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    有你,真好作文

    時(shí)間:2024-11-21 13:10:40 語(yǔ)文作文 我要投稿

    有你,真好作文【匯總15篇】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的有你,真好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有你,真好作文【匯總15篇】

    有你,真好作文1

      在我需要時(shí),你一直在那里。

      與你相識(shí)的時(shí)間并不久,那是去年暑假。到各處旅游,沿途有那么多的美景,都用你記錄下來(lái),那些個(gè)美好的瞬間,在我的記憶里,也在你的記憶中。有你,真好。

      那天,領(lǐng)著你走進(jìn)有著濃厚歷史氣息的圓明園。只為尋幾朵荷花與你一同走了十多公里。終未找到,卻遇見(jiàn)了另一番景象,帶著你走到半山坡上,透過(guò)枝椏,看到的是斷壁殘?jiān)那椴荒芷届o,久久平復(fù)不下來(lái),曾經(jīng)它的'輝煌已成過(guò)往,如今剩下的只是飽受摧殘的幾塊石柱。不忍再看,稍一抬眼,看到的是藍(lán)天,層層迭起的云就在那里飄蕩,躲在背后的太陽(yáng)先穿透云層,灑向了遺址。那一刻,仿佛它又回歸到它往日的輝煌,那樣的莊嚴(yán),肅穆,舉起你,“咔嚓”,這一瞬間定格在你的記憶中,我亦然。心中好像被震撼,不禁自己也嚴(yán)肅起來(lái),帶著你悄然離開(kāi)這飽受摧殘肅穆依舊的萬(wàn)國(guó)之園。還好有你,我才稍安心。有你,真好。

      雨天,又帶著你同我共在一傘下走向校園。走到操場(chǎng),空無(wú)一人,只有你我。仰臉望向灰蒙蒙的天空,在看看著走了無(wú)數(shù)遍的操場(chǎng),又低眼看著你,心中有些失意。那時(shí)我和你,還有一個(gè)她。你記錄下了我和她許多的瞬間,也不會(huì)舍她,感謝你記錄下我和她的一件又一件事,感謝你記錄下那個(gè)球場(chǎng),那個(gè)籃球,那個(gè)跑道,那個(gè)她。有你,真好。

      我把傘輕輕放下,帶著你,體驗(yàn)漫步在雨中的舒適,帶著你,再次走向?qū)儆谖覀兊那蚣,拍手輕摁,再次拍下曾經(jīng),只是沒(méi)了我們的形影。

      因?yàn)橛辛四,失落時(shí)你的記憶帶給我快樂(lè),因?yàn)橛辛四,美好的瞬間都被你記錄下來(lái),因?yàn)橛辛四,除了她我又有了一個(gè)可以呵護(hù)可以保護(hù)的物品,我能和她一同擦拭你,一同撫摸你。你不會(huì)說(shuō)話,亦不會(huì)安慰,但只要你在身邊,就會(huì)很好。有你,真的很好。

    有你,真好作文2

      古時(shí)候許多文人墨客都有親兄弟,而且他們也都寫(xiě)過(guò)許多關(guān)于兄弟的詩(shī),如王維的《九月九日憶山東兄弟》,蘇軾的《水調(diào)歌頭》。今天我要寫(xiě)的人也是我的親弟弟朱皓揚(yáng)。

      我小時(shí)候,沒(méi)有什么朋友,天天都過(guò)得十分空虛,無(wú)聊。在小區(qū)里閑晃半天,一個(gè)朋友都找不到。因此,我感到特別孤單。有一天,我終于忍不住向父母哭訴,希望他們能多陪陪我。也就在那年有一件天大的好事情發(fā)生了,我的弟弟出生啦!

      從那時(shí)起,我不再孤單;從那時(shí)起,我過(guò)上了每天忙碌充實(shí)的生活,不再感到空虛!從那時(shí)起,我正式成為了一個(gè)哥哥;親愛(ài)得弟弟,有你真好!

      不知不覺(jué),他已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)帥小伙,而且變得越來(lái)越懂事了。幾個(gè)月前的`一天,我打完籃球,拖著疲憊的身體回家。一進(jìn)門(mén),弟弟像往常一樣跑出來(lái)迎接我。看到我疲憊不堪的模樣,他心疼地說(shuō):“哥哥,你累啦!坐下來(lái)歇歇吧!”說(shuō)著就幫我搬了個(gè)凳子讓我坐下來(lái)休息。接著,他又從鞋架上找到我的拖鞋,吃力地把我的籃球鞋脫下來(lái)?yè)Q上。我還沒(méi)來(lái)及說(shuō)謝謝,他又跑進(jìn)廚房給我倒水。只見(jiàn)他小心翼翼地端著杯子晃晃悠悠地走到我面前說(shuō):“請(qǐng)享用!”我的眼眶濕潤(rùn)了。親愛(ài)的弟弟,有你,真好!

      最近,我與他出去玩,半路被小區(qū)里一個(gè)惡霸盯上了。他看我手里許多零錢(qián),便過(guò)來(lái)?yè)。我不給,他就和我打了起來(lái)。他人高馬大,我根本不是他的對(duì)手。就在我陷入危機(jī)時(shí),弟弟沖了上來(lái),叫道:“不準(zhǔn)打我哥哥!”說(shuō)著就前來(lái)幫忙。他張開(kāi)大嘴對(duì)著惡霸的手臂就是一口。只聽(tīng)惡霸慘叫一聲,落荒而逃。弟弟竟然不顧自己的安危來(lái)幫助我。

      親愛(ài)的弟弟,有你,真好!

    有你,真好作文3

      “當(dāng)你需要我的時(shí)候,我來(lái)陪你一起度過(guò)……”聽(tīng)著這首歌,我眼前閃出一個(gè)人影,心里頓時(shí)涌起一股暖意,有你,真好……

      “別動(dòng)!我來(lái)!”

      “哎呀呀呀,遙控沒(méi)電了!”奶奶苦著臉,“快去請(qǐng)才玲公公!”

      打從幾年前起,他就成了我家的“百寶箱”,什么不對(duì)就立馬請(qǐng)人。這不,聽(tīng)到我們進(jìn)不了門(mén),不顧三七二十一,扔掉鐵鍬就來(lái),“別動(dòng)!我來(lái)!”一看情況,他顧不著想,直接選擇從鐵柵欄那跨越過(guò)去,這意味著他要翻墻,那可危險(xiǎn)了。他上了圍墻,可為了防鳥(niǎo)雀的玻璃也成了絆腳石,那玻璃齊胸高!他一下跨過(guò),一塊玻璃差點(diǎn)刺到他,他卻毫不在意。門(mén)開(kāi)了,才玲公公一身污泥,可他絲毫不在意,笑呵呵地和我們說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!”

      “繼續(xù)做吧”

      放學(xué)到家,奶奶在睡覺(jué),只開(kāi)了一道不足5公分的小縫,我進(jìn)不去!才玲公公正好看見(jiàn),把我?guī)У剿,并給我開(kāi)啟暖氣片我當(dāng)時(shí)并不知道他家只有這一片暖氣片,也就繼續(xù)做作業(yè)了?僧(dāng)我做好作業(yè)出去跳繩時(shí),意外看到公公在另一個(gè)房間里寫(xiě)日記,寫(xiě)幾個(gè)字就要搓搓手,呵口氣。我驚呆了。也不知道怎的.,他發(fā)現(xiàn)了我:“沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)寫(xiě)吧,不用擔(dān)心我!”

      “這沒(méi)關(guān)系”

      “樂(lè)怡,再去請(qǐng)一下才玲公公,馬桶下水道堵塞了!”奶奶無(wú)可奈何,又叫我去請(qǐng)一下才玲公公?吹贸鰜(lái),所有人束手無(wú)策。才玲公公來(lái)了,什么也不管,手套也沒(méi)戴,直接把手伸進(jìn)去,一把把往外掏雜物。下水道是疏通了,可才玲公公渾身臟兮兮,臭氣熏天,奶奶塞給他一百元,要他收下,他不肯:“這沒(méi)關(guān)系,一套衣服臟了臭了沒(méi)關(guān)系,只要你們沒(méi)麻煩就好!蹦棠逃踩o他,他瞪起一雙眼:“再說(shuō)我可不好意思了,我真不好意思拿你的錢(qián)。這沒(méi)關(guān)系,幫了點(diǎn)小忙而已!辈帕峁f(shuō)什么也不肯收下。奶奶托人捎給他,他也原封不動(dòng)退回來(lái)!

      那個(gè)人影瘦瘦高高,不起眼,可他就像一股暖流,使我感到:有你,真好……

    有你,真好作文4

      遇見(jiàn)了你,使我成長(zhǎng)了許多,也增長(zhǎng)了許多知識(shí)。在開(kāi)學(xué)之初,認(rèn)識(shí)了你,一位溫文爾雅的老師。你帶著一副別致的眼鏡,眼睛炯炯有神,散發(fā)出睿智的光芒,濃濃的眉毛,一頭烏黑的頭發(fā)。

      在日后的相處中,我們?cè)桨l(fā)了解了你,在學(xué)習(xí)中,當(dāng)我有不會(huì)做的題目,你就會(huì)俯下身子湊近我的`臉,用春風(fēng)般溫暖的語(yǔ)調(diào)來(lái)講解題目,講完以后,還會(huì)給我一種鼓舞的目光,我渾身充滿了求知的欲望。

      為了我們能考出好的成績(jī),在我們的身上下了很大的功夫,每當(dāng)你占用我們的課,還把課程表上排的滿滿的都是你的英語(yǔ)課時(shí),同學(xué)們的臉上像掛了個(gè)苦瓜,可到考試之后,成績(jī)出來(lái)了,大家一個(gè)個(gè)興高采烈。同學(xué)們懂你,你為了能讓我們考出好成績(jī),用別的老師在辦公室喝咖啡,玩手機(jī)的時(shí)間,來(lái)給我們補(bǔ)充知識(shí),我們感激你。

      你不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還很關(guān)心大家的生活以及身體情況。經(jīng)常有同學(xué)在上課時(shí)會(huì)突發(fā)緊急的情況,像感冒發(fā)燒之類(lèi)的毛病,上課無(wú)精打采。您在課后,就趕忙趕到她的身邊,摸摸這摸摸那像是自己的孩子一樣,特別的焦急,又帶他去醫(yī)務(wù)室找藥給他吃,同學(xué)們看在眼里,暖在心里。

      你講解題目時(shí),不急不躁,有的題目大家沒(méi)聽(tīng)懂的時(shí)候,你能重復(fù)一而再,再而三的來(lái)教我們,你經(jīng)常和同學(xué)們打成一片,同學(xué)們不怕你,而是從心里去愛(ài)戴你,沒(méi)有你就沒(méi)有我們班這么好的英語(yǔ)平均分,同學(xué)們提起你時(shí),眼神中總散發(fā)出驕傲的神采。

      在學(xué)習(xí)幾年中,你不光是我們的老師,更像是我們的保姆,像我們的媽媽?zhuān)裎覀兊闹呐笥,你的心里裝著我們,同學(xué)們的心里也裝著您,親愛(ài)的韓老師,有你真好

    有你,真好作文5

      當(dāng)我提到“有你真好”這句話的時(shí)候,我在腦海里想起了我的一個(gè)好朋友。

      在一次驚心動(dòng)魄的考試中,我信心滿滿,無(wú)休止地答題。我回答問(wèn)題很快,一次領(lǐng)先別人四五個(gè)問(wèn)題。就在我心花怒放的時(shí)候,我唯一剩下的黑色鋼筆已經(jīng)沒(méi)墨水了!我突然失去理智,不知道該怎么辦。我嘗試了一些奇跡。我試了試我筆袋里所有的.鋼筆,但沒(méi)有用。這時(shí)候情況比較緊急,我也比較著急,四處找人幫忙,但是老師好像看到了什么奇怪的東西,一直盯著我,就拿起一支沒(méi)有墨水的筆在試卷上擦了擦。這時(shí),我不知道一支筆從哪里飛了進(jìn)來(lái),就像從天上掉下來(lái)一樣。我急切的心情化為灰燼。我拉出筆套,正要放下筆,心里卻在想,別人的筆可能是不小心扔出去的,不能亂用。當(dāng)我朝滿是墨水的鋼筆方向看去時(shí),你小聲對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,拿去!

      他怎么知道的?簡(jiǎn)直不可思議。他總是關(guān)注我嗎?絕望的時(shí)候我伸出了援助之手。從那以后,我們的感情增加了一點(diǎn)。

      還有一次,放學(xué)不久,下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘,也沒(méi)人來(lái)接我。我嘆了口氣,心想:今天我的衣服要濕了。沒(méi)有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故借給我第二把傘。借助任何可以暫時(shí)擋雨的東西,我會(huì)從左到右處理。雨下得越來(lái)越大,無(wú)情地打在我頭上,我的希望又破滅了。然而,我又見(jiàn)到了你,我在遠(yuǎn)處濕透了。我拿著傘跑過(guò)去,讓我們手拉著傘。傘不是很大,而且因?yàn)槲,他衣服上有幾顆豆大的雨滴。到了岔口,就要分道揚(yáng)鑣了,但是傘不能分成兩半。就在我苦苦思索怎么辦的時(shí)候,你毫不猶豫的把傘遞給我,說(shuō):“我家不遠(yuǎn)。拿著傘走吧。我就往回跑。”大家都知道離他家大概一公里,但轉(zhuǎn)眼間,他突然飛奔而去。我喊了兩句,沒(méi)反應(yīng),就爬起來(lái)追,但是追不上。

      我總是想對(duì)他說(shuō)些什么。用什么樣的語(yǔ)言可以表達(dá)對(duì)他的感謝?今天終于找到了四個(gè)字——“有你真好!

    有你,真好作文6

      感謝你,牽著我的手邁向進(jìn)步的階梯;老師,感謝你,那么多個(gè)夜晚的無(wú)眠,只為我們;感謝你,那么多的辛勤的汗水,只為我們;感謝你,那么多個(gè)日日夜夜,與我們相伴,有你真好。

      那年夏天初次見(jiàn)她,米黃色的開(kāi)衫,藍(lán)色長(zhǎng)褲,配上一雙金色高跟鞋,恰到好處的展現(xiàn)了她青春的氣息。不得不說(shuō),她不施粉黛的瓜子臉,精致的五官,爽朗干凈的聲音,讓我一下子就喜歡上了這個(gè)新的老師。她的手很好看,骨節(jié)分明,在黑板上寫(xiě)字時(shí),修長(zhǎng)的手指飛舞著,好看極了!她是我的初中語(yǔ)文老師——李婧。

      我記得她對(duì)我們說(shuō)的第一句話:“我對(duì)你們的期望是,學(xué)好中國(guó)語(yǔ),更要做好中國(guó)人!”

      她對(duì)我們?cè)趯W(xué)業(yè)上的要求很?chē)?yán)格,從不放松任何一位同學(xué)。每次語(yǔ)文的改錯(cuò),她都要求我們?cè)趯W(xué)校完成,無(wú)論多晚,她都會(huì)等,因?yàn)樗烙行┩瑢W(xué)的改錯(cuò)回家改就保證不了質(zhì)量了,寧愿等到很晚才回家,她也必須確定每一個(gè)同學(xué)都改完錯(cuò)。有時(shí)候,我們改錯(cuò)時(shí)覺(jué)得很累總是撂下筆歇一會(huì)兒再繼續(xù)寫(xiě),可殊不知,講臺(tái)上的她也很累,可后面需要改錯(cuò)的同學(xué)還有很多,她又能揉一揉疲倦的.眼睛,繼續(xù)批改。有人說(shuō)她和固執(zhí),但我知道,她為我們的學(xué)業(yè)而犧牲自己的下班時(shí)間,這是她的付出也包含了她的愛(ài)!老師,謝謝你,無(wú)怨無(wú)悔的付出!

      她說(shuō):“更要做好中國(guó)人!”她總愿意花時(shí)間去聽(tīng)我們內(nèi)心真實(shí)的想法。語(yǔ)文課上,我們班總喜歡辯論,她每每都微笑著傾聽(tīng),等我們辯出一個(gè)結(jié)果,但往往,這很難。她總是會(huì)適當(dāng)?shù)某鰜?lái)替我們收?qǐng)。她在講《蘆花蕩》這篇課文時(shí),心情澎湃。仿佛與鬼子斗爭(zhēng)的不是老頭子而是她。事后,她說(shuō):“不強(qiáng)大就要被欺負(fù),國(guó)辱勿忘!”這是她的風(fēng)格,夠簡(jiǎn)單,但也能一針見(jiàn)血。

      老師,我愿當(dāng)你一輩子的學(xué)生,聽(tīng)你一輩子的教導(dǎo),我的老師,我學(xué)會(huì)了中國(guó)語(yǔ),更學(xué)會(huì)了怎樣做中國(guó)人!

    有你,真好作文7

      在我的心目中,這個(gè)“你”當(dāng)然指的是媽媽?zhuān)惺赘璩煤谩笆郎现挥袐寢尯,有媽的孩子像塊寶!蔽乙策@么覺(jué)得。我還記得那是一次放學(xué)時(shí)候的情景,課代表從老師的辦公室里急匆匆的跑過(guò)來(lái)大聲的說(shuō)道:“我把明單上有名字的人都寫(xiě)在黑板上,凡是黑板上有名字的人都把作業(yè)補(bǔ)好了交給老師看合格了才好放學(xué)回家,他把名字寫(xiě)在黑板上,周?chē)幸淮笕喝硕紨D過(guò)去看,我心想:人這么多,還是等人少了以后再去看。漸漸地,人少了許多,我看到走了這一些人里面沒(méi)有一個(gè)人要留下來(lái),我想:既然這些人都不要留下來(lái),那我怎么會(huì)留下來(lái)呢!我自言自語(yǔ)道:“為了保險(xiǎn)起見(jiàn),還是去看一下為好!我看了一下黑板,竟發(fā)現(xiàn)有我的名字,這時(shí)我感到很困惑,我問(wèn)課代表:“我作業(yè)有哪兒沒(méi)做?”他看了一下名單,說(shuō):“你的`作文沒(méi)寫(xiě)!蔽一腥淮笪虻鼗卮鸬溃骸芭叮≈懒!

      我聽(tīng)到課代表的話,立即回到座位上,拿起作文本開(kāi)始補(bǔ)做,剛寫(xiě)不久,天上下起了小雨。 我從窗外往校門(mén)口俯視,看見(jiàn)媽媽在校門(mén)口等著我。于是,我坐在座位上,暗地里說(shuō):“媽媽?zhuān)阍賵?jiān)持一會(huì)兒,我寫(xiě)完后就出來(lái)!本瓦@樣,寫(xiě)呀寫(xiě)呀寫(xiě)呀,終于,功夫不負(fù)有心人,就差最后一段寫(xiě)一下就可以回家了,然后我看一下四周,全班就只剩下幾個(gè)人在這里補(bǔ)作業(yè),就在這時(shí),天上下起了傾盆大雨,我的心里緊張極了,就把最后的結(jié)尾寫(xiě)好交給老師看,老師看了一下,說(shuō):“你合格了。”我聽(tīng)到這句話,心里解放了,趕緊跑到校門(mén)外,這時(shí)校門(mén)面已經(jīng)看不見(jiàn)幾個(gè)家長(zhǎng)了。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭走的時(shí)候,聽(tīng)到有人在喊我,回頭一看原來(lái)是媽媽?zhuān)南耄骸皨寢尀榱宋,還在外面淋著雨也要等我。”

      我有點(diǎn)內(nèi)疚的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)心阏婧。?/p>

    有你,真好作文8

      有你真好。我仍然清楚地記得我們12歲的時(shí)候,在同一個(gè)學(xué)校和教室里享受著同樣的友誼。

      我仍然清楚地記得那一年,我們?nèi)匀辉谡n桌上聽(tīng)老師講課。你悄悄地遞給我一張你不會(huì)寫(xiě)問(wèn)題的紙,這些練習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易。我寫(xiě)下解決問(wèn)題的想法,然后假裝伸展身體,把它扔回你的桌子。那一年,你在數(shù)學(xué)上取得了很大進(jìn)步。我是你的前臺(tái)。我仍然清楚地記得那一年,我們?cè)谡n間度過(guò)了一段艱難的時(shí)光,我們總是在下課后很快回到座位上。有一次,大吵一架后,你感到頭暈。我慌了,過(guò)了一會(huì)兒告訴了老師。老師讓我?guī)闳ゾl(wèi)室,等你帶你回家。那時(shí),我?guī)湍阕吡撕荛L(zhǎng)一段路。

      你說(shuō),當(dāng)時(shí)我是你唯一的支持者,我笑了,我們是好朋友!當(dāng)我到達(dá)警衛(wèi)室時(shí),我已經(jīng)很累了,所以我坐在那里和你聊天。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)直是天方夜譚,不知不覺(jué)中,我們的友誼正在悄悄增長(zhǎng)。那一年,你是我身邊快樂(lè)的.果實(shí),我是解決你煩惱的良藥。我仍然清楚地記得那一年,我們總是約好一起出去玩。我們談?wù)摿私稚夏募視?shū)店有最好的書(shū)。在奶茶店里,我們看著冬天特有的寒冷天氣,再次感受到奶茶的醇香和熱氣。那時(shí),我們都愛(ài)上了《盜墓筆記》,并在一家奶茶店的一本書(shū)里填了一個(gè)洞。每次我得出結(jié)論,你總是挑出一些太牽強(qiáng)的地方,我也不甘示弱,盡力捍衛(wèi)我的觀點(diǎn)。結(jié)果,我們?cè)隰[劇中度過(guò)了一整天。那一年,你是一面指出我缺點(diǎn)的銅鏡,我是指引你走上正道的新浪。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一年。

      那一年,我們有共同的目標(biāo)、共同的愛(ài)好和共同的信念。那一年是1015年,我們六年級(jí)的時(shí)候。我最好的朋友!我是你的博雅,你是我的孩子,我是你的張起靈,你是我的吳邪。那一年我們一起長(zhǎng)大,你是我生命中不可或缺的知心朋友。

    有你,真好作文9

      升入六年級(jí)的第一個(gè)早晨,我明白了,什么是“離別和再見(jiàn)”。

      還記得嗎?五年級(jí)時(shí),我們的友誼更加親近了。我們一年級(jí)相識(shí),如今,已經(jīng)五六年了。今年六年級(jí)了,馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了。

      哦,對(duì)了!不知你還記不記得,我們五年級(jí)的哪些趣事呢?我們一起聽(tīng)歌,一起在寒假假期堆雪人,打雪仗,我們一起解謎題,一起圍一塊兒看懸疑的電影。

      原本,我們像連體嬰一樣,天天粘在一起,可現(xiàn)在,都不太一起了。雖然,我們走的還是原來(lái)的.那條鋪滿回憶的路,但現(xiàn)在,不知為什么,感覺(jué)友誼好像清淡了許多。

      哎,以前滿腦子,都是你的聲音,可現(xiàn)在都是與別人的交流聲。

      一年前的我們還是歡聲笑語(yǔ),但一年后的我們,確實(shí)奮筆疾書(shū)。

      我們以前還想著,長(zhǎng)大后一起購(gòu)物,一起做美甲,一起走遍世間繁華!但現(xiàn)在想想,以后的路雖然很長(zhǎng),但我覺(jué)得,好像白日夢(mèng)全都是假的,俗話說(shuō):‘“百年共得同船渡,千年共得同枕眠!币粋(gè)能映入眼簾的人,即使不認(rèn)識(shí),但那也要做幾次渡船,等幾次輪回,才會(huì)遇見(jiàn)呀!

      哦,對(duì)了!你喜歡熬夜,但我更想讓你消除,跟隨你很久的黑眼圈;你喜歡看小說(shuō),但我更想讓你放下小說(shuō),探索一下,書(shū)中的奧秘;你喜歡假裝快樂(lè),但我更想讓你變回,原來(lái)的那個(gè)你!

      你陪我讀書(shū),陪我聽(tīng)音樂(lè),陪我經(jīng)歷許許多多的事,有時(shí)好想對(duì)你說(shuō)一句:‘有你,真好!覅s不知,怎么說(shuō)出口,F(xiàn)在,想說(shuō),應(yīng)該還來(lái)得及。

      我會(huì)記住我們之間美好的回憶和你直到忘記!

      世間有一種友誼,它就是――有你真好!

    有你,真好作文10

      老師,你如黑夜中一盞明亮的引路燈,照亮著我們前進(jìn)的路;老師,你如我們迷路時(shí)的指南針,指引著我們前進(jìn)的方向;老師,你如一支蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮、溫暖了我們。老師,有你,真好!

      記得那是一個(gè)晴朗的'冬天早晨,我正走在去學(xué)校的路上。在去途中,太陽(yáng)不知為何突然收起了笑臉,躲起來(lái)不見(jiàn)了。路上漸漸刮起一陣陣風(fēng),道路兩旁的樹(shù)木開(kāi)始不斷地?fù)u擺,不情愿地跳起了舞。四周行人不禁加快了腳步,我卻毫無(wú)察覺(jué)般以蝸牛般的速度前進(jìn)。

      風(fēng)越來(lái)越大,甚至開(kāi)始下起了雨。我摸摸書(shū)包發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)帶傘,于是立刻加快腳步向?qū)W校的方向走去。但雨越下越大,沒(méi)一會(huì)兒我全身都淋濕了。為了不遲到我只好奔跑起來(lái),終于我跑到了教學(xué)樓下,此時(shí)的我活像一只可憐的“落湯雞”。

      風(fēng)依舊在刮,我微微顫抖著身體走進(jìn)了教師。誰(shuí)知,老師一見(jiàn)到我,便急匆匆地跑到我身邊,摸著我濕漉漉的頭發(fā)關(guān)切地問(wèn):“怎么了?沒(méi)帶傘嗎?”“老師,我……我沒(méi)帶傘,淋……淋濕了。”見(jiàn)我顫抖得愈發(fā)強(qiáng)烈,老師面露急色,二話不說(shuō),把我?guī)нM(jìn)辦公室,從柜子里找了條干凈的大毛巾給我,接著倒了杯熱水讓我喝,然后讓我坐在“小太陽(yáng)”旁邊取暖。安頓完我后,老師立即打電話給我家長(zhǎng),通知他們來(lái)學(xué)校,把我接回家沖個(gè)熱水澡,換一套干凈衣服。

      雨仍舊在猛烈地下,天空偶爾還閃過(guò)幾道驚雷,看著去向教室的老師的背影,我此刻卻不覺(jué)得冷了。

      老師,你如黑夜中一盞明亮的引路燈,照亮著我們前進(jìn)的路;老師,你如我們迷路時(shí)的指南針,指引著我們前進(jìn)的方向;老師,你如一支蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮、溫暖了我們。老師,有你,真好!

    有你,真好作文11

      冬天又到了。我不知道,是懶散的文字凍結(jié)了我,還是我的懶散凍結(jié)了我的文字。使得我的文字,如同我的身體一樣,懈怠而孱弱。散發(fā)不出一點(diǎn)點(diǎn)智慧的光澤。而我的心情,卻像這冬天的暖陽(yáng),軟軟的,柔柔的,充滿了期待。我像一個(gè)好奇而任性的孩子,睜大癡癡的眼睛,渴望著,期盼著,你在我的視野里瀟灑穿行,如期而至。

      最喜歡安靜的偎依在你的身旁,聽(tīng)你訴說(shuō)冬日心語(yǔ),聆聽(tīng)著你的.一個(gè)個(gè)故事,悄悄享受著冬天的暖意,享受著上蒼給予我的幸福。雖然室外寒風(fēng)呼嘯,雖然窗外雪花紛飛,但你如樂(lè)般的聲音,陪伴著我,穿透了我身體的每一個(gè)角落。有你,真好!

      空氣中彌漫著似水般的音樂(lè),你的笑容在華燈下流淌,幸福從你的指尖滑向我的心田。小提琴悠揚(yáng)的旋律,輕輕叩擊著我的心門(mén)。你燦爛的笑容,爽朗的笑聲,像一簇火苗,溫暖了我生命的冬天。我站在你的寬厚的手掌上,翩然起舞,放飛絢爛的煙花。只想對(duì)你說(shuō),有你,真好!

      你磁性的聲音,你低低的喟嘆,你溫柔的指尖,你濃重的氣息,在我生命的冬天盤(pán)旋。最喜歡和你一起欣賞窗外紛飛的雪花。那紛飛的雪花啊,像晶瑩的白蝴蝶,裝點(diǎn)著北方冬天的天幕。在朔風(fēng)中翩翩起舞,點(diǎn)綴著冬天的溫柔,點(diǎn)綴著你我暖暖的心情。你捧住我的臉,輕聲對(duì)我說(shuō),只要你是幸福的,我就是快樂(lè)的。

      心里一直沉淀著一種感覺(jué)。那是一種令人心悸的窒息的幸福。 冬夜漫漫,是誰(shuí),在我生命最孱弱的時(shí)刻,將我捧在他的掌心?是誰(shuí),在我最彷徨的時(shí)刻,引我在燈火闌珊處,洗滌我生命的憂郁?是誰(shuí),在江南的煙雨樓上,傾聽(tīng)我的訴說(shuō),用盛唐的詩(shī)風(fēng)溫情將我心中的陰霾驅(qū)逐?是誰(shuí),用一縷柔風(fēng),盛開(kāi)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花,讓我看見(jiàn)生命的冬天依然有一份美麗,在寒風(fēng)凜冽中傲然開(kāi)放?是誰(shuí),陪我站在白蘋(píng)洲畔,為我低吟“執(zhí)子之手與子偕老”?是誰(shuí),與我共撐一把油紙傘,在飄雪的沈園,傾聽(tīng)唐婉與陸游的凄楚與纏綿?

      萬(wàn)千話語(yǔ),無(wú)從說(shuō)起。只想輕輕捧住你的臉,注視著你清澈的眼睛,對(duì)你說(shuō),有你,真好!

    有你,真好作文12

      人的一生,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),上萬(wàn)天;說(shuō)短也短,只是一眨眼。有人說(shuō):生活就想一杯白開(kāi)水,平淡無(wú)聊,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單;有人說(shuō):生活就像一瓶可樂(lè),乍一看普普通通,其實(shí)內(nèi)部隱藏著讓人沸騰的能量;我說(shuō):生活就像一碗調(diào)味汁,里面裝滿了各式各樣的五味調(diào)料,有時(shí)辣,有時(shí)甜,有時(shí)酸,有時(shí)苦。就是家人和朋友給了我們多姿多彩的生活。

      我在班內(nèi)是一只不起眼的丑小鴨,長(zhǎng)的不算帥,也沒(méi)有讓人矚目的特長(zhǎng),學(xué)習(xí)只是中等?峙掳嗉(jí)內(nèi)記住我的名字的人都很少。我性格孤僻,很少和人主動(dòng)打招呼。每天就是上課放學(xué),過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活。他,是班級(jí)里的班長(zhǎng),學(xué)習(xí)特優(yōu),人長(zhǎng)的帥,與我簡(jiǎn)直是兩個(gè)極端。我們互相也沒(méi)有交集。

      還記得那天體育課,50米跑。分組是1對(duì)1對(duì)的,恰好,我和他被分到了一組。準(zhǔn)備起跑時(shí),我看到他在朝我笑,我也以笑回應(yīng)。50米我是不太擔(dān)心的,在班里只有寥寥幾人能比得過(guò)我。果然,我贏的很輕松。就在我要回班時(shí),他走到我面前,向我伸出了手……

      從那時(shí)起,我們成為了最好的朋友。他是一個(gè)很幽默的人,和他在一起很開(kāi)心,他的眼睛總是閃耀著迷人的光芒,他是我第一個(gè)朋友。下課時(shí),我們討論習(xí)題。放學(xué)時(shí),我們并肩走,聊著永遠(yuǎn)聊不完的話題,我的.成績(jī)也在穩(wěn)步提升,與他一起為班級(jí)爭(zhēng)光。我最大的夢(mèng)想就是有一天學(xué)習(xí)能超過(guò)他。我在他面前說(shuō)出了我的夢(mèng)想,他只是微微一笑,就埋下頭繼續(xù)為我講題。

      到現(xiàn)在我還記得,那是一次期末,我以1分的優(yōu)勢(shì)成為勝者。本來(lái)我應(yīng)該很開(kāi)心,但是我害怕了,我怕他不和我繼續(xù)做朋友,他面無(wú)表情,我忐忑著等著放學(xué)的鈴聲。

      鈴鈴鈴……放學(xué)了,同學(xué)們轟的一聲跑出教室,我捏著手,走到他面前:“一起吧!彼椅⑿Γ抑,我沒(méi)有失去這個(gè)朋友,他是真心向我祝賀,我們肩并著肩,走在放學(xué)的路上。

      朋友,因?yàn)槟,我才能取得這樣的成績(jī),有你真好。

    有你,真好作文13

      Sunny你還記得我這個(gè)朋友嗎?在我的心里你的份量很重哦!你的存在讓我的心暖暖的,有你,真好。

      雖然你是一個(gè)女孩,可是你的性格很剛烈哦,我們班總是會(huì)有人來(lái)欺負(fù)我,但是每一次你都會(huì)毫不猶豫的站出來(lái)替我講公道,如果他們繼續(xù)你甚至還會(huì)為了我動(dòng)手,有你在,我的心里變得很踏實(shí)了,謝謝你!

      那天我們參加了一次足球友誼賽,那時(shí)的我還不怎么會(huì)踢球。而隊(duì)友卻是一個(gè)很要贏的人,我不小心連續(xù)丟了三個(gè)球,被對(duì)方大比分獲勝,我自己也深感抱歉,賽后,隊(duì)友大聲罵我,把我逼到角落欺負(fù)我,我受傷了,卻認(rèn)為這是很丟臉,便誰(shuí)也沒(méi)有提起。課間時(shí),我獨(dú)自一人來(lái)到了操場(chǎng)上。天灰蒙蒙的,不一會(huì),便下起了雨。雨點(diǎn)一滴滴的掉落下來(lái),滴落在我的臉上,更滴落在我的心上。我回想著自己很沒(méi)用,什么事情都做不好,就連球也踢不好,心里很難受。想著:以后還是不參加這種比賽了……鼻子一酸,留下了傷心的淚水。

      忽然,一只溫暖的手落在的我的肩頭。我抬起頭,睜開(kāi)那哭紅的雙眼,只見(jiàn)你蹲在了我的旁邊,用那關(guān)切的眼神看著我。你

      用手拍拍我的.后背,對(duì)我說(shuō):“不要太傷心了,‘勝敗乃兵家常事’,人人都有不如意的時(shí)候。有時(shí),事情不都是想象的那么美好。所以,要坦然面對(duì)一切。”

      你希望我有一個(gè)陽(yáng)光而燦爛的笑臉,你說(shuō)以后每天放學(xué)都來(lái)陪我練習(xí),讓那些瞧不起我的人都等著!一定會(huì)成功的!聽(tīng)了你的話,我眼前一亮,心中豁然開(kāi)朗。堅(jiān)定的說(shuō):“我會(huì)振作起來(lái)的!”

      這件事以后,每天放學(xué)我都努力去練習(xí),是你鼓勵(lì)我加入了足球隊(duì),從而我積極去對(duì)待每一件事,感覺(jué)一切都是那么的美好!Sunny,有你,真好!

    有你,真好作文14

      一條條"火龍"正在翻滾,一團(tuán)團(tuán)“魔鬼”正在獰笑,一只只無(wú)形的"手"正在擠壓著玻璃窗,一扇扇窗子正在變形,破裂,隨著一切可以燃燒的物品被一同燒成了灰燼……隨處可聽(tīng)的人們的哭嚎聲,大家的心中都充滿了悲傷與絕望……慌不擇路,四處奔逃。在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻一群逆行者的身影出現(xiàn)了,勇敢的橘紅色成為絕望中的希望色,他們的“水龍”打壓著“火龍”囂張的氣焰,他們的防護(hù)面罩抵御了“魔鬼”的輪番攻擊。他們手中的滅火器一次次斬?cái)嗄恰盁o(wú)形之手”迎面而來(lái)的偷襲……

      火,終于被撲滅了,在人們歡呼雀躍,擁抱相慶字……,用他那粗糙的手幫我擦眼淚,溫柔地說(shuō):“好了,好了,別哭了,我給你買(mǎi)烤紅薯吃,好嗎?”我立馬停住眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺帶我到街頭的烤紅薯攤子,給我買(mǎi)了一個(gè)烤紅薯。我一拿到烤紅薯,就高興地吃了起來(lái)。爺爺站在一旁微笑著,愜意地看著我吃著紅薯,絲毫沒(méi)有生氣,他的面容是多么慈祥啊!

      可上了小學(xué),爺爺就變得嚴(yán)厲起來(lái)了,十分重視我的學(xué)習(xí)。每次放學(xué)后,爺爺都皺著臉,眉毛似乎永遠(yuǎn)都緊鎖著;氐郊液,爺爺總會(huì)拿出一本厚厚的`《計(jì)算博士》給我做,每天50題,我只能按他說(shuō)的做,不然就會(huì)惹他生氣。有一次,我依然拿起《計(jì)算博士》來(lái)做,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是最后一頁(yè)了!拔乙还淖鳉猓阉孔鐾炅。嗯!”我自言自語(yǔ)。我剛做完,爺爺就拿著五本課外書(shū)回來(lái)了,嚴(yán)肅地說(shuō):“做完了吧?我給你買(mǎi)了五本課外書(shū),小學(xué)生要多看書(shū),豐富知識(shí),每天兩小時(shí),你懂的!”“唉,好吧!蔽覙O不情愿地唉聲嘆氣道。我的心像刀絞一樣難受,看到爺爺緊鎖的眉頭下的眼睛里發(fā)出一道嚴(yán)厲的光,我只好吃力地翻開(kāi)書(shū),瞇著眼看這無(wú)趣的課外書(shū)。

      爺爺,有你,真好!沒(méi)有你,我就不會(huì)這么溫暖的回憶;沒(méi)有你那嚴(yán)厲的目光,我就不會(huì)這么努力;沒(méi)有你那嚴(yán)格的要求,我就不會(huì)那么勤奮?傊瑳](méi)有你就沒(méi)有我今天的成就,有你,真好!

    有你,真好作文15

      在茫茫人海中看到你,是一種幸運(yùn);在大雨滂沱時(shí)遇見(jiàn)你,是一種幸福。感謝那一次生命的邂逅,讓我們走在一起,走向光明和溫暖……我不禁感嘆:“有你真好!”

      還記得那一個(gè)下午,酷熱的夏陽(yáng)使人昏昏欲睡。我來(lái)到學(xué)校,趴在桌上,舔著干裂的嘴唇。水——是的,我的水壺在早上放學(xué)時(shí)掉落在大道中,是你打來(lái)電話告訴我你撿到了它。我盼望著你的身影到來(lái),讓水滋潤(rùn)我如火的喉嚨,滋潤(rùn)我的心。

      一只手搭在了我的肩上,我回頭,看見(jiàn)你如花的笑:“糊涂蟲(chóng)!給,你的水壺!蔽医舆^(guò)水壺,迫不及待地喝了一口——酸甜而清涼的味道在口中蕩漾開(kāi)來(lái),沖淡了夏日的炎熱和浮躁!笆菣幟仕畣?”“嗯,我親手為你泡的,好喝嗎?”她的笑像一塊冰糖,有著香甜的滋味。我也笑了:“好喝!”

      原來(lái),友誼就是如此,它是能夠把白開(kāi)水變成酸甜清涼檸檬汁的神奇魔法。

      夏日的雨敲響了放學(xué)的清脆鈴聲。你說(shuō):“下雨了呀,我們一起走吧——用我的傘!”我們牽著手,一起走進(jìn)了雨簾中。雨不大,在那一把小傘上跳著輕快的舞蹈,唱著歡快的小曲。小小的傘下,我和你的`手緊緊相握,在小路上踏出小小的水花,說(shuō)著學(xué)校發(fā)生的趣事。夏日的雨,讓笑聲更加歡暢,讓兩顆心緊緊相依。

      雨聲小了,你的手一緊,興奮地叫道:“快看!”我順著你指的方向看去——藍(lán)寶石般的天空中,隱隱約約出現(xiàn)了一道彩虹,就像在夢(mèng)中一樣。我們停住了腳步,看得入了迷。我能感覺(jué)到,你的手握得更緊了。這時(shí),你看向我,笑著,我也微笑著看向你。我仿佛看到,你的眼眸中,也有一道美麗的彩虹。

      友誼的樣子,也許就是那美麗的彩虹了。

      那絢爛彩虹,是你的笑,是你我的友誼。感謝你陪伴我一起走,你的笑深深印在了我心中……不禁感嘆:“有你真好,友誼真好!”

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