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語(yǔ)文課變自習(xí)課作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的語(yǔ)文課變自習(xí)課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文課變自習(xí)課作文1
親愛(ài)的朋友,如果我問(wèn)你們,你最喜歡什么花,我猜,我一定會(huì)得到上千鐘的答案,我想象你們用清脆玲瓏的聲音急急告訴我:
我喜歡小茉莉,因?yàn)樗凉嵃追曳迹?/p>
我喜歡梔子花,因?yàn)樗徘逑悖?/p>
我喜歡玫瑰花,因?yàn)樗裏崃腋哔F;
我喜歡雪蓮花,因?yàn)樗?jīng)營(yíng)剔透……
是呀,每一朵花都自有它的可愛(ài)之處,怎能不叫人喜愛(ài)!一千個(gè)人會(huì)有一千種理由去喜歡他心目中的花,這是因?yàn)槊恳环N花都是獨(dú)特的,小茉莉不會(huì)妒忌玫瑰的高貴,梔子花也不會(huì)妄想雪蓮的冷香。這些花兒心中曉得,她們自己是獨(dú)一無(wú)二的.。
我們身處在這個(gè)偌大的世界里,茫茫人海中,你是誰(shuí)?告訴這個(gè)世界:我就是我——自己的個(gè)性,自己的風(fēng)格,自己的靈魂和思想。
由于你與眾不同,你才能脫穎而出。
“我就是我”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單蛋的四個(gè)字,蘊(yùn)含了太多的道理,它幫助我們擁有“自己”的東西,使我們能堅(jiān)持自己的路。
當(dāng)我們?cè)谛睦锴那牡貙?duì)自己說(shuō):“我就是我!毙睦镆沧匀粨碛辛藢(duì)自己的一份信心和肯定,這份信心會(huì)使我們不媚俗,不逢迎,不懼批評(píng),不怕嘲笑。
一棵樹(shù),有成千上萬(wàn)的葉子,每一片葉子都不盡相同;冬天,那漫天飛舞的雪花,沒(méi)一片雪花也是別具一格。親愛(ài)的朋友,在這個(gè)世界上,每一朵花,每片樹(shù)葉都驕傲地做著它自己,讓我們也學(xué)習(xí)做大自然里里花朵和樹(shù)葉,在這么多的人當(dāng)中,不再去刻意模仿,也不再隨波逐流,我就是我——與眾不同,自成風(fēng)景。
語(yǔ)文課變自習(xí)課作文2
20xx年4月27日 星期一 天氣:晴
今天,老師很生氣,把一堂語(yǔ)文課變成了我們的自習(xí)課。
升國(guó)旗時(shí),我聽(tīng)到董老師對(duì)王玲老師說(shuō):這堂課不上了,等他們玩兒夠了再上!我非常奇怪,心想:為什么不上了呢?我們哪里做錯(cuò)了?
上課了,老師氣沖沖地走進(jìn)教室,嚴(yán)厲地說(shuō):明天是運(yùn)動(dòng)會(huì),你們就一個(gè)比一個(gè)浮躁吧!干脆六一之前的'語(yǔ)文課都別上了,作業(yè)也不用寫(xiě)了,等你們玩夠了再說(shuō)!她說(shuō)完扭頭就噔噔噔地走了。大家都很害怕,教室里鴉雀無(wú)聲。我想:老師生氣,肯定是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真聽(tīng)講、亂說(shuō)話(huà),作業(yè)不認(rèn)真寫(xiě)大約四五分鐘后,我第一個(gè)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。同學(xué)們也老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),有的看書(shū),有的預(yù)習(xí),還有的也寫(xiě)作業(yè)?煜抡n了,老師偷偷地從后窗戶(hù)看我們,然后走進(jìn)教室,看到我們乖乖的,就不再那么生氣了。我們趕緊向老師承認(rèn)錯(cuò)誤
這次老師生氣,讓我們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。以后我們一定好好表現(xiàn),不讓老師失望!
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