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    我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2022-07-04 20:20:18 語(yǔ)文作文 我要投稿

    我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文(5篇)

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文(5篇)

    我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文1

      生活處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文是日常生活中必不可少的。語(yǔ)言的優(yōu)美、文字的寫法都來(lái)源于語(yǔ)文。在游戲中,在報(bào)刊內(nèi),在影視中,在交流里,處處都有語(yǔ)文的身影。語(yǔ)文把文字、詞句、知識(shí)帶給了大家,現(xiàn)在連老外都來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,可見(jiàn)語(yǔ)文的魅力有多大。生活處處有語(yǔ)文,我在生活中學(xué)到了許多語(yǔ)文知識(shí)。

      的確,在日常生活中,人們都用語(yǔ)言交流,這都是語(yǔ)文。

      在報(bào)刊里,許許多多優(yōu)美的詞句,新穎的'字詞接象一個(gè)個(gè)天真、快樂(lè)的小精靈,圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),讓你感到語(yǔ)文所帶來(lái)的樂(lè)趣,那些小精靈也在你記憶中安了家。

      童話中語(yǔ)文魅力無(wú)可挑剔,它往往把你帶如一個(gè)神秘美妙的童話世界中,與小矮人游戲,快樂(lè)無(wú)邊;看匹諾曹冒險(xiǎn),受益匪淺;看到皇帝為了虛榮,穿上那所謂的“新衣”,可笑至極……主人公傷心,我要為他加油打氣;主人公高興,我要為他歡呼,主人公身處困境,我要為他出謀劃策……我從童話中學(xué)到了語(yǔ)文。

      影視中,主人公們的言談舉止都貫穿著語(yǔ)文,一些至理名言,優(yōu)美的詩(shī)句都令我賞心悅目。我在影視中學(xué)到了語(yǔ)文。

      在大街小巷里,店鋪為了吸引顧客,把一些成語(yǔ)創(chuàng)改了。比如那“東邪西毒”,被文具店改為“東寫西讀”,還有“默默無(wú)聞”,被蚊香店轉(zhuǎn)化為“默默無(wú)蚊”,“依依不舍”也成了服裝店的受害者,被包裝成“衣衣不舍”……這些“成語(yǔ)”如果被人們看見(jiàn)并記住,必定會(huì)被用錯(cuò)、寫錯(cuò),從而鬧出大亂子。所以我們要杜絕這些假冒偽劣產(chǎn)品,讓語(yǔ)文正確的被大家學(xué)習(xí)與運(yùn)用。

      雖然要消滅這些假“成語(yǔ)”不是一朝一夕所能完成的事,但生活中還是有更多的語(yǔ)文等待我們?nèi)W(xué)習(xí),甚至是一件芝麻小事,也可能隱藏著許多大道理。生活中處處有語(yǔ)文在等待我們?nèi)ネ诰颉?/p>

      漫游語(yǔ)文世界,在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,感覺(jué)真美妙!

    我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文2

      語(yǔ)文,是一門無(wú)處不在的學(xué)問(wèn),它像一杯濃濃的奶茶,讓人回味無(wú)窮,又似一杯香醇的咖啡,讓人難以忘懷。俗話說(shuō)得好:“處處留心皆學(xué)問(wèn)”,這句話一點(diǎn)也不假。

      那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)無(wú)情的烘烤著塌地,我趕緊跑到一個(gè)廣告牌下面避暑。就在咒罵天氣太熱的時(shí)候,忽然看見(jiàn)了幾個(gè)醒目的大字“千萬(wàn)不要賣掉你的`黃金,除非找到合適的買主。”底下的署名是“芊芊金店”,咦,這不就是專門收購(gòu)黃金的金店嗎?

      說(shuō)來(lái)也怪,自己要收購(gòu)黃金,當(dāng)然希望別人賣掉,可這則廣告的第一句卻是“千萬(wàn)不要賣掉你的黃金”。店主站在對(duì)方的立場(chǎng),為買家著想,豈不是砸了自己的飯碗?然而當(dāng)我想到后面一句是,不禁為之贊嘆!俺钦业胶线m的買主”仔細(xì)想想,就感到了他的高明之處。真正的含義就是:黃金自然是要賣掉的,可是也要找一個(gè)很好的買主,而這個(gè)很好的買主,不言而喻,自然是“芊芊金店”了。

      這則廣告先是巧妙的設(shè)置懸念,以便吸引觀眾,最后才給人們一個(gè)答案,不得不說(shuō),這種手法真是讓我嘆為觀止。

      再比如說(shuō),電風(fēng)扇中有一則廣告這樣寫道“我們的名聲是吹出來(lái)的”,如果人們不知道在宣傳什么的情況下打眼一看,絕對(duì)會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。因?yàn)槊總(gè)廠家都在夸自己的產(chǎn)品有多好,名氣有多大,而這條廣告卻說(shuō)“我們的名聲是吹出來(lái)的”,令人疑惑不解。但是只要一看“電風(fēng)扇”這三個(gè)字,便會(huì)恍然大悟,而且還會(huì)讓人拍手叫好。

      這幾條廣告語(yǔ)中,都附有語(yǔ)文的色彩,藝術(shù)的美妙。他將語(yǔ)文的美充分的展現(xiàn)給了人們,是人讀后充滿美感,回味無(wú)窮。

      語(yǔ)文就是這樣,廣告中的語(yǔ)文,聊天中的語(yǔ)文,游戲中的語(yǔ)文,報(bào)刊中的語(yǔ)文。我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文,正如魚兒離不開(kāi)水。讓我們善于發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文,讓語(yǔ)文的足跡點(diǎn)亮生活的每一個(gè)角落吧!

    我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文3

      語(yǔ)文是一杯美酒,使人回味無(wú)窮;語(yǔ)文是一本書,讓人細(xì)細(xì)閱讀;語(yǔ)文是一位朋友,在困難時(shí)伸出援助之手生活處處皆學(xué)問(wèn)”。在生活中,語(yǔ)文早已滲透每一個(gè)角落!

      語(yǔ)文好像是一顆含羞草,羞答答地藏在各個(gè)角落。在公園里,一片生機(jī)勃勃的小草中站立著花花綠綠的牌子,上面寫著“小草正在休息,請(qǐng)不要打擾它”“芳草青青,踏之何忍”。這些警示語(yǔ),含蓄幽默又易于接受,處處顯示著生命的光芒。

      語(yǔ)文好像一位自信的少女,時(shí)刻展現(xiàn)著自信的光芒。走到街頭上,看到一個(gè)古怪經(jīng)典又富有情趣的店名讓白球飛”,區(qū)區(qū)四個(gè)字,將臺(tái)球的激情表現(xiàn)的'淋漓盡致,讓人感到心情舒暢,這樣耐人尋味的店名,怎能不吸引顧客的眼球呢?在街頭上偶爾看見(jiàn)一個(gè)廣告語(yǔ):“眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)好您的心靈,請(qǐng)為您的窗戶安上玻璃”。這是一個(gè)眼鏡的廣告語(yǔ),創(chuàng)意獨(dú)特,設(shè)計(jì)美妙,充分利用了文字,富有動(dòng)感,讓人看后感到平易近人。

      語(yǔ)文好像一位出色的演員。在人際交往中,它能成為人們互相交流的工具;在商店門前,它能成為顧客聚集的眼球;在詩(shī)人、作家面前,它能成為展示自己多才多藝的工具;在電影院前,它是一位引導(dǎo)者,把人們引到無(wú)限的遐想之中。

      語(yǔ)文好像一位知心的朋友。在你悲傷時(shí),它會(huì)給你送上一縷清涼,讓你感到神清氣爽;當(dāng)你傷心寒冷時(shí),它會(huì)給你送上一縷陽(yáng)光,讓你感到人間的溫暖;當(dāng)你不知所措時(shí),它會(huì)給你帶來(lái)正確的答案。

      想到此時(shí),我才真正理解那句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。生活中的語(yǔ)文數(shù)不可數(shù),語(yǔ)文就在我們的身邊。

      生活中沒(méi)有了語(yǔ)文,就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀,藍(lán)天沒(méi)有了白云,魚兒沒(méi)有了水。讓我們擁有一顆善于觀察的新,擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活廣闊的海洋中去采集屬于自己的一朵浪花吧!

    我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文4

      語(yǔ)文是什么?只是課本上的一篇篇文章嗎?不是的,語(yǔ)文不僅在我們的課本中,語(yǔ)文也在我們的生活中。語(yǔ)文是無(wú)所不在的。

      語(yǔ)文,不是單純的語(yǔ),不是空洞的文。那語(yǔ)言,是漂浮在空中涼涼的云,是大地上蔥蔥的樹(shù);那文字,是一種放飛的渴望,是一個(gè)輝煌的傳說(shuō)!

      語(yǔ)文是顏料,繪出無(wú)瑕的瑞雪;語(yǔ)文是瑞雪,醞釀豐收的.喜悅;語(yǔ)文是喜悅,點(diǎn)綴乏味的人生;語(yǔ)文是人生,裝滿未知的精彩!

      語(yǔ)文,能使你感受社會(huì)文化;語(yǔ)文能使你熏陶情意、人格的和諧共振;語(yǔ)文能培養(yǎng)你的道德情操。

      詭異的事物猶如稍縱即逝的流星,曇花一現(xiàn);恰似奔騰不休的瀑布,洶涌澎湃……時(shí)常會(huì)使人情不自禁地深陷其中!生活中,當(dāng)我們?cè)趶?fù)述一個(gè)幽默故事時(shí),當(dāng)我們聚在一起大談一個(gè)觀點(diǎn)時(shí),當(dāng)我們悉心傾聽(tīng)一個(gè)人的訴說(shuō)時(shí),當(dāng)我們沉醉于大眾面前慷慨激昂的演講時(shí),當(dāng)我們認(rèn)真地閱讀一本小說(shuō)時(shí),難道我們不是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文嗎?

      仔細(xì)觀察生活,春天生機(jī)勃勃,夏天驕陽(yáng)似火,秋天碩果累累,冬天寒風(fēng)凜冽。除了四季的美,動(dòng)植物之間也有美,螞蟻共同搬運(yùn)食物,表現(xiàn)出的頑強(qiáng)與團(tuán)結(jié),小飛蟲的那股強(qiáng)烈的生之欲望,令人敬佩不已;一粒小瓜子,竟能在惡劣的環(huán)境中抽出芽來(lái);母鳥(niǎo)喂小鳥(niǎo)吃東西時(shí)注露出的溫馨……一切的一切,又豈能是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地能從課文中領(lǐng)得到?

      走出校門,走進(jìn)生活,感受語(yǔ)文的魅力。我走在街上舉目望去,路牌廣告、車載廣告、霓虹燈廣告、商業(yè)廣告比比皆是。廣告已與人們結(jié)下了不解之緣,廣告用語(yǔ)中,大多數(shù)都是運(yùn)用了一些成語(yǔ)的諧音,或是一些名言或成語(yǔ)的同音異字如:“某當(dāng)鋪廣告——“當(dāng)之無(wú)愧!”;某帽子公司廣告——“以帽取人!”;“某理發(fā)店廣告——“一毛不拔!”;“某打字機(jī)廣告——“不打不相識(shí)!”;某眼鏡店廣告——“眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請(qǐng)為您的窗戶安上玻璃!钡。這使我從中學(xué)到了語(yǔ)文,語(yǔ)文不僅是用語(yǔ)言來(lái)表述的文化,還是一種交際、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工具。

      即使是生花妙筆的,課文也未嘗能詮釋生活中的奧妙。要想領(lǐng)會(huì)生活中的奧妙,就要靠探索。我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文!真的,我不僅僅是學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)言文化,我還學(xué)會(huì)了用心去領(lǐng)悟生活中的美。

    我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文5

      生活處處皆語(yǔ)文,我在生活中學(xué)到了不少語(yǔ)文知識(shí),不信的話,你看——

      小時(shí)候,別人都夸我的記性好,說(shuō)我很會(huì)認(rèn)字,媽媽說(shuō)這得感謝電視,是它讓我學(xué)到了許多漢字。聽(tīng)說(shuō)二歲的時(shí)候,我經(jīng)常和爺爺一起看新聞聯(lián)播,新聞聯(lián)播過(guò)后就是天氣預(yù)報(bào)。我天天看,竟然把每個(gè)地方的名字都記住了。直到有一天,我能在看上一個(gè)地方的時(shí)候說(shuō)出下一個(gè)地方的名字時(shí),爸爸媽媽才驚奇地發(fā)現(xiàn)。為了考查我是背得還是會(huì)認(rèn)字,于是媽媽寫了許多電視上出現(xiàn)的地名考我,而我,也能準(zhǔn)確地認(rèn)出來(lái),樂(lè)得一家人都夸我呢!

      媽媽見(jiàn)我從電視上學(xué)到了不少字,于是走到哪兒,就教我認(rèn)字。記得上幼兒園的時(shí)候,每次和她上街玩,她都會(huì)指著廣告上的字叫我認(rèn)。隨著年齡地增長(zhǎng),我也從廣告中學(xué)到了不少知識(shí):我從豐田車的廣告中知道了“車到山前必有路”;我從步步高的廣告中知道了“沒(méi)有最好,只有更好”我從安踏的廣告中知道了“永不止步”;我從李寧的廣告中知道了“一切皆有可能”……我在享受廣告大餐同時(shí),也積累了不少的語(yǔ)文知識(shí),更讓我積累了豐富的精神食糧。

      我喜歡語(yǔ)文,所以也特別愛(ài)看書。上小學(xué)的時(shí)候,別人都夸我是小書迷了。記得有一次,我看見(jiàn)媽媽在煎豆腐,于是我馬上想到了我在書上看到的“刀子嘴,豆腐心”。我脫口而出:“我的媽媽是刀子嘴,豆腐心!眿寢屢(jiàn)我說(shuō)了一個(gè)好句子,眼睛笑得瞇成了一條縫,她接著問(wèn)我:“什么叫刀子嘴,豆腐心呀?”我得意地說(shuō):“媽媽你的嘴像刀子,心像豆腐呀!”我的話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽笑得已喘不過(guò)氣來(lái)。笑過(guò)之后,她給我講了這句話的意思。從此以后,我不僅愛(ài)讀書,而且還喜歡結(jié)合生活實(shí)際用我所學(xué)的語(yǔ)文知識(shí)呢!

      轉(zhuǎn)眼,到了收獲的'季節(jié),我隨著這季節(jié)里的稻香踏進(jìn)了長(zhǎng)江中學(xué),也讓我徜徉在古詩(shī)詞美好的境界里。你看,“格物致知,止于至善”的校訓(xùn)讓我明白了要不斷地探求知識(shí);“上善若水”讓我知道了最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利;“三省居”讓我明白了每個(gè)人每天要三省吾身……我的學(xué)!L(zhǎng)江中學(xué),用這些無(wú)聲的語(yǔ)言,讓我們走進(jìn)了中國(guó)的古文化,感受中國(guó)古文化的神奇魅力,也讓我們明白做人的道理。

      生活處處皆語(yǔ)文。只要你用心地去聆聽(tīng)、仔細(xì)地去觀察。

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