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    考語文的作文300字

    時(shí)間:2022-07-01 19:29:18 語文作文 我要投稿
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    【精品】考語文的作文300字合集九篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的考語文的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】考語文的作文300字合集九篇

    考語文的作文300字 篇1

      等了那么久,我終于等到了我的分?jǐn)?shù)。我一看,是九十二分,比上次進(jìn)步了。我想,媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。

      傍晚,我回到家。我拿著試卷興沖沖的對(duì)媽媽說:“這次我考了九十二分!眿寢屢唤舆^試卷,看了一下,生氣的說道:“怎么又寫錯(cuò)別字了呢?“欺侮”的“欺”字寫成了“斯”字了呢?考試之前,我不是和你說過的嗎?還特意整理出來了呢?怎么會(huì)又錯(cuò)呢?”我低頭不語。媽媽接著說:“你這個(gè)不應(yīng)該錯(cuò),那個(gè)也不應(yīng)該錯(cuò),這樣算起來不是有九十六分嗎?”我心里想:你以為我想錯(cuò)?一天到晚就知道批評(píng),我已經(jīng)考得算不錯(cuò)了。還嫌這嫌那的。這個(gè)時(shí)候,媽媽已經(jīng)從我的臉上讀到了我的.心聲,媽媽的語氣又稍微緩和了一下,說道:“不錯(cuò),你這次是比上次進(jìn)步了一點(diǎn),哪怕是好零點(diǎn)五分,那也是進(jìn)步,我批評(píng)的是你的態(tài)度,為什么能夠考更高的分?jǐn)?shù),你卻不要呢?我們力爭(zhēng)做的好,真的不會(huì)做的,那也是情有可原的,你明明會(huì)的,卻錯(cuò)了,你說可不可惜?”

      我聽了媽媽的這番話后,感覺心里好多了。的確如此,我們每個(gè)人都希望好,能夠好上加好,豈不是更好嗎?我覺得媽媽說的還是言之有理的。

    考語文的作文300字 篇2

      這一次的語文考試,真令人失望萬分,我語文成績(jī)只考了83分,當(dāng)時(shí)我拿到卷子整個(gè)人都傻掉了,我把分?jǐn)?shù)告訴我媽媽,媽媽并沒有罵我,是我心里更不是個(gè)滋味,因此我做出了以下的總結(jié)。

      首先是一些基礎(chǔ)題,里面有一些是從資料袋里面出來的,當(dāng)時(shí)我就只看老師給的重點(diǎn),并沒有注意資料袋的內(nèi)容,因此丟了不少分,我會(huì)吸取這次教訓(xùn)的。

      錯(cuò)的最多的是閱讀理解,我想我沒有把短文全部讀透徹、清楚,而且還很粗心,短文中有語重心長(zhǎng)的“!弊,我卻寫成了長(zhǎng),這錯(cuò)的多么不應(yīng)該,所以我的心里一直很內(nèi)疚,而且那個(gè)填詞語的,就是因?yàn)橛绣e(cuò)別字,而扣了分了!還有那個(gè)21世紀(jì)是從幾幾年至幾幾年,也填錯(cuò)了!這可是老師專門講過的'呀!我準(zhǔn)備在下學(xué)期準(zhǔn)備個(gè)筆記本,來專門記一些老師給我們寫的重點(diǎn),把老師給的重點(diǎn)牢牢的記在腦海中,不忘卻,這樣也能少扣一點(diǎn)分。

      我會(huì)好好利用這個(gè)寒假,做一些閱讀的題目,使我在以后的考試當(dāng)中,閱讀題盡量少丟分,使我的總成績(jī)有所提高,讓老師與父母會(huì)省心。

    考語文的作文300字 篇3

      《程硯秋拒演》

      抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本特務(wù)機(jī)關(guān)企圖強(qiáng)迫在北京的京劇界捐獻(xiàn)飛機(jī)義演,著名京劇表演藝術(shù)家程硯秋當(dāng)即拒絕說:“我不能給日本人唱義務(wù)戲,叫他們買飛機(jī)去炸中國(guó)人!背坛幥锷钪毡镜蹏(guó)主義者的兇殘,擔(dān)心自己的拒演連累別人,于是他不卑不亢地說:“獻(xiàn)機(jī)義演的事,我程某人寧死在槍口下也決不從命,請(qǐng)轉(zhuǎn)告日本人,不要找梨園同行的麻煩。”表現(xiàn)出了崇高的民族氣節(jié)。

      《孫中山的崇高信仰》

      偉大的革命先行者孫中山,40年如一日,為中國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng)而耗盡了畢生的精力。他自己別無家產(chǎn),僅有書籍、衣服、一所華僑捐獻(xiàn)給他的'小住宅。他革命一生的原動(dòng)力是什么?就是“適乎世界之潮流,合乎人群之需要!钡某绺咝叛。

      《陸秀夫壯烈殉國(guó)》

      元兵南進(jìn),南宋文武官員擁著11歲的端宗皇帝退到廣州海面。不久,端宗受驚而死,大家打算各奔前程。大學(xué)士陸秀夫挺身而出:“古人只有一旅一戍,還能中興,現(xiàn)在百官都在,兵有數(shù)萬,如果天不絕宋,豈有不能成功之理!”在他的堅(jiān)持下,宋軍繼續(xù)與元軍作戰(zhàn)。逃亡朝廷最后以崖山作根據(jù)地,在糧食斷絕多日之后,元兵發(fā)起猛攻,終于打進(jìn)崖山。為了不做俘虜,陸秀夫背起幼主,毅然跳進(jìn)海里,壯烈殉國(guó)。

    考語文的作文300字 篇4

      十五、友誼

      126.疾風(fēng)知?jiǎng)挪,患難見真情。

      127.獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。

      128.珍珠掛在頸上,朋友嵌在心上。

      129.人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼卻是不容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。馬克思

      130.真誠(chéng)的友誼好像健康,失去時(shí)才知道他的可貴。哥爾頓

      131.談到名聲、榮譽(yù)、快樂、財(cái)富這些東西,如果同友情相比,他們都是塵土。達(dá)爾文

      十六、惜時(shí)

      132.莫等閑,白了少年頭,空悲切。岳飛

      133.你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的'材料。弗蘭克林

      134.時(shí)間就是生命,時(shí)間就是知識(shí),時(shí)間就是勝利,時(shí)間就是財(cái)富。

      135.時(shí)間可以獲得金錢,金錢卻買不到時(shí)間。

      十七、勞動(dòng)

      136.我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。 高爾基

      137.我知道什麼是勞動(dòng):勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。 高爾基

      138.勞作是最可靠的財(cái)富。 拉·封丹

      139.勞動(dòng)能使一個(gè)人的道德變得高尚。加里寧

    考語文的作文300字 篇5

      三毛真正讓我著迷的地方在于,她那顆一直在流浪,一直在旅行的心。其實(shí)我們常常會(huì)被一些人,一些事禁錮在同一個(gè)地方,或者同一種心態(tài)里。而三毛是那種即使被囚禁在一個(gè)牢籠里她也可以用她的心在撒哈拉流浪的女人,她對(duì)于愛情的勇敢與執(zhí)著,是那么的讓人著迷,一個(gè)愛上流浪的人,一個(gè)在流浪中愛著的女人。突然覺得這種流浪的浪漫情懷,在我們?cè)絹碓绞浪椎氖澜缋餄u漸的遠(yuǎn)去了。我想流浪是一項(xiàng)偉大的事業(yè),足夠虔誠(chéng)地面對(duì)流浪,我們就不會(huì)感覺到深深的寂寞。

      素材運(yùn)用角度:讓精神去流浪

      三毛語錄:

     、偕淖涛叮瑹o論是陽春白雪,青菜豆腐,都要自己去嘗一嘗啊!

     、谖矣栒驹诖蠛5'面前,對(duì)自己說:如果時(shí)光不能倒流,就讓這一切,隨風(fēng)而去吧。

     、畚覀円徊揭徊阶呦氯,踏踏實(shí)實(shí)地去走,永不抗拒生命交給我們的重負(fù),才是一個(gè)勇者。

     、苋绻衼砩乙鲆豢脴,站成永恒,沒有悲歡的姿勢(shì)。一半在土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng),一半灑落陰涼,一半沐浴陽光,非常沉默非常驕傲,從不依靠,從不尋找。

    考語文的作文300字 篇6

      策略1:書寫工整。判卷老師不會(huì)給一份閱讀都很困難的作文打高分的。

      策略2:開篇吸引眼球。判卷老師不可能仔細(xì)讀你的全文,如果開篇無新意,你的作文很容易被扔進(jìn)40分的那一堆里。

      策略3:嚴(yán)禁啰嗦?v觀歷年滿分作文,沒有一篇充斥口水話的,洗練是高考作文必須具備的。

      策略4:多準(zhǔn)備素材。這不是寫作的.好方法,高考拿分卻很有效。溫儒敏也曾批評(píng)過現(xiàn)在的語文教師違心教學(xué),稱他們鼓勵(lì)考生大量使用名人名言,并用猜題的方式給學(xué)生指導(dǎo)作文。但不可否認(rèn)的是,這么做很合多數(shù)閱卷老師的口味,至少現(xiàn)在如此。

      策略5:不要寫得過于“八股”。高考作文閱卷的問題不是標(biāo)準(zhǔn)問題,而是中學(xué)語文教師在作文教學(xué)過程中 “求穩(wěn)求保險(xiǎn)”,造成學(xué)生作文不敢“出格”,文風(fēng)普遍四平八穩(wěn),八股味濃厚。這就導(dǎo)致了高考作文要么文藝腔十足,要么憂國(guó)憂民,顯出一種和考生年齡不相符的文風(fēng),雖然這種文章前些年被大量當(dāng)做示范文,但近年來明顯風(fēng)頭已變。

      策略6:用最樸實(shí)的語句搭文章框架。文章脈絡(luò)必須清晰,主架構(gòu)不想要太多修飾。別指望判卷老師有心情仔細(xì)揣摩大段拗口的“文學(xué)作品”。

    考語文的作文300字 篇7

      今天是xx月xx日,是我們語文和數(shù)學(xué)期末考試的日子。早晨,我猛地從床上坐了起來。一看表,才三點(diǎn)半,但是我已經(jīng)睡不著了,于是,我就躺在床上自己背背課文。

      早上起床后,我快速地整理好床鋪,然后吃完早飯,早早來到教室看書復(fù)習(xí)。好不容易熬到了九點(diǎn)鐘,語文考試開始了。考卷發(fā)了下來,并不難,有許多題目我們都做過。

      考完試后,同學(xué)們?nèi)宄扇,一起交流答案。中午,大家都坐在座位上?fù)習(xí)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是我最擔(dān)心的一門學(xué)科。我最怕考數(shù)學(xué)了,但該來的還是要來的.,下午一點(diǎn),數(shù)學(xué)考試開始了。試卷也比較簡(jiǎn)單。我做完題目后,反復(fù)檢查了三遍,給我挽回了三分。

      考完數(shù)學(xué),大家還是聚在一起對(duì)答案,一些同學(xué)竟把數(shù)學(xué)試卷上的而所有答案全部抄了下來。我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道應(yīng)用題,扣了四分。我很失落,我現(xiàn)在要做的就是好好復(fù)習(xí),備戰(zhàn)英語考試!

    考語文的作文300字 篇8

      星期二上午的語文課上,語文老師讓我們考了第一單元的測(cè)驗(yàn)?纪暝嚭,我一直等待著分?jǐn)?shù)?墒,到了晚上還是沒有消息。

      我回到家,問我媽媽:“媽媽,老師有沒有發(fā)短信過來,我考了多少分呀?”媽媽說:“沒有呀!”我失落的說:“以前的語文老師改改很快的,怎么現(xiàn)在換了一個(gè)語文老師改改這么慢的呢?”媽媽說:“以前的語文老師了解你們了,現(xiàn)在的不熟悉,改的`仔細(xì)點(diǎn)!蔽衣犃寺牭挂灿械览淼。等到第二天的時(shí)候,還是沒有動(dòng)靜,我焦急的等待著。到了星期四的時(shí)候,語文老師總是把試卷發(fā)下來了。我一看分?jǐn)?shù),并不是我想象的那么好,我有點(diǎn)沮喪了。我一直期待著的分?jǐn)?shù),竟然不是我理想中的分?jǐn)?shù)。晚上,我回到家的時(shí)候,和媽媽說了。媽媽說:“既然都已經(jīng)考了,也沒有辦法,你好好反思一下,為什么會(huì)失分?”我仔細(xì)的看了看試卷,發(fā)現(xiàn),我有好幾題都是因?yàn)殄e(cuò)別字的緣故。哎!這錯(cuò)別字害我失去了兩分。媽媽說:“既然找到原因,就要吸取教訓(xùn)!

      聽了媽媽的話,我下定決心要把錯(cuò)字消滅的干干凈凈的,爭(zhēng)取不要在這里失分了。

    考語文的作文300字 篇9

      “我最喜歡古代的詩(shī)詞歌賦,尤其喜歡對(duì)聯(lián)!睏钇婧榻B,他每次到飯店吃飯,第一眼先看飯店的名字,再找飯店里的對(duì)聯(lián),每次看完之后都會(huì)作一番評(píng)價(jià)。

      說起對(duì)古代詩(shī)詞歌賦的興趣,楊奇函說,父母是普通百姓,所以家庭對(duì)他的學(xué)習(xí)沒有太多影響。但可能正是因?yàn)楦改傅腵文化程度都不高,所以對(duì)他寄予厚望,他從小有兩樣?xùn)|西可以隨便買:玩具和課外書。

      “我從小就喜歡看書,上小學(xué)2年級(jí)開始我就開始看課外書,《中國(guó)少兒百科》、《世界科普畫廊》……小學(xué)四年級(jí)那年,表哥領(lǐng)著我到他同學(xué)家玩,表哥的同學(xué)初中畢業(yè),在他家里準(zhǔn)備賣的舊書里面,我挑出了一本《山海經(jīng)》,里面有許多民間傳說,從那以后我就喜歡上了詩(shī)詞歌賦,尤其喜歡對(duì)聯(lián);丶液缶唾I了一本《唐詩(shī)鑒辭典》來讀。”

      “我是一個(gè)淘孩子,記得上小學(xué)6年級(jí)時(shí),我頭一次讀了《三國(guó)演義》中的《出師表》一文,看了以后覺得非常喜歡。第二天上課,因?yàn)橐患∈挛野牙蠋熃o氣哭了,老師罰我寫檢討,我就套用《出師表》的格式,寫了一篇3000字的文言文檢討書。結(jié)果老師沒看懂,再次狠批了我一次,說我寫檢討書不認(rèn)真。”

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