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    校園的景色作文

    時間:2022-07-01 10:09:49 語文作文 我要投稿
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    校園的景色作文(精選10篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的校園的景色作文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    校園的景色作文(精選10篇)

      校園的景色作文1

      我的校園可漂亮了,說起來你們一定會喜歡。

      我的學(xué)校綠樹成蔭,還有許多綠油油的.小草和鮮艷的花朵……

      春天,幾場蒙蒙細(xì)雨過后,小樹發(fā)芽了,花兒夜開始悄悄綻放,小草從土地里鉆出了嫩芽。

      夏天,小樹長高了,花兒開得更鮮艷了,小草綠油油的,大樹的葉子更加茂密了,我和小朋友們經(jīng)常在大樹下乘涼。

      秋天,樹葉慢慢變黃了,象穿上了金黃色的外衣,小草由綠色也慢慢枯萎了,還有的變成了紅色,十分好看。

      冬天,金黃色的樹葉都悄悄落下,雪花給小草、大樹和大地穿上了潔白的衣裳……下課了我和同學(xué)們一起在操場上堆雪人,打雪仗玩得可開心了。

      這就是我的校園景色,漂亮吧?

      校園的景色作文2

      春姑娘邁著輕盈的步伐來到校園,她一揮手,校園的花草都復(fù)蘇了。

      看那冬天變黃的草已經(jīng)變得綠油油的了,小草給校園增添了一份綠意。學(xué);▔锏挠夯ú恢裁磿r候悄悄開放了,一朵朵金黃色的小花掛滿了枝頭,喚醒了春天的`記憶。好多鳥兒們高興地在樹上,你唱一句,我唱一句的對著歌。其中一只調(diào)皮可愛的小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳的唱個不停,好像在對我們說:“春天來了!春天來了!”

      我愛萬物復(fù)蘇的春天的校園,你們喜歡這樣的校園嗎?

      校園的景色作文3

      微微的秋風(fēng)來了,秋天的腳步踏進(jìn)了校園,而那瑯瑯的讀書聲伴著秋天的腳步,也踏進(jìn)了校園。

      鳥兒站在一棵棵大樹上,一會兒唱歌,一會兒又像風(fēng)似的飛走了,停在另一棵樹上。落葉們紛紛地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯В窠o大地鋪上了金色的地毯,可是那調(diào)皮的秋風(fēng)似乎想把它弄壞,東竄西竄,又調(diào)皮地飛走了。

      秋天的校園真熱鬧。小朋友們在操場上歡快地玩耍,有的在跳繩、有的在跑步、有的在踢毽子,還有的.在捉迷藏。大家玩得可高興了。

      秋天的校園真美麗,我愛秋天的校園!

      校園的景色作文4

      一進(jìn)學(xué)校大門,最耀眼的就是同學(xué)們的樂園——小廣場。

      進(jìn)入小廣場,地磚有灰的還有白的,錯落有致。在高處看地磚上的鵝卵石像一顆顆鉆石閃耀著金光。

      早晨,小廣場非常安靜,同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師的講課聲在小廣場的上空回蕩?墒侵形绲臅r候小廣場就成了同學(xué)們歡樂的海洋。同學(xué)們想離弓的箭一樣飛向小廣場上做游戲。有的打羽毛球,有的.跳皮筋,有的跳大繩,還有得玩編花籃……

      夜晚的小廣場非常寂靜。只有風(fēng)兒的呼——呼——聲偶爾還有幾個“小音樂家”唱歌。

      這就是我們學(xué)校的小廣場,這就是我們學(xué)校的樂園。它寄托著我們所有快樂,是我們學(xué)校不可磨滅的地方。

      校園的景色作文5

      剛一進(jìn)大門,就看見左設(shè)置的專門籃球場、跑道,每一塊場地設(shè)施齊全,且都用草皮或塑膠鋪地,十分適合學(xué)生們做相應(yīng)的運動。再往前走就是十二中有特色的地方?中心花園。中心花園由一一棵松樹和幾片圍繞它的附屬草地組成,除圓形草地只種花草外,其余草地均種上了各種樹木和灌木,且每一棵樹木上都掛著這棵樹的名稱和特點的介紹,使同學(xué)們不僅在綠色中放松心情,更能在綠色中學(xué)到知識。

      往北走,就是教學(xué)樓。名字叫教學(xué)樓,其實它的四層中,一層都是宿舍,中午,同學(xué)們都會聚集到這里一起吃飯、聊天。

      當(dāng)然我們學(xué)校還有很多設(shè)備良好的`建筑、設(shè)施,這里就不再多寫了。

      校園的景色作文6

      我喜歡春天的校園,因為春天的校園十分的`美麗。

      走進(jìn)校園,大門旁邊的樹木像哨兵一樣在這里站著。陽光灑進(jìn)校園,令學(xué)校增添了一絲春光。鳥兒們嘰嘰喳喳,似乎在對我們打招呼呢。

      在下雨時,操場和教學(xué)樓籠罩上一層蒙蒙的薄霧,像童話中的仙境。春雨令花草樹木更快的成長。雨越下越大,滴在樹木上,此時眼前立刻變成了白色。樹木們似乎在說:“雨再下大一些吧!再下大一些吧!”雨開始變小,不久停了下來?諝馇逍,我不禁精神大振。

      春天的校園真美!我喜歡春天的校園!

      校園的景色作文7

      秋天到了,校園變得更美了。

      一走進(jìn)校園就聞到了一股香味。我慢慢的隨著香味來到了教室門前。原來我們學(xué)校的桂花開了,風(fēng)輕輕地一吹,桂花掉下來了,像許多雪花掉下來了。我來到樹下?lián)u了搖,!許多桂花掉下來都掉在我頭上、真香!我悄悄地?fù)炝藥锥、捧在手心、回來教室里?/p>

      我經(jīng)過走廊、看見銀杏樹穿著黃黃的衣服,咖啡色的褲子,非常漂亮。它的`葉子像一把把小扇子,幫我們扇走了夏天的炎熱。紅葉李的葉子可不跟別的葉子一樣,它的葉子非常紅,紅得像火一樣,真美麗。

      秋天的校園真美!

      校園的景色作文8

      我們的校園很美麗,但是我最喜歡的是文化墻和雕像。

      我們的學(xué)校里有一些名言,如:“改變始于閱讀終于習(xí)慣”、“讓大氣、仁愛、智慧、書香、活力與我們相伴隨,方為育才幸福人”:“過一種幸福完整的教育生活”等。還有關(guān)于花中四君子——梅蘭竹菊的詩歌和圖片。這些名言警句,陶冶了我們的情操,又提醒我們要好好學(xué)習(xí)。

      我們學(xué)校還有一座雕像——蘊夢。這兩個字的書寫者是著名的書法家啟功先生,它是武陟縣第一中學(xué)贈送的.,雕刻的是兩個孩子,其中一個孩子拿著球,另一個個孩子左手抱著書。右手伸向遠(yuǎn)方。代表著我們既要有遠(yuǎn)大理想,好好學(xué)習(xí),又要加強鍛煉。

      我們的校園真美呀!

      校園的景色作文9

      記得前年冬天,北風(fēng)呼嘯,天空下著大雪,凍的人直發(fā)抖。也在同時我們的校園了炸成一鍋粥。

      校園的操場上堆積了很多雪,樹木上也堆積了厚厚的層雪。同學(xué)們個個都成了小企鵝。我站在教學(xué)樓上,一眼望去,到處都是白色的雪,像給大自然鋪上了一層白色的地毯。在校園里看不到一點綠色,就連松樹也成了白色的了。這時校園里的小草也許把頭鉆進(jìn)了大地母親的懷抱。

      操場上同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人......。大地上的`積雪足足有一尺多深,同學(xué)們走在上面發(fā)出咯吱咯吱的響聲。

      在這個校園里充滿了孩子的笑容,和他們那清脆響亮的小聲,冬天的校園多美呀!多可愛呀!使我嘆為觀止。

      校園的景色作文10

      我們的校園是一座美麗的校園,那里景色宜人、環(huán)境優(yōu)雅,是個學(xué)習(xí)的樂園。

      春天,銀杏樹吐出嫩綠的葉子,像一把把嫩綠的小扇子。小草從夢中蘇醒,它揉揉眼、伸伸腰,慢慢地從土里鉆出來了。

      夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,校園里開滿了五顏六色的花兒,草坪上點綴著各種小野花,蝴蝶不時地在上飛舞著,她們在為我們學(xué)習(xí)加油呢!

      秋天,落葉在樹間飛舞,美麗的菊花盛開了,花兒顏色不一、形狀千奇百怪,小草也慢慢地枯萎了。

      冬天,潔白的雪花紛紛揚揚地從空中落下,給枯黃的`草地披上一層雪被。臘梅花頑強地綻放,紅紅的花兒像我們紅仆仆的小臉,鼓舞同學(xué)們奮發(fā)學(xué)習(xí)。

      我們的校園一年四季景色如畫,我愛我們的校園。

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