一堂語(yǔ)文課上的體會(huì)作文

　　記得有一節(jié)語(yǔ)文課上，張老師宣布說(shuō)：“各位同學(xué)，學(xué)校最近將舉行一次作業(yè)展覽，供大家借鑒和學(xué)習(xí)，每個(gè)班只挑選兩位同學(xué)的作業(yè)，全�？偣仓诲噙x出50篇左右的學(xué)生作業(yè)，就張貼在食堂門(mén)口的走廊里，同學(xué)們每天去就餐時(shí)都可以看到。這是一件十分光榮的事情，大家努力爭(zhēng)取吧！”我若無(wú)其事地瞧著她，心想，這可是百里挑一啊，又怎么會(huì)挑中我呢？

　　讓我沒(méi)想到的是，前幾天我就聽(tīng)到了出人意料的消息：我的語(yǔ)文作業(yè)被老師挑中去全校展覽啦！我一驚，手里正在寫(xiě)字的水筆滑落了下來(lái)，呆呆的望著講臺(tái)，心想：這不會(huì)是真的吧？我到底聽(tīng)錯(cuò)了沒(méi)有？同學(xué)們個(gè)個(gè)回過(guò)頭來(lái)看著我，投來(lái)羨慕的目光。張老師接著說(shuō)：“王文佳同學(xué)的作業(yè)最近有了很大的進(jìn)步，字跡工整，頁(yè)面清潔，正確率高，我決定挑選她的作業(yè)去展覽�！睕](méi)想到竟然是真的，我當(dāng)時(shí)真是心花怒放，高興的心情無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。匆匆忙忙地吃完午飯，我懷著忐忑不安的心情迫不及待來(lái)到走廊上的作業(yè)展示區(qū)，被擠在人群中的我眼光飛快地在墻壁上掃過(guò)，啊，終于看到我自己的作業(yè)啦，它被釘在了第一排，真是太引以為榮了！

　　瀏覽著其他同學(xué)的作業(yè)，我感覺(jué)到他們和我一樣都用心去做了，用心去寫(xiě)了。記得剛上五年級(jí)的時(shí)候，我就想：現(xiàn)在我已經(jīng)是學(xué)校里年級(jí)最高的學(xué)生了，要給低年級(jí)的同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。每天回家后，我都要給自己定好做作業(yè)的計(jì)劃，管理好時(shí)間，嚴(yán)格地要求自己，不會(huì)的就自己思考，查閱資料或字典，做完后再自己檢查一遍，養(yǎng)成了自己作業(yè)自己獨(dú)立完成的習(xí)慣。我要把這種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣繼續(xù)保持下去，做一個(gè)獨(dú)立自主的好學(xué)生。

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