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寫有朋友真好的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的寫有朋友真好的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫有朋友真好的作文1
“朋友”是什么樣的人呢?對于我來說，朋友是在你窮極無聊的時(shí)候能帶給你快樂的人，朋友是在你目空一世的時(shí)候指出你的缺點(diǎn)的人，朋友是在你灰心喪氣的時(shí)候讓你重新振奮的人。
笑聲
上完一節(jié)令人頭昏腦漲的物理課，只要一看到他，我的困意便全消失了——他實(shí)在有著一身的幽默感。一次他模仿周杰倫唱歌，先是“低調(diào)地”起個(gè)范，然后臉上涌出一種掌控全場的表情，接著閉上他那仿佛沒睜開過的眼，握起手放在嘴邊，哼出那些我們耳熟能詳?shù)那{(diào)，不過下一秒當(dāng)他極具特色的，沙啞著半帶著河南方言的歌詞唱出的時(shí)候，我們看著他忘我地?fù)u擺著的身軀，只能“俯首稱臣”，笑的直不起腰來，而一身的倦意便會(huì)一掃而光。走廊里回蕩的笑聲，讓我覺得有朋友真好!
明鏡
課余時(shí)間，我和A去打籃球，正當(dāng)我做出一個(gè)的高難度上籃的時(shí)候，心中正在給自己找定位，看看這次的動(dòng)作神似哪個(gè)球星，他停下來運(yùn)球，對我認(rèn)真的說道：“這個(gè)動(dòng)作太棒了�！蔽覄傁敫吲d地跳舞慶祝，沒想到他還有下半句話“就是好像走步了!哈哈哈!”，他終于忍不住爆出一陣笑聲，我當(dāng)場要吐血身亡……不過隨即想到，要是其他人在這，恐怕只會(huì)假意夸贊，正要上了賽場，非得讓他們笑掉牙不可!謝天謝地有個(gè)人提醒了我。我們倆在一起打球，互相學(xué)習(xí)，互相批評(píng)，互相提醒，就像兩面鏡子，能濾去他人不真實(shí)的夸贊，反射出一個(gè)真實(shí)的自己。有朋友真好!
戰(zhàn)鼓
臨到期末考試，經(jīng)歷了兩次成績的`下滑，我心中沒底了，整天為即將到來的考試感到焦慮，球也無心去打了。W不見我去打球，一次課間我正在走廊站著思考“人是生存，還是毀滅”，他突然從后邊猛拍我的肩，“最近咋不去打球了啊，‘金州勇士隊(duì)’把你輪休了嗎?”，我長嘆一口氣，指了指班里掛著的成績單。他掃了一眼，然后用種智慧老者的語氣說：“放心，年輕人”，他指著成績單“你要再為成績發(fā)愁，可讓這山腰下的人怎么活呢。”他看我面色有緩和，又緊接著說“我相信你有這個(gè)實(shí)力，彈簧壓下去是為了彈上來嘛!”我心中涌起一股暖流，像是即將迎來寒冬的人裹上了件棉衣，又像一個(gè)即將出征的士兵，聽到了軍營中那雄壯的戰(zhàn)鼓聲，頓覺自己有開天辟地之能，縱使前進(jìn)路上如何兇險(xiǎn)，心中也不值得生出一絲懼意。而他，便是那個(gè)擂鼓人。有朋友，真好!
如果有一天這些事變成回憶，變成只有在無眠的深夜才能想起的東西，我一定要把他們叫來，大喊一聲：“有你們真好!”
寫有朋友真好的作文2
寒假我看完了《好心眼兒巨人》這本書，你們知道這本書是誰寫的嗎？對了，是英國作家羅爾德·達(dá)爾寫的，我特別喜歡看他的書。他一共寫了12本生動(dòng)有趣的書，其中我看過9本，現(xiàn)在我就給你們講一下這本《好心眼兒巨人》的故事。
這個(gè)故事講的是一個(gè)叫索菲的小女孩，在一天夜里她睡不著覺，而且在“巫師出沒的時(shí)刻”，她很想從窗子向外看，最后她鼓足勇氣、壯起膽子看窗外，你知道她看到什么了嗎？是一個(gè)黑黑、瘦瘦、高高的巨人。索菲嚇壞了，巨人把她抓到了一個(gè)地圖上沒有的巨人國，他們一起度過了很多冒險(xiǎn)和奇怪的事。這個(gè)巨人和巨人國其他的壞巨人不一樣，他是個(gè)心眼特好、心地善良的好巨人。好心眼巨人、索菲和女王一起把吃人肉巨人、抱漢包巨人、喝血巨人等九個(gè)巨人抓了起來，讓他們受到了應(yīng)有的懲罰。從此，人們都過上了幸福的'生活。
我感覺好心眼巨人很善良，堅(jiān)持每天將美好的夢送給小孩子，將可怕的夢送給壞巨人，每當(dāng)夜晚來臨他總是悄無聲息地做好事。好心眼巨人還很有智慧，為了不讓這些惡巨人繼續(xù)吃人，好心眼巨人創(chuàng)造了一個(gè)夢，讓那個(gè)夢進(jìn)入到女王的腦子，告訴女王那些壞巨人在作惡，女王馬上派部隊(duì)把那些吃人的巨魔抓了起來。
我感覺索菲能碰上這樣一個(gè)好心眼巨人真好，開始她以為自己遇上了壞人，通過許多奇怪的事情了解了巨人，并和他成為很好的朋友。他們一起用智慧除掉壞巨人，好心眼巨人最后在城堡里過上幸福的日子，而那些作惡吃人的巨人只落得在公園的大坑里供游人們參觀。這樣一個(gè)善良、聰慧的朋友，真讓人喜歡！
在生活中，我也有很多朋友，他們也給了我很多的幫助。比如：我生病的時(shí)候，朋友們打電話問候我，還給我?guī)碜鳂I(yè)本和卷子；我忘帶文具盒時(shí)，朋友們會(huì)把鉛筆、橡皮借給我；在我摔倒的時(shí)候，朋友們會(huì)把我扶起來并安慰我；在我不開心的時(shí)候，朋友們會(huì)主動(dòng)詢問我。朋友就是你有困難時(shí)，會(huì)伸出友愛之手；在你有煩惱時(shí)，會(huì)幫你解憂；在你擁有快樂時(shí)，可以一起分享。朋友之間還要團(tuán)結(jié)一致，遇到困難不被嚇到，才能克服種種困難，這樣才能成功。我感覺有朋友真好！
寫有朋友真好的作文3
朋友是在你哭泣的時(shí)候，幫你撫去淚水、給予安慰的人；朋友是在漫漫黑夜中，為你點(diǎn)亮火把、指明方向的人；朋友是在你喜悅的時(shí)候欣喜若狂，在你傷心的時(shí)候悲痛萬分,有福同享有難同當(dāng)?shù)娜恕?/p>
朋友總是像一束光，照亮我的世界，滋潤我的心田。
升入初中后，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)、競爭的壓力使我步履蹣跚，喘不過氣來，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和蝸牛般寫作業(yè)的速度更使我冰上加霜。那天晚上，作業(yè)異常得多，而我，望著堆積如山的作業(yè)，只能欲哭無淚地定上鬧鐘。凌晨五點(diǎn)多，鬧鐘鈴聲一響，我便以獵豹一般的`速度起床、打開臺(tái)燈、披上衣服，趴在床上寫作業(yè)。而她——王聰慧，早已寫完作業(yè)，正無后顧之憂地沉浸在美夢之中。起床鈴響了，她來催促我去洗漱。我應(yīng)了一聲，又埋頭寫作業(yè)。她便默默地把我的洗漱用品拿走了。緊趕慢趕，作業(yè)終于完成了。我長吁一口氣，就去洗漱。沒有找到洗漱用品，我的心中卻已經(jīng)有了答案，一定是她。一進(jìn)洗漱間，就看到臉盆盛著溫?zé)岬乃�，放在洗漱臺(tái)上，旁邊是漱口杯，上面橫放著牙刷，而牙刷上面正躺著斜著身子的牙膏，十分搞笑，也十分暖心。盡管早已知道，看到這些，我還是不禁濕潤了眼眶。朋友真好！
除了給予溫暖的貼心朋友，還有激勵(lì)我不斷奮斗、競爭的另一種朋友。 她是同學(xué)口中的學(xué)霸，老師眼中的優(yōu)等生，我心中的超越目標(biāo)——李子涵。數(shù)學(xué)老師總是說她是班里的金牌選手。在亂哄哄的課堂上，地理老師以她為表揚(yáng)對象，說她一直在記筆記，讓我們向她學(xué)習(xí)。但老師何曾留意過我，我手中的筆何時(shí)停下過？有人說，因?yàn)槲艺n上不如她積極、活躍。但我內(nèi)向的性格難以改變，我要用自己的方式去證明，證明我比她厲害，比她強(qiáng)！課下，我們是互幫互助的朋友。當(dāng)我有疑難問題時(shí)，總是第一時(shí)間去找她，她總是像個(gè)小老師似的，不厭其煩、耐心地給我講解，沒有絲毫隱瞞，沒有絲毫保留，沒有絲毫顧忌，待我十分熱情大方。但在學(xué)習(xí)上，她也是我的競爭對手，是我的“敵人”，她也視我為威脅。我們互相激勵(lì)，共同進(jìn)步。百尺竿頭更進(jìn)一步，是她讓我擁有一顆不服輸、不放棄的心！
朋友是一縷陽光，驅(qū)散黑暗，帶來光明；朋友是一杯美酒，醇香濃厚，拋棄憂愁；朋友是一泓清泉，滋潤我們干涸的心田；朋友是馬拉松的賽手，激勵(lì)我們互相超越！朋友們，謝謝你們！愿我們的友情地久天長！