學(xué)好語文的作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)好語文的作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)好語文的作文 篇1
語文是乳汁，能哺育人們成長；
語文是鑰匙，能開啟智慧之門；
語文是階梯，能幫助人們登上理想的高峰；
語文是伴侶，能伴我們渡過美好的人生；
“叫爸爸！”旁邊爸爸教我說著乳語，雖然我不知道是什么意思，但我還是咿咿呀呀努力得學(xué)著，因為一個發(fā)自深處的聲音告訴我，它對我很重要。
“b、p、m、f……”媽媽教我學(xué)著拼音，雖然讀起來很別扭，但我還是高聲模仿著媽媽的發(fā)音，因為媽媽細心的教導(dǎo)告訴我，它對我很重要。
“對酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日若多……”老師教我們學(xué)著古詩，雖然感覺有些深奧，但我還是細心得品析著其中的意味，因為老師告訴我們，它對我們很重要。
何止語文老師，理科老師不也經(jīng)常說嗎？“你如果學(xué)不好語文，題目你都理解不了，還怎么取得好成績!”
兩袖清風(fēng)是廉者的幸福，春種秋收是農(nóng)人的幸福，生意興隆是商人的幸福，那么書及身高即是文人的幸福了。也許在不久的將來，我們中會有人寫出一些好作品，如同撒向久旱大地的雨水，如同吹過枯禿樹林的春風(fēng)，如同化解冰封的陽光，給讀者以美的享受，同時，你也會因為作品的受歡迎而欣喜萬分，從而發(fā)表的作品，助你登上理想的高峰；但如果你在語文方面不精通，那么你也不可能發(fā)表好作品，寫出好故事，登上理想高峰也只是天方夜譚了。不光寫作，即使你偏愛理科，語文的地位也是相當(dāng)客觀的.；但凡有成就的科學(xué)家，無不是書閱萬卷，可如果連讀書都要請人幫忙，那效率豈不是太低了，哪還有時間搞科研工作呀！
在當(dāng)今社會，數(shù)理化露出些超越語文的勢頭，也許有些人會說語文不重要了，但仔細想想，看書要用語文，寫作要用語文，交流要用語文……
你就會發(fā)現(xiàn)，語文時刻與我們相伴，語文即是學(xué)海中的一片大陸，語文即使事業(yè)金字塔的塔基，語文即是通向外界的必經(jīng)之路。
缺少語文怎了得，我們要好好學(xué)語文，用心學(xué)語文，把它靈活運用起來。
學(xué)好語文的作文 篇2
有人說，語文是最難的，又要理解，又要寫作，真是要命。但有些人卻說，語文是最容易的，也是最美的。但在我認為，語文是非常抒情的。語文，它有優(yōu)美的句子，抒情的文章，也有各種各樣的詞語，語文是偉大的，它教會我們做人的道理，教會我們學(xué)習(xí)的方法。
學(xué)語文，非得用功。因為語文不只是要聽課就可以了，在重要的地方也要做上一些筆記，因為人的大腦不可能一下子能接受那么多。就像魯迅先生那樣，老師一邊講，他一邊聽，一邊記，回家后就拿出來復(fù)習(xí)，這樣才能做到“溫故而知新”。最終，他就成為文學(xué)大師，一代風(fēng)范。
語文的難點就是——寫作文。其實，寫作文主要在于積累詞匯，因為作文中經(jīng)常需要用到一些好詞，如優(yōu)美、動聽……。還有一點，就是要分清層次，不要東一句西一句的。馬克思就是一個好例子，他從小就背誦名人的文章中的好句。所以，在他的文章中，總會出現(xiàn)許多好詞好句。
學(xué)語文，就要下苦工夫，有人說，下苦功夫等于“自找苦吃”。每天，又要看書，寫字，還要想。其實，會駕駛語文這艘“船”的人，無不是經(jīng)過風(fēng)雨的吹打。只有這樣，才能使你變成一位出色的“駕駛員”。
學(xué)語文，就要經(jīng)受的起風(fēng)吹雨打，不要因困難而退縮，半途而廢。
有誰不想在語文的果園里結(jié)滿豐碩的果實呢？那就讓我們一起來學(xué)習(xí)語文吧！按照毛主席的一句話：學(xué)語文不是那么容易的，而是要經(jīng)過一番苦工夫的。
生活中處處有語文
在生活中，語文，我們時刻都在接觸著，學(xué)習(xí)著，可以說在出生就開始學(xué)語文。從語文中我們可以收獲豐碩的果實，品味語言的魅力。
如果你不相信，那就讓我?guī)阕哌M生活中去瞧瞧吧。
你平常如何與別人交流？語言。你是如何從書中了解出一件事兒？閱讀。當(dāng)你無法用語言表達出你的內(nèi)心感受時，你又是如何做的呢？寫。還需要我舉例嗎？我想不用了。因為你已經(jīng)感受到了。這就是語文。
有人說語文很難理解，很麻煩。又有人說語文是美好的。
在我看來兩者都有，我立足于兩者之間。語文既是易事，也是難事。你難道不知道你現(xiàn)在就在學(xué)習(xí)和運用語文嗎？如果知道那你還覺得難嗎？但是，你所學(xué)習(xí)的只不過是語文微小的'一部分，如果想更加滲透它，那就得從學(xué)習(xí)中入手，那就非易事，非得用功不可了。
語文非常的抒情。從語文中我們看到朱自清的“背影”；感受出魯迅的“身軀”；聽到巴金一次又一次鼓勵我們向前邁進的聲音……多美好。在生活中，這些不都能感受得到嗎？
瞧吧，這就是語文，語文的魅力。
生活中處處有語文，只是人們沒有覺察到而已。有了語文，豐富了我們的知識；有了語文，使我們口頭表達能力增強；有了語文，使我們感悟出一些人生道理。假如生活中沒有語文，你能想象是如何一個畫面嗎？
所以，生活中不可缺少語文，希望你能浸默在語文知識的海洋中。
學(xué)好語文的作文 篇3
語文是極其重要的，且不說考大學(xué)什么的，就是人際交往這方面，也是少不了語文的。一個人的品性怎樣，應(yīng)看平時的為人處事。怎樣為人處事，還是與語文有關(guān)。所以，語文真的非常重要。
學(xué)好語文，平時應(yīng)該多聽，多看，多想，多記，拓寬自己的知識面。不僅僅是一些作文閱讀什么的要看，還要了解些各地的'地理人文，風(fēng)土人情。相信，這會對你有很大幫助的。在看時，不能只是看看就算了，還應(yīng)該把它當(dāng)成一種知識的積累。當(dāng)然，你也可以對自己喜歡的多涉獵一些。
在寫作方面，還應(yīng)該多借鑒一些大師之作。到了一定時候，也不用再去強記什么好詞佳句了。應(yīng)該看的是寫作手法。應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)如何貫穿全文，如何將自己心中所想，心中所感最大程度的表現(xiàn)出來，如何做到將文章緊密銜接在一起，如何讓人感到身臨其境。這些說起來容易，做起來卻是相當(dāng)不容易的。
當(dāng)然了，語文中，重要的還是口語交際。學(xué)習(xí)語文，不就是要把語文運用到生活中嗎?所以紙上談兵是萬萬不行的。像現(xiàn)在，我們也應(yīng)到接觸社會了。在這個年紀，應(yīng)到多去接觸各型各色的人。即使做不到，見人說人話，見鬼說鬼話，至少也要學(xué)會察言觀色。要是口語交際做好了，對語文來說，那可是受益匪淺吶。
語文，不但是國學(xué)精萃，還是人與人之間看不見的連接線，同時，它也能體現(xiàn)一個人的教養(yǎng)。
學(xué)會語文，學(xué)會做人。
學(xué)好語文的作文 篇4
有不少同學(xué)抱怨語、數(shù)、英三科中語文最難學(xué)好。說實話，語文并不是那么難。中國
的語言文字博大精深，奧妙多多，當(dāng)你暢游其中之時才會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)語文是多么有趣。在這
里，我有一點體會告訴同學(xué)們。
一、勤記憶。這里的記并不同于英語語法的死記硬背，而是指理解地記。例如:當(dāng)新學(xué)一個生字"麗"的時候，你只需理解了這個字的含義是"好看的，漂亮的"這個意思，你便能舉一反三地理解出"秀麗"。"壯麗"、"美麗"等一大幸和"麗"有關(guān)的詞語。長期如此，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懂了許多的字、詞。
二、深感悟。有的同學(xué)最怕在測驗中出現(xiàn)那些寫出文章中心思想的題目。其實要過這一關(guān)也很容易。那就是在讀文章之時用心去讀，用心去感受。當(dāng)我在讀朱自清的《背影》這篇文章時，我是全身心地投入進去感受、領(lǐng)悟:當(dāng)家境衰敗的時候，父親還處處關(guān)照著孩子的一絲一毫，就像我的父親在關(guān)愛我一樣，這時一陣感激之情頓生。如此下來，我已經(jīng)深深地體會到了作者的寫作目的，輕松地理解了文章的中心思想。
三、善聯(lián)想。在學(xué)習(xí)古詩時，我推薦用這種方法來理解詩句、記憶詩句。在老師幫助同學(xué)們解釋出一句詩句時，同學(xué)們就可閉上雙眼，仿佛自己穿過了一條時空隧道，回到了詩人所描寫的境界中。比如:在學(xué)習(xí)《書湖陰先生壁》中的"一水護田將綠繞，兩山排闥送青來"這兩句詩時，在我們的腦海中可以想象出一塊種著蔬菜的菜地，綠油油的，一條婉蜒的小溪繞著菜田，推開小屋的'門，對面的兩座山把青翠的顏色送到了你的眼前。就在這樣的聯(lián)想中，你已經(jīng)不知不覺地記下了這兩句詩的意思�？矗斫庠娋涞碾y題便迎刃而解了。
四、多練筆。作文，一個讓許多學(xué)生頭痛的難題。其實也不算什么，只要你記住這幾個字:閱讀、積累、練筆。從多閱讀好的課外書到積累好同、好句，最后勤動筆寫文章，提高自己的寫作能力。到了關(guān)鍵時刻，自然而然就"下筆如有神"了。
學(xué)習(xí)語文是一件很有趣的事，何況我們是華夏子孫，更要學(xué)好祖國的語言文字。讓我們放下思想上的包袱，在語文的海洋中漫游吧!
學(xué)好語文的作文 篇5
孔子說:“知之者不如好知者，好知者不如樂知者�！边@也就說明了學(xué)習(xí)一定要對所學(xué)的知識感興趣，有興趣去學(xué)習(xí)，是學(xué)好的根本，學(xué)習(xí)語文也一樣。只要有了學(xué)習(xí)語文的興趣，才會發(fā)覺其中的樂趣，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W(xué)習(xí)語文，沒有持之以恒的精神，根本學(xué)不好語文。
學(xué)好語文有兩個不可或缺的東西，一是擴大知識面，二是發(fā)展思維加工能力。前者著眼于積累，后者著眼于訓(xùn)練。語文水平不高，其中一個很重要的原因是閱讀太少。把多讀多寫提到重要位置，豐富語言的材料，增加文化的底蘊
古人曰“積沙成塔，積腋成裘”，“不積跬步，無以致千里，不積細流，無以成江�！�。同樣，要學(xué)好語文，建構(gòu)成語文知識的`大廈，形成語文知識的汪洋大海，關(guān)鍵也在于平時多“積累”。
“書籍是全人類的營養(yǎng)品”，“腹有詩書氣自華”，“讀書能使人頭腦充實”，可見，讀書對人們來說是多么重要。
就學(xué)習(xí)語文而言，廣泛的閱讀，更能開闊我們的視野，陶冶我們的情操，大大擴大我們的知識面，拓寬和活躍我們的思路，而且，通過大量閱讀，我們將學(xué)會分析和鑒賞，提高我們的文化素養(yǎng)，還可開創(chuàng)我們寫作的源頭活水。
俗語說“好記性不如爛筆頭”，這就要求同學(xué)們在多讀書的基礎(chǔ)上還要多動筆，養(yǎng)成記日記和摘抄讀書筆記的習(xí)慣。把平日的所見、所聞、所想、所感記錄下來;在閱讀過程中，把書中優(yōu)美詞句和精彩片斷等摘抄下來，建立起自己的語文知識倉庫，時間久了，語文能力就會在這種耳濡目染，潛移默化中，逐漸提高，說起來就“出口成章”，寫起來就“下筆成文”。不會再出現(xiàn)“書到用時方恨少”、“巧婦難為無米之炊”的尷尬。俗話說:“拳不離手，曲不離口”，還望同學(xué)們不僅要做“讀書”的典范，而且要做“動筆”的楷模。
而且，閱讀量大，知識就會十分豐富，一個人的素質(zhì)也會提高，眼界就會更廣！
學(xué)好語文的作文 篇6
自學(xué)是學(xué)習(xí)的一部分，對我們來說自學(xué)很重要，也必須學(xué)會自學(xué)。
在金爺爺?shù)慕?jīng)歷中，我知道了自學(xué)的重要性，一個人學(xué)習(xí)，必先學(xué)會自學(xué)。學(xué)習(xí)好的人要自學(xué)，學(xué)習(xí)不好的人也要自學(xué)，但自學(xué)也有方法：在平時發(fā)現(xiàn)自己的不足，有問題就去研究，研究不出來就去問老師、同學(xué)，用笨方法一點一點的學(xué)。
自學(xué)不是死記硬背，不是只要你付出了就會有回報，這還需要你有強大的自制力和意志力還有耐心，同時還需要你付出時間，付出筆墨還有心血，更要有強大的學(xué)習(xí)意識。在課上認真聽講，勤做筆記，多動腦思考，在課下要認真復(fù)習(xí)，多讀多記，有不懂的地方立刻向老師提問，有一道不會的題，就用各種各樣的方法去把它弄懂。在課本上多圈多畫，手可不能懶，一懶成功就會離你而去。
在學(xué)習(xí)中還要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在生活中要處處要求自己，制定一個個目標(biāo)并一一去實現(xiàn)它。
人生就像金爺爺說的：生命就像一塊煤炭，我們的義務(wù)就是把它燒透。人的.一生有四分之一的時間都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們生活中的一部分，讓我們學(xué)會自學(xué)，譜寫我們生命的篇章。
學(xué)好語文的作文 篇7
目前，高中入學(xué)考試和大學(xué)入學(xué)考試都把漢語放在得分最高的名單之首，從而顯示了漢語的地位。中文是你到達理想目的地的基礎(chǔ)科目和交通工具。漢語是一扇表達情感、傳遞美和敞開心扉的窗口。沒有漢語作為基礎(chǔ)，就不可能學(xué)好其他學(xué)科。數(shù)學(xué)家蘇黥布教授說，“作為我的研究生，我建議只參加語文和數(shù)學(xué)考試，先參加語文考試，語文考試不及格，不管數(shù)學(xué)考試有多好”，這說明學(xué)好語文有多重要！
然而，現(xiàn)在學(xué)好漢語似乎是一件非常困難的事情。它很復(fù)雜，需要良好的基礎(chǔ)、寫作水平和理解。然而，學(xué)好它并不難。真正困難的是我們能否堅持下去。語文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是閱讀。要學(xué)好漢語，僅僅讀幾本教科書是不夠的。你必須閱讀大量課外書籍，從中獲得豐富的精神食糧。也許人們會說他們怎么會有時間在學(xué)校讀書？我想:一定有時間，關(guān)鍵取決于你是否會使用它，我們可以在晚上睡覺前讀一些好文章，當(dāng)我們因為作業(yè)而累了的時候看書也可以被視為一種休息。經(jīng)過很長時間，一個人可以養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。戰(zhàn)國學(xué)者荀子在他的文章《崇尚學(xué)習(xí)》中警告人們:“如果你不積累腳步，你將無法到達一千英里，如果你不積累小流量，你將無法成為一條河流�！皾h語學(xué)習(xí)是一個緩慢的過程，不可能一夜之間完成。這是一個長期積累的過程。一點一點地，中國知識就像黃沙。如果你今天積累一粒，明天積累一粒，你就會把沙子收集到一座塔里。因此，我們必須閱讀有用的課外書籍來提高我們的閱讀水平和詞匯量。如果我們能堅持并堅持很長時間，我們就能像上帝一樣寫作。
其次，最重要的是多練習(xí)。我們的每日日記是一個練習(xí)和記錄一天經(jīng)歷和感受的好機會。它不僅是對一天經(jīng)歷的記憶，也是我們寫作中的練習(xí)。當(dāng)然，記日記需要真誠和毅力。
此外，在閱讀和學(xué)習(xí)中應(yīng)該養(yǎng)成經(jīng)常查閱字典、詞典和其他參考書的習(xí)慣。參考書不僅是跟隨我們的好老師，它們可以解決我們在學(xué)習(xí)中遇到的困難問題，而且可以作為一般的閱讀材料閱讀，這對開闊我們的視野和豐富我們的知識有很大的幫助。
中文在我們的生活中無處不在，但為了提高我們的成績，我個人認為:最重要的是不要失去基礎(chǔ)上的要點:這應(yīng)該在平時用無聲的寫作來完成，文言文應(yīng)該以這樣一種方式來完成，即書下面的筆記可以被記住，關(guān)鍵的句子必須被翻譯。平時應(yīng)該多練習(xí)閱讀，老師應(yīng)該注意聽課，認真做筆記，掌握回答技巧�？荚嚻陂g盡可能多的閱讀(你可以先讀一點試題，然后再讀一遍文章，對文章的主要內(nèi)容有一個大致的'了解；之后，我仔細看了看。我們必須圍繞中心回答問題。我們必須注意標(biāo)題、開頭和結(jié)尾、環(huán)境和人物的描述，因為這些在表達主題方面起著很大的作用。最好多觀察生活，積累主題，多寫多讀。然而，當(dāng)參加考試時，你可以把你準(zhǔn)備好的題目拉到試題前，以獲得高分。文章必須具有創(chuàng)新性、個性化、層次性、組織性和華麗的段落。因此，你必須善于使用各種修辭手段。(如果標(biāo)題是自制的)最后，要有一個好標(biāo)題。
漢語不僅能讓你在考試中獲得很大的優(yōu)勢，還能培養(yǎng)一個人的道德。名人和偉人通過中文表達他們的愛。毛澤東的詩、周恩來的口才和華羅庚山的一對兒子都受到了稱贊。中國人可以讓人們保持生活的本來面目。陶淵明沒有低頭吃五蒲式耳的米飯。周恩來為中華之崛起而讀書，這完全是因為他充滿了詩歌和書籍，對事物有洞察力。漢語能讓人快樂充實，是不可或缺的精神食糧。漢語開闊了一個人的思維，讓一個人生活平靜，讓一個人生活明智。語文不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識，而是教會我們?nèi)绾嗡伎�、如何做人以及如何生存�?/p>
不要認為學(xué)習(xí)漢語是一件無聊的事情。當(dāng)我們在中國的世界里漫游很長時間，生活就完成了。
學(xué)好語文的作文 篇8
語文是我們的母語，也是學(xué)習(xí)各門功課的基礎(chǔ)，如何學(xué)好語文顯得尤為重要。今天課堂上，老師專門講了學(xué)好語文的一些方法。
學(xué)習(xí)語文的方法無非就是聽說讀寫幾樣，例如聽最基本的就是在課堂上聽老師朗讀，領(lǐng)悟名人名家的'所見所聞，又或者聽其他同學(xué)的思考和想法，學(xué)會傾聽，是非常要的一部分。
讀，早上時要大聲讀“一日之計在于晨”早晨是重要的時期，大聲閱讀必不可少的，不僅是課內(nèi)閱讀，課外的閱讀也同樣重要，閱讀能能夠拓展我們的眼界，增長我們的學(xué)識，讀名篇佳作也十分重要，“畫虎不像也有神”其中的佳句也可以運到平時的中。
說，光是有一肚子文章還不行，需要表達出來，課堂就是一個很好的表現(xiàn)時間，上課時多參與、表達觀點，主動與同學(xué)交流，不懂就要學(xué)孔子“不恥下問”多說也有益于語言表達。
寫，“見字如見人”，寫得一手好字自然是必不少的，漢語是我們的母語，漢字的美觀也非常重要，在聽講時，隨手記在筆記本上重點和難點，也可以記下靈光乍現(xiàn)時的想法，以防不備之需。
聽說讀寫缺一不可，只有不斷熟練掌握，我們的品格與成績可會像竹子拔節(jié)——節(jié)節(jié)高，“腹有詩書氣自華”是很有道理的。
學(xué)好語文的作文 篇9
有人認為語文是一部感人肺腑的電影；有人認為語文是一首令人心潮澎湃的電影。而我認為，語文如醇厚香甜的美酒令我回味無窮。
今天，我們便開啟了初二語文的美妙旅程，這節(jié)課所講的是學(xué)好語文的方法。我將老師所講的方法進行了歸納總結(jié)，方法如下：
一、上課時認真聽講，抓住老師所講的'重點，勤記筆記；課前預(yù)習(xí)，提出疑惑的問題，課后復(fù)習(xí)。
二、學(xué)好課本知識。每一篇課文都是優(yōu)秀的范文，課后題也都是閱讀題濃縮的精華。為了鞏固知識，還要在課后多做練習(xí)題。這樣不僅能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力，還能提升學(xué)習(xí)效果。
三、課外積累，多閱讀名著。俗話說：“知識是海洋�！蔽艺J為課本知識只是海面上的一朵浪花，要想提高語文成績，就要適當(dāng)?shù)剡M行課外閱讀。由于學(xué)習(xí)時間緊張，我們就要學(xué)會選擇性閱讀。要廣泛瀏覽書籍，以及雜志報紙，并隨時寫下讀書筆記；也可從網(wǎng)絡(luò)、電視上獲取有效信息。
四、注重寫作。寫日記是寫作的基礎(chǔ)。寫完要學(xué)會自我批改，認識自己的不足。來源于生活中的事，因此要關(guān)心社會，感悟生活。
以上就是我認為能學(xué)好語文的方法。當(dāng)然了，不同的學(xué)習(xí)方法因人而異，要選擇適合自己的方法！
學(xué)好語文的作文 篇10
同學(xué)們，語文是所有學(xué)科中最為基本的課程，因為語文不僅匯聚了我們母語的精華，而且與其他學(xué)科也有著千絲萬縷的聯(lián)系。在歷史，政治等課中，我們常會看到語文的蹤跡；在語文書中，我們也常會發(fā)現(xiàn)歷史生物的蹤影。所以，只要學(xué)會好語文，學(xué)其他科時就省事多了。
要想學(xué)好語文，總得制定好的學(xué)習(xí)方法。今天，我就和大家分享一下我的語文學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。
第一、我們要做到課前預(yù)習(xí)。當(dāng)你知道要學(xué)新課時，就要提前預(yù)習(xí)課文，把課文多讀幾遍，自己試著分析課文內(nèi)容，將不懂的地方做一個標(biāo)記，上課時可以問老師。課后的詞語要讀熟，標(biāo)上拼音，并查出詞語意思。有時，還可以去查一些關(guān)于課文內(nèi)容的資料，可以更好的掌握課文內(nèi)容，這樣，預(yù)習(xí)工作就做好了。
第二、是課堂聽講，我覺得這是學(xué)好語文最重要的一條。上課時，要聚精會神，全神貫注的聽講，將老師所講的每一個重點內(nèi)容記進腦中，并做好課堂筆記。在小組討論時，要多動腦，發(fā)表自己的意見，并做到自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)。
第三、是課后復(fù)習(xí)。課堂聽講認真了，家庭作業(yè)自然不愁。寫作業(yè)時不能懷有一種應(yīng)付公事的心理，而要懷有一種復(fù)習(xí)的態(tài)度，在寫作業(yè)的過程中，鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，讓他們永久的刻在腦中。
第四、是要多讀課外書。在學(xué)好課本上基礎(chǔ)知識的同時，還要多讀一些好的文章。讀了文章的開頭，我們就要試著猜想一下后文，然后看一下故事情節(jié)和自己猜想的是否有相同之處，在概括他的主要內(nèi)容。這樣不僅能提高我們的'語文水平，而且在考試中做閱讀理解題失分也不會太多。
第五、是多積累好的詞、句、段。讀書過程中，一定會看到優(yōu)美的詞句和段落，這時，我們就可以建立一本積累本，把好詞記上以便寫作時做為己用。
同學(xué)們，這就是我的語文學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，我相信，只要做到以上幾點，你就一定能學(xué)好語文。還有，同學(xué)們，良好的班集體是全體同學(xué)的共同進步，不如把你的學(xué)習(xí)方法也說出來，和大家一起分享，相信我們會成為最優(yōu)秀的班級，這樣，何樂而不為呢？
學(xué)好語文的作文 篇11
學(xué)習(xí)一門學(xué)問，重要的是興趣，語文也是一樣。我們要在心里默念：語文真有趣！要培養(yǎng)自己的興趣，學(xué)起來可能會輕松些。
重要的還有：一是要注重平時的積累。多讀、多練、多記。讀書要讀一些有價值的書，名著、作文書是不錯的選擇。讀也要講究方法，注意精讀、略讀相結(jié)合，知識吸收的會更好。
多練，就是要加強練習(xí)學(xué)過的知識。多動筆寫作文，寫作水平會在不知不覺中提高。復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)也是件不錯的法寶。溫故而知新嘛。
多記，就是要多背誦，多積累。如果你一天記2個成語，一年便是730個，連續(xù)幾年，你的成語知識將會多么豐富。當(dāng)然，要有持之以恒的精神。都要像這一樣，貴在堅持。
二是要多思考。只要你思考了，知識會記得更加牢固。我們既要學(xué)習(xí)，又要思考，孔子有言為證：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
三是要多聽。善于聽別人的.演講、朗誦、從而吸取其中的優(yōu)美語句，豐富自己的語言。聽歌也對我們學(xué)習(xí)語文有些幫助，但要有選擇的去聽。
最基本的方法還是要認真聽課，認真完成作業(yè)。幾種方法互相結(jié)合，相信你的語文成績必定就會提高。
語文是門學(xué)習(xí)過程漫長的學(xué)問，要用心去學(xué)習(xí)才會有很大的收獲。在這漫長的過程中，希望大家要持之以恒的用心去學(xué)習(xí)這門學(xué)問。
學(xué)好語文的作文 篇12
目前無論是中考還是高考都把語文排在第一位，分數(shù)最高，可見語文的地位。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，是你到達理想彼岸的交通工具。語文是表達感情、傳達美感、打開心靈的窗口。沒有語文作為基礎(chǔ)，其他科目是不可能學(xué)好的。數(shù)學(xué)家蘇教授說：“作為我的研究生，我建議只考語文和數(shù)學(xué)，先考語文。語文不及格，數(shù)學(xué)就永遠不要好�！笨梢妼W(xué)好語文有多重要！
但是現(xiàn)在，學(xué)好漢語似乎很難。很繁瑣，一定要有很好的基礎(chǔ)，寫作水平，理解力。但是，學(xué)好并不難。真正難的是能不能堅持。語文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是閱讀。學(xué)好語文，光看幾本課本是不夠的。我們必須閱讀大量的課外書籍，并從中獲得豐富的精神營養(yǎng)�？赡艽蠹叶紩f，上學(xué)怎么會有時間看書呢？我覺得：時間是一定的，關(guān)鍵看你會不會利用，晚上睡覺前我們可以看一些好文章，做完作業(yè)累了再看書也算是一種休息。時間長了，就能形成良好的閱讀習(xí)慣。戰(zhàn)國學(xué)者荀子在文章《勸學(xué)》中告誡人們：“不積ku步，達不到千里，積不出小溪，成不了河�！闭Z文學(xué)習(xí)是一個緩慢的成就，不是一蹴而就的，而是一個長期的積累過程。一點一滴的語文知識就像黃沙一樣。今天積一粒，明天積一粒，就把沙聚成塔。因此，我們必須閱讀有用的課外書籍，以提高我們的閱讀水平和詞匯量。如果我們能堅持不懈，不斷前進，我們就能像上帝一樣寫作。
其次，最重要的是多練習(xí)。我們的.日常日記是一個練習(xí)的好機會。記錄我們白天的所見所感，不僅是對一天經(jīng)歷的記憶，也是對我們寫作風(fēng)格的鍛煉。當(dāng)然，寫日記要真誠，要執(zhí)著。
另外，讀書學(xué)習(xí)要養(yǎng)成經(jīng)常查字典、字典等參考書的習(xí)慣。參考書不僅是跟隨我們的好老師，也可以作為一般的閱讀材料閱讀，這對開闊我們的視野、豐富我們的知識有很大的幫助。
語文在我們的生活中無處不在，但為了提高成績，我個人認為：最重要的是不要在基礎(chǔ)上丟分：平時的聽寫要下大功夫，文言文要默寫在書下的筆記里，重點句子要翻譯。閱讀要多練習(xí)，老師上課要注意聽課，認真做筆記，掌握答題技巧�？荚嚨臅r候盡量多看。（可以先看試題，再看文章，大致了解文章的主要內(nèi)容；之后，仔細閱讀。一定要圍繞中心回答問題，注意題目，開頭結(jié)尾，環(huán)境，人物描寫，因為這些對表達主題的作用很大。最好是觀察生活，積累題材，多寫多讀。不過你考試的時候可以把你準(zhǔn)備的題材拉到試題上，拿高分。文章一定要有新意，有個性，有層次，有條理，華麗，所以要善于運用各種修辭手法。（如果題目是自制的）最后，你要有一個好的題目。
語文不僅能在考試中給你很大的優(yōu)勢，還能培養(yǎng)你的修養(yǎng)。名人和偉人用中文來表達他們的浪漫情懷。的詩，的口才，華的對仗好，受到人們的稱贊。中國人能保持人的生活本來面目。陶淵明不算五斗米，周恩來為中國之起而讀書，全是詩詞歌賦，洞察世事。語文能讓人快樂充實，是不可或缺的精神食糧。中國人讓人們敞開心扉，平靜生活，明智生活。語文不是簡單的學(xué)習(xí)課本上的知識，而是教會我們?nèi)绾嗡伎迹绾涡袨�，如何生存�?/p>
不要認為學(xué)習(xí)中文是一件無聊的事情。當(dāng)我們在漢語的世界里徘徊久了，人生就完整了。
學(xué)好語文的作文 篇13
語文是我們的母語，也是學(xué)習(xí)各門功課的基礎(chǔ)，如何學(xué)好語文顯得尤為重要。今天課堂上，老師專門講了學(xué)好語文的一些方法。
學(xué)習(xí)語文的方法無非就是聽說讀寫幾樣，例如聽最基本的就是在課堂上聽老師朗讀，領(lǐng)悟名人名家的所見所聞，又或者聽其他同學(xué)的思考和想法，學(xué)會傾聽，是非常要的一部分。
讀，早上時要大聲讀“一日之計在于晨”早晨是重要的時期，大聲閱讀必不可少的，不僅是課內(nèi)閱讀，課外的閱讀也同樣重要，閱讀能能夠拓展我們的眼界，增長我們的學(xué)識，讀名篇佳作也十分重要，“畫虎不像也有神”其中的佳句也可以運到平時的中。
說，光是有一肚子文章還不行，需要表達出來，課堂就是一個很好的表現(xiàn)時間，上課時多參與、表達觀點，主動與同學(xué)交流，不懂就要學(xué)孔子“不恥下問”多說也有益于語言表達。
寫，“見字如見人”，寫得一手好字自然是必不少的'，漢語是我們的母語，漢字的美觀也非常重要，在聽講時，隨手記在筆記本上重點和難點，也可以記下靈光乍現(xiàn)時的想法，以防不備之需。
聽說讀寫缺一不可，只有不斷熟練掌握，我們的品格與成績可會像竹子拔節(jié)——節(jié)節(jié)高，“腹有詩書氣自華”是很有道理的。
學(xué)好語文的作文 篇14
心愿，像一條小溪，澆灌著未來;心愿，像一座燈塔，給迷失在黑暗中的船指路;心愿，又像一粒種子，種在我們的心田里。
那個陰沉沉的下午，花兒都對著那些拿著高分的同學(xué)笑，而我等來的只是同學(xué)的嘲諷和父母的責(zé)備，我抓緊手里那74分的語文卷，緩緩地打開家門……那是三年級時的下午，離現(xiàn)在已經(jīng)過了兩年，可依然在我的心里徘徊。
我的語文成績并不是很差，但總不穩(wěn)定，像過山車一樣一會兒高，一會兒低。每當(dāng)考得低之時，總會受到同學(xué)的嘲諷與家長的責(zé)備。那時我就在想：我下次一定可以考好。為什么平常成績好的突然考得不好就會受到嘲諷，而成績不好的人依然考得不好，其它人也只是當(dāng)做平常事呢?
我只有學(xué)好語文，把成績穩(wěn)定了，才不會給那些人嘲諷我的機會，于是我就立下決心，決定學(xué)好語文。
我讓媽媽給我買了一本閱讀練習(xí)，每天做一篇。有一次，媽媽忘記把答案收走，看著眼前伸手就拿得到的答案，我像一只饑渴的老虎望著它。但我在心里一遍又一遍提醒自己：拿了你就學(xué)不好，不能拿不能拿。我戰(zhàn)勝了它的誘惑，獨自的又專心寫起練習(xí)，把答案掠在一邊。
做完練習(xí)，我便開始閱讀，什么《紅樓夢》啊，《呼蘭河傳》啊，把之前看不下去的`書一律般了出來。一本還沒看完，我的眼皮就開始下垂了，但我忍著不讓眼睛閉上，把一本厚厚的書看完了，看看時間，已經(jīng)10點了。
第二天的語文課上，我再也沒有想睡覺的欲望，提起精神，聆聽老師說的每一個字。
在心田里播下一粒心愿的種子，用汗水與拼搏去澆灌它，讓它茁世成長，假以時日，必將綻放出燦爛的心愿之花。
學(xué)好語文的作文 篇15
語文是小學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，孩子在小學(xué)階段學(xué)好了語文，具備了聽、說、讀、寫的基本能力，就能為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。因此，每一位家長都應(yīng)認真地研究一下怎樣才能幫助孩子學(xué)好語文。
現(xiàn)在的小學(xué)生家長，大都是在紅旗下長大的，具備一定的文化程度。但是，對于目前孩子使用的小學(xué)語文課本，恐怕有許多家長并不熟悉。一是由于自己離開小學(xué)時代已經(jīng)很多年了，那時候所學(xué)的課本內(nèi)容，有不少都遺忘了。二是現(xiàn)在新編的小學(xué)語文課本，無論是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求，還是在編排體系上，都與過去有所不同，而要輔導(dǎo)孩子，不熟悉教材，不了解課本的內(nèi)容和要求是不行的'。因此，要幫助孩子學(xué)好語文，家長必須身體力行，親自鉆研一下孩子的語文課本，我們知道，要教會孩子游泳，家長必須得首先下水，掌握游泳的基本要領(lǐng)。一些家長不熟悉教材，又不肯花費時間去認真地鉆研一下，結(jié)果想輔導(dǎo)孩子，就會感到心有余而力不足，正像看著孩子在江水里撲騰，自己站在岸上干著急一樣。
也許有的家長文化程度比較高，會認為小學(xué)語文課本，內(nèi)容比較簡單，自己不用熟悉教材，也完全能夠輔導(dǎo)孩子。這種想法可能有些過于武斷�，F(xiàn)行的小學(xué)語文課本凝聚了許多專家、學(xué)者的心血，經(jīng)過多次試用、修訂而成。從表面看，似乎很淺顯易學(xué)，但深入鉆研，其中的奧秘?zé)o窮。
不少家長在認真鉆研了孩子的課本之后，就會體會到，現(xiàn)行的教材比以前的課本，知識面廣、科學(xué)性強、容量大、難度深。
也許有的家長認為自己的工作很忙，回家又有許多家務(wù)事，時間很緊，沒有精力再去鉆研孩子的教材。但是，為了孩子再忙也得抽出一些時間來。況且，與孩子一同學(xué)習(xí)，自身的語文水平也會有所提高。比如，對漢語拼音知識，對一些字的讀音、寫法，對一些詞的理解、使用，對一些語法修辭和作文知識，許多家長因為各種原因，并沒有真正掌握。那么，花費一些精力，學(xué)會它、掌握它，既提高了自己的文化素質(zhì)，又輔導(dǎo)了孩子，一舉兩得，何樂而不為呢？
學(xué)好語文的作文 篇16
在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我養(yǎng)成了每一學(xué)期的課都提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。上課認真聽講，下課獨立思考、大量閱讀。上課的時候，我們要認真聽老師講課，仔細思考老師所講的知識，千萬不能上著語文做數(shù)學(xué)，上著數(shù)學(xué)做英語。下課要獨立思考當(dāng)天知識，完成作業(yè)�？梢杂胁欢淖屚瑢W(xué)、老師講一講，但不能抄作業(yè)。課外要大量閱
讀自己感興趣、有益學(xué)習(xí)的書�！昂穹e而薄發(fā)”。只有讀許多書才能寫出好文章來。1上課認真聽講，下課按時復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，認真完成作業(yè)；2做好課堂筆記，復(fù)習(xí)時可以看看課堂筆記，再把課堂筆記完善；3做好學(xué)期開頭，好的開始是成功的一半；4在臨近大考的最后一個星期，尤其要聚精會神地聽講；5發(fā)現(xiàn)自己的時間差，在自己最能用功的`時間學(xué)習(xí)，在自己不能專心的時間做瑣事。
任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實實、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一步一個腳印地學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，認真對待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。失敗并不可怕，可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗，冷靜分析，認真思考，只要對勝利充滿信心，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷努力，不斷追求，就一定會讀得更好！
讓我們一起加油吧！
學(xué)好語文的作文 篇17
人生中有許多事情需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們可以學(xué)著去堅持。
晚鍛煉又來臨了，雖然不用在外面跑得氣喘吁吁了，但我們要做俯臥撐，經(jīng)歷了漫長的折磨，終于挺過了四組，此時我已大汗淋漓，全身酸痛了極。我們都以為結(jié)束了，老師說：“再來一組�！蓖瑢W(xué)們都開始抱怨。盡管如此，但還是要做。我用我酸軟無力，不停顫抖的手臂艱難地撐著地面。不一會兒，手心就開始出汗，全身開始流汗。我艱難地臥，正起時，身體被地心引力牢牢得吸著，汗水不斷的往下滴。此時我想放棄，我實在是太累了，想躺下來休息一會兒，轉(zhuǎn)念一想，不行絕不能放棄，前面四組都挺過去了，怎么能在此時放棄，我使出渾身解數(shù)起來了，我想起了海倫·凱勒，我要向她一樣學(xué)著去堅持。我盯著時間，一秒猶如一年，老師還沒吹哨，這是最后一過了。老師吹哨了，我使出了九牛二虎之力，經(jīng)歷了前所未有的痛苦，終于做完了。
我們要堅持努力。語文老師會在早讀課上默寫，我都會做好準(zhǔn)備。默寫本發(fā)下來時我并沒有全對，我想下一次一定要全對。我精心準(zhǔn)備著第二次默寫，誰知有沒全對，錯了一個。我平復(fù)低落的心情，加油爭取下次全對。第三次默寫到來了，我反復(fù)檢查寫的內(nèi)容。默寫本發(fā)下來時，我并沒有全對，我的`心情一路跌入了低谷，看著默寫全對同學(xué)的喜悅和拿糖的興奮，我重整旗鼓，一定要堅持努力。再摸寫《木蘭詩》時，我全對了。學(xué)著堅持，就一定會有所成果。
堅持自己的觀點。數(shù)學(xué)課上老師繪聲繪色地講解試卷，其中給我們出了一道題，有的同學(xué)算出了答案，說是負的，我仔細驗算自己的答案卻是正的。我仔細想其他人都沒吱聲，難道答案是負的。我又算了一遍，是正的。我正要舉手時，又怯懦地縮了回去，如果說錯了，當(dāng)眾出丑怎么辦。不行，我要學(xué)著堅持，堅持自己的觀點。我舉起手說答案是正的。老師算了一遍，果然是正的。有時我們要堅持自己的觀點，不盲目人云亦云。
我明白了學(xué)著這樣做，去堅持，學(xué)著去堅持。
學(xué)好語文的作文 篇18
我們上初一了，和小學(xué)的學(xué)習(xí)方法不同了。同學(xué)們在學(xué)習(xí)語文時，難免會遇到些困難，那么上初一了，我們應(yīng)該怎樣學(xué)好語文呢？
首先，要學(xué)會預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)初中語文課，，可分為兩步。第一步：閱讀課文，要達到能夠流利地讀下來，弄清文章的體裁，掃除字詞障礙，不認識的字要查字典，不理解的詞查詞典弄清楚，難懂的句子標(biāo)上一定的符號，第二天在課堂上聽明白或向老師請教。第二步：精讀課文，知道課文的中心思想，把握課文的主要內(nèi)容。
第二步是上課要認真聽講。關(guān)鍵是要會聽，聽老師講課的`時候，一定要抓住老師講的中心內(nèi)容，也就是老師講這個的目的。我們平時說話都有一個目的，老師也一樣。所以，在聽每一堂課之前，你心里一定要明白，我聽這一堂課的主要目的是什么，然后，帶著這個目的，有意識地去聽。這樣，一節(jié)課解決一個問題，久而久之，你的聽課能力和語文成績就提高了。
再就是多讀和多寫。在我們學(xué)習(xí)語文時，“讀”在語文學(xué)習(xí)中是極其重要的。首先，對于精讀課文和課外的好文章，要反復(fù)讀。閱讀能力包括：對詞句的理解能力，對文中哲理的領(lǐng)悟能力，對文章的發(fā)掘能力，對文章藝術(shù)性的欣賞能力等等。古人說得好“書讀百遍，其義自見”，可見，“讀”的作用是十分明顯的。
其次，大量閱讀好的課外書是有益于寫作水平的提高。古人不是說么：“讀書破萬卷下筆如有神�！睂憰吮闶亲x書人。一上初中，就要把寫的事情放在語文學(xué)習(xí)的首位。寫什么呢？怎樣寫？可以利用讀書筆記寫你想寫下來的所有事情，比如你生活中的一些感人的事情。
以上就是我認為一些好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會預(yù)習(xí)、聽講、多讀多寫，當(dāng)然還有很多別的學(xué)習(xí)方法，就能學(xué)好語文。
學(xué)好語文的作文 篇19
首先，熱愛語文，多讀書，多讀書，多寫作，是學(xué)好語文的三要素。
多讀書，多讀課外書，讓自己學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，豐富自己的詞匯，讓自己不會在單詞接龍中感到頭腦空虛。
多讀就是多讀課文，鞏固所學(xué)知識，從課文中了解課文的中心，對于掌握課文非常有力。
多寫，寫好字，寫好作文，對語文必不可少。先說寫作。我們的.書法不是天生的，而是由我們自己的理解逐漸形成的，從而產(chǎn)生感情和濃厚的興趣，從而激發(fā)練習(xí)漢字的動力。否則，你試著練習(xí)寫作，就會被逼著應(yīng)付，寫出來的字肯定會浮浮沉沉，結(jié)構(gòu)松散，進度緩慢，反過來又會影響你的寫作興趣。俗話說“沒有一百天的工作”。練字也和意志品質(zhì)有關(guān)。如果不能抽空堅持不懈，練字就成了空談。還要注意坐姿。”眼睛離書一尺，胸離書桌一拳，手離筆尖一寸。"
多讀書，多讀書，多寫作，都是為了寫得更好。寫作文不能一感覺來就開始寫，也不能胡亂寫。等你想的寫完了，不知道寫什么的時候，可以隨便寫，草草寫完。寫的時候要考慮寫什么，然后把平時積累的好詞好句用在該用的地方。還要注意結(jié)尾開頭是否呼應(yīng)，書寫順序是否合理。我們不能按時間順序?qū)戇@段，不能按空間順序?qū)懩嵌危@樣會讓我們覺得不和諧。一篇作文不是一兩天就能寫好的。俗話說，“羅馬不是一天建成的�！睈垡蛩固拐f：“只有愛才是最好的老師�！币惨獰釔蹖懽鳎鲃訉懞米魑�，這樣作文才能寫好。
其實我們學(xué)中文很開心。只有你熱愛語文，想學(xué)好語文，我們學(xué)語文才會輕松。
學(xué)好語文的作文 篇20
有的同學(xué)認為學(xué)語文很無聊，要背記的東西很多，根本就不想學(xué)，成績當(dāng)然就上不去，所以，興趣對學(xué)習(xí)來說是很重要的，只要有了學(xué)習(xí)語文的興趣，才會發(fā)覺其中的樂趣，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，才有助于我們?nèi)コ种院愕膶W(xué)習(xí)語文，沒有持之以恒的精神，根本學(xué)好不語文。
學(xué)習(xí)語文是一個積累的過程，只有長期的積累才能使語文學(xué)得更好。積累也就需要大量的閱讀與背誦，當(dāng)我們空閑的時候，讀一讀好的書籍和文章，能豐富知識，不過，不能只讀，還要思考，我們應(yīng)準(zhǔn)備一個記錄與摘抄本，在閱讀的過程中將遇到好的句子抄下來，并不是的看看，讓它們變成自己的東西，當(dāng)遇到疑點，難點時，也要記下來，與別人討論，聽取別人的看法，這樣才會有所長進，水平才會提高。
語文也是一門藝術(shù)，它需要我們從讀、說、寫三個方面去學(xué)習(xí)，去品味，去發(fā)揚。讀就是要去獲取知識，去欣賞；語文這門藝術(shù)，而說與寫則是我們對語文的'體現(xiàn)，是我們學(xué)習(xí)語文真正需要的，既然這樣，我們就更應(yīng)該利用空閑的時候去練習(xí)寫作，，多寫才能提高，才能真正把文章寫好，在與別人的交談中，學(xué)會運用自己從閱讀中獲取的知識，這樣我們能和語文聯(lián)系起來了。
懂了這些，在來學(xué)習(xí)語文時，便覺得不會枯燥無味了，反而會覺得是一種享受，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受時，不學(xué)好也難了。
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