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自我保護(hù)的作文600字(精選14篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的自我保護(hù)的作文600字(精選14篇),希望對(duì)大家有所幫助。
自我保護(hù)的作文1
尊重生命就是學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我們似乎是生活在一個(gè)和平、安祥、快樂(lè)的世界里,生活在這個(gè)世界的我們,似乎十分安全幸福。事實(shí)上,我們并沒(méi)有安全處在快樂(lè)幸福之中,所以我們必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
在一個(gè)周末,我像往常一樣吃完午飯,走進(jìn)房間看著自己喜歡的書(shū)本,爸爸急急忙忙地走出家門(mén)并對(duì)我說(shuō):“兒子,我出去辦點(diǎn)事,很晚回來(lái),在家別亂開(kāi)門(mén),也千萬(wàn)別接陌生人的電話(huà)。”我不耐煩地對(duì)爸爸說(shuō):“知道了,快走吧!”
過(guò)了一會(huì)兒,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話(huà)聲響了,拿起電話(huà)里面說(shuō)到:“喂,您好,我是食品安全調(diào)查局的工作人員,請(qǐng)問(wèn)您的姓名、性別、年齡!蔽伊ⅠR說(shuō)道:“我的爸爸媽媽平常這時(shí)候都不在家,有什么事情請(qǐng)您晚上再打來(lái)吧!”說(shuō)完,就把電話(huà)掛了,到了晚上,那個(gè)電話(huà)再也沒(méi)有打來(lái)了,爸爸晚上也沒(méi)有回來(lái),我自己就慢慢吞吞地走近房間睡著了,半夜我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn),“吱吱,吱吱”的聲音,我以為是老鼠的聲音,就沒(méi)有多去理會(huì),翻了個(gè)身繼續(xù)睡著了。
到了第二天早上,“鄔圣豪,鄔圣豪,家里怎么了!”爸爸把我從睡夢(mèng)中叫醒,我迷迷糊糊地說(shuō):“什么,怎么了?”爸爸把我拉到客廳一看,我驚呆了,屋子里一片狼藉,亂七八糟,我緊張地對(duì)爸爸說(shuō):“一定是昨晚有人進(jìn)來(lái)了,昨天白天有人打了電話(huà)給到家里來(lái),一定是他。”爸爸立馬跑回房間,打開(kāi)抽屜看了看,里面的.錢(qián)全沒(méi)了,我也跑進(jìn)房間看了看,發(fā)現(xiàn)存錢(qián)罐里的錢(qián)也沒(méi)有了,爸爸沖出房間,大發(fā)雷霆地對(duì)我說(shuō):“我走之前怎么跟你說(shuō)的,你耳朵聽(tīng)什么去了?”我后悔的低下了頭,爸爸立刻撥打電話(huà)報(bào)了警。
從這件事告訴我們,不要亂接陌生人的電話(huà),更不要向別人透露個(gè)人信息,要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
自我保護(hù)的作文2
青海玉樹(shù)地震,是繼四川地震后又一次令中國(guó)舉國(guó)轟動(dòng)的地震,無(wú)數(shù)人民在這次地震中喪生,看著報(bào)紙上那張張沾滿(mǎn)泥土,充滿(mǎn)希望的臉,我的心被深深地震撼了。
那曾經(jīng)在四川地震出現(xiàn)過(guò)的一幕幕,又一次地出現(xiàn)在了廢墟下。無(wú)數(shù)母親的身體已經(jīng)僵硬,可懷抱里卻仍有一個(gè)在呼吸的小生命;老師僵硬的身體下,是幾個(gè)驚魂未定的學(xué)生;災(zāi)難僵硬的心下,是我們無(wú)數(shù)人類(lèi)之間的愛(ài)。我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
記得小時(shí)候,我爬到了農(nóng)村外婆家貯存蔬菜的地窖中,窖門(mén)在我的身后“砰”的.一聲關(guān)上了,里面是黑漆漆的一片,真有種廢墟下的感覺(jué)。怎么辦?我穩(wěn)住了自己慌亂的心情,在黑暗里摸索著,發(fā)現(xiàn)了一條細(xì)繩,然后又向后退著,摸到了幾個(gè)白蘿卜。我靈機(jī)一動(dòng),將許多白蘿卜綁在一起,然后捏住繩子的一端,用力地向窖門(mén)砸去,只聽(tīng)一聲巨響,媽媽聞聲而來(lái),“救”出了我。的確,我們要適應(yīng)各種不同的環(huán)境,在地震來(lái)臨時(shí),才能把生命延續(xù)下去。首先,遇到地震時(shí),我們千萬(wàn)不能慌亂,這是最忌諱的一點(diǎn),應(yīng)該迅速地觀察周?chē)沫h(huán)境,尋找堅(jiān)固的小空間躲避起來(lái)。其次,我們?cè)谄綍r(shí)應(yīng)該準(zhǔn)備好地震應(yīng)急包,但如果沒(méi)有準(zhǔn)備,應(yīng)該盡量地尋找水源,才能維持生命。在能保證安全的情況下,聽(tīng)到腳步聲,要大聲地呼救,如果身體的某個(gè)部位被壓住了,千萬(wàn)不能硬拉,要等待救援人員。最后,如果呼喊聲沒(méi)有被聽(tīng)到,要保持體力,保持樂(lè)觀的心態(tài),千萬(wàn)不能絕望。如果做到這些,死神也會(huì)被你的沉著和智慧所打動(dòng),生的幾率才會(huì)增加。
青海玉樹(shù)地震,我們和災(zāi)區(qū)人民在一起,過(guò)多的言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們此時(shí)悲痛的心情,只有做出行動(dòng),學(xué)會(huì)自我保護(hù),吸取教訓(xùn),在應(yīng)對(duì)這類(lèi)災(zāi)難時(shí),才能勇敢地活下去!
自我保護(hù)的作文3
媽媽曾經(jīng)教過(guò)我一個(gè)方法,就是:走丟了不要害怕,要?jiǎng)幽X筋,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。今天,我真的活學(xué)活用到了。
今天一大早,我們?nèi)タ葱路,我們出發(fā)了,還帶著小狗書(shū)豪,我邊撫摸著書(shū)豪的頭,邊在路上想象著我們的新家會(huì)是什么樣子。
很快,我們就來(lái)到了新家,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小區(qū)特別漂亮,就不由自主地轉(zhuǎn)了起來(lái)。我對(duì)一切都感到陌生,好奇心也變得特強(qiáng),就帶著書(shū)豪四處溜達(dá)。由于這是一個(gè)新的.小區(qū),整個(gè)院子幾乎空無(wú)一人,靜悄悄的,當(dāng)我和書(shū)豪走到一條僻靜的小徑上時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)媽媽爸爸不見(jiàn)了,我心里非;艔,就又開(kāi)始帶著書(shū)豪來(lái)找爸爸媽媽了。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在我身后鬼鬼祟祟的,難到有人在跟蹤我?我的心“咯噔”一下,腦海里立即浮現(xiàn)出平時(shí)聽(tīng)到的遭遇壞人的情景:拐賣(mài)、綁架……我不敢想了,膽戰(zhàn)心驚地回頭瞟了一眼,只見(jiàn)一位叔叔戴著一副墨鏡,讓我感到很害怕,難道他是壞人?我硬要把他甩開(kāi),可是他就像吸鐵石一樣地跟著我。我心里害怕極了!但是我虛張聲勢(shì),表現(xiàn)出一副很鎮(zhèn)定的樣子,我忽然想起媽媽教我的那句話(huà):“走丟了不要害怕,要?jiǎng)幽X筋。”我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處還有個(gè)阿姨領(lǐng)著一個(gè)10歲左右的小姐姐,我急中生智,就領(lǐng)著書(shū)豪跑了過(guò)去,沖著姐姐喊道:“花花姐姐好!”一直跟在她們后面,那個(gè)男的看到我有“媽媽”,還有一個(gè)“小姐姐”,就一溜煙地跑掉了,真是虛驚一場(chǎng)啊!這時(shí)候,媽媽也找到了我,哭喊地沖了過(guò)來(lái),一把把我抱在懷里:“以后你再也別走丟了,你快嚇?biāo)牢伊,就走在我前面吧!”我?duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院蟛粫?huì)再走丟了,我還碰到了一個(gè)陌生人!眿寢屩钡貑(wèn)我原因,于是我把事情的一五一十告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮衣斆,我?tīng)了心里也美滋滋的。
這件事讓我明白了,遇事不要慌,要?jiǎng)幽X筋,才能成功地躲過(guò)危險(xiǎn)!
自我保護(hù)的作文4
生活的殘酷無(wú)情卻是我們無(wú)法改變的。但這生活的多姿多彩又卻是趣味性的。面對(duì)著多姿的世界,我們唯一能夠做的也就是現(xiàn)在,全身心的做好一切,同時(shí)也要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。為了自己,為了命運(yùn)。加強(qiáng)鍛煉。因?yàn)樽约阂餐瑯邮亲钪匾腵。生命的可貴更在于此。只希望能夠珍惜現(xiàn)在,把握自己的任何機(jī)會(huì)!相信任何的成就都將會(huì)來(lái)臨!如果浪費(fèi),那便都將會(huì)是以失敗告終!學(xué)會(huì)自我保護(hù),畢竟自己也是同樣的重要!為了自己,學(xué)會(huì)保護(hù),因?yàn)槲覀兺瑯又匾?/p>
命運(yùn)
命運(yùn)的抉擇將會(huì)成就不同的人生!而這茫茫人海之中,我們又是否能夠找回真正的自己?命運(yùn)的選擇固然有許多!而每個(gè)人也同樣有不同的經(jīng)歷!面對(duì)著命運(yùn)的精彩,我們唯一能夠做的就只有現(xiàn)在!命運(yùn)同樣也是非常的神奇。沒(méi)有了命運(yùn)也就沒(méi)有了生命!因此,學(xué)會(huì)自我保護(hù)都將會(huì)是很重要的1命運(yùn)的出現(xiàn)都將會(huì)是一個(gè)精彩的瞬間!而這命運(yùn)則取決于我們。自我保護(hù)同樣重要。命運(yùn)之路非同尋常。珍惜現(xiàn)在的一切。相信我們都能夠做好。相信,在著未來(lái)的成長(zhǎng)道路之中,我們也都將會(huì)變得更加美好!人生之路將會(huì)一帆風(fēng)順!命運(yùn)之手便在于我們自己!
保護(hù)
生命的自強(qiáng)不息,生命的脆弱。如果失去了誰(shuí),都不能失去生命!面對(duì)這神奇的事物,我們則更加仔細(xì)的對(duì)待。生命的渺小,如果沒(méi)有了生命,將會(huì)失去了一切!而你也同樣永遠(yuǎn)的消失在這個(gè)社會(huì)。學(xué)會(huì)自我保護(hù),不要輕易的讓自己受傷!懂得愛(ài)惜自己。懂得保護(hù)自己!無(wú)需讓自己受太大的委屈。因?yàn)槲覀冏钪匾!自我保護(hù),從我做起!珍惜現(xiàn)在,把握最初。相信明天的明天會(huì)更加的美好!
美好
自我保護(hù),從現(xiàn)在做起,自我保護(hù),從此時(shí)做起!遠(yuǎn)離所有的危險(xiǎn),讓自己充滿(mǎn)幸?鞓(lè)!學(xué)會(huì)自我保護(hù),做自己的小主人!讓自己成為自己的天使。隨波逐流。相信,明天的明天會(huì)更好!
遠(yuǎn)離所有危險(xiǎn),安全永伴身邊!
自我保護(hù)的作文5
我覺(jué)得遇到問(wèn)題不能慌,要想辦法保護(hù)自己,對(duì)此,我是深有體會(huì)。那次,我就遇到了一件事,它讓我明白了一個(gè)道理,這個(gè)道理是對(duì)的,世上怎可能有這樣好的事呢?
在一個(gè)繁星閃爍的夜晚,我和馬曉梅(我的好朋友)還有妹妹三個(gè)人到晉江市的沃爾瑪去逛一逛。沒(méi)想到在回來(lái)的路上,我們?cè)谑致房跁r(shí),突然半路殺出一個(gè)程咬金——一男一女,女有肚子很大,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),雙手摸著肚子,男的扶著那個(gè)女的,我猜想:他們應(yīng)該是夫妻,那女的肚子看起來(lái)很大?烧l(shuí)能說(shuō)得準(zhǔn),他們可能是表面上的甜蜜,實(shí)際上不是那樣的。果真,他們終于開(kāi)口了:“小妹妹,你們是不是姐妹呀?”曉梅和我想了想異口同聲地說(shuō):“是啊!蹦悄械挠终f(shuō):“我?guī)銈內(nèi)デ懊娴男“捉鸫缶频耆コ燥,我?qǐng)客,好不好”我心想::“天下哪有這好事,去吃霸王餐。一定是騙人的,不然怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故請(qǐng)我們,欲話(huà)說(shuō)得好,不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”。所以我還是小心翼翼為好。可妹妹不知道怎么回事,一聽(tīng)到去吃就蹦蹦跳跳地說(shuō):“太好了,可以去吃東西了”。我蹬了妹妹一眼,生氣地說(shuō):“不許吃”。妹妹聽(tīng)了不說(shuō)話(huà)了,突然,我靈機(jī)一動(dòng),想了想說(shuō):“不好意思,我爸爸媽媽、舅舅、舅媽在后面,等一會(huì)就趕過(guò)來(lái)了,而且我舅舅可是一位人民警察呀!”我說(shuō)完,看了一下這兩人的神情很不戲勁,有一些害怕和緊張,我就判斷。他們是騙人的`,俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)做虧心事,不怕敲門(mén)”。我們就再演得像一點(diǎn),故意跑到后面去大叫:“爸爸、媽媽、舅舅、舅媽?zhuān)幸晃皇迨灏⒁桃?qǐng)我們吃大餐”。那兩人信已為真,聽(tīng)了大步流星的走了;氐郊,我講給媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)后又開(kāi)始給我們上政治課。
所以,遇到類(lèi)似的事情,千萬(wàn)不要盲目的答應(yīng),別讓壞人的陰謀得逞,要仔細(xì)思緒一番,別到發(fā)生了,才后悔。
自我保護(hù)的作文6
媽媽告訴我:“自己放學(xué)回家,不要走偏僻的小路,要和同學(xué)結(jié)伴而行。騎自行車(chē)要走非機(jī)動(dòng)車(chē)道,不在路上玩耍、打鬧,不要兩人并排一起騎,不橫穿馬路,不闖紅燈,注意安全。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直在后面的著你,要盡快到熱鬧繁華的街道,想辦法擺脫跟著你的人!
我在電視里看到:遇到地震時(shí),應(yīng)迅速安全的撤離到安全地帶,不要乘坐電梯逃離,如多逃離不及時(shí),應(yīng)躲避在廚房、衛(wèi)生間或堅(jiān)固的家具下面,不要盲目的呼喊,保持足夠的體力,以盡量多儲(chǔ)存水源,等待救援人員的到來(lái)。
我小的時(shí)候上幼兒園,媽媽騎車(chē)接我回家。媽媽左顧右盼的找我,看我放學(xué)了沒(méi)。媽媽半天沒(méi)有找到我。一扭頭,“錢(qián)包呢?媽媽我遠(yuǎn)處一看,一個(gè)賊頭賊腦的人著媽媽的錢(qián)包揚(yáng)長(zhǎng)而去,媽媽正想騎車(chē)去追他,可事車(chē)輪在剛剛被小偷給拿布條纏住了,媽媽只好放棄。
通過(guò)這件是告訴我們,要留意身邊自己的物品,不要讓小偷有機(jī)可乘。
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在常生活中,我們遇到過(guò)許多困難,都要自己來(lái)解決,在困難面前要冷靜下來(lái),不要盲目自救。在我親身經(jīng)歷中發(fā)生過(guò)一件事,就是我自己一個(gè)人的時(shí)候有一個(gè)陌生人跟蹤我。
在上一年的八月十五日的那一天晚上,那里是一個(gè)水庫(kù),晚上有很多人去那里散步、騎車(chē)等等。到了那里,我?guī)е锉@著湖滑,那時(shí)候我已經(jīng)離爸爸、媽媽遠(yuǎn)了。突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)陌生人跟著我,我就慢慢的滑到邊,休息一下,那一個(gè)陌生人就慢慢的踩,過(guò)了一會(huì)兒,我到了水庫(kù)中心的.入口,我進(jìn)去了。那里是一個(gè)涼亭。那個(gè)人看到了我進(jìn)去了,他就拼命的踩單車(chē),想繞一大圈在對(duì)面岸等我過(guò)去。不過(guò),我直接從入口滑過(guò)對(duì)面的岸。剛到一個(gè)出口,我就遇到了一個(gè)單車(chē)對(duì),起碼有十幾人。于是我就跟著那個(gè)單車(chē)對(duì)走。到了原來(lái)的位置等我爸爸、媽媽來(lái)接我。過(guò)了幾分鐘,那個(gè)陌生人來(lái)到了,他東張西望的樣子,讓我感到他此時(shí)心急如焚。
我作為一個(gè)懂事的小學(xué)生就要懂得自己保護(hù)自己。
自我保護(hù)的作文7
在生活中,處處充滿(mǎn)著危險(xiǎn)。所以,我們每一個(gè)人都必須學(xué)會(huì)一種自我保護(hù)的方法。
而我就曾經(jīng)遇到過(guò)危險(xiǎn)。在我八歲的時(shí)侯,我就跟著爸爸和媽媽一起去南海廣場(chǎng)去看電影和買(mǎi)東西。那時(shí)候,南海廣場(chǎng)里面人山人海,人聲鼎沸,人頭涌涌。我根本看不見(jiàn)前面有什么東西買(mǎi),只看見(jiàn)許多人的背后。我和爸爸媽媽看完電影后,我一手拿著爆米花,一手拿著一瓶汽水。喜滋滋的邊吃邊走。走到電梯的時(shí)候,有許多人都在電梯門(mén)口等電梯。我沒(méi)有跟著爸爸媽媽?zhuān)矝](méi)有聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō):“我們是上六樓的!蔽抑蛔⒁怆娞蓍T(mén)有沒(méi)有開(kāi)而已。突然,電梯門(mén)開(kāi)了。但那是上三樓的,不是上六樓的?晌耶(dāng)時(shí)并沒(méi)有注意。只是呆頭呆腦的跟著人群上去了。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽并沒(méi)有進(jìn)入電梯時(shí),我已經(jīng)上到的三樓了。我等電梯上的人都出了電梯后,我趕緊按電梯回到一樓。心里默默的祈禱著:爸爸媽媽?zhuān)f(wàn)別這么快就上六樓了,一定在一樓繼續(xù)等著我。但我想的太簡(jiǎn)單了,等我的電梯下到一樓以后,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)上了六樓了。我也趕緊上六樓,等我上了六樓后,我趕緊跑出電梯,我把爆米花和汽水全都扔進(jìn)了垃圾桶。我在六樓跑來(lái)跑去,希望能找到爸爸媽媽。但我跑了很久都沒(méi)有找到爸爸媽媽。但自己已經(jīng)累的.氣喘吁吁了。我想南海廣場(chǎng)太大了,我不能繼續(xù)像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂跑。我要冷靜下來(lái),只有冷靜才能想到辦法。
我在腦袋里仔細(xì)的想著在大商場(chǎng)里迷路了有什么方法可以找到自己的家人。突然我想起了可以通過(guò)商場(chǎng)里的廣播來(lái)找到家人。對(duì)呀!我也可以用這個(gè)方法來(lái)找爸爸媽媽呀!我馬上找到了服務(wù)臺(tái)的姐姐,我把自己的事情一五一十地說(shuō)出來(lái)。然后,服務(wù)臺(tái)的姐姐幫我開(kāi)了廣播。過(guò)了大約五分鐘,爸爸媽媽就來(lái)到了廣播處來(lái)找我。終于我找到了爸爸媽媽了。
這次的事情讓我知道了一件事,一件十分重要的事。那就是:自我保護(hù)是十分重要的知識(shí),每一個(gè)人都要知道。
自我保護(hù)的作文8
自我保護(hù)是每一個(gè)人都需要具備的能力,上次我就碰過(guò)這樣一件事,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
記得那次,爸媽都不在家,家里只有我一個(gè)人。當(dāng)時(shí),我正在寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)見(jiàn)幾聲“叮咚、叮咚、叮咚”的門(mén)鈴聲,我想會(huì)是誰(shuí)呢?爸媽又不在家,該不該開(kāi)門(mén),現(xiàn)在壞人太多了!于是,我透過(guò)貓眼看過(guò)去,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)陌生男人,個(gè)頭高高的,頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng),還帶道墨鏡。我心想準(zhǔn)不是啥好人,于是,一不做二不休,問(wèn)道:“你是誰(shuí)?做什么的?叫什么名字?”他回答說(shuō):“我是你爸的同事,和他一起的,我叫~,喂,我說(shuō)你這小孩問(wèn)那么多干什么?趕快開(kāi)門(mén),你爸叫我拿個(gè)零件。”我趁他不注意打了個(gè)電話(huà)給老爸,老爸說(shuō)有此事。我這才乖乖把門(mén)打開(kāi)讓他拿東西。
爸爸媽媽回來(lái)后,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們,他們還贊嘆我說(shuō):“你真是一個(gè)聰明的乖寶寶!毙∨笥褌,你們知道嗎?現(xiàn)在世界上好人多壞人少,你們做事情要多留一個(gè)心眼,這樣才能防范于未然噢。
在生活中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到危險(xiǎn),但是在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候又應(yīng)該怎樣做呢?是應(yīng)該選擇慌張,向危險(xiǎn)低頭,還是應(yīng)該選擇臨危不懼,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
在生活中有不少的事例。比如:有一個(gè)六七歲的小男孩被一個(gè)人綁架,但是他在危險(xiǎn)面前不知所措,不知道下面該怎么辦。于是他放聲大哭,拼命呼救,但這也是于事無(wú)補(bǔ)。在這個(gè)荒蕪人煙的'地方,不可能有人能聽(tīng)到他的呼救。直到最后,他喊破了嗓子,也沒(méi)有人能聽(tīng)到,但是不幸的是孩子的魯莽行為激怒了匪徒,使這個(gè)弱小的生命不幸的遇害。
由此可以看出,當(dāng)遇到危險(xiǎn),奮力哭喊,不僅無(wú)法逃脫,而且還會(huì)害了自己弱小的生命。我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)這種事情,不能亂了自己的手腳,一定要沉著冷靜,與敵人周旋,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
在生活中,無(wú)法避免危險(xiǎn)的因素,但是遇到這些因素一定要冷靜的去面對(duì)。生命是可貴的,一定要珍惜生命,只有保護(hù)好自身的安全,才是明智的選擇。
自我保護(hù)的作文9
在生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都有可能遇到危險(xiǎn),所以我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅竭@類(lèi)危險(xiǎn):觸電、溺水、火災(zāi)......那么,我們?cè)撛趺崔k?怎么去應(yīng)對(duì)這些危險(xiǎn)呢?
記得在我小時(shí)候,就發(fā)生過(guò)這樣一件事。那時(shí)是在春節(jié)期間,當(dāng)時(shí)我在外婆家玩,我在那里有很多小伙伴。我和小伙伴開(kāi)心地玩游戲,在不知覺(jué)中,天黑了,我們玩游戲也膩了。這時(shí)有一個(gè)小伙伴說(shuō)道:“我們?nèi)ベI(mǎi)煙花玩吧,而且現(xiàn)在是晚上,煙花在晚上放,可好看了!蔽艺f(shuō)道:“可是我們還小,不能自己點(diǎn)火。”另一個(gè)小伙伴說(shuō):“我們不小了,我會(huì)點(diǎn)火,走吧!”說(shuō)著他們就走了?粗麄冏吡耍乙策B忙跟上。
買(mǎi)好煙花后,我們找了一塊空地放了起來(lái),我在后面說(shuō):“這樣會(huì)不會(huì)很危險(xiǎn)?”小伙伴說(shuō):“不會(huì)的,你看著就好了!比缓笏麄兡闷鸫蚧饳C(jī)點(diǎn)了起來(lái),我連忙往后退了幾步。這時(shí)煙花被點(diǎn)著了,噴出耀眼的火花,“哇,好漂亮!”我說(shuō)道。小伙伴在一邊說(shuō):“對(duì)吧!辈灰粫(huì)兒,火就熄滅了,小伙伴又去點(diǎn)了一個(gè)煙花。
我看著他們輕松地點(diǎn)火,不禁也想試一試,我想:這么輕松點(diǎn)火就可以看到這么漂亮的煙花,我也行。
我拿起了打火機(jī),向前走,到煙火前,伸手一點(diǎn),順利地點(diǎn)著了。我開(kāi)心極了,覺(jué)得簡(jiǎn)單,又點(diǎn)了一個(gè)。不知道為什么,導(dǎo)火線熄滅了,我又點(diǎn)了一次,它遲遲不放,我伸著頭去看,還是沒(méi)有動(dòng)靜,這時(shí),我聽(tīng)到有人在喊我,沒(méi)有回頭。我面前的煙花突然炸開(kāi)了,我連忙擋住眼睛,我的臉差點(diǎn)被噴到,幸虧我反應(yīng)快,剎那間驚慌而逃,要不然后果不堪設(shè)想。但我的手臂被噴到了,火辣辣的,像是有一群螞蟻在咬我,痛極了。我連忙捂著手臂,到家用涼水沖了一下,又涂抹了牙膏,并提醒小伙伴,下次,不要再出現(xiàn)這種事。
我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),這是我們生活中不可缺少的。不要去做一些危險(xiǎn)的.事情,危險(xiǎn)出現(xiàn)后,要機(jī)智、冷靜地面對(duì),以免讓我們自己受到嚴(yán)重的傷害。
自我保護(hù)的作文10
由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到:生命,屬于我們只有一次。我們要珍視生命,就要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
我看見(jiàn)一個(gè)故事:記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后“我”高高興興地往家里走去。當(dāng)“我”走到居委會(huì)時(shí),看到前面在修路,于是“我”繞道而行,從另外一條小路走回家。
走著走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”“我”抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在“我”的面前!班,放學(xué)了我”“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎?我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開(kāi)車(chē)出去了,叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往“我”嘴里塞!笆菈娜耍野职指静皇情_(kāi)車(chē)的!薄拔摇毙睦镆幌伦泳o張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件,今天被“我”遇見(jiàn)了,怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題,“我”決不能吃!拔沂遣怀蕴堑模y道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”“我”急中生智地說(shuō),“噢,我忘了。”陌生人無(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ?jiàn)你爸爸!彼业氖终f(shuō)道!拔摇甭掏痰刈咧,大對(duì)了,我有辦法了。“每次去爸爸那里,我都會(huì)幫爸爸買(mǎi)包煙的,我們?nèi)バ〉曩I(mǎi)好煙就去爸爸那兒!薄拔摇毙ξ貙(duì)陌生人說(shuō),“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你!笨粗亲砸詾槭堑臉幼樱拔摇辈唤蛋翟谛Γ耗闵袭(dāng)了。陌生人拉著我的.手來(lái)到小店,這時(shí),“我”指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道:“爸爸,你怎么回來(lái)了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來(lái),緊緊拉著我的手也突然松開(kāi)了!拔摇睂(duì)陌生人說(shuō):“爸爸回來(lái)了,我們過(guò)去吧!”“不、不,我有事先走了!敝灰(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,
正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事!它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。
自我保護(hù)的作文11
在一座很大的雞舍里,住著一只母雞。不久,它的蛋孵出了一群可愛(ài)的小雞。小雞們每天都跟著母雞出去覓食、嬉戲。
有一次,它們正玩得高興,一只老鷹進(jìn)闖進(jìn)了這歡樂(lè)的游戲中。幸虧母雞及時(shí)發(fā)現(xiàn)并用自己的大翅膀罩住小雞。大家才沒(méi)有危險(xiǎn)!昂⒆觽儯蹦鸽u說(shuō),“可怕的鷹來(lái)了,你們?cè)诘紫露愣,千萬(wàn)不要鉆出來(lái)。 柄楋w走后,好奇的小雞們想知道那個(gè)叫鷹的家伙長(zhǎng)什么樣,紛紛嘰嘰喳喳:“媽媽媽媽?zhuān)銊e把我們捂那么緊,我們想看看什么是鷹,鷹長(zhǎng)什么樣!”可母雞卻說(shuō):“不行,我不捂緊,老鷹就會(huì)抓走你們的!”
小雞們長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒的時(shí)候,一天它們?cè)谕饷嫱嫠#鋈伙w來(lái)了幾只老鷹。因?yàn)槟鸽u不在這兒,而且母雞并未跟小雞說(shuō)過(guò)鷹長(zhǎng)什么樣,所以小雞們不知道躲避,反而跟它打起了招呼。不一會(huì)兒,它們就都被老鷹抓走啦!
小雞為什么不知道鷹的樣子,導(dǎo)致它們被捉走呢?原來(lái)母雞太過(guò)分地保護(hù)自己的孩子,沒(méi)有讓孩子們了解鷹長(zhǎng)什么樣,以致后來(lái)遇到了鷹,就不知道及時(shí)躲避。
現(xiàn)實(shí)生活中也有發(fā)生過(guò)這樣的事:
現(xiàn)在人販子很猖狂,他們?cè)诤芏嗟牡胤匠霈F(xiàn),并扮成各種模樣。人販子用各種誘人的東西吸引小孩兒,讓他們上鉤?捎行┘议L(zhǎng)不讓孩子看新聞、紀(jì)錄片,也不給孩子灌輸安全知識(shí),對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài),使孩子們沒(méi)有安全意識(shí)?墒,他們不知道,我們需要增加安全意識(shí),我們有了安全意識(shí),要是真遇上壞人,我們也有辦法對(duì)付?捎行](méi)有安全意識(shí)的小朋友,遇到壞人就不會(huì)抵抗,反而都跟著壞人走了。
親愛(ài)的爸爸媽媽們,請(qǐng)你們多給我們一些接觸社會(huì)的.機(jī)會(huì),不要過(guò)分的溺愛(ài)我們。不要讓我們成為溫室里的花朵,一但經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,便會(huì)凋謝;請(qǐng)讓我們成為大山上的翠竹,經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的磨練,任由風(fēng)來(lái)刮、雨來(lái)打。
自我保護(hù)的作文12
如果生命是一只鷹,那么學(xué)會(huì)自我保護(hù)就是鷹的翅膀。我經(jīng)歷過(guò)一件事情,讓我從此學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。
星期三下午,我到媽媽學(xué)校的操場(chǎng)上玩雙杠,我忽上忽下,不亦樂(lè)乎。突然,我腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)高難度動(dòng)作——倒立翻。我飛快爬上杠,大頭朝下,準(zhǔn)備一試。看著離自己很遠(yuǎn)的地面,又看了看四周倒立的景物,我不禁開(kāi)始有些猶豫。唉,管它呢!我眼睛一閃,想好動(dòng)作,深呼吸,便朝后翻了過(guò)去。“啊——”我一個(gè)失手,整個(gè)人都摔在了磚地上。我頓時(shí)頭暈?zāi)垦#直鬯さ镁拘牡耐。我揪緊五官,咬著下唇,扭頭看去。手臂上破了皮,露出一大塊鮮紅的血肉,我又一陣目眩。怎么辦?腦子里一片混亂,突如其來(lái)的受傷使我手腳慌亂,我得趕緊處理一下。我緊抓住雙杠,用盡渾身力氣站了起來(lái)。疼痛又一次從膝蓋來(lái)襲。我顧不上這些,跌跌撞撞的跑到媽媽的辦公室,媽媽開(kāi)會(huì)了。我踉蹌坐下,回憶著頭腦中處理傷口的零星畫(huà)面。我應(yīng)該消毒。我小心翼翼地從柜子里取出酒精瓶,像是什么寶貝。剛扭開(kāi)瓶蓋,一股刺鼻的味道頓時(shí)沖進(jìn)我的鼻腔,我不禁皺起了鼻子。我拿著棉棒,心想:如果用它消毒,應(yīng)該會(huì)很痛的吧!科室我不消毒,感染了怎么辦?我還是……我把棉棒蘸進(jìn)了酒精,我的手顫抖著將棉棒一點(diǎn)點(diǎn)靠近破皮的地方。我緊張極了,就在棉棒觸到皮膚的那一剎那,酒精迅速在傷口處蔓延,讓我倒吸一口涼氣。我的腦海中一片空白,只剩下了痛這一種感覺(jué)。隨之而來(lái)的,還有我的.恐懼。我的淚水無(wú)聲的流,我發(fā)出微微的哭聲。振作點(diǎn)!沒(méi)事,你要堅(jiān)強(qiáng)!我在心底對(duì)自己說(shuō)。我一只手捂著嘴,另一只手繼續(xù)剛才的動(dòng)作。我閉著眼睛,把棉棒在傷口處滾動(dòng)。一開(kāi)始,一種鉆心的疼痛讓我的心揪緊了。我強(qiáng)忍著,后來(lái),疼痛慢慢減輕,取而代之的,是一種清涼的感覺(jué),我陶醉的享受著,忘了傷口,忘了疼痛。
每當(dāng)我想起這件事,我都十分自豪,因?yàn)槲铱梢宰晕冶Wo(hù)了!
自我保護(hù)的作文13
在當(dāng)今的家庭、學(xué)校中,存在著許多潛在的危險(xiǎn)。
那是去年夏天,我和弟弟坐著大伯的三輪車(chē)。而三輪車(chē)因?yàn)橛玫臅r(shí)間太久的緣故,門(mén)窗也有些不太穩(wěn)固,但我們毫不在意。
一路上,我們倆在車(chē)?yán)锩娲虼螋[鬧。不一會(huì)兒,我們倆累了,就坐在座位上,倚靠在門(mén)窗上休息。就在這時(shí),危險(xiǎn)悄悄地逼近了我們。不知怎么的,依靠的門(mén)突然松動(dòng)向下掉去,而我剛反應(yīng)過(guò)來(lái),就從車(chē)上摔到了路上。辛運(yùn)的是后面沒(méi)有跟著太近的車(chē),所以我沒(méi)有受傷。我下意識(shí)地用雙手抱住頭,保護(hù)住頭部,我沒(méi)有什么大礙,但是我的心卻慌張了起來(lái)。這時(shí),我大伯和弟弟把我拉起來(lái),緊張地問(wèn)我:“有沒(méi)有受傷?”我說(shuō):“沒(méi)有!蔽揖蜕狭塑(chē),大伯小心翼翼地把門(mén)裝了上去,又繼續(xù)趕路了。大伯在路上對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有受傷真是不幸中的萬(wàn)幸,我要是開(kāi)得比較快,或者后面再來(lái)一輛車(chē),后果就不堪設(shè)想了。以后,不要靠在車(chē)門(mén)上面睡覺(jué)了!贝蟛慕陶d使我意識(shí)到自己有多粗心,自我保護(hù)意識(shí)是多么淡薄。
還有一種危害,就是手機(jī)安全問(wèn)題。
現(xiàn)在,手機(jī)成了億萬(wàn)人民的生活必需品。上到七八十歲的老人,下至兩三歲的幼稚孩童,基本上人手一部手機(jī)。我們每天都在使用著手機(jī),但手機(jī)是把雙刃劍。手機(jī)能使我們學(xué)到許多新的知識(shí),也能使我們沉溺于一些不良游戲當(dāng)中。我曾經(jīng)看過(guò)這則新聞報(bào)道:一個(gè)十三四歲的.學(xué)生就因?yàn)闋敔敳蛔屗媸謾C(jī),他居然拿刀和他的爺爺拼命。
雖然這種極端的事情很少,但這不得不引起我們的深思。手機(jī)雖然有好處,但是也有弊端。我們不能因?yàn)樗谋锥司头穸ㄋ暮锰,但我們?yīng)該有自控能力,因?yàn)槭謾C(jī)只是一件機(jī)器,作為人類(lèi),我們不能被手機(jī)支配,而應(yīng)該學(xué)會(huì)作為手機(jī)的主人,不是手機(jī)的奴隸。
我們需要學(xué)會(huì)自我保護(hù),身心都得到健康發(fā)展,我們才能擁有一個(gè)美好的明天!
自我保護(hù)的作文14
習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益。生理學(xué)家認(rèn)為:“習(xí)慣是自動(dòng)了的條件反射。”幼兒期容易形成條件反射,我們應(yīng)該抓住這一教育契機(jī),探索有效的方法,使幼兒從小養(yǎng)成良好的自護(hù)習(xí)慣。
第一、良好行為的養(yǎng)成,能使幼兒躲避傷害。
例如,幼兒有了飲食前吹一吹、摸一摸的行為習(xí)慣,可以避免燙嘴、燙手,防止誤吃東西;幼兒養(yǎng)成靠邊走、跑、右行的`習(xí)慣,碰撞同伴或受車(chē)輛撞碰的機(jī)會(huì)舊會(huì)大大減少;輕開(kāi)門(mén)窗、輕拿、輕放桌椅的行為,能使幼兒避開(kāi)門(mén)窗桌椅邊棱,可免遭磕碰的皮肉之苦。這些都是日常生活中經(jīng)常遇到的家庭和幼兒園應(yīng)相互配合,對(duì)幼兒進(jìn)行教育,并長(zhǎng)期堅(jiān)持、反復(fù)強(qiáng)調(diào)。我們將日常行為規(guī)范編成瑯瑯上口的兒歌,便于幼兒理解、記憶。我們還開(kāi)展了《我會(huì)穿衣服》《馬路上發(fā)生的事情》《遇到困難我不怕》等主題活動(dòng),使幼兒建立起良好的生活習(xí)慣,從而起到了自我保護(hù)的作用。
第二、遵守游戲規(guī)則,形成自護(hù)習(xí)慣。
幼兒的自我中心特點(diǎn)極為突出,玩得高興時(shí),常常忘記了要遵守規(guī)則和秩序,往往一擁而上,你推我擠,極易造成身體傷害。因而,在游戲活動(dòng)中,注意培養(yǎng)幼兒按秩序游戲,遵守游戲規(guī)則,也是使幼兒獲得自我保護(hù)意識(shí)和能力的重要途徑。為了使幼兒懂得游戲規(guī)則,我們采取了多種方法,如講故事、游戲模擬等,讓幼兒判斷是非,知道遵守規(guī)則、互相謙讓的重要性;又如,設(shè)置問(wèn)題的方法。小班幼兒特別喜歡手拉手走路,有時(shí)甚至三個(gè)人一起拉手走,這是比較危險(xiǎn)的一旦有人摔倒,其他人也易摔倒,并由于小手相拉,摔倒了的人失去了本能的手扶地等自護(hù)動(dòng)作,而容易導(dǎo)致頭部受傷。根據(jù)這種情況,我們要求幼兒不手拉手走,并請(qǐng)幼兒回答為什么老師這樣要求他們,以此提高幼兒思考的能力,從而使幼兒學(xué)會(huì)積極的防御。