語(yǔ)文作文6篇（精選）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的語(yǔ)文作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文作文 篇1
我喜歡語(yǔ)文作業(yè)，因?yàn)榉N類(lèi)很多。因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)一般會(huì)布置寫(xiě)作文、寫(xiě)小練習(xí)冊(cè)、寫(xiě)樂(lè)園、網(wǎng)上日志和其他類(lèi)型的作業(yè)。前面說(shuō)的寫(xiě)作文、寫(xiě)小練習(xí)冊(cè)、寫(xiě)樂(lè)園、網(wǎng)上日志，這些不用解釋。那其他類(lèi)型呢？就比如……自己學(xué)做飯啦，自己做小吃啦，畫(huà)一幅畫(huà)啦，自己做一個(gè)手工制品啦等等……
三年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材上第二單元上的小吃單元，趙老師讓我們回去做小吃。我們聽(tīng)后非常高興，因?yàn)槲覀兛梢缘诙炷玫綄W(xué)校請(qǐng)同學(xué)們吃。
我做的蛋糕。蛋糕里面因?yàn)橛刑O(píng)果夾心，所以很好吃。媽媽在早上的時(shí)候把蛋糕切成了四十多塊，結(jié)果到了學(xué)校，我和同學(xué)們相互交換、分享食物，四十多塊蛋糕就分完了。
楊小雨做的蝦片、李奕錦做的壽司、姜皓嚴(yán)做的蛋炒飯、曹靖彬做的`炒年糕，李欣怡做的熱干面（說(shuō)是熱的，其實(shí)涼了）……
我最喜歡楊小雨做的蝦片和李奕錦做的壽司。我為什么喜歡楊小雨做的蝦片呢？是因?yàn)槲r片又薄又脆，很有味，非常好吃。李奕錦做的壽司呢，里面有米飯、肉松、黃瓜、海苔還有火腿腸，米飯是白色，肉松和火腿腸是紅色，海苔和黃瓜是綠色，這樣子，既有白色，又有紅色，還有綠色。既好看，又好吃。
在喧鬧中，這次“聚餐”就結(jié)束了！
后來(lái)我說(shuō)：“午飯都不用吃了，在學(xué)校都吃飽了�！�
語(yǔ)文作文 篇2
一對(duì)好朋友
一條幽靜的鄉(xiāng)間小路通往一個(gè)神秘的世外桃源。那里居住著小花貓和小花狗，它們是一對(duì)好朋友，經(jīng)常在一起玩耍、郊游。
有一天，小花狗想請(qǐng)小花貓吃一頓豐盛的晚餐。于是，它打開(kāi)冰箱發(fā)現(xiàn)里面的食物所剩無(wú)幾，只剩下幾根自己最喜愛(ài)的肉骨頭了。它想：小花貓最喜歡吃魚(yú)了，我要給他買(mǎi)幾條大魚(yú)，分別做成“糖醋魚(yú)”、“紅燒魚(yú)”、“塘壩魚(yú)”和“酸菜魚(yú)”，肯定合小花貓的口味。于是小花狗給小花貓打了個(gè)電話(huà)，“喂!小花貓，我想請(qǐng)你吃一頓晚餐，但是我的冰箱里沒(méi)有食物了，請(qǐng)你過(guò)來(lái)先幫我看一下房子，我去買(mǎi)些菜，好嗎?”小花貓高興地答應(yīng)了。
小花狗到了集市上，集市上人來(lái)人往，非常熱鬧。小花狗買(mǎi)了許多的菜和幾條大魚(yú)。還給它的小金魚(yú)買(mǎi)了些魚(yú)食。它非常喜愛(ài)它的小金魚(yú)，也非常仔細(xì)的照顧著小金魚(yú)。賣(mài)完所有的東西，他就準(zhǔn)備回家了。
在小花狗買(mǎi)菜的時(shí)候，小花貓已經(jīng)來(lái)到了它家。小花狗的`家很大也很亂。小花貓想：一定是他太忙了，沒(méi)有時(shí)間去整理，我是他的好朋友，我來(lái)幫他整理吧!于是，它拿起掃把開(kāi)始掃地，掃完了又去拖地、擦窗戶(hù)，還干了許多事情。屋子變干凈了許多。小花貓累了，坐在沙發(fā)上休息，忽然感覺(jué)肚子很餓，于是它到冰箱里找點(diǎn)吃的。但冰箱里只有小花狗愛(ài)吃的肉骨頭，怎么辦呢?突然，它看到茶幾上一條小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去，它越看越餓，但它又想：這條小金魚(yú)很可愛(ài)，而且是它好朋友的寵物，到底該不該吃呢?但是他太餓了，就吃一條小金魚(yú)，應(yīng)該沒(méi)有什么錯(cuò)吧!于是它一把抓起小金魚(yú)，一口吞進(jìn)肚子里。
小花狗提著沉甸甸的東西回來(lái)了，他高興地對(duì)小花貓說(shuō)：“我的屋子這么干凈，是你打掃的吧，非常感謝，我也給你買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的魚(yú)呢!”小花貓低下了頭，什么也沒(méi)說(shuō)。小花狗拿起魚(yú)食準(zhǔn)備給小金魚(yú)喂食，它一看，咦!我的小金魚(yú)呢?小花貓紅著臉愧疚地說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才實(shí)在太餓了，就把你的小金魚(yú)吃了。”小花狗本來(lái)不想原諒它，可又一想，既然他已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，我就原諒他一回吧，因?yàn)樗彩俏业暮门笥选?/p>
小花狗原諒了小花貓，并且做了一頓豐盛的晚餐，他們高高興興地吃完晚餐，就道別了。
語(yǔ)文作文 篇3
透明的雨線(xiàn)在天地間劃過(guò)一道道平行線(xiàn)，淺灰褐色的水泥石路上點(diǎn)現(xiàn)了圈圈斑駁，就像是綻放在路上的星點(diǎn)野花，肆意地生長(zhǎng)，霸占了土地。
這場(chǎng)初冬之雨來(lái)得正讓我有些茫然，有些束手無(wú)策。
奔向公交車(chē)站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便可以看見(jiàn)站臺(tái)的避雨處已站滿(mǎn)了人，一輛公交車(chē)駛過(guò)，一大群人蜂擁而上，兩個(gè)人的肢體間發(fā)生著親密接觸，互相推擠，就像打著太極，相持片刻后，終有人勝出，一個(gè)頗帶些驕傲的背影在車(chē)門(mén)的轉(zhuǎn)角處，閃過(guò)，消失。不知為何，我的心有淡淡的失落……
我走到了公交車(chē)站，看著早已擠滿(mǎn)人的站臺(tái)，也無(wú)心再去插一腳。只是帶著疲憊，靜靜地立在那里，那細(xì)碎碎的雨珠掛在了黑絲上，一陣風(fēng)狂傲地?fù)鋪?lái)，像只野獸，冷酷地帶去我身體殘留的溫暖。一輛車(chē)從身后駛過(guò)，不經(jīng)意間，褲子已比平時(shí)深了一個(gè)色系——風(fēng)再次來(lái)襲，褲子上雨水的蒸發(fā)又無(wú)情地吸噬著溫暖。
好冷。
我下意識(shí)地往衣服里縮了縮，可溫暖就像是隨風(fēng)離去般，無(wú)從尋覓。嘴邊不禁掛起了喃喃罵語(yǔ)：“這鬼天氣，真可惡！”身子向前探了探，看著還未來(lái)至的703，憤恨之情在心里滋生：“這么慢，烏龜��！”這些聲音隨及被接連不斷的車(chē)?guó)Q聲淹沒(méi)……
暴露的耳朵不再有水的觸感，是停止下雨了嗎？可雨絲還是清晰地映入眼簾。下意識(shí)地抬頭，一柄鵝黃色的雨傘靜靜地，就像是一朵雛菊，在我的頭頂綻放。側(cè)首，一位二十五六歲的姐姐帶著甜蜜的笑容出現(xiàn)在我的面前�！澳阋苍诘溶�(chē)吧？傘忘帶了？呵呵，這天氣是挺差勁的`！”“啊，嗯……”面對(duì)陌生人，我竟有些不善言詞，只感覺(jué)冰冷的臉頰重新泛上了熱度，是否臉紅，我也不知道。在腦海里拼命地組織著謝語(yǔ)，卻臨到嘴邊又被自己活生生地咽下去，總擺脫不了害羞的困惑�！澳闶窃诘饶囊宦奋�(chē)�。俊碧鹈赖穆曇羯葎�(dòng)了耳膜，我側(cè)頭正好對(duì)上了她的眼睛，眸里的溫柔似水流淌，流進(jìn)我的心里，冰冷的感覺(jué)消褪，代替它的是抹不去的溫柔暖意�！拔摇莻�(gè)，我乘的是703……”我突然低下頭去，不敢再直視她的眼睛，就像個(gè)犯錯(cuò)的小孩——我分明覺(jué)得有火在我的臉頰上燃燒�！鞍�！我乘的也是703，我們一起等吧！“她的話(huà)就像她的眼睛有魔力，像是滲了蜜的溫水，暖人心扉……
“車(chē)來(lái)了……”她欣喜地說(shuō)罷，拉了拉我的衣袖，我們順著人流走到車(chē)門(mén)口。“謝謝……”我淡淡地說(shuō)，像雨絲般輕飄，不知她是否能聽(tīng)到，順著眼角的余光，她的嘴角又翹起一個(gè)可人的弧度，恰此刻，我心中的溫暖在流淌，不知不覺(jué)，我的嘴角也映著她的嘴角，譜著甜美的樂(lè)章，輕哼著歌曲，踏上公交車(chē)，人貼著人，互相傳遞著溫度，身體漸被溫暖包圍。
笑意久久縈繞在嘴角，我知道，那聲“不用謝”消散在了寒風(fēng)里，感染了風(fēng)的溫度……
一個(gè)微笑，一句絮語(yǔ)，一柄雨傘，初冬的季節(jié)不再冷冰。
原來(lái)，溫暖，就是那么簡(jiǎn)單……
語(yǔ)文作文 篇4
今天上了一堂語(yǔ)文課，非常有趣。一個(gè)穿著黃綠相間的裙子的姑娘，來(lái)到了我們的班級(jí)，你們猜猜它是誰(shuí)？它就是楊桃。我們學(xué)了一篇課文，叫《畫(huà)楊桃》，這篇課文講的是，圖畫(huà)課上，老師擺了兩個(gè)楊桃在講臺(tái)上，讓同學(xué)們畫(huà)。作者的圖畫(huà)很像一個(gè)五角星。有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)后嘲笑他，老師就解釋?zhuān)瑮钐覐牟煌嵌瓤雌饋?lái)都是不同的，有時(shí)候，看到的是正常楊桃的形狀；有時(shí)候，看起來(lái)卻很像五角星。這篇課文讓我懂得了很多道理，做人要站在別人的角度看問(wèn)題，也要做個(gè)實(shí)事求是的人。
今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是要集體畫(huà)楊桃。開(kāi)始了，我們興奮地拿出自己的`楊桃，老師說(shuō)先要畫(huà)講臺(tái)桌上的楊桃。講臺(tái)桌上的楊桃側(cè)著看是長(zhǎng)長(zhǎng)的，而正面看是五角星形的，我看了其他同學(xué)的畫(huà)，發(fā)現(xiàn)和我的完全不同，這讓我知道每個(gè)人的角度不同，畫(huà)得就不同。
我們不僅要畫(huà)楊桃，還要吃楊桃呢！我聞了聞楊桃的氣味，淡淡的清香味兒讓我們垂涎三尺。終于要吃楊桃了，別看它的味道清香好聞，吃著可是酸中帶甜，而且還有一種苦味呢！
楊桃在我們?nèi)A南地區(qū)均有栽培，果質(zhì)生食或制成各種加工品，也供藥用，還能生津止渴呢。你們喜歡楊桃嗎？
語(yǔ)文作文 篇5
有的人喜歡收集許多許多的郵票；有的人喜歡打羽毛球；有的人喜歡唱歌跳舞……而我喜歡的卻是跳繩。
在課余時(shí)間，我常常和姐姐比賽跳繩。有一次，我和姐姐比賽一分鐘誰(shuí)跳得更快。姐姐開(kāi)始跳了，只見(jiàn)姐姐手握著繩柄，上下飛舞著，越跳越快，我心里暗暗稱(chēng)贊：真棒！一分鐘到了，姐姐一共跳了100下。輪到我了，我也不甘示弱，一開(kāi)始就把繩子掄得飛快，才跳了十多個(gè)，就已經(jīng)沒(méi)有力氣了，我趕快接著跳，那時(shí)我已經(jīng)是氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。一分鐘到了，我才跳了四十一下。這次我輸了，我會(huì)加緊練的，下次我一定要贏(yíng)回來(lái)。
跳繩豐富了我的.課余生活，它不但鍛煉了我的身體，還讓我得到了快樂(lè)，培養(yǎng)了我的進(jìn)取心。這樣的課余生活真是樂(lè)趣無(wú)窮。
語(yǔ)文作文 篇6
臘月來(lái)了，太陽(yáng)公公也變得溫和了許多。不再像烈焰一樣炙烤著大地。他就像慈祥的老爺爺一樣慈愛(ài)地?fù)崦愕念~頭。
樹(shù)木脫掉了已經(jīng)穿得老舊的外套，樹(shù)葉們像蝴蝶似的飛向遠(yuǎn)方，去尋找自己的新家，一只螞蟻看見(jiàn)了它，便把它托回洞里當(dāng)棉被，為自己過(guò)冬作好準(zhǔn)備。蒲公英帶著媽媽的思念向天空的遠(yuǎn)方飛去，去尋找一個(gè)屬于自己一個(gè)夢(mèng)想的“天堂”。菊花把自己漂亮的黃紗裙收藏了起來(lái)，準(zhǔn)備到下一個(gè)秋天再穿上他，小草也脫掉了自己穿過(guò)三個(gè)季度的衣服，現(xiàn)在他已經(jīng)換上了枯黃的棉襖在冬天入睡了。
一切都是沉寂的。樹(shù)木光禿禿的身子在風(fēng)中左右搖晃著，快活的北風(fēng)來(lái)了，他吹起了刺骨的寒風(fēng)，地下冬眠的“小蝴蝶們”時(shí)不時(shí)到空中跳一段芭蕾舞�？墒蔷驮谶@個(gè)季節(jié)，孤傲的梅花開(kāi)放了。
在這么惡劣的天氣下，“嬌滴滴”的梅花悄悄地探出了她那嫩黃的小腦袋。她的`來(lái)臨是這樣的美麗，她是冬天的希望，是她點(diǎn)燃了冬天的希望之光。她那么嬌弱能抵御得了寒冬嗎？能，你可別小看她，她雖然外表看顯得很柔弱，但內(nèi)心的意志卻格外堅(jiān)強(qiáng)勇敢，她能在寒冬之中綻放出如此美麗的花朵難道不令我們佩服嗎？
看，梅花身穿淡黃色紗裙跳起了優(yōu)美的舞蹈。她就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘挺立在枝頭上，在寒冬中展現(xiàn)出自己最美的一面。我說(shuō)的美可不是外在的美麗，而是體現(xiàn)在她身上的精神之美。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。在這嚴(yán)冬之中，她竟開(kāi)出了這么了不起的花兒。這種精神我們?cè)趺茨懿粚W(xué)習(xí)呢？
現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中也是一樣，梅花的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
其實(shí)，每一個(gè)人的心里都會(huì)有一道智慧密碼，需要你用你的意志和百折不撓的精神來(lái)打開(kāi)，你將會(huì)到一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。