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有志者事竟成六年級(jí)作文(通用67篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的有志者事竟成六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇1
自古以來(lái),每個(gè)成功的人都是有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,那是因?yàn)橛兄菊呤戮钩伞?/p>
越王勾踐臥薪嘗膽多年,終于成功;西楚項(xiàng)羽因?yàn)橛羞h(yuǎn)大的抱負(fù)推翻了秦的統(tǒng)治;匡衡鑿壁借光苦讀詩(shī)書(shū),最后終于成為一名學(xué)者這些不都是有志者事竟成,最好的概括嗎?
接觸到這句話(huà)還是因?yàn)樾W(xué)老師讓我們寫(xiě)座右銘呢,很多人都選了那種很有深意的很長(zhǎng)的句子,而我卻一眼看中了出之《后漢書(shū)》的它,雖然簡(jiǎn)單,但包含的'卻不比那些少。
所以從那時(shí)開(kāi)始我就相信,有志者,事竟成。
大概四、五年級(jí)的時(shí)候吧,那時(shí)候?qū)W習(xí)任務(wù)不重,但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我,要掌握那些知識(shí)可不簡(jiǎn)單,我為了能在最后的期末考試中考個(gè)好成績(jī),讓爸媽高興一下,決定好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
每天放學(xué)回家完成作業(yè)后,就開(kāi)始寫(xiě)額外的數(shù)學(xué)資料了,一本是該掌握的基礎(chǔ)訓(xùn)練,而另一本是拓展的奧數(shù)題。上課有認(rèn)真聽(tīng)講的我基礎(chǔ)題目自然難不倒我,但奧數(shù)可就我開(kāi)始厭倦,甚至反感奧數(shù)了。可是,左角貼著“有志者事竟成”還如此醒目,我又怎么能放棄,雖然這算不上一個(gè)志白,但也算一個(gè)小小的愿望啊!后來(lái)的一段時(shí)間,我開(kāi)始付出加倍努力,最后的期末考試,我也如愿以?xún)斄恕?/p>
初入初中時(shí),早上要晨跑,這不僅僅是鍛煉,更是為考試做準(zhǔn)備。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次跑四圈的我,自然承受不住,也最多就堅(jiān)持一圈,然后停下來(lái)。有一次老師向我們介紹了體育的分?jǐn)?shù),我才知道體育分那么重要。于是我開(kāi)始更努力的鍛煉,從呼吸不順到調(diào)整呼吸,從只能堅(jiān)持一小會(huì)兒,到自己的極限,這樣日復(fù)一日,每個(gè)早晨的努力,終于在幾個(gè)月后的考試拿到滿(mǎn)分。
我相信,這句經(jīng)典的名言會(huì)一直陪伴我走過(guò)人生的每一步。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇2
前兩天,父親給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色帥氣的掛擋自行車(chē)?晌野l(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題:我一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生竟然還不會(huì)騎自行車(chē)!這事要是傳出去,我可是會(huì)被同學(xué)給笑掉大牙的!
于是我立志要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!我推著自行車(chē)來(lái)到一塊空地上,一下跨上了自行車(chē),可我一上單車(chē),就被它給摔倒在地上:“哎呀,疼死我了!”我的腳被輪胎壓住了,腿上被擦破了一小塊皮。
我覺(jué)得人生中最難的事情,就是學(xué)騎自行車(chē)了!可我并沒(méi)有放棄,因?yàn)槲铱墒橇⑦^(guò)志了呢!我又開(kāi)始用心學(xué)了,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這自行車(chē)是純屬來(lái)捉弄我的吧!
我一上去,它就倒在地上,像一個(gè)耍無(wú)賴(lài)的小孩一樣,在地上“打滾”。我發(fā)現(xiàn)自行車(chē)最難的就是平衡,可我上哪找這東西呢?
我去找你父親問(wèn)了問(wèn):“平衡是如何得來(lái)的?”“這種東西不是想來(lái)就來(lái)的',是要靠你自己去尋找的!”父親一本正經(jīng)地說(shuō)。
我開(kāi)始灰心了,慢慢地,我越來(lái)越少去練習(xí)了,因?yàn)闊o(wú)論我怎么練都無(wú)法像別人一樣可以自在地騎著自行車(chē)。
父親得知以后,很生氣地問(wèn):“你當(dāng)時(shí)立的志呢?你當(dāng)時(shí)的決心哪去了?”
“可我就是找不到平衡。 蔽掖舐暊(zhēng)辯著,淚水蒙住了眼睛。
“我相信你一定可以做到的呀,孩子!”父親不容置疑地說(shuō)。
我擦干眼淚,看著父親一臉嚴(yán)肅,從他那堅(jiān)定的表情里,我深刻了解到了:非練不可!
我又慢慢地上了單車(chē)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我摔得一身是傷,可我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!當(dāng)我騎著單車(chē)在路上飛馳的時(shí)候,我覺(jué)得我的心在歡呼!我也明白了一個(gè)道理:有志者,事竟成!
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇3
任何一種成功都始于立志。明朝王守仁說(shuō):“志不立,如無(wú)舵之舟,無(wú)銜之馬,飄蕩奔逸,終亦何所抵乎?”沒(méi)有志向,我們便會(huì)在人生道路上迷失方向,隨波逐流。
“人惟患無(wú)志,有志無(wú)有不成者;志不立,天下無(wú)可成之事。”的確,沒(méi)有志向,就沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有追求!霍去病因?yàn)橛辛恕靶倥礈,何以家為”的豪情壯志,才得以取得長(zhǎng)驅(qū)匈奴,封狼居胥的碩果;林則徐因?yàn)橛辛恕捌埨麌?guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的宏圖偉愿,才得以做出震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉!
“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔!”一千八百年前,一聲長(zhǎng)嘯,響徹宇內(nèi),直透云霄。名不見(jiàn)經(jīng)傳的曹孟德一語(yǔ)驚人,令世人刮目相看!皝y世之能臣,治世之梟雄!”當(dāng)時(shí)的名士許邵這樣評(píng)價(jià)他。孟德沒(méi)有顯赫的家世,更沒(méi)有強(qiáng)硬的后臺(tái),有的只是縱橫宇宙,馳騁天下的雄心壯志和滿(mǎn)腔熱血。漢室傾頹,天下大亂,孟德沒(méi)有消極避世,歸隱田園,過(guò)“茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯”的安逸生活,而是趁機(jī)招兵買(mǎi)馬,大展宏圖!剿黃巾,伐董卓,克袁紹,滅袁術(shù),擒呂布,破馬超,降張魯……創(chuàng)千秋偉業(yè),空前絕后,震古爍今,九州四海,誰(shuí)不敬服!而同時(shí)期的袁紹,出身官宦,四世三公,卻徒有虛名,色厲膽薄,好斷寡謀,干大事而惜身,見(jiàn)小利而忘命!胸?zé)o大志,腹無(wú)良謀,偏安一隅,不思進(jìn)!最終落得個(gè)身敗名裂的下場(chǎng),被歷史的車(chē)輪碾作塵土,灰飛煙滅,徒使后人嗟嘆,英雄扼腕!
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”項(xiàng)羽無(wú)疑是英雄,自小心懷鴻鵠之志。當(dāng)他第一次見(jiàn)到秦始皇豪華的車(chē)仗時(shí),脫口而出:“彼可取而代之!”他殺宋義,克秦師,南征北戰(zhàn),復(fù)立楚國(guó)社稷,自封西楚霸王。勾踐亡國(guó)之君,然志猶未已,“身未殞?zhuān)瑒t志長(zhǎng)存!”他韜光養(yǎng)晦,臥薪嘗膽,最終滅吳復(fù)國(guó),一雪前恥!
志向如同汽車(chē)的引擎,為汽車(chē)的飛速行駛提供動(dòng)力!二千多年前,陳涉一聲長(zhǎng)嘆:“燕雀安知鴻鵠之志哉!”一句話(huà)便已預(yù)示了陳涉與其他人日后不同的命運(yùn)。后來(lái)陳涉領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)歷史上規(guī)模最大的農(nóng)民起義,為推翻暴秦立下不朽功勛,而那位嘲諷他“若為傭耕,何富貴也”的伙伴大概一輩子碌碌無(wú)為吧!
“胸有凌云志,無(wú)高不可攀!敝灰兄鞠颍袥Q心,有毅力,還有什么險(xiǎn)峰攀不上呢?“泰山歸來(lái)不看山。”泰山素以險(xiǎn)峻聞名,很多人都望而卻步,真正登上泰山的.人少之又少。而雙腿截肢的殘疾人陳舟卻做到了。難道我們四肢健全的人還不及一個(gè)失去雙腿的殘疾人嗎?不!而是因?yàn)槲覀儧](méi)有登泰山的志向和決心,當(dāng)然也就不會(huì)付諸行動(dòng)!疤煜聼o(wú)難事,有志者成之;天下無(wú)易事,有恒者得之!”連成功的志向都沒(méi)有,又談什么堅(jiān)持,談什么成功呢?
“古之成大事者,必有志!”“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”是王昌齡的志;“封侯非我愿,但愿海波平”是戚繼光的志;“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”是岳鵬舉的志?墒俏覀冇衷撛鯓恿⒅灸?韓非子曰:“立志難也,不在勝人,在自勝!”只要有足夠的信心和勇氣,又何愁壯志不立?
“志高者,不以山海為遠(yuǎn);志乖者,不以咫尺為近!庇兄菊呖倿槌晒σ挿椒ǎ瑹o(wú)志者總為失敗找理由,志存高遠(yuǎn),方能搏出輝煌人生!蒼鷹因?yàn)橛袑?duì)藍(lán)天的渴望,故能搏擊長(zhǎng)空;毛毛蟲(chóng)因?yàn)橛袑?duì)花叢的憧憬,故能化繭成蝶;鯉魚(yú)因?yàn)橛袑?duì)仙境的向往,故能躍過(guò)“龍門(mén)”!
雁過(guò)留聲,人過(guò)留名。男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀!大丈夫當(dāng)志存高遠(yuǎn),即便不能成功,亦無(wú)怨無(wú)悔!正如王安石所說(shuō):“盡吾志也而不能志者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?”
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇4
志,就是有所作為的決心;成,就是有所成就。不管是學(xué)業(yè)、事業(yè),能有所成就的,都是有志向的人。
舉幾個(gè)例子吧!童第周這句:“外國(guó)人能做到的,中國(guó)人也一定可以做到!”在世界人面前表現(xiàn)了中國(guó)人民的驕傲;詹天佑不怕困難、嘲笑,在南口以北修筑了京張鐵路,長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了帝國(guó)主義的威風(fēng);魯迅先生更是如此,他拿起自己手中的筆,用了100多個(gè)筆名,寫(xiě)出了一篇篇使人覺(jué)醒的文章,他那堅(jiān)定的志向,讓這位偉大的作家、思想家成為中國(guó)現(xiàn)代文化的一座昆侖……古人有志的事就更多了:司馬光從小就想彌補(bǔ)記憶不如人的缺陷,于是放棄玩的.時(shí)間,勤奮讀書(shū),終于能使他精讀背誦的內(nèi)容,終身不忘;蒲松齡先生為激發(fā)自己奮發(fā)有為,寫(xiě)下一副對(duì)聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”……
其實(shí),發(fā)生在我們自己身上的事例也有。就拿我來(lái)說(shuō)吧,在媽媽帶我去云南旅游時(shí),我的“志”就是能攀登上玉龍雪山。云南的天氣雖是四季如春,但在麗江,一天要下幾次雨,紫外線(xiàn)特別強(qiáng),而我爬山的那一天,就下著雨。我來(lái)到山腳,仰頭望著,看著那白雪皚皚,海拔5596米的山峰,心里一顫,正在這時(shí),我不禁又想起了“有志者事竟成”這句話(huà),于是,我下定了目標(biāo),一步一步向上攀登著。雖然路上有許多坎坷,但我仍堅(jiān)信有志者事竟成這句話(huà),不斷地、勇敢地向著我的“志”努力。最后,我終于攀上了玉龍雪山。
因?yàn)橛兄,小溪匯成了大海;因?yàn)橛兄,枯枝盼到春的綠葉;因?yàn)橛兄,人?lèi)助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上,構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧,因?yàn)槲覀冇兄,并?huì)為夢(mèng)想拼搏的,我們將會(huì)是大海、綠葉,站在山頂?shù)哪莻(gè)就會(huì)是我們。
有志者事竟成。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇5
“有志者事竟成”是一句勵(lì)志古語(yǔ),在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中我理解了它的意思:有志向、有毅力的人,做事一定會(huì)成功。這句話(huà)對(duì)我印象很深,但我一直沒(méi)有很深的感受,沒(méi)想到今年暑假發(fā)生的`一件事,就讓我親身印證了它的含義。
在巴黎參觀盧浮宮的時(shí)候,我們先來(lái)到華人建筑大師貝聿銘設(shè)計(jì)的玻璃金字塔買(mǎi)票,然后通過(guò)電梯直接就穿到了盧浮宮里面,我們拿了一份中文示意圖,按著原計(jì)劃行事,那就是:先欣賞盧浮宮三寶——達(dá)·芬奇畫(huà)的蒙娜麗莎、米羅的維納斯像、勝利女神像,再去參觀所有別的作品。根據(jù)示意圖的說(shuō)明,盧浮宮三寶正好離得都不遠(yuǎn),于是我們就一個(gè)一個(gè)尋找?墒潜R浮宮太大了,按示意圖根本就找不到,這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)有路牌指示,花費(fèi)了一番功夫后,我們終于找到了它們。
緊接著,我們就開(kāi)始欣賞別的藝術(shù)品了,它們真是太美了,盡管很多我都看不懂,但知道這些都是藝術(shù)大作,參觀它們都是藝術(shù)享受?墒,當(dāng)我們看到第二層的時(shí)候,我的腿就疼得受不了了,腳也脹得真想把旅游鞋扔掉,我只好走走歇歇,還不停地喊:“媽媽?zhuān)覍?shí)在走不動(dòng)了。”媽媽說(shuō):“堅(jiān)持一下!蔽以絹(lái)越走不動(dòng),特別是一下子欣賞得太多,就出現(xiàn)了“審美疲勞”,后來(lái),爸爸媽媽覺(jué)得時(shí)間不夠了,就不停地催我快走,我覺(jué)得很委屈,因?yàn)闆](méi)吃晚飯,肚子也咕咕地叫了起來(lái),我?guī)е蘼晳嵟睾埃骸耙呔湍銈冏,我?jiān)決不走了!眿寢屢豢次疫@樣,就對(duì)爸爸說(shuō):“別說(shuō)佳佳走不動(dòng),我也不行了,別讓孩子走傷了,要不就算了?”爸爸說(shuō):“怪不得人們說(shuō)沒(méi)有好腿就不要到盧浮宮來(lái),可是如果我們半途而廢,回去你們會(huì)不會(huì)后悔呢?”我一想:真的是這樣啊,可是盧浮宮有四層呢,怎么辦呢?媽媽和我商量說(shuō):“算了,我們回去吧?”我突然又不甘心起來(lái),說(shuō):“可是,我又不想放棄這次機(jī)會(huì)!眿寢屨f(shuō):“那就打起精神,靠毅力戰(zhàn)勝自己,有志者事竟成,這時(shí)候恰恰就是檢驗(yàn)自己的好時(shí)候!庇谑,一想到不能放棄,我一下子就來(lái)了精神,忘記了饑餓,忘記了疲勞,只想著盡快趕在盧浮宮下班之前,把藝術(shù)珍品瀏覽一遍。
最后,功夫不負(fù)有心人,我們終于走完了四層。離開(kāi)盧浮宮的時(shí)候,我非常累,肚子很空,覺(jué)得全身都消耗空了,但我心里卻覺(jué)得很輕松,反而有一種充實(shí)的感覺(jué)。
這大概就是有志者事竟成吧!
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇6
小學(xué)三年級(jí)時(shí)的暑假,我在電視上看了幾場(chǎng)游泳比賽,就對(duì)游泳產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是,媽媽就在游泳館給我報(bào)了名。
第一節(jié)課開(kāi)始時(shí),我和教練來(lái)到泳池?粗巧钌畹挠境睾筒粩嗷问幍某厮,心里充滿(mǎn)了恐懼,害怕自己會(huì)嗆到水。
首先學(xué)憋氣。教練告訴我:“想要學(xué)會(huì)憋氣,就要刻苦地練,不能害怕,放輕松!庇谑,我按教練的指導(dǎo),將頭浸入水中,再徐徐地吐氣。吐著吐著,我實(shí)在憋不住了,嘴一下子張開(kāi)了,嗆了一口水。嚇得我趕緊站了起來(lái)。當(dāng)時(shí),噪子像被魚(yú)刺卡住了一樣,難受極了。我明明在按照教練講的做,為什么還會(huì)嗆到很多呢?我很氣餒。
下課后,我怏怏地告訴媽媽不想學(xué)了。媽媽卻笑著說(shuō):“雖然這次失敗了,但是只要努力練習(xí),就一定會(huì)成功,有志者事竟成!眿寢尩腵話(huà)讓我鼓起了信心。于是,回家后,我接一盆水,把頭浸入盆中,練習(xí)憋氣。每天堅(jiān)持練十分鐘,幾天的努力,我終于學(xué)會(huì)了憋氣。
接著學(xué)蛙泳。手臂向前伸直,雙腿也伸直,頭部浸入水中,后腳用力蹬。教練一遍一遍地指導(dǎo)著,我一遍一遍地練習(xí)。但練了五天,一次也沒(méi)能成功地游到泳池的另一端。我很沮喪,自信心大受打擊。
媽媽和教練溝通后,發(fā)現(xiàn)是我的手部動(dòng)作出了問(wèn)題。教練告訴我:“你的手臂沒(méi)有完全張開(kāi),劃水的力度不夠,速度跟不上,才導(dǎo)致你游到一半就沒(méi)了力氣!眿寢層中χ鴮(duì)我說(shuō):“兒子,有志者事竟成呀!”并督促我練習(xí)手臂動(dòng)作,兩天后,我終于可以從泳池的一端游到另一端了。我很開(kāi)心,媽媽也露出了燦爛的笑容。
現(xiàn)在,我已經(jīng)能像一只小青蛙一樣,在泳池里自由自在地游來(lái)游去。在享受游泳的暢快時(shí),我也很感謝媽媽?zhuān)菋寢屪屛颐靼琢耍?/p>
通往成功的路上一定會(huì)有攔路虎,只有迎難而上,堅(jiān)持不懈,勇敢地克服困難,才會(huì)取得成功。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇7
中國(guó)的作家成千上萬(wàn),例如林白、巴金、池莉……,他們都舉世無(wú)雙,可你們知道梁曉宇這個(gè)作家么,哈哈,肯定沒(méi)有吧!快快來(lái)和我學(xué)習(xí)一下吧!
梁曉宇他小時(shí)候笨拙,因?yàn)槿醪唤L(fēng),所以經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù),為什么長(zhǎng)大了他當(dāng)上了作家并家喻戶(hù)曉了呢!據(jù)說(shuō)一次的欺負(fù)使他改變了。
那天早晨,剛一早梁曉宇就準(zhǔn)備去上學(xué),到了學(xué)校大概才6點(diǎn),到了門(mén)口,剛好和仇人包夢(mèng)圓、李立翔撞上了,包夢(mèng)圓和李立翔最不喜歡在聊的最開(kāi)心的.時(shí)候撞見(jiàn)仇人,他們鄒了鄒眉:“梁曉宇你是不是吃了雄心豹子膽,敢打擾你大爺聊天!”說(shuō)完,他倆不耐煩的挽起袖子,時(shí)刻準(zhǔn)備著送她一拳。
“嗚嗚嗚,你們欺負(fù)人,我要告老師!”
“去唄,就你這熊樣,早點(diǎn)回家?guī)湍銒尫N田吧!”
說(shuō)罷,梁曉宇此時(shí)此刻的情緒很不好,他下定決心長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)大官,讓大家不在嘲笑他,而崇拜他,光陰似箭,日月如梭,梁曉宇長(zhǎng)大以后,當(dāng)了一名作家,讓聰明能干,想象力超乎了平常人的想象,寫(xiě)出了許許多多、家喻戶(hù)曉的好文章,為國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)。
這個(gè)故事告訴我們:有志者事竟成。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想成為一名科學(xué)家,有人想成為一名發(fā)明家,而有人卻夢(mèng)想成為一名飛行員,它是誰(shuí)?它就是影片《戰(zhàn)鴿總動(dòng)員》中的主人公——小威。現(xiàn)在,就讓我來(lái)給你講一講這個(gè)驚心動(dòng)魄的故事吧!
這是一部精彩的動(dòng)畫(huà)片,看了讓我深受感動(dòng)。影片中的小威當(dāng)時(shí)盡管年齡還很小,個(gè)子又很矮,但它卻一心想成為皇家信鴿隊(duì)的一名飛行員。同伴們都嘲笑它,這么弱小的身子,怎么能經(jīng)得起如此殘酷的考驗(yàn)。小威沒(méi)有氣餒,憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,征服了教官,最終如愿以?xún)敗K鼈冐?fù)責(zé)要把信件送到情報(bào)中心,這是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)而又艱巨的任務(wù)。
在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中,雖然遇到了獵鷹猛烈地攻擊,但是它們同心協(xié)力,頑強(qiáng)拼搏,最終脫離了危險(xiǎn)。每次遇到困難時(shí),小威總是臨危不懼,沖在隊(duì)伍的最前面,冒著生命的危險(xiǎn)去解救別人。因此,贏得了同伴們的信任,他們決定把信件讓它保管。小威沒(méi)有辜負(fù)大家對(duì)它的`期望,安全地把信件送到了情報(bào)中心,圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。它不但受到了教官的好評(píng),而且還成為了一名出色的飛行員。
看了這部電影,我感觸很深,十分佩服小威機(jī)智勇敢的精神。而我呢?想想自己,實(shí)在太渺小,太脆弱了,真是覺(jué)得慚愧。平時(shí),遇到一些困難,就馬上退卻;有時(shí),還會(huì)在爸媽面前撒嬌。今后,我要向小威那樣,做一個(gè)勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇9
踢毽子比賽剛風(fēng)風(fēng)火火的蹦跳著離去,仰臥起坐比賽又馬不停蹄地趕來(lái)了每天,我都在家中不斷地努力練習(xí)?蓜傞_(kāi)始,我卻只能吃力地在一分鐘內(nèi)做29下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我給自己定下的目標(biāo)——40下。后來(lái)幾天,都在30左右徘徊,怎么也達(dá)不到那遙遠(yuǎn)的40下。我開(kāi)始有點(diǎn)灰心,但一想到上次踢毽子比賽的過(guò)失,我就不知從哪來(lái)的'一股勁,一定要努力,為了自己,為了班級(jí)!
如果這樣一天做一次效果不明顯,那我就得重新制定方案——早上做一次,晚上間隔做兩次。一天、兩天、一個(gè)星期,悄然無(wú)聲地溜走,在不知不覺(jué)中,我遲鈍的動(dòng)作變得靈活、熟練。隨著身體的上下起伏,晶瑩的汗水也隨之飛舞。從一開(kāi)始的29下,到現(xiàn)在的45下,多大的進(jìn)步啊!這令我感到欣慰,我的汗水并沒(méi)有付之東流,瞧它,還閃著耀眼的光芒呢!
終于,我日盼夜盼的比賽展現(xiàn)在我眼前,而我也出乎意料地做了50下,多么驚訝!多么喜悅!一種滿(mǎn)足感在我心底蔓延開(kāi),“有志者事竟成!”我總算體會(huì)到了!晶瑩剔透的汗珠順著臉頰滑落,與燦爛的陽(yáng)光輝映著,劃出一道金色的弧線(xiàn)。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇10
有人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):有志者事竟成。
我發(fā)現(xiàn)每一位成功者的背后都離不開(kāi)一個(gè)堅(jiān)定的志向和目標(biāo),因?yàn)橹挥羞@樣才有可能達(dá)成目標(biāo),奔向成功。發(fā)現(xiàn)是一件簡(jiǎn)單的事嗎?不,這一定不是。居里夫人和她的丈夫用畢生的時(shí)間發(fā)現(xiàn)了釙和鐳這兩種化學(xué)元素。居里夫人為了提煉純凈的`鐳,她找來(lái)了一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣,并一鍋一鍋的提煉,然后再送到化驗(yàn)室進(jìn)行溶解等一系列的工作,就算她的衣裙,雙手上都留著工作中點(diǎn)點(diǎn)的燒痕。還是一天一天堅(jiān)持的工作著。面對(duì)世人的質(zhì)疑,嘲笑,她勇敢的面對(duì),用自己的行動(dòng)去得到別人的認(rèn)同。她從來(lái)都不怕苦,不怕累。用自己的目標(biāo)撐起了屬于她的天地。經(jīng)過(guò)了三年有九個(gè)月,居里夫婦終于在艱辛的工作下,在廢渣中提煉出了0.1克的鐳。鐳的那一點(diǎn)淡藍(lán)色的熒光,深深地融入到了居里夫人堅(jiān)持不懈的信念之中,使她更加堅(jiān)定,頑強(qiáng)。她成功了,她曾獲得過(guò)兩次諾貝爾獎(jiǎng),同時(shí)給人類(lèi)化學(xué)提升了一大步,她用她的志向,信念,努力被世人銘記于心。
像這種事例的還有很多,這說(shuō)明只要有志向,并肯為此而奮斗,那么你一定會(huì)成功!
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇11
時(shí)光匆匆,歲月流逝。從小到大,我不知理解過(guò)多少句格言,每一句格言都會(huì)給我?guī)?lái)奇妙的感受。有一句格言,開(kāi)始接觸它時(shí),讓我的心震撼了不久!兄菊撸杂星Х桨儆(jì);無(wú)志者,自有千難萬(wàn)難。
我對(duì)這句格言的理解是:一個(gè)人,只要有了理想的`目標(biāo),任何困難在他面前都會(huì)被他瓦解掉;則那些沒(méi)有理想的目標(biāo)、游手好閑之人,一遇到困難就不知所措。我對(duì)這句話(huà)的另一種理解是:人不可無(wú)志!
我今年四月份段考時(shí),語(yǔ)文試卷的閱讀題有好幾題不會(huì)寫(xiě),琢磨了好久,還是想不出答案。一點(diǎn)兒耐心都沒(méi)有的我,干脆扔下筆不寫(xiě)了,就坐在那兒干生氣。也不知為什么,莫名其妙地想起這句話(huà)——有志者,自有千方百計(jì);無(wú)志者,自有千難萬(wàn)難。我現(xiàn)在這個(gè)樣子,不就像是后者,心氣高的我是容忍不了的。我馬上拿起筆,全神貫注地盯著試卷,把閱讀短文讀了又讀,看了又看,再聯(lián)系上下文,又聯(lián)系到生活實(shí)際。就這樣,反反復(fù)復(fù),終于寫(xiě)出答案了。
幾天后,語(yǔ)文老師發(fā)下卷來(lái)的時(shí)候,我來(lái)不及看分?jǐn)?shù),便趕緊翻到后面瞧瞧我好不容易寫(xiě)出的答案得到多少分。一個(gè)紅色的勾映入眼簾,只不過(guò)多了一小撇橫在紅勾的上面,雖然只得了半分,但我還是很高興,對(duì)于我這種閱讀分析能力差的人,這種成績(jī)已經(jīng)是最好了。
這句格言將會(huì)成為我心中熠熠生輝的一顆星辰,永遠(yuǎn)照亮著我的旅程……
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇12
吸煙有害健康,還環(huán)境污染,我特別想幫爸爸把煙給戒了。
可是戒煙真是個(gè)老大難的問(wèn)題,想的辦法都能堆成一座山了,但爸爸還是屢教不改,躲來(lái)藏去地抽煙。其實(shí),爸爸也努力過(guò),但煙癮實(shí)在是太大了,很多時(shí)候情不自禁地拿起煙來(lái)抽,戒了幾次都沒(méi)有成功。
每次聞到濃濃的煙味從衛(wèi)生間的門(mén)縫里飄了出來(lái),就猜到爸爸又躲在里面抽煙了。有一次,我小心翼翼地推開(kāi)門(mén)往里面一瞄,只見(jiàn)爸爸站在浴霸的換氣扇下面正悠閑地靠著墻壁,腳交叉著,一邊抽著煙,一邊看著手機(jī)。哎!俗話(huà)說(shuō)得好,江山易改本性難移啊!
看著爸爸吞云吐霧的樣子,實(shí)在有點(diǎn)擔(dān)心,一定要想個(gè)辦法幫爸爸把煙戒掉。
我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)热晃鼰熡泻θ梭w健康,那么到底傷害人體的哪個(gè)部位呢?
媽媽回答:吸煙對(duì)肺有極大的傷害,普通人的肺是紅艷艷的,非常健康。而吸煙人的`肺布滿(mǎn)了小黑點(diǎn),像被蟲(chóng)子咬過(guò)看起來(lái)可怕極了。
我靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)點(diǎn)子在腦袋中閃過(guò),有了。那么我就把普通的肺和吸引人的肺畫(huà)一下給爸爸看,讓他知道有多可怕!爸爸看了一定能把煙給戒了的。我一邊畫(huà)一邊自言自語(yǔ),畫(huà)完又剪一個(gè)愛(ài)心,把畫(huà)和愛(ài)心放在爸爸的枕頭邊。
爸爸下班回來(lái),看到我的畫(huà)和愛(ài)心,一把我抱起來(lái)說(shuō):我的寶貝兒,謝謝你!爸爸一定會(huì)把煙給戒的,保護(hù)好自己,保護(hù)好我們的家,保護(hù)好我們的城市環(huán)境,從現(xiàn)在開(kāi)始你當(dāng)爸爸的監(jiān)督員吧!
這樣才對(duì)嘛,我們要做創(chuàng)建文明城市的監(jiān)督員。我相信爸爸一定能做到的,有志者事竟成!
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇13
“世界上所有成功人世,都是用他們那驚人的動(dòng)力和勞動(dòng)獲得成就的!笔前,失敗乃成功之母,成功的人經(jīng)歷了多少次付出。
愛(ài)迪生從小就被老師認(rèn)為是傻子,低能兒,于是很快就通知退學(xué),但他的積極向上,奮斗進(jìn)取的精神讓他在以后的日子里發(fā)奮圖強(qiáng),勤奮好學(xué),不久便博覽群書(shū),知識(shí)淵博,但他卻還不知足,還不停地不量閱讀書(shū)目,讓他以后成為大發(fā)明家,有了一個(gè)很穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
林肯,一個(gè)從小就自強(qiáng)不息的小孩,每次都自已摔倒,自己爬起來(lái),從來(lái)不哭,哪怕是經(jīng)過(guò)嘲笑與坎坷,也堅(jiān)持用微笑去面對(duì),就這樣一個(gè)對(duì)社會(huì)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的人,長(zhǎng)大后成為了家喻戶(hù)曉的美國(guó)總統(tǒng)?梢韵胂蟮剿腵努力與勤奮是與平常的人無(wú)語(yǔ)倫比的,也許在烈日炎炎的夏日里,你在抱怨天氣熱時(shí),說(shuō)不定他也在那陽(yáng)光爆曬之中,瞇著眼睛認(rèn)真的看著書(shū)……··
李白,家境貧窮,但從小一直被家人教育,每次在空閑時(shí)間都要看書(shū),整天與月作陪伴,就這樣一個(gè)從小求好的人,長(zhǎng)大之后暢飲作詩(shī),中年隱居桃花源深處,此刻與天地作陪伴,一舉杯邀明月,對(duì)影成三人!辈粸槲宥访渍垩,最后你奔放在田園中,用那傲然的品質(zhì)行走在人間,上青天,攬明月,這是多么一個(gè)不屈不撓的詩(shī)人啊。
有志者事竟成,不是人間缺少天才,而是缺少發(fā)現(xiàn)天才的種子!笔澜缟蠜](méi)有什么天才,我只是把別人喝的咖啡的工夫用在學(xué)習(xí)上!薄疤觳攀怯媚99%的漢水再那1%的靈感!碧觳攀鞘裁?是憑空而來(lái)的?不是,世界上所以天才是用他們那所付出的能漢水與起早貪黑的精神換來(lái)的,你不付出,就不會(huì)有什么好結(jié)果。朋友,不要再抱怨了,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲取成績(jī)吧!只有這樣才能來(lái)回報(bào)國(guó)家,一鳴驚人。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇14
山有它的高度,海有它的深度,我有我的獨(dú)特之處。從小,我就是一個(gè)要強(qiáng)的女孩,總要把事情做到最好,一次次失敗后的努力,一次次成功后的功力,鑄造了今天這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我!坝兄菊,事竟成”也經(jīng)常被我掛在嘴邊。
在我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,無(wú)端的對(duì)騎自行車(chē)產(chǎn)生了濃厚的興趣,整天纏著爸爸教我騎自行車(chē),爸爸無(wú)奈之下便答應(yīng)了我的要求。
第二天,爸爸推著特地為我買(mǎi)的自行車(chē),帶著我來(lái)到了公園。公園里,柳枝盡情展示自己的舞姿,花兒在風(fēng)中不斷向來(lái)往的行人點(diǎn)頭,幾個(gè)跟我差不多大的孩子已經(jīng)熟練地騎著自行車(chē)到處轉(zhuǎn)悠。一切都那么安祥。我也迫不及待地催促爸爸教我騎車(chē)。
爸爸先把我扶上自行車(chē),在教我他的'秘訣:“用手把住龍頭,用左腳踩穩(wěn)踏板,右腳先腳尖點(diǎn)地,待出發(fā)時(shí)再用勁向后一蹬,手向前一推,右腳再立刻踩上踏板,兩只腳有規(guī)律地?cái)[動(dòng),保持住平衡!
“這么簡(jiǎn)單,我試試!”我自以為是地說(shuō)。我按照爸爸說(shuō)的開(kāi)始騎自行車(chē)。一開(kāi)始,我顯得笨手笨腳的,爸爸怕我摔倒便一直在后面扶著我,我回過(guò)頭去對(duì)他說(shuō):“爸,你不要扶我了,讓我自己試試!卑职炙闪耸郑冶懔⒖贪盐詹蛔∑胶,摔倒在地。雖然很疼,但我還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)一次次的失敗,但我始終不肯放棄。當(dāng)我無(wú)數(shù)次失敗后再次嘗試時(shí),我感覺(jué)渾身輕飄飄的,像在飛一樣,我意識(shí)到自己成功了,回過(guò)頭來(lái)對(duì)爸爸露出燦爛的笑容,心里甜滋滋的。
從這件事我更加相信“有志者,事竟成”這句話(huà)。只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志與不懈的努力,做什么事情都會(huì)成功的!
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇15
名言名句是用來(lái)鼓勵(lì)、告誡我們一些道理。在生活中學(xué)習(xí)、運(yùn)用。有人還把一些喜歡的名言名句做為自己的座右銘。我也有我的座右銘,是“有志者事竟成!
“有志者事竟成”的意思是:有志向的人,做事一定會(huì)成功。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前,在人生的每一個(gè)驛站上留下一段段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗、堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求夢(mèng)想而又異常自信的人。
這是“有志者事竟成”的定義。我在生活學(xué)習(xí)中就是靠著這句話(huà)的激勵(lì)取得了許多成功。
在我上二年級(jí)時(shí),爸爸媽媽決定讓我學(xué)習(xí)電子琴。剛開(kāi)始學(xué)的'時(shí)候,由于電子琴是我新接觸的東西,又是一門(mén)新興樂(lè)器,所以很感興趣,也愿意學(xué)。但是好景不長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn),彈電子琴是個(gè)慢功,先要一個(gè)一個(gè)音符地去練,再慢慢連起來(lái),最后練熟。這個(gè)過(guò)程要一兩個(gè)月甚至三個(gè)月的工夫,特別枯燥無(wú)味。練著練著,聽(tīng)著樓下的嬉鬧聲,索性停下來(lái)不練了,呆呆地看著窗外。爸爸走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“練琴確實(shí)比較枯燥,但是只要用對(duì)方法,練熟一首曲子會(huì)很快。音樂(lè)也是美妙的,會(huì)彈電子琴就學(xué)會(huì)了一門(mén)技能。在以后的人生道路上會(huì)對(duì)你有很大的幫助。”我聽(tīng)了,覺(jué)得爸爸說(shuō)得很對(duì),于是,暗下決心,一定要學(xué)好電子琴。以后,在上電子琴課的時(shí)候,總是認(rèn)真聽(tīng)老師講每一小節(jié),每一個(gè)音符,回家后認(rèn)真地、用心地反復(fù)練習(xí),彈會(huì)的曲子越來(lái)越多,彈奏手法、技巧也漸漸積累了許多經(jīng)驗(yàn)。很快,我就入門(mén)了。現(xiàn)在,每天晚上飯后我總會(huì)練練電子琴,彈幾首曲子,爸爸媽媽坐在一旁欣賞,那感覺(jué),真好!當(dāng)我遇到煩惱時(shí),彈一首曲子,煩惱立即煙消云散了。
“有志者事竟成”讓我嘗到了成功的喜悅!
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇16
曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):學(xué)者們?nèi)滩蛔≈毖圆恢M。任忠還有很長(zhǎng)的路要走。意思是:一個(gè)心胸開(kāi)闊的人必須有雄心壯志,并且有非常重要的任務(wù)。旅程漫長(zhǎng)。這表明有遠(yuǎn)大理想的人能成就大事。
我國(guó)偉大的作家蒲松齡說(shuō)過(guò):有志者事竟成。如果你破釜沉舟,你就會(huì)被打敗。畢竟,秦關(guān)會(huì)被打敗。
楚霸王項(xiàng)羽野心勃勃。他率領(lǐng)數(shù)萬(wàn)大軍在數(shù)百萬(wàn)秦軍浴血奮戰(zhàn),打敗了秦軍,推翻了秦朝的暴政。正是因?yàn)樗贻p時(shí)的遠(yuǎn)大志向,他才率領(lǐng)江東帝子討伐冤家,懲罰秦朝。試想,如果他沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向,他怎么會(huì)有吞下山川的精神呢?葛洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò),有決心的人也是成名的支柱。爬山不會(huì)在危險(xiǎn)和危險(xiǎn)的條件下停止,但是它必須到達(dá)高山。告訴我們,有堅(jiān)強(qiáng)意志的人不會(huì)在困難之后屈服。他們將獲得成功。我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、革命家和魯迅棄醫(yī)從醫(yī),白手起家,把全國(guó)人民從困境中拯救出來(lái),成為全國(guó)人民敬仰的文學(xué)巨匠。
因此,雄心勃勃的人一定會(huì)成就大事,受到所有人的'尊重。那些不是很有野心的人呢?
在唐朝,有一個(gè)詩(shī)人整天無(wú)事可做。他總是幻想著不下決心,如果不努力工作,就會(huì)遠(yuǎn)近聞名。誠(chéng)然,這是不可能的。多好的白日夢(mèng)啊。最后,他仍然沒(méi)有成功地度過(guò)他的一生。
因此,有抱負(fù)的人一定會(huì)成功,沒(méi)有抱負(fù)的人不會(huì)成功。
鷹之所以能展翅高飛,是因?yàn)樗O(shè)定了翱翔天空的雄心空;大海之所以能洶涌澎湃,是因?yàn)樗麡?shù)立了一個(gè)包羅萬(wàn)象的雄心。高大的竹子之所以如此強(qiáng)大,是因?yàn)樗露Q心要俯視一切。
讓我們憤怒吧,高瞻遠(yuǎn)矚,像雄鷹一樣展翅飛翔。所有的東西都像大海一樣被包容。像竹子一樣,它正在清掃。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇17
俗話(huà)說(shuō)得好,“有志不在年高,無(wú)志空活百歲”。自古以來(lái),凡是做出杰出貢獻(xiàn)的人,沒(méi)有一個(gè)不是從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向的,古有勾踐臥薪嘗膽,今有周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)”。我也深以為然!
今年暑假,為了更好地鍛煉體魄,均衡飲食,媽媽送我去學(xué)習(xí)游泳。當(dāng)我第一次進(jìn)游泳場(chǎng)館時(shí),立刻就被那湛藍(lán)的池水嚇到了。我一個(gè)勁的拍著胸脯閉著眼睛安慰自己:這水不深,沒(méi)問(wèn)題的.!可是一張開(kāi)眼睛我又忍不住胡思亂想:下去會(huì)不會(huì)被淹死呢?正在這時(shí)候,培訓(xùn)班的教練微笑著走過(guò)來(lái),輕輕拍我的肩膀,鼓勵(lì)我說(shuō):“學(xué)游泳一點(diǎn)都不難,只要下苦功夫!”聽(tīng)了教練的話(huà),我鼓起勇氣,把心一橫,閉上眼睛,“撲通”一聲跳下了水。教練嚴(yán)肅的聲音不停地在我耳邊響起說(shuō):“學(xué)游泳,要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來(lái)。你想學(xué)習(xí)的蛙泳,腿部動(dòng)作是最重要的。一,收腿,二,小腿向上翻,三,弧形蹬夾!蔽野凑战叹毜囊舐鼐毩(xí)起來(lái)。“唉,太難了!”我一不小心就嗆了一口水,疼得我氣都喘不過(guò)來(lái)。
第一天回來(lái)時(shí)已經(jīng)精疲力盡,倒在床上,像個(gè)傷兵,連飯也不想吃了?墒且幌氲浇叹毜脑(huà),我就告誡自己絕不能放棄!第二天我仍然去游泳場(chǎng)堅(jiān)持訓(xùn)練。不幸的是我走路不小心摔了一跤,鮮血直流,這一次我咬咬牙貼上創(chuàng)可貼,繼續(xù)去泳池訓(xùn)練蛙泳。功夫不負(fù)有心人,半個(gè)月后我終于學(xué)會(huì)了蛙泳!
通過(guò)這次難忘的學(xué)游泳經(jīng)歷,我更加明白了一個(gè)道理:在將來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不管前進(jìn)的道路多么坎坷曲折,但是,只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),勇往直前地沖,一定會(huì)成功,因?yàn)槲蚁嘈牛河兄菊,事竟成?/p>
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇18
志,指有志向;成,指有所成就。
世上少有一帆風(fēng)順的事,人們之所以會(huì)成功,是因?yàn)樗麄冋_地面對(duì)失敗,對(duì)他們來(lái)說(shuō),失敗不是絆腳石,而是墊腳石。如偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,為了一項(xiàng)發(fā)明失敗了八千多次,可他卻說(shuō):“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少是我明白了這八千個(gè)實(shí)驗(yàn)是行不通的!边@就是愛(ài)迪生對(duì)待失敗的態(tài)度。失敗既是對(duì)成功否定,但又是成功的基礎(chǔ)!笆∧顺晒χ浮,這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。我們應(yīng)從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn),從失敗中吸取教訓(xùn),才能取得進(jìn)一步的成功。
是的,失敗乃成功之母,只要失敗過(guò),我們才離成功更進(jìn)一步。春秋時(shí)期,吳王闔閭派兵攻打越國(guó),越王勾踐大敗,被吳王俘虜了。越王每天臥薪嘗膽以提醒自己不忘亡國(guó)之恥,終博得吳王信任,被放回越。他回國(guó)后勵(lì)精圖治,終于打敗了吳國(guó)。這便是越王勾踐臥薪嘗膽的故事。
還有唐朝的“詩(shī)仙”李白,他也同樣是一位“有志者”。我想大家都聽(tīng)過(guò)磨杵成針的故事吧,這就是講述李白的故事。想想看,要把一根鐵杵磨成一根細(xì)針,那是多么艱辛的的事呀!可是為什么有的'人能做到呢?李白總結(jié)了一個(gè)道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。我認(rèn)為這沒(méi)錯(cuò),因?yàn)槿绻悴幌伦愎Ψ蛉ツァ拌啤钡脑?huà),它又怎么能變成“針”呢?
“有志者事竟成”也是這個(gè)道理,不然的話(huà),怎么會(huì)有所成就呢?我們只有下足功夫,做自己想做的事情,才能有所成就,不然的話(huà),將什么都得不到。
有志者事竟成。這一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),但“志”不能停留在口頭上,要聯(lián)合實(shí)際。也不能因?yàn)槭×司头艞墸恢眻?jiān)持,才能有所成就。反之,你永遠(yuǎn)都不會(huì)達(dá)到自己的目的。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇19
在學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都一定會(huì)有因?yàn)樽约旱膱?jiān)持與努力而取得成功的故事,其中有一個(gè),就是我的故事。
我從中班就開(kāi)始了我的舞蹈夢(mèng),在舞蹈團(tuán)里我交了許多新朋友,她們都很友好,也很有趣。我們班的舞蹈老師沈老師也很喜歡我,她說(shuō)我的動(dòng)作很優(yōu)美,還經(jīng)常把我放在第一排正中間領(lǐng)舞,以提高我的自信,鍛煉我的能力。
記得有一次上課,有一個(gè)動(dòng)作我一直練不好,那就是“站下腰”——雙腿分開(kāi),與肩同寬,雙手貼耳高舉,整個(gè)人向后彎腰直至雙手撐地,并堅(jiān)持十秒鐘。我使出了渾身解數(shù),但只能彎腰到九十度,就再也下不去了,我試了好幾次,急得都出汗了,可還是沒(méi)有成功。
正在我不知所措的時(shí)候,沈老師走到了我面前!吧蚶蠋,這個(gè)動(dòng)作我做不到位,實(shí)在是太難了!蔽铱嘀槍(duì)沈老師說(shuō)!坝兄菊呤戮钩,老師來(lái)幫你一把,你回去再勤加練習(xí),相信通過(guò)你自己的'努力,以后一定能獨(dú)立完成這個(gè)動(dòng)作!闭f(shuō)完,沈老師就上來(lái)扶著我的腰,把我的手臂向后拉伸,協(xié)助我完成了站下腰。課后,沈老師還叮囑我媽媽如何幫助我練習(xí)。
我心想,我一定不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。于是,我一有空就練習(xí),從一開(kāi)始需要扶腰到輕松駕馭這個(gè)動(dòng)作,我每天得練三到五次,練得大腿肌肉酸痛,但是我都咬牙堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。
在下一節(jié)舞蹈課上,我向沈老師展示了我的練習(xí)成果,沈老師很高興地表?yè)P(yáng)了我,又拉我做了一次示范。
有志者事竟成,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助與指導(dǎo),我終于競(jìng)選并入圍了今年大劇院演出的主角團(tuán)隊(duì)。我真的高興極了!
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇20
五月,老師覺(jué)得我學(xué)尤克里里學(xué)的很好,于是就建議我學(xué)吉他,我想多學(xué)點(diǎn)樂(lè)器,就同意學(xué)習(xí)吉他。吉他買(mǎi)來(lái)之后,我發(fā)現(xiàn)吉他比尤克里里大了好幾倍,立起來(lái)高度跟我身高差不多,我想:這個(gè)吉他肯定很難彈。因?yàn)槔蠋熆次覍W(xué)尤克里里學(xué)得很好,所以就讓我用了鋼絲弦,沒(méi)有用尼龍弦。
每個(gè)星期五晚上,我和爸爸或媽媽就走路去上吉他課。無(wú)論刮風(fēng)下雨、下霧下霾,我們都堅(jiān)持上吉他課。老師說(shuō)我是出勤率最高的學(xué)生,他的鼓勵(lì)讓我樹(shù)立了上吉他課的決心,也讓我更加努力的學(xué)習(xí)和練習(xí)了。
開(kāi)始彈吉他的時(shí)候,吉他上的鋼絲弦硌著我的手指,像釘子往手指里扎一樣,痛得我“哎呦哎呦”直叫,眼淚像雨珠一樣掉了下來(lái),說(shuō):“痛死了,我不想再?gòu)椓!”就在我想放棄、一輩子也不想彈吉他的`時(shí)候,媽媽握著我的手,看著手上的印痕,還輕輕地吹了吹,說(shuō):“哎呀,都勒出紅色的印子了,看著就挺疼!”爸爸說(shuō):“剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,手指頭痛很正常,因?yàn)槟闶种傅牧α窟不夠,練的多了,手指就有力量了,也會(huì)慢慢適應(yīng)的。繼續(xù)加油,堅(jiān)持就是勝利!”
這時(shí),我想起剛開(kāi)始學(xué)尤克里里的時(shí)候,我才六歲半,手指又細(xì)又小,力量也比現(xiàn)在更小,四根尼龍弦把手硌得很痛,休息了一會(huì)兒,我又彈了下去,慢慢地手也適應(yīng)了,彈琴也不再痛了。學(xué)習(xí)了三年的尤克里里,我會(huì)彈二十多首曲子了,我在音樂(lè)中感受到了快樂(lè),有志者事竟成,只要有志氣、志向才會(huì)取得成功。
于是,我抹抹眼淚,繼續(xù)練習(xí),練習(xí)時(shí)手指疼了休息一會(huì)兒。五個(gè)月過(guò)去了,我的吉他學(xué)的很不錯(cuò),學(xué)會(huì)了單音和三個(gè)合弦,學(xué)會(huì)了彈奏三首曲子,手指也不是很痛了。我很有成就感,會(huì)繼續(xù)努力學(xué)吉他、架子鼓、尤克里里。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇21
大家可能聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà):有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這是《聊齋志異》的作者蒲松齡撰寫(xiě)的自勉聯(lián)。
其中千古佳句是:有志者事竟成。這句話(huà)讓我感概萬(wàn)千,從古至今,很多成功人士經(jīng)歷了多少艱難困苦,最終通過(guò)難關(guān),獲得了巨大成功。
史蒂芬·霍金就是其中的一位。它出生在英國(guó)牛津,在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí),被診斷患了盧伽雷病,不久就癱瘓了。后來(lái)在1985年,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),他完全不能說(shuō)話(huà)了,依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話(huà)機(jī)和語(yǔ)言合成器與人交談?磿(shū)時(shí)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器;而讀文獻(xiàn)時(shí),需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在桌上,然后驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉一般逐頁(yè)閱讀。正是因?yàn)樗倪@種毅力,霍金的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙震動(dòng)了自然科學(xué)界。
華羅庚,出生在江蘇省,小時(shí)候家中清貧,一家人過(guò)著半饑不飽的`生活。他上初中時(shí),對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了特殊興趣。然而念完初中后,因家里無(wú)力再供他上學(xué),只好輟學(xué)回家?guī)椭赣H干活。每天晚上八點(diǎn)才能回家,整理好東西后才能鉆研數(shù)學(xué),常常學(xué)習(xí)到深夜。華羅庚不但讀了許多書(shū),而且還勤于思考,把自己的想法寫(xiě)成了論文,多次發(fā)表。24歲他自學(xué)了英語(yǔ)和德語(yǔ),28歲時(shí)當(dāng)上了西南聯(lián)教大教授。1983年10月,接受了美國(guó)科學(xué)院外籍院士榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
像他們這樣的人還有很多:司馬遷受刑后寫(xiě)了巨著《史記》,數(shù)學(xué)家高斯被稱(chēng)為數(shù)學(xué)王子
有志者事竟成是一句俗語(yǔ),它告訴了人們,有決心有毅力的人,做事終究會(huì)成功。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇22
一個(gè)人不能沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有追求,特別是年輕人,誰(shuí)都能想做一個(gè)有志氣,有抱負(fù)的人,可是要想一帆風(fēng)順到達(dá)成功的彼岸,談何容易!況且人們一生追求的目標(biāo)都是必須一番努力,奮斗,拼搏而達(dá)到的,到底有幾個(gè)人能夠堅(jiān)持到最后,真正實(shí)現(xiàn)了“有志者事竟成”呢?
有志者事竟成。這句話(huà)顯然不是秘訣,雖然只有短短六個(gè)字,但是它卻飽含了辛酸和努力,如果無(wú)法一心一意堅(jiān)持,奮斗到底,誰(shuí)敢用這六個(gè)字來(lái)闡述自己多年的經(jīng)歷和最后取得的“光榮”呢?
我上次在報(bào)紙上就看到了“有志者,事竟成”這一事例。一個(gè)小男孩因?yàn)樗依锍蓡T太多,經(jīng)濟(jì)十分不好,小男孩被迫離家出走,而這個(gè)小男孩被趕出家的.時(shí)候,年僅14歲,一直到現(xiàn)在,他已經(jīng)28歲了,從14歲被迫離家到現(xiàn)在,他所經(jīng)歷的困難實(shí)在難以想象,不但身無(wú)分文,而且年齡又小,該靠什么來(lái)養(yǎng)活自己呢?他當(dāng)時(shí)一片茫然,而且很無(wú)助,整整餓了兩天,無(wú)奈之下,只有去乞討,后來(lái)又想到自己不能如此懦弱,狼狽不堪,要學(xué)會(huì)靠自己的努力從困境里爬起來(lái);于是,他想到了撿破爛,不想,這一撿撿了五年,終于,他靠自己的力量和雙手,重新站了起來(lái),在19歲那年,他用積蓄開(kāi)了一家廢品收購(gòu)站,一直到現(xiàn)在,他已是大老板,什么都不缺。他接受訪問(wèn)時(shí)說(shuō):我的產(chǎn)業(yè)不會(huì)給自己的子孫,我要全部奉獻(xiàn)給社會(huì),如果我以前沒(méi)被趕出家門(mén),也許現(xiàn)在我不會(huì)有這么大的成就,我要讓我的子孫明白‘有志者,事竟成’,要成為一個(gè)有志氣,有毅力的人。
可想而知,那些有成就的人,哪個(gè)沒(méi)奮斗,努力,付出,堅(jiān)持過(guò)呢?如果半途而廢,自然不可能達(dá)到目標(biāo),更不可能向人類(lèi)證明“有志者,事竟成”。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇23
從小到大我都非常喜歡一句話(huà)——有志者事竟成,這句話(huà)令我感觸很深,對(duì)我影響很大,使得我能早早立下宏大的志向,并為此做出努力。
東漢初期,劉秀派大將耿弇去收復(fù)齊地,平復(fù)張步的叛亂。耿弇在討伐張步的過(guò)程中吃了敗仗,但他立志一定要完成使命,最終鉆研出“圍點(diǎn)打援”的作戰(zhàn)方法,打敗了張步并立下大功。光武帝劉秀贊揚(yáng)他說(shuō):“有志者事竟成也。”這也成了這句話(huà)的起源。
我國(guó)歷史上許多名人都樹(shù)立了遠(yuǎn)大而長(zhǎng)久的志向,并用行動(dòng)來(lái)完成了他們所定的目標(biāo),成就了各自的輝煌,用行動(dòng)證實(shí)了這句話(huà)的意義。
司馬遷出生在黃河岸邊的龍門(mén),聽(tīng)到父老鄉(xiāng)親們講述古代英雄的故事時(shí),心里十分激動(dòng)。他立志要編寫(xiě)一部史書(shū),記錄長(zhǎng)達(dá)幾千年的中華民族的歷史。正當(dāng)他專(zhuān)心致志編寫(xiě)《史記》的時(shí)候,卻蒙冤入獄受了酷刑。但他的志向沒(méi)有被磨滅,反而更加堅(jiān)定了信心,在獄中完成了前無(wú)古人的《史記》,為后世所驚嘆。如果司馬遷徒有才華,而沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向,他又怎么能寫(xiě)出這本偉大的著作呢?
中國(guó)近代也不乏這樣有志向的.人,像周恩來(lái)總理,從小就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”這個(gè)偉大志向,在這個(gè)志向的引領(lǐng)下,長(zhǎng)大后的他領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)中國(guó)人民建立了新中國(guó),受到億萬(wàn)國(guó)人的尊敬與愛(ài)戴。我想,只有像周總理這樣心中有堅(jiān)定的志向,才能把一件事做到最好。
有志者事竟成,偉人給普通人做出了榜樣,我們這些還在讀書(shū)的孩子,要深刻意識(shí)到這句話(huà)的含義,堅(jiān)定地立下宏大的志向,并且為了它不懈努力,才有可能到達(dá)成功的彼岸。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇24
長(zhǎng)路漫漫,青春在走。時(shí)光流逝!也許已經(jīng)有更多的時(shí)間已經(jīng)被我們所拋棄。隨著社會(huì)的發(fā)展,我們也逐漸的成長(zhǎng)!同樣也將會(huì)經(jīng)歷這一切。這一切的變化卻已成為遺憾!所有的遺憾卻都化為煙云已經(jīng)消失!回想曾經(jīng),也許自己是真的錯(cuò)了!命運(yùn)決定這一切,但現(xiàn)在唯一的知識(shí)都已經(jīng)沒(méi)有了。自己卻還是在虛度光陰。但愿一切都將是美好的!志愿還有最初的夢(mèng)想!也許有志者事竟成!那就帶著這一絲希望,但愿人生不會(huì)就此過(guò)期!只愿還有那種有夢(mèng)想的價(jià)值!相信著一切都將是好的!
初心
或許,時(shí)間的流逝,卻早已經(jīng)沒(méi)有了最初的那顆心!但是那個(gè)曾經(jīng)傻傻的小女孩卻早已經(jīng)不存在了!因?yàn)樗L(zhǎng)大了。她變得成熟了,有了追求,有了向往!也許是經(jīng)歷的太多,或許是生活的被逼無(wú)奈!或許這樣子的逆成長(zhǎng)是最好的'!也許現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始厭倦這生活。但這卻是無(wú)法改變的事實(shí)!因?yàn)榻Y(jié)局已如此。那又何必與生活較真?只有真正的去適應(yīng)社會(huì)。適應(yīng)這環(huán)境。或許這才是最好的!選擇出新的我們,相信,初心依舊,我們安好!曾經(jīng)的不懂事,現(xiàn)在的成熟!正因?yàn)檫@樣的演化才有了現(xiàn)在的我們!相信,一切靠初心,有志者事竟成!
追求
也許,追求之心,一直不變!但我們卻早已看淡這社會(huì)。看淡這人生!也許這命運(yùn)的結(jié)局已經(jīng)安排好;蛟S,早已經(jīng)將自己拋棄了吧!因?yàn)樽非蟮牡貌坏剑潜銜?huì)是心灰意冷。追求完美,追求向往!這將會(huì)是空想。但要人生就此嗎?選擇不是錯(cuò),錯(cuò)就錯(cuò)在,沒(méi)有了最初的那顆心。心中沒(méi)有了任何想法了!相信,最求沒(méi)有錯(cuò),因?yàn)楣Ψ虿回?fù)有心人。追求不會(huì)失敗,因?yàn)橛兄菊呤戮钩!唯有這樣,才將得到的更多!人生將不會(huì)留太多的遺憾與失望!
人生與命運(yùn)之間,有志者事竟成!愿初心依舊,我們將不負(fù)眾望!
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇25
“有志者事竟成”這句話(huà)闡述了“有志”與“事成”之間的關(guān)系:“有志”才能“事成”,若無(wú)“志”則“事”不成。
話(huà)說(shuō)蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際,親自寫(xiě)下的勵(lì)志自勉聯(lián):“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!遍_(kāi)始時(shí)是刻在銅尺之上,后懸置于書(shū)屋聊齋書(shū)房。終于他憑著自己的雄心壯志,不懈努力,以一部《聊齋志異》名垂青史,成就一番大事。
諸如此類(lèi)的`事例還很多:春秋時(shí)期,吳越相爭(zhēng),吳勝越敗,越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服,立志復(fù)仇,最后終于打敗了吳國(guó),留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候面對(duì)“沒(méi)有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向,雖然連初中畢業(yè)文憑都沒(méi)有,但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家,都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話(huà)的正確性。
然而五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永卻只因其父貪利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志,那么結(jié)局就相差十萬(wàn)八千里了。
但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。很多人都有志向卻不見(jiàn)成功,是因?yàn)橹鞠虿环峡陀^實(shí)際只是空想或幻想,那么又怎么能成功呢?
一定要有一個(gè)恒定的志向并付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力才會(huì)有所成就。這就是說(shuō):不能今天立志當(dāng)科學(xué)家,明天立志當(dāng)文學(xué)家,過(guò)不了多久又立志當(dāng)政治家,那么是不可能成功的。
一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功。反之,若一個(gè)人胸?zé)o大志,就是做再簡(jiǎn)單的事也不盡如人意。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇26
古人認(rèn)為“人怎么能像小鳥(niǎo)一樣飛上藍(lán)天,這簡(jiǎn)直就是無(wú)稽之談!钡,經(jīng)過(guò)人類(lèi)幾千年的努力之后,“無(wú)稽之談”還是實(shí)現(xiàn)了。
這幾天,我看了《哈利波特》這本書(shū),如果你問(wèn),你對(duì)里面的什么最感興趣?那我會(huì)毫不猶豫地回答:“魔法棒。”在上語(yǔ)文課時(shí),朱老師也問(wèn)我們:“假如你有一根魔法棒,但只有一次機(jī)會(huì),你會(huì)用它干什么?”大家議論紛紛,有的同學(xué)愿望美好,有的同學(xué)雄心壯志,有的同學(xué)猶豫不決……酷愛(ài)看書(shū)的蘇米首先發(fā)言,她面帶微笑地說(shuō):“假如我有一根魔法棒,我希望全世界的`書(shū)都到我家來(lái),也省得我到處買(mǎi)書(shū)了。”她一說(shuō)完,大家都豎起了大拇指,真是一個(gè)為書(shū)瘋狂的人!“沈思陽(yáng),你來(lái)吧!敝炖蠋熃袉局!拔摇摇边^(guò)了好半天,她也沒(méi)恩出一個(gè)字來(lái),臉卻脹得通紅。沈思陽(yáng)毫不氣餒,仍舊冥思苦想,只見(jiàn)她時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而咬緊牙關(guān)。“對(duì)了,我想讓自己恢復(fù)正常視力!薄昂簟蔽覀兇蠹议L(zhǎng)吁了口氣,“黃蓮”終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。張佳煥可是個(gè)貪心的家伙!一叫到他,就喜滋滋地舔著口水,說(shuō):“我希望天上下場(chǎng)糖果雨!”“喲,那牙醫(yī)還不賺翻了!”高曹清向張佳煥吐吐舌頭,風(fēng)趣地說(shuō)!肮呛恰蔽覀兌夹ν崃俗,可真是對(duì)“歡喜冤家”!
朱老師突然說(shuō)了一句話(huà):“我相信這些愿望大家以后都能實(shí)現(xiàn),是什么使愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論?是什么讓愛(ài)迪生發(fā)明了電燈?是什么支持著李時(shí)珍寫(xiě)出《本草綱目》這本巨著?是堅(jiān)持不懈的努力!兄菊呤戮钩伞!”
沒(méi)錯(cuò),往往不可能的事,經(jīng)過(guò)世人的努力后,就有可能實(shí)現(xiàn)。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇27
在一次偶然的機(jī)會(huì),爸爸送我了一本關(guān)于李白的書(shū),讓我百讀不厭,我最欣賞的就是家喻戶(hù)曉的《鐵杵磨成針》,這篇故事讓我過(guò)目不忘。
李白小的時(shí)候,很貪玩,不愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次,他逃課,在小溪邊,看見(jiàn)了一位老婆婆,老婆婆正在磨針,她用深刻的話(huà)語(yǔ)教育了李白,李白從此愛(ài)上學(xué)習(xí),不再逃課。他還堅(jiān)持博覽群書(shū),堅(jiān)持不懈,后來(lái)他成了名垂千古的“詩(shī)仙”。
這意味不知名的老婆婆的成長(zhǎng)過(guò)程起到了很大的作用,不僅李白與老婆婆堅(jiān)持不懈,神話(huà)故事中的愚公與精衛(wèi)也是如此。
愚公為了不讓屋前的兩座大山,擋住陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),他開(kāi)始了移山。這怎么可能呢?我看著這篇故事有些不可思議,但我還是往下繼續(xù)看了。愚公每天只能挖掉一些,這對(duì)于愚公來(lái)說(shuō)就是小螞蟻搬大樹(shù)呀。村里人都取笑他傻,就算他每天挖,到死也挖不好呀,他說(shuō),他的子子孫孫會(huì)一直挖下去的。后來(lái)天上的'大力神被感動(dòng)了,幫他移走了兩座大山。
精衛(wèi)也是這樣,為了填海,每天叼小石子填海,她堅(jiān)持不懈。
是!“有志者事竟成”但我卻沒(méi)有這樣。
媽媽為了讓我學(xué)一些才藝就給我報(bào)了一個(gè)小提琴班。我剛開(kāi)始特別感興趣,天天把小提琴拿出來(lái)練琴。我的老師是個(gè)男的,非常嚴(yán)厲,只要我稍一沒(méi)有站直就用木棍頂著我的背,腳沒(méi)八字分開(kāi)就用木棍把我的腳分開(kāi),頭沒(méi)有夾緊小提琴,就用手把我的頭按在琴上。我常常練得腰酸背痛,汗流浹背,額頭上的汗都有一顆小水珠那么大。
后來(lái),我只上了10天,因?yàn)樘哿,我半途而廢,什么也沒(méi)有練成,什么也沒(méi)有學(xué)會(huì),所以,以后做自己想做的事,一定要堅(jiān)持不懈。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇28
人活著,就不能沒(méi)有追求,沒(méi)有生活目標(biāo)。我們誰(shuí)不想做有志氣,有遠(yuǎn)大理想,有抱負(fù),成功的人呢?然而,想一帆風(fēng)順的到達(dá)成功的彼岸,多數(shù)是不可能的,有的人往往一生當(dāng)中追求的目標(biāo)到最后未必能如愿以?xún)敚覀儜?yīng)該相信:有志者事竟成。
翻開(kāi)史冊(cè),有志而成大事者的比比皆是,數(shù)不勝數(shù)。在人們記憶深處,著名的發(fā)明家愛(ài)迪生一定是個(gè)“天才”,可他卻告訴我們“天才是1%的靈感加99%的汗水。”他上小學(xué)時(shí),大家都說(shuō)他像個(gè)“大木雞”,思維比一般人的都遲鈍,到最后中途不得不輟學(xué),但是在后來(lái),經(jīng)過(guò)他母親的'指導(dǎo)下發(fā)奮苦讀,刻苦鉆研,自從事研究后,他幾乎每天都工作很長(zhǎng)的時(shí)間,休息睡眠時(shí)間都很少,為了研制電燈,他試驗(yàn)了1600多種物質(zhì),1600種,多么驚人的數(shù)字!讓人不得不深入奇想。最終才取得成功,真所謂“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!笨上攵,沒(méi)有他的拼搏鉆研,我們還可能在黑暗中探索。要想獲得成功,就必須生出巨大的代價(jià)。愛(ài)迪生光輝一生告訴我們:有志者是忘我的奮斗者。
在現(xiàn)實(shí)生活中,也是如此。不少人臨淵羨魚(yú),而不知退而結(jié)網(wǎng)。有的人對(duì)學(xué)習(xí)好的人心里非常羨慕,而自己在考試時(shí)想得高分卻又不肯下功夫,到最后還是依然故我“張飛穿針——大眼瞪小眼。”相互傳遞“情報(bào)”,甚至搬書(shū)照抄。馬克思曾說(shuō)過(guò)“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道,只有那些不畏艱難沿著崎嶇小路攀登的人,人最終才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!
有許多事實(shí)已證明“有志者事竟成”,要想成就不平凡的事業(yè),就必須努力付出代價(jià),相比之下,我們作為學(xué)生,應(yīng)該也要好好地學(xué)習(xí),要想取得與別人不一般的成績(jī),就必須付出與別人不一般的努力。
同學(xué)們請(qǐng)相信吧:有志者事竟成!
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇29
今天我讀了一篇叫做《雪地立志》的文章。文章主要內(nèi)容是:美國(guó)有一個(gè)小男孩,在他很小的時(shí)候,父母就去世了,正巧在這一年,美國(guó)發(fā)生了歷史上最嚴(yán)重地經(jīng)濟(jì)危機(jī),小男孩每天只好靠乞討為生,白天在外面四處流浪,沿街乞討,晚上在一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的角落棲身。
有一天,他來(lái)到一個(gè)非常繁華的城市,連續(xù)好幾個(gè)晚上他都在一家非常豪華氣派地酒店旁的走廊里棲身,一天晚上,他睡的.正香,忽然被幾個(gè)穿著制服的大漢抬起來(lái),扔到了雪地里。小男孩一下子就被冰冷的雪驚醒了,他很茫然地問(wèn)那幾個(gè)壯漢:你們是什么人?干嘛把我扔到雪地里?
其中一個(gè)壯漢回答道:我們是這里的門(mén)衛(wèi)。明天我們老板要來(lái)檢查工作,經(jīng)理命令我們把你扔出去!
你們憑什么把我扔出來(lái)?我又不礙著你們什么事,我明天一早就走了呀。小男孩非常委屈地說(shuō)道。
我們老板不喜歡看到你們這些衣衫襤褸地流浪漢。所以經(jīng)理命令我們這樣做的。
你們老板是人,我也是人,在這么冷的天里讓我在這兒住一晚有什么不行的?小男孩大聲的質(zhì)問(wèn)道。
門(mén)衛(wèi)還是不肯讓小男孩待在這里。
終于,小男孩被激怒了,他沖著門(mén)衛(wèi)氣憤地說(shuō):
你們聽(tīng)著,總有一天我會(huì)開(kāi)一家比你們更大更豪華更宏偉的酒店!你們最好記住我今天所說(shuō)的每一個(gè)字!
從此以后,小男孩每天都努力學(xué)習(xí),拼命工作,攢下了每一分錢(qián),最后,他終于實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,開(kāi)了一家最頂級(jí)的酒店,隨后不久在全世界都有了他的品牌連鎖。
這個(gè)男孩的名字叫做希爾頓。
從這個(gè)故事當(dāng)中我明白了一個(gè)道理:有志者事竟成!
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇30
一個(gè)人不能沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有追求,特別是年輕人,誰(shuí)都能想做一個(gè)有志氣,有抱負(fù)的人,可是要想一帆風(fēng)順到達(dá)成功的彼岸,談何容易!況且人們一生追求的目標(biāo)都是必須一番努力,奮斗,拼搏而達(dá)到的,到底有幾個(gè)人能夠堅(jiān)持到最后,真正實(shí)現(xiàn)了“有志者事竟成”呢?…………·····有志者事竟成。
這句話(huà)顯然不是秘訣,雖然只有短短六個(gè)字,但是它卻飽含了辛酸和努力,如果無(wú)法一心一意堅(jiān)持,奮斗到底,誰(shuí)敢用這六個(gè)字來(lái)闡述自己多年的經(jīng)歷和最后取得的“光榮”呢?我上次在報(bào)紙上就看到了“有志者,事竟成”這一事例。一個(gè)小男孩因?yàn)樗依锍蓡T太多,經(jīng)濟(jì)十分不好,小男孩被迫離家出走,而這個(gè)小男孩被趕出家的時(shí)候,年僅14歲,一直到現(xiàn)在,他已經(jīng)28歲了,從14歲被迫想象,不但身無(wú)分文,而且年齡又小,該靠什么來(lái)養(yǎng)活自己呢?他當(dāng)時(shí)一片茫然,而且很無(wú)助,整整餓了兩天,無(wú)奈之下,只有去乞討,后來(lái)又想到自己不能如此懦弱,狼狽不堪,要學(xué)會(huì)靠自己的努力從困境里爬起來(lái);于是,他想到了撿破爛,不想,這一撿撿了五年,終于,他靠自己的力量和雙手,重新站了起來(lái),在19歲那年,他用積蓄開(kāi)了一家廢品收購(gòu)站,一直到現(xiàn)在,他已是大老板,什么都不缺。
他接受訪問(wèn)時(shí)說(shuō):我的產(chǎn)業(yè)不會(huì)給自己的'子孫,我要全部奉獻(xiàn)給社會(huì),如果我以前沒(méi)被趕出家門(mén),也許現(xiàn)在我不會(huì)有這么大的成就,我要讓我的子孫明白‘有志者,事竟成’,要成為一個(gè)有志氣,有毅力的人。可想而知,那些有成就的人,哪個(gè)沒(méi)奮斗,努力,付出,堅(jiān)持過(guò)呢?如果半途而廢,自然不可能達(dá)到目標(biāo),更不可能向人類(lèi)證明“有志者,事竟成”。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇31
在我的成長(zhǎng)故事里,最令我難忘的是一次書(shū)法比賽。
前幾個(gè)星期,毛筆字班的老師對(duì)我們親切地說(shuō):“這幾天,全國(guó)有個(gè)‘素質(zhì)’杯的毛筆字比賽,得了獎(jiǎng)還有獎(jiǎng)牌,大家都參加吧!”我們聽(tīng)了還有獎(jiǎng)牌,半信半疑,個(gè)個(gè)眼里都閃著亮光。我更是躍躍欲試,心時(shí)暗自高興,想:練了那么多年的毛筆字,一定要在這次比賽中大顯身手。(.)從那天起,我下定決心,勤練毛筆字。在家里,我一有空就拿起毛筆;伙伴們找我玩,我都果斷拒絕了;在興趣班里,我虛心聽(tīng)老師的指導(dǎo)。字寫(xiě)得一個(gè)比一個(gè)好,而且還得到了老師的贊賞,心里高興極了,想:這次比賽肯定沒(méi)問(wèn)題。
要寫(xiě)作品了,我的心七上八下,像一只小兔子一樣砰砰直跳。我拿起毛筆,讓它吸飽墨汁,拿起毛筆的手都顫抖著。筆尖慢慢地落到紙上,我所有的力氣仿佛全都用在了筆尖上。一個(gè)字終于寫(xiě)完了,我松了一口氣,這個(gè)字還寫(xiě)得不錯(cuò)嘛。慢慢的,我的心平靜下來(lái),不再砰砰跳了。呼,作品終于寫(xiě)完了,我累得一屁股坐在凳子上,所有的力氣好像都用完了似的`。老師走來(lái)看了看,頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,說(shuō):“寫(xiě)得可真不錯(cuò)!”得到了老師的鼓勵(lì),我覺(jué)得獎(jiǎng)牌離我又近了一步。
作品寄出去了,我憧憬著。幾個(gè)星期過(guò)去了,老師要宣布獎(jiǎng)項(xiàng)了,我既緊張又激動(dòng)。“陳藝晗,金獎(jiǎng)!”當(dāng)我接過(guò)這精美的獎(jiǎng)牌和證書(shū)時(shí),我欣喜若狂,高興得無(wú)法形容。當(dāng)我戴上金牌時(shí),心中無(wú)比自豪,這是我用了多少努力換來(lái)的呀!
這塊金牌是我人生中第一塊獎(jiǎng)牌,它使我明白:有志者事竟成。只要你堅(jiān)持不懈,付出代價(jià),沒(méi)有什么是做不到的。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇32
我自學(xué)自練瑜加三年多,到去年已經(jīng)有了很大收獲,至今又有更大突破。
記得去年我去大姐女兒家,大姐的女兒也在練瑜伽,她正在讀小學(xué)五年級(jí)的女兒,拿來(lái)她媽媽練瑜伽的書(shū),翻開(kāi)其中的畫(huà)面一個(gè)個(gè)問(wèn)我:姨奶奶,這個(gè)你會(huì)嗎?我一一答道:我會(huì)。后來(lái)她眨巴著眼睛,好奇地問(wèn):姨奶奶,你為什么都會(huì),我媽還有好多都不會(huì)呢?我說(shuō):姨奶奶練瑜伽的時(shí)間比你媽長(zhǎng)。∪缓笏{(diào)皮地說(shuō),:姨奶奶,我一定要找到一個(gè)你不會(huì)做的畫(huà)面,你信不信?最后她翻到了盤(pán)蓮花腿的.圖片問(wèn)我:姨奶奶,這個(gè)你肯定不會(huì)了吧?我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):姨奶奶現(xiàn)在做不到,但我有決心以后一定能做到,你信么?小女孩要反過(guò)來(lái)問(wèn)我:姨奶奶,如果你到明年還做不到,你就給我一百元錢(qián),好不好?我們倆現(xiàn)在就拉勾算數(shù),一百年不許變。我說(shuō):好的,但我相信,你肯定拿不到姨奶奶這一百元錢(qián)的。
從此之后,練盤(pán)蓮花腿成了我的夢(mèng)想和目標(biāo),我當(dāng)然不是怕輸?shù)裟且话僭X(qián),而是考驗(yàn)自己到底有沒(méi)有實(shí)力和身體的柔軟度夠不夠。每次練瑜伽時(shí),到最后我都會(huì)練一下盤(pán)蓮花腿,這樣堅(jiān)持了半年多,終于在上周四晚上,我大功告成,練成盤(pán)蓮花腿。所以上周末,我和老公一起,帶上瑜伽墊和一些吃的東西,來(lái)到深圳灣火炬公園休閑娛樂(lè),也順便再檢閱一下自己的瑜伽的造詣。
通過(guò)這件小小的事情,讓我明白了一個(gè)大大的道理:有志者事竟成,奮斗者立大業(yè)。就是要想成就一番事業(yè),首先必須有崇高的志尚和遠(yuǎn)大的理想,然后再付注行動(dòng),矢志不渝,到最后一定能成功的。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇33
”有志者事竟成“這句名言想必大家并不陌生,但是生活中又有多少人能做到呢?通過(guò)本人的學(xué)騎車(chē)經(jīng)歷,我對(duì)該句名言有了深刻感悟。
說(shuō)起學(xué)騎車(chē)的”作案動(dòng)機(jī)“嗎,源于老媽的減肥計(jì)劃。在周一放學(xué)回家的路上,老媽為了瘦身,她步行讓我”騎車(chē)“,我也只好無(wú)奈加入了”騎車(chē)族“。只見(jiàn)老媽一手扶車(chē)把,一手扶著我的后背,把我悠者樂(lè)者推了回家,騎車(chē)的感覺(jué)嗎,一點(diǎn)也沒(méi)找到。不過(guò),學(xué)騎車(chē)欲望卻愈來(lái)愈強(qiáng),擋都擋不住,這不周二一放學(xué),我就雄赳赳氣揚(yáng)揚(yáng)地跨上了老媽扶著自行車(chē),一路上左沖右撞,技術(shù)上毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。第三天,老媽終于不扶車(chē)把了,我也漸入佳境,掌握了竅門(mén),扶把要放松,車(chē)把就”聽(tīng)話(huà)“,但是媽媽仍然不敢松手,也不知何時(shí)能學(xué)會(huì),說(shuō)不定老媽成功減肥,我卻一點(diǎn)成績(jī)也沒(méi)有,心中漸生惰意。周四,最重要的一天。因?yàn)槊刻炀毩?xí)時(shí)間短,所以技術(shù)長(zhǎng)進(jìn)不大,我就和老媽摳上了氣,決定”罷工“不學(xué)了。不過(guò)最終還是被老媽成功說(shuō)服,原因就是”有志者事竟成“的名言。在老媽的嘮叨下,我又騎上車(chē)尋找靈感,可喜可賀,靈感很快找到,并且成績(jī)突飛猛進(jìn),手中的'自行車(chē)聽(tīng)話(huà)了許多,不過(guò)此時(shí)老媽已經(jīng)跑得腰酸腿疼,老爸不得不”接班“。老爸接手后,”勇敢“脫手,我也成功騎出五六米遠(yuǎn),感覺(jué)也不像以前那么別扭,速度加快了許多,掉頭,轉(zhuǎn)彎,儼然就是一騎車(chē)”高手“,不過(guò)需要老爸不離左右時(shí)刻保護(hù)哦!現(xiàn)在,土路直路拐彎什么都能行,唯一的缺憾是我拿開(kāi)車(chē)的技術(shù)去騎車(chē),上得去下不來(lái)。以后還需多加練習(xí)才行呀!
通過(guò)這次學(xué)騎車(chē)經(jīng)歷,我明白了許多道理。有些事情看起容易,做起來(lái)難;只有理論與實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持不懈地去做,才能達(dá)到事半功倍的效果,否者將半途而廢,前功盡棄!有志者事竟成嗎!
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇34
任何一種成功都始于立志。明朝王守仁說(shuō):“志不立,如無(wú)舵之舟,無(wú)銜之馬,飄蕩奔逸,終亦何所抵乎?”沒(méi)有志向,我們便會(huì)在人生道路上迷失方向,隨波逐流。
“人惟患無(wú)志,有志無(wú)有不成者;志不立,天下無(wú)可成之事。”的確,沒(méi)有志向,就沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有追求!霍去病因?yàn)橛辛恕靶倥礈,何以家為”的豪情壯志,才得以取得長(zhǎng)驅(qū)匈奴,封狼居胥的碩果;林則徐因?yàn)橛辛恕捌埨麌?guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的宏圖偉愿,才得以做出震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉!
“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔!”一千八百年前,一聲長(zhǎng)嘯,響徹宇內(nèi),直透云霄。名不見(jiàn)經(jīng)傳的曹孟德一語(yǔ)驚人,令世人刮目相看!皝y世之能臣,治世之梟雄!”當(dāng)時(shí)的名士許邵這樣評(píng)價(jià)他。孟德沒(méi)有顯赫的家世,更沒(méi)有強(qiáng)硬的后臺(tái),有的只是縱橫宇宙,馳騁天下的雄心壯志和滿(mǎn)腔熱血。漢室傾頹,天下大亂,孟德沒(méi)有消極避世,歸隱田園,過(guò)“茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯”的安逸生活,而是趁機(jī)招兵買(mǎi)馬,大展宏圖!剿黃巾,伐董卓,克袁紹,滅袁術(shù),擒呂布,破馬超,降張魯……創(chuàng)千秋偉業(yè),空前絕后,震古爍今,九州四海,誰(shuí)不敬服!而同時(shí)期的袁紹,出身官宦,四世三公,卻徒有虛名,色厲膽薄,好斷寡謀,干大事而惜身,見(jiàn)小利而忘命!胸?zé)o大志,腹無(wú)良謀,偏安一隅,不思進(jìn)!最終落得個(gè)身敗名裂的下場(chǎng),被歷史的車(chē)輪碾作塵土,灰飛煙滅,徒使后人嗟嘆,英雄扼腕!
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”項(xiàng)羽無(wú)疑是英雄,自小心懷鴻鵠之志。當(dāng)他第一次見(jiàn)到秦始皇豪華的車(chē)仗時(shí),脫口而出:“彼可取而代之!”他殺宋義,克秦師,南征北戰(zhàn),復(fù)立楚國(guó)社稷,自封西楚霸王。勾踐亡國(guó)之君,然志猶未已,“身未殞?zhuān)瑒t志長(zhǎng)存!”他韜光養(yǎng)晦,臥薪嘗膽,最終滅吳復(fù)國(guó),一雪前恥!
志向如同汽車(chē)的引擎,為汽車(chē)的飛速行駛提供動(dòng)力!二千多年前,陳涉一聲長(zhǎng)嘆:“燕雀安知鴻鵠之志哉!”一句話(huà)便已預(yù)示了陳涉與其他人日后不同的命運(yùn)。后來(lái)陳涉領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)歷史上規(guī)模最大的農(nóng)民起義,為推翻暴秦立下不朽功勛,而那位嘲諷他“若為傭耕,何富貴也”的`伙伴大概一輩子碌碌無(wú)為吧!
“胸有凌云志,無(wú)高不可攀。”只要有志向,有決心,有毅力,還有什么險(xiǎn)峰攀不上呢?“泰山歸來(lái)不看山。”泰山素以險(xiǎn)峻聞名,很多人都望而卻步,真正登上泰山的人少之又少。而雙腿截肢的殘疾人陳舟卻做到了。難道我們四肢健全的人還不及一個(gè)失去雙腿的殘疾人嗎?不!而是因?yàn)槲覀儧](méi)有登泰山的志向和決心,當(dāng)然也就不會(huì)付諸行動(dòng)!疤煜聼o(wú)難事,有志者成之;天下無(wú)易事,有恒者得之!”連成功的志向都沒(méi)有,又談什么堅(jiān)持,談什么成功呢?
“古之成大事者,必有志!”“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”是王昌齡的志;“封侯非我愿,但愿海波平”是戚繼光的志;“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”是岳鵬舉的志。可是我們又該怎樣立志呢?韓非子曰:“立志難也,不在勝人,在自勝!”只要有足夠的信心和勇氣,又何愁壯志不立?
“志高者,不以山海為遠(yuǎn);志乖者,不以咫尺為近。”有志者總為成功覓方法,無(wú)志者總為失敗找理由,志存高遠(yuǎn),方能搏出輝煌人生!蒼鷹因?yàn)橛袑?duì)藍(lán)天的渴望,故能搏擊長(zhǎng)空;毛毛蟲(chóng)因?yàn)橛袑?duì)花叢的憧憬,故能化繭成蝶;鯉魚(yú)因?yàn)橛袑?duì)仙境的向往,故能躍過(guò)“龍門(mén)”!
雁過(guò)留聲,人過(guò)留名。男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀!大丈夫當(dāng)志存高遠(yuǎn),即便不能成功,亦無(wú)怨無(wú)悔!正如王安石所說(shuō):“盡吾志也而不能志者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?”
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇35
做人,異常是學(xué)生,最重要的除了做人最基本的準(zhǔn)側(cè)之外,便是志向了。那么志向?qū)τ谝粋(gè)人來(lái)說(shuō)究竟有多重要呢?生活中沒(méi)有夢(mèng)想的人,是最可憐的人。我想,屠格涅夫的這句話(huà)室最好的解釋。畢竟,一個(gè)人一旦有了夢(mèng)想,有了志向,有了目標(biāo),所有的困難好像都難以打倒他了。這,也就是我們常說(shuō)的有志者,事竟成。
還記得小學(xué)二年級(jí)懵懵懂懂并不清楚夢(mèng)想這個(gè)詞的真正含義,
只
是偶然從大人們嘴里聽(tīng)到北大清華可是全國(guó)最好的學(xué)校呢,就這樣,品德書(shū)上我的夢(mèng)想一欄中被我填上了今日看來(lái)令人發(fā)笑的一句話(huà)我要考上北大清華你看,那時(shí)的我甚至還沒(méi)弄清楚北大和清華是兩所完全不一樣的大學(xué),卻已經(jīng)定下了今日看來(lái)遙不可及的夢(mèng)想。漸漸地,在我明白了夢(mèng)想的含義之后,那年幼時(shí)的一句話(huà)也再?zèng)]被提起。
當(dāng)年幼時(shí)一句玩笑逐漸消失的時(shí)候,我也有了新的目標(biāo)。我的目標(biāo)好像很簡(jiǎn)單,又好像很難。因?yàn)椋移谕,在許多年以后,頭發(fā)花白的我回憶起年輕時(shí)的模樣不會(huì)后悔,而是驕傲的說(shuō):看,我此刻所擁有的一切都是努力得來(lái)的?赡苁切闹杏辛诵拍,所以一切困難好像都是能夠克服的。
九年級(jí)下半學(xué)期,早鍛煉,實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,各科的總復(fù)習(xí)一股腦地全向當(dāng)時(shí)臨近中考的我們?cè)襾?lái),不給我們一點(diǎn)兒喘氣兒的'機(jī)會(huì)。本來(lái)就不擅長(zhǎng)體育的我被每一天頻繁的訓(xùn)練搞得心灰意冷,
甚至中考前還被
教師批評(píng)拍球的手勢(shì)不對(duì)?墒,大概是上天被我的努力所感動(dòng),體育分?jǐn)?shù)并不糟糕。而后面幾個(gè)月的復(fù)習(xí)更甚,連下課的時(shí)間都被作業(yè)和教師所占用,我唯一的選擇就是沉迷在學(xué)習(xí)的海洋之中。可是,如今想來(lái),這倒也是一段甜蜜又難忘的回憶。畢竟,就是那些天不分日夜的學(xué)習(xí)才換來(lái)了我如今的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,我也算是獲得了一點(diǎn)小小的成功吧。
在人生的路上,我們從來(lái)都沒(méi)有退路。我們唯一能做的僅有努力,努力,再努力。為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力,為我們的未來(lái)而努力,為我們自我而努力。而在努力的同時(shí),我們便會(huì)發(fā)現(xiàn);有志者,事竟成。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇36
在日常生活中,有許多名言能幫助我們克服困難,取得成功。
有一年暑假,我隨著爸爸媽媽一起去安徽黃山旅行。望著那直入云霄的山峰,爸爸故意對(duì)我說(shuō):“你膽子這么小,還有些小懶,不愿意運(yùn)動(dòng),你呀!還是乖乖地坐纜車(chē)上去吧!哈哈!”我不服氣地說(shuō):“不,我能行,人家說(shuō):“有志者成竟成,你能拿我怎么著,我就要自己爬給你看。”“看你怎么個(gè)有志者事竟成!卑职终f(shuō)道!昂!走著瞧!”我自信的回答,媽媽卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍!
開(kāi)始爬山了,我為了不讓爸爸笑話(huà),就像小猴子一樣,一會(huì)兒攀在鐵鏈上,一會(huì)兒又變成小兔子,一蹦一跳,轉(zhuǎn)眼間,就把爸爸媽媽拋在后面,遙遙領(lǐng)先。
可是,不一會(huì)兒,我就四肢無(wú)力,汗流浹背,一顆顆豆粒般大的汗珠,頑皮地從我的.額角滾落下來(lái),滴在云梯上。我就像一個(gè)瀉了氣的皮球,垂頭喪氣。正想要灰心時(shí),我想起了“有志者成竟成”這句名言。它鼓舞了我,使我又獲得了勇氣,努力地向山頂爬去,手腳并用,成功地爬上了山頂。
我在山頂歇了好一會(huì)兒,爸爸媽媽才上氣不接下氣的上來(lái),爸爸豎起大拇指說(shuō):“我真不敢相信,很棒,還真是有志者事竟成!”我聽(tīng)了心里比喝了蜜還甜。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇37
有志者事竟成,新學(xué)期開(kāi)始,我想說(shuō)說(shuō)自己練字那些事!氨鶅鋈叻且蝗罩,滴水石穿非一日之功”練字亦是如此。只有體驗(yàn)到寶劍鋒從磨礪出的艱辛,才能體會(huì)到梅花香自苦寒來(lái)的欣喜。有許多朋友問(wèn)我,為什么我寫(xiě)字比他們好看。我聽(tīng)到這,往往都是一笑了之,以前我寫(xiě)字也不好看,可是,為什么我的變化這么大呢?是因?yàn)閳?jiān)持練習(xí)。
一開(kāi)始,媽媽讓我練字,她告訴我漢字是中華文化璀璨的瑰寶,有“字如其人”的'說(shuō)法。我的字雖然不是顏筋柳骨,但我也會(huì)一絲不茍。練好字說(shuō)著簡(jiǎn)單做著難,看著桌子上那一本本厚厚的字帖,再看看窗外的朋友們都在快樂(lè)地騎車(chē)、玩耍。我的心就早已飛到了九霄云外。正當(dāng)我憧憬著窗外美好生活時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),拍拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“練字要做到心無(wú)旁騖,不能三心二意。不管干什么事都要刻苦認(rèn)真。不經(jīng)歷磨難,怎么會(huì)隨隨便便成功呢?”我聽(tīng)后立馬調(diào)整狀態(tài),連忙靜下心來(lái),一筆一劃地臨摹了起來(lái)。
這期間,我曾不只一次想要放棄,想沖出門(mén)外,和朋友們玩耍。但是,每當(dāng)想起媽媽的話(huà),腦海里嬉戲玩耍的片段戛然而止,重新把視線(xiàn)拉到字帖上,媽媽意味深長(zhǎng)的那句話(huà),讓我一次次地咬牙堅(jiān)持下去。
這也造就了如今的我,回想起來(lái),如果我當(dāng)初沒(méi)有練字,那如今又會(huì)是一個(gè)怎樣的結(jié)局呢?想到這,我就越來(lái)越認(rèn)為當(dāng)初好好練字是做過(guò)諸多選擇中最正確的一個(gè)了。
車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō),只有毅力才會(huì)使我們成功,而毅力的來(lái)源又在于毫不動(dòng)搖,堅(jiān)決采取為達(dá)到成功所需要的手段。成功不是偶然的,必須腳踏實(shí)地。
練好字不是一朝一夕就能練好的,需要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的練習(xí)。雖然練字過(guò)程中會(huì)遇到許多苦難,但是我會(huì)邊練習(xí)邊從中摸索和探究寫(xiě)字的技巧,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我相信有志者事竟成。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇38
從古至今,沒(méi)有人能很容易做好一件事。在中國(guó)有一句千古不變的話(huà),那就是“有志者事竟成”,“志”,便是“志氣”。一個(gè)人,如果連“志氣”也沒(méi)有的話(huà),那他將會(huì)一事無(wú)成。翻開(kāi)歷史的典籍,便有很多這樣的例子。
比如,愛(ài)迪生,他為了發(fā)明電燈,失敗了1000次,但是,他還是不肯放棄。最后,他還是成功發(fā)明了電燈,還不是靠了他的`志氣與堅(jiān)持不懈的毅力嗎?還有大師史蒂芬霍金,他先后畢業(yè)與牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院,但是,在他美好的大學(xué)后期,他竟患了“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”。半身不遂,但是他還是以堅(jiān)強(qiáng)的意志力和驚人的毅力,進(jìn)入了劍橋大學(xué)“岡維爾”和“凱厄斯”學(xué)院任研究員。除了這些,還有很多這樣的事例,這些事例不都說(shuō)明了“有志者事竟成”這句話(huà)嗎?
記得我6歲那年,比我小2歲的弟弟,已經(jīng)學(xué)會(huì)騎兩輪自行車(chē)了,而我還需要輔助輪,當(dāng)他要我騎他的車(chē)時(shí),我總是找借口不騎,當(dāng)時(shí),我覺(jué)得,我還不如他。
于是,我決定要學(xué)會(huì)騎兩輪自行車(chē)?晌矣植幌胱屗,所以沒(méi)讓他教,我自己學(xué),看著他起得那么輕松自如,我感覺(jué)這非常簡(jiǎn)單,就在他不在時(shí),偷偷練起來(lái)。剛開(kāi)始,我總是一只腳蹬著,另一只腳還沒(méi)上去車(chē)就歪了,可我不怕,一直練的腿上車(chē)的速度,終于兩只腳都上去了,慢慢地登起來(lái),往前騎著,我發(fā)現(xiàn)我可以騎上路了,于是高興極,慢慢加快速度,誰(shuí)曾想,這車(chē)竟然關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,我一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),摔了個(gè)“狗啃泥”。胳膊肘擦掉了一塊皮,我腿還特別疼。當(dāng)時(shí)我在外面,而媽媽他們都在屋里,我只好一瘸一拐地推著車(chē)進(jìn)去了。我姥娘幫我擦了點(diǎn)兒云南白藥。
又過(guò)了一個(gè)星期,胳膊已經(jīng)好的差不多了,我又來(lái)到了老娘家門(mén)市,接著練自行車(chē),果然,有志者事竟成,我終于練好了兩輪自行車(chē),并且越騎越熟,不久便與弟弟不相上下。
這真應(yīng)了那句話(huà):“有志者事竟成”。這讓我懂得了只有付出,才會(huì)有收獲,只要不懈努力,才能取得成功。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇39
三年前,我學(xué)到了一句名句---有志者事竟成,而這句話(huà)也改變了我。
那時(shí)候的我遇到困難就輕易放棄,從來(lái)都不會(huì)堅(jiān)持到底。爸爸為了鍛煉我的意志想帶我去爬山,我毫不猶豫地答應(yīng)了,便迫不及待地去了。
剛到山底下,壯觀的`景象映入我的眼簾,使我的心情更加激動(dòng),爬了不一會(huì)兒,我就大汗漓淋。本以為爬山是件容易的事情,現(xiàn)在我終于知道爬山的不容易了。到半山腰時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡,上氣不接下氣了。
爸爸卻像沒(méi)有事一樣,我已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了,爸爸看到我馬上又要放棄了,便鼓勵(lì)我說(shuō):“是男子漢就要堅(jiān)持下去。記住一句話(huà):有志者事竟成!卑职值囊环(huà)又讓我重新振作起來(lái),繼續(xù)向著山頂出發(fā)。
走了約摸一個(gè)小時(shí)左右,終于來(lái)到山頂了。這時(shí)爸爸叫我過(guò)去,我便急忙跑過(guò)去,原來(lái)爸爸是叫我過(guò)去看風(fēng)景,從山頂往下看的風(fēng)景無(wú)限美好。這時(shí)我心想:只有堅(jiān)持到最后的人才能看到如此美麗的風(fēng)景。
這件事改變了我的性格,“有志者事竟成”這句名言也讓我深深地記住了。從此,我不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而退縮,我也因此看到了不少美麗的風(fēng)景。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇40
我的座右銘是有志者事竟成,它的本意是:只要有信心,有志氣,就什么事都能成功,都可以完成的很出色。在生活中,它像我的朋友;在我想放棄時(shí),鼓勵(lì)我,給我加油、打氣。
記得在幼兒園,我開(kāi)始學(xué)舞蹈時(shí),才剛滿(mǎn)3歲,每天都要到舞廳里去練習(xí)。剛開(kāi)始,那個(gè)老師特別嚴(yán),每天都受了很多苦,老師幫我把腿按下去。當(dāng)老師挨個(gè)點(diǎn)名的時(shí)候,我多希望時(shí)間就停留在那一秒,時(shí)間、時(shí)間別在走下去。可時(shí)間并沒(méi)有停,對(duì)我來(lái)說(shuō)時(shí)間好像在越來(lái)越快的奔跑,時(shí)間好像只過(guò)了一秒,老師就點(diǎn)到我的名字,我只好乖乖的去了,當(dāng)老師吧我的'腿按下去的那一瞬間,我感到,我好像完了。老師按下去了,我的心仿佛被人扎了一把鋒利的刀,好痛,好痛。我堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期,當(dāng)?shù)诙䦟W(xué)期舞蹈班又開(kāi)始了,我給媽媽說(shuō),我不想上了,可媽媽對(duì)我說(shuō),有志者事竟成,只有能堅(jiān)持不懈的人,才能取得成功。于是,我忍受著,在以后的日子里,我不管多苦多累,都沒(méi)有再向媽媽說(shuō)過(guò)我想放棄。就這樣我堅(jiān)持了7年,7年內(nèi),我曾想放棄,但都想起了有志者事竟成,所以我都沒(méi)有放棄。今天我終于成功了,我才感到,原來(lái)成功時(shí)是那么的幸福。
名言陪伴我一生,我愛(ài)這句名言,有志者事竟成!
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇41
志向,這是一個(gè)夢(mèng)想的代言詞,是人對(duì)自己未來(lái)生活的美好向往。人人都有志向,但是又有多少人能夠?qū)崿F(xiàn)呢?
有一些驚天動(dòng)地的名人和我們一樣,都有偉大的志向,但他們?yōu)槭裁词敲四?因(yàn)樗麄冇幸懔Α?/p>
愛(ài)迪生,他用燈泡點(diǎn)亮了全世界,讓夜晚變得不再黑暗。但你可知,他為了給燈泡尋找一個(gè)合適的燈絲材料,失敗了1600多次。但他不氣餒,堅(jiān)持實(shí)驗(yàn),終于取得了驚動(dòng)全世界的輝煌成就。這就說(shuō)明:他有著驚人的毅力,堅(jiān)持不懈的精神!
有一個(gè)男孩,他非常喜愛(ài)籃球。有一次想?yún)⒓訉W(xué)校的`籃球隊(duì),而因?yàn)樯砀邲](méi)達(dá)標(biāo)而遭到拒絕。但他并沒(méi)有放棄,仍繼續(xù)練習(xí)打籃球,沒(méi)有人知道早晨4點(diǎn)是什么樣的,在這朦朦朧朧的清晨里,只能看見(jiàn)一個(gè)男孩拍打籃球的身影——他有著多么頑強(qiáng)的毅力呀!功夫不負(fù)有心人,他終于取得了輝煌的成績(jī)!他就是籃球巨星:邁克爾·喬丹。
在這個(gè)大千世界里,許許多多的人能當(dāng)仁不讓的說(shuō)出自己的遠(yuǎn)大理想,但在他說(shuō)完后,有能否向那些名人一樣把自己的成就永遠(yuǎn)寫(xiě)在這人類(lèi)的歷史上?從今天開(kāi)始,那些有著遠(yuǎn)大志向的朋友,讓自己的志向不再是泡沫,不再是空話(huà),用自己的毅力,把遠(yuǎn)大的志向抒寫(xiě)成輝煌的歷史吧!
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇42
幾年來(lái),都有一句話(huà)在鼓舞著我,那句話(huà)就是:“有志者,事竟成!边@句話(huà)一直都在我身邊激勵(lì)我,讓我成功。
大概是兩年前吧,我走在街上,突然看到一位同學(xué)和她的媽媽打羽毛球呢,我向她打了個(gè)招呼,她對(duì)我揮揮手,拿著羽毛球拍走向我。她把羽毛球拍遞給我,說(shuō):“你想打球嗎?我讓給你打,我很累了。”我連忙搖搖頭:“不不不,還是你打吧,我有點(diǎn)事,走了啊!”剛說(shuō)完,我就趕緊朝家跑去。
總算是到家了,我喘著氣,心想:“打羽毛球,我連發(fā)球都不知道,怎么可能會(huì)打羽毛球呢!我只會(huì)看而已……哎,不會(huì)可以學(xué)嘛!”于是,我沖向老爸老媽的'房間:“老爸老媽?zhuān)乙獙W(xué)打羽毛球!”爸爸一聽(tīng),猛地站了起來(lái),說(shuō):“我非常同意,走,我們?nèi)ベI(mǎi)羽毛球拍去!”
我和爸爸帶著羽毛球拍回到了家,一到家我就迫不及待地想要和老爸“比試”一下,可爸爸卻說(shuō):“你連發(fā)球都不會(huì),就想來(lái)‘比試一下’呀!我才不跟你打呢,自己先練一下,練接球!”我只好聽(tīng)爸爸的,練接球!
一小時(shí)過(guò)去了,我最多只能連續(xù)接到十個(gè),我垂頭喪氣的,把拍子一放,就癱在椅子上,不肯動(dòng)彈了。爸爸下來(lái)喝水,見(jiàn)我坐那兒,就走上前來(lái),說(shuō):“怎么不練了?”我懶散的回答:“我練了那么久,最多就是連續(xù)接十個(gè),唉……”爸爸笑著說(shuō):“既然你說(shuō)要學(xué)打羽毛球就要堅(jiān)持到底,你讀了那么多書(shū),總知道‘有志者,事竟成’這句話(huà)的意思吧!好了,剩下的就看你自己了,我上去了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,又繼續(xù)練習(xí)。果然功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了打羽毛球,而且還打贏了爸爸媽媽呢!
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇43
人不能沒(méi)有追求,我們每個(gè)人,特別是年輕人,誰(shuí)不想做個(gè)有志氣,有抱負(fù)的人呢?然而,想一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的此岸,多數(shù)是不可能的,況且人們一生追求的目標(biāo)最后未必都能如愿實(shí)現(xiàn),但我們還是相信:有志者事竟成。
有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了。翻開(kāi)史冊(cè),有志而成大事,先例比比皆是,1932年諾貝爾獲得者謝靈頓就是其中之一。謝靈頓是個(gè)回頭“浪子〞。他少年時(shí)代就沾染了不少惡習(xí),別人都說(shuō)他成不了大“氣候〞。一次,他對(duì)一位在牛奶棚工作的女工產(chǎn)生了愛(ài)情,可那女工寧愿跳到泰晤士河淹死也不愿嫁給他,這一悶棍使他從迷茫中驚醒。他悄悄離開(kāi)倫敦,決定重新做人。
從此,他努力攻讀,終于在中樞神經(jīng)的研究方面做出了卓絕的奉獻(xiàn)。并且擔(dān)任了牛津大學(xué),倫敦大學(xué),利物浦大學(xué)的教授。由此可見(jiàn):失敗使人立志,立志就有可能成功。有志者事竟成。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,不少人臨淵羨魚(yú),而不知退而織網(wǎng)。有的人對(duì)學(xué)習(xí)好的人心里著實(shí)羨慕的很,而自己卻不下功夫,到頭來(lái)依然故我,考試時(shí)卻想得到高分,于是在考場(chǎng)上就來(lái)個(gè)張飛穿針——大眼瞪小眼,互相傳遞〞情報(bào)“,甚至搬書(shū)照抄。馬克思在《資本論》中說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道,只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的.人,才能最終到達(dá)光芒的頂點(diǎn)。〞契而不舍,金石可鏤,崇尚的理想并不在好高鶩遠(yuǎn)的夢(mèng)想王國(guó),而在腳塌實(shí)地的奮斗之中。
我們都還年輕,生活給我們展示著一幅美好的圖畫(huà),它不是《伏爾加河上的纖夫》的沉悶,也不是《最后的晚餐》的悲憤,而是《奔馬圖》生機(jī)盎然,嘯嘯長(zhǎng)嘶的奔馬!相信吧,年輕的朋友:有志者事竟成!
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇44
中國(guó)有句俗話(huà);有志者事竟成。這句話(huà)的意思是;只要有目標(biāo),凡事一定能成功。就是這句話(huà),給了我很大的影響。
在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了800米跑步比賽。但一開(kāi)始我的'心里忐忑不安,這可是我第一次跑800米呀!我能行嗎?可看到同學(xué)們那么小女人我,為我加油。我有了信心,一定要堅(jiān)持跑下來(lái),不退出。
比賽開(kāi)始了,我像一只離線(xiàn)的箭一樣沖了出去,胳膊來(lái)回?cái)[動(dòng),邁著大步向前跑。我像;真輕松,我一定能堅(jiān)持跑下來(lái)?傻搅宋辶倜讜r(shí),我的腿像灌了鉛一樣不聽(tīng)使喚了,胳膊也越來(lái)越酸,心砰砰直跳。我失望得想;我跑步下來(lái)了,不能為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)了?墒俏彝蝗幌氲轿医o自己制定的目標(biāo);堅(jiān)持到底。不論如何,我一定要跑完全程,絕不中途退出!而這時(shí),我看到我的同學(xué)吹著口哨,大聲的為我加油。我感覺(jué)我突然有了力量,邁著沉重地步伐向前邁去。終于我的右腳一邁,沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。耶!我達(dá)到自己的目標(biāo)了,我勝利了。雖然我的嘴里有血腥味,心也像要從嘴里蹦出來(lái)似的,但我還是心花怒放,高興無(wú)比。我感覺(jué)今天的天氣課外晴朗,太陽(yáng)公公好像也在朝我微笑,表?yè)P(yáng)我。
我真感激這句俗話(huà)呀,它告訴我只要有目標(biāo)有志氣,凡事一定能成功。九十這句話(huà),讓我在跑步中堅(jiān)持到底。我像;以后,我要多給自己制定目標(biāo),讓自己有努力的方向,堅(jiān)持到底,事事竟成!
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇45
有志者事竟成。這句話(huà)闡述了“雄心”與“成功”之間的辯證關(guān)系:“成功”只有在你有雄心的情況下才能實(shí)現(xiàn)。要實(shí)現(xiàn)成功,你必須“有雄心”。如果你沒(méi)有“雄心”,那么“事情”就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
這句話(huà)非常合理。它能說(shuō)出“成功”的真正含義“.不是嗎?請(qǐng)看:春秋時(shí)期,吳越交戰(zhàn),吳贏越輸,越王勾踐被俘,但他不甘心屈服,決心復(fù)仇,最終打敗了吳國(guó),留下了“睡柴嘗苦膽”的千古佳話(huà)著名數(shù)學(xué)家華羅庚在回應(yīng)“沒(méi)有數(shù)學(xué)頭腦”的批評(píng)時(shí)確立了自己的雄心壯志“當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候,雖然他甚至沒(méi)有初中文憑,但他最終成為了數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人,無(wú)論何時(shí),無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,許多政治家和科學(xué)家都證明了“有志者事竟成”這句話(huà)的正確性,“有辦法”
但“有志者事竟成”?不一定。因?yàn)椤靶坌摹焙汀俺晒Α敝g有一些條件。沒(méi)有這些條件,即使是“雄心”也很難實(shí)現(xiàn)。這些條件的.關(guān)鍵條件如下:
首先是",;雄心壯志對(duì)有抱負(fù)的人的評(píng)價(jià)應(yīng)該符合客觀實(shí)際。也就是說(shuō),一個(gè)人設(shè)定的“野心”不能是幻想或脫離客觀現(xiàn)實(shí)的幻想。當(dāng)“抱負(fù)”與客觀科學(xué)規(guī)律相矛盾、相分離時(shí),“事情”就永遠(yuǎn)不會(huì)“實(shí)現(xiàn)”。例如,有人曾經(jīng)下定決心要開(kāi)發(fā)一臺(tái)永動(dòng)機(jī),并將畢生精力投入其中,但他從未開(kāi)發(fā)過(guò)。為什么?原因很簡(jiǎn)單:它的意志不符合客觀規(guī)律。物理學(xué)知識(shí)告訴我們,當(dāng)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),機(jī)械能被轉(zhuǎn)換成其他形式的能量,能量的損失是無(wú)法避免的。因此,開(kāi)發(fā)永動(dòng)機(jī)的“野心”永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)?梢钥闯,符合客觀現(xiàn)實(shí)的要求是成功的必要前提;有抱負(fù)生涯
第二,是雄心壯志對(duì)有抱負(fù)者的評(píng)價(jià)必須是不變的不斷的雄心壯志必須堅(jiān)持不懈地努力。這就是說(shuō):你不可能立志于今天成為科學(xué)家,明天成為文學(xué)科學(xué)家,很快成為政治家。如果你經(jīng)?释,那一定很難實(shí)現(xiàn)。你的雄心壯志必須始終指向一個(gè)目標(biāo)。無(wú)論外界如何變化,無(wú)論遇到什么挫折,你都必須保持“癡迷”。這一點(diǎn)更為重要:有了永不改變的“恒久抱負(fù)”,我們也應(yīng)該有永不改變的行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我們的雄心壯志,我們不應(yīng)該害怕困難、諷刺、挫折和失敗。我們要不斷奮斗,不斷探索,始終如一地腳踏實(shí)地,在曲折的山路上繼續(xù)艱苦奮斗,走向成功。只有這樣,我們才能有志者事竟成。史馬遷是中國(guó)古代偉大的歷史學(xué)家和作家,他年輕時(shí)立志要寫(xiě)一本與眾不同的史書(shū)。因此,他不僅畢生致力于浩瀚的史籍,整理殘片,與人民一起奔波,搜集豐富的史料,而且在被判入獄后也沒(méi)有感到沮喪。相反,他雄心勃勃,工作越來(lái)越努力。在“寫(xiě)歷史”的崇高夢(mèng)想的鼓舞下,他終于寫(xiě)出了《尚子軒轅》這部3000多年來(lái)的中國(guó)名著,可以看出“堅(jiān)忍不拔”和不懈努力是“成功”的最重要條件。
簡(jiǎn)而言之,有志者事竟成這并不意味著有志者事竟成;它只是展示了“之間的辯證關(guān)系”;有意愿的地方以及;有志者事竟成;有了意志,脫離了現(xiàn)實(shí),就沒(méi)有辦法;;有意愿但沒(méi)有堅(jiān)持不懈的意志沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力,就很難有符合現(xiàn)實(shí)的“毅力”。只有將上述條件有機(jī)地結(jié)合起來(lái),才能事情終于成真了。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇46
傳說(shuō)在很早以前,知了是不會(huì)飛的。它看到天空中有兩只云雀,它們一會(huì)兒翅膀貼著巖壁,一會(huì)兒竄向高空,飛行的本領(lǐng)十分高強(qiáng),羨慕不已。于是就虛心去向燕子求教。燕子語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)知了說(shuō):“要想學(xué)飛必須有毅力,有決心。”知了堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,我一定會(huì)成功的!
第二天一大早,知了就去找燕子,燕子帶著知了來(lái)到一棵高大的楊樹(shù)上。知了急不可待地站在一片樹(shù)葉上,對(duì)燕子說(shuō):“快,快教我學(xué)飛呀!”燕子不慌不忙地說(shuō):“你先張開(kāi)翅膀慢慢地煽動(dòng)!敝藙偵縿(dòng)那透明的翅膀就重重地摔在了地上,疼得它哇哇大叫。燕子見(jiàn)了笑嘻嘻地說(shuō):“你摔跤是理所當(dāng)然的,你的身體那肥,翅膀又那輕。”知了摸了摸屁股,不好意思地說(shuō):“原來(lái)是這樣啊!敝擞执蜷_(kāi)翅膀飛起來(lái),這次飛了三厘米。
知了沒(méi)白天沒(méi)黑夜很賣(mài)力地學(xué)飛行,深得燕子的`贊賞。它堅(jiān)持不懈,持之以恒地練習(xí),慢慢可以飛到十幾厘米,燕子也不遺余力用心教導(dǎo),一天天幫助知了糾正動(dòng)作。
終于在半年后,知了能飛到二十五米高的大樹(shù)上了。燕子決定給知了進(jìn)行一次考試,他派了一只蜻蜓和知了比賽,知了和蜻蜓飛得幾乎分不出上下,最后,知了居然飛上了一百多米高的大樹(shù)。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇47
命運(yùn)是捉弄的,一場(chǎng)大病之后使她再也看不到絢麗多彩的世界,再也聽(tīng)不到美妙?lèi)偠母杪,但他卻以超乎常人的毅力戰(zhàn)勝一次次艱苦卓絕的`困難,她就是海倫凱勒。
一分耕耘,一分收獲,海倫凱勒正是以她頑強(qiáng)不屈的精神加上不懈的努力奮斗,才獲得了成功。是的,的確,在成功的背后,總會(huì)有辛勤的汗水和一次次的失敗。試問(wèn)面對(duì)同樣的困難,我們誰(shuí)有過(guò)這樣的毅力和努力呢?
困難同樣也是一塊試金石,在面對(duì)困難,只有不怕他,努力奮斗,就很有可能會(huì)成功。我小時(shí)候數(shù)學(xué)一直不是很好,一看見(jiàn)難的題目就都放在一邊,一點(diǎn)也不鉆研,探究,考試時(shí)總是考得很差。老師的教導(dǎo),父母的希望,使我終于想面對(duì)困難了,面對(duì)一道難題別人只需幾分鐘,我卻要十多分鐘,正是在這種努力下,才獲得了現(xiàn)在的成功。
孟子說(shuō)過(guò):“天降大任于私也,必先苦其心理,勞其筋骨,餓其體膚!边@句話(huà)一點(diǎn)也不假,同學(xué)們,只要我們努力奮斗,成功終將會(huì)在我們的身上。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇48
一個(gè)人不能沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有追求,特別是年輕人,誰(shuí)都能想做一個(gè)有志氣,有抱負(fù)的人,可是要想一帆風(fēng)順到達(dá)成功的彼岸,談何容易!況且人們一生追求的目標(biāo)都是必須一番努力,奮斗,拼搏而達(dá)到的,到底有幾個(gè)人能夠堅(jiān)持到最后,真正實(shí)現(xiàn)了“有志者事竟成”呢?…………·····有志者事竟成。
這句話(huà)顯然不是秘訣,雖然只有短短六個(gè)字,但是它卻飽含了辛酸和努力,如果無(wú)法一心一意堅(jiān)持,奮斗到底,誰(shuí)敢用這六個(gè)字來(lái)闡述自己多年的經(jīng)歷和最后取得的“光榮”呢?我上次在報(bào)紙上就看到了“有志者,事竟成”這一事例。一個(gè)小男孩因?yàn)樗依锍蓡T太多,經(jīng)濟(jì)十分不好,小男孩被迫離家出走,而這個(gè)小男孩被趕出家的時(shí)候,年僅14歲,一直到現(xiàn)在,他已經(jīng)28歲了,從14歲被迫想象,不但身無(wú)分文,而且年齡又小,該靠什么來(lái)養(yǎng)活自己呢?他當(dāng)時(shí)一片茫然,而且很無(wú)助,整整餓了兩天,無(wú)奈之下,只有去乞討,后來(lái)又想到自己不能如此懦弱,狼狽不堪,要學(xué)會(huì)靠自己的努力從困境里爬起來(lái);于是,他想到了撿破爛,不想,這一撿撿了五年,終于,他靠自己的力量和雙手,重新站了起來(lái),在19歲那年,他用積蓄開(kāi)了一家廢品收購(gòu)站,一直到現(xiàn)在,他已是大老板,什么都不缺。
他接受訪問(wèn)時(shí)說(shuō):我的.產(chǎn)業(yè)不會(huì)給自己的子孫,我要全部奉獻(xiàn)給社會(huì),如果我以前沒(méi)被趕出家門(mén),也許現(xiàn)在我不會(huì)有這么大的成就,我要讓我的子孫明白‘有志者,事竟成’,要成為一個(gè)有志氣,有毅力的人。可想而知,那些有成就的人,哪個(gè)沒(méi)奮斗,努力,付出,堅(jiān)持過(guò)呢?如果半途而廢,自然不可能達(dá)到目標(biāo),更不可能向人類(lèi)證明“有志者,事竟成”。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇49
我們這個(gè)21世紀(jì)這個(gè)光明時(shí)代中,我們每一個(gè)家庭中的每一個(gè)孩子,一定都是沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光之下,尤其是現(xiàn)在的`絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女,在家中,不管是爺爺奶奶,還是爸爸媽媽?zhuān)紘覀儓F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可這并不是多么的好,也同樣在我們的成長(zhǎng)道路上埋下禍根。
有一次,我媽媽叫我去交電費(fèi),我覺(jué)得媽媽是在說(shuō)笑,所以我沒(méi)在意。但是我看到媽媽的嚴(yán)肅的眼神,我覺(jué)得媽媽不在說(shuō)笑。老爸說(shuō):“你都那么大了,連交電費(fèi)都不會(huì),長(zhǎng)大怎么出來(lái)找吃的!
我就去了。我心里想著“有志者事竟成!蔽乙欢ㄐ!我很大膽地交了電費(fèi)。
從這以后,我就會(huì)了很多家務(wù)了。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇50
曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”我國(guó)文學(xué)家蒲松齡也曾寫(xiě)過(guò)一副對(duì)聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!边@些話(huà)都告訴我們:做任何事都要有目標(biāo),并堅(jiān)持不懈地努力,這樣就一定會(huì)成功。
王羲之九歲就開(kāi)始練字,立志要做一名書(shū)法家,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,從不間斷。他在紹興蘭亭的一個(gè)水池邊練字,池水都被他洗筆硯染黑了。經(jīng)過(guò)他的不懈努力,王羲之成了一名著名的書(shū)法家。他那俊秀飄逸的字體,千年來(lái)被人們奉為瑰寶。瑞典化學(xué)家諾貝爾,為減輕工人挖土的繁重勞動(dòng),下定決心發(fā)明一種可以炸開(kāi)大山的東西。整整四年,他不惜家人的犧牲,做了上百次實(shí)驗(yàn),最終發(fā)明了炸藥。現(xiàn)代著名書(shū)法家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒(méi)有停止揮毫作畫(huà),經(jīng)過(guò)他不懈的努力,他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……古今中外所有成就事業(yè)的人,每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)不懈的努力,才獲得成功的。
那么,有沒(méi)有人自小聰慧,后來(lái)不學(xué)習(xí)而變成平庸之人的呢?有。北宋人,方仲永。他五歲就能作詩(shī),由于他父親的貪婪,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)!睂(dǎo)致這么聰明的`孩子最終“泯為眾人”。
由此可見(jiàn),人沒(méi)有志向,那么就會(huì)像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,在空中隨風(fēng)飄蕩。然而有了志向的人,做什么事都能有堅(jiān)定的目標(biāo),向著自己的目標(biāo)不懈努力,最終駛向成功的彼岸。所以我們要時(shí)刻記得:“有志者,事竟成!”
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇51
四歲的時(shí)候我上幼兒園的小班,那時(shí)候我的字寫(xiě)得不好看,也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。
當(dāng)時(shí)我就特別羨慕比我學(xué)習(xí)好的人。有一次老師讓我們讀黑板上面的字,讀下來(lái)就讓我們出去玩,到我的時(shí)候,我一個(gè)都讀不下來(lái),老師說(shuō):“不許出去玩,這個(gè)字念佳,你連自己的`名字都不認(rèn)識(shí)!
現(xiàn)在這個(gè)屋子里已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)學(xué)生了,老師又考了我一遍,但我還是讀不下來(lái),就在這時(shí)我感覺(jué)老師要打我,但是她并沒(méi)有打我。
過(guò)了一會(huì)兒,就因?yàn)槲也徽J(rèn)黑板上的字,老師就要把我趕出去,我就問(wèn)老師我要被你趕走嗎?老師說(shuō):“你把這幾個(gè)字練好,我就把你接回來(lái)!
回到家我就好好練字,過(guò)了幾天,我把老師教的字學(xué)會(huì)了,也會(huì)寫(xiě)了,但老師并沒(méi)有來(lái)接我,就在她騙我那一刻,我決定要好好學(xué)習(xí),好好寫(xiě)字。
讓那個(gè)老師后悔,后悔趕走一個(gè)好學(xué)生。
世界上沒(méi)有笨小孩,只有努力和不努力,認(rèn)真和不認(rèn)真,各有各的天賦,有很多事,老師說(shuō)了很多遍可能還是記不住,只要自己用心并且親自動(dòng)手做了,才是真正的懂了。
當(dāng)時(shí)那些字我不會(huì)讀,有志者事竟成,現(xiàn)在我不但會(huì)讀,還會(huì)寫(xiě),只有親自經(jīng)歷了,才能理解,才能懂……
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇52
我想起了一個(gè)謎語(yǔ)——。毛毛蟲(chóng)沒(méi)有橋怎么過(guò)河?
。問(wèn)什么是世界上的“野心”?世人都說(shuō)“野心”是決心和毅力的完美結(jié)合!爸尽笔且环N力量,可以讓一顆心遠(yuǎn)行而不累;“之”是一種輕,可以讓一個(gè)生命飛得很高,但仍然很容易。
不知疲倦的水手
每次聽(tīng)《水手》都有感人的精神沖擊。作為它的歌手,鄭智華帶給我的是一種眼淚。
作為歌手,鄭志華和他的歌帶給人的不僅僅是簡(jiǎn)單的旋律和文字的積累。他的歌帶給靈魂一種震撼,一種靈魂的升華。更多的,是對(duì)生活和現(xiàn)實(shí)的一種意志。他的歌是能聽(tīng)到生活、故事、畫(huà)面的聲音。他是一個(gè)用靈魂說(shuō)話(huà)的歌手。
從兩歲高燒引發(fā)脊髓灰質(zhì)炎開(kāi)始,鄭志華就注定與常人不同。他從小就受夠了別人的白眼和冷嘲熱諷。很難想象一個(gè)“遍體鱗傷”的殘疾人在世人面前會(huì)出現(xiàn)怎樣的野心。也許他是唯一一個(gè)推著輪椅上臺(tái)唱歌的歌手,但是是什么支撐著他走過(guò)這條曲折而荊棘叢生的道路呢?沒(méi)錯(cuò),就是他心中堅(jiān)不可摧的野心。以他頑強(qiáng)、倔強(qiáng)的性格,鄭志華只是從黑暗中一片璀璨的星光中走出來(lái)。
他向我們解釋?zhuān)喝绻闶巧眢w殘疾,你的志向會(huì)引領(lǐng)你走向成功!
鍛造生命之鐵:奧斯特洛夫斯基
奧斯特洛夫斯基——,文學(xué)大師,無(wú)法用語(yǔ)言形容。當(dāng)他又瞎又聾的時(shí)候,還在廣場(chǎng)上摸索書(shū)頁(yè)迎接燦爛的陽(yáng)光,完成了杰作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
鋼是怎么制成的?他給了我們答案,他為我們鍛造了生命的鐵:野心。
生命的痕跡:《蝸!
“我要一步一步爬上去,等待陽(yáng)光靜靜地看著他的臉,一個(gè)小日子,一個(gè)大夢(mèng)想,總有一天,我會(huì)有屬于我自己的一天……”周杰倫用他獨(dú)特的聲音唱出了我們心中的堅(jiān)持。
蝸牛正在向屋頂爬去,但是它看起來(lái)慢了一些。它小心翼翼勇敢地爬上來(lái)。背后的痕跡依然存在,讓人想起他的`艱辛。
隨著太陽(yáng)的落山,柔和的金光普照大地,白墻變成金色。小蝸牛還在努力往上爬,一定會(huì)到樓頂?shù)。它背后的長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡見(jiàn)證了它的努力:路是一步一步走出來(lái)的。
蝸牛告訴我們:當(dāng)你在通往夢(mèng)想的路上留下了自己的痕跡,未來(lái)就會(huì)光芒四射。而屬于自己的痕跡就是力量的生成:野心。
……
毛毛蟲(chóng)沒(méi)有橋怎么過(guò)河?
答案是:永遠(yuǎn)不要放棄自己的堅(jiān)持和意志,經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變過(guò)程,變成展翅飛舞的蝴蝶…
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇53
志向是人生的航標(biāo),如果沒(méi)有自己的志向,那么只能漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
千百年來(lái),世界上有偉大志向的人都有所建樹(shù),他們的志向不僅是一種目標(biāo),其中還包含著堅(jiān)持、努力......只有這樣的志向才有可能“事竟成”。
華佗從小變對(duì)醫(yī)學(xué)饒有興趣。母親的病逝更是讓他下定決心,一定要成為一名良醫(yī)!他拜了自己父親的故人蔡醫(yī)生為師,開(kāi)啟了自己的學(xué)醫(yī)之路......他刻苦鉆研、注重實(shí)踐、極為勤奮,最終成為了人們口中的“神醫(yī)華佗”。
茅以升是我國(guó)著名的建橋大師,他11歲那年,端午節(jié)尤為喜慶,賽龍舟舉辦于秦淮河上。但因?yàn)榭待堉鄣娜颂,秦淮河上的文德橋意外塌陷了,許多人死于這場(chǎng)災(zāi)禍。茅以升聽(tīng)說(shuō)后,立志為人民建一座堅(jiān)固的大橋。他從此收集各種橋的資料,沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)建橋,最終為中國(guó)建造了第一座現(xiàn)代化大橋—錢(qián)塘江大橋。
亨利福特還是一個(gè)修車(chē)工人時(shí),在領(lǐng)了薪水后前往高級(jí)餐廳吃飯。但服務(wù)員對(duì)他非常不屑,甚至還嘲笑他。他從此立志成為社會(huì)中的'頂尖人物,讓自己從“總是只能點(diǎn)自己吃得起的食物”變成“點(diǎn)自己真正想吃的大餐”。最終他的努力,讓他由普普通通的修車(chē)工人,變成了叱咤風(fēng)云的汽車(chē)大王。
在世界上,這樣的人還有很多,這說(shuō)明堅(jiān)持、努力,并非那么困難,只要你真正的擁有志向,那么就有可能實(shí)現(xiàn)!當(dāng)然,偉大的志向絕不是可以輕松實(shí)現(xiàn)的,還需要努力、堅(jiān)持。你有這份決心嗎?
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇54
每一次聽(tīng)《水手》,都有一種感人至深的心靈沖擊。而作為它的演唱者鄭智化,帶給我的更是一種潸然淚下的感動(dòng)。
作為一個(gè)歌手,鄭智化和他的歌曲,帶給人們的,卻不僅僅是旋律和文字的簡(jiǎn)單堆積。他的歌,帶來(lái)的是一種心靈的震撼,一種靈魂的升華。更多的,是對(duì)生命和現(xiàn)實(shí)的一種意志。他的歌,是一種聽(tīng)得見(jiàn)生命,故事,畫(huà)面的聲音。他,就是一個(gè)用靈魂發(fā)聲的歌者……
從兩歲發(fā)高燒引發(fā)小兒麻痹,就注定了鄭智化有異于常人,他從小就受夠了別人的白眼,聽(tīng)夠了別人的冷言諷語(yǔ)。很難想像一個(gè)“遍體鱗傷”的殘疾人以怎樣的志氣出現(xiàn)在世人的.眼前。也許他是唯一一個(gè)推著輪椅上臺(tái)唱歌的歌手,可又是什么支撐著他走過(guò)這條曲折又布滿(mǎn)荊棘的小道呢?對(duì),是他心中堅(jiān)不可摧的志。鄭智化用他那堅(jiān)韌倔強(qiáng)的性格,硬是在黑暗中走出了一條亮麗的星光。
他向我們?cè)忈屩荷須堉静粴,志帶你走向成?
鍛造生命的鐵:奧斯特洛夫斯基
奧斯特洛夫斯基——這位文學(xué)巨匠,人們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容他,當(dāng)他雙目失明,雙耳失聰時(shí),仍然志氣十足地摸索著方格中的紙頁(yè)迎著光亮的朝陽(yáng),完成了巨作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
鋼鐵是怎樣煉成的呢?他給了我們答案,他給我們鍛造了生命的鐵:志。
人生的痕跡:《蝸!
“我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著他的臉,小小的天,有大大的夢(mèng)想,終有一天,我有屬于我的天……”周杰倫用他獨(dú)特的嗓音唱出了我們心中的那份執(zhí)著。
蝸牛正在向屋頂出發(fā),緩慢的它顯得更慢了,小心翼翼地,勇敢地向上爬行。它身后的痕跡依舊存在,讓人聯(lián)想到了他前進(jìn)的艱辛。
夕陽(yáng)西下,柔和的金色光芒灑滿(mǎn)大地,白的墻也變成了金色,小小的蝸牛還在努力地向上爬著,它一定會(huì)到達(dá)屋頂?shù),它身后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡見(jiàn)證了它的努力:路是一步一步走出來(lái)的。
蝸牛告訴我們:當(dāng)你在夢(mèng)想的途中腳踏實(shí)地的留下屬于自己的痕跡,未來(lái)才能綻放光彩。而那道屬于自己的痕跡,便是力量的迸發(fā):志。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇55
貝多芬,是德國(guó)著名的鋼琴作曲家。他30多歲時(shí)耳朵聾了,根本聽(tīng)不出什么聲音,可音樂(lè)必須要有敏銳的耳朵。∝惗喾覜](méi)有被這么大的困難嚇倒,而是立志要克服這個(gè)困難。他每天在音樂(lè)室里練了一遍又一遍。終于在他耳聾的那段時(shí)間又寫(xiě)下了不少著名的`樂(lè)譜。
我國(guó)著名的大詩(shī)人王冕,小時(shí)侯家里很窮,供不起王冕上學(xué),只能讓王冕放牛?墒峭趺釁s立志要做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,于是他在每天放牛時(shí),都要畫(huà)畫(huà)或?qū)懸恍┰?shī)。終于他成了一個(gè)有名的大詩(shī)人。
還有我國(guó)著名畫(huà)家徐悲鴻。他從小就立志要畫(huà)出好畫(huà)來(lái)。所以,他每天都練習(xí)畫(huà)畫(huà)。長(zhǎng)大以后,他每天中午的午餐只是一塊小面包和一瓶礦泉水。他只要一有空就躲在不到五平方米的房間里畫(huà)了一幅又一幅畫(huà)。終于,他畫(huà)出了著名的《奔馬圖》。
你看,從這些有志氣的成功人士當(dāng)中,你一定領(lǐng)悟了“有志者,事竟成!边@句話(huà)的道理吧!是的,只要你有志氣,做出來(lái)的事就一定會(huì)成功的!
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇56
“有志者事竟成”這句名言,咱們誰(shuí)也不生疏。
能夠證明這句話(huà)的例子也是不少,我身邊就有個(gè)很典型的事。
我的朋友江藝歡,她開(kāi)學(xué)考試的成績(jī)不理想。從那一天起,她的自律生活開(kāi)始了。一個(gè)星期一,我在微信上問(wèn)她難題,她硬生生給我挨到了第二個(gè)星期一,回我說(shuō):“對(duì)不起哈,我考試考的太差了,就不怎么看手機(jī)了。我覺(jué)得我真的應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了,網(wǎng)課期間嗨過(guò)了頭!焙髞(lái),我就不怎么在手機(jī)上找她了。
她真的在努力!試卷買(mǎi)了好幾套,資料也買(mǎi)了幾本,每天都在加班加點(diǎn)的寫(xiě),努力的讓人心疼。
但她真的做到了!短時(shí)間內(nèi),她憑著自己的努力,成績(jī)突飛猛進(jìn),七十多,八十多,九十多,一百!直接飛到了一百。當(dāng)老師報(bào)出她成績(jī)時(shí),我真的打心眼兒里佩服她。每當(dāng)我看到她上課專(zhuān)心致志,兩眼放光,一心一意時(shí),看到她每晚熬夜刷題不間斷時(shí),看到她卸載一個(gè)又一個(gè)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的.軟件時(shí),我就已經(jīng)知道,她可以!真的可以!
有多少人嘴里喊著要好好學(xué)習(xí),天天向上,卻又不想寫(xiě)作業(yè),玩起游戲就停不下來(lái)呢?
又有多少人只要一次失敗或者一次鼓勵(lì),就真的能夠發(fā)憤圖強(qiáng),考出“一百分”的呢?
我覺(jué)得,十個(gè)人里,九個(gè)人都懂得那些深刻的道理,但真的會(huì)勤奮學(xué)習(xí)的,二十個(gè)里,差不多有那么兩個(gè)三個(gè)。
名言學(xué)著不是說(shuō)來(lái)聽(tīng)的,而是悟來(lái)做的!
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇57
立志指立定一個(gè)志向。志,乃要有所作為的決心;成,是一個(gè)人一生所有的成就。每個(gè)人都對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,立場(chǎng)是希望的起點(diǎn),要起成功就先立志。
俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳!笔茄,只要我們給予自己一個(gè)目標(biāo),永不放棄,就會(huì)有希望,繼續(xù)拼搏,相信自己一定能成功,那你就能達(dá)成心愿。若一個(gè)人沒(méi)有自己的目標(biāo),或有了目標(biāo)也不為之奮斗,那么他的人生將是怎樣的,那是無(wú)法想像的。
我們生活中這樣的人太多了,不懂珍惜自己的`時(shí)光與美好的青春年華。只有等到明白岳飛的那句“莫等閑,白了少年頭?毡小睍r(shí),他才會(huì)后悔。
立志不分早晚,5歲仲永就可以指物作詩(shī),只因其父貪利,“日扳仲永玩謁于邑人,不使學(xué)”,使其喪志,最后“泯然于眾人矣”。但宋文學(xué)家蘇洵,27歲時(shí)才立志讀書(shū),他晝夜不息,結(jié)果大器晚成,最終成為了唐宋八大家之一。
然而立志易,成就卻難。從前有兩個(gè)農(nóng)民耕作一畝地,一貧一富。富人成天說(shuō)自己要請(qǐng)最好的幫手和最先進(jìn)的農(nóng)具來(lái)耕作,可地都耕好了自己又不種,而且明天怕太陽(yáng),雨天又怕淋濕,夸夸其談,這就是有了目標(biāo)而不去奮斗的人。農(nóng)民僅靠一雙手與一把鋤頭,種出許多的作物。農(nóng)民沒(méi)有什么條件只有靠自己一步步努力,奮斗,他卻大豐收了。這是因?yàn)樗心繕?biāo)助為之奮斗。
因?yàn)橛兄,小溪匯成了大海;因?yàn)橛兄,枯枝盼到了春的綠葉;因?yàn)橛兄,人?lèi)助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我站在地平線(xiàn)上,發(fā)奮努力,構(gòu)筑我們理想吧!
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇58
古老的中華文明史中的一頁(yè)上,還有“成語(yǔ)”這兩個(gè)大字,成語(yǔ)簡(jiǎn)短意駭,乃中文之精華,之魂魄。一個(gè)主題,一個(gè)故事,一種啟迪,一種看到曙光而不可言傳的境界!話(huà)說(shuō)蒲松齡在后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之時(shí),親自寫(xiě)下的勵(lì)志自勉聯(lián):“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!遍_(kāi)始時(shí)是刻在銅尺之上,后懸置于書(shū)屋聊齋書(shū)房。終于他憑著自己的雄心壯志,不懈努力,以一部《聊齋志異》名垂青史,成就一番大事。翻開(kāi)那布滿(mǎn)塵埃的歷史典籍中,還有一頁(yè)“有志者事竟成”的典故。
在后漢時(shí)期,有一次,劉秀派耿合去攻打占據(jù)山東青州十三郡的豪強(qiáng)張步。張步兵強(qiáng)馬壯,是耿合的一個(gè)勁敵。張步聽(tīng)說(shuō)耿合率兵來(lái)攻。就派大將軍費(fèi)邑等分兵把守歷下、祝阿、臨淄,準(zhǔn)備迎擊。耿合先攻下祝阿,以后用計(jì)相繼攻下歷下和臨淄。張步著急起來(lái),親自帶兵反攻臨淄,于是在臨淄城外進(jìn)行了一場(chǎng)生死搏斗的大血戰(zhàn)。在戰(zhàn)斗中,耿合大腿中了一箭,可是他勇敢地用佩刀砍斷箭桿,帶傷仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗。
劉秀聞?dòng)崱SH自帶兵前來(lái)支援。在援兵還未到達(dá)的時(shí)候,部將陳俊認(rèn)為張步兵力強(qiáng)大,建議暫時(shí)休戰(zhàn),等到援兵來(lái)后再發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。可是耿合卻認(rèn)為不能把困難留給別人,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗,耿合終于把張步打得大敗。幾天后,劉秀來(lái)到臨淄,慰勞軍隊(duì)。他在許多將官面前夸獎(jiǎng)耿合說(shuō):
“過(guò)去韓信破歷下開(kāi)創(chuàng)基業(yè),現(xiàn)在將軍攻克祝阿,連戰(zhàn)連捷,兩功相仿,從前你在南陽(yáng)曾建議請(qǐng)求平定張步,我當(dāng)時(shí)以為你口氣太大,恐怕難以成功,如今才知道,有志者事竟成!”
這個(gè)意味深長(zhǎng)的典故在啟發(fā)我們:一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,有毅力,事情終究會(huì)成功。反之,若一個(gè)人胸?zé)o大志,就是做再簡(jiǎn)單的事也不盡如人。例如著名名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候在受到“沒(méi)有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)后確立志向,連初中畢業(yè)文憑都沒(méi)有,可是出乎意外的是最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人。古今中外諸多的政治家、科學(xué)家,都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話(huà)的.正確性。有志者的“志”必須是永不改變的“恒志”,而且必須付諸于堅(jiān)持不懈的勤奮努力。我們絕不能今天立志當(dāng)科學(xué)家,明天立志當(dāng)文學(xué)家,過(guò)不了多久又立志當(dāng)政治家,如果常常立志,其“事”就一定難成;我們的志向必須是始終指向一個(gè)目標(biāo),不管外界如何變化,不管遇到多大的挫折,都“癡心不改”。我們想要實(shí)現(xiàn)自己之志,要不畏艱難,不畏嘲諷,不畏挫折失。徊粩嗟嘏,相信自我的潛力,始終邁開(kāi)勤奮的雙腳,在通向成功的曲折山路上充滿(mǎn)前進(jìn)勇氣,只有如此,才能達(dá)到“有志者事竟成”的境界!
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇59
古語(yǔ)有云:“有志者事竟成”!俺伞保褪浅晒。這句話(huà)的意思是:只要立下目標(biāo),再加上努力奮斗,終將成功。
春秋時(shí)期,吳國(guó)和越國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),會(huì)稽一戰(zhàn),越國(guó)慘敗。越王勾踐回國(guó)后,立志發(fā)憤圖強(qiáng),準(zhǔn)備復(fù)仇。他怕自己貪圖舒適的生活,消磨了報(bào)仇的志氣,晚上就枕著兵器,睡在稻草堆上,他還在房子里掛上一只苦膽,每天早上起來(lái)后就嘗嘗苦膽。他親自到田里與農(nóng)夫一起干活,妻子也紡線(xiàn)織布。勾踐的這些舉動(dòng)感動(dòng)了越國(guó)上下官民,經(jīng)過(guò)十年的艱苦奮斗,越國(guó)終于兵精糧足,轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)。終于,功夫不負(fù)有心人,他在公元前473年打敗了夫差,滅了吳國(guó)。
無(wú)獨(dú)有偶。一個(gè)黑人小姑娘,在家中22個(gè)孩子中排20,剛出生的時(shí)候險(xiǎn)些因早產(chǎn)喪命。她癱瘓后又奇跡般的能下地走路。她立志要成為一名跑步運(yùn)動(dòng)員。她在參加比賽時(shí)是最后一名,隨后在幾次比賽中也是排到最后,人們都勸她放棄,但她一直努力著,從未因失敗而放棄。功夫不負(fù)有心人,有一次,她終于贏了,隨后一直勝利不斷。
還有魯迅,他曾經(jīng)是學(xué)醫(yī)的.,因?yàn)橄胍葬t(yī)救國(guó),但是,一次偶然的事件讓他決心棄醫(yī)從文。在日本留學(xué)期間,醫(yī)學(xué)院中經(jīng)常放一些時(shí)事幻燈片,是關(guān)于日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的。很多中國(guó)人圍觀一個(gè)被說(shuō)成是俄國(guó)間諜的中國(guó)人,這個(gè)人被砍頭示眾,周?chē)娜嗽趪^時(shí)精神麻木。魯迅深受刺激,心里很痛苦,他毅然棄醫(yī)從文了。他用自己的文學(xué)作品教育了那些思想愚昧、精神麻木但身體強(qiáng)壯的人,在中國(guó)歷史上留下了寶貴的光輝。
成功的秘訣就是先要立下志向,然后再堅(jiān)持不懈地努力奮斗,你終將會(huì)取得成功。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇60
今天早上,天氣異常寒冷,但我們的心卻熱情高潮――因?yàn)闅垔W冠軍李漢華哥哥來(lái)我校開(kāi)演講會(huì)了!真讓人激動(dòng)啊!早上,我們排著整齊的隊(duì)伍早早地來(lái)到了操場(chǎng)人山人海,那議論聲飄揚(yáng)在操場(chǎng)上空,翻天覆地。終于,大家都靜了下來(lái),因?yàn)槔顫h華哥哥出場(chǎng)了!李漢華哥哥說(shuō):“老師們,同學(xué)們,早上好!我很榮幸,能來(lái)到三小開(kāi)演講會(huì)。首先要感謝市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持!”話(huà)音剛落,臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲。“1997年,我回家鄉(xiāng)探望父母,但不幸的是,在幫助母親干活時(shí),不小心跌進(jìn)池塘里,腿被石頭砸斷了,手上的神經(jīng)都受到了創(chuàng)傷,手腳都不能動(dòng),簡(jiǎn)直是到了那種求生不得,求死不能的地步。”李漢華哥哥演講時(shí),全場(chǎng)肅靜,只聽(tīng)見(jiàn)李漢華哥哥的.聲音,仿佛在場(chǎng)的每一個(gè)人都在為李漢華哥哥的不幸而惋惜。
“經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練,我終于能再次游泳了!那時(shí),我興奮無(wú)比,自己的汗馬功勞終于有收獲了!”當(dāng)我們聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),不約而同的歡呼起來(lái),那聲音把大地都震得晃動(dòng)起來(lái)。
震動(dòng)人心的環(huán)節(jié)到了!我們排著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)一個(gè)班按順序和李漢華哥哥合影。同學(xué)們頓時(shí)熱情高漲,操場(chǎng)上再次沸騰起來(lái)了!是啊!“有志者事竟成”,無(wú)論遇到什么困難,只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。我又情不自禁地唱起了那首歌:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”我以后要好好學(xué)習(xí),以李漢華哥哥為榜樣,為國(guó)爭(zhēng)光!這真是一次別開(kāi)生面的演講會(huì)啊!
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇61
俗話(huà)說(shuō)得好“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”每個(gè)人都有許許多多的“第一次”,正是有了許多的第一次,才構(gòu)成了豐富多彩的生活?墒牵藗兊谝淮螄L試做某件事時(shí),往往缺少經(jīng)驗(yàn),所以,第一次又是充滿(mǎn)了苦澀與淚水的,正是因?yàn)闃,才有了“失敗乃成功之母”句名言,一個(gè)人僅有在失敗中歷練,吸取經(jīng)驗(yàn),才會(huì)孕育成功。
可是,我想說(shuō),盡管事情的開(kāi)端充滿(mǎn)了坎坷與艱辛,可是我們不能只在失敗中尋找成功,而是應(yīng)當(dāng)下定決心,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)“第一次就把事情做好!
在我們的學(xué)習(xí)與生活中,也不乏許多樣的例子。就好像我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候,遇到了一道相當(dāng)難的題目,你是不是就想起了那句考試金言“先易后難”?雖然能節(jié)省時(shí)間完成試卷,可是卻把最難的題目留到了最終,但我做題的.速度又比較慢,所以通常到“最終”只能“奮筆疾書(shū)”式地亂寫(xiě)一通了,可是樣又有什么用呢?考試是為了檢測(cè)大家學(xué)習(xí)水平的,并不是“分分分,學(xué)生的命根”……總之,我們不能一遇見(jiàn)困難就退縮不前,我們更要“明知山有虎,偏向虎山行”,樹(shù)立“有志者,事竟成”的進(jìn)取心態(tài),第一次,就要把事情做好!盡管充滿(mǎn)了困難。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇62
“有志者事竟成。”這是光武帝劉秀說(shuō)過(guò)的一句名言,意思是只要有志向,有毅力,終究會(huì)成功的。所以我很喜歡這句話(huà),將這句話(huà)作為我的'座右銘。
那天,老師布置了很多作業(yè),晚上,我還有一些突發(fā)事件,耽擱了學(xué)習(xí)。我忙完后,就立馬進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)十點(diǎn)了,我寫(xiě)了整整兩個(gè)小時(shí)。我想休息一會(huì)兒,但是我又看了看那成堆的作業(yè)。“唉,什么時(shí)候能寫(xiě)完?”我已經(jīng)開(kāi)始眼睛發(fā)痛了,一揉眼睛就感覺(jué)有水在我眼里“嘎吱嘎吱”作響。我困極了,只好點(diǎn)了點(diǎn)眼藥水,在床上躺了五分鐘,五分鐘很快就到了,好似時(shí)空穿越,我卻好似剛剛躺下。
我的內(nèi)心便開(kāi)始了爭(zhēng)辯:我可不能再睡了,“敵人”還有那么多,我還要再去戰(zhàn)場(chǎng)殺敵呢!但是我太困了,這張床好有魔力呀,把我粘到上面了,根本起不來(lái)。好困呀,要不明天再補(bǔ)?不行!明天早上要是起不來(lái)就糟秧了,怎么辦呀?我腦子里做著激烈的思想斗爭(zhēng)……突然我想起了“有志者事竟成”這句話(huà),立馬坐了起來(lái)。我只要有志向,就一定能成功。
在我狂干了一個(gè)小時(shí)之后,終于寫(xiě)完了,我看了一下表,已經(jīng)11點(diǎn)多了。交完作業(yè),一下子跳到了床上,倒頭睡著了!
這真是“有志者事竟成”呀!
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇63
“有志者事竟成”這句話(huà),自古以來(lái)不知曾經(jīng)鼓舞過(guò)多少人走上了成功之路。今天,國(guó)家、時(shí)代需要能夠成大事的人才,這就要求我們這一代青年學(xué)生立大志。然而僅僅有志是否就能適應(yīng)這種需要呢?我看不一定。我覺(jué)得,僅有志者事未必能成。
在人類(lèi)社會(huì)漫長(zhǎng)的歷史中,確實(shí)有許多有志者事成了,但是其中也有不少人由于種種原因失敗了。這說(shuō)明,有志者成事是有條件限制的。
我們知道,客觀規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移。有志者的“志”要符合客觀實(shí)際的要求,當(dāng)二者相抵觸、相脫離時(shí),事是無(wú)法成的。例如:幾個(gè)世紀(jì)以來(lái),許多科學(xué)家立志要制造出永動(dòng)機(jī)。他們花費(fèi)了一生的時(shí)間和精力努力鉆研,但始終沒(méi)有制造出來(lái)。學(xué)過(guò)物理,我們知道當(dāng)機(jī)器運(yùn)行時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,而其間能量的`損耗是不能避免的?陀^實(shí)際告訴我們,根本不可能有永動(dòng)機(jī),制造永動(dòng)機(jī)這個(gè)志是不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。符合客觀實(shí)際的要求是有志者事成的前提條件,F(xiàn)在我們青年學(xué)生中有些人總是脫離客觀實(shí)際的空想、幻想。比如,指手劃腳,夸夸其談,似乎社會(huì)只是我們青年學(xué)生手中可以任意操縱的機(jī)器;不管社會(huì)如何,只求自我完善等等。這樣我們又怎能適應(yīng)國(guó)家、時(shí)代的需要呢?
重視了客觀實(shí)際要求,也不能忽視自身能力。當(dāng)有志者立的志超出了自己力所能及的范圍時(shí),他的志也終是虛語(yǔ),事也不能成。正如一些人立志要爬上一座高峰,然而其中有些人終因身體條件不行而無(wú)法到達(dá)頂峰。青年學(xué)生立大志固然好,但是我們?cè)诹⒅緯r(shí)應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到自己的能力,應(yīng)該注意到自己的特長(zhǎng),特別是自己的弱點(diǎn),否則盲目的立大志,就不能適應(yīng)國(guó)家、時(shí)代的需要,我們的“事”就不能成。
有了上面兩個(gè)條件也還不夠。要想事成還需要有志者自己的努力奮斗。天上不會(huì)掉餡餅,自己不努力,事又怎么能成呢?一個(gè)人立志要寫(xiě)一部巨作,然而他只是整天夢(mèng)想著會(huì)受到人們?cè)鯓拥暮迷u(píng),卻不深人生活,不苦心創(chuàng)作,他一輩子也寫(xiě)不出這部巨作。自身努力奮斗是有志者事竟成的重要條件,F(xiàn)在,我們青年學(xué)生絕大多數(shù)都有自己的志向,但是缺乏艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備,不是嗎?學(xué)習(xí)及生活中碰到困難便意志消沉,詛咒說(shuō):“葡萄是酸的!边@樣我們的遠(yuǎn)大志向怎么能實(shí)現(xiàn)?我們立志之時(shí)一定要同時(shí)做好艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備,這樣才能適應(yīng)國(guó)家、時(shí)代的需要,才能成大事。
有志者事未必成。只有在符合實(shí)際要求,自身力所能及并且努力奮斗的情況下,有志者才能事成,也只有這樣,我們才能成為適合國(guó)家、時(shí)代需要的有志者和成事者。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇64
鋼琴學(xué)校推薦我參加第六屆香港國(guó)際音樂(lè)節(jié),老師幫我選的參賽曲目是《二月—狂歡節(jié)》,也是九級(jí)的考級(jí)曲目,難度比較大。由于四年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)重,課內(nèi)課外的作業(yè)非常多,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),很難擠出時(shí)間來(lái)練琴。
離比賽日期越來(lái)越近了,我的曲子還沒(méi)有練好,心里別提多著急了,像掉進(jìn)了冰窟窿,感覺(jué)一點(diǎn)希望也沒(méi)有了。我的心中閃過(guò)一個(gè)念頭:放棄吧!實(shí)在不想練琴了!我不由自主地說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)到了,愣了一下,我暗叫不妙,她肯定又要狠狠地訓(xùn)斥我了。誰(shuí)知,她深呼吸之后,耐心地說(shuō):“你已經(jīng)練了五年鋼琴了,現(xiàn)在放棄多可惜呀!再說(shuō),遇到困難就放棄,什么事情都做不好!笨吹贸鰜(lái),媽媽是強(qiáng)壓著滿(mǎn)腔的怒火,和平常發(fā)脾氣大吼的樣子判若兩人。“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是小孩子了,我希望你慎重考慮一下,到底是賭氣不想彈了?還是真正下定決心了,要永遠(yuǎn)放棄鋼琴?這件事情你自己來(lái)做決定!蔽冶粙寢尩脑(huà)語(yǔ)深深地觸動(dòng)了,其實(shí)我自己也舍不得,學(xué)了五年,我對(duì)鋼琴有了深厚的感情,鋼琴就像是一個(gè)好朋友,在我開(kāi)心、難過(guò)、孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我。
接下來(lái)的日子里,我提高學(xué)習(xí)效率,想盡辦法擠出時(shí)間練琴。上學(xué)放學(xué)的路上,我也在默默地背譜子。媽媽說(shuō)我睡夢(mèng)中手指還在彈琴。
轉(zhuǎn)眼到了河南省選拔賽的.日子,走進(jìn)賽場(chǎng),我緊張得手心冒汗,心砰砰直跳,好像要跳出來(lái)一樣。我前面的幾位選手演奏得都非常精彩,我更加緊張了。突然,主持人叫到了我的名字,我在心中暗暗鼓勵(lì)自己:別緊張,加油!我走上舞臺(tái),在鋼琴前坐好,隨著熟悉的旋律漸漸放松下來(lái),仿佛置身于狂歡節(jié)的現(xiàn)場(chǎng),周?chē)际菤g慶的人群。伴隨著最后一個(gè)音符的結(jié)束,觀眾席上爆發(fā)出一片熱烈的掌聲。我圓滿(mǎn)地完成了比賽。最后我獲得了特等獎(jiǎng),要到香港參加音樂(lè)節(jié)。
比賽雖然結(jié)束了,但這件事帶給我的影響是深遠(yuǎn)的,我深深體會(huì)到“有志者,事竟成”這句話(huà)的含義。以后無(wú)論做什么事情,遇到多大的困難,我都會(huì)勇敢面對(duì),想辦法克服的。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇65
拼圖,就是將一片片的小圖片組合起來(lái),當(dāng)快完成時(shí),也就越興奮。拼成完整的圖就像目標(biāo),目標(biāo)快達(dá)成時(shí),我們也會(huì)越來(lái)越興奮,也會(huì)更加勤奮的去做,因?yàn)橥瓿蓵r(shí),那種興奮的感覺(jué)是筆墨無(wú)法形容的!
記得二年級(jí)的暑假,我吵著要媽媽買(mǎi)拼圖給我玩。一回到家,我迫不及待的把拼圖拿出來(lái),便開(kāi)始拼。大概過(guò)了十幾分鐘,我就遇到了瓶頸,卡了半個(gè)多小時(shí),還找不到要拼哪里,所以我就放棄了,隔天再來(lái)拼,反正慢工出細(xì)活嘛!
這天一放學(xué),我丟下書(shū)包便開(kāi)始拼,拼到了晚上九點(diǎn)多,終于只剩一小部分,但我發(fā)現(xiàn),我學(xué)校功課還沒(méi)寫(xiě)完,唉~真想倒頭就睡!但學(xué)校功課怎么可以不寫(xiě)呢?我暗暗的告誡自己。
隔天早上,我還覺(jué)得好困,可能是昨天太晚睡了,但是還要打起精神去上學(xué),好想到學(xué)校再補(bǔ)眠一下,但課程緊湊拿有休息的空檔。
一回到家,拼圖的魔力太強(qiáng)了,我禁不住誘惑便馬上開(kāi)始拼,過(guò)了不久,我終于完成了,這幾天的.心血果然沒(méi)有白費(fèi)。我也累得倒頭就睡了!睡夢(mèng)中我心滿(mǎn)意足的與周公會(huì)面。
這次事情常提醒我,今日事今日畢,最好不過(guò);但碰到像玩拼圖一樣的事,一時(shí)無(wú)法完成也不要?dú)怵H繼續(xù)努力,“有志者事竟成”,想要,不怕困難終究會(huì)達(dá)到目標(biāo)的。
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇66
中國(guó)有句古語(yǔ)“有志者事竟成”,說(shuō)明一個(gè)人具有明確的目標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)的意志力并付諸努力,那么他一定會(huì)成為最終的勝利者。
看!古今中外許多人成功地事例告訴我們:人生只有努力拼搏,不斷奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓,在陽(yáng)光下微笑前進(jìn),我們才能不斷邁向成功。身殘志堅(jiān)的.霍金患上“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥”,但他并沒(méi)有向病魔折服,他以頑強(qiáng)的意志和驚人的毅力,考入劍橋大學(xué)岡維爾與凱斯學(xué)院擔(dān)任研究員,他的研究為全世界了解黑洞和宇宙本源奠定了基礎(chǔ),霍金成為20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。海倫凱勒失聰失明,但她沒(méi)有自暴自棄,而是以積極的心態(tài)面對(duì)生活,寫(xiě)出了舉世聞名的著作《假如給我三天光明》,為世界文學(xué)史的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。司馬遷博覽群書(shū),走訪民間,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,撰寫(xiě)了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。
當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我會(huì)想到“有志者,事竟成”。記得五年級(jí)下學(xué)期的期末檢測(cè),我不知道為什么那次考得很糟糕,但我沒(méi)有因此被打敗了,我不服輸,認(rèn)真地學(xué)習(xí),反思每一天的學(xué)習(xí),踏實(shí)攻破每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)……慢慢地,我的學(xué)習(xí)成績(jī)又一次次閃耀起來(lái)!嗯,只有我自己知道,我背后的努力與堅(jiān)持!
同學(xué)們,有志者事竟成!讓我們一起為自己的理想和目標(biāo)奮斗吧!
有志者事竟成六年級(jí)作文 篇67
“有志者,事竟成!”這句名言再次在我耳朵邊漾起,它給予了我許多許多……
暑假,我接到了參加上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴十級(jí)考試的通知?墒牵乙稽c(diǎn)兒把握也沒(méi)有。坐在鋼琴旁,任時(shí)間流逝,手里的冷汗不停冒出,心房中似乎有一只小鹿在使勁撞著我!安恍!我得抓緊時(shí)間練琴!”我用力一坐,抬起手臂,手指落在冰涼的鋼琴鍵上?墒,不管我怎么練習(xí),都感覺(jué)這琴聲沒(méi)有感情色彩。《小丑》應(yīng)該是十分輕快的,可是我彈出的曲子如同幽靈在哭嚎!《練習(xí)曲》本應(yīng)是仙女在翩翩起舞,在我的指間下卻變成了貓?jiān)谝归g用爪子抓玻璃的刺耳聲!沒(méi)有感情色彩,琴曲就沒(méi)有靈魂!沒(méi)有靈魂,考級(jí)就黃了!怎么辦?怎么辦?“當(dāng)―――”我急壞了,一個(gè)拳頭捶在了鋼琴鍵上!拔覍(shí)在是彈不下去了!”我感到臉頰一陣陣燥熱,呼地站了起來(lái),猛地打開(kāi)門(mén),直奔房間,重重跌倒在床上。一分鐘,兩分鐘,十分鐘……
“呼--嘩啦啦--”狂風(fēng)如魔鬼般刮著,重重的雨滴拍打著窗戶(hù)。我緊閉雙眼,腦海里放電影一樣地閃現(xiàn)著過(guò)往的一幕幕:無(wú)論是風(fēng)雨交加的夜晚,還是晴空萬(wàn)里的'下午,我總是不知疲倦地聽(tīng)老師講課,不停地改進(jìn)自己的缺點(diǎn),取得一門(mén)門(mén)好的考試成績(jī)。但,現(xiàn)在卻不能彈好琴,難道是我沒(méi)有天賦嗎?難道是我不夠認(rèn)真嗎?“有志者,事竟成……”忽然,耳邊響起了這個(gè)渺小而有力的聲音。哦!是呀!我應(yīng)該靜下心來(lái),重新分析自己的不足,不斷修正彈法,用心體味琴曲所要表達(dá)的情感。我豁然開(kāi)朗,一個(gè)鯉魚(yú)打挺,從床上躍起……
我拿起琴譜,在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà),標(biāo)出自己的不足。“有志者,事竟成!”我不斷鼓勵(lì)自己。就這樣,琴聲再次響起。這次,不再是幽靈在哭嚎,而是小丑在歡快地逗趣;不再是貓?jiān)谧ゲA,而是仙女在跳舞。小鹿亂撞的心平靜下來(lái)了!我一遍遍地不斷練習(xí),每天堅(jiān)持。
終于,我如愿以?xún)數(shù)赝ㄟ^(guò)了十級(jí)鋼琴考試。接到消息后,我更堅(jiān)信“有志者,事竟成!”
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