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    語文初中作文

    時間:2025-03-25 09:17:24 語文作文 我要投稿

    【精華】語文初中作文匯編七篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的語文初中作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】語文初中作文匯編七篇

    語文初中作文 篇1

      說起對語文老師欣賞,這有些沒大沒小,不過對語文老師我是懷有十分的敬意的。用“欣賞”這個詞,只是覺得除了敬意,更多的是對他的喜歡。

      初三開學(xué)的時候,分來一個新的語文老師。這個語文老師,最初看著就是一個干瘦的小老頭兒,讓人有種弱不經(jīng)風(fēng)的感覺?墒抢蠋熀苡幸馑,幽默和搞笑程度超出了全班的想象,講課時手舞足蹈的`動作和一句“同學(xué)們都聽明白了沒?”那拐著彎的調(diào)子,就能把全班逗得前仰后合。

      第一節(jié)課語文老師把自己狠狠地“吹”了一頓!拔,踏遍了祖國的大江南北……古時候,有個和我重名的大將軍,可厲害了……我跟他……”一節(jié)課下來,同學(xué)們對語文老師全都刮目相看了。

      這老師管學(xué)生很有一套,用心理戰(zhàn)術(shù),在精神方面給予鼓勵。在我們班就說我們班同學(xué)特別好,說我們班是他遇到的最好的班級。這樣,一堂課下來全班同學(xué)個個都有精神,人人都認(rèn)真聽課,唯恐漏聽了老師的哪句話!覀儾吕蠋煹絼e的班也會夸別的班好。

      老師笑起來的樣子算不上好看,但好玩,或說是很有魅力。一張小小的臉上,只看得見兩排整齊的大白牙,什么眼睛啦,眉毛啦,都被排擠到一邊去了。當(dāng)老師笑起來的時候,定然是全班同學(xué)最開心的時刻。

      有時,語文老師也真像個將軍,一句老師掛在嘴邊的名言——“在邊疆地區(qū)(離講臺遠(yuǎn)的位置叫邊疆地區(qū))的同學(xué),我永遠(yuǎn)和你們心連心”,總能讓坐在教室后邊的同學(xué)乖乖地豎直了耳朵聽課。偶爾有“邊疆地區(qū)”的同學(xué)發(fā)生“叛亂”,我們的語文老師大將軍平時那和善的目光就會立即變成兩把利劍,伴隨一聲拖長了音調(diào)的、極具震懾力的——“嗯!”,那壓倒一切的氣勢,一瞬間就能讓“叛亂分子”羞怯地低下頭去。

      語文老師在激動地朗讀課文的時侯,語調(diào)抑揚頓挫,聲情并茂。時而高亢激昂,如大浪滔滔;時而低回婉轉(zhuǎn),如涓涓細(xì)流。雖常常上氣不接下氣,“飛星四濺”,仍全神貫注,自我陶醉,讓教室里的所有同學(xué)大氣都不敢喘上一口。

      這個語文老頭兒啊!這樣一個干瘦普通的老頭兒!怎會有這磁石般的吸引力呢?他吸去了語文課上所有同學(xué)的心,吸引了所有同學(xué)的眼球,吸走了語文課前所有的不愉快。

      我最欣賞我的語文老師。在我的印象里,他好像總是露著那兩排整齊的大白牙:“嘿嘿!那可太好了!”

    語文初中作文 篇2

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在山頂任面前的瀑布一頃而下,多少人駐足停留去贊嘆水的雄偉,卻沒有發(fā)現(xiàn)那角落中的傲骨。眼簾中本只有那一抹淡雅的黃色,但當(dāng)雙腳踏在嫩綠色前行幾步時,才看清在那直沖而下的水柱旁,是一朵朵野菊默然綻放。水流的更急、更洶涌了,不時濺出幾朵水花。

      來與干涸的土地為伴。其中騰空而起的水珠飛躍著,蹦跳著,在天空中留下自己的百種姿態(tài),不經(jīng)意間在那柔弱的野菊。本以為迎來的將是一個生命的夭折。那黃色的頭顱終是低下了,它也彎腰了,隨之而來的又是一次水的洗禮,那深綠色的葉片與莖一遍一遍地?fù)u晃著,擺弄著。

      可當(dāng)那一切都靜止時,只剩微風(fēng)與它共舞,那夕陽下的斜影一點一點悄悄挺立,不屈服的毅力使它重新堅強起來。我才明白,原來暫時的屈服是為了更好地站起來!

      一朵朵野菊,看似柔弱無骨,可它們由內(nèi)到外都有著一股傲氣,一抹不屈服的勇氣,縱然風(fēng)再狂水再猛,也不會輕易放棄。然而,正是這風(fēng)平浪靜的一刻,我向它走去。赤著腳從鵝卵石上淌過小溪。終于觸到了那柔弱的身軀。微風(fēng)拂過面頰,不知多少人從我身旁走過一睹那高山瀑布。

      而我,則不然,只是輕輕蹲下,用手指輕觸花瓣,只見夕陽的'余暉在我的指間跳動,形成一個個極小的光斑。忽地一抹若有若無的暗香摻雜著泥土的清香闖入我的鼻腔。一個個手指大小的花瓣在我的節(jié)奏下有力地舞動,挺立。它,從不躲在花間柳下,只愿輕輕綻放,自賞孤芳……

      幾年了,當(dāng)那些高山流水已成虛幻泡影,當(dāng)那些蒼松勁柏已成了遠(yuǎn)夢記憶,卻仍有一抹傲骨在我腦海中揮之不去……

      從此,愛上那抹傲霜之菊。

    語文初中作文 篇3

      何其有幸,我在步入初中后,新的語文老師是孫老師。

      第一堂是語文課。上課鈴響后,進(jìn)來的是一位面容清秀的女教師,高挑的個子,齊劉海,長發(fā),二十歲上下,張嘴一口流利的普通話。微笑時,嘴角輕揚,很甜美。我一下子喜歡上了這位老師。

      我記得那節(jié)課學(xué)的是《散步》,因為她的講解,文中描寫的初春田野和親人之愛多了一層詩意美。學(xué)生們都很認(rèn)真地聽講。忽然,老師叫起我們這些從鄉(xiāng)村小學(xué)考來的學(xué)生中的一個男生朗讀課文,他有點緊張,站起來,讀得結(jié)結(jié)巴巴。老師皺著眉頭聽著,我們聽著,也有些不好意思了。接著,她讓我們幾個挨個讀課文。

      她的眉頭越皺越緊,甜美的笑容沒有了。我的心理直打鼓。她停止了講課,把我們幾個叫到講臺前,排隊站好,當(dāng)著全班同學(xué)的面,跟著她一句一句學(xué)讀課文。我不知那幾個同學(xué)心里是怎么想的,我只覺得難堪極了。因一直是好學(xué)生,從未受過如此“待遇”,當(dāng)時心里暗暗發(fā)狠:一定要讀好!作為老師的她,可能沒想到這樣做的.影響。在我這里,卻覺得是一種羞恥,時時鞭策我:凡事要盡力做到最好。

      后來,只要一有空閑,我就學(xué)習(xí)普通話,自己將課上要學(xué)習(xí)的課文先仔細(xì)朗讀幾遍。有時還讓同學(xué)幫我糾正讀音。后來,老師在課堂上再讓我讀課文時,我便能自信的用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀了。老師非常驚訝,在全班同學(xué)面前表揚了我。

      啊,這就是我步入初中的第一節(jié)語文課!這節(jié)課讓我樹立了信心,讓我更加奮進(jìn)!

    語文初中作文 篇4

      這半個學(xué)期的成績出來了,考的真不咋地,糊了。

      俗話說:一分耕耘,一份收獲。我覺得這句話也挺對的!只要你付出了辛勤與勞作,就會有一定的收獲,收獲的多少完全看自己付出了多少。我不相信付出了努力沒有收獲,那只是失敗借口罷了!

      成績,是家庭的“小三”,成績,破壞了多少父母與孩子的感情,促使父母與孩子之間的感情分裂。成績?nèi)缤劳鐾ㄖ獣,成績,讓多少個孩子走向自殺道路或賭氣離家出走。唉!成績,你殺害了多少人!成績,你可真壞啊!成績,你可真不是個好東西!

      很多人總是拿成績說事,我真想對你們說:“這個成績已經(jīng)成為了過去,再去斤斤計較、耿耿于懷,真是沒必要!如果真的在意自己的'成績,那為什么不去考好呢!既然沒努力,就不要去后悔!

      我雖然這次考得不是很好,但是我相信只要努力學(xué)習(xí)就會有結(jié)果的。不要氣餒,這次考得不好還有下一次,但是一定要努力學(xué)習(xí)。沒有很多個下一次,機會都是有限的,好好努力,好好珍惜,既然做了就要對得起自己。“世上無難事只怕有心人!编牛肫鹆宋易约旱娜松裱裕阂磩e做,要么做就做最好的。相信自己是可以的。

      唉!成績,現(xiàn)在搞得我真是一個頭兩個大。頭疼。

      不管怎么樣這個成績已經(jīng)成為了過去,它代表的只是以前的努力程度罷了。以后呢!就要好好學(xué)習(xí)啊!對自己說聲:加油!加油!加油!

    語文初中作文 篇5

      “觀眾朋友們請注意,觀眾朋友們請注意,此時我所在書店的所有書籍雜志上的文字全部消失!”

      “觀眾朋友們請注意,此時我所在的街道上的招牌和廣告語全部消失!”

      “觀眾朋友們請注意,公安部文化部已經(jīng)發(fā)出聯(lián)合通告:全國通緝語文,通緝語文!”

      正在為今天的晨報居然全版空白而詫異的我恍然大悟。作為享譽全國的《少年先鋒報》的最著名的資深記者,職業(yè)的敏感催促我在第一時間采取行動。我打開電腦,迅速在新文檔上敲出了標(biāo)題:有史以來第一次文化災(zāi)難降臨:全國通緝語文!

      忽然,屏幕顯示一陌生的地址有陌生的郵件到來。我點開郵件,郵件的主題攔上赫然寫著:

      救救我們!

      天啊,這竟然是一封語文的求救信!

      尊敬的記者:

      我就是你們正在通緝的語文。給您這封信,是希望通過著名記者的筆,向全國的讀者們申述我們逃跑的理由。

      我們的過去是輝煌的。你們的祖先創(chuàng)造了我們并賦予了我們非常美妙的生命體驗。我們曾化身為成語,凝練為古詩,起舞為散文,我們的青少年時代是那樣的蓬勃和朝氣。然而現(xiàn)在,你們卻毫不憐惜地開始踐踏我們。瀟灑的“隨心所欲”變成了惡心的“隨心所浴”,優(yōu)美的.“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”被蹂躪成了“春眠不覺曉,處處蚊子咬”。這樣的對我們的身心進(jìn)行殘酷摧殘的事情在你們那里居然成了創(chuàng)新和時尚。在世界各國語文的家族中,我們成了遭人恥笑的一族。

      更讓我們傷心的是,作為經(jīng)典的我們無人問津,庸俗的地攤文學(xué)痞子文學(xué)卻挾持著我們招搖過市,大受親睞。純凈健康的我們無人問津,被網(wǎng)絡(luò)黑話折磨成了瘸子瞎子半身不遂的我們卻受到了熱烈的追捧。最讓我們無地自容的是,在英語、法語、甚至韓語面前,我們被排擠被冷落,在校園里,我們成了最寂寞的學(xué)科……

      這就是我們的命運,這就是我們不得已逃亡的原因。

      你們作為文字工作者,一定最能體諒我們的痛苦。所以,我們選擇了你們――各大報紙的著名記者們,請你們把我們的痛苦傳達(dá)給人類。我們希望我們這次萬分無奈的選擇,最后能成為勝利大逃亡,而不會成為沒有歸途的死亡之旅。

      救救我們!

      被侮辱和被損害的中國語文

      20xx年11月11日

      我的心,在這封郵件面前顫抖著。我打開剛才的文擋,刪去了舊的標(biāo)題,重新敲出了四個字:

      拯救語文!

      以最敬畏的心情。

    語文初中作文 篇6

      20xx年時,人們會發(fā)明許多高科技,其中一個最熱火的就是教室。許多人們會不解,說道:“教室有什么熱火的,不還是以前的教室么,有什么呀!辈徊徊唬郧暗慕淌铱墒侵挥邪喟嗤,現(xiàn)在可不一樣了,怎么不一樣了,一起看看吧!

      20xx年教室里所有東西都是吸引人眼球的,班班通變成了語音班班通,如果有個字寫錯了,老師就會說:“把某字改成某字!卑喟嗤ň蜁蠢蠋熣f的改字,改成對的字,這樣坐在第一排的同學(xué)就不會吃粉筆末了。還有那是的桌子像是一個平板電腦,如果老師要學(xué)生們寫卷子的話,老師就可以在電腦上打題然后再發(fā)到學(xué)生的平板電腦上,學(xué)生寫完作業(yè)就發(fā)到老師的郵箱里,老師收到作業(yè)以后批改,然后再回復(fù)給學(xué)生,然后讓學(xué)生改錯題……

      教室的墻壁是軟的,因為如果有人磕著了撞著了,總會留血,所以墻壁是軟的。還有,這種墻壁還可以根據(jù)你的心情變換顏色,心情好了是紅色,心情不好是藍(lán)色……這種墻也是語音你想要卡通,它就變成卡通,還有……

      他們的桌子其實不是平常的桌子其實是一個巨大的'儲存庫,如果他們拿的東西太多了,這個儲存庫就派上用場了,就把多的東西放進(jìn)儲存庫里面,一來可以不把東西亂放,省的搞混、二來可以給教室騰出很大的空間,真是一箭雙雕。

      那時的椅子可以增大可以縮小。如果有運動會,就不用從家里搬重重的椅子了。直接可以從教室里拿,如果太大了只要說一句縮小到什么程度,它就會按你說的做;到了操場上就說放大,它就會放大到你坐的程度。

      這就是20xx年的神奇教室,你喜歡么?

    語文初中作文 篇7

      我們的生活離不開語文,它無處不在。它可能是夜空中最亮的星,照亮我前行的路;它可能是一把知識大門的鑰匙,為我們打開一道道平坦的大陸。

      “舉杯邀明月,對影成三人!薄疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情!薄拔歉甙俪,手可摘星辰”它為我們講述了詩仙李白的一首首詩句,讓我們沉醉在其中;它還為我們刻畫了《三國演義》中的一個個英雄人物,劉備讓我們知道做什么事都要冷靜。關(guān)于讓我們懂了忠誠就能得到別人的信任。曹操告訴我們做什么事都不要過于多疑。它讓我們知道了“路遙知馬力,日久見人心”讓我們知道了“近水樓臺先得月,向陽花木早逢春”讓我們明白了“長江樓浪推前浪,世上新人趕舊人”讓我們知道了“人情似紙張張薄,世事如棋局局新”還讓我們知道了“少壯不努力,老大徒傷悲”

      它還為我們講述了一篇篇美麗的文章,給我印象最深的是老舍先生寫的《草原》:“那小丘的線條是那么柔美,就像國畫那樣,只用綠色渲染,沒有用筆勾勒,到處翠流,輕輕流入云際!睘槲覀兠枋隽艘煌麩o際的大草原。奧地利作家茨威格的《偉大的悲劇》帶給我另一種感覺,它為我們描述了五位英雄在征服大自然和挑戰(zhàn)人類極限的途中,一個個都英勇的死去,他們的精神感動了許多人!爸灰闶且恢惶禊Z蛋,就算出生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系”它帶我們見證了丑小鴨變成白天鵝的時刻,也讓我們知道是金子總會發(fā)光的道理。我們還瞻仰了“兩彈”元勛鄧稼先偉大的`形象和高尚的品質(zhì)。

      語文,他就像滴滴答答的細(xì)雨,斜織著不同的文字,不同的標(biāo)點,不同的音符。

      語文,就像一杯茶,需要細(xì)細(xì)品味才能嘗出它淡淡的香氣。

      語文,它就像一杯咖啡,味道現(xiàn)是苦,需要慢慢回味才有無窮的味道在其中。

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