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    與眾不同的語(yǔ)文課作文

    時(shí)間:2022-06-18 08:16:47 語(yǔ)文作文 我要投稿

    【精】與眾不同的語(yǔ)文課作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的與眾不同的語(yǔ)文課作文,歡迎大家分享。

    【精】與眾不同的語(yǔ)文課作文

    與眾不同的語(yǔ)文課作文1

      不知不覺(jué)的進(jìn)入了美好的周三,想必大家都知道我為什么說(shuō)初三是美好的吧!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校最中間的一天。今天,不知為何數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師沒(méi)來(lái)。所以,只能語(yǔ)文老師上課啦。第一節(jié)課沒(méi)有什么意思,第二節(jié)課剛上課,有人說(shuō)上歷史課。我們就把歷史書(shū)拿出。結(jié)果背一會(huì)兒魏炳森說(shuō)歷史老師去二班啦!后來(lái),還是語(yǔ)文課!我們都不是很想上,第一節(jié)課就是語(yǔ)文課,第二節(jié)課還是語(yǔ)文課。老師一來(lái)我們就起哄,讓老師還我們一節(jié)體育課。

      這節(jié)課老師讓我們以故事的形式講蒲松齡的狼,翻譯并表演。第一個(gè)表演的是四組的宋博炎,他表演的很好笑。老師卻說(shuō)他表演的這個(gè)屠戶對(duì)狼一點(diǎn)兒也不畏懼。第二個(gè)表演的是我們組的薛子航,同時(shí)也是我們班的副班長(zhǎng)。這樣。依次類推到了班長(zhǎng)那組。班長(zhǎng)讀旁白,魏炳森當(dāng)屠戶,有三個(gè)人當(dāng)了狼,就這樣一唱一和的`表演著。讓我們想到了一班好和諧!

      叮鈴鈴下課時(shí)間已到,老師們,同學(xué)們你們辛苦啦!唉,好不想結(jié)束這節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課呀,這節(jié)課會(huì)讓我銘記在心的。

    與眾不同的語(yǔ)文課作文2

      昨天語(yǔ)文課,李老師讓我們下午上語(yǔ)文課時(shí)帶來(lái)彩筆、雙面膠、剪刀,我感到很好奇,語(yǔ)文課上用這些工具干什么?難道是調(diào)課啦?還是教我們做手工,真是搞不明白李老師的葫蘆里裝的什么藥。

      今天語(yǔ)文課上李老師說(shuō) :“大家把我要求帶的工具都拿出來(lái),趕緊復(fù)習(xí)一下第八單元的課文和后面的二類字生字,不會(huì)的字請(qǐng)教同桌,在課文里找,等會(huì)兒要舉行識(shí)字比賽,復(fù)習(xí)完以后把書(shū)都交上來(lái)!崩蠋熣f(shuō)完同學(xué)們都認(rèn)真地讀了起來(lái)。

      第四節(jié)課時(shí),李老師拿出一張印著大大的蘋(píng)果樹(shù)的紙,發(fā)給每人一張,還發(fā)了一張印有小蘋(píng)果的紙,小蘋(píng)果上面都寫(xiě)著字。老師說(shuō):“下面要舉行識(shí)字比賽,要求是把自己認(rèn)識(shí)的字會(huì)組詞的.涂上各種顏色,然后粘在蘋(píng)果樹(shù)上,看誰(shuí)的蘋(píng)果樹(shù)最漂亮,誰(shuí)的蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)的蘋(píng)果多!

      我認(rèn)真地把自己認(rèn)識(shí)的字涂成五顏六色的蘋(píng)果,讀給同桌聽(tīng),最后,我一共粘了58個(gè)蘋(píng)果,掛滿了整個(gè)大樹(shù),有四個(gè)字不認(rèn)識(shí),分別是“褥、旭、敘、襯”

      我們上了一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課,太有趣了。請(qǐng)大家欣賞一下我的蘋(píng)果樹(shù)吧!

    與眾不同的語(yǔ)文課作文3

      今天是星期三,我們正在盼望著語(yǔ)文課的到來(lái)。

      開(kāi)始上課了,于老師正在娓娓動(dòng)聽(tīng)的講著,我們也仔細(xì)的聽(tīng)著。

      正講到有趣的地方,一只馬蜂從窗外非了進(jìn)來(lái),我們剛開(kāi)始并沒(méi)有在意,可是馬蜂竟然飛到了同學(xué)的頭上,女同學(xué)躲在了男同學(xué)的身后尖叫著,我也不例外。馬蜂已經(jīng)引起了同學(xué)們的注意力,調(diào)皮的`同學(xué)還站到了桌子上拿書(shū)去打,好端端的一節(jié)課竟然亂了套。我心想:真犯人!剛講到一半馬蜂就飛了進(jìn)來(lái)。我有點(diǎn)垂頭喪氣了。這時(shí),馬蜂好像看懂了我的心思,覺(jué)得我想的不對(duì),就向我這邊飛來(lái),我叫了起來(lái),那些男生使勁的把馬蜂往窗外趕,可馬蜂好像粘住了我們班一樣,不出去了。在講臺(tái)上的于老師像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)陳澤銘左手拿了一本書(shū),準(zhǔn)備去打馬蜂。等馬蜂飛到他的頭上時(shí),他目不轉(zhuǎn)睛的看著馬蜂,“砰”的一下,陳澤銘打到了馬蜂的身上,馬蜂死了,他深深的吸了一口氣。那驚心動(dòng)魄的大舞臺(tái)一下子不見(jiàn)了,我心里的石頭落了下來(lái),于老師也變的輕松多了,同學(xué)們也不再調(diào)皮了。

      “鈴”的一聲鈴響嚇了同學(xué)們一跳。同學(xué)們議論紛紛的走出了教室。這真是一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課。

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