【熱門】語文作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的語文作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語文作文 篇1
我爸爸是一位中學(xué)教師，他曾經(jīng)跟我說過：“生活語文化，語文生活化，留心處處皆學(xué)問�！边@兩句話，還講了個就發(fā)生在我們身邊的故事呢!他講，瀏陽黃泥彎小學(xué)六年級學(xué)生，老師發(fā)動他們在瀏陽街上的廣告招牌中找錯別字，他們竟然找出了500多個錯別字，并且還發(fā)表在瀏陽日報上。因此我也受到了啟發(fā)，從我們鎮(zhèn)頭街上找錯別字。
首先，我在電線桿上看的了一則尋人啟事，當(dāng)我看到那則尋人啟事的標(biāo)題時，我便忍不住哈哈大笑起來，“尋人啟示?哈哈哈哈!”錯把“啟示”當(dāng)“啟事�！睉�(yīng)該正確的寫法是“尋人啟事，”如果你寫“尋人啟示，”別人還以為你從尋人中得到了什么啟示呢!
接著，我路過商會酒家的'門口抬頭一看，只見招牌上寫著：“藥物泡腳、針灸治療……”當(dāng)我看到“針灸治療”時，便覺得不對勁，“針灸治療”怎么會是“針炙治療”呢?哦，我恍然大悟，原來里面有個錯別字“炙，”爸爸告訴我，“炙”是烤肉的意思，而“灸”是一種中醫(yī)療法，人家進(jìn)去進(jìn)行針灸治療，那反到成了烤肉了，豈不好笑!
然后，我看到了一個招牌上寫了“沖氣補(bǔ)胎，”錯把“沖氣補(bǔ)胎”當(dāng)“充氣補(bǔ)胎�！蔽疫�看到了許許多多的錯別字，比如：XX建財、XX縫軔等一些錯別字。
你們看看，我隨便找找就有這么多錯別字，那我仔細(xì)找找豈還得了�，F(xiàn)在，我們提倡講普通話、寫規(guī)范字，讓我們一起不寫錯字、別字，不隨意寫簡化字。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，為了祖國純潔的語言而奮斗吧!
語文作文 篇2
每當(dāng)讀到有關(guān)魯迅的文章，我都會不由自主地想起那個藏在語文書里的秘密。
六年級上學(xué)期，由于更換成部編版教材，我們首次接觸到了魯迅先生的文章。于是，夾雜著各種通假字，拗口詞語的白話文以排山倒海之勢，如潮水一般向我們涌來，需要背誦的自然段，晦澀難懂的詞語，極難理解的文章令我們束手無策，抓耳撓腮。在這種境況之下，許多同學(xué)心中的報復(fù)情緒暗暗作祟，美其名曰以一怕寫作文，二怕文言文，三怕周樹人為緣由，對單元頁魯迅的黑白照片進(jìn)行一次報復(fù)性的改頭換面工程。
翌日，我經(jīng)不住其他同學(xué)的誘惑，也偷偷地用自動鉛筆一筆一筆地畫著。正在興頭上的'我哪里會知道，我的行為被站在窗戶外的語文老師抓了個正著。
下午的語文課上，老師結(jié)束了單元練習(xí)的第2課時，但她并沒有像往常一樣讓我們完成配套練習(xí)，而是帶領(lǐng)我們繼續(xù)深入了解這位被譽為民族魂，以筆代劍的偉大戰(zhàn)士。我發(fā)現(xiàn)她的臉色與往常不一樣，變得嚴(yán)厲，甚至還有些許憤怒，介紹完了魯迅的人生和其他名人對魯迅的評價，老師話鋒一轉(zhuǎn)，那么，請問在座的各位，你們到底是否真正地尊重了這位大家呢？說罷，她抬起頭意味深長地看了我一眼，我立刻羞紅了臉，低下頭不敢再看老師。
是��！魯迅先生以筆代劍，吹響革命的號角，他的文章如匕首，刺穿籠罩于中國上方的黑色幕布，讓長期生活在動蕩局勢中的貧苦人民看到生的希望。我們怎么可以在偉人的照片上亂涂亂畫呢？我沒有擦去涂鴉，就是為了讓我時刻警醒，老師用特殊的方式讓我們明白錯誤，我們也用特殊的方式保存住藏在語文書里的秘密，時刻警醒，也永遠(yuǎn)警醒。
語文作文 篇3
小學(xué)語文課標(biāo)指出：語文課應(yīng)植根于現(xiàn)實，拓寬學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透、整合中開闊視野，提高學(xué)習(xí)效率，初步獲得現(xiàn)代社會所需要的.語文實踐能力。
這是一節(jié)高品味的語文課，課堂上洋溢著濃濃的語文味、有品詞析句、潛心會文的過程、有聽說讀寫的訓(xùn)練，同時，課堂上教師的語言如春風(fēng)化雨，點點滋潤著學(xué)生的心田，有巧妙的點撥，由衷的贊美，熱情的鼓勵，這就是語文課。課堂意境的渲染更是獨具匠心，整節(jié)課亦詩亦歌，在輕松愉快的氛圍中引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到一次又一次的情感高潮，以至于下課鈴響大家仍然意猶未盡，余音繞梁。
語文作文 篇4
周圍的大山像一幅五顏六色的花布。
蜘蛛的夢想，就是為自己織一個圈套。
知識是海洋中的一葉小舟：文史理工是船漿，情感智慧是風(fēng)帆，老師學(xué)生是知識的孩子。
障礙就是當(dāng)你的視線離開目標(biāo)時，所看到的那些可怕的東西。
一個真正有作為的人可以沒有職業(yè)，一個有職業(yè)的人必須在職業(yè)中有所作為。
一個人如果夸贊你不具備的.東西，他是想得到你擁有的東西。
心胸狹窄的人就像顯微鏡，將小事過分放大，大事卻看不見。
同情使用過度就會成為毒藥。
天空那么黑，是你為我劃亮了一根火柴。
體驗自然是財富。風(fēng)是一副透明的錦緞，雨是無數(shù)晶瑩的珍珠，森林宛如翠綠的刺繡，而海灣湖泊則是湛藍(lán)的寶石。
山浪峰濤，層層疊疊。
如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個不可缺少的音符。如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是天際一朵漂浮的白云。
人生雖然只有幾十年，卻決不是夢一樣幻滅，只要追求真理，便得永生。人生不是燃燒的蠟燭，而是舉著的火炬，我們必須把它燃燒得光明熾熱，傳給下一代的人。
人生如一首詩，應(yīng)該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào)。人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋，應(yīng)該多一些主動的出擊，少一些消極的龜縮。
語文作文 篇5
⑴欲揚先抑，開發(fā)胃口
唉，老師怎么讓我和他坐一個桌呢？她可是我班最兇的女生啦！就因為這，大伙都叫她“虎妞”。――《同桌》
⑵開門見山，直截了當(dāng)
我和阿敏的交情可不一般――初中三年的同桌。對她，我有一肚子的話要說。――《同桌》
⑶描形繪神，印象逼真
她，長得真丑：黃瘦的臉；尖尖的下巴；淡得幾乎看不見的眉毛下，一雙細(xì)瞇的眼睛；鼻子扁而大；一口參差不齊的牙齒，略有黃色……唉！甭提了，她的外表真不符合這么動聽的名字――祝麗麗。――《同桌》
⑷自然交代，平引下文
新學(xué)期一開始，我就注意到一個問題：我們班三十三名男生，二十七名女生，男生兩人一桌恰好多一名，女生亦如此，必將出現(xiàn)一個男生和一個女生同坐一桌的危機(jī)�？扇f萬沒想到這個危機(jī)會降臨到我的頭上。――《同桌》
⑸歌詞開頭，響徹云際
“明天你是否會想起/昨天你寫的日記/明天你是否會惦起/曾經(jīng)最愛哭的你……”一曲悠揚的《同桌的你》從路邊音像書店傳了出來，那帶著綿綿情思的樂曲，把我的思緒帶回了三年前的時光……――《同桌》
�、逝疟确磸�(fù)，創(chuàng)造旋律
朋友，就是我可以為他獻(xiàn)出真摯情感的人；朋友，就是我可以對他付出全部信任的人；朋友，歡樂時與我分享，危難時與我同行。人生中沒有朋友，就像生活中沒有陽光。我就有著這樣的一個好朋友。――《朋友》
�、嗽O(shè)問開篇，無沿?zé)o邊
往事如煙，隨著時光的流逝，大都漸漸淡忘，而那雙眼睛，怎能使我忘懷？――《朋友》
�、堂灾嘎�，開宗明義
培根說過：“無真實朋友之人，可以謂之真可憐而永陷于孤獨生活之人�！彼脑挼莱隽伺笥训闹匾�。是的，假如一個人喪失了友情，他簡直無法生存在世界上。――《朋友》
�、蛯Ρ扔骋r，突出重點
隨著歲月的`流逝，許多人漸漸被我淡忘了，然而，有那么一雙眼睛，一種聲音一個身影，至今縈繞在我的心頭，久久不能忘懷。――《朋友》
�、蔚箶㈤_頭，吸引讀者
當(dāng)我們乘著離開國防教育學(xué)校的時候，不知道為什么，淚水竟然在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。難道是留戀嗎？是留戀那一段雖苦雖累但充滿活力的生活，還是留戀那待人苛刻卻真誠親切的軍人，我們的教官？――《朋友》
語文作文 篇6
語文，是大海洋，我們在里面盡情的游玩。學(xué)語文，有甜又酸。
甜
四年級的一堂語文課特別好玩。我們都買了許多的氣球，你一定會問：又不是六一兒童節(jié) ，買什么氣球？我告訴你吧，我們要寫一篇作文，老師為了讓我們能寫出更好的文章，讓我們玩了一場氣球大賽。在老師的一聲令下，大家開始吹氣球，看， 那里有一個同學(xué)吹得臉都紅了像蘋果了也沒吹起來。而另外一邊，有一個人輕輕松松就吹了一個很大的氣球。
大賽進(jìn)入白熱化階段，有人的氣球吹得太大竟然爆了 有些不會爆的，也被地下黨用筆刺破。多么好玩。
酸
在學(xué)習(xí)中，難免會遇到些比較不開心的`事。小學(xué)二年級的事基本忘得一干二凈，可有一件事記憶猶新。又一次，我忘寫作業(yè)了。老師把我叫去辦公室，我把事情的原因講了一遍。當(dāng)天，老師在班級里批評了我，我的心里真不是滋味。
語文是什么滋味？語文的味道有很多。語文，給了我童年的樂趣和美好的享受。教我去思索人生，讓我從幼稚走向成熟
語文作文 篇7
"叮鈴鈴……"到了放晚學(xué)的時間了，我揉了揉酸痛的腰，把幾本書匆匆塞在書包里，正準(zhǔn)備回家時，小闌叫住了我，"嘿，附近有家動物園開了，你要不要去看？"我猶豫了一下，"可是我媽媽讓我不要太晚回家……"還沒說完，小闌便拉著我往外走，說："不要緊的，就去看一下而已啦！"
我被小闌半推半就地來到了動物園，其實之前也挺想來看看的，可是想媽媽應(yīng)該不會答應(yīng)，也就作罷了。小闌興奮的拉著我的手，說："快走吧！"飛快地奔進(jìn)動物園。進(jìn)了動物園，我興奮地打量了四周，眼里滿是好奇。小闌邊指著一個方向邊對我說："快看快看，那只孔雀好漂亮呀！"我順著她指的`方向一看，好一個漂亮的大孔雀，身后展開著色彩斑斕的羽毛，像高貴的皇帝在優(yōu)雅地散步。小蘭又指了旁邊幾只動物讓我看，我邊點頭邊津津有味的看著，已經(jīng)忘卻了時間。
不知不覺，太陽已經(jīng)地平線上慢慢落下，晚霞紅的像烈火。我意識到我已經(jīng)玩得太晚了，便著急地跟小闌說："小闌今天太晚了，我先回去了！"說完，連忙拔起腿就跑回家，小蘭只好在后面大聲的說："明天見！"我邊跑邊想，糟了，回這么晚，媽媽肯定罵死我。
準(zhǔn)備到家的時候，我隱隱約約地聽見有人在叫我的名字，我停下來，豎起耳朵聽，"雯雯，雯雯……"是媽媽的聲音！我快速向媽媽的聲音跑去，媽媽看到我，原本皺著的眉頭一下子舒展開，焦急的臉色揚起了笑容，不一會又很生氣，拉著我絮絮叨叨地說著："你這孩子去哪里了，到處找你都不見，不知道我很擔(dān)心你嗎……"我聽著媽媽在教訓(xùn)我，慚愧和溫暖緊密地交織在一起，我暗暗決定，以后再也不讓媽媽為我擔(dān)心了！
語文作文 篇8
又是一個雨后清晨，今天，天氣格外晴朗、空氣份外清新。爸爸要帶我和他的朋友一起去釣魚，我非常高興。一路上，小花小草被風(fēng)吹彎了腰，像是在鞠躬，小鳥們在空中“唧唧喳喳”的叫著好似一個奏樂團(tuán)，祝福我們多釣大魚。清風(fēng)也像個士衛(wèi)伴隨著我們一起走進(jìn)了養(yǎng)魚池。
因為是第一次釣魚，所以我十分興奮，急著讓爸爸教我怎樣釣魚。爸爸告訴我：“釣魚的訣竅有許多，最基本的是看浮子，等到第3節(jié)浮子下沉的時候就說明魚上鉤了。”
開始釣魚了，我拋下魚鉤。剛開始的時候我還一副“生機(jī)勃勃”的樣子，過了一會兒，還沒有釣上魚來。我就有些沉不住氣了，東瞧瞧，西看看�？吹剿妆霍~兒們翻得盡是土，水面上，不時有魚吐出水圈。突然，我眼前一亮，看到有一道波紋離我的魚竿越來越近，浮子也在慢慢下沉，還剩下一個浮沒沉下去，我就心急的`提起了魚竿，結(jié)果魚兒逃之夭夭了。這時爸爸釣到了一條大魚，我真羨慕，他對我說：“做事要有耐心，俗話說的好‘心急吃不了熱包子’�！甭犃税职值脑挘以俅畏畔卖~鉤，這次，我的眼睛一眨不眨的注視著魚浮。又有魚兒來吃食了，我屏住呼吸耐心的等待，等到三節(jié)魚浮都沉下去的時候，我猛的一提，這次我的魚竿被壓成了弧狀，我知道自己釣上了一條大魚。魚兒知道了這是陷阱后，一下子鉆到了水里想要逃命，可是它越是逃就鉤的越緊，最后，它還是束手就擒了。我看到爸爸和叔叔們的釣魚方法，還知道了如果魚線直直的就說明魚兒開溜了。整個上午，我們的運氣還真不錯，魚兒源源不斷的上鉤，我共釣了5條又大又肥的鯽魚和4條鮮美的羅飛魚！爸爸釣了四條鯽魚和兩條羅飛魚，叔叔們釣了十一條鯽魚，啊，我釣到的羅飛魚最多了，我的心里可真高興！中午我們還吃到了我的“戰(zhàn)利品”羅飛魚呢！真是“雙喜臨門”啊
今天我的收獲可真不小，但學(xué)會了釣魚知道了許多釣魚的小竅門。并且懂得了一個重要的道理，那就是：做什么事都要有耐心，才會成功！