(集合)語文作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的語文作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語文作文 篇1
我有很多愛好，比如;看書、畫畫、寫作、講故事等。可我最喜歡的是看書。
記得有一次，姑姑給我了很多書，我就廢寢忘食的.讀，一直到媽媽叫我吃飯的時候，我才戀戀不舍的放下書。我最喜歡看森林謎案、笑貓日記、淘氣包馬小跳……
書，告訴我許多知識，告訴我，要愛護大自然。書，告訴我許多的名人故事。書是我生活中一種不可缺少的樂趣，我愛書!
語文作文 篇2
“你瞧，他們在這里啦�！鄙Ｄ壤_了帳子。只見兩個小家伙依偎在一起，甜甜地睡著。
“哦，原來你已經(jīng)把他們抱過來了�！睗O夫松了一口氣，“好啦，時間不早了，趕緊睡吧！”
“嗯，等我把網(wǎng)修好了就睡�！�
“哦，我忘了網(wǎng)破了，那我先睡了。”說完，漁夫就鉆進了帳子里。
第二天，桑娜其中的一個孩子醒了，他看見了那兩個熟睡的嬰兒，心想：咦？這不是鄰居西蒙的孩子嗎？怎么在這兒？他問媽媽：“媽媽，這不是西蒙阿姨的.孩子嗎？怎么在這兒？”桑娜說：“前天西蒙阿姨死了，留下這兩個孩子，我就把他們抱了過來�！�
“哦�！边^了一會兒，那孩子把其它的四個孩子搖醒了，跟他們說鄰居去世的事。他們的爭吵聲把兩名嬰兒吵醒了，他們睜開眼睛，四處望了望，沒有看見媽媽，便“哇哇”地哭了起來。五個孩子聽見了哭聲，閉緊了嘴。桑娜聽見了哭聲，連忙放下手中的活，來哄孩子。桑娜用盡各種辦法來哄他們睡著，可他們就是不領(lǐng)情，一個勁兒地哭。桑娜實在沒辦法了，就輕輕地拍著他們，希望他們哭累了后能睡著。果然，兩名嬰兒哭了兩、三分鐘后，便陸續(xù)睡著了。桑娜看著他們熟睡的神情，不由地笑了�？伤窒耄核麄冃蚜撕笤撛趺崔k？有了，我可以去海邊拾些貝殼給他們玩！桑娜吩咐孩子們那兩名嬰兒醒后，就趕快把她叫回來后，就朝海邊奔去。
語文作文 篇3
上課教給我們做人的道理和知識，課后是我們能溝通的朋友，如果遇到不會的問題她還會耐心的教導我們。沒錯，她就是我的語文老師。
語文老師平時對我們學生和藹可親，在上課的時候，她就十分嚴格，上課認真，一絲不茍，是位負責人的老師。
此外，還是一位很特別的老師。記得有一次，六月的天娃娃的臉，我們上著上著課，忽然來了一場大雨，同學們都很興奮，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，終于下課了，有的同學在樓上賞雨，有的同學興高采烈的下樓玩雨，賞雨的賞雨，玩雨的玩雨，35分鐘過去了，上課鈴又“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響了起來，我們都趕緊的往上跑，可是老師已經(jīng)站在了講臺上，我們進屋打了“報告”看見老師的眼睛像冒了火星一樣，我們進教室后工工整整的`坐好，老師看著我們下去玩雨的學生，向同學打了招呼后，又讓后來進教室同學站起來，當時我的心里就像揣了一只小兔子一樣，砰砰的跳著，我以為老師會說我們，教訓我們，可出乎意料的是語文老師表揚了我們，獎勵我們。以前的老師只會對我們大吼大叫，把我們嚇得一驚一乍，抬起頭，坐正身子，就怕叫家長，沒想到語文老師竟然會表揚我們，并讓我們玩一節(jié)課，每位同學都很高興。
老師謝謝你教育了每一位同學，讓我們進入了知識了海洋，您精心備課，讓我們好好學習天天向上，走入了無限寬廣的知識世界，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比绻麤]有您的教導，我們就不會成才，如果沒有您的教誨，我們就不會成人，我由始至終都是那么佩服教師。讓我懂得了怎樣做人，
老師，謝謝您。
老師，我愛您。
語文作文 篇4
生活中總有許許多多的遇見，世界萬物都是遇見。我就遇見了另人心智陶冶的“語文”。
語文，山澗的`一泓清泉，空中的一輪皓月。
語文，你帶我走進文學殿堂，讓我感受文學的金碧輝煌。
語文是你讓我觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”是你嗎，李清照？偉大的宋代詩人，你如何尋覓，又怎樣冷清凄慘？是你在哀號嗎？“靖康之變”壞了國家也毀了你的家。你漂泊，你凄苦。
你，淅淅零零，一片凄涼心暗暗生驚。一點一滴又一聲，一點一滴又一聲，與心血淚交相進，白楊蕭瑟雨縱橫，此際孤魂野鬼。無邊落木響湫聲，長空孤雁悲更濃。提起昨日傷心事，淚滿巾！只見陰天黯淡，天昏暝。哀猿斷腸，子規(guī)啼血，好教人怕聽。我獨在人間委實的不愿生！
語文，讓我感受情的真，讓我得到了真情，體會到了人意。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”那是忠軍愛國、憂國憂民的屈原發(fā)出的感嘆，是屈原對庸楚懷王覺醒的呼喚。舉世混濁你何以獨清，眾人皆醉你何以獨醒？
語文你又讓我認識了一位英雄。
“圣人不貴尺之壁而重寸之陰”“時間即金錢”“人行猶可復，歲月哪可追？”“莫等閑白了少年頭，空悲切�！眲病⒏惶m克林、蘇軾在勸誡我們珍惜時間�？鬃釉唬骸叭诵�，必有我?guī)熝�。”他在告訴我要向周圍人學習，取長補短，才能成就大業(yè)。
語文，你教會了我許多道理，讓我路走得更平整。
語文，就是讓人如此沉迷，捧一泓清泉在口，甘甜。摘一輪皓月在心光明。
我感謝，讓我遇見了語文。
語文作文 篇5
我的語文老師姓譚，名叫譚杰。她很年輕，二十出頭的樣子，常扎著馬尾辮，皮膚白白的，眼睛亮亮的，可惜戴著一付近視眼鏡，我想可能她小的時候看書不注意姿勢，就把眼睛弄近視了，我以后要注意姿勢，我可不想戴一副眼鏡。
譚老師講課的`時候有點嚴肅，使我們不得不認真聽她的課，但在我們學習的時候，回答問題的時候，她卻總是和藹可親的鼓勵我們，想方設(shè)法調(diào)動我們學習的積極性，使我喜歡上了語文課。
譚老師還很有學問。去年我看到一份隴南報上有一篇譚老師寫的文章，寫的是有關(guān)小學生寫作文方面的文章，我覺得譚老師真有學問。
在開學典禮收上，我才知道，我們的譚老師被學校評為優(yōu)秀教師，我真替她高興，譚老師是不是很棒呢？
我愛我們的譚老師，20xx年，大地震后的第一個教師節(jié)就要到了，我祝愿譚老師節(jié)日快樂！
語文作文 篇6
笑一年級
今天，我在“故事大王”比賽中獲得了第一名，得到了一張大獎狀。我笑了，笑得像吃了蜜一樣甜。媽媽笑了，笑得像一朵盛開的鮮花，爸爸也笑了，笑得像夏日里吹來一陣涼風，很舒服。
哥哥一年級
我的哥哥長得高高的，胖胖的，就像一只小老虎。他穿著白襯衣，藍褲子，一根皮帶，就像一個小士兵，很神氣。他的手很有力，就像兩把大鉗子。他的腿很長，看到它，就會讓人想起與火車賽跑的鴕鳥。
頭發(fā)一年級
初子煬的頭發(fā)短短的，額前的頭發(fā)剪得平平的，就像頭上扣著半個西瓜皮。
金何懿的頭發(fā)黑黑的，亮亮的，就像抹了油一樣。
王嘉麟的頭發(fā)在后腦勺扎成一把，就像松鼠的大尾巴。
我一年級
我的臉紅紅的，就像一個紅蘋果。我的'眉毛彎彎的，就像兩個臥倒的小括號。我的眼睛大大的，亮亮的，就像天上的星星。我覺得我整天很快樂，就像晴朗的天空一樣燦爛。
我的“全家福”一年級
我家每個人都有自己的特征。爺爺?shù)暮佣潭痰模拖翊题砩系男〈虄�。奶奶的鼻子大大的，肉嘟嘟的，就像半個大蒜頭。爸爸的耳朵大大的，就像兩把小扇子。媽媽的嘴唇紅紅的，就像兩片花瓣。我的牙齒白白的，就像兩排珍珠一樣閃亮。