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課外活動作文（精選11篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的課外活動作文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
課外活動作文1
每一次課外活動都是在下午第三節(jié)課，每一次課外活動都有新的花樣。這一次呢，原來是要進行個人編花跳和大跳繩。
主任發(fā)好“小作家”的獎勵和講話，我們各班就到各班的活動區(qū)域去活動了。我當(dāng)然是要跳大跳繩了，可是沒想到的是，我很早就被篩選出來了。算了，老師讓我練習(xí)花樣跳，本來我來的聽好，可是到比賽的時候，跳繩的主人把跳繩要回去了，因為這條跳繩是我找他借的，現(xiàn)在跳繩也跳不成了。
這時，老師讓我們集合了，說讓各組排練課本劇，說排練什么都可以，這才讓我心里好受一點。經(jīng)過我們的精心挑選，選了個大家不僅愿意看還挺簡單的'，是《三國演義》中的《草船借箭》。以我的想法，我當(dāng)然適當(dāng)諸葛亮了，可是，我卻讓我們組比我語言表達(dá)更好的張思佳扮演了諸葛亮，至于我嘛，就當(dāng)了周瑜周公瑾。王佳穆當(dāng)魯肅，劉宇帆和薛銘標(biāo)當(dāng)士兵，胡皖儷當(dāng)主持人，我們來練了一會兒，就集合了。
這一次課外活動，說實話，就排練是我的心情還高興點，不過，這次課外活動真的很精彩。
課外活動作文2
“噢耶！可以玩了！”只聽，有人喊道。
秦晨溪拿著毽子，對我說：“齊茉溪，咱倆一起玩毽子吧！”我爽快的答應(yīng)了，就這樣，我和秦晨溪一起玩起了毽子。
只見秦晨溪右手拿毽子，右腳準(zhǔn)備要踢的姿勢，手一松，毽子在半空中飛舞，右腳的'側(cè)面直擊毽子，毽子一下子飛到了我這邊。我站在了毽子落腳的地方，準(zhǔn)備“迎接”毽子。就在毽子快要落地時，我用腳尖頂了一下毽子，毽子“嗖”地一聲飛到了地上。
這時候，我和秦晨溪同時笑了起來，秦晨溪一邊笑一邊說：“哎呦！齊茉溪，你太能了！”我沖她笑了笑，然后，我就去拾毽子了。
課外活動作文3
接下來由我來發(fā)毽子。我習(xí)慣性的`右手拿毽子，右腳準(zhǔn)備，剛把毽子松開，腳還沒來得及踢，就已經(jīng)落到地上了。這時候，秦晨溪又開始“咯咯”地笑了，我對她說：“你笑什么？你有本事，你來��！”誰知，她對我說了一句：“來就來，我還怕你不成！”我把毽子給她。
她做好了一切“準(zhǔn)備工作”，一瞬間，毽子從她的手中掉了下來，你們才發(fā)生什么了？她竟然也沒有踢中，“好了好了，我們接著玩吧！”她把毽子給了我。我們兩個接下來歡快的玩了一節(jié)課！這期間，我們一直哈哈大笑，笑對方那滑稽的模樣，笑對方踢了好幾次也踢不中，笑對方……
這節(jié)有趣而快樂的課外活動，真令人難忘！我真想讓時間停止在這個時間段里。
課外活動作文4
今天下午第三節(jié)課是我們的課外活動，我們來到操場，練了隊列就開始自由活動了。
我來到齊莫溪的這一組，我們要玩狼人殺嘍。我們圍成一個圈坐下，劉葉當(dāng)裁判，第一局我是預(yù)言家，我高興的上躥下跳。游戲開始我們都轉(zhuǎn)過身去閉住了眼，明明進展的'好好的，可是，到了法師請睜眼的時候，居然沒有人回過身子來，我們就問：“誰是法師呀？”過了一會兒，才知道，法師原來是史怡珂，哎，我們只好重來一局。
第二局，我竟然是個平民！我很生氣，就給劉葉說起來了，為什么我沒有特殊能力？為什么？我氣得不跟他們玩了，我找到了秦晨溪我要和她踢毽子，起初我踢給她，她沒接著；她踢給我，我沒有接著。我們就一直踢著，可是過了一會兒我的心思就不在踢毽子上了，我又跑去找羅嘉儀，我又找了羅浩天，宋思雨找我們來踢毽子，我們組團踢，可是我和羅浩天都想要羅嘉儀，然后我們就進行了一場“格斗”，最終我們誰也沒有贏，可是羅嘉儀選擇了我，哈哈哈，太棒了，耶。最后我和羅嘉儀玩了起來。
課外活動作文5
上個周末，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的素質(zhì)訓(xùn)練活動。
早上八點中到了學(xué)校以后，我們集體坐上了學(xué)校的大巴車，前往市區(qū)科技館。經(jīng)過半個小時的車程，我們就到達(dá)了本次活動的目的地。下了車，全體同學(xué)站好隊，由班主任老師領(lǐng)唱，大家先唱了一遍國歌，作為給本次活動的開始。
之后，我們便排著隊，在科技館工作人員的領(lǐng)導(dǎo)之下，進去參觀游覽。進去以后，我發(fā)現(xiàn)科技館真的不虧得此之名，里面到處都是大大小小的機器，有的機器上面有好多燈泡，一閃一閃不停的亮著，有的.機器上面是可以靈活擺動的部件，人站上去以后機器也會有相應(yīng)的不同操作。我?guī)е闷嫘模驹诹艘粋�圓圓的鐵球前面，還沒有幾秒鐘我的頭發(fā)就全部炸了起來，就像是一個刺猬頭一樣，同學(xué)們看見我的樣子，紛紛哈哈大笑。科技館的工作人員介紹說，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是因為靜電的原因，這個鐵球經(jīng)過特殊的處理以后就會產(chǎn)生這種效果。
經(jīng)過一天的游覽，我們大家都收獲頗深，我們大家一致認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該多多組織一些類似的素質(zhì)訓(xùn)練活動，這樣不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，更加能夠拓寬我們的眼界和知識面，真是一舉兩得好事情啊。
課外活動作文6
一年一度的“書香活動”拉開了序幕，具體活動時間定在本周三�；顒拥那耙惶�，陳老師在班級里公布了活動要帶的東西：幾本家里閑置的課外書、給自己準(zhǔn)備點買書的小零錢。
第二天中午，同學(xué)們早早地吃完飯，因為之前沒有經(jīng)歷過，每個人都顯得十分興奮，把自己帶的書一上交，就準(zhǔn)備下樓參加圖書拍賣活動了�！岸！！鄙险n鈴也許是大家的發(fā)令槍，一響，同學(xué)們就沸騰起來了：我們在自己班級攤位前開始大聲叫賣，鬧哄哄的，尤其是我們班級的虞佳程，戴著老師給她的話筒，大喊叫賣。由于她掛著話筒，音量高，圍觀者好多，弄得我好不羨慕。忙碌之時，我“溜到”別的攤位偵查去了�；貋頃r，我兩只小手分別緊握著幾個蝴蝶結(jié)和幾個小掛件，因為我想到買一送一這個詞，所以想嘗試一下這種方法，增加大家的購買興趣�！翱靵碣I啊，買一本書送一個蝴蝶結(jié)或一個小掛飾嘍！”隨著我的叫喊聲，一個個女同學(xué)紛紛圍了上來。很快，我們攤位上的`書少了很多，但錢箱里的錢卻多了起來。
經(jīng)過一個中午的活動，我們不僅鍛煉了自己，還為班級爭取到了七百多元的圖書費，我覺得這真是個有意義的活動。
課外活動作文7
“加油！11、12、13、……20！耶！太棒了！”這是什么聲音呢？哦，原來是我們一班跳繩數(shù)數(shù)的聲音呀！
每次課外活動都會集合，這次也不例外。主任說要練習(xí)大跳繩和花樣跳繩，下大周有一個學(xué)校的跳繩競賽。我覺得我跳得還不錯，我一定要讓老師選我跳大跳繩！果不其然，老師果然選我跳大跳繩了！
我們女生先跳，有十個人。開始跳了，女生跳的都很好，我們數(shù)著數(shù)：“一個、兩個、三個……二十個！”我們跳的可真多呀！但還是要篩選的'。男生可不是這樣，他們連一塊上都上不了，還贊美了我們女生呢！嘻嘻。但生也不甘示弱，他們也漸漸的熟了，跳了13個，還是比我們少。
經(jīng)過了一輪又一輪的比拼，我們女生留下四個，男生留下四個。真正選的人是我們幾個。這次很像真實的比賽，我們一個接著一個跳，但沒到男生就掉鏈子，還是女生跳得好。女生先進了，男生后進，“1、2、3、4、……15！”我們最高紀(jì)錄十五個。我想，如果全讓女生上，會不會跳30多個呢？感覺時間過得很快，沒過多久便結(jié)束了這節(jié)課外活動。
這次的課外活動，讓我印象深刻，我太喜歡跳繩了！
課外活動作文8
“一、一、一二一……”是誰在喊口號��？原來是我們班在為即將開始的水果操比賽作準(zhǔn)備呢，和我一起去看看吧！
“比賽時喊口號響亮，動作做到位……”老師反復(fù)強調(diào)著。我心里緊張得像十五個吊桶打水——七上八下，生怕一個動作做錯了，就會影響我們整個班的成績。所以千萬不能做錯任何一個動作！我心里暗暗為自己加油打氣。
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，比賽就開始了。我用幾分鐘的站位時間把四節(jié)操的動作和要點又想了一遍。不一會兒，音樂響起來了，我便連忙開始跳�！耙欢奈辶甙�，二二三四……”我小聲地打著節(jié)拍，生怕自己哪里做錯了。不好！劉佳雯的動作反了！我真是看在眼里急在心里，恨不得讓時間停止，我去把她的`手扳回來�？上�，我不是“都敏俊”，只能希望裁判老師的眼睛不好使，沒看見這“小小失誤”。直到廖老師夸獎我們六（2）班的時候，我一顆懸著的心才放下來。
比賽結(jié)束了，大家都希望能拿第一名。只要付出，就有回報。我相信我們一定可以取得好成績！
課外活動作文9
今天的大課間，我們在操場活動。這次老師讓我們直接玩，不做操，這讓我們喜出望外。
我在體育器材里拿出跳繩，跳跳繩，我一下子能連續(xù)跳十幾個。但我跳了一會兒后覺得沒意思，就想找侯文哲玩�？烧伊舜髸䞍憾紱]見他，就不去找他了。我又去找尚凱勝玩，我看到他正在看李紳浩和吳東宇的身旁站著。這使我莫名奇妙，什么事能使尚凱勝圍在他們兩個人的'身旁看呢。我就過去一看究竟。
原來是他們的手套像動畫里火影忍者里的手套，才使他這么入迷。我上去叫他，我和他玩貓抓老鼠的游戲。我追著他，他好像有永遠(yuǎn)都使不完的勁一樣，始終抓不到他，累得我氣喘吁吁。他就說：停，別玩這個，還是玩甩跳繩吧。我也同意了，跟他使勁甩跳繩。玩著玩著，趙鑫鵬也來了。他想跳一下，我們同意了，先甩了幾下給他看。他看了說：你們轉(zhuǎn)得也太快了，有沒有長一點的跳繩。然后就走了。我和尚凱勝繼續(xù)玩，看誰把跳繩甩到誰。我們玩得很高興。
但正玩得最激烈的時候，就要集合回教室了。我們只好依依不舍地離開操場，這就是有趣的活動課。
課外活動作文10
校方組織了有趣的課外活動。每當(dāng)上課時，孩子們就飛快地跑向操場，操場頓時沸騰起來了。
在課外活動時，坤老師給我們玩了兩個有意思的游戲。我最喜歡“魚仔逃命”。我當(dāng)“網(wǎng)”，和好幾個同伴一起織起了一張巨大的天羅地網(wǎng)。我們緊追著一條魚仔，“魚仔”見勢不妙，東躲西藏，四處逃竄。“網(wǎng)手”見這個辦法連一條“魚仔”都抓不到，就換了一個方法——去偷襲魚仔。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚”，在她身后趁其不備把她死死網(wǎng)在了網(wǎng)里面。但“魚仔”靈機一動，從我們手底下鉆了出去，趁機逃跑了，我們只能放棄了。這個游戲我們玩得可開心了。
我也喜歡玩“單腳接力”的游戲，我是一只“領(lǐng)頭雁”――第一個人。我心想：一定要勝利，想著想著就到我了。我的`心砰！砰！砰跳著，好像已經(jīng)跳到喉嚨口了。我左腳一勾，右腳一蹬就出發(fā)了。跳到半路，腳酸得要命，但我心想：不能讓小組輸了，要咬緊牙關(guān)，沖向終點。于是我開始沖刺了，我沖啊沖，沖向終點線。最后我們組贏了，我們捧腹大笑。
果我們能永遠(yuǎn)這么快樂就好了，多么有趣的課外活動啊，我們開心極了！
課外活動作文11
在小學(xué)三年級時，參加的課外小組是“合唱團”，因為是校隊，所以不太能換課外小組。當(dāng)初我會參加的原因是早上要練習(xí)，這樣就不用升旗，尤其是在炎炎夏日。學(xué)生們站在大太陽下受苦，而參加合唱團不但不用曬太陽，還可以聊天，其實我根本就沒認(rèn)真練唱。
某次出去比賽，我和朋友很高興可以不用上課，一點都不緊張反而很興奮。從頭到尾最緊張的就是老師，他一直害怕我們唱不好，出乎我們大家意料的事事我們竟然拿到甲等，老師還很高興的，合唱團的團員們因此每人得到一杯小杯的飲料。我們并不是因為得名而高興，而是因為老師請飲料。
就這樣上了五年級，我和朋友參加了劍道社，這次不是因為不用升旗，而是對它有興趣。
上的.第一堂課，老師介紹竹劍和木劍的日文，從頭到尾我只記住了竹劍的日文，其余的名字通通忘得一干二凈。社長是一位六年級的學(xué)姐，長得極其漂亮，而且劍道很厲害，我和朋友最在意的是她的道服，穿起來很好看。老師還教我們怎么出刀和收刀，對我而言有點困難。
回家后肩膀酸痛，過了好多天才好，但我還很喜歡去課外小組。