有你真好-六年級抒情作文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的有你真好-六年級抒情作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　清晨，太陽逐漸剝開耀眼的云彩，把光放在大地上。太陽光從書房的東窗里透進來，右手上的那條白色的編織手鏈閃閃發(fā)光，這條手鏈戴在我的手上已經有一年了啊。

　　一年前的今天，我還是五年級的學生，她是初中部六年級的學生。那時，我在跟她鬧矛盾，我永遠不會忘記，她跟我在樓梯口那場面。她紅了眼眶，大聲地對我喊道：“你明明知道那女的跟我有仇，有天大的仇，你為什么還要去幫她啊?”我依然低著頭，不說一句話，臉皮薄的我一下子淚珠就在打轉了。她的身體一直在顫抖，那失望的眼神讓我無法去面對，直到她說出“再也不想理你了”的時候，我才猛然地抬起頭來，可她早已走遠了。我知道，從那時，我和她的友誼就徹底崩了。

　　三天后，學校正式舉辦了讓所有學生激動的文化節(jié)。那天，我的心情就不好，身為負責人的我，并無心去管理，不過因為有他人幫助，才得以進行。

　　活動開始，我就像是無頭蒼蠅，手中拿著票，到處走。突然，一陣腳步聲，從我身后響起，我扭頭去看，原來是她，我迅速把頭轉了回去，沒想到她硬生生的把我的身體轉到她面前。我靜靜地看著她，看她想要干嘛。她從手上取下一條白色的編織手鏈小心翼翼地戴在我的手上，我看著這條手鏈，有著許多說不出的想法。這條手鏈，就在昨天，我去給英語老師送東西，路過她班，我看到她十分費力地在編手鏈，那動作輕柔又仔細，我也沒有想太多，送完東西就回宿舍了。我沒想到，這條手鏈是給我的，外圈是我喜歡的白色，內繩是她喜歡的淡紫色，再看看她手上另一條手鏈，正好反過來。在那個苦重的午后，我和她的關系在不知不覺中慢慢變好，在那個苦重的午后，我的心也不那么苦重了。

　　那時，只有她和我的關系好，她是個大大咧咧的女孩，她也是個心細的女孩，在我難過時，她在我身邊，在我高興時，她在我身邊。她對我的好絲毫不亞于父母對我的好。

　　回到今日，手上那條手鏈，給予了我幸運，微風摩挲著手鏈，也摩挲著我跟她的友誼。有你，真好。