【通用】小升初語(yǔ)文作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小升初語(yǔ)文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今年我六年級(jí)了，人們常說(shuō)這一年是最關(guān)鍵的一年、最緊張的一年、最艱苦的一年。剛開(kāi)學(xué)，我還覺(jué)得學(xué)習(xí)挺輕松的，媽媽每次叫我抓緊時(shí)間，我都滿(mǎn)不在乎地對(duì)她哈哈一笑。
漸漸地，我在做奧數(shù)題時(shí)遇到的攔路虎越來(lái)越多。緊接著，我的作業(yè)也多了起來(lái)，有時(shí)竟要做到半夜11點(diǎn)鐘！媽媽為此嚴(yán)厲地批評(píng)我：“速度加快，別磨蹭了。你要是這樣下去的話(huà)肯定考不上好中學(xué)！”這時(shí)我就會(huì)在臉上擠出尷尬的笑容，我那幼小的心靈感到酸酸的痛……一個(gè)星期六下午，我從沖刺班回來(lái)看著測(cè)試卷，心想：今天的題目共17道，我竟錯(cuò)了6道！“唉”，想到這兒，我不禁嘆了口氣，沮喪地低下了頭，心想：我恐怕真的得不了高分了。平時(shí)我做作業(yè)都是為了完成任務(wù)，數(shù)學(xué)老師布置了三道奧數(shù)題，我決不做第四道；外語(yǔ)老師布置的默寫(xiě)單詞，我決不多默一個(gè)，布置的背誦課文第一段，休想讓我去背第二段……我隨手拿了一本《智慧背囊》看了起來(lái)。當(dāng)我信手翻到“莫找借口失敗，只找理由成功”的勵(lì)志小故事時(shí)，宛如品味著一杯清香的龍井茶，沁入我的五臟六腑，滋潤(rùn)了我那干涸的心田，重新激勵(lì)起我的斗志，準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了星期六。這一天，我起得特別早，起床后把老師上次講的卷子反復(fù)看了幾遍，又找了張草稿紙重新做了一遍錯(cuò)了的題目，并且舉一反三地深入思考把關(guān)鍵點(diǎn)徹底吃透弄懂了。
下午我答卷時(shí)，我禁不住激動(dòng)地滿(mǎn)臉通紅，心中恰似一股暖流激蕩，絕大多數(shù)題目我全會(huì)做！這時(shí)我下筆如有神，心想：一份耕耘一份收獲，這次我定能成功沖刺，交出一份令媽媽滿(mǎn)意的答卷！
“一路”下來(lái)，我劈荊斬棘，15題只錯(cuò)了3題，我自己也體驗(yàn)到?jīng)_刺的樂(lè)趣，我的成績(jī)雖然只前進(jìn)了一小步，但我在思想認(rèn)識(shí)上卻跨越了一大步！和煦的太陽(yáng)照在我的臉上，還留下一絲余溫，我的嘴角漾開(kāi)了笑容。
回到家中，媽媽看著我，似乎知道了一切，對(duì)著我會(huì)心地笑了，我也笑了，在這個(gè)溫暖的世界里我們笑擁成一團(tuán)……
這一次的成功雖然微不足道，但是它告訴了我：只有勇敢地在滾滾波濤中勇往直前，才能到達(dá)希望的彼岸。我將以微笑面對(duì)緊張的小升初學(xué)習(xí)沖刺，不讓沉甸甸的學(xué)習(xí)壓力，像陰霾一樣籠罩在我的歡樂(lè)之上，我一定會(huì)做到：激情學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活！
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