路上的風(fēng)景作文(通用20篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的路上的風(fēng)景作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
路上的風(fēng)景作文 篇1
人的一生,總要走過(guò)許多的地方,無(wú)論是繁華還是簡(jiǎn)樸,路邊總會(huì)有一些美麗的、獨(dú)特的風(fēng)景:墻角的一小塊泥土上生長(zhǎng)的不知名的小草,公路旁忍受汽車(chē)尾氣而綻放的小花,冰雪初融時(shí)便吐新芽的大樹(shù)……生活處處皆風(fēng)景,風(fēng)景無(wú)時(shí)不入眼。
人生當(dāng)中,也有那么一些獨(dú)特的風(fēng)景,很多人在開(kāi)始的`時(shí)候不知道珍惜,失去以后,才知道有多珍貴。
現(xiàn)在的我,是一名中學(xué)生。我十分懷念以前上小學(xué)時(shí)候母親關(guān)切的話(huà)語(yǔ):“孩子,今天風(fēng)大,多加點(diǎn)衣服!”“孩子,今天看天氣要下雨了,放學(xué)我去接你,你等會(huì)兒我!”……現(xiàn)在呢?每天少了母親關(guān)懷的話(huà)語(yǔ),我還真有點(diǎn)不太習(xí)慣。尤其是那一次:
那一次,我起床有點(diǎn)晚了,便匆匆打點(diǎn)了一下,吃了口早飯,朝學(xué)校騎去。路上,我覺(jué)得寒風(fēng)刺骨,渾身打著顫。我嘟囔了一句:“老媽怎么不提醒我?guī)痔啄?”?huà)一出口,我才體會(huì)到母親的關(guān)愛(ài)是多么的重要。唉,如果我能早一點(diǎn)明白母親對(duì)我的愛(ài),那就好了。可惜我明白的太晚了,想要和媽媽當(dāng)面說(shuō)一聲“謝謝您,媽媽?zhuān)量嗔恕,都不容易?/p>
唉,我們?nèi)耸篱g難道錯(cuò)過(guò)這些風(fēng)景的還少嗎?像情侶之間一次電話(huà)沒(méi)接到,以為對(duì)方不再愛(ài)她,便與他分手了。父母對(duì)于子女的關(guān)懷,卻被誤解,死后,子女才明白父母對(duì)于自己的愛(ài),于是十分痛苦。
生活中,人們便因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了一次“路上的風(fēng)景”,從而失去了一次機(jī)遇、愛(ài)情、成功……
那么,請(qǐng)慢下自己的腳步吧,用自己的眼光,去看一看世上那些“路上的風(fēng)景”,我相信,你一定會(huì)收獲許多你從未收獲的東西!
路上的風(fēng)景作文 篇2
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上有花團(tuán)錦簇,也有斷壁殘?jiān)行窃侣,也有暴風(fēng)驟雨,一道道風(fēng)景,讓我經(jīng)歷許許多多,讓我擁有一份寶貴的閱歷,人生也將得一份精彩。
記得有一次,老師讓我在升旗儀式上寫(xiě)下“有朵花開(kāi),和韻菊展”幾個(gè)大字。接受任務(wù),自然不能馬虎。從那以后,每天放學(xué)回家,我都刻苦練字。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地逼近,我練得也越發(fā)認(rèn)真了。以前歪歪還有些稚嫩的字,漸漸變得清爽干凈,秀氣十足。
終于,那一天到來(lái)了。我穿上漢服,頭戴一頂黑色的帽子,手執(zhí)毛筆和宣紙,渾身上下散發(fā)著書(shū)法家的韻味,自己也儼然成了一個(gè)“小小書(shū)法家”。進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)響起來(lái)了,原來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我有了些擔(dān)憂(yōu):如果寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦?或者一時(shí)忘了寫(xiě)什么怎么辦?或者……一個(gè)個(gè)問(wèn)題接二連三地從我腦海里蹦了出來(lái)。我定了定神,心想:等會(huì)兒寫(xiě)字時(shí)放松心態(tài)就行,沒(méi)有必要那樣緊張。俗話(huà)說(shuō)“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”。我舒了口氣,走到等候區(qū),等待上場(chǎng)。
過(guò)了一會(huì)兒,主持人終于點(diǎn)到我們的名字了,我和小伙伴兒們走向升旗臺(tái)。來(lái)到寫(xiě)字桌前。我攤開(kāi)宣紙,拿起毛筆,在小伙伴們甜美的朗誦聲中,逆鋒起筆,一個(gè)個(gè)縱橫交錯(cuò)的筆畫(huà)構(gòu)成了一個(gè)個(gè)秀氣的大字。這時(shí),小伙伴甜美的聲音再次流入我的耳畔,我陶醉其中,用一條條獨(dú)特的筆畫(huà)表達(dá)心中的喜悅,一筆一畫(huà),縱橫交錯(cuò),時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而連貫流暢。優(yōu)美的朗誦聲伴隨著優(yōu)美的線(xiàn)條,它們?nèi)跒橐惑w,字情寄于景,景又融于情,宛如看不見(jiàn)的陽(yáng)光、流水,熠熠生輝。我十分享受,靈感突發(fā),一個(gè)收筆,“有朵花開(kāi),和韻菊展”幾個(gè)字伴隨著“天籟之音”誕生了。此時(shí),操場(chǎng)上響起了雷鳴般的.掌聲,我的首場(chǎng)書(shū)法表演秀也圓滿(mǎn)地落下了帷幕。
這次表演讓我收獲了一份勇氣,一份寶貴的閱歷,讓我的人生中多一份精彩。它也成了我人生道路上一道最亮麗的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 篇3
人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的,是沿途的風(fēng)景。如果將初中生活比作一場(chǎng)通往成功的旅行,在跋涉的時(shí)候,你還會(huì)記得沿路的風(fēng)景嗎?
路上有風(fēng)景,這風(fēng)景難忘。是大合唱吧?所有人立得筆挺,一身軍裝軍帽,眉宇間是真誠(chéng),是團(tuán)結(jié),是對(duì)勝利的渴望!帮L(fēng)在吼,馬在叫……”《黃河大合唱》的伴奏陡然響起,你們,不,我們,我們?cè)谌f(wàn)眾矚目下用滿(mǎn)腔熱血所發(fā)出的'最強(qiáng)音,你聽(tīng)到了嗎?這一襲襲綠衣構(gòu)成的風(fēng)景是全班人一致向前的呼號(hào)。
路上有風(fēng)景,這風(fēng)景獨(dú)好。是秋游吧?困在牢籠中長(zhǎng)久未享自由的孩子們喲!大家三五成群聚在一起,卻并不介意游玩之處的景致如何。席地而坐,隨即就有人拆開(kāi)零食送上。月考之后的游玩總是那么開(kāi)心,大家圍坐在一起,談?wù)撋磉叺妮W事,談?wù)撀?tīng)聞的傳說(shuō),雖然這些故事與昨天講的基本相似,但我們卻像孩子一樣一遍遍眉飛色舞地講著,聽(tīng)的人也是這般認(rèn)真。陽(yáng)光在我們身上流轉(zhuǎn),分射出耀眼的青春、自由之光。你看見(jiàn)了嗎?這一圈圈圍坐而成的風(fēng)景,是自由青春的吶喊。
路上有風(fēng)景,這風(fēng)景奇麗。是足球賽吧?場(chǎng)上是隊(duì)員激戰(zhàn)正酣,廝殺激烈處不時(shí)傳來(lái)肌肉碰撞的悶響。是時(shí),一個(gè)雄壯的聲音響徹云霄,徘徊于九霄之上而繞梁不止,然后呢,是一群人,一群人在大聲歌唱!“如果有一天,我老無(wú)所依……”如果說(shuō)大合唱時(shí)的我們嚴(yán)肅認(rèn)真,那么足球場(chǎng)下的我們熱血激昂、全情投入。也許《春天里》并非最好的助威歌曲,但怕什么呢,那是最美的午后,年少幾輕狂,曾不若,白日放歌,青春作伴。你感受到了嗎?這聲嘶力竭下的熱流涌動(dòng)、群情激昂,這是我們最美好的時(shí)節(jié),這是我們最美的風(fēng)景!
沿路風(fēng)景舊曾諳,莫待春逝景不堪。情至深處,路上景,惆悵物。但旅行繼續(xù),人生繼續(xù),目的地何嘗不是最美的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 篇4
在成長(zhǎng)這條路上,周?chē)性S多美好的風(fēng)景,那色彩繽紛的朝霞像一團(tuán)團(tuán)打翻的顏料,一如我現(xiàn)在的心情,五味雜陳。
我的父親,他留給我的大多是背影,無(wú)論小時(shí)候兒我看著他出門(mén)工作,還是現(xiàn)在我在他背后數(shù)著白發(fā),每當(dāng)我看到他厚實(shí)的肩膀,每當(dāng)我跟不上他的步子時(shí),一抬頭,總是可以看到他的背影時(shí),那背影兒留著不一樣的溫情。
下雪天,他總是走在前面,雪地上留下兩行深深的'足跡。他腳下的雪被踩得很堅(jiān)實(shí),我走在他的腳印上,從未滑倒。他默默的低著頭走著,亮晶晶的雪花在他的頭發(fā)上閃著,走在他踩出的腳印上,像走在一瓣花瓣上。
下雨天,他如常走在前面,一把傘難以遮擋他和我同時(shí)完全罩在傘下。我高高舉起手,他偏過(guò)頭看到我淋濕的衣袖,便一扭頭走在前面。細(xì)雨蒙蒙,他淡然在前。細(xì)雨蒙蒙,看見(jiàn)頭上的白銀發(fā),幾根銀發(fā)愈發(fā)顯眼。有同學(xué)曾好奇地問(wèn)我:“你和你爸為什么總是隔著一段距離呀?”我笑而不語(yǔ),這怎么解釋的清?父母對(duì)我們的愛(ài)怎么能用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明呢。
清晨,他走在我前面,替我背著重重的書(shū)包,一肩高一肩低的走著,書(shū)包緊緊的勒著他的肩膀,繼續(xù)向前走,有時(shí)把書(shū)包放下,揉揉肩膀,然后換個(gè)肩膀背。從未見(jiàn)過(guò)他緊皺的眉,校門(mén)口他才會(huì)讓我背上書(shū)包,撫平衣角。他又昂首挺胸前行,誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)額頭上細(xì)小的汗珠?
每當(dāng)我看別人的父親和兒子,我會(huì)呼喚我的父親,在那眼里看到別樣的人情,我想那就是這條路上最美的風(fēng)景吧。
路上的風(fēng)景作文 篇5
來(lái)到遼寧姥姥家已經(jīng)是第十天了,過(guò)幾天就要回家了,所以決定用文字來(lái)形容姥姥家的“風(fēng)景線(xiàn)”。
奶奶的房子是一個(gè)簡(jiǎn)單的小磚房,里面有一大群羊。爺爺奶奶都是善良善良的牧羊人。
走出你的門(mén),向右走一會(huì)兒,你會(huì)看到一幅特別的山水畫(huà)。高高的土堆,冰凍的小溪,小溪流,冰面上的幾個(gè)冰洞。視野好的話(huà)還會(huì)發(fā)現(xiàn)高山,山根下隱約可見(jiàn)幾戶(hù)人家。從土堆上往下看,會(huì)覺(jué)得頭暈,好像要摔倒了,這讓你不得不退后一步,看著遠(yuǎn)處的群山。我經(jīng)常去小溪邊玩,你會(huì)問(wèn):你不怕掉下去嗎?不不不你錯(cuò)了。小溪淹沒(méi)了我的雙腳。有時(shí)候可以看到冰洞里凍著的魚(yú)蝦。這也是我們快樂(lè)的地方。我經(jīng)常和我的表兄弟們一起玩,忘記寒冷。
磚房后面是一望無(wú)際的玉米地和成堆的卷心菜。爺爺奶奶輪流喂羊,讓他們吃這些東西。不是,前幾天攝影師來(lái)拍奶奶的作品,——肥羊。我以前也養(yǎng)過(guò)羊,但是羊并不像我想象的那么容易駕馭。過(guò)了一會(huì)兒,小羊跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,大綿羊只好吃別人家的白菜。結(jié)果我又沖回這一家去趕那一家,累得汗流浹背,還是趕不進(jìn)羊群,最后只好“請(qǐng)教”奶奶。
奶奶家門(mén)前不缺玉米秸,但家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都沒(méi)有玉米秸。這不是我們玩捉迷藏的.安全地方嗎?
晚上,站在后院,你可以看到城市里五彩繽紛、閃閃發(fā)光的燈光。你永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦看后院的燈,因?yàn)樗沁@里最美麗的光。
看,這條風(fēng)景線(xiàn)真美!什么,你叫我吹牛?你不信?不,你應(yīng)該相信你看到的!不信你過(guò)來(lái)看看!隨時(shí)等待你的到來(lái)!
杜爾伯特蒙古族自治縣第二中學(xué)一年級(jí)一班趙
路上的風(fēng)景作文 篇6
“生活中從來(lái)不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔堑,生活中到處都是風(fēng)景,即使在教科書(shū)中,也有美麗的風(fēng)景。
打開(kāi)課本,仔細(xì)閱讀。
夕陽(yáng)那么短,卻在詩(shī)里有特別的味道。“陽(yáng)光的旗幟,avaghoa的風(fēng)在沙沙作響!”夕陽(yáng)的.余暉照耀在遼闊的土地上,勇者騎戰(zhàn)馬,高舉大旗,奮勇前進(jìn),保衛(wèi)邊境,英勇殺敵!
“春不可閉,墻外出一杏。”讓人感受到一個(gè)充滿(mǎn)春天的場(chǎng)景,充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)生機(jī),萬(wàn)物復(fù)蘇,給人一種身心愉悅的感覺(jué)。
"聲音太輕,除了我的伙伴明月,誰(shuí)都聽(tīng)不見(jiàn)。"夜很靜。詩(shī)人獨(dú)自坐在竹林深處,無(wú)人陪伴。只有明月好像還算滿(mǎn)意。它傳達(dá)了一種安靜而冷漠的情緒。
我陶醉其中。這里的風(fēng)景隱藏著一個(gè)世界的無(wú)限風(fēng)光。
"荷葉無(wú)限綠,荷花顏色各異。"美景醉人;“小樓通宵聽(tīng)春雨,深巷賣(mài)明代杏花。”美景醉人;“如果要把西湖比作西方,化淡妝總是合適的!眱(yōu)雅的美令人陶醉;"當(dāng)天空晴朗,云上布滿(mǎn)鶴時(shí),詩(shī)歌就會(huì)傳入碧霄仙子。"美麗的秋景令人陶醉。
在課本里,我體驗(yàn)了無(wú)限美好的風(fēng)景,體會(huì)到了自然的風(fēng)光。
課本上的風(fēng)景在這里是獨(dú)一無(wú)二的。
路上的風(fēng)景作文 篇7
成長(zhǎng)的過(guò)程是一道耀眼的光,穿梭過(guò)無(wú)數(shù)景色,我慢慢走,拾起一件件回憶。
一季聞花一季聽(tīng)雨,追了一季的風(fēng)。我熱愛(ài)鋼琴,可我從沒(méi)什么天賦,我只能付出加倍的努力。別人練兩三遍的曲子我要練十遍,可每次的結(jié)果讓我失望透頂。
成長(zhǎng)是一顆酸楚的檸檬糖,酸澀卻回味悠長(zhǎng)。每當(dāng)我想放棄時(shí),我總會(huì)想起在心中生根發(fā)芽的夢(mèng),它使我向陽(yáng)而生,它讓我的心百毒不侵,在那一個(gè)個(gè)無(wú)人問(wèn)津的日子里。我收拾好心情,慢慢地織好我的夢(mèng)。
我一路上跌跌撞撞,也許在前進(jìn)的路上,我腳步輕輕地起落,卻一刻不停。
在黑暗的日子里,我曾見(jiàn)過(guò)一只被擠在墻角的花,它的葉子淺黃,淺黃的。像漂洗過(guò)的白銀,迎著秋風(fēng)簌簌作響。我為她而悲哀,天正轉(zhuǎn)涼,他一定會(huì)枯萎的.。
在一次次狼狽不堪,一次次重振旗鼓中,我終于迎來(lái)了屬于自己的赤色艷陽(yáng)。我又看見(jiàn)了那株婀娜的小花,在陽(yáng)光下,它搖曳出萬(wàn)種風(fēng)情。那一刻,花變成了我,我變成了花,原來(lái)我正是那朵小小的花,無(wú)論風(fēng)雨。蘊(yùn)積盛開(kāi)的力量,那朵小花瞬間明艷了我的時(shí)光。
成長(zhǎng),讓一切猝不及防,我在碎碎的奔跑,含淚微笑。我路過(guò)無(wú)數(shù)人無(wú)人問(wèn)津的黑夜,也曾見(jiàn)過(guò)屬于我的艷陽(yáng)。一切的風(fēng)景都似一位睿智的長(zhǎng)者,春風(fēng)化雨,為我指點(diǎn)迷津,教會(huì)我道理。
歲月不負(fù),時(shí)光荏苒,人生幾何,感悟成長(zhǎng)。人生匆匆,歲月的道路上的風(fēng)景悄然飛逝,而我們朝氣蓬勃的青年,人生之路慢長(zhǎng)曲折,請(qǐng)偶爾停下腳步,去感悟我們成長(zhǎng)路上的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 篇8
在假日,和家人一起出游時(shí),在上車(chē)時(shí)我會(huì)感覺(jué)特別愉悅;在旅途中,有時(shí)你會(huì)覺(jué)得虎姑婆很啰唆,有時(shí)你會(huì)覺(jué)得家人像麻雀一樣一直吵鬧。在車(chē)上,是我最期待的事,你總是不知道會(huì)去哪里?我也不知道這車(chē)程是美好還是會(huì)令人焦躁呢?
當(dāng)我上車(chē)的時(shí)候,我會(huì)選擇一個(gè)我喜歡的位置坐下?來(lái),那就是后面;因?yàn)楹竺嬉曇凹选⒎浅挸ㄓ质孢m。通常在車(chē)上的我,會(huì)欣賞在發(fā)呆的大樓、在老化的大樹(shù)、在比賽的車(chē)子和
在睡覺(jué)的路燈,有時(shí)候,也會(huì)看到和?風(fēng)妹妹在和我打招呼。我看著窗外川流不息的車(chē)潮,吹著涼爽的風(fēng),會(huì)讓我想到有一種不可形容的美。
這段路程,讓我暈頭轉(zhuǎn)向。窗外的天氣,總是會(huì)影響我的愉快心情。車(chē)上的`氣氛,總是安靜無(wú)聲,讓我的心情沮喪。
我喜歡坐車(chē),因?yàn)樽?chē)可以看見(jiàn)平時(shí)無(wú)法看見(jiàn)的美好景色,這段時(shí)光彷彿像魔術(shù)師一樣,讓我心情可以改變得很快!
路上的風(fēng)景作文 篇9
一團(tuán)團(tuán)綠色爭(zhēng)先恐后地向身后躥去,只留下一道淡淡的光影,然而又瞬間消逝了,之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。
這樣的情景我每周都會(huì)見(jiàn)到,因?yàn)槊糠曛苣,我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上,而這情景,正是我在奔馳的車(chē)窗外見(jiàn)到的情景,每次,我抱著沉甸甸的書(shū)袋,拿著被撐的圓鼓鼓的學(xué)件包,焦急地望著那匆匆后山的綠影,巴不得他們?nèi)肯Жd╠因?yàn)槟菚r(shí)我就到達(dá)目的地了。我甚至沒(méi)有將它們與“美”這個(gè)字眼聯(lián)系在一起。
可是,最近,我意識(shí)到:如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱(chēng)不上是“美”的,那么世上其他的風(fēng)景就只能是“丑陋無(wú)比”的了。這種美,是一種活力四射的美,是一種激情洋溢的美,是一種自然景點(diǎn)無(wú)法比擬的'舞蹈。你瞧,車(chē)子一動(dòng),一場(chǎng)振奮人心的音樂(lè)會(huì)就開(kāi)始了!一叢叢,一簇簇的綠樹(shù)隨著汽車(chē)馬達(dá)聲忘情地舞蹈起來(lái)了!它跑動(dòng)著,跳躍著,翻滾著,旋轉(zhuǎn)著,搖動(dòng)著,跟著鳴笛的節(jié)奏,閃現(xiàn)著那生命之初的色彩,愈舞愈快,愈舞愈烈,直到乘客的眼前是一片綠色的連環(huán)畫(huà)為止。前方紅光一閃,在剎車(chē)的余音中,他們便愈舞愈慢,愈舞愈柔,最終又變回靜止的植物?墒牵c前面不同的是,他們仿佛在無(wú)聲地喘息著,那嫩綠的枝葉輕輕的擺動(dòng),好像對(duì)剛才的熱情奔放意猶未盡。不過(guò),在雨天,窗外的景色可就大有改變,在水花毫無(wú)阻礙、無(wú)拘無(wú)束的飛濺中,樹(shù)們將亢奮地?fù)u滾舞改成了優(yōu)雅的經(jīng)典舞╠╠在滴水的輕微節(jié)奏聲中,它們飛速地扭動(dòng)著眾多的枝葉,在風(fēng)聲中嘩嘩作響,在朦朧的雨景里,它們舞得形態(tài)各異,美而不亂,將自己的舞姿與彎曲的道路,呼嘯的汽車(chē),飛旋的雨點(diǎn)融為一體╠╠可又猛然在紅光中停了下來(lái),卻仍舊擺出舞蹈的姿態(tài),給人以時(shí)間忽然凝固的快感,讓他們?cè)诟氯恢袛嗟捏@呼中嘆為觀止。
我想,在人類(lèi)繁忙的學(xué)習(xí)生活中,不正缺少這種歡快的,無(wú)拘無(wú)束的動(dòng)力與生命的特征嗎?真幸運(yùn)作為人類(lèi)的一員,在求知的路途中,我得到了我缺少的珍貴的東西。
現(xiàn)在我又正坐在前往南山的車(chē)上,在汽車(chē)不停的顛簸中,我和樹(shù)一起舞起來(lái)……
路上的風(fēng)景作文 篇10
最美的風(fēng)景,不是山頂上的無(wú)限風(fēng)光,而是路上邂逅的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
清晨我睜開(kāi)眼睛、生個(gè)懶腰,開(kāi)始美好的一天。拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光劈頭蓋臉地潑了滿(mǎn)身,我沐浴在陽(yáng)光的光線(xiàn)下,開(kāi)始了尋找風(fēng)景之旅。
每天早上起床上學(xué)時(shí),我都會(huì)把被子蓋在我頭上,嚷嚷著不想上學(xué)。這是每一個(gè)學(xué)生的噩夢(mèng)。下午放學(xué)回家,唯一想做的事情就是休息一下、看一會(huì)兒電視、或睡一會(huì)兒,但現(xiàn)實(shí)生活卻是這樣的:拼命的寫(xiě)作業(yè)、背書(shū)、復(fù)習(xí),直到半夜三更才能閉上眼睛睡覺(jué)。這就是學(xué)生們開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)這學(xué)期的想法,也是一個(gè)學(xué)生的日常生活。在生活中我們也會(huì)遇到許許多多的坎坷與艱辛,但只要不懈追求,勇往直前,你終究會(huì)在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風(fēng)景。最終你也會(huì)感謝過(guò)程,因?yàn)樗还鈳惬@得了成功,也教會(huì)了你許許多多的人生哲理。
在人生的路途中,我們常常會(huì)遇到無(wú)盡的挫折,無(wú)窮的坎坷和無(wú)限的苦難,和路程的漫長(zhǎng)。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過(guò)程。風(fēng)景在路上,人生的驛站是風(fēng)景,F(xiàn)在我在上高中,但往后看,以前和現(xiàn)在的日子也沒(méi)有那么艱苦,因?yàn)橥罂,我?duì)以前上學(xué)的印象并不是早上6點(diǎn)起床、晚上11點(diǎn)睡覺(jué)的情景,而是和同學(xué)們?cè)谛@里度過(guò)的美好時(shí)光、是早晨上學(xué)時(shí),鳥(niǎo)兒的嘰嘰喳喳地在唱歌、是大家開(kāi)心地在校園里開(kāi)心的玩耍、是同學(xué)們的讀書(shū)聲。下課時(shí),是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和趣味討論。放學(xué)時(shí),是美麗的夕陽(yáng)送你歸途。校園生活是如此的繽紛多彩,一道道熟悉的`美景讓你忘記了學(xué)習(xí)的艱苦和激烈的斗爭(zhēng),停下腳步,看看身邊的風(fēng)景。一路上,山路上的風(fēng)景吸引著我,在路途中我也遇到過(guò)各種各樣的挫折,但是我都頑強(qiáng)地站起,因?yàn)槲蚁嘈艅倮驮诓贿h(yuǎn)的前方。
是什么東西有如此大的魅力,并令人癡迷呢?不是名和利,而是在過(guò)程中享受的樂(lè)趣。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“人生最大的快樂(lè)不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中!弊蠲赖娘L(fēng)景,不在山頂,而在路上。
路上的風(fēng)景最美,路上的人最幸福。
曾經(jīng)又有人說(shuō)過(guò):“懷著希望去旅行,比到達(dá)目的地更有趣味!奔幢闶琼敺逯耙矡o(wú)法取代路上的風(fēng)景所具備的美。每一條路都是坎坷的,但也只有踏上征途,我們才能享受那份從容。
路上的風(fēng)景作文 篇11
清晨,路邊流淌的橘子在街上形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。每天早上,當(dāng)人們還在睡覺(jué)的時(shí)候,勤勞的清潔工們已經(jīng)開(kāi)始了一天的工作。他們中的一些人在五點(diǎn)前起床,拿起掃帚工作。他們一如既往地打掃街道,不管刮風(fēng)下雨,冷天熱天,從不抱怨。當(dāng)我們生活在一個(gè)美好的環(huán)境中,我們有沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了今天的環(huán)境,是誰(shuí)讓我們每天走在干凈的路上?清潔工無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。他們不求高回報(bào),卻讓人們每天生活在干凈的環(huán)境中。誰(shuí)知道我們?yōu)榱松钤谝粋(gè)干凈舒適的環(huán)境里付出了什么?他們用勤勞的雙手裝點(diǎn)著我們的街道,用辛勤的汗水清掃著街道上的灰塵,在他們細(xì)心的“呵護(hù)”下回到了自己的家園?赡軙(huì)有很多人覺(jué)得這是一份骯臟的工作,一份可恥的工作,一份卑微的工作,或者是一次搭車(chē)……然而,我覺(jué)得震撼我們心靈的,正是這些不知名的人。他們和我們一樣,都是做一些細(xì)微事情的普通人。也許他們就像沙漠中的沙子,但他們做出了非凡的'東西。
也許我們會(huì)在不經(jīng)意間扔出一張紙和垃圾,但正是這種不經(jīng)意間的舉動(dòng),讓他們一次又一次的彎腰用汗水保持著我們城市的干凈。
正是因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn),我們現(xiàn)在才幸福,因?yàn)樗麄儚氖卤拔⒌穆殬I(yè),贏得了我們的尊重,因?yàn)槲覀兛吹搅怂麄兊呐秃顾,我們現(xiàn)在才不亂扔垃圾。
其實(shí)世界上有一種美,純潔無(wú)瑕;有一種美是至高無(wú)上的;有一種美,發(fā)自?xún)?nèi)心;有一種美照亮了別人的心,這種美——平凡。清潔工給了我們這種平凡的美,這種不平凡的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 篇12
人們總是花很長(zhǎng)時(shí)間去計(jì)劃一場(chǎng)旅行,去了遠(yuǎn)方,又會(huì)拘泥于金錢(qián)的束縛,會(huì)擔(dān)心這錢(qián)花得值不值?我如何才會(huì)回本?
或者你計(jì)劃了一場(chǎng)完美的旅行,便會(huì)沉醉于高山的聳立,草原的廣袤,大海的無(wú)邊無(wú)際,沙漠的無(wú)垠和瀑布的壯觀,這樣你就會(huì)忽略路兩旁的樹(shù)木,田野里冒出的莊稼,倒映著藍(lán)天白云的水洼和從樓房邊腳悄悄縮頭的落日和它帶來(lái)的晚霞。
人們常常會(huì)注意終點(diǎn)站的`景觀,卻沒(méi)有注意旅途中的小美好。
走在校園里的小路上,太陽(yáng)從樹(shù)葉的間隙里穿過(guò)來(lái),在地上留下一個(gè)個(gè)圓形的倒影,每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)想到書(shū)中的一句話(huà):“人間驕陽(yáng)剛好,風(fēng)過(guò)林梢,彼時(shí)他們正當(dāng)年少!
傍晚走在田野里,太陽(yáng)的最后一抹余暉,溫柔得不可思議,一切的喧囂盡數(shù)散去,閉上眼,夕陽(yáng)也會(huì)給你的眼睛帶來(lái)一束淡淡的光輝。
在公交車(chē)上時(shí),窗外的樹(shù)木被快速掠過(guò),抓不住一絲剪影,每當(dāng)這時(shí),我總想用一雙慢速放映的眼睛,捕捉路上的每一棵樹(shù),每一朵花,每一股風(fēng)。
即使在旅途中,我們所收集到的只有一個(gè)個(gè)零星的美好的小碎片,但是只要我們?cè)敢馊|拼西湊,也一定會(huì)匯聚成一片燦爛的星河。
有句話(huà)說(shuō):“這山川如酒,敬曠世溫柔,至死方休!
人們將山川美景比作酒,愿一醉方休,我將這小小的美好比作拼圖,拼成一片璀璨星河。
路上的風(fēng)景,是被忽略的溫柔,是陰暗角落的光,是世界的暖陽(yáng)春草。
路上的風(fēng)景作文 篇13
一路走來(lái),不知錯(cuò)過(guò)了多少美麗與絢爛。唯解回首,卻知最美的風(fēng)景在于無(wú)畏堅(jiān)韌。
一把長(zhǎng)劍劃過(guò)天際,似一幌明月,照千古。一朵青蓮綻于唐代盛世,終不染淤泥,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。他如一位仙人,云游于四方各界。他就是李太白。無(wú)論走入宮廷,亦或是流放夜郎,唯率性永不變?v有冰封河川,大雪滿(mǎn)山,猶能唱出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡母甙盒。
他,一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)畏的人,面難而笑,堅(jiān)韌不卑,幾經(jīng)潮起潮落,仍笑對(duì)人生。這正是歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的星,一頁(yè)最美的景。
革命斗士聞一多先生,他始終刻苦鉆研學(xué)術(shù)問(wèn)題,不懈亦不怠,成為“何妨一下樓”的.主人;他時(shí)刻走在游行隊(duì)伍的最前面,大義凜然,長(zhǎng)須飄飄;他寫(xiě)下《七子之歌》,訴說(shuō)著滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)情;他在李公樸先生的追悼會(huì)上憤怒地拍案而起,高呼“人民的力量是無(wú)窮的,我們相信真理永遠(yuǎn)存在”。他知行合一,“做了再說(shuō)”“做了也不一定說(shuō)”成為他一生的寫(xiě)照,他用熱血鑄忠魂,鑄就了中國(guó)輝煌。
他是勇敢無(wú)畏的斗士,死亡面前不露懼色,坦然面對(duì)。他滿(mǎn)身正氣,自信堅(jiān)定,為國(guó)為人民無(wú)償?shù)貎A盡所有,他是中國(guó)的脊梁,一片最亮的景。
在那個(gè)沒(méi)有硝煙卻更為殘酷的抗疫戰(zhàn)場(chǎng),一大批年輕的逆行者不假思索地奔向抗疫第一線(xiàn)。山東援鄂護(hù)士張靜靜,她以巾幗之軀,一襲白衣挑起如山重任。看她汗水打濕的雙頰,早已遠(yuǎn)去的背影,又聞見(jiàn)兵戈鐵馬中那“愿以吾輩之青春,守護(hù)盛世之中華”的誓言鏗鏘。明知前方危險(xiǎn)重重,卻不顧一切逆流而上,只為守護(hù)這歲月靜好。
她勇敢地與病魔做斗爭(zhēng),無(wú)畏于死亡的威脅。沒(méi)有人會(huì)不珍惜生命,但那人間大愛(ài)的驅(qū)使使她看淡生死。她是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,一幅最純的景。
登山遠(yuǎn)眺,美景盡收眼底,無(wú)畏堅(jiān)韌的豪情永立天地之間。然盛唐金樽早已化去,革命槍聲早吹散無(wú)蹤,疫情烽火亦將燃盡,卻剩一片美景,江山如此多嬌,欲數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!
沿途風(fēng)景如此美麗,吾輩當(dāng)知“真的猛士,敢于直面慘淡的人生”。無(wú)畏堅(jiān)韌,自立自強(qiáng),創(chuàng)造一片更加美麗的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 篇14
邁著腳步,走在路上,路旁風(fēng)景如畫(huà)。當(dāng)我拼盡全力走到終點(diǎn)時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)最美的風(fēng)景在路上,只是我不曾注意過(guò)它。
今天,我上完了跆拳道后感到全身無(wú)力,課上那一系列動(dòng)作使我精疲力盡,好累,腳后跟又疼了起來(lái),腳碗也受到了同樣的待遇,哎,這是我平常不鍛煉的后果,心情有點(diǎn)郁悶,F(xiàn)在雖是春天,正午的太陽(yáng)已散發(fā)著火熱的光芒,我頂著滿(mǎn)頭大汗,拖著疲憊的身子一腳深一腳淺地向家里走去,我無(wú)視了一路上所有的'風(fēng)景,我沒(méi)心情看,就這樣回到了家,我敲了敲門(mén),沒(méi)反應(yīng),我還想再敲時(shí),門(mén)突然被媽媽打開(kāi)了,她迫不及待地說(shuō):“今天我要帶去個(gè)地方!甭(tīng)到這話(huà),我立刻腰不疼了,腿也不酸了,我像個(gè)兔子似的在家里狂奔,喊著叫著,歡呼雀躍。
不一會(huì)兒,我們就上路了,四點(diǎn)了,這個(gè)時(shí)間人多一些,我就喜歡熱鬧!路邊的參天大樹(shù)給我些許清涼的感覺(jué),距離湖邊很近,遠(yuǎn)處的楊柳在湖邊輕輕飄蕩,宛如少女的長(zhǎng)發(fā)般,這讓我聯(lián)想到了首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!备袊@著春天的到來(lái),我們便穿過(guò)了樹(shù)林,接著古樸的觀景樓映入我的眼簾,“現(xiàn)在在我左手邊的是一個(gè)觀景樓它將近有百年的歷史。”我裝成一個(gè)導(dǎo)游,滔滔不絕地講解了起來(lái),媽媽似乎聽(tīng)得很認(rèn)真,我停下了講解,趴在了窗子上,驚訝地看著外面,目地地已到達(dá)!高大的樓前有個(gè)噴泉,噴灑著美輪美奐的光亮,上面幾只仿真的白鷺立在上面悠閑自得,我大步大步地跑了過(guò)去,感嘆道:這不就是我夢(mèng)寐以求的游玩勝地嘛!
只要你在路上,沿途就會(huì)有各種各樣的風(fēng)景,等待你去發(fā)現(xiàn)。其實(shí),最美的風(fēng)景一直在路上。
路上的風(fēng)景作文 篇15
時(shí)間的花瓣灑落滿(mǎn)天,我輕拾起一片輕盈細(xì)膩的花瓣,里面有時(shí)時(shí)光的印記--題記時(shí)間是殘酷的,它帶走了蜜糖般甜甜蜜蜜的童年,帶走了青檸般青青澀澀的青春,帶走了不再回來(lái)的青春韶華,也帶走了你。
坐在窗臺(tái),整理著那箱“回憶”,看著小小照片上的你和我,不驚發(fā)現(xiàn)之前我們是多么清澈親密。我還記得,初見(jiàn)你時(shí),你是那發(fā)光的“太陽(yáng)”,而我卻是那塵埃中的一點(diǎn)光。也不明白為什么,明明相差這么大,但卻想火星撞地球一樣撞起了火花。怎樣認(rèn)識(shí)我已忘記,但卻唯獨(dú)忘不了你慢慢融化我心中的雪。你從小人緣就很好,無(wú)論男生女生都跟你很好,還記得。那天晚上我來(lái)找你,卻發(fā)現(xiàn)你在跟班上另外兩個(gè)女生講話(huà),本想悄悄走吧,下次。卻聽(tīng)到她們?cè)谡f(shuō):你干嘛跟那塊冰這么好,細(xì)心她害了你,別跟她玩了。你很激動(dòng)的說(shuō):怎樣能夠這樣說(shuō),再怎樣說(shuō)她也是我們的同學(xué)!雖然此刻看起來(lái)好像已經(jīng)幼稚了,可是僅有我明白小小的我多渴望朋友,多謝,你給了我最純潔的情。
時(shí)間像沙子一樣在指尖流逝,想抓卻只能看著它流逝,想抓卻抓不住。再大一點(diǎn),我們的友誼已岌岌可危,一次次爭(zhēng)吵,一次次質(zhì)疑,一次次不信任,隨著小升初考試我們?cè)僖矝](méi)再見(jiàn),這是壓倒駱駝的最終一根稻草。以前總覺(jué)得我們能夠就這樣到老,之后才發(fā)現(xiàn)最涼可是時(shí)間走,人不在。我明白春天已走,冬天到了。再也沒(méi)人能走進(jìn)我的'心。
在一次偶然的機(jī)會(huì),我在經(jīng)常吃東西的小店碰到了她,我推開(kāi)門(mén),熟悉的風(fēng)鈴聲,熟悉的原木地板,熟悉的人,熟悉的一切?墒瞧鋵(shí)我想的是風(fēng)景還在,而你在哪里我點(diǎn)了你愛(ài)的巧克力蛋糕和熱可可,我坐在原先的位置,等待。托腮望著窗外的完美,好像春天來(lái)了?輼(shù)長(zhǎng)出來(lái)新芽,小草在和煦的春風(fēng)中舒展著身子,春天的氣息彌漫整條街。這完美的一幕將我憂(yōu)傷的心境變得有點(diǎn)喜悅。一聲”同學(xué)“打斷了我的思緒。我顫抖的回過(guò)頭,看著這熟悉又陌生的人。她說(shuō):同學(xué),交換吧。我看著她,一時(shí)之間,鼻子酸酸的,她也跟我一樣。我換了我最?lèi)?ài)的抹茶蛋糕和抹茶奶茶,當(dāng)我回過(guò)神來(lái),我深深抱住了她。一句話(huà)讓我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)的心回來(lái)了,一句話(huà)融化了我的冰封的心,一句話(huà)讓我明白了我的春天回來(lái)了。
在之后的路上,我想說(shuō):你將是我心中最亮的光,你將是我心中最細(xì)膩的回憶,你將是我心中最耀眼的太陽(yáng)。再一次--多謝,一路上有你。
路上的風(fēng)景作文 篇16
靜夜,星河燦爛。也曾想過(guò),漫步海灘,或坐在海灘邊裸露的巖石上,仰望星空,聽(tīng)海潮澎湃,打開(kāi)心靈的錦盒,柔情無(wú)限,細(xì)數(shù)著路上的風(fēng)景。這一處處風(fēng)景,將被我永遠(yuǎn)珍藏,作為我一生的財(cái)富……
“爸爸怎樣還不回來(lái)?”坐在擁擠悶熱的掛號(hào)大廳,望著眼前蛇一樣蜿蜒攢動(dòng)的人群,我心里不由得生起一股煩意,“唉,生病真是麻煩事!蔽覠o(wú)聊地玩起了手指。
“請(qǐng)問(wèn),我們能夠坐那里嗎?”溫柔的聲音如涓涓細(xì)水般流入我的耳朵。抬頭一看,是一位中年婦女,懷里還抱著一個(gè)小女孩,一雙烏溜溜的大眼睛正看著我。我不由得一笑:“坐吧,那里沒(méi)人!薄岸嘀x!”中年婦女抱著那小女孩,在我身邊坐下。中年婦女將小女孩舒舒服服地?fù)г趹牙,并用手輕輕拍打著小女孩的背,小女孩的臉笑開(kāi)了,像一朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花,一副很受用的樣貌。
“她們應(yīng)當(dāng)是母女吧!”我在心里暗暗想著。忽然記起兜里還有一個(gè)橘子,便摸了出來(lái),笑著遞給小女孩,母親忙笑著說(shuō):“快多謝哥哥!”邊說(shuō)著邊接過(guò)了橘子,小女孩乖巧地說(shuō)了聲:“多謝哥哥!”母親把橘子去了皮,便將一瓣橘子遞到了小女孩的嘴邊,小女孩卻把手一推,將橘子又送回到母親嘴邊,母親只得笑著吃下了它,然后又取下一瓣遞給小女孩,小女孩這才高興地吃了起來(lái),銀鈴般的笑聲里充滿(mǎn)著溫暖?粗@一幕,我的.心境也舒緩了許多,仿佛被空氣中的歡樂(lè)分子給感染了。
“兒子,號(hào)掛好了!”一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)爸爸在人群中高興地?fù)]動(dòng)著掛號(hào)單并高聲喊著。我迅速地整理好身邊的物品,正準(zhǔn)備起身,忽然聽(tīng)到小女孩說(shuō):“教師,爸爸怎樣還不來(lái)呦!”那位“母親”安慰道:“別急,爸爸一會(huì)兒就來(lái)了,教師在這兒陪著你!卑。克齻冎皇菐熒∥宜查g感覺(jué)到一種震撼。
多年以后,我總是會(huì)時(shí)時(shí)回想起這一幕。誰(shuí)說(shuō)師生之間無(wú)溫情?這對(duì)“母女”便是最好的回答。
漫漫人生路,風(fēng)景無(wú)限。用情感的相機(jī)攝錄下這一處處動(dòng)人的風(fēng)景,珍藏在心靈的錦盒,永不忘記,這路上的風(fēng)景!
路上的風(fēng)景作文 篇17
看風(fēng)景,不該在山頂,因?yàn)闁|坡曾云:“高處不勝寒”。其實(shí),我更欣賞的是尼采的處世之道,也就是從半高處去看,這個(gè)世界真完美。最美的風(fēng)景,就在路上。
最美的風(fēng)景,不是山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光,而是路上邂逅的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
周汝昌先生無(wú)愧“為芹辛苦見(jiàn)平生”的美譽(yù)。雖一生坎坷,耳聾目近盲,但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時(shí)年九十余歲,他仍堅(jiān)持每一天用盲文寫(xiě)作。
是什么東西有如此大的魅力,令一個(gè)人為此癡迷一個(gè)甲子不是名和利,而是在過(guò)程中享受的樂(lè)趣。班廷說(shuō)過(guò):“人生最大的歡樂(lè)不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中。”最美的風(fēng)景,不在山頂,而在路上。世上為一項(xiàng)事業(yè)癡迷的人之所以癡心不改,大抵是因?yàn)樗麄兩钪@個(gè)道理。
最美的風(fēng)景,不是巔峰上的天光云影,而是路上的“流水飄花”。
“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯被譽(yù)為“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄,而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓(xùn)練,只為登上奧運(yùn)賽場(chǎng)。他鼓足勇氣竭力在賽場(chǎng)上奔跑。雖然他最終無(wú)緣領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),但微笑仍在他臉上綻放。
為什么幸福不只眷顧到達(dá)巔峰的人因?yàn)樯性诼飞系娜擞心繕?biāo)與追求,正如王紹男所說(shuō):“人生的意義不在于得到什么,而在于追求什么。”縱然路遠(yuǎn)天寒,但只要有追求,路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人!
最美的風(fēng)景,不是頂峰的手可摘星辰,而是在于路上的'披星戴月,風(fēng)雨兼程。
衣著土氣的“大衣哥”憑借雄厚的實(shí)力唱響中國(guó)。此后,他的生活便被鮮花、掌聲簇?fù)。然而,這一切給予他的不是幸福,而是無(wú)奈。追夢(mèng)路上享受的單純歡樂(lè)似乎已被所謂榮譽(yù)光環(huán)漸漸消磨殆盡。于是,他毅然決定回歸音樂(lè)本身,與路上的美景重逢。
史蒂文森說(shuō)過(guò):“懷著期望去旅行,比到達(dá)目的地更趣味味!奔幢闶琼敺逯耙矡o(wú)法代替路上的風(fēng)景所具備的美。追夢(mèng)的路是坎坷的,但也僅有踏上征途,我們才能享受那份充實(shí)。
路上的風(fēng)景最美,路上的人最幸福。正因如此,單田芳年逾七旬,仍不“封口”;理查德癡心于漢字,樂(lè)此不疲;姬十三剝科學(xué)松果,滿(mǎn)懷活力……
前行的人們,你們是幸福的,因?yàn)椋鹤蠲赖娘L(fēng)景在路上。
路上的風(fēng)景作文 篇18
在生活中,我們只顧著不斷地向前奔跑,卻總是忽略了沿途的風(fēng)景。有一天,你放慢了腳步,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有人一向默默地陪在自我身邊。可惜的是,我們總是忽略了這些純粹的完美,而不自知。
一次考試成績(jī)不好,我心中十分懊惱,放學(xué)也沒(méi)有回家,而是來(lái)到了河邊。我用盡全力把一塊塊石頭扔向河里,并大喊著發(fā)泄心中的怨恨。累了就在河邊的木椅上坐下來(lái)。不知不覺(jué)過(guò)了好久了,天都黑了,我吃了一驚,該回家了。
“可算讓我找到你了,你怎樣在那里?”“急死我了,放學(xué)怎樣不回家?”“穿的這么少,你冷不冷?”急促趕來(lái)的媽媽顯出欣喜的表情,焦急的一句接一句。不知當(dāng)時(shí)我為什么那么不懂事,聽(tīng)著媽媽關(guān)心的話(huà),我反而更煩了,“你煩不煩?我這么大個(gè)人還會(huì)丟了不成?”“你快回家吧,別在那里煩我!”媽媽要和我一齊走,我說(shuō)“沒(méi)看到我正煩著呢,你先走,我自我走。”媽媽無(wú)奈地回頭走了,看著媽媽那蒼老的背影,我突然覺(jué)著異常后悔、難過(guò)。
天越來(lái)越黑了,我腳步沉重地拖拖拉拉往家走去。路上碰到我同學(xué),她說(shuō):“放學(xué)后你去哪兒了?你媽媽到處找你,把她都快急瘋了!蔽壹泵觳交丶摇F婀值.是,回到家,媽媽也沒(méi)在,過(guò)了一會(huì),媽媽才回來(lái),我問(wèn)她你不是在我前面,又去干什么了,媽媽不好意思的說(shuō):“擔(dān)心你自我一個(gè)人,所以我就在你后面偷偷跟著你!薄皨?zhuān) 蔽乙幌伦颖ё×怂?/p>
在人生的道路上,別忘了親情與我們相伴。她總在你身邊,從沒(méi)走遠(yuǎn)。讓我們自我小小的心,在這天地間,能夠安放。這是我們最應(yīng)當(dāng)珍惜的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 篇19
一團(tuán)團(tuán)綠色爭(zhēng)先恐后地向身后躥去,只留下一道淡淡的光影,然而又瞬間消逝了,之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。
這樣的情景我每周都會(huì)見(jiàn)到,因?yàn)槊糠曛苣叶即掖彝涤诟L锖湍仙角笾牡缆飞,而這情景,正是我在奔馳的車(chē)窗外見(jiàn)到的情景,每次,我抱著沉甸甸的書(shū)袋,拿著被撐的圓鼓鼓的學(xué)件包,焦急地望著那匆匆后山的綠影,巴不得他們?nèi)肯ЖD―因?yàn)槟菚r(shí)我就到達(dá)目的地了。我甚至沒(méi)有將它們與“美”這個(gè)字眼聯(lián)系在一齊。
可是,最近,我意識(shí)到:如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱(chēng)不上是“美”的,那么世上其他的風(fēng)景就只能是“丑陋無(wú)比”的了。這種美,是一種活力四射的美,是一種活力洋溢的美,是一種自然景點(diǎn)無(wú)法比擬的舞蹈。你瞧,車(chē)子一動(dòng),一場(chǎng)振奮人心的音樂(lè)會(huì)就開(kāi)始了!一叢叢,一簇簇的綠樹(shù)隨著汽車(chē)馬達(dá)聲忘情地舞蹈起來(lái)了!它跑動(dòng)著,跳躍著,翻滾著,旋轉(zhuǎn)著,搖動(dòng)著,跟著鳴笛的節(jié)奏,閃現(xiàn)著那生命之初的色彩,愈舞愈快,愈舞愈烈,直到乘客的眼前是一片綠色的連環(huán)畫(huà)為止。前方紅光一閃,在剎車(chē)的余音中,他們便愈舞愈慢,愈舞愈柔,最終又變回靜止的植物――可是,與前面不一樣的是,他們仿佛在無(wú)聲地喘息著,那嫩綠的枝葉輕輕的擺動(dòng),好像對(duì)剛才的熱情奔放意猶未盡?墒,在雨天,窗外的景色可就大有改變――在水花毫無(wú)阻礙、無(wú)拘無(wú)束的`飛濺中,樹(shù)們將亢奮地?fù)u滾舞改成了優(yōu)雅的經(jīng)典舞――在滴水的輕微節(jié)奏聲中,它們飛速地扭動(dòng)著眾多的枝葉,在風(fēng)聲中嘩嘩作響,在朦朧的雨景里,它們舞得形態(tài)各異,美而不亂,將自我的舞姿與彎曲的道路,呼嘯的汽車(chē),飛旋的雨點(diǎn)融為一體――可又猛然在紅光中停了下來(lái),卻仍舊擺出舞蹈的姿態(tài),給人以時(shí)間忽然凝固的快感,讓他們?cè)诟氯恢袛嗟捏@呼中嘆為觀止。
我想,在人類(lèi)繁忙的學(xué)習(xí)生活中,不正缺少這種歡快的,無(wú)拘無(wú)束的動(dòng)力與生命的特征嗎?真幸運(yùn)作為人類(lèi)的一員,在求知的路途中,我得到了我缺少的珍貴的東西。
此刻我又正坐在前往南山的車(chē)上,在汽車(chē)不停的顛簸中,我和樹(shù)一齊舞起來(lái)……
路上的風(fēng)景作文 篇20
俗話(huà)說(shuō)的好:風(fēng)景如畫(huà)。走在鄉(xiāng)間的小路上,一幅幅清新素雅的畫(huà)卷中呈現(xiàn)著大自然的美麗多彩,十分養(yǎng)眼。
唐代大詩(shī)人劉長(zhǎng)卿在古詩(shī)中吧大自然描繪的淋淋盡至,可謂詩(shī)中有畫(huà)的佳作:暝色蒼蒼的竹林寺,晚鐘陣陣,一抹斜陽(yáng)下,幾重青山外,遠(yuǎn)行人漸行漸遠(yuǎn)……
人生也像一副風(fēng)景圖,在不斷變換的的風(fēng)景中,我們能夠一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)人生,獲得感悟,從而不斷地成長(zhǎng)。
在升入初中的第一月考中,我成績(jī)不夢(mèng)想,心理便百般不是滋味。悲傷、氣氛、羞愧,還有失敗感把握包圍,壓抑的透可是起來(lái),這就像是畫(huà)卷里的深色,透著些許憂(yōu)傷與深沉,捉摸不透。
假期時(shí),和志愿者們一齊去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心,幫忙打掃衛(wèi)生整理房間,陪老爺爺老奶奶聊天,當(dāng)他們臉上的周?chē)驗(yàn)樾θ荻兊檬嬲箷r(shí),我也感受到了歡樂(lè)和滿(mǎn)足。就像是畫(huà)卷中那些光鮮的色彩,透著心境的愉悅,感到陽(yáng)光就在身后。
生活中的點(diǎn)滴小事就是筆和墨,只待時(shí)間與你我靜靜地在名曰生活風(fēng)景圖的畫(huà)卷中靜靜描繪。每一筆明黃都是笑聲渲染出來(lái)的.,每一筆大紅都是活力與奮斗的濃縮,每一筆灰暗都是生活里煩惱與嘆息的遮掩……
就這樣,生活中的酸甜苦辣咸描繪出每個(gè)人生命的風(fēng)景圖。
風(fēng)景在路上,需要我們用心去觀賞。也許坐在自行車(chē)上,享受著慢時(shí)光。也請(qǐng)你抬抬眼,看看遠(yuǎn)處的風(fēng)光。那里,不止有路邊的幾朵小野花,更有在半空翱翔的飛鳥(niǎo),待著你思緒飛翔。也許你坐在幾十邁的汽車(chē)上,請(qǐng)你關(guān)掉車(chē)?yán)锏囊魳?lè),看一看車(chē)窗外,最最自然的風(fēng)景,黃土、灰雀、風(fēng)中的樹(shù)葉、天邊的白云,還有草叢里自帶曲調(diào)的小生命的鳴叫……
風(fēng)景在路上,就在我們的身邊。卞之琳的一首詩(shī)寫(xiě)的好:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。我們看著周的風(fēng)景,卻不知自我已經(jīng)融入了另一幅風(fēng)景。
所以,我們本身就是一道風(fēng)景。我們要努力讓這道風(fēng)景更加動(dòng)人,更加美麗。我們要堅(jiān)持昂揚(yáng)的姿態(tài),和氣、友善地對(duì)待周?chē)娜撕褪拢屪晕易兊酶觾?yōu)秀。
好好地規(guī)劃人生,好好地度過(guò)出初中這三年。用汗水與微笑來(lái)裝點(diǎn)學(xué)習(xí)與生活。
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