【薦】我從書本中學(xué)到了語文作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我從書本中學(xué)到了語文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　語文是什么？這是我從小到大都在思考的問題。原先只以為那些只不過是練習(xí)冊、試卷罷了，可如今才發(fā)現(xiàn)那些東西是死的，既沒有精神也沒有靈魂。

　　我愛閱讀。常常是看得哈哈大笑，有時黯然淚下；有的故事會讓我無比輕松而有的卻能讓我沉思一天。書的魔力可真大！它把語文淋漓盡致地發(fā)揮了出來。你看那標(biāo)點(diǎn)符號在文字間跳躍，把文字襯托得有聲有色；你看那文字合成的樂譜，又把你帶進(jìn)了童話的旋律。有時，又對歷史有興趣———那一個個文字、符號串起來，把我?guī)Щ亓诉b遠(yuǎn)的春秋戰(zhàn)國；我似乎能看見，那一個個士兵騎馬騰躍，為保衛(wèi)祖國而奮斗。

　　這才是真正的語文��！

　　于是———我看了一本又一本，一本之后又一本……不論是生動可愛的好詞還是優(yōu)美連貫的好句都讓我無比沉醉———我試著把它們背了下來。所以不知不覺中我的作文也有了長進(jìn)；原本寫一下斷一句的筆尖，如今無比自如地在格子之間跳起了“天鵝舞”。

　　這，才是真正的語文��！

　　我也愛古詩，感受“霜葉紅于二月花”的秋；沉醉于“一點(diǎn)飛鴻影下”的美。一字一句的憂愁，都如茶韻一般，讓人沉思良久。對于詩人唯有的天賦，想必?zé)o一人不佩服吧！

　　這字與句的碰撞，符號與文字的間隔，多么唯美！它們連綴在一起，訴說了春天的故事，中國的歷史。

　　有血有肉的語文��！在歷史上刻下了它們的身影，為后人鋪上了前進(jìn)的路！