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【必備】考語(yǔ)文的作文300字集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的考語(yǔ)文的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
考語(yǔ)文的作文300字 篇1
在字典中,驕傲有兩種意思:前者是自豪,后者是自滿。那次語(yǔ)文考試,讓我體會(huì)到了后者帶來(lái)的痛苦。
那是一次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn),平時(shí)分?jǐn)?shù)在90分前后苦苦掙扎的我,這次竟考了97分。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的連說(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴,恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀立即飛回家去,與爸爸媽媽分享我此刻的喜悅。
放學(xué)后,我立刻飛奔回家,向家人報(bào)喜。聽(tīng)了這件事后,爸媽也甚是激動(dòng)!澳牵懿荒茏屛覂蓚(gè)星期不寫(xiě)家庭作業(yè)?”我試探性的問(wèn)爸媽。爸媽皺著眉頭思考了一會(huì),最后答應(yīng)了我,我歡呼起來(lái),小小的心中充滿了歡樂(lè)。
在接下來(lái)的`兩個(gè)星期里,我玩的特別爽,完全沒(méi)有一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)。但兩個(gè)星期后的那場(chǎng)考試,卻把我的歡樂(lè)打入萬(wàn)劫不復(fù)的深洞。
那節(jié)語(yǔ)文課,老師沒(méi)有讓我們進(jìn)行一點(diǎn)兒復(fù)習(xí),出其不意的讓我們考試。因?yàn)槲覜](méi)有寫(xiě)一點(diǎn)兒作業(yè),課前預(yù)習(xí)也不夠到位,所以我考了上學(xué)以來(lái)最差的分?jǐn)?shù)——76分。
那一天回家,我的腿像灌了鉛一樣,一步一頓的走回家。我認(rèn)為媽媽會(huì)臭罵我一頓,誰(shuí)知她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,你要記住這次教訓(xùn),以后千萬(wàn)不要驕傲!
那一刻,我猛然醒悟,并發(fā)誓以后永不驕傲。
考語(yǔ)文的作文300字 篇2
星期天,我和姐姐到森林公園吹泡泡。
我找來(lái)一支細(xì)細(xì)的酸奶管和一個(gè)小小的瓶子,在里面放一些洗潔精和水,晃一晃瓶子,哈,溶液做成了!用管子蘸一下,輕輕一吹,啊哈,一個(gè)胖乎乎的泡泡誕生了,隨手一甩,泡泡飛上了天空,我們追著泡泡跑來(lái)跑去,快活極了。
姐姐吹了一個(gè)大泡泡,再加上太陽(yáng)一照,泡泡立刻變得十分艷麗,她說(shuō):“這是一個(gè)太陽(yáng)泡泡”。我不甘示弱,吹了一群小泡泡,我自豪地說(shuō):“哈哈,我吹得是‘滿天星’”。我們有說(shuō)有笑,吹的泡泡一個(gè)比一個(gè)大,而且也一個(gè)比一個(gè)漂亮。
我們分別把吹好的泡泡取了名字,有銀河、山中山、山外山、牛郎織女、巧克力豆、泰山、喜馬拉雅山------“啪”泡泡一個(gè)個(gè)炸裂,濺了我們一臉。
你瞧,泡泡的形狀可不一樣喲,大的.像氣球,小的像珍珠,連成串像冰糖葫蘆。
哈,可愛(ài)的泡泡,你給我們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了我們美好的夢(mèng)想。
考語(yǔ)文的作文300字 篇3
今天我們班在微信小程序問(wèn)卷星里開(kāi)始本學(xué)期的第一次語(yǔ)文考試第一單元測(cè)試。
考試就要開(kāi)始了,我眉頭緊皺,心里不安,想象著爸爸一手拿一根皮帶,活像雙鞭呼延灼用雙鞭打人,又像牛仔用鞭子打馬一樣打我。真是太可怕了。我不忍心繼續(xù)想下去了。
考試開(kāi)始了,我立刻集中精力開(kāi)始做題。不過(guò)我剛看到第一題就想仰天大笑出門去了,題目真是太簡(jiǎn)單了,我輩豈是做題人。我何必要做這簡(jiǎn)單無(wú)比的題目呢?還不如快點(diǎn)做完題目,享受那美好的`時(shí)光吧!我飛快地做完了卷子,爸爸看我這么快就做完了試卷,看樣子很不服氣,讓我給他講題。我看他這副臭架子,心里不高興,于是清清楚楚地講了一遍。爸爸立刻從五體不沾地佩服到五體離不開(kāi)地。爸爸非常高興,讓我立刻交卷。可是我交了之后,爸爸卻不小心點(diǎn)了退出,害我又要重新做一遍試卷。
做完之后,我們看了看分?jǐn)?shù):95分,只有一題錯(cuò)了?磥(lái)我只考了個(gè)第二名。不過(guò)我會(huì)努力起來(lái),爭(zhēng)取下一次能考一百分。
考語(yǔ)文的作文300字 篇4
這幾天清晨,總會(huì)有一陣“拍,拍”的聲音把我從夢(mèng)中驚醒。
這是什們聲音呀?我決定去探個(gè)究竟。我一下子跳下床,隨著聲音來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),原來(lái)是媽媽正在跳繩呢!看來(lái)媽媽又在實(shí)行減肥計(jì)劃了。說(shuō)起我媽媽的減肥史,是三天三夜也說(shuō)不完。最開(kāi)始是減肥藥,可是效果不怎么明顯。后來(lái)就用減肥健身器,等等,不過(guò),都是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,再加上我媽媽的大胃口,結(jié)果就可想而知了。
爸爸一直都看在眼里,說(shuō);“這樣肥下去可不成,不如試試跳繩吧?”“好,好,不如我每天跳300下吧!眿寢尭吲d地說(shuō),“我恨不得把我的肉給割了!”
就這樣,每天早晨,都有了“拍,拍”的聲音。
事實(shí)上,媽媽的'運(yùn)動(dòng)量是有限的。她那300個(gè)跳繩要10多次完成,跳完后,不是氣喘吁吁,就是滿頭大汗。我希望媽媽不要半途而廢。
我希望用跳繩的方法去掉媽媽身上一塊塊肉,加油哦!
考語(yǔ)文的作文300字 篇5
1.“媽媽,你到底為什么愛(ài)我?”母親放下針線,用她的面額,抵住我的前額,溫柔地,不遲疑地說(shuō):“不為什么,只因你是我的女兒!”
——楊乃斌朗讀冰心的散文《不為什么》
2.我要開(kāi)花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命,不管你們?cè)趺纯次,我都要開(kāi)花!
我們要全心全意默默地開(kāi)花,用花來(lái)證明自己的存在。
——蔣雯麗朗讀林清玄散文《百合花開(kāi)》
3.陪伴是一種力量。在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是孤島,失去了陪伴,也失去了生存的意義。
——董卿
4.草,在結(jié)它的種子,風(fēng),在搖它的葉子,我們倆站著不說(shuō)話,就十分美好。
——顧城
5.要是沒(méi)有兔子和鷓鴣,一個(gè)田野還成什么田野呢?他們是最簡(jiǎn)單的土生土長(zhǎng)的動(dòng)物。不能維持一只兔子生活的.田野一定是貧瘠無(wú)比的。
——梭羅《瓦爾登湖》
6.我愿是激流,是山里的小河,在崎嶇的路上、巖石上經(jīng)過(guò)。只要我的愛(ài)人,是一條小魚(yú),在我的浪花中,快樂(lè)地游來(lái)游去。
——喬榛夫婦朗讀匈牙利詩(shī)人裴多菲詩(shī)歌《我愿是激流》
考語(yǔ)文的作文300字 篇6
小女孩趴在窗臺(tái)上,正淚流滿面地看窗外的人埋葬她心愛(ài)的小狗。爺爺見(jiàn)狀,連忙拉她到另一個(gè)窗前,打開(kāi)它,讓小女孩欣賞他的花園。果然,小女孩的心情在滿目的鮮花中輕松起來(lái)。老人拍拍小女孩的頭說(shuō):“孩子,你開(kāi)錯(cuò)了窗。”
7)一行人在沙漠中考察,迷失了方向,被撂在無(wú)邊無(wú)際的'大沙漠之中。干糧沒(méi)有了,水也沒(méi)有了。一個(gè)老隊(duì)員臨死時(shí)把剩下的人召到一起,留給他們一個(gè)滿滿的水壺,晃一晃都沒(méi)有聲音,對(duì)他們說(shuō),我是不行了,這壺水你們帶著,記住,不找到新水源,這壺水千萬(wàn)別打開(kāi)。剩下的隊(duì)員背著壺去找水,終于堅(jiān)持到了那個(gè)時(shí)刻,他們打開(kāi)一直帶在身邊曾給他們無(wú)限希望的水壺,結(jié)果,倒出來(lái)的都是沙子。
靠著渺茫的希望,他們走出了沙漠。(希望)
考語(yǔ)文的作文300字 篇7
昨天,我們語(yǔ)文考了一場(chǎng)試,考完后,我很有把握的把試卷交了上去。下課后我急忙跑到我的朋友面前,說(shuō):我一定能考到90多分的',
今天下午,我問(wèn)老師我考了多少分,老師對(duì)我說(shuō):你考了84.5分吧。我的心跳一下子加快了十倍,我根本沒(méi)想到自己怎么會(huì)只考80幾分呢?老師問(wèn)我你的作文主角是誰(shuí)?我想了想說(shuō):是自己。老師又問(wèn):可你的作文大部分都寫(xiě)了別人呀,所以我給你減了10分。我非常傷心,因?yàn)槲揖尤皇窃谧魑纳蠝p了10分。那前面不錯(cuò)的話,還是只能考90分。
第三節(jié)課,老師把試卷發(fā)了下去,一看我考了83.5+6分,可是不管是84.5還是83.5分多差不多。
放學(xué)后,我心里一直不好受,回到家里,我把這件告訴了全家人,爸爸媽媽批評(píng)我考得太差了,說(shuō)我的寫(xiě)作能力越來(lái)越低了,要我有空時(shí)多寫(xiě)寫(xiě)作文和日記,多看看全國(guó)優(yōu)秀作文選。我聽(tīng)了心想:我從現(xiàn)在開(kāi)始一定要更加努力,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
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