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    我的語文老師作文

    時間:2024-02-08 13:35:01 語文作文 我要投稿
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    (精選)我的語文老師作文3篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的語文老師作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    (精選)我的語文老師作文3篇

    我的語文老師作文 篇1

      郭老師是奶牛,吃的是草,擠出的是奶,郭老師是蠟燭,照亮我們,燃燒自己,郭老師是園丁,用心血澆灌祖國的花朵。

      郭老師有一頭卷發(fā),歲月的痕跡已經(jīng)爬上了她的額頭,但郭老師,嘴角的笑意掩蓋了歲月,讓郭老師,還是那么年輕,有氣質(zhì)。

      郭老師有時很嚴厲,有時很溫柔,有時很生氣,有時很開心,郭老師對好學生如春風般溫暖,對調(diào)皮的學生十分嚴厲。我有一個壞毛病,就是上課愛說話,因此我總是受到老師的批評,每次老師都很生氣的教育我。讓我的心跌入萬丈深淵。但是我還是改不掉愛說話的毛病。

      當我們考試好的時候,或者學習有進步時,還有字體寫工整時,郭老師就會笑著夸獎我們?僧斘覀兩险n不認真聽講,作業(yè)不認真完成時。就會很嚴肅的批評我們,要我們馬上改正錯誤,這時我們都很害怕她,再也不敢不聽話了。

      老師不僅嚴厲,而且很關心同學。有一次,我們班同學發(fā)燒了,郭老師給他的`家長打電話,沒有人接,老師就騎著她的電動車去給他看病。開運動會的時候,有的同學跑八百或一千五百米的時候,老師就會給我們錢讓我們買巧克力吃,

      郭老師雖然對我們很嚴厲,但是對我們也有很多的關心。我愛我的語文老師。

    我的語文老師作文 篇2

      我們朱老師的眼睛又圓又大,眼珠烏黑烏黑的。初看好像沒有什么特別,可是你仔細瞧一瞧,嘿,朱老師的眼睛會說話呢。

      語文課上,我看見鄰桌同學有塊漂亮的橡皮,不知不覺伸過手去,想要摸一摸,被朱老師看見了。她默默地瞥了我一眼,好像說:“顧宇,怎么做小動作啦?”我的手馬上縮回來,趕緊坐好,認真地聽老師講課……

      我懂得朱老師眼睛“說的話”,同學們也懂得朱老師眼睛“說的話”。一天上自習課,朱老師站在教室門口和一位家長談話,我們便卿卿喳喳地講起話來,這時朱老師回過頭來,眼睛里流露出嚴肅的目光,仿佛在批評我們:“怎么講話了!蓖瑢W們看懂了老師的眼睛里的“話”,教室里頓時鴉雀無聲……

      有一次,朱老師在大禮堂里給我們上《烏鴉喝水》這一課,有三十多位老師聽課呢!當采老師提問:“烏鴉為什么能喝到水”時,我馬上把手舉得高高的,朱老師便叫我回答。我站起來,一見這么多老師,那顆心啊,坪抨直跳,說話的聲音很輕,朱老師立刻向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“對,對。勇敢點!”我看看朱老師的眼睛,膽子大了,聲音也響亮起來。這時,朱老師又露出了贊許的目光。我明白了,那是說:“講得真好!”

      記得還有一回,我生病住院了,過了一個多星期才上學。上課時,朱老師不時用眼睛關懷著我,仿佛說:“顧宇,吃得消嗎?身體舒服嗎?”我病剛好,精神還不太好,但一看到朱老師的眼睛,我又振作起來了……

      下課休息,朱老師和我們一起玩的時候,她的`眼睛也會說話。一次,我們玩“老鷹捉小雞”,朱老師當“老鷹”。她一下子跑到東,一下子跑到西,眼睛呢,睜得大大的,好像在提醒我們:“暖——當心!我要捉住你們啦!”真糟糕,末尾的一只“小雞”跑得太慢,被捉住了。這時候呀,朱老師的眼睛笑得像彎彎的月亮,似乎在說:“哈哈,可被我抓住了!”

      現(xiàn)在朱老師雖然不教我們了,但每當我看到朱老師的時候,還是看著她的眼睛,看看它在對我說些什么。

    我的語文老師作文 篇3

      我的語文老師是陳老師,也是我們的班主任,她教我們語文有三年了。

      陳老師約40歲左右的樣子,他有一頭漂亮的'卷發(fā),梳理得很整齊,一雙亮晶晶的眼睛能洞悉到我們每個人的心底,比如她在黑板上寫字就能準確無誤的判斷到是那個“搗蛋鬼”在下面作小動作。比如有一次我們班的李璐在偷吃,被老師敏銳的目光抓住了,老師嚴厲的斥責她:“你是老鼠的姐姐還是老鼠的妹妹?竟在下面偷吃!辈贿^她的目光有時也很溫柔,那次一個同學肚子疼,老師用溫柔的眼神疼愛的看著他,讓他趴會兒。老師講課很生動。比如講《槐鄉(xiāng)的孩子》仿佛把我們帶到了美麗的槐鄉(xiāng)。

      在她的身上有很多可寫之處,今天我就寫這些。這就是我們的班主任陳老師,他帶領我們在知識的海洋遨游,我們愛她!