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心中的落紅作文
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第一篇:心中的落紅(高一作文/700字)
心中的落紅
我依然記得,她說(shuō)那年的雪下得特別大,雪花悠悠的飄下,像是鵝毛。那一剎那,我和她的目光相遇,這是我和她的初見。不知哪位詩(shī)人說(shuō)過(guò)“人生若只有初見,那該多好”,想來(lái),這句意味惆悵的話是不適合我和她的,她的好怕是我到今天都不知道到底有多好,要用一輩子的時(shí)間去用心去感受。在一個(gè)大雪紛飛的晚上,我出生了,沒(méi)有親朋的歡笑,沒(méi)有多余的祝福,響徹雪夜的,只有我無(wú)盡的哭聲,第一個(gè)睜眼看到的,便是她,她的目光如火,柔軟了我,從那天起,雖然沒(méi)有其他親人,但我總有她的陪伴。柔軟的時(shí)光如無(wú)形的絲絨般,從我指間流過(guò),從我發(fā)跡流過(guò),從她臉上的皺紋處流過(guò),我長(zhǎng)大了,她變老了。青春的氣息充滿著我,同樣,青春期的躁狂也伴隨著我,很久以后,我常常在想,多少次我忽略了她關(guān)心的目光和欲言又止?多少次我的舉動(dòng)讓那個(gè)她傷心?我想,只有她發(fā)跡間數(shù)不清的發(fā)知道。那年夏天的蟬鳴真是令人惱火和煩躁,我到今天也記得。自從那時(shí)我開始放松自己,并與壞學(xué)生打交道,吵鬧聲就伴著你我。你或斥責(zé)或引導(dǎo)的話語(yǔ)無(wú)處不在,它們像網(wǎng)一樣網(wǎng)住了我,將我們隔離,時(shí)光和沉默將這裂縫擴(kuò)大,我害怕這裂縫,我想,我跨不過(guò)去了!芭尽睆N房里傳來(lái)摔碎的聲音,我趕快跑過(guò)去,驚呆了,她無(wú)力地摔倒在地,腥紅的血和她蒼白的臉形成了鮮明的對(duì)比,我的心顫抖了,好像要失去她了。醫(yī)院中,她毫無(wú)生機(jī)地躺在那里,白色,到處是白色!她被白色淹沒(méi)了。我開始痛恨這種顏色,輕輕走過(guò)去,看著她,她的臉色蒼白并且布滿了皺紋,此刻,眉頭依舊微戚,使勁撫也撫不平,是為了我嗎?讓她傷心嗎?我想不透。當(dāng)我被淚水浸濕時(shí),她在身旁安慰;當(dāng)我受傷痛苦時(shí),她在身旁照料;當(dāng)我在書桌旁?shī)^筆疾書時(shí),回頭,是她關(guān)切的目光。驚醒,原來(lái),她一直在守候著我,原來(lái),我一直走在她的目光中,媽媽,現(xiàn)在換我,我會(huì)用一輩子來(lái)守候你!
高一:江南奇葩
第二篇:心中的落紅(初三作文/500字)
父親是一支橙色玫瑰。
橙色玫瑰代表初戀更象征青春。在奶奶的言語(yǔ)中,父親深邃的眼睛像玫瑰一樣傲嬌,年輕的父親像玫瑰一樣充滿熱情。貧苦的少年時(shí)代,在父親的言語(yǔ)中是大量的歡樂(lè),零星的困苦不時(shí)讓我忽略;在母親的言語(yǔ)中父親像橙色的玫瑰充滿浪漫與激情。
在我兒時(shí)的心中父親確實(shí)如玫瑰一樣。余香于我,教會(huì)我許多。玫瑰終歸帶著刺讓人不敢隨意采摘親近。也許從我拿筷子吃飯開始或是早在潛移默化的錯(cuò)誤中,那時(shí)記憶中的飯桌上我總會(huì)時(shí)不時(shí)的抱著頭,因?yàn)槌燥埐遄旎蚴亲熘芯捉里埐藚s仍然說(shuō)話,這樣被父親打過(guò)用筷子打過(guò)不知多少次才改掉。而后的成長(zhǎng)中父親也總用“栗子”打我,但每每都是在做人的問(wèn)題上如此狠教育。也因?yàn)楦赣H對(duì)我的教養(yǎng)要求很高,總之看見社會(huì)中那些品性差的總會(huì)想著他父母沒(méi)教好等等。如是想來(lái)父親從小對(duì)我的那些“刺”也似乎只是想我不被別人當(dāng)了笑話看去。
歲月流逝,我已開始懵懂社會(huì),熟知人事,父親已將那份傲嬌讓給我。
也許是年輪讓父親慢住了腳步,也許是我們這些家人存在,讓他像放下了那玫瑰的高傲,性子更為淡然了些。我想這些年大約沒(méi)有改變父親的唯有那雙深邃的眼眸,可如今看來(lái)眼角隱出的皺紋不僅給他帶來(lái)的是沉穩(wěn)更多的是滄桑。
歲月的沉淀,將父親變成了干結(jié)的玫瑰,不再有絢麗奪目的色彩,卻多了樸實(shí)的質(zhì)感。秋風(fēng)拂過(guò),如此落紅在我心河蕩起片片漣漪,緩緩波動(dòng)心河永不停息。
初三:廣陵譕嵇
第三篇:心中的落紅(高一作文/800字)
仍記得,在那些或快樂(lè)或悲傷的時(shí)光里,有那么一個(gè)身影,用她的愛(ài)與奉獻(xiàn)溫暖著我稚嫩的心,把春末的五月繪出繽紛的色彩,亦如春天般繁華。
“不用你管!”“你那些老思想都是什么年代適用的了?現(xiàn)在是21世紀(jì)!”我甩出兩句極其傷人的話摔門進(jìn)了房間。奶奶又嘮嘮叨叨地說(shuō)些什么,一遍又一遍。把我好不容易理清的數(shù)學(xué)幾何題的思緒又揉成了一團(tuán)亂麻,近乎憤怒的情緒就涌了上來(lái)。煩,真的很煩。我喝了口桌邊她剛剛倒好的涼開水,咳了兩聲,拖著因重感冒而昏沉的頭,又回到剛才枯燥而繁瑣的幾何題中。
五月的天已經(jīng)開始有了夏天的燥熱,窗外的四五株海棠開得零零落落,綠枝間只剩下幾朵晚開的花支撐著春末夏初的時(shí)光;湎,躺著春天的心,以落紅的形態(tài)。風(fēng)拂過(guò)枝間的花朵,把幾朵凋零的海棠吹落,片片花瓣傾落如雪。
隨著那題的迎刃而解,心情也開始舒展開來(lái);叵雱偛艑(duì)奶奶的咆哮,愧疚感馬上充滿了整顆不安的心。還記得,小時(shí)候,奶奶為了照顧剛出生的我,毫不猶豫地辭了職,那時(shí)也是五月,也是海棠凋謝的日子。幼時(shí)的我常常感冒發(fā)燒,咳成了常態(tài)。奶奶就每次都用她的土法給我煮一些不知名的湯藥,和藹地看著我喝完,然后喂我一顆我朝思暮想的糖果。那些幼時(shí)的記憶里常有這么一個(gè)身影,在院子里開著無(wú)名小花的老屋中一點(diǎn)一點(diǎn)地修補(bǔ)我童年的美好。
我輕輕推開門,又看見了坐在陽(yáng)光中正織著毛衣的奶奶。她曾說(shuō)買的羊絨衫太薄,還是自己親手織的羊毛衫比較厚實(shí)。我輕聲喚了聲:“奶奶!彼χь^,寵溺地招呼我,拉我坐在她身邊。剛才我大聲的咆哮她好像壓根沒(méi)聽見。一如既往地包容了我小孩子般的任性,在她心中,我永遠(yuǎn)都是她最疼愛(ài)的孫女,永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子。
“奶奶,您給我煮那個(gè)治感冒的湯藥吧!蔽逸p輕地說(shuō)了句。她立馬回應(yīng)道:“好,我這就去!狈畔率种械拿,到廚房里如變魔術(shù)般取出藥材熟練地煮了起來(lái)。那身影一如我記憶中的那般,只是奶奶也老了,動(dòng)作沒(méi)有以前那么快了。
窗外的海棠開了又謝,開放了一個(gè)春天的花瓣在五月飄落,化作初夏的點(diǎn)點(diǎn)落紅。奶奶也用她十六年的時(shí)光守護(hù)著我,把我的五月也繪得繽紛如春。點(diǎn)點(diǎn)落紅不是世間無(wú)情物,而是有情的極致,為他人飄零,溫暖初夏的心。
第四篇:心中的落紅(初三作文/700字)
鮮嫩的花苞一個(gè)個(gè)挺立枝頭,上頭滑動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)露珠。然后它們盡情地、肆意地綻放開來(lái),用自己的生命點(diǎn)亮了一整個(gè)春天?稍倜赖幕ㄒ蔡硬婚_凋落的命運(yùn),它們零落成泥,卻又滋潤(rùn)了他人,使來(lái)年的新生命綻放出更絢麗的色彩
望著那鋪滿大地的片片落紅,腦海中卻不覺(jué)想到了我的母親
記得那天心血來(lái)潮,我翻開了家中的相冊(cè),饒有興趣地一頁(yè)一頁(yè)地看起來(lái),忽然,一張照片吸引了我的目光,照片中的那個(gè)年輕女人身著一件白色毛衣,長(zhǎng)發(fā)垂肩,微笑著依在一棵大樹上,她的臉上沒(méi)有任何歲月的痕跡,笑容是那樣的純粹,眉目清秀,純凈的沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)。她,就是許多年前的母親。我下意識(shí)地抬頭,望向?qū)γ婀ぷ髦哪赣H,心中不禁一震。母親正眉頭緊鎖地盯著電腦屏幕,眼神中充滿了勞累與煩心,歲月已悄悄在母親的眼角刻下了細(xì)細(xì)的皺紋,在燈光下顯得格外刺眼。我又望向母親敲打著鍵盤的手指,雖與照片中的一樣纖細(xì),但卻粗糙了許多。這雙手,為這個(gè)家洗了多少件衣服,做過(guò)多少次飯啊,被肥皂水、洗潔精侵蝕了多少次,才會(huì)變得這樣粗糙。我望著燈下的母親,記憶的閘門仿佛一下子打開了,萬(wàn)千的思緒涌上心頭。
曾幾何時(shí),母親的笑容純凈美好,眼神清澈明亮,可自從有了我,她就把所有精力都放在了我身上。每天早上,她都會(huì)捋起我厚重的頭發(fā),耐心地扎好,年復(fù)一年,母親的姿勢(shì)越來(lái)越熟練。然后端上她一大早就起床準(zhǔn)備好的各式早餐,忍受著我時(shí)不時(shí)的挑三揀四。為了我有更好的生活,母親又拼命工作,操勞奔波著,雖然生活質(zhì)量提高了,可每當(dāng)母親下班回家,臉上原有的笑容變成了一臉的疲倦就在這年復(fù)一年的操勞中,母親的青春變成了一張張存放于相冊(cè)中的舊照片。她把她的青春美麗毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了孩子與家庭,換來(lái)了我的茁壯成長(zhǎng)。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”母親就是我心中的落紅,用青春、美麗的凋零,滋潤(rùn)了我的成長(zhǎng),芬芳了我的人生;ò觌m已飄落,可枝頭的果實(shí)卻日漸芳香。
第五篇:心中的落紅(初三作文/600字)
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!毙聛(lái)的老師站在講臺(tái)上,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子像是光滑的綢緞,星星般的眼睛亮盈盈的。
她教我們念“1、2、3”和“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民”,也教我們畫彩虹,畫藍(lán)天,畫高樓大廈;她給我們講丑小鴨和阿里巴巴,也帶著我們放風(fēng)箏,挖野菜,采小花。我們盡情地跑啊,笑啊,累了,就圍在她的身邊:“老師,小草是怎么鉆出來(lái)的?”“是你們的小腳不停地跑呀,跳呀,踩破了大地媽媽的衣裳,小草就偷偷地鉆出來(lái)了。”“花兒為什么是紅色的呢?”“是春姑娘涂上的呀!贝猴L(fēng)的田野上,笑聲被吹到四面八方。
六歲生日,我揣著奶奶煮的雞蛋,踏著碎銀似的月光,一路跑到學(xué)校。
老師的屋里傳出爭(zhēng)吵聲“生在城市,偏偏要來(lái)這個(gè)鬼地方,陪著一群小毛孩何苦呢?你若不回城,咱倆”“隨你的便,這里有我的事業(yè),我的愛(ài)就屬于孩子”這是老師的聲音,平靜的,堅(jiān)定的,顫抖著的,壓抑著憤怒的聲音。
突然門開了,旋風(fēng)似的沖出一個(gè)人。我跑進(jìn)屋里,老師咬著嘴唇,眼睛里浸滿淚,像山葡萄上的露珠。我怯怯地把熱乎乎乎的雞蛋塞到老師手里,大人似的安慰她:“老師,別哭了,壞人走了,我給你吃雞蛋!崩蠋煋Ьo了我,咸澀的液體滑過(guò)我貼著她的臉,無(wú)聲無(wú)息地落到了地上。
那是個(gè)流淚的春天。
星移斗轉(zhuǎn),冬去春來(lái),我長(zhǎng)大了,偶然又遇見過(guò)一次老師。她帶著一群小朋友寫生,黑發(fā)中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)灰白,腰也彎得有些吃力?墒俏业难矍皡s浮現(xiàn)了她曾經(jīng)笑盈盈的眼睛和冰涼涼的淚珠,耳畔又響起她那清亮的聲音:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!
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