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我從書籍中學到了語文作文（精選36篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我從書籍中學到了語文作文，希望對大家有所幫助。
我從書籍中學到了語文作文 1
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯，”語文博大精深，令人所好，許多外國人都說過：“中國的語言是世界上最美麗的語言，最深奧的語言�！�
就像中國的四大名著，唐詩，宋詞，元曲，四書五經(jīng)等，它們都是智慧的古人撰寫出來的。
書本把語文豐富的知識都揮散出來，那些美麗的修辭方法，標點，符號，把語言的魅力，都揮放出來，讓文章變得更加生動，豪邁。讀《三國》體驗到了諸葛亮的機智，智慧，劉，關(guān)，張的友誼，親情。閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛，宋江的.謙遜，魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西游記》品到了孫悟空的神通廣大，變化莫測，領(lǐng)略到了豬八戒的大智若愚，感受到了沙師弟的憨厚老實。
總之，唐詩，宋詞，元曲，各有各的風韻，特色，特點。詩句的魅力，源于詩人的靈感。
語文無處不在，用書籍打開語文的大門，“書籍豐富我們知識”我們難道不應(yīng)該好好讀書嗎?
我從書籍中學到了語文作文 2
俗話說，“書中自有黃金屋”，書對人們來說是種高雅而必不可少的休閑和娛樂，同時也能修身養(yǎng)性，讓自己的知識更加充實，有人是從書中頓悟處世之道，有人是從書中找到人生的目標，而我，則從書中學到了語文。
翻開教科書，映入眼簾的便是一篇篇精挑細選經(jīng)典且短小的文章，飄然而至的是流傳已久的清香，猶如上好的碧螺春，品一品，素雅清香、淡香醇厚、蘊藏著老舍、冰心、朱自清、郭沫、泰戈爾……獨特的韻味，有的優(yōu)美、有的'感傷、有的柔美……千姿百態(tài)盡納其中，每一篇都是飽經(jīng)滄桑的佳作，從中，我品味到了名家各不相同的風格與特點。學到了他們的深思熟慮，學到了他們優(yōu)美的語句，美妙的修辭、巧妙的文字、嚴謹?shù)臉?gòu)思，學到了他們撰寫文章手法與技巧，結(jié)識了許許多多的基本語文締造。
翻開雜志，呈現(xiàn)給我們的是語言樸實，流露著真實情感的精短小文，隨著飄來的是一種富含家庭與生活氣息的味道，是清醇的毛尖，嘗一嘗，清香濃郁，每一篇文章都是生活中的一幕幕、一段段，流露著一種親切感，也許寫的只是生活中不經(jīng)一瞥，卻能帶給人一種震撼，讓人為之深嘆，原來生活中還有這樣的事，雖然相較于碧螺春、毛尖少了一份素雅可多了一份生活的靈感，從中，我知道了原來生活就是文學的素材，生活原來就是一把開啟文學寶庫的鑰匙，生活中的情感原來也可以借用文字來撼動人心。
翻開一本書，厚重的名著，一股濃郁的清香便包圍了人心，是歲月流傳的濃郁，是時光的縮影，是時代的凝結(jié)元露，是高貴的龍井，龍井是苦澀的，正如那名著的枯燥乏味，可懂茶之人便知，龍井苦澀的外衣下是回味無窮的甘香，名著枯燥的外衣下是豐富的情感，震撼人心的文字，名著的風格也不徑相同，但文字都不約而同的傾吐著或輝煌或悲慘的歷史，我以這杯龍井中總能品出真善美的芬芳，體會到文字深刻雄渾的魅力，品味的文字那豐富多彩的風韻。
這然我明白了“書中自有黃金屋這句話”是什么道理了:富家不用買良田，書中自有千鍾粟;安居不用架高堂，書中自有黃金屋.
我從書籍中學到了語文作文 3
語文像海洋，而學習語文就像在海洋里遨游，瓦藍瓦藍的，湛藍湛藍得令人眼花繚亂。語文的遨游是不會有局限性的，因此，書籍中處處有語文！
書籍，是我們學習語文的唯一首選。語文無處不在，有人認為語文是枯燥的，因為那只限于生活中，那的確有幾分枯燥，生活中的語文只不過那常見的.問候語，的確無聊，讓人枯燥，但其實語文是撒滿大地的，如果你去找，你會發(fā)現(xiàn)，書籍中處處有語文那是很有趣的！語文并不是只存在在生活中，而也存在在書籍中！
在一個書籍中，我看到這樣一篇文章：“當我走進樹林，地上鋪滿了金色的樹葉，踩在腳下軟綿綿的�！边@些不都埋藏著語文嗎？揀兩片落葉，去詮釋語文中的“落紅不是無情物”。大自然的每一個事物，不管他，微小、龐大，它的一生都在為我們?nèi)祟惾蝿谌卧沟姆⻊?wù)著。春天到來，它爭先恐后地擁過來，綻放出它自己的蒼翠；秋天踏著輕快的腳步來了，它就加緊腳步，為了給秋天增添色彩‘而夏天呢？卻不緊不慢的放射出屬于它自己的那一道亮麗的綠蔭；冬天，它冒著刺骨的涼風，依然昂首挺胸地走完全程，俗話說：“野火燒不盡，春風吹又生�！辈菁扔靡盎馃膊粫䴗缤�，世世代代與我們共存。這不正是語文所要讓我們懂的內(nèi)蘊嗎？所要向我們詮釋的蘊含嗎？但這今天，我已經(jīng)懂得了，我已經(jīng)陷進了，無法自拔了，因為，我們?nèi)祟愄珜Σ黄鸫笞匀涣�！我們必須付出代價，雖然還會有陰晴圓缺，但我們必須為它犧牲，因為，它也曾經(jīng)那樣一如既往的為我們犧牲。
我從此刻起，我從心里清楚，我們多對不起大自然，但他還是依舊對我們放射二氧化碳，但還能依稀記得它的眼淚含著一些淚水，它支撐著自己最后一絲生機，最后一次，再一次，為我們放射二氧化碳，因為，人類已經(jīng)將它砍掉了，但它并沒有怨恨過人類，只永遠知道，這是我的使命。但為什么要完成使命，而失去生命？不，它并沒有失去生命，看見那縷縷炊煙了嗎？它正在生存，它有生命，他真的有生命。我哭了，眼角劃過，淚水緩緩落下，心中陷了一下，因為，我哭了。大自然，我想你說：“對不起。”因為，你為我們，甚至為我，付出了生命�！边@不正是語文嗎？他隨時隨地都在。語文，謝謝你，謝謝你是我覺悟！你一直都在為大自然歌頌！
我從書籍中學到了語文作文 4
語文，兩個多么熟悉的字眼。在生活中，處處有語文。語文就像一條絲帶，串起歷史的足跡；語文又像一架繽紛的彩虹橋，帶我們?nèi)ヌ剿髦R的奧秘；語文更像一把金鑰匙，讓我們打開理想的大門……而我，從書籍中，學到了語文。
我的語文讀書之旅，是從《唐詩三百首》開始的。聽吧：“離離原上草，一歲一枯榮�！蹦侵赡鄣恼Z音，卻把我?guī)肓艘粋�美麗而富有趣味的語文小世界。我們的祖先，為我們留下了多么珍貴的精神財富呀！是他們，讓我們感受到了唐詩的朗朗上口，宋詞的輾轉(zhuǎn)纏綿，元曲的'悠揚簡潔，在這個詩歌的國度里，我如癡如醉。
后來，我又拜讀了四大名著。在那里，我看到了《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感，藝壓群芳。如夢如幻間，曹雪芹身著一襲白衣，散步在花園中，看著嬌嫩的花朵，心中勾畫出林黛玉的雛形；在那里，我聽到了《西游記》中的孫悟空，勇敢無畏地大喊一聲：妖怪，哪里走！火眼金睛中威懾出正義的威嚴。此時此刻的我也仿佛走進了書中，與孫大圣一起戰(zhàn)勝邪惡，保護唐僧西天取經(jīng)；《水滸傳》中，各個英雄好漢令我佩服不已，他們告訴我：做人要頂天立地，不能被惡勢力所屈服；《三國演義》中，諸葛亮的聰明才智是值得我學習的，我仿佛聽見戰(zhàn)場上戰(zhàn)士們的呼叫吶喊和奔騰不息的馬蹄聲，金戈鐵馬的時代，你弱我必強!
這個學期，我們學習了《論語十則》。學過之后，我又讀了于丹老師寫的《論語心得》，可以說，看于丹老師的《論語心得》是一種享受，是一種陶醉。于丹老師對《論語》有自己不同的看法與理解，連她的每一個比喻都用得恰到好處，是我學到了許多，這難道不是語文帶給我們的好處嗎？
語文調(diào)劑生活，生活處處需要語文。在書籍中，我學到了美麗的語文，豐富多彩的語文，博大精深的語文。語文，作為我們的母語，將成為一個亙古不變的主題！
我從書籍中學到了語文作文 5
書籍，是人類進步的階梯，（也是我的精神大餐）。漫游在書的海洋中，懷著一顆好奇的心去大膽地探索語文的奧妙，真是其樂無窮，受益匪淺。
書，是我的精神大餐；是帶我沖出溝谷，駛向康莊大道的途徑；也是幫我打開成功的大門的金鑰匙。
前面已經(jīng)說了讀書的.重要，這一段沒有更新的意思，有點多余，可以刪掉。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。（這句俗語說明讀書的功利性，與下面孔子教導的做人的道理和學習方法沒有聯(lián)系，可以刪掉）我從流芳千古的《論語》中，明白我們要“仁”愛待人，廣泛地理解和體貼別人，自己所不愿做的事情，就不要強加于人。在滿腹經(jīng)綸的孔子的熏陶下，我還掌握了一個學習方法：學習是一個由淺入深、循序漸進的過程，（溫故才能知新）。我們要實事求是，踏踏實實走好每一步。
（冰心的散文集）《繁星·春水》在五四運動時，曾盛行一時。我細細品味時，也從中感到母愛的博大無私和至高無上。它是生命的源泉、美的極致和人生的港灣。然而，我得到不僅僅是這個美好的感受，還拓展了我的語文視野，豐富了我匱乏的詞匯量，提高了我的寫作水平。（從此我悟到），尤其是文章的語言描寫，要清新淡雅又晶瑩明麗，明白曉暢而情韻悠長，才能打動讀者的心。
在中國燦爛的古詩詞文化中，有許多經(jīng)典名句至今流傳千古、家喻戶曉。如李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。這句蘊意深遠的名句告訴我們要揚起理想的風帆乘風破浪。還有蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這生動形象的比喻委婉（生動）地刻畫出西湖之美......在這唐詩宋詞中，我們汲取豐富的知識，陶冶高尚的情操，不斷提高自己對語文的見解能力。可見，書是我們的良師益友。
最好點出讀了哪本詩集，如《唐宋詩精選》，或者《唐詩三百首》，這樣自然就與讀書相聯(lián)系。否則好像是寫讀詩的重要了。
遨游在一望無垠的書海里，仿佛走進了一個繽紛多彩的語文世界中探索奧妙、汲取知識、學習語文.
我從書籍中學到了語文作文 6
翻開語文書，我們除了看到一篇篇有趣的課文，一幅幅精彩的圖畫，還有一些故事藏在語文書中，它們有的藏在成語中，如“負荊請罪”中的故事；有的藏在語文書里，如《聞官軍收河南河北》的背景故事，發(fā)生在《鞋匠的`兒子》前后的故事……
我最喜歡練習三中的《從巖縫里長出來的小草》這篇故事。這篇故事主要講了巖石長年累月地經(jīng)受風侵雨蝕，裂開了一道巖縫，一顆草的種子落到了這條巖縫里，巖石對小草說自己太貧瘠了，養(yǎng)不活種子，而種子卻對巖石說別擔心，我會長的很好的。后來經(jīng)過陣陣春雨的滋潤，種子長出了嫩芽，雨露不斷哺育著它，巖石則用風化了的泥土緊緊抱住小草的根，小草生長了，長得很挺拔很結(jié)實，一個詩人看見了這可小草，覺得小草的生命力太頑強了，想要贊美它，而小草很謙虛地對詩人說值得贊美的不是它，應(yīng)該是陽光、雨露和巖石。
這個故事贊美了小草頑強的生命力和謙虛的美德。這個故事還告訴我小草的成長首先依靠小草自身的努力，更離不開親人朋友的關(guān)心，我們一定要有一顆感恩的心！
這僅僅是語文書中的一個故事，他給了我啟發(fā)，相信它也給了你啟發(fā)，語文書中還有許多故事等我們發(fā)現(xiàn)呢！
我從書籍中學到了語文作文 7
“望你能得到那張真正的綠葉，永遠居住在那無憂無慮的夢中……”這是一張壓在書中的綠葉上謝的一段文字，那綠葉是八歲時，曉月送給我的生日禮物。
那天，陰雨，爸爸媽媽早早的就出了門。我一個人坐在窗前發(fā)呆，雖然是白天，但四周靜極了，只聽見雨水敲打屋檐的聲音。
那天雖然是我的`生日，可我卻怎么也高興不起來——爸爸媽媽本來說帶我去公園的，不料早晨卻接到了一個電話說有急事找爸爸媽媽，爸媽原打算推辭的，可拉開窗簾，看著那外面的天氣，還是答應(yīng)了——我一個人呆在家，無聊。
“咚咚”有人來敲門，這聲音在我耳邊是那么悅耳動聽。打開門，原來是月月來了。她手中有張綠葉，還鑲著幾顆“珍珠”呢。月把綠葉遞給我，我清晰的看到上面寫著密密麻麻的一串字。月的字是那么清秀……那天月陪我度過了一個最快樂的生日。
我實在不想再回憶那過去的事了，曉月她已經(jīng)離我而去了，去到那美麗的天國，我想，那張綠葉還是壓在書中好了，作為那永久的回憶，永遠封存在腦海深初……
我從書籍中學到了語文作文 8
呼！考了一次試，老師得知我的成績排名在班上比較靠前，便指定我當語文背書小組長。
打那以后，我的時間就被排的滿滿的了。我坐在比較靠角的地方，沒想到會如此之熱鬧！我的背書表中只有一個女生，她和我也是不想太尷尬，她就主動來找我。我認真地聽著她背書，不久她就背玩了，我?guī)退炞执蚬矗簿挽o悄悄地走了。
最有趣的也是最無奈的要數(shù)咱們班的副班長了。早上的時候剛吃完富有營養(yǎng)的早餐，我本想靜靜地享受我的美好清晨時光，可他卻偏要打破這份寧靜，向我背書，好吧，我只能聽著他背了。
最頭疼的是他背古詩不按順序來，這讓我很難知道他背了哪些，沒背哪些。此時又有幾個同學來聽他背書，有位同學趁機搗亂，說出了下一句，副班長玩笑似的'說：“再搗亂，就扣你分！”那位同學聽到扣分后馬上裝出一副可憐樣，連忙道歉：“別呀，我錯啦，保證下次不會的，饒了我吧�！庇谑且魂嚬笮�，原來沉悶的氣氛被笑聲一沖刷，無影無蹤了！
雖然忙了一點，趣事一點都不少！原來當組長也沒有那么壞，既能為班里做點事，還能培養(yǎng)同學之間的感情。
我從書籍中學到了語文作文 9
這周，我看了一本書，里面有一個故事吸引了我：家長會上，老師在黑板上寫了2+2=4、4+4=8、8+8=16、9+9=20。剛一寫完，家長就大聲說：“老師，你寫錯了一道題”。老師說：“為什么之前那三道題對了卻沒人說？所以，不能只關(guān)注孩子的缺點，還要關(guān)注孩子的優(yōu)點”。大家目瞪口呆。一會兒，開始發(fā)表了見解。
一部分家長說，人人都有上進心，都有為社會做貢獻的愿望和責任，所以做每件事情都想做好，但是，由于其個人的狀況都不相同有時沒有耐力、有時受環(huán)境的影響、有時粗心大意，就造成了這樣或那樣的錯誤。做為他本人也可能意識到、也可能意識不到，但是知道錯了，就會很快的總結(jié)經(jīng)驗，立刻改正過來，減少損失。
另一部分家長說，往好的方向走，的確都是正常人所向往的，但是由于孩子們的素質(zhì)不同、所處的環(huán)境不同、對問題的.認識也大不相同。由于種種原因，只提孩子做得不對的地方，不提孩子做得好的地方，這樣的話，有的孩子會想：我怎么什么也不行，做什么也做不好的小孩子。
所以說，同一個問題，對不同的孩子來說，理解和處理的方式不相同。要想掌握好那個“度”，需要大人付出必要的努力，才能使孩子有更大的信心往前邁進。
我從書籍中學到了語文作文 10
我喜歡讀書，家里已經(jīng)有許多書都被我讀過了。但是，這些書中，我最喜歡讀的就是《龍騎士》這套書。
《龍騎士》這套書共有五冊。它的主人公是一個小乞丐—塔姆，他雖然出身低，但他的愿望竟然是成為一名龍騎士！只有貴族孩子才能成為龍騎士的，他能成功嗎？
但是，有一天，一條叫天空的龍找到了他，把他帶到了那里。之后，塔姆就和其他新學員一樣上課、學習。想要成為龍騎士不簡單，必須先成為龍待童才行。那怎么樣才能成為龍待童呢？就是必須要通過一次大考。
于是，塔姆每天練習題目，努力學習。但是在國王宣讀可以成為龍待童的孩子姓名的時候，名單里面沒有塔姆的名字。他非常傷心，幸好有天空在鼓勵他。
正好，一條年紀最大的龍要去世了，他們必須找到新龍。這對塔姆來說是一個很好的機會。因為要去世的龍要吐出自己體內(nèi)的.龍火給新龍，那時候塔姆就必須和新龍呆在一起。之后，他就會成為那條新龍的龍騎士！
之后，他們?nèi)杖找挂沟膶ふ倚慢�，天空突然說，新龍是人！然后，他們一起找到了新龍。最后，塔姆成為了龍騎士，也實現(xiàn)了自己的愿望。
這本書給我的收獲是：只要通過自己努力，沒有什么事情做不成。
我從書籍中學到了語文作文 11
“唉，該整理書架了！”望著我那亂七八糟的書柜，我無奈地嘆了口氣，咬咬牙動手干了起來。
我把書一本本從書架上卸下，然后開始認真地分類擺放。我先拿起一本外殼淡藍的童話集，打開扉頁，一行字跡映入眼簾——“祝葉子七歲生日快樂！”呵，這是媽媽送給我的第一本書呢！記得那時，我和媽媽一起讀這本書，讀小白兔，讀大灰狼，讀大狗熊……七歲就這樣在這稚嫩的讀書聲中溜走。
再拿起一本草綠色的'本兒，只見上面歪歪扭扭地寫著“繪畫本”三個字，打開一看，滿是一個個黑黑小“蝌蚪人”，因為我小時候畫的人都是頭大身子小，而且都是黑黑的，所以叫它“蝌蚪人”。在最后一個小人旁邊，又是母親的一行小字：女兒八歲作。啊，八歲的時光又在畫筆下流瀉而去。
又是九歲的日記，歪斜的幾行字，雖然簡短，卻也是我一筆一劃地寫下的第一本作文呢！記得媽媽看到它時，臉上的微笑，賽過玫瑰花嬌柔的臉龐，勝過百合純潔的面孔。九歲，又在筆與紙的摩擦下飛過…...
太陽攀上天空中正之時，書柜整潔地展現(xiàn)在眼前，書架前的我卻猶如夢中人，這滿書柜裝的都是書，還是我的時光？
我從書籍中學到了語文作文 12
有人說：“童年是一副畫�！彼麄冇卯嫻P描繪出美麗的大千世界！有人說：“童年是一首詩”，他們用詩的語言記錄下成長的足跡！而我說：童年是一本書，它像海上的.燈塔指引著我前進的道路！
我沒有兄弟姐妹，不能和哥哥一起踢球，不能背著妹妹在雨里跑，只能去纏著爸爸媽媽，可是他們總說是很忙，總是說：要讓我獨立和堅強！這時候，一本書、一個字，就是我唯一的慰藉！
看《阿衰》讓我開懷大笑；看《可怕的科學》讓我看到了洶涌的亞馬遜河，讓我登上了珠穆朗瑪峰，俯瞰世界！俗話說：讀史可以明志，我很喜歡讀史書，從中華五千年歷史長河中，我看到了李白，認識了杜甫，了解了司馬遷受酷刑著史記，我為曹植嘆息，為岳飛痛哭！
但是最有趣的還是在爸爸媽媽不忙的時候，我們就會作一個游戲：我們會把書里的故事進行真人版演繹！看，今天我們要上演《武松打虎》，爸爸說：“我當大老虎。”媽媽說：“兒子，你先挑！”“我……我當?shù)晷《?”這個回答讓爸爸媽媽大跌眼鏡!其實,我只是不想傷害動物,當然，也不想被老虎吃了,哈哈!
書是童年生活中的一份樂趣,書是童年不可缺少的一抹色彩,我愛生活,我愛讀書!
我從書籍中學到了語文作文 13
在我童年的港灣林，有許多姹紫嫣紅的花瓣，隨地幾度潮漲潮落，悄然匯入了記憶的長河。每到我在童年的.港灣里尋找那飄逝的花瓣時，心中總會涌起一股眷戀之情。
還記得在我4歲那年發(fā)生的事。
那天媽媽在對姐姐說要多看書，才能享受到書海中遨游的樂趣。我立刻被“書海中遨游”這幾個字吸引住了，想著是不是在書中游泳。還好不好玩？
想著，我就動手干了起來。我先把書全丟在地上，發(fā)出了“轟隆”聲，因為媽媽不在家所以我可以實行我的偉大計劃。房間里到處是書，我躺在了書堆里手腳并用的游著可有不動。這我可納悶了，想怎么回事。
我重復(fù)的想這媽媽說的話，終于明白了。“書�！�，海是有水的。我便去把水龍頭開到最大，不一會兒水就漫進了房間。書被水浸濕了，變的很柔軟經(jīng)我一鬧騰全碎了�？粗嫔巷h著的碎紙，我十分納悶。
后來媽媽給我解釋了在書海中遨游的意思，我覺的十分有趣。
現(xiàn)在我長大了，不會做小時候的傻事了。但我希望之漲高個，不愿長心，因為我想有顆天真的童心！
我從書籍中學到了語文作文 14
看，中華大地上搏動著文化有力的心脈；看，龍之城宇彌漫著綿延青史的翰墨書客；看，長江黃河回蕩著無數(shù)文人墨客的心臆胸襟。
看《三國演義》，我與周瑜笑談劍風，人風，家事，國事。許都城墻上，意氣風發(fā)的曹丞相與我開懷暢飲，共談日月星辰的壯偉，言語著老驥伏櫪的雄心。我游走在隆中外，只見諸葛臥龍輕搖羽扇，緩緩向我走來。我倆并肩望月，不覺又是另一番意境。
閱《紅樓夢》，賈寶玉和林黛玉的.愛情如夢幻般朦朧，不知所措。那是因為他們的愛情本身就帶著一種凄美，花落冰韻，訴盡無數(shù)的冷音。多么淡薄的緣分，就像一段還未來得及旁白的故事，在心中留下了刻苦的記憶。
讀《游子吟》，母親左手抓著衣服，右手穿針；針在粗布上飛快地穿梭著，一上一下，一穿一拉，一松一緊；不時，她用口吹一下被針刺痛了的手指，又趕快穿起針來。
隨著年齡的增長，，我養(yǎng)成了寫讀書筆記，積累好詞好句的習慣。并且我明白了作文要反復(fù)修改，一篇文章中的每一個字，每一段話都是作者真情的流露，是作者心靈深處最真實的聲音。
聽，秦時明月漢時關(guān)；聽，春風又綠江南岸；聽，胡天八月即飛雪。
我從書籍中學到了語文作文 15
“讀萬卷書，行萬里路！”古人常用這句話來告訴自己讀書的必要性。書是人類進步的階梯，書中的知識是無窮無盡的，書也是人類可以憩息的港灣，而人的最高境界就是讓心靈在書中憩息。
當你拿起一本書，當你翻開書的`第一頁，縷縷書香在鼻尖蔓延開來，令人沉迷其中。當你看到有趣的題目，你便會情不自禁地讀下去。當你讀到優(yōu)美的語句時，眼球便會被吸引，忍俊不禁想多看幾眼。
我拿起林清玄所著的《從容的底氣》，我在書店看到它的第一眼時，便被深深的吸引了。那么精美的封面，簡短而又哲學的小故事，深入人心的評語使我毅然決然的將它買了下來。無論我是在悲傷時還是欣喜時，看到那本書，拿起那本書，細讀那本書，就仿佛拿起了一杯咖啡細細品嘗它的滋味。心靈能在書中得到休憩。
不只是《從容的底氣》，還有《幸福的七種顏色》，《送你一顆光芒�！返�，每一本書都有它所蘊含的道理。我每讀一本書都會感到意猶未盡，回味無窮。只有用心讀書的人才會讓心靈得到“野性”的釋放。
我很珍惜我讀過的每一本書，因為每一本書都會給我以不同的體會，每一本書都會成為我心靈憩息的港灣！
我從書籍中學到了語文作文 16
我是一個愛讀書的人，我看過很多書，也喜歡很多書。白紙黑字間的內(nèi)容對我有莫大的吸引力。如果能給我一次去書中的機會，我一定要三思，選哪一本書最好。
我會看看遙遠的西天、英武的好漢、多智的謀士、百變的鳳姐。魯賓遜的荒島，魔克托爾山洞也同樣令我向往。但是，我最想去的卻是霍格沃茨。哈利·波特的三件死亡圣器究竟是否有那么厲害，可以讓他打敗伏地魔。
我也會為作家有血有肉、身臨其境的描寫而折服：《金華的雙龍洞》讓我感受到了乘臥船過洞的經(jīng)歷；《綠》的清新，《綠》的`自然，這真實的《綠》讓我眼前一亮；《索溪峪的野》讓我也領(lǐng)會到了最真實的野......雖然這景可能不那么美，可在作家筆下，它仿佛就是世上最美。我對這些美，都想去體驗一番。
如果《三體》真的存在，我是否可以阻止葉文潔對三體的求救，從而使地球不再波折，不用被智子困惑。是否可以阻止程心放棄威懾，把火星讓給三體呢？或者阻止太陽系被二維化，又該多好......
看了那么多書，我竟選不下來，到哪一個情境，體驗?zāi)囊粋�角色，畢竟，我想要的太多了！
我從書籍中學到了語文作文 17
我是一個活在書中的自己，只要沒有人吵醒我，我就會永遠活在書中。
“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！弊x書時，如果你用心去看，你就會變得走火入魔，如果你的眼睛時時刻刻都盯著書，你就會變的如癡如醉。如果看書看的很認真，你就會邊看邊有感情的。我就是一個這樣的人。比如：我在睡覺之前要在半小時內(nèi)看，這下看來，我即可以提高身書的速度，又可以讓我一覺舒舒服服地睡到天亮。
我平時喜歡看的書可多了，有：《神氣樹屋》、《裝在口袋里的爸爸》、《中華上下五千年》、《十萬個為什么》……當中我最喜歡《裝在口袋里的爸爸》，我為什么喜歡這本書呢？因為我很羨慕楊哥，我為什么羨慕楊哥呢？因為楊哥有一個愛發(fā)明的爸爸，即使楊哥的爸爸只有拇指一般大小，但是他每天都會讓這個家變得更加有趣。
我有一次，看《裝在口袋里的爸爸》還不到十五分鐘，書本上的字就變的朦朦朧朧，隱隱約約，我夢見了楊哥樓下的吳奶奶和她家的'豬，吳奶奶吃了楊哥他爸的返老還童藥丸變成了一個嬰兒……
書中的故事是有趣的，只有你用心去感受，才會發(fā)現(xiàn)書中的知識。
我從書籍中學到了語文作文 18
下午，我照例翻開了一本童話書，突然，一股強大的吸引力把我吸了進去，頓時感覺一陣天旋地轉(zhuǎn)(該不會進入了快樂星球的時空隧道了吧)。
旋轉(zhuǎn)過后，我發(fā)現(xiàn)天上地上都是大大的文字，天哪，我該不會來到書世界了?聽說這里到處都是陷阱呢!
我吃力地爬過一座“書山”，這座書山真難爬，時不時就被翹起來的字扎一下腳。接著，我躺在了軟軟的“草地”上，聞著濃濃的.墨香，真舒服!躺了一會兒，我又起身出發(fā)。不知走了多長一段路，我的面前出現(xiàn)了一棵蒼天大樹，我準備爬到樹上看看出口在哪兒，但我剛向前走了一步，一張網(wǎng)就把我吊了起來，幸虧我有一把小刀，不然就沒命了。我爬上大樹，看到了出口就在一座酷似筆架的山前面(難道書世界也有筆架山)。我下了樹，正巧一個字歪了，幸虧我跑的快，要不早把我的頭砸個洞洞。我趕緊又加足馬力向出口奔去......
“叮鈴鈴......”一陣急促的鬧鐘聲驚醒了我，原來是一場夢!不過，我倒真想去書世界冒一次險呢!
我從書籍中學到了語文作文 19
如果讓你去周游世界，你會選擇一樣什么東西呢？似乎有點難選擇，如果你問我，我會說：“我選擇一本書�！�
為什么呢？我會認真地說：“因為知識能讓我們增長智慧，使我們健康快樂的成長。俗話說得好：“風月為益友。詩書是良師�！笔前。┯[群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就會變得枯燥無味了。這時，我聽到有人問：“經(jīng)常讀同一本書，不煩嗎？”我說：“我是百讀不厭的，每天讀那本書，都會有新的知識，新的問題和新的發(fā)現(xiàn)，讓我們?nèi)ソ鉀Q。”
我有一種讀書的方法：每天讀完后，就做筆記。把今天收獲到的.知識、發(fā)現(xiàn)和問題作好記錄，并解答。然后，把主要內(nèi)容寫下來，好詞好句也作好記錄，最后，讀幾次筆記，最好背下來。
讀一本好書，就像交了一個益友。臧克家這么說。
好讀書，讀好書，讀書好，讓我們一起來增長知識，豐富我們的人生吧，讓我們的一生變得更加美好。讓我們的、一生都擁有屬于自己的知識吧！而且一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞孔明燈，她給我知識，教我做人，使我能夠健康快樂 成長。要是缺了書，生活中必定會有缺陷的。
我從書籍中學到了語文作文 20
我們的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩、絢麗多姿。有的同學喜歡畫畫、有的同學喜歡跳舞、有的喜歡彈鋼琴……可是我最喜歡的是讀書，書帶給了我無窮無盡的樂趣。
在閑暇之余我總會翻開潔白的'書頁，找個安靜的地方坐下來津津有味地讀起書來。沒過多長時間我仿佛進入了書中，身臨其境般跟著書里的人一起游覽美景，一起追逐嬉戲。小女生美妹和妹妹正一起玩得不亦樂乎，但是沒過多久奇跡發(fā)生了。我感到大吃一驚，便驚慌失措地喊道：“媽媽快來看啊，有一位仙子……”媽媽聞聲立即趕來，什么也沒看見，一臉疑惑地問我：“發(fā)生什么事了？”我頓時回過神來，傻笑著說：“沒什么，沒什么。”媽媽滿臉笑容地對我說道：“真是個小書蟲”，我聽后害羞地低下了頭。
記得那一次我去同學家玩，同學說：“我們講個故事聽聽吧。”她繪聲繪色地為我講了一小段農(nóng)夫與蛇的故事，我聽后覺得蛇不應(yīng)該不知恩圖報去傷害農(nóng)夫。在這個故事當中，她還加了許多有趣部分，我聽得入了迷。
在書中我們找到了快樂，收獲了知識。書可以凈化人的心靈，所以我喜歡讀書！
我從書籍中學到了語文作文 21
我從小就十分喜愛看書，經(jīng)�？磿吹耐浟艘墒裁矗�
有一次我在看一本書時，我把我當成了書中的主人公。其中一段寫得十分感人，我的眼淚情不自禁的從我的眼眶里流了出來。
我又翻了幾頁紙，看了后，又很想揍這個大壞蛋，他竟然靠自己的權(quán)威來欺負弱的人。誒！被欺負的'人真是太可憐了！
我在每個字之間，穿梭，玩耍，那樣感覺真棒，讓我感受到了閱讀的快樂。
最近，我在讀曹文軒的《甜橙樹》，書中主要講了鄉(xiāng)村田園生活：幽曠的田野，金色的草房，流動的霧氣，雪白的蘆花………。曹文軒將這些靜物，寫活了。給我?guī)砹艘环N古詩詞的意境美，讓原本平常的一切有了情致。
“吃飯了，吃飯了！”一連叫了好幾聲，也沒有把我從書中拉回來。
“��！我的書！”
“該吃飯了”
我快速的吃完了飯，又立刻藏入書中，好好享受閱讀的美好時光。
我好想永遠藏在書中，讀無數(shù)本好書。
藏入書中享受甜美，幸福的閱讀時光！只有藏在書中才能學到課外知識！
我從書籍中學到了語文作文 22
“哎呀，我的牙齦又開始疼痛了，曉曉，快過來幫我看一下，”說完，媽媽再一旁痛苦地呻吟著......
這時，我正在專心志致吃著香噴噴的飯菜，耳邊隱約地聽到一聲尖叫，我嚇壞了，立馬放下手中的筷子，跑到媽媽面前，心疼的看到媽媽，一邊問一邊想，忽然腦海中隱隱約約的.浮現(xiàn)出語文課文中有專治牙齦腫痛的秘方，我立馬跑到書房，仔細的翻閱和尋找著那本“救命”書，我費了九牛二虎之力才找到了，頓時我興高采烈地跑到媽媽身邊，把閱讀理解語文書翻到第七十四頁，大聲嚷道：“媽媽您看，書中寫著清熱解毒膠囊可以專治牙齦腫痛等病癥。媽媽，我去幫您買這藥去吧！”
媽媽被我的的言行感動了，眼角也在瞬間濕潤了，馬上從口袋中掏出一百塊錢遞給我，我二話沒說帶上錢奔向藥店去。
到了藥店，在店主的幫助下，我很快的買到了藥，回到家，我把藥遞給媽媽，讓她馬上服下，到了晚上，媽媽確實覺得好了許多，我的心里也踏實了。
書中的奧秘真是無處不在，只有勤奮的孩子才能用智慧的金鑰匙去打開知識大門，好為我們服務(wù)。
我從書籍中學到了語文作文 23
心靈與心靈的相遇才是文藝
——題記
曾經(jīng)，我以為閱讀是件枯燥的事，不就是編故事嗎？誰不會呢？后來，我發(fā)現(xiàn)我真的太傻了。閱讀，是心靈與心靈的`相遇。
我開始一本一本地讀著別人的故事，走過一個又一個的人生，被無數(shù)的句子和故事所感動。后來我也開始奇怪，我這么理性的人，怎么有時候感性起來，連幾個平淡無奇的句子都會另我淚流滿面。
原來，我們都一樣。只是走著走著，讀著讀著，遇到了已經(jīng)被我們所遺忘的那缺失的東西。
再后來，我也會訴說自己的故事，我寫著寫著，也變成了用文字表達自己情感的人，我變成了他們。
曾經(jīng)，有人陪著我，我就以為會永遠陪伴著我。后來，我身邊再也沒有了歡聲笑語，只有那一摞摞陳舊的書還陪著我。每當我再次拿起它們的時候，記憶總會在此停留。
沒有人會一直陪著你，每個人都有自己的生活。寫作是繼音樂后第二件讓我一輩子都無法放下的事。
如果現(xiàn)在活得有些累，那就歇一下吧，拿起一本書，讓心靈在書香中、紙墨上休憩吧。
我從書籍中學到了語文作文 24
讀書的樂趣蓋玉婧在我的生活中離不開書，書能讓我開闊視野，也能讓我增長知識。因此，書是我最忠實的`朋友。記得有一次，我在自己的房間里讀書。媽媽回來了，我一點都沒發(fā)覺。在我的房間里，只要我讀書的時候，就是打雷我也不會聽見的，因為我全身心的在讀書。過了一會兒，媽媽走進我的房間說：“孩子，該吃飯了！”我坐在那里一動都沒動，媽媽走到跟前推了我一把，我這才知道媽媽在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯，就對媽媽說：“我吃飽了。”
說完，就回到了我的房間讀起書來。媽媽拿我沒辦法，只好把飯端到了我的房間里，我一邊讀書，一邊吃�，F(xiàn)在我正在看一本海倫．凱勒寫的書，名字叫《假如給我三天光明》，書中講海倫．凱勒四歲時得了小兒麻痹癥。但是她沒有自卑，她以堅強的意志面對生活。讀著這本書，我變得堅強了，不再像以前那樣懦弱。如果一道數(shù)學題，我就算是想破了腦袋也要做出來。名言說得好。“讀書破萬卷，下筆如有神。”書不但帶給我快樂，也讓我學到了知識。我愛讀書。
我從書籍中學到了語文作文 25
我很喜歡在夜幕降臨的時候，拉上窗簾，遠離那窗外車水馬龍的喧囂，茗茶一杯孤燈，翻開那充斥著油墨香的書。油墨香，茶香混合所產(chǎn)生的味道令我沉醉。
每當我在書海中遨游，我的心靈就會得到片刻的休息。書中的世界不會讓我的'心受到絲毫的玷污，受到的是一種純潔的洗禮。
莫言曾說：“偉大的作品，沒有必要像寵物一樣滿地打滾，贏得準貴族的歡心，也沒有必要像鬃狗一樣歡群吠叫，他應(yīng)該是鯨魚，在深海里，孤獨地遨游著，響亮而沉重地呼吸。”而我們讀書也應(yīng)該像鯨魚一樣，沉下心來，細細品味書中所寫的�；蛟S，過了不久，你就會有更大的收獲。
紀曉嵐也曾說：“我們那些自認為獨特的見解和感受，往往早已被前人一語道破，只等哪天我們翻開某本書，不期而至，如遇故人。”所以，這就讓我們要多讀書，因為我們也許就會在某本書中，如遇故人，不期而至。也許書就是這樣，滋潤我們的心靈。也許在我們靈魂深處，有一種重逢而喜悅的感情。
讓心靈在書海中暢游，將平日里的所有不滿都全部洗刷，沉下心來，心靈就會在書海中憩息。
我從書籍中學到了語文作文 26
我喜歡看書，因為可以從書中得到我渴望的知識，因為可以用這種特殊的方法與名人的靈魂交流。
記得兒時的我性格內(nèi)向，沒有什么朋友，但我的內(nèi)心對于朋友十分渴望。后來，聽說讀書是在和別人交朋友，我的內(nèi)心一陣激蕩，總纏著媽媽給我買書。
拿到書的那一刻，我歡呼雀躍，不斷的幻想著書中有可能蹦出的.人物，然后想象著自己跟他一起聊天，一起玩耍。然而可惜的是，書里面并沒有蹦出一個人跟我交朋友，記得那時的我哭著臉問媽媽，為什么沒有人跳出來跟我玩，不是說讀書是在交朋友么？聽著我的童言童語，媽媽哭笑不得說：“孩子，讀書的確是在交朋友呀，只是這個朋友不是實實在在的人，你再好好讀讀書，看看這個朋友存在在哪里？” 聽著媽媽的話，我似懂非懂，但還是乖乖的拿起書本認認真真的看了起來。
隨著我看書的入迷，我突然看到了我的書中之友，是啊，只要我認真閱讀了書籍，我就會明白書中的故事內(nèi)容，就好像我與書中的主人公一樣經(jīng)歷種種，也跟隨著作者感受他的悲歡離合。
我從書籍中學到了語文作文 27
“書是人類進步的階梯。”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上！”這些名言，都是說讀書的重要性。那么今天，我們就來談?wù)撓伦x書的益處。
許多同學讀完一本書后都尋到了“寶”。有的說，讀完了《綠野仙蹤》，尋到了每個人都應(yīng)該有自己的生活目的，每個人的心目中都要有一個美好的理想，只要經(jīng)過不懈的努力，就能取得最后勝利的“寶”。有的說，讀了《魯賓遜漂流記》后，找到了走出絕境的“寶”：不要失望，不要輕易放棄，要努力為生存而奮斗。有的說，讀了《金銀島》，找到了比金銀更寶貴的“寶”，那就是人性的愛和正義……
說實話，書里并不是有什么寶藏，而是知識，各種各樣的知識：有關(guān)于法律的`，有關(guān)于動物的，有關(guān)于科學的……這就是“寶”！正是這些“寶”讓我們在知識大海中遨游，正是這些“寶”，讓我們能健康開心，茁壯成長起來。
俗話說：“書，是人們的良師益友！”總之，有書的地方，就是一個好地方，是個使人終身受益的地方。書，就是一座取之不盡的寶藏。
讓我們讀書吧！讓我們在書中尋“寶”吧！
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書像一扇明鏡的小窗，打開它我讀到了別人的快樂與憂傷；書像一位可親的長者，在交談中我明白了處世的道理；書像一盞明燈，照亮了我前進的道路……
我愛讀書，在幼兒園時，我就喜歡讀書。我只要走到書店門口，就必須買書，如果媽媽不給我買，我就在地上打滾，直鬧到媽媽答應(yīng)給我買了，我才站起來。還有一次，我一個人在床上看書，記得是一本《水滸傳》，我看著看著，睡著了，在夢中，我好像隨著宋江三打祝家莊、平石慶、降田虎、戰(zhàn)方臘……突然，一個聲音從耳邊響起“睡覺怎么不關(guān)燈呀！”原來是媽媽。我驚醒了，把這個夢告訴了媽媽，媽媽笑著說：“你呀！真是看書入迷了。”
上了小學，我更加愛書了。從書中我知道了埃及有神秘的金字塔；中國有百萬民工的.血肉鑄成的萬里長城；還知道了偉大的辛亥革命；令百萬水手聞風喪膽的百慕大三角…… 書給了我知識和力量，讓我以知識去理解事物，去揭開未解之謎，讓我以自己的力量去探求新的奧妙，去與邪惡作斗爭……
如果說書是大海，我就是在大海中自在暢游的魚兒；如果說書是天空，我就是在天空中自由翱翔的小鳥。如果說書甘甜解渴的清泉，我就是口渴難耐的人。
我從書籍中學到了語文作文 29
讀書是每個人成長是必須經(jīng)歷的，有人說“初讀好書如獲良友”，可不是嗎？每個人一旦收獲一本自己喜歡的書便愛不釋手。
我很喜歡讀故事書，就是那種講一個人成長的故事，就像一個人從出生受著別人的欺負，但長大就不會這樣了。記得我小時候成績非常不好，但是我很用功，每天有空時我就看看在別人那借來的書，當然里面也有許多“攔路虎”。因為我是略讀，所以我只需了解故事的大概。可以讓我精讀的書很少，因為我所指的精讀是來來回回好幾遍的讀，抄著讀，要讓我精讀必須具備那段話或那本書很有氣勢，每個字都值得我去看去讀去背去記。如果有的書很好，我會去買，有人說“重讀好書如遇故知”，俗話說知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。
每個人都有自己喜歡的書，讀書伴我成長。文字是一項很有樂趣的“游戲”，書中的知識相當于一個國家，里面也有許多“人”，只不過在不懂書的'人眼里是一片死寂而已。
書的文化博大精深，我喜歡讀書，書是我的老師，也是我的朋友。
我從書籍中學到了語文作文 30
在一個熱鬧的夜晚，鄰居都在外面玩耍、乘涼，整個小區(qū)只有幾盞燈亮著，一個小男孩獨自在房間里讀書。
房間里，一盞臺燈亮著，窗外不時地傳來人們的嬉鬧聲。說實話，對去外邊玩，我也有過動搖，但幾百頁的白紙黑字打消了我的念頭，惱海里翻騰的思想告訴我許多道理，關(guān)云長的死亡告訴我要不驕不躁，急兄仇的張翼德遇害，告訴我很多事情不能急，而是要一步步的.策劃。這本又寬又大的《三國演義》為什么吸引我？因為它獨特的情節(jié)讓你意想不到，一心收復(fù)漢朝的劉備最后以失敗告終，奸雄曹操平定了大多的河山更讓你感到世態(tài)炎涼。事態(tài)多變的亂世，英雄也是層出不窮。就是因為這些才使我愛看書，每本書都給我?guī)聿灰粯拥母惺�。在書中，最吸引我的是歷史性書籍，最好是文言文，因為它能引起你的思考，文言文的《三國演義》就是我的最愛。
讀的書多了，自然而然的就在眼前浮起一些畫面，將士戰(zhàn)死沙場的雄壯場面常使我淚流滿襟。為何收復(fù)漢朝的劉備要以失敗告終？他囑咐諸葛亮時的神情使我感動不已。
我愛看書，愛它的優(yōu)美語句，愛它的深奧成語。
我從書籍中學到了語文作文 31
父母的愛是世界上最偉大的`、最無私的愛。只要擁有父母的愛，那么生活一定精彩。
記得一個星期六的下午，我做完作業(yè)，正要拿起手機，可是被媽媽叫住了，我心想：一定又是要叫我看書了，討厭。果然，媽媽嘴角揚起，溫柔地對我說：“去看書好不好？”我一開始想說不好，可是我擔心會讓媽媽不開心，所以我低下了頭，拿起了考級書——《愛德華的奇妙之旅》。然后慢慢吞吞地走進了媽媽的房間看書，我趴在床上，津津有味地看了起來，媽媽見我在看書，開心地表揚道：“真聽話�！笨墒俏倚睦飬s想著：只要快點看完了書，那我就可以玩手機了。
一段時間過后，我完成了看書的任務(wù)，悄悄的玩起了手機，可是，媽媽走了進來，她見我在玩手機，生氣地說：“只知道玩手機，看書去！”聽了這話我大哭起來，這時，爸爸來了，他一邊安慰我，一邊對我說看書。
最終，我?guī)е辉溉タ赐炅藭�，第三天測驗時，卻考出一個好分數(shù)，這讓我非常驚喜。在這個時候，我忽然響起爸爸媽媽對我的勸導——去看書。我知道了，父母不管是對你表揚或嚴厲，最后都是為你好。
我從書籍中學到了語文作文 32
書，是一種多么神奇的東西，它就猶如一杯神奇藥水。有人喝下它，會變得發(fā)奮圖強；有人喝下它，會捧腹大笑；也有人喝下它，會變得郁郁寡歡；還有人喝下它，就會像看到了希望的燈。書，自古以來有多少名人才贊美它，留下了數(shù)不勝數(shù)的名言警句啊！唐朝詩圣杜甫曾寫下這樣一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。宋代的大才子蘇軾寫下了“舊書不厭百回讀，熟讀深思子”自知和“讀書破萬卷始通神”等詩句。英國著名作家莎士比亞也說過：“書是全人類的營養(yǎng)品”的名言，我不是很喜歡看書，可是我平時還是會看一些的，希望從書中尋找到“黃金屋”，尋找到一個更加美麗、奇妙的世界。
現(xiàn)在我已是一個快小學畢業(yè)的女孩了，我仍然特愛看書，其中有童話故事、小說、經(jīng)典名著等，我印象最深的是四大名著中的《西游記》，看到孫悟空保護師傅跟妖怪們大打出手時，我總覺得特別好玩，我漸漸的`長大了，我也對《西游記》的理解一次比一次深刻。
我十分敬佩《西游記》里的師徒四人，他們師徒四人，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，克服了種種困難，勇往直前，最終修成了正果——取得正經(jīng)。他們身上這種堅韌不拔，持之以恒的精神也非常值得我們學習。
我從書籍中學到了語文作文 33
說到讀書，我推薦一本好書——《魯濱遜漂流記》，該書的作者是英國作家丹尼爾·笛福。這本書讓我學會了堅強的意志和勇敢的冒險精神。
拿到這本書剛看幾頁我就愛不釋手了。書的主人公魯濱遜讓我很佩服，他從無到有，經(jīng)過二十八年漂流生活，最后才回到家鄉(xiāng)。
這本書的意義讓我有點不了解，但是它很好看，雖然有的時候我看不懂，但是大部分內(nèi)容我還是能看得懂的。
我遨游在書的海洋里，自由自在。我正在一天天成長，在書里我能找到另一個自己，能觀察到世界萬物的精彩一面。書讓我的知識豐富，讓我的眼界開闊。書就像我的'兄弟一樣，在困難的時候幫助我，在我傷心的時候陪伴著我。在我不開心的時候它就會英勇出擊幫我趕走那些壞毛病，趕走那些不好的心情；在我困倦的時候，書讓我清醒；在我最黑暗的時候，書讓我可以照亮旅程。一本好書可以充實人生。
讀一本好書，就是親近自然，感受春風夏雨，秋陽冬雪；讀一本好書，就是擁抱親情。
同學們，書讓我們在自由自在的成長著，茁壯的成長著，開心的成長著，讓我們一起讀一本好書吧！
我從書籍中學到了語文作文 34
在讀書漂流的活動中，我讀到了許許多多的精彩有益的課外書，這讓我增長了很多知識，明白了做人的道理，懂得了生活的真諦，感受到了文學的魅力。
我在知識的海洋里遨游科學書《天天小問號》時，知道了許多的科學知識：香蕉彎彎的是因為要朝陽光生長；西紅柿是一種蔬菜，被稱為“蔬菜中的水果”；長頸鹿脖子長是為了吃高樹上的樹葉；天熱時，小狗吐舌頭是在散熱等等許多知識。
神奇美妙的童話故事，更是讓我流連往返�！栋籽┕鳌分袉渭兤恋陌籽┕鳎臒崆樯屏稼A得小矮人的幫助，獲得幸福的生活�！毒G野仙蹤》中勇敢樂觀的多蘿西幫鐵皮人，稻草人，膽小的獅子實現(xiàn)了愿望，并戰(zhàn)勝了西方女巫，回到了自己思念的家�！毒G山墻的安妮》中樂觀上進聰明善良的安妮久久的盤旋在我腦里。這些可親可愛的童話人物讓我懂得了做人的`道理。
驚險離奇的探索故事，讓我領(lǐng)悟到大自然的精彩和神奇。我隨著《海底兩萬里》遨游了斑斕離奇的，神秘莫測的海底世界；跟隨《神秘島》探索了荒涼野蠻驚險恐怖的島嶼；搭乘《八十天環(huán)游地球》領(lǐng)略了世界各地的風土人情等等。
這次的讀書漂流活動，開闊了我的視野，豐富了我的見識，讓我感受到了五彩繽紛的世界。
我從書籍中學到了語文作文 35
我曾經(jīng)讀過一本書，這本書的名字叫《小學生必讀一百篇》。這本書中的一百篇文章都是那么感人肺腑。
書中名字叫《瘋姐》的故事，讓我特別感動。
故事是這樣的：作者的姐姐是為他而瘋的，那個時候每個家庭只讓生一個孩子，除非那個孩子是個殘疾人或者精神上有問題，才可以再生一個孩子。作者的媽媽為了再生一個孩子，就讓她裝瘋，如果她和別人說一句話，她媽媽就會打她。
就這樣，作者出生了，而她的姐姐也就真瘋了。
以后的每一天，媽媽就讓她來接送弟弟上學放學，好像她的存在沒有一點兒意義。
有一天，下起了傾盆大雨，作者沒有帶傘，姐姐就在走廊里喊他，之后全校都知道作者有一個瘋子姐姐，他回家之后大哭一場，并且告訴了媽媽，說：“以后再也不要讓姐姐來接送他上學和放學，也不要再讓她來學校找他�！苯憬阒懒�，也哭了，從那以后，她真的.沒有再去學校接過他。
作者和伙伴在小河邊玩兒，一不小心失足落了水，他的姐姐知道后，想也沒想就跳進河里救他。當作者醒了，發(fā)現(xiàn)自己躺在河岸上，而他的姐姐為了救她卻永遠離開了人世。
這個故事我讀了很多遍，每次讀的時候淚水都會情不自禁地流下來。是啊，有誰能不為這位偉大的姐姐而感動呢？
我從書籍中學到了語文作文 36
這是一本畫冊，上面畫的都是形態(tài)各異的女孩，她們總會在夜深人靜的晚上出來跳舞。我睡覺時，或許她們正在舉行一場宴會，不停地擺動著手臂，每個人都興致勃勃，一直狂歡到早晨，然后回到自己的位置上。好像什么都沒發(fā)生過。
我非常想進入書中，跟她們一起跳舞，狂歡。但這完全是我的猜想，不知道真假。一天夜里，我終于忍不住了，懷著強烈的'好奇心，來到書房，翻開書，卻什么也沒有發(fā)生。就算我再小心翼翼，輕輕地走，好像她們?nèi)匀荒懿煊X到，馬上安靜下來，等我們走后，她們又繼續(xù)她們的宴會。
于是，我不再走了，靜靜地坐在書桌旁，盯著書中的那張畫。突然，我覺得那兩個女生很不對勁兒。她們坐在地上，好像在相互指責——“你跳舞撞到我了！”“是你喝醉了，好不好？”“我哪來的酒啊？亂說！”……她們似乎為剛才舞會上的碰撞吵得很激烈。
看著，看著，我的眼睛瞇起來了，我困得趴在桌子上睡著了。謝謝這些送書給我的人，讓我有了這些可愛的女孩的陪伴。
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