我的語(yǔ)文老師作文[通用3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的語(yǔ)文老師作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的語(yǔ)文老師作文 篇1

　　暑假過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。走進(jìn)校門(mén)，眼前一亮，校園變得更綠更美了。我的心中生起了一股幸福感。可讓我感到意外的是，我們班的語(yǔ)文老師換了。聽(tīng)說(shuō)新的語(yǔ)文老師是林曉斌主任，我心里有了一點(diǎn)點(diǎn)不安……

　　見(jiàn)面會(huì)開(kāi)始了，班主任王老師向我們介紹了林主任。我朝著講臺(tái)，像認(rèn)識(shí)陌生人那樣認(rèn)真地打量著林主任，只見(jiàn)他長(zhǎng)著一幅國(guó)字臉，濃眉大眼，絡(luò)腮胡子，理了個(gè)小平頭，戴著黑帽子，可時(shí)尚了。

　　林主任給我們講了學(xué)校的光榮歷史，講了許多優(yōu)秀校友的故事，講了校園中的樹(shù)和鳥(niǎo)的故事……他要我們?nèi)伺c人之間要和睦相處，人與動(dòng)物、植物之間要和睦相處，做文明的人，長(zhǎng)大以后成為優(yōu)秀的`人才，為祖國(guó)和人民服務(wù)，并為母校爭(zhēng)光。

　　林主任上課的時(shí)候，大家都不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)聊，都會(huì)特別認(rèn)真。林主任告訴我們，上他的課，最重要的是耳朵。

　　林主任十分幽默，經(jīng)常講些笑話讓我們笑得前仰后合。上林主任的課真有趣。

我的語(yǔ)文老師作文 篇2

　　國(guó)慶節(jié)七天假很快就過(guò)去了，和爸爸媽媽還沒(méi)親夠，他們就回去 上班了。昨天我也上幼兒園了，我一進(jìn)教室就高高興興問(wèn)老師好！——老師表?yè)P(yáng)了我，李老師還親了我，我好開(kāi)心啊！晚上奶奶去接我老師說(shuō)我一天表現(xiàn)的非常好，奶奶聽(tīng)了很高興，我也很高興。

我的語(yǔ)文老師作文 篇3

　　新學(xué)期開(kāi)始，我才知道我們的語(yǔ)文老師換成了一位男老師。他是我在小學(xué)遇到的唯一一位主課男老師。

　　張老師的兩道粗粗黑黑的眉毛，好像被毛筆描過(guò)一樣。短短的鼻梁上架著一副方形的.黑框眼鏡，這幅眼鏡大得出奇，幾乎遮住了他一半的臉，讓人覺(jué)得他戴得不是眼鏡，而是兩個(gè)放大鏡，這讓他看起來(lái)和漫畫(huà)人物沒(méi)什么兩樣。

　　他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。語(yǔ)文課上，他會(huì)把課文中的人物和情景繪聲繪色地給我們描述出來(lái)，我們聽(tīng)得很輕松、很入迷。他會(huì)認(rèn)真、細(xì)心地給我們講解課文中的難點(diǎn)。有時(shí)，為了加深我們對(duì)課文的理解，他會(huì)提出一些奇怪的問(wèn)題，讓我們回答。當(dāng)我們表現(xiàn)不好的時(shí)候，他也會(huì)很生氣，一陣“電閃雷鳴”之后，全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲。

　　他的思想也很獨(dú)特。一天下午，他對(duì)我們班同學(xué)說(shuō)：“我打算在周四辦一個(gè)無(wú)作業(yè)日，那天沒(méi)有作業(yè)�！蔽覀儼嗦�(tīng)到這個(gè)消息都“炸了鍋”，全班歡呼起來(lái)！“但是！”老師說(shuō)：“你們每天到班里都得早讀，如果堅(jiān)持一個(gè)星期，周四就可以沒(méi)有作業(yè)�！蓖瑢W(xué)們連聲說(shuō)好。

　　他還有一個(gè)特技——記憶力超強(qiáng)。才開(kāi)學(xué)兩周，他基本就把我們班人的名字都叫出來(lái)了，連我這種經(jīng)常不在課堂上說(shuō)話的人，老師也知道我的名字，這讓我很驚訝。

　　張老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)和獨(dú)特思想感染著我，有機(jī)會(huì)我會(huì)告訴你更多關(guān)于他的故事。

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