語文課作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的語文課作文3篇，歡迎大家分享。

語文課作文 篇1

　　上語文課的時候，老師做出了一些奇怪的事情：讓我們拿出橡皮、尺子、鉛筆……，然后，隨便怎么玩都行。只一個要求他說玩的時候玩，停的.時候停。

　　我覺得很奇怪，不敢大膽玩，因為我不知道老師的用意。

　　五分鐘過去了，老師叫我們停下。我想現(xiàn)在不用再玩了吧！

　　沒想到老師還讓我們繼續(xù)玩。這次我可要真玩了，我把橡皮放在桌上，把尺子平放在橡皮上，在尺子的一邊放上鉛筆，用手在尺子另一邊打一下，鉛筆就彈起來了。

　　玩著玩著，又過去了五分鐘……我想這下該上課了吧！

　　最最可惡的是……老師還叫我觀察手指、玩手指、吃手指。還請了“朱老師”、“孫老師”來教我們怎么吃、玩手指�！爸炖蠋煛边�說回到了童年的時候。我要吐了，太惡心了。老師怎么了？是發(fā)燒？還是吃錯藥了？

　　一節(jié)課終于過去了。老師說這樣的課可能一輩子就只有一節(jié)。

語文課作文 篇2

　　今年，我五年級了。開學第一天，我發(fā)現(xiàn)我們的語文課本與往年的語文課本不同了，我們的新課本發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　新課本的“個子”長高了，比老課本“高了”好多，但新課本比老課本“瘦了”一點。老師告訴我們新課本是由教育部統(tǒng)一編寫、審定的，是統(tǒng)編版教材。

　　拿著新課本我迫不及待地翻閱著，發(fā)現(xiàn)我們的新課本增添了不少的古詩詞。以前的課本每學期只安排了五首古詩詞，而現(xiàn)在的課本安排了11首古詩詞呢！一聽到這兩個數(shù)字，就能看出來古詩詞的`重要了，因為古詩詞是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

　　新課本的封面很漂亮，畫著一個長著翠綠竹樹的小院子，有兩個大哥哥大姐姐在石桌上下圍棋，也有兩個小弟弟小妹妹專心致志地在觀看哥哥姐姐的棋藝較量，還引來了兩只翠鳥的圍觀。我想他們的課余生活真有意義。

　　新課本的單元導讀設(shè)計得很不錯。每個單元的導讀都寫著提醒我們注意的學習方法和單元重點。老師給我們講解了這些單元導語的意義。

　　我喜歡我的新課本！新學期我要和老師、同學一起走進五年級統(tǒng)編語文課本，領(lǐng)略它的魅力！

語文課作文 篇3

　　語文課無處不在，語文并不是只在課堂上學，生活中也比比皆是。

　　那是一個周四下午，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，冷風嗖嗖地刮著，直往我的衣領(lǐng)、袖口里鉆。本來就不愛運動的我更是懶得運動，一心只想在教室里窩著。不過，班主任并沒有給我們這個機會，"好好的閱讀課不上，跑出去聽講座，值嗎？”我小聲嘟囔，可是圣旨難違，只能心不甘情不愿地抱著作業(yè)，拎著板凳，慢悠悠地下了樓。

　　操場上人聲鼎沸，每個人都正襟危坐，等待著一位大人物的到來。而學校兩旁的楊柳樹也開始隨風舞動，頭頂上的飛鳥不停地在空中盤旋，迎接著這位大人物一一丁立梅老師。

　　丁立梅老師兩條長長的辮子垂在胸口，眼前的劉海兒在微風吹拂下不停地擺動，一身碎花長裙，說著不太標準的普通話，正如她的筆名一樣一一從山野中生長出來的一朵梅花，散發(fā)著淡淡的花香。

　　半晌，她終于說話了:“孩子，你們看了昨晚的天空嗎？”啥？她竟然問了這樣的一個問題！呃，但是我卻回答不上來。我徹底蒙了，是�。∥矣卸嗑脹]有看天空了？看也只是看一會兒，不足十分鐘。昨晚我看了天空，但是那是放學后的'一會兒，并沒有仔細看，是因為太忙了？作業(yè)太多了？我不斷地找著理由搪塞這個對我來說雖簡單卻無法回答的問題。

　　過了一會兒，丁老師告訴我，哪怕是最平常的風景，只要留心看，它便是這一生中獨一無二的景色。緊接著，丁老師告訴我們她曾經(jīng)瘋狂讀書，從凌晨零點到凌晨三點是她雷打不動的讀書時間，我被她的執(zhí)著感動了�！癗BA的科比.布萊恩特曾說過‘你見過洛杉磯凌晨四點鐘的樣子么？我見過。’丁老師同樣也可以理直氣壯地說:“你見過江蘇凌晨三點鐘的樣子么？我見過�！甭犃硕±蠋煹脑�，我不禁對她的嚴于律己而敬佩不已。

　　丁老師又隨之分享了怎樣學好語文的方法:學語文，首先要學會閱讀，品讀生活，閱讀自然。她告訴我們她小時候最常做的事情便是聽風聲，看飛鳥。從她的分享中，我仿佛看見了一個蹲在草叢里的小女孩兒時不時地環(huán)顧周圍的一切，嘴里不斷念叨著植物的名字，生怕一轉(zhuǎn)眼便會遺忘。

　　“聽君一席話，勝讀十年書�！甭犃硕±蠋煹闹v話，我受益匪淺。我不禁為剛開始的不耐煩而羞愧不已。這雖然不是真正意義上的語文課，但是我學到了很多語文課上的知識，這同樣也是一堂語文課。仰望天空，藍藍的天空上悠閑自在地飄著幾朵白云，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在為丁老師點贊呢！

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