到一線的醫(yī)生和護(hù)士此刻仍在砥礪前行，我方知自己的狹隘。他們化身為無(wú)名英雄，與病魔進(jìn)行殊死決斗，從死神手里搶人。那么，上學(xué)的這份渴望便該化作無(wú)窮的動(dòng)力，促使我抖擻精神，奮發(fā)向上。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”，作為一名青少年，即使是一個(gè)人學(xué)習(xí)，也要像一支隊(duì)伍一般強(qiáng)大。上學(xué)不該只是一份渴望，更應(yīng)腳踏實(shí)地地躬行。
疫情期間的作文 篇10
面對(duì)這次疫情，普通的我顯得無(wú)能為力，無(wú)法體會(huì)一線救援人員身處困境的艱難歷程，無(wú)法想象他們?nèi)绾纬惺苊刻斓木薮笮睦韷毫�。如果�?wèn)我此時(shí)的心愿，那就是祈盼疫情早點(diǎn)結(jié)束，所有奔赴武漢的戰(zhàn)“疫”英雄都能早日回家，其中就包括我的舅舅，一名成都的援鄂警察。
“媽媽，舅舅去武漢快三周了，他什么時(shí)候回來(lái)�。俊蔽乙贿吙粗鴮W(xué)校新發(fā)的周學(xué)習(xí)任務(wù)，一邊問(wèn)著媽媽。媽媽走到日歷旁翻看著說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真是又快又慢�！薄澳堑降资强�，還是慢啊？”我不解地問(wèn)媽媽�！翱�，是舅舅已經(jīng)去武漢三周了，也不知道他在那邊怎么樣了？慢，都三月份了，疫情還沒(méi)結(jié)束？”是啊，舅舅還是在他到達(dá)武漢的第三個(gè)晚上給我們發(fā)過(guò)信息了，“一切安好，勿念”——真是短信��！舅舅為什么不多寫兩句呢？他是怕我們擔(dān)心嗎？不過(guò)收到短信我還是異常開心，猶如大夏天突然喝上一口冰鎮(zhèn)飲料美到心底，尤其舅舅還發(fā)來(lái)一張他和同事一起開會(huì)的照片。照片中他們都戴著口罩，隔位而坐，會(huì)場(chǎng)內(nèi)透露著緊張的氣氛，但我還是一眼認(rèn)出了舅舅，他依舊認(rèn)真嚴(yán)肅，和生活中判若兩人。他們一定又在布置新的工作任務(wù)，看到安然無(wú)恙的身影，我們七上八下的.心也總算安定下來(lái)。
我繼續(xù)寫著作業(yè)，突然窗外傳來(lái)一陣急促的鳥鳴聲，聞聲望去，幾只漂亮的藍(lán)鵲正在一株桃樹上歡快地蹦來(lái)跳去，好生歡喜�！皨寢尶炜�，外面的桃花都開了�！蔽也唤@嘆，想來(lái)武漢的櫻花也該悄然綻放了吧！當(dāng)櫻花盛開，城里的人們一定也會(huì)像我一樣欣喜吧！就像昨天看到一位醫(yī)生，推著新冠患者一起欣賞久違的日落時(shí)的照片一樣，余暉灑在他們身上，好似照亮了人們陰霾多日的心。我想，舅舅或許也正在武漢做著這些平凡卻感人的事。不知他近距離接觸患者時(shí)，心里會(huì)不會(huì)害怕？如果遇到不配合的民眾，會(huì)不會(huì)惱火？看到一個(gè)個(gè)家庭被病毒傳染，他一定想變成超人，讓他們平安無(wú)事。因?yàn)榈艿艹Ｕf(shuō)舅舅是超人，只是“超人”聽到弟弟哭著說(shuō)：“爸爸，我想你了……”也會(huì)偷偷抹淚嗎？
舅舅，您知道嗎？我不想您有多少豐功偉績(jī)，這次我只想武漢櫻花爛漫時(shí)，城門已開，您和千千萬(wàn)萬(wàn)的一線戰(zhàn)“疫”者都能摘下口罩，脫掉防護(hù)服，回到我們身邊。因?yàn)�，你們的平安歸來(lái)，就是這個(gè)春天最美的風(fēng)景。
疫情期間的作文 篇11
看著電視上越來(lái)越緊張的新聞，我知道，這個(gè)寒假與往年不一樣。以往，我們有可能身處異國(guó)他鄉(xiāng)，領(lǐng)略美妙的異域風(fēng)情;我們有可能返還久別的故鄉(xiāng)，感受溫暖的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情�？墒墙衲�，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型肺炎改變了我們的生活節(jié)奏，它讓我們不再有新年的喜慶，不再有新年的期盼，它牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，也深深的影響了我們的生活。
媽媽原本訂好了1月23日飛往北京的機(jī)票，準(zhǔn)備趁寒假帶我去看看祖國(guó)的首都，看看歷史久遠(yuǎn)的故宮，爬爬著名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，再嘗嘗北京傳統(tǒng)小吃“冰糖葫蘆”和“驢打滾”，可謂是跟著課本游中國(guó)�？删驮谶@天，武漢市的新型肺炎疫情突然惡化，以至于武漢自建國(guó)以來(lái)，第一次封城，我們把機(jī)票退了，留在了武漢。盡管有很多遺憾，但知道這時(shí)候我們武漢一定是遇到了極大的困難，才做出來(lái)這么艱難的決定。
我們堅(jiān)決響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，安分守己宅在家里，不給那些“白衣戰(zhàn)士”們添亂。1月24日晚上八點(diǎn)，我們?nèi)引R齊守在電視機(jī)前看春晚。八點(diǎn)半左右，白巖松、康輝等著名主持人向在武漢防疫一線的白衣天使們拜年，并朗誦了詩(shī)歌《愛是橋梁》。他們鏗鏘有力的話語(yǔ)敲擊著我們的心弦，盡管大家在不同的地方，但為武漢牽掛的心卻在一起，讓我心中涌過(guò)一股暖流。翻看一下微博，發(fā)現(xiàn)許多企業(yè)、明星給武漢捐助物資，還有全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員馳援武漢，我被深深的感動(dòng)了：我們武漢，不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!
2月2日，起床后，竟然在家沒(méi)有看見爸爸的身影。我問(wèn)媽媽：“爸爸去哪兒了，不是不能出門嗎?”“他參加志愿者去了�！痹瓉�(lái)，爸爸這段時(shí)間在網(wǎng)上看到有人在幫助國(guó)家、幫助武漢做志愿者，頗為感動(dòng)，一直躍躍欲試。媽媽公司對(duì)外招募志愿者的時(shí)候，爸爸就想報(bào)名，可惜年齡不符合條件，終于逮著這次機(jī)會(huì)，他去幫忙搬運(yùn)物資了。晚飯后媽媽在家看微博，居然在熱搜上看到了爸爸的身影，我們?nèi)叶紴榘职指械津湴�。一直到晚上十點(diǎn)鐘爸爸才回家，他跟我講述了他當(dāng)志愿者的.所見所聞，原來(lái)全國(guó)各地捐贈(zèng)的物資很多都堆積在武漢國(guó)博中心的倉(cāng)庫(kù)里，一直到現(xiàn)在還有源源不斷的物資在往武漢輸送，但是缺少人員將這些物資裝卸，送往各個(gè)急需物資的醫(yī)院。爸爸今天就是去搬了一天的貨，里面有50斤一桶的消毒水、有治療流感的中成藥、還有醫(yī)院急缺的口罩，爸爸說(shuō)：“他們這個(gè)志愿團(tuán)隊(duì)今天創(chuàng)了記錄，一共搬了近一萬(wàn)件貨，雖然工作了十多個(gè)小時(shí)，有些累，但是跟奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員相比，這都不算什么�！�
現(xiàn)在是非常艱難的時(shí)期，但我們的“白衣天使”們卻處在最危險(xiǎn)的地方，她們是我們的守護(hù)神，我最希望這些穿著防護(hù)服的“白衣天使”們能夠平平安安，因?yàn)檎怯辛怂齻儾粦稚赖姆瞰I(xiàn)，才有了我們大家的健康平安，我為她們感到驕傲，感到自豪，她們是我們這個(gè)時(shí)代最可愛的人!
這一次，面對(duì)疫情，我們大武漢迎難而上，眾志成城，一定會(huì)取得最后的勝利。武漢，加油!中國(guó)，加油!
疫情期間的作文 篇12
前段時(shí)間，突如其來(lái)的疫情，讓許多省、市的學(xué)校推遲開學(xué)，阻擋了許多學(xué)子赴學(xué)的路，其中不乏即將中考、高考的同學(xué)。在疫情防控工作期間，我市也有不少學(xué)校相繼推行在家考試，對(duì)此，引發(fā)了許多人的爭(zhēng)論。
在2月17日，我市華中師范大學(xué)附屬光明勤誠(chéng)達(dá)學(xué)校，系首批開展空中課堂的學(xué)校。據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道，目前，該校線上教學(xué)于開展一個(gè)多月之際，聯(lián)合老師與同學(xué)，為檢驗(yàn)此階段的'成果，該校初一年級(jí)的同學(xué)開展首次線上教學(xué)檢測(cè)考試，以此達(dá)到以考促學(xué)、以考促教的目的。在考試過(guò)程中，父母全程陪同，實(shí)施近距離監(jiān)督，而老師則線上進(jìn)行監(jiān)考。
從客觀來(lái)講，然，該舉確實(shí)和學(xué)校中考試無(wú)異，嚴(yán)格程度更甚過(guò)與后者。但作為一名應(yīng)考者、一名當(dāng)代學(xué)生，從我的立場(chǎng)來(lái)講，其中還有許多所謂漏洞之說(shuō)，詳解其因，則大不過(guò)如下：現(xiàn)在電子設(shè)備發(fā)達(dá)，考生不論初中高中，基本上人手一個(gè)安卓蘋果。
學(xué)習(xí)這件事，其實(shí)最主要還是看自覺。在我的同學(xué)群里，有一位同學(xué)寫了這么一件事，就是他為了博得短暫的成績(jī)，在每次考試之時(shí)，便在腳底下偷藏書，或者在兩腿間暗暗地夾一部手機(jī)，自以為聰明、高端，還在沾沾自喜。而不過(guò)是自我欺騙罷了，不知行徑惡劣！朋友圈里，又有一同學(xué)則與之相反，她發(fā)了一句話博觀而約取，厚積而薄發(fā)，其言出蘇軾，意思就不用多說(shuō)了，細(xì)品則益于言表。
遙想東漢王充，自幼好學(xué)，因家貧無(wú)錢買書。他每天在洛陽(yáng)書店里竊讀年復(fù)一年苦學(xué)不輟，把漢書上所列的六藝、諸子、詩(shī)賦、生命書、術(shù)數(shù)、方技等6類書，幾乎全讀過(guò)，遂通博百家之言。
換個(gè)角度，想想在古代，在那個(gè)科舉制盛行的年代，考試所涉內(nèi)容不廣，但難，有四書五經(jīng)的文句為題的八股文。當(dāng)時(shí)雖并未有電子產(chǎn)品，但作弊手段層出不窮。例如，有人通過(guò)買通閱卷人，讓閱卷人提前認(rèn)知自己的字跡，從而拿高分。但作弊若是被發(fā)現(xiàn)，則罪重于山。后至了宋，有謄錄糊名制度，有詩(shī)為證：惟有糊名公道在，孤寒宜向此中求，就像我們現(xiàn)在要感謝高考一樣。
原本是談教育的，沒(méi)想到寫到了古代古人之事。想想如今的教育，如今的學(xué)生，與幾百年、幾千年前的中國(guó)舊社會(huì)相比，算是有好有過(guò)罷。匆匆落筆，暫且不能以一概全。
疫情期間的作文 篇13
今天我去朋友家，我們一起相約做狼爪。
做狼爪需要的材料有雪糕棒或膠水、剪刀、刻刀、護(hù)目鏡和口罩等材料。
第一步，先把雪糕棒削成爪形，然后再用一根雪糕棍做底板，把削好的爪子放在兩根雪糕棍之間，用膠水粘好。用砂紙把它打磨平。
第二步拿一個(gè)雪糕棒或做底板，同樣把做好的那個(gè)放在中間，把削好的爪子放在兩根雪糕棍之間，用膠水粘好。然后用砂紙把它打磨平。
制做爪子的過(guò)程中，我在放卡板時(shí)最為小心，我先用鑷子輕輕的捏住一小塊木板，然后在上面滴502膠水，輕輕地放在爪翹上，然后靜靜地等它風(fēng)干，我時(shí)不時(shí)的'還用嘴吹一吹它。這樣就成了一只的金剛狼爪，按此方法做三只。最后把不平的地方用雪糕棍填平粘好打磨平整。
制做之前，朋友告訴我在做卡板時(shí)一定要精確的量好位置，不然就會(huì)彈不出去，他前一個(gè)就是這樣，然后前功盡棄廢掉了。唉！可真難呀！
最后一步就是準(zhǔn)備一支針管，用熱熔膠槍粘在狼爪后面。再用塑膠管子，插在針管上，兩頭都插上針管，在里頭注入不同顏色的水，一按針管，水流就會(huì)自動(dòng)推動(dòng)狼爪出鞘。
當(dāng)我做完的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我手上全是膠水，唉！真難受，不過(guò)做成功啦！這樣就能威風(fēng)凜凜地在全班炫耀。
疫情期間的作文 篇14
網(wǎng)課，從字面我們就知道是在網(wǎng)上上課。由于我們國(guó)家正在和新冠病毒作斗爭(zhēng)，“停課不停學(xué)”，我們小學(xué)生也開始了時(shí)尚的網(wǎng)課。
在家里上學(xué)，不用去學(xué)校，這是我以前做夢(mèng)都在想的事情�？墒牵瑒偵狭藘商煳揖秃蠡诹�，在家里上課，感覺一點(diǎn)都不好。因?yàn)闆](méi)有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，更沒(méi)有老師親切的臉龐，只是媽媽一個(gè)人坐在旁邊像看犯人一樣看著我，只要我一做小動(dòng)作，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲的'批評(píng)我，我真的感覺自己像是在坐牢一樣。
以前在學(xué)校我作業(yè)完成的不好，媽媽也不知道�？稍诩依锞筒灰粯恿耍瑡寢尠牙蠋煹脑挳�(dāng)做圣旨一樣，讓我不僅要完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，而且還必須是認(rèn)真完成。課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課要集中注意力聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，比在學(xué)校里做得還扎實(shí)。
就這樣在媽媽的監(jiān)督下，堅(jiān)持快一個(gè)月了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)在悄悄的發(fā)生著變化。以前我最害怕的數(shù)學(xué)現(xiàn)在變得那么可愛，之前是看到題目害怕，現(xiàn)在是想做題目，覺得它們是挑戰(zhàn)。以前語(yǔ)文的閱讀短文是匆匆看一遍就寫，現(xiàn)在是認(rèn)真閱讀，理解了然后再寫。它們變得不那么可怕。媽媽經(jīng)常說(shuō)，這次網(wǎng)課是老天爺給她機(jī)會(huì)來(lái)挽救我的，我相信以后就是到了學(xué)校，我也能堅(jiān)持現(xiàn)在的好習(xí)慣，因?yàn)槲覈L到了甜頭。
上著上著網(wǎng)課，我現(xiàn)在悄悄的愛上了這種上課模式。我要謝謝辛苦付出的老師和一直陪著我的“大書童”。
疫情期間的作文 篇15
“來(lái)，大家和我一起讀……”伴著電腦視頻里老師的朗朗讀書聲，一次“前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者”的開學(xué)網(wǎng)課開始了。
隨著上課時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我迫不及待的提問(wèn)環(huán)節(jié)卻遲遲不來(lái)，剛開始覺得新鮮好玩的我逐漸不厭其煩，慢慢從端端正正坐著變成了一只手拄著，再慢慢從一只手拄著到了半閉著眼完全趴在桌上的懶散樣子。
“現(xiàn)在我來(lái)問(wèn)問(wèn)大家……”一聽有問(wèn)題，我立刻抖擻精神，睜大了眼睛，像一枚火箭那樣從椅子上騰空而起，頭差點(diǎn)撞到了天花板。我興致勃勃地準(zhǔn)備答題，不料這道題目竟然是如此簡(jiǎn)單和乏味，這對(duì)本來(lái)就感到無(wú)聊的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是“雪上加霜”。更“火上澆油”的是，問(wèn)出這道題目后不到一秒鐘，老師就把答案公布了!好吧，這次課上得真是乏味枯燥之極!好不容易熬過(guò)了上午兩節(jié)網(wǎng)課，我的一腔學(xué)習(xí)熱血也被消磨得差不多了。
唉，為了躲避橫行肆虐的.新型冠狀病毒，我們只能窩在家里，上著網(wǎng)課。雖然講課的老師也會(huì)努力把課講得比較生動(dòng)，但是因?yàn)闆](méi)有互動(dòng)，而且講課內(nèi)容偏簡(jiǎn)單，實(shí)在讓我感覺太無(wú)聊了!什么時(shí)候疫情才會(huì)結(jié)束啊?我還要持續(xù)這樣的生活多久呢?
我盼望回到熱火朝天的學(xué)校正常學(xué)習(xí)生活，盼望見到親愛的老師們，盼望和可愛的同學(xué)們重新打成一片，大伙一起開心玩鬧!這樣的郁悶日子，實(shí)在是受夠了!
疫情期間的作文 篇16
由于此次疫情原因，我們?nèi)珖?guó)上下全體人民響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，在家中隔離，少出門，少聚集。但是我們大家在家中停課不停學(xué)，老師們紛紛開啟了網(wǎng)絡(luò)課堂，網(wǎng)絡(luò)授課，同學(xué)們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)，與祖國(guó)共同抗擊疫情。
網(wǎng)絡(luò)課堂對(duì)于我們每一個(gè)人包括老師都很新穎，但是大家適應(yīng)性很強(qiáng)，一起摸索探究如何把網(wǎng)課上的更好，老師為此付出了更多更多的努力，同學(xué)們也積極配合，共同營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們班的同學(xué)在上網(wǎng)課都非常配合老師，好像比在教室里上課更加積極主動(dòng)了，沒(méi)有遲到早退的現(xiàn)象，更沒(méi)有曠課的現(xiàn)象。大家主動(dòng)克服自己的困難，一起努力上好每一堂課。每位老師都會(huì)提前十分鐘進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)試來(lái)保證課堂穩(wěn)定和課堂時(shí)間，同學(xué)們也會(huì)早早進(jìn)入課堂準(zhǔn)備上課。
我感覺現(xiàn)在上起來(lái)網(wǎng)課比以前好的一點(diǎn)是大家都變得積極起來(lái)了，課堂氛圍非�；钴S，幾乎每個(gè)人都能參與到問(wèn)題回答中來(lái)，整堂課的評(píng)論區(qū)都特別熱鬧，大家積極發(fā)言，各抒己見。因?yàn)槔蠋煹膸?dòng)效果好，都不會(huì)出現(xiàn)走神的情況。而且在家里時(shí)間充裕，可以充分的進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。上網(wǎng)課讓同學(xué)們與老師的.溝通也更多了，針對(duì)各種方面，就好像老師一直在身邊，雖然大家沒(méi)有見面，但是感覺大家相互之間的交流溝通比在學(xué)校時(shí)還要密切。我認(rèn)為現(xiàn)在這種上課模式在老師和同學(xué)的共同努力下效率更高，對(duì)知識(shí)的掌握程度更好。我們?yōu)榱苏莆罩R(shí)而共同進(jìn)步。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)效率高，學(xué)習(xí)環(huán)境好，每節(jié)課上的都特別有收獲感。
疫情期間的作文 篇17
今年假期因?yàn)樾鹿诜窝滓咔閲?yán)重，所以和往常不一樣，延長(zhǎng)了假期，為了讓同學(xué)們能夠掌握以前的內(nèi)容，我們便開始了網(wǎng)絡(luò)空中課堂復(fù)習(xí)。
空中課堂授課的都是本地阿盟的教師，只不過(guò)來(lái)自不同學(xué)校，每個(gè)學(xué)校的老師教學(xué)方法都不同，這也讓我們學(xué)會(huì)了更多不同的知識(shí)。
網(wǎng)上課堂一共要復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門課，每天早上上兩門課，因?yàn)槿诵∨笥讯荚诼�，所以每次的課后作業(yè)都由同學(xué)們發(fā)給自己班級(jí)的老師來(lái)批改。網(wǎng)課每天早上講兩節(jié)，每天在家上網(wǎng)課都井井有條，內(nèi)容也復(fù)習(xí)得很豐富。
網(wǎng)課是從3月2日開始的，今天是我上網(wǎng)課的第三天，由于通過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課，所以網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量很重要，一旦網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障，上課就會(huì)受影響。而學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)情況都不確定，有好也有壞，如果出現(xiàn)卡頓的情況，冷不丁就會(huì)自動(dòng)退出課堂，導(dǎo)致重要的.內(nèi)容就被漏掉了。所以說(shuō)上網(wǎng)課不僅有好處，還有不足。
總體來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)課的感覺還不錯(cuò)，但是和上學(xué)一比，我還是更喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓?lè)學(xué)習(xí)的時(shí)光!
疫情期間的作文 篇18
“什么，要放假？”老師放假的通知?jiǎng)倓傂纪�，就有同學(xué)在臺(tái)下竊竊私語(yǔ)。接著，各科的試卷飛一般地被發(fā)到了我們的手中。疫情突襲，寒假猝不及防地來(lái)了，有點(diǎn)兒猛，有點(diǎn)兒蒙，有點(diǎn)兒不適應(yīng)。
虛驚一場(chǎng)
假期第一天早晨，我圍著小區(qū)跑三圈，神清氣爽地等電梯，“叮咚”一聲響，電梯門打開，卻沒(méi)想到與媽媽對(duì)視了一眼，面面相覷，她如釋重負(fù)上前擁住我，“寶貝，你怎么沒(méi)等我一起跑��？”
放假時(shí)老師要求，我們假期要堅(jiān)持起床打卡與體育訓(xùn)練打卡。那天晚上，我就興致沖沖地與媽媽商議：明早6：15起床一起跑步！媽媽也爽快地答應(yīng)了�？傻诙煲辉�，鬧鐘6：05就響了，想著讓媽媽多睡會(huì)兒，我輕手輕腳地梳洗完畢，就自己下來(lái)跑了。
后來(lái)，聽媽媽說(shuō)，她6：15準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，想考驗(yàn)我能不能遵守承諾，就坐等我喊她，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，她的耳朵卻沒(méi)有捕捉到任何聲音，還和爸爸嘀咕了一句，這孩子睡過(guò)頭了。結(jié)果走進(jìn)我的房間，屋里一個(gè)人影也沒(méi)有，她慌慌張張得趕緊下樓，生怕我有什么閃失。幸好幸好，她在電梯口遇到了我，真是虛驚一場(chǎng)�。�
堅(jiān)守崗位
我的爸爸是一位普通的醫(yī)生。突然通知放假那會(huì)兒，媽媽還在上課，爸。爸抽空到學(xué)校接我。我的'東西有點(diǎn)多，書包很重，手中還抱著一摞書，但依然緊緊地捂著口罩。站了好久，爸爸來(lái)了，車門剛開，我一溜煙鉆了進(jìn)去，東西一放，就在車上躺平，大喊道：“累死我了！”爸爸微笑著看看我：“哎呦，累壞了吧，回家休息休息！”
快到家了，爸爸突然開口說(shuō)：“一會(huì)兒我把你送回家后還得上班，不能陪你了。”“��？不是有疫情都放假了嗎？”我有些迷惑。爸爸笑了笑：“現(xiàn)在醫(yī)院里很多醫(yī)生和護(hù)士都被調(diào)去防疫一線了，我們留守醫(yī)院的更應(yīng)該做好本職工作，隨時(shí)待命啊！”
進(jìn)屋放下我的書包，爸爸轉(zhuǎn)身就走了，我看著他匆匆離開的背影，發(fā)了呆。不只是在一線的醫(yī)護(hù)人員，這些依舊留在崗位上，堅(jiān)守職責(zé)的醫(yī)護(hù)人員，也一樣可敬。
網(wǎng)課時(shí)空
“哇，媽媽，你們也要上網(wǎng)課��！”聽到媽媽回復(fù)信息的聲音我問(wèn)道�！笆前。瑢W(xué)校剛發(fā)了通知，要求六年級(jí)下周也開始網(wǎng)課呢！”猜得沒(méi)錯(cuò)，我的媽媽是一位小學(xué)六年級(jí)的教師。
她奔進(jìn)書房，拿出一個(gè)黑乎乎的類似臺(tái)燈的東西出來(lái)了。我知道，那定是她的直播神器。“沒(méi)想到還會(huì)派上用場(chǎng)。”媽媽邊擺弄支架邊說(shuō)。這時(shí)，她的六數(shù)教研群里也炸開了鍋。媽媽在前年疫情期間已經(jīng)直播過(guò)，有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，所以不怕，可不少老師沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒。于是，有點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)的媽媽就成了“老師”，還專門在釘釘上建了個(gè)小群先給幾個(gè)同事“直播教學(xué)”。
“哎……對(duì)了，禁言是從那兒設(shè)置。對(duì)了，設(shè)置橫屏方便些……”這兩天我總是聽見媽媽和她的同事們的各種討論。為了直播，老師們也是拼了，放手機(jī)的工具那是八仙過(guò)海，各顯神通。有個(gè)叔叔，把板凳疊起來(lái)，自拍桿綁在上面，手機(jī)再固定在自拍桿上，“DIY”式直播架完成。媽媽她們?cè)谌豪镙喠髦辈ィヮ}意見，網(wǎng)課開播的前一天晚上，我半夜醒來(lái)還聽到說(shuō)話聲，書房的等還亮著……
我們很快適應(yīng)了放假后的生活，在家正常上課學(xué)習(xí)，一切仿佛都恢復(fù)原樣，風(fēng)平浪靜�？桑乙仓溃簹q月靜好，是因?yàn)橛腥素?fù)重前行。愿病毒不再猖狂，讓我們過(guò)個(gè)好年，迎來(lái)美好的春天！
疫情期間的作文 篇19
有這樣一位院長(zhǎng)，疫情發(fā)生以來(lái)，他帶領(lǐng)全院醫(yī)務(wù)人員奮戰(zhàn)在抗擊疫情的最前線，即使在不幸感染新冠肺炎之后，他依然在病房?jī)?nèi)從早到晚不停地處理各種工作，直到生命的最后一刻。
2月18日上午10時(shí)58分，一個(gè)在新冠病毒疫情一線不懈抗?fàn)幍陌滓聭?zhàn)士停止了心跳。他就是武漢市武昌醫(yī)院院長(zhǎng)、神經(jīng)外科學(xué)科帶頭人劉智明。
走進(jìn)劉智明生前的辦公室，他的工作證和圍巾還掛在墻上。許多同事直到現(xiàn)在依然不愿相信他已經(jīng)離去的事實(shí)。在這次應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情中，劉智明所在的武昌醫(yī)院，是首批七家收治新冠肺炎患者的定點(diǎn)醫(yī)院之一。1月21日劉智明去市里開會(huì)接到任務(wù)要接收499名新冠肺炎病人，人數(shù)僅次于金銀潭醫(yī)院。而武昌醫(yī)院只有三天的時(shí)間來(lái)完成院區(qū)改造和病人的轉(zhuǎn)運(yùn)。
不眠不休的三天，劉智明要做的事情太多了。武昌醫(yī)院是綜合型醫(yī)院，短時(shí)間內(nèi)按照傳染病醫(yī)院要求改建，難度極大。增加床位、調(diào)配醫(yī)務(wù)人員、解決物資，每一件事都需要?jiǎng)⒅敲鲄f(xié)調(diào)。
而此時(shí)的劉智明已經(jīng)住進(jìn)了本院的ICU，1月24日，他的.CT結(jié)果顯示，肺部嚴(yán)重感染，隨后的核酸結(jié)果確診為陽(yáng)性。
在ICU里，劉智明的身份變了，可救死扶傷的使命和擔(dān)當(dāng)卻沒(méi)有放下，在病房里他不停地接打電話、回復(fù)微信，一會(huì)兒?jiǎn)柌∪耸者M(jìn)來(lái)了沒(méi)有，一會(huì)兒?jiǎn)栐簝?nèi)感染防控做到位了沒(méi)有。同事提醒他要好好休息，他卻說(shuō)：“我是院長(zhǎng)啊，我丟不下！”并讓大家不要過(guò)多關(guān)注自己的病情，等他康復(fù)出院，再與大家一起并肩作戰(zhàn)！
劉智明的妻子蔡利萍，是武漢市第三醫(yī)院光谷院區(qū)重癥病區(qū)的護(hù)士長(zhǎng)。丈夫感染后，她曾想過(guò)趕過(guò)去照顧病重的丈夫。然而，劉智明每次的回答都是“不要”。他心里明白，妻子也在一線，把她留在崗位上，會(huì)給更多的人帶來(lái)生的希望。
2月14日，劉智明病情突然惡化，被轉(zhuǎn)入華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)進(jìn)行搶救，直到2月18日上午，搶救無(wú)效不幸離世。
斯人已逝，在劉智明所帶領(lǐng)的武昌醫(yī)院收治的900多名新冠肺炎患者中，截至目前，已有400多名重癥患者治愈出院。
疫情期間的作文 篇20
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
疫情防控阻擊戰(zhàn)打響，在這緊急關(guān)頭，zz區(qū)交通運(yùn)輸局客運(yùn)管理科科長(zhǎng)zz“臨危受命”、挺身而出，在春節(jié)期間帶領(lǐng)科室全體人員晝夜堅(jiān)守在疫情防控前線，以強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，織密客運(yùn)防控網(wǎng)絡(luò)，切斷區(qū)內(nèi)外旅客流通可能產(chǎn)生的病毒傳播途徑，堅(jiān)決守護(hù)好群眾的生命安全和身體健康。
“作為一名黨員，疫情防控，我責(zé)無(wú)旁貸。崗位，就是我的戰(zhàn)位。疫情一天不消失，我也一天不撤退！”三水區(qū)交通運(yùn)輸局客運(yùn)管理科zz說(shuō)。
當(dāng)下，疫情防控的重中之重就是“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”。按照區(qū)委區(qū)政府以及區(qū)交通運(yùn)輸局防控疫情管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于疫情防控工作的安排部署，zz要求客運(yùn)企業(yè)嚴(yán)格實(shí)施“每日一消毒”、“每日一監(jiān)測(cè)”，每天對(duì)汽車站、公交站等運(yùn)輸站場(chǎng)和運(yùn)輸車輛進(jìn)行清潔、消毒、通風(fēng)，對(duì)客運(yùn)司機(jī)、進(jìn)出站旅客實(shí)施100%體溫檢測(cè)，站場(chǎng)上崗人員一律佩戴口罩，及時(shí)停止省際客運(yùn)發(fā)班和調(diào)整公交線路營(yíng)運(yùn)發(fā)班。除夕晚上，zz放棄和家人吃團(tuán)年飯的.機(jī)會(huì)，到汽車站和各鎮(zhèn)（街道）客運(yùn)站場(chǎng)指導(dǎo)、檢查疫情防控工作落實(shí)，確保萬(wàn)無(wú)一失后方才離開，那時(shí)已是深夜11點(diǎn)。
與其臨渴掘井，不如未雨綢繆。zz及時(shí)要求公交企業(yè)多途徑、多方式采購(gòu)疫情防控物資，TC公司1月26日采購(gòu)3000個(gè)口罩，并分派給兩家營(yíng)運(yùn)企業(yè)，緩解公交企業(yè)口罩供應(yīng)緊張的形勢(shì)。
zz還細(xì)致督促客運(yùn)企業(yè)加強(qiáng)宣傳，要求利用汽車站LED大屏、營(yíng)運(yùn)車輛車載顯示屏滾動(dòng)播放新型冠狀病毒肺炎相關(guān)知識(shí)和預(yù)防措施，張貼“上車請(qǐng)佩戴口罩”溫馨提示，提高群眾對(duì)疫情防控重視和自我預(yù)防水平。
“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人在負(fù)重前行”。疫情防控關(guān)鍵時(shí)刻，zz等廣大交通黨員干部用恪盡職守、直面風(fēng)險(xiǎn)的姿態(tài)，踐行著共產(chǎn)黨人的初心和使命，帶領(lǐng)群眾共同筑牢疫情防控第一道防線。
戰(zhàn)役仍在繼續(xù)。
但我們堅(jiān)信，這場(chǎng)戰(zhàn)役，我們必勝！
疫情期間的作文 篇21
武漢兒童醫(yī)院是湖北省新冠肺炎患兒的定點(diǎn)醫(yī)院，疫情暴發(fā)后，這里收治的新冠肺炎患者全部是新生兒，最小的出生才17天，（3月20日）的《一線抗疫群英譜》我們來(lái)認(rèn)識(shí)日夜堅(jiān)守在這里的新生兒內(nèi)科主任曾凌空。
這個(gè)生龍活虎的小家伙，因?yàn)楦腥拘鹿诓《疽欢炔∏槲Ｖ�，剛�?lái)時(shí)小小的身體蜷縮在保溫箱里，腳上連著監(jiān)護(hù)儀，曾凌空和同事們及時(shí)給他進(jìn)行了氣管插管，經(jīng)過(guò)兩天的`搶救，終于病情穩(wěn)定了。
只有1%的希望也要付出100%的努力，這是曾凌空和戰(zhàn)友們始終堅(jiān)持的。疫情發(fā)生后，他和這里的50多位醫(yī)護(hù)人員用了不到兩天時(shí)間，就改造完成了這間特殊的隔離病房——新冠肺炎新生兒病區(qū)。
從1月29日開始收治第一批3個(gè)新冠肺炎新生患兒，曾凌空和同事們發(fā)現(xiàn)，雖然新生兒感染的比例不高，但是他們本身的免疫力和抵抗力都很弱，無(wú)疑增加了救治難度。
每天查房，曾凌空不僅要對(duì)每一個(gè)患兒仔細(xì)檢查，還要進(jìn)行病例討論，詳細(xì)記錄。他和同事們還總結(jié)出《中國(guó)首例新生兒新型冠狀病毒肺炎的病例報(bào)告》，為同行們提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
作為武漢市唯一一家收治新冠肺炎患兒的定點(diǎn)醫(yī)院，曾凌空他們?cè)谶@里既是主治醫(yī)生，又是臨時(shí)“爸爸”“媽媽”。每天查完房，曾凌空總會(huì)抱一抱、哄一哄這些小家伙，給他們拍照片或視頻。再轉(zhuǎn)發(fā)到家長(zhǎng)群里，讓家長(zhǎng)們放心。
如今，經(jīng)過(guò)近2個(gè)月的奮戰(zhàn)，新生兒病區(qū)已經(jīng)治愈出院了50多位患兒，有4個(gè)上過(guò)呼吸機(jī)的重癥患兒也已經(jīng)全部脫機(jī)。
疫情期間的作文 篇22
我每時(shí)每刻都在關(guān)注著“新冠狀病毒”的近展，可每當(dāng)我看新聞都是那些面對(duì)重癥的醫(yī)生們奮不顧身、有不幸死去的、廢寢忘食的和思念家人的、84歲的鐘老先生奮不顧身的'沖向一線，不顧自身的安危救治病人，非典時(shí)80后保護(hù)90后，如今那些90后和00后的年輕戰(zhàn)士們來(lái)保護(hù)我們，讓我頗為感動(dòng)。
我贊美那些像梅花一樣堅(jiān)韌不屈的英雄們，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們的精神值得我們敬佩，我們要向醫(yī)護(hù)人員們致敬，做好自我防護(hù)就是對(duì)他們最大的奉獻(xiàn)，我們一定要做好防疫，帶好口罩，不出門，不聚會(huì)，勤洗手，不傳謠。
我想對(duì)逆行者說(shuō)，你們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，那些分批返工的工作者，為武漢建設(shè)醫(yī)院的農(nóng)民工、中國(guó)人都在與你們共同戰(zhàn)斗，我們一起加油總會(huì)勝利!
我是中國(guó)人，我們有抗?fàn)幘瘢从谏裨捸灤┪迩隁v史，我們有民族精神，中國(guó)的歷史總是英雄頻出，我們自己要做好平民英雄，中國(guó)人，自出生以來(lái)就能多難興邦，多難顯志，我們會(huì)打勝這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，寒冬降臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
疫情期間的作文 篇23
這個(gè)寒假本該是快快樂(lè)樂(lè)的，但是，一些不速之客打擾了我們的生活。那這個(gè)不速之客是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò)，就是它――新型冠狀病毒。假期里，聽到人們談?wù)摳嗟囊彩撬�，各大媒體報(bào)道最多的還是它，它本來(lái)是在動(dòng)物身上的，但是由于一些人們喜歡吃野味，所以它就跑到我們?nèi)祟惿砩狭恕?/p>
我還聽說(shuō)，這種病毒非常厲害，現(xiàn)在正在適應(yīng)人體，在人體中不斷變異，患上這種病毒就很難治愈。雖然這種病毒很厲害，但是那些可敬的白衣天使和一些科研人員正在一線與那些可惡的病毒展開一場(chǎng)殊死搏斗。對(duì)，不單單是白衣天使和科研人員，還有一些警察、保安、環(huán)衛(wèi)工人等等，他們也都在各自的.崗位上日夜堅(jiān)守，保護(hù)著我們，不讓那些可惡的病毒繼續(xù)傳播，一定要打敗它!
當(dāng)然，我們宅居在家，也要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)怎樣預(yù)防它。我通過(guò)看新聞，上網(wǎng)課，把預(yù)防病毒的小常識(shí)總結(jié)成了以下幾點(diǎn)：1.不聚集，不扎堆。2.不接觸動(dòng)物。3.不和別人親密接觸。4.盡量不出門，非要出去的話必須戴口罩。5.不觸摸動(dòng)物。6.食物要煮熟才能吃。7.勤開窗，多吸收新鮮空氣。8.勤鍛煉，提高免疫力。9.飯前便后要洗手。10.注意作息時(shí)間，早睡早起。11.多喝水，每天最好八杯水。
同學(xué)們，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在這黎明前的最后時(shí)刻，我們還要一起努力，一起加油!最后，讓我們一起呼吁：中國(guó)加油!中國(guó)必勝!
疫情期間的作文 篇24
新年到了，媽媽又開始忙碌了，看著媽媽每天辛苦的背影，自己又幫不上什么忙，心里真不是滋味。
臘月二十九日，我一起床，看見媽媽不在，我便自言自語(yǔ)到：“今天我可以幫媽媽干活呀!”于是，我開始行動(dòng)了。首先，我把拖把洗干凈，然后我從媽媽的臥室拖起，拖完所有臥室，又拖客廳，再拖廚房，我在地上拖來(lái)拖去，可是，被我拖過(guò)的地方，都又被我踩臟。胳膊都有些酸痛，可想想媽媽平時(shí)每天都這樣做，我偶爾干一次就喊累，有些不合適吧。于是，我就把拖鞋脫了，再重新拖了一遍。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，地終于被我拖干凈了。望著這干干凈凈的'地板，我的心里就像喝了蜜一樣甜，心想：媽媽回來(lái)了，會(huì)怎么想夸獎(jiǎng)我呢?想什么來(lái)什么，媽媽就回來(lái)了。我望著媽媽，媽媽驚喜地說(shuō)：“哎呀，家里怎么這么干凈?”我開心地說(shuō)：“這是我打掃的。”媽媽開心地說(shuō)：“哎呀，我家女兒長(zhǎng)大了�！庇谑俏业男睦锔_心了!
其實(shí)做家務(wù)并不難，只要你用心去做，只用一小會(huì)兒的時(shí)間就會(huì)將家里打掃干凈。這樣不僅讓媽媽開心，自己也能體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)!
疫情期間的作文 篇25
往年小孩子們都憧憬和期待著過(guò)年，能拜年、收紅包、吃團(tuán)圓飯……可今年大不一樣，望穿秋水盼來(lái)的新年，卻變得沉重。大家都緊閉大門、足不出戶，道路上和街上顯得格外冷清，即使有事出門還要開證明，帶口罩，路過(guò)檢測(cè)路口得詢問(wèn)和測(cè)體溫。為什么會(huì)變得這樣呢?那是因?yàn)榻衲暧幸环N傳染病——新型冠狀病毒肺炎，簡(jiǎn)稱新冠肺炎。
每每看到電視新聞都覺得嘆息，越看越人心惶惶。在戰(zhàn)役前線的'醫(yī)生、護(hù)士……一批又一批。盡管戰(zhàn)役無(wú)情，物資緊缺，但是國(guó)家有情、醫(yī)護(hù)人員有情、愛心人士有情，大家都獻(xiàn)出自己每一分力，前線醫(yī)護(hù)人員盡最大努力挽救病患，而且有些人倒下了，甚至犧牲了。而我們?cè)诩依飬s成了對(duì)他們最大的支持，勤洗手、勤通風(fēng)、不聚會(huì)……也讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
冬天已悄然而去，春天已如約而至，希望還會(huì)遠(yuǎn)么?祈禱共渡難關(guān)。
疫情期間的作文 篇26
面對(duì)突如其來(lái)的新冠疫情，我們?cè)S多人都被迫呆在家里進(jìn)行自我隔離，平日里少出門，甚至不出門。疫情從爆發(fā)到現(xiàn)在為止，我國(guó)的疫情也由一開始的人人緊張到現(xiàn)在有所放心。這一段時(shí)間，我很少出門，但是依舊有很多人在外面為我們的社會(huì)努力奉獻(xiàn)著。
一開始時(shí)，我們可以看到村口處會(huì)有欄桿攔著，同時(shí)也會(huì)有相關(guān)的管理人員在守著，對(duì)進(jìn)出的人員進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，不是本村的人不允許進(jìn)，沒(méi)帶口罩的也不許進(jìn)。上街的時(shí)候，也會(huì)看到各家店都在門口擺出了“可外賣，不堂食”或是“不戴口罩不得入內(nèi)”等相關(guān)的牌子�？梢�，人民群眾對(duì)于防控疫情的措施做的相當(dāng)不錯(cuò)的。
有一回，我和我爸去銀行辦事情，當(dāng)時(shí)已經(jīng)過(guò)了元宵節(jié)，但依然有許多商店沒(méi)有開門，街上空蕩蕩的，除了要買必需品的人外，就沒(méi)有什么人了。我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這里這么冷清的街道。我們這一帶的銀行都去了個(gè)遍，工商銀行、建設(shè)銀行、中國(guó)人民銀行只有郵政一間開了門。他們?cè)陂T口擺了幾張塑料椅子，一張桌子，體溫探測(cè)器，一個(gè)記錄的本子，筆。體溫過(guò)高或過(guò)低都不許進(jìn)去，并且每次進(jìn)去都只能進(jìn)一人，要等前面的人出來(lái)了后面的人才可以進(jìn)去。一進(jìn)去，還會(huì)聞到一股濃濃的消毒水的味道，除了要拍照，不能脫下口罩。
作為一名學(xué)生，最大的不同，就是現(xiàn)在在家上網(wǎng)課。小時(shí)候，總幻想以后能夠不用上學(xué)，直接在家里上課多好啊。而現(xiàn)在，我們真的實(shí)現(xiàn)了在家上課的夢(mèng)想，但我們又是如此的希望可以回學(xué)校面對(duì)面地上課，和那些可愛的`同學(xué)、老師們坐在一起。
現(xiàn)在疫情的情況已經(jīng)好轉(zhuǎn)了，我們可以出門了（仍要戴口罩）。看新聞的時(shí)候也可以看到，援鄂的醫(yī)療人員也開始撤離武漢了。專車所到之處都是熱烈的掌聲、人民的歡呼與崇敬。
通過(guò)這次的疫情，我們可以看到中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，共同抗疫，體會(huì)到了“歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行�！�
疫情期間的作文 篇27
一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，令2020年的春節(jié)變得異常的冷清、嚴(yán)肅，氣氛很壓抑。每天早上一睜眼我都會(huì)問(wèn)媽媽，全國(guó)多少病例了。也是在這個(gè)春節(jié)，我記住了“鐘南山”這個(gè)令全國(guó)人民心安的名字，從小立志當(dāng)醫(yī)生的我更是把鐘爺爺當(dāng)成了我的偶像。感謝那些奮斗在一線的白衣天使們，是你們守護(hù)著我們的健康安全。
疫情改變了所有人的生活方式，醫(yī)生變成了戰(zhàn)士，公務(wù)員變成了門衛(wèi)，老師變成了主播……而我也第一次體會(huì)在家上網(wǎng)課。聽到老師親切的聲音，我仿佛一下子又回到了熟悉的課堂。因?yàn)閶寢屢彩抢蠋�，我比別人更能知道老師準(zhǔn)備一堂網(wǎng)課的不容易，所以每次聽課我比平時(shí)更用心，筆記也更認(rèn)真，這是對(duì)老師最起碼的尊重。
在人生成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的第一次，認(rèn)識(shí)第一個(gè)人，看到第一棵樹，欣賞第一朵花，解決第一個(gè)問(wèn)題等等，正是這些第一次構(gòu)成了一副完整的人生五彩畫卷。這不，我們迎來(lái)了居家學(xué)習(xí)的第一次升國(guó)旗，穿上整潔的校服，看著五星紅旗冉冉升起，高高舉起右手——敬禮！既然我們無(wú)法像無(wú)數(shù)的叔叔阿姨那樣逆行到抗疫前線為國(guó)做貢獻(xiàn)，那就讓我們?cè)谄聊磺氨M情地表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的愛吧！
今年的清明節(jié)格外悲傷，為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，學(xué)校動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)積極參與4月4日的“清明祭英烈”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)和孩子共同參與、共同祭奠、同寄哀思，致敬英雄烈士，傳承紅色基因，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)愛國(guó)主義情懷。
除了完成學(xué)校的學(xué)習(xí)外，我平時(shí)報(bào)的數(shù)奧、英語(yǔ)也只能線上聽課了。說(shuō)實(shí)話，課外班的線上課總是時(shí)間太長(zhǎng)，尤其剛開始的一周，整整七天每天上數(shù)奧，每次大概3個(gè)小時(shí)。由于過(guò)度用眼，我的視力下降了，可是沒(méi)有辦法，我得堅(jiān)持，因?yàn)楸饶銉?yōu)秀的人都在努力，你憑什么不努力。為了緩解眼疲勞，每天除了做眼操外，我都會(huì)和媽媽下樓鍛煉身體。剛開始只能在樓下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(我們小區(qū)正月里人特別少)，后來(lái)隨著疫情的控制，可以出門去公園了，就會(huì)跟著媽媽去公園快走。當(dāng)然我們依然要時(shí)刻注意安全，出門戴口罩，人多繞著走。只有身體健康、不添亂，才是對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家最大的貢獻(xiàn)。
這個(gè)假期媽媽給我買了很多書，我最大的愛好就是看書，正好學(xué)校一直要求每周寫一張閱讀卡，趁機(jī)可以把那些好詞好句抄下來(lái)。我也很喜歡畫畫，我的`夢(mèng)想是將來(lái)當(dāng)一名既會(huì)畫畫又會(huì)寫小說(shuō)的醫(yī)生。老師說(shuō)在家里不能光學(xué)習(xí)，要幫著父母做家務(wù)。做家務(wù)讓我體會(huì)到了父母的不容易，更重要的是培養(yǎng)我獨(dú)立生活的能力，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不能再事事依靠父母。我做的土豆沙拉媽媽贊不絕口，我以后一定會(huì)做更多的美食給爸爸媽媽吃。
這個(gè)春天，注定會(huì)成為難以磨滅的記憶。這次疫情讓我感受到了祖國(guó)的偉大、人民的團(tuán)結(jié)，理解了一方有難、八方支援的含義，看到了無(wú)數(shù)人的努力，理解了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x。學(xué)校、老師為了我們的學(xué)習(xí)不懈努力著，我們也應(yīng)該為了我們的未來(lái)，為了祖國(guó)更好的明天不懈努力！
疫情期間的作文 篇28
自3月2日起，全國(guó)中小學(xué)生上網(wǎng)課。當(dāng)然，我們也不例外。老話說(shuō)得好：特殊時(shí)期要干特殊的事情。
現(xiàn)在我們都在家里聽課，現(xiàn)在我們作業(yè)也少了，似乎很多人的夙愿也達(dá)成了，那就是躺在床上上課。
我記得那是3月3號(hào)的時(shí)候，我和我一個(gè)朋友在QQ上聊天，他說(shuō)，他在網(wǎng)課上從來(lái)不看，手機(jī)就在他邊上，邊玩邊聽，多享受，總之老師也不知道�？此桓奔樾Φ哪�，我的心里就很不是滋味。因?yàn)槲业陌謰尪荚诩�，我上網(wǎng)課的時(shí)候都有人在看著，很煩人。
過(guò)了兩天，他來(lái)找我出去買東西，我當(dāng)然會(huì)同意，沒(méi)出門多遠(yuǎn)，他對(duì)我說(shuō)：我玩了一個(gè)游戲，非常好玩，你要不要陪我一起玩�。课医裢戆l(fā)鏈接給你。我看著他那副明知我沒(méi)時(shí)間卻還是要我陪他玩游戲的樣子，就想抽他兩耳光。
對(duì)不起，我沒(méi)時(shí)間，你自己玩吧！
晚上你都在干什么啊？我為什么就沒(méi)你那么多事？說(shuō)著他向我抬了抬他那高傲的下巴。我沒(méi)再看他，免得我想抽他兩耳光子。
我要上網(wǎng)課，還有很多作業(yè)，哪里像你，不做作業(yè)成績(jī)照樣很好，您能不能教教我如何學(xué)好我的功課？我以為這樣可以讓他啞口無(wú)言的。
上課只要聽個(gè)大概就可以了，沒(méi)必要弄那么累的。他的回答很干脆，顯然我錯(cuò)了。他的成績(jī)是比我好，但這回我不能聽他的。
又過(guò)了幾天，我倆視頻聊天，他一邊玩游戲一邊告訴我：我在上課時(shí)又吃又喝，像看電影一樣！你們呢？我面對(duì)著他，尷尬的.笑了。他說(shuō)他們晚上只有一點(diǎn)作業(yè)，我都不好意思把我的作業(yè)量告訴他，怕他笑話我。說(shuō)到作業(yè)，我很郁悶：每天晚上都要寫到九點(diǎn)半左右，晚上還要預(yù)習(xí)明天的功課，非常忙。
如果讓我給我的網(wǎng)課想幾個(gè)詞語(yǔ)修飾一下，那就是：勞累，繁忙和思念。勞累是因?yàn)椋浩鹪缲澓冢傩牡氖绿�；繁忙是因�(yàn)椋好刻於加泻芏嗍虑橐�；思念是因�(yàn)椋何艺媸窍牖貙W(xué)校，和我的同學(xué)一起上課。
但無(wú)論怎么說(shuō)，我堅(jiān)信這是一次讓我終生難忘的經(jīng)歷。
疫情期間的作文 篇29
“世界以痛吻我，我仍報(bào)之以歌”，《柳葉刀》總編霍頓在隔離期間，反思疫情的意義。他認(rèn)為疫情中因?yàn)楦綦x雖不能與他人相近，但彼此并未疏遠(yuǎn)，反倒心更近了，更靠近彼此。身處異地，心卻緊緊相連，反思疫情的意義，我們發(fā)現(xiàn)，抗疫密切了我們彼此的聯(lián)系。
疫情期間，我們彼此相近，感受溫暖，傳遞溫情。
你我隔離在家，彼此不能相見，但情意從未疏遠(yuǎn)。一句關(guān)心的話語(yǔ)，一份默默的鼓勵(lì)，讓我們?cè)谝咔槠陂g倍感溫暖。隔離病毒，卻不隔離愛。疫情讓我們重新審視自己，審視彼此，雖不能見面，但心更貼在一起，更加珍惜彼此情誼，任何一份純真的情感都感覺彌足珍貴。在湖南，一位小姐姐得知鄰桌是4名援鄂護(hù)士時(shí)，悄悄地為他們買了單，還留下一張畫著笑臉的暖心紙條：你們的負(fù)重前行，換來(lái)了我們的歲月靜好，謝謝你們！這些平凡的舉動(dòng)，傳遞著治愈人心的能量，在感受別人帶來(lái)溫暖的同時(shí)也在傳遞溫暖，讓溫暖和善意留在更多人心里，讓彼此靠近，心連在一起。
疫情期間，我們心手相牽，匯聚成共克時(shí)艱的力量。
隔離在家，窗前遠(yuǎn)望，透過(guò)小區(qū)門口一個(gè)個(gè)背影，我們能感受到他們眼中的堅(jiān)毅和心中的暖流。是疫情喚醒我們封閉的內(nèi)心，讓我們知道人與人應(yīng)該溫柔以待、溫暖相伴。你我雖素不相識(shí)，卻命運(yùn)相連。面對(duì)疫情，努力將自己活成一束光，然后去照亮另一束光，用你的行動(dòng)喚起別人的行動(dòng)，用你的溫暖感受別人的溫暖。人人如此，心手相牽，匯聚成共克時(shí)艱的力量。
疫情期間，全世界都心手相牽。
《禮記·禮運(yùn)》曾有“大道之行也，天下為公”的說(shuō)法，從古至今，無(wú)論遇到戰(zhàn)爭(zhēng)還是危機(jī)，我們總能看到有人伸出援助之手。中國(guó)亞丁灣和索馬里護(hù)航編隊(duì)支援非洲各國(guó)，維護(hù)和平；日本、巴基斯坦在疫情的緊急關(guān)頭，給中國(guó)送來(lái)物資；各國(guó)人民互幫互助，形成一條愛之鏈。每個(gè)國(guó)家都閃耀著耀眼的光芒�！昂推焦蔡幬屙�(xiàng)原則”中互助也是其中一項(xiàng)。面臨著重大的突發(fā)事件，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起重任，每個(gè)人都應(yīng)懷有一顆愛之心去幫助在痛苦中掙扎的人。如同著名小說(shuō)《愛之鏈》中所描述的.一般，將美好的接力棒不斷地傳遞下去，這樣世界就會(huì)變得不一樣，它會(huì)洋溢著溫暖。而你我便是守護(hù)笑容的重要一環(huán)，讓我們攜手共進(jìn)，傳遞著愛之鏈。
來(lái)自國(guó)外的每一次幫助和加油都讓中國(guó)人在這個(gè)格外難熬的冬天感受到了一絲溫暖。當(dāng)然，“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，在疫情肆虐全球之際，中國(guó)政府、中國(guó)人民的涌泉相報(bào)，也讓世界緊緊聯(lián)系在一起，讓每一個(gè)隔離之中的人們感到溫暖、獲得慰藉。雖身隔異地，但我們心在一起，永不分離。
身被隔離，但我們可以反思疫情的意義。隔離中，我們感受到了更多的善與愛，人與人之間的聯(lián)系也因之更為緊密，我們深知每一個(gè)人的安全隔離、歲月靜好背后是無(wú)數(shù)人的負(fù)重前行。讓我們珍視這一切，珍惜眼前所有，用自己的無(wú)畏付出將中國(guó)故事匯聚成偉大的中國(guó)力量，盛世中華，江河必然無(wú)恙，愛與溫暖從不缺席！