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愛讀書真好作文
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的愛讀書真好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛讀書真好作文1
晚上,我坐在書桌旁看著新買的童話書,看著看著,趴在桌上,睡了“咚咚”一陣巨大的響聲把我驚醒,我睜開朦朧的雙眼,看見兩個外星人,旁邊放著一艘飛船,我還沒來得及開口說話,兩個外星人就把我推上了飛船,我害怕極了,心想:“不得了,我被綁架了,我得小心了,愛讀書真好!蔽以陲w船上腦袋里飛快地想著這個主意那個辦法的,可一個個都被自己否決了,頓時我眉頭越鎖越緊,額頭冒出大顆的汗滴來,怎么辦“叮!遍T突然開了,我不顧一切地跳出去,暈暈乎乎也不知怎么就著地了,一陣震耳欲聾的掌聲又把我嚇壞了,怎么回事呀?這是哪。磕膩淼恼坡?問號一個個冒出來,正當我不知所措時,出來一個人對我說:“你好,我是這里的主席,這是人才國,來這里的`可都是人才哦!甭犃诉@番話,我明白了,不由高興得蹦起來,我來到了盼望已久的人才國了!
主席拍拍手,轉眼之間圍上來好多好多人,只聽主席說到:“這是一位最年輕的女孩,可她的知識并不少,她讀了本書了。”聽了這個數字,我嚇了一跳,但仍壯著膽子說:“是啊,我最喜歡讀書了,我的書最多,我要成為人才!毕旅娴娜艘埠捌饋恚骸叭瞬,人才”我也使勁地跟著喊:“我是人才,我最棒” “你怎么了,亂喊什么呢?”我被什么推搡著,猛地我睜開眼睛,抬起頭看見了媽媽疑惑的臉,原來我做了個夢,想起剛才的夢,我喜滋滋地笑了,我沖著媽媽喊:“我是人才,我讀的書最多。讀書真好,讀書會讓我成為人才哦!我讀書啰!”媽媽也跟著我大笑起來!
愛讀書真好作文2
每當我陶醉在書的海洋里,一種敬佩感在心房油然而生,不禁為作家們創(chuàng)作的精彩而佩服不已,聽到從內心世界發(fā)出的贊嘆:“讀書的感覺真好!”
很小的時候,我來到滿是圖畫和拼音的書籍天地,在書中,我知道了越來越多的知識:恐龍分為兩大類,一種是食肉恐龍,一是食草恐龍,食肉恐龍十分殘暴,食草恐龍溫馴善良,猿人是人類的祖先,有著茂密的毛,幾乎遍布整個身子,遙遠的古代人靠鉆木取火和敲石取火等。哇,書籍的知識猶如把我這個小孩子變得巨人,舉目望去,輕而易舉看到探險家西科爾帶領一支探險隊深入食人族,與那里族人愉快地交流,看到南極胖乎乎的企鵝搖曳著笨重的腳步,向我走起來;看到渾身雪白的北極熊全神貫注地捕捉食物。每當我愛不釋手地合上書,我的腦海還不停地浮現出各種精彩的畫面,回味無窮!這時,我有一股強烈的'感覺:讀書的感覺真好。
漸漸地,兒童書已經不能滿足我的欲望,我一頭扎進了文學小說的天地,頁數越來越多,內容也越來越深奧,情節(jié)也越來越神秘。我情不自禁跟隨故事情節(jié)幻想之中:貓頭鷹賽林被哥哥推下樹,不由自主感到一陣憤怒:身為哥哥怎么可以使用如此下作的手段殘害它的親生弟弟呢?當趙云被敵軍團團包圍,用他一身高強好武藝,沖出敵軍的層層包圍,我不禁欣喜若狂,為趙云的勇氣感到欣慰,為他沖出重圍安然脫險而高興。
啊!讀書的感覺真好!書籍不僅為我們增添豐富的知識,開拓視野,而且還可以凈化靈魂,向英雄人物學習高貴的精神。
讀書使我得到了回報,先后有許多作文刊登《潮汕少年周刊》、《汕頭都市報》,習作《“聽電視”和“看電視”》刊登在《少年科普世界》雜志上。
啊!讀書的感覺到真好,它讓我收獲許多勝利果實。
愛讀書真好作文3
走進書屋,彌漫著清新淡雅的書香;踏入書海,散射著智慧聰穎的光輝,步入書的世界,萌生我對知識的渴求,對人生的憧憬。啊!讀書真好!
漫游書間,或悲或喜,或憂愁又似暢然。春之聲,麻雀在枝頭歌唱,青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看,那枝頭任春風吹亂她長長的秀發(fā);夏之舞,枝葉繁茂,百花齊放,蜂擁蝶舞,一簇簇一團團的亂花迷了你的眼!秋之悅,天高云淡,大雁南飛,稻田里呈現出豐收的喜悅“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”;冬之夢,銀裝素裹,火樹銀花,大地鋪上白沙。書中蘊藏著四季,每一支曲都是華麗的樂章。
“我愛書,我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙!倍嗝葱蜗蟮谋扔。從懵懂開始,我們便進入了書的殿堂。從書中我們縱觀古今,從書中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟,浩然正氣,鴻鵠之志;了解當代作家的恬靜閑適,寧靜淡雅。書是一味藥,修身養(yǎng)性,陶冶性情。我愛讀書,讀社會,讀生活,讀人生,擁有書,擁有智慧,擁有飛翔的.夢。
“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”走進書屋,我們不再煩惱,我們不再是幼稚的孩童,不再遇難而逃,遇難而止。當我們徘徊于前行之路時,書使我懂得“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”;當我們取得優(yōu)異成績時,書使我知曉“會當凌絕頂,一覽眾山小”;當我們失意時,書又使我明白“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春!蔽也辉俟录,隨時有朋友的叮嚀與召喚;我不再懼怕黑夜,前方已經有人為我點亮了一盞明亮的心燈。在茫茫人海路,有苦難,有荊棘,有坎坷,我們會痛苦,會無助,會絕望,但我們始終不要忘記,我們并不孤單,我們有最好的朋友,前行之路有書與我相伴。
愛讀書真好作文4
我愛讀書,從小就愛。
記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下 , 媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng) —— 在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的`寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
愛讀書真好作文5
“我仰面躺下,對著天空,手上執(zhí)一把母親遞來的蒲扇,慢慢搖!甭L的人生總是有太多忙碌的時間,生活也總是不讓我們放慢自己的心情,節(jié)奏只會越來越快,但心卻很難真正地靜下心來,去愉快地享受一件事情。想必這也是作者極少有的閑暇時光吧,所以她才會“慢慢搖”:漸漸地,心中的煩惱散去了,慢慢地,繁忙的生活忘卻了,悠悠地,增添了幾分寧靜。就好比春天的腳步來融化冰雪的嚴寒一樣,暖暖的。我們何嘗不是如此,大街上的人們行色匆匆,而心卻愈發(fā)冰冷,是否也該有一份溫暖的心靈雞湯來慰藉一下那些近乎凍結的心?慢慢地,也好。
“恍惚間,月下有個小女孩,手執(zhí)小扇,追著撲流螢”。一句“輕羅小扇追流螢”,也是如此曼妙傳神,我仿佛看見一個四五歲的小姑娘,歡快地奔跑在田間小路上,嘴里還哼著兒歌,手里拿著把蒲扇,又蹦又跳地追著一晃一晃的螢火蟲的小螢光,月光柔柔地映在她稚嫩的小臉上,她笑了,我也笑了。作者的童年,是如此的充滿了童趣與幸福。
蟬鳴仍在四周彼此起伏地響著,月色如靜靜流淌的水浸潤我的`心田。我望了望時鐘,已近十二點。輕輕地合上書,腦海了仍浮現著小姑娘在夜色中撲流螢的情景,不由得微微一笑。讀書,是一種愉悅的享受,是和作者的一次心靈的交流碰撞,也是慢慢地、小扇輕搖的時光。
愛讀書真好作文6
書,是人類文明的果實;書,是貯存知識的寶庫;書,是人類進步的階梯;書,是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書,連接古今,貫通中外;它記載著歷史、傳播著知識、積淀著文化,使人類文明得以世代相傳。只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類智慧的精華。閱讀前人留存的書籍,就好比站在了巨人的肩膀上,讓我們看得更加遙遠和廣闊。當我沉醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽見自己的心底發(fā)出由衷的感嘆:“!”
很小的時候,我就結識了書。那是媽媽的故事,那時候我很小,每天晚上睡覺前,媽媽都給我講故事,有《烏龜賽跑》、《丑小鴨》,《小紅帽》等等,但我最喜歡聽媽媽講《守株待兔》,因為媽媽告訴我,世界上沒有不勞而獲的事情,只有踏踏實實地做事,通過自己的辛勤勞動,才會取得收獲。我就是在媽媽的故事教育下一天天長大。后來,我讀書了,媽媽就給我買來了很多書,讓我走進布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現了一個又一個的秘密:太陽比地球大;月亮是不會發(fā)光的,它的光是太陽照上去的;小魚游到水面上透氣說明快要下雨了;……原來世界這么奇妙!書讓我這個小小的'孩童變得好高大,仿佛舉目望去我就能輕易的看見北京的長城,看到天上的星星。直到我愛不釋手地合上書,腦海中還不斷浮現出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺:是書讓我的童年變得五彩繽紛,是書讓我增長更多的知識,是書讓我的生活變得更加精彩。
同學們,讓我們從現在開始,珍惜來之不易的讀書環(huán)境,像敬愛的周總理那樣,為中華之崛起而讀書,努力成為精神的巨人,知識的富翁,國家的棟梁。
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