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    語(yǔ)文作文300字

    時(shí)間:2023-10-08 15:34:02 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    語(yǔ)文作文300字

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的語(yǔ)文作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    語(yǔ)文作文300字

    語(yǔ)文作文300字 篇1

      “上課!”一個(gè)像老虎般的聲音吼出來(lái),這就是我們班的'語(yǔ)文老師,別人給她起了個(gè)外號(hào)叫“老虎”。

      一、聲音像老虎

      有一天早讀,我們班有一個(gè)很不聽(tīng)話的同學(xué),叫郭上寧,早讀的時(shí)候他就是不讀書(shū),一直看手機(jī)。班長(zhǎng)看見(jiàn)了就告訴了老師。老師走到郭上寧的身邊拿著塊木頭一下子拍到了他的桌子上,然后大吼一聲說(shuō):“好好讀!”一下子把同學(xué)們吼呆了。

      二、速度像老虎

      有一天,上體育課,語(yǔ)文老師出來(lái)活動(dòng),我們班有三個(gè)同學(xué)和語(yǔ)文老師比賽跑步。

      開(kāi)始了,語(yǔ)文老師像老虎一樣飛快地跑到了前面,我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她就跑完了。太厲害了,真是速度似老虎!

      語(yǔ)文老師贏了,我們只好低著頭走了。

      三、牙齒像老虎

      有一天,語(yǔ)文老師說(shuō)“今天,我們比賽吃肉,看誰(shuí)吃的多。”比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)語(yǔ)文老師一張嘴就咬下了一大塊肉,像老虎一樣,一會(huì)功夫就把骨頭上的肉吃光了。而我們呢,卻怎么也啃不下來(lái)。唉,語(yǔ)文老師的牙齒真鋒利呀,她又勝利了。

      我的語(yǔ)文老師呀,你真厲害!

    語(yǔ)文作文300字 篇2

      每天除了上課、寫(xiě)作業(yè),我還有豐富多彩的課余生活呢!下面一起來(lái)分享我的快樂(lè)吧!

      我最喜歡的是上網(wǎng)學(xué)習(xí)、玩游戲和看動(dòng)畫(huà)片等。三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了,我在網(wǎng)上跟著老師學(xué)習(xí)。對(duì)照英語(yǔ)課本,網(wǎng)上的老師讀什么,我就跟著老師讀什么。遇上雙休日,我也會(huì)玩玩游戲和看看動(dòng)畫(huà)片,我最喜歡玩“連連看”一類(lèi)的益智游戲。我還會(huì)在電腦上寫(xiě)日記,寫(xiě)每天發(fā)生的有趣的事。不過(guò),我每次上網(wǎng)一般都不超過(guò)一小時(shí),這樣對(duì)保護(hù)視力有好處。

      每天下午放學(xué)回到家是我練習(xí)二胡的時(shí)間。我現(xiàn)在已經(jīng)能拉出一些簡(jiǎn)單的曲子,但是我經(jīng)常堅(jiān)持不了,爸爸經(jīng)常批評(píng)我。我還得堅(jiān)持下去,我夢(mèng)想自己上臺(tái)演奏的那一天。

      我還喜歡看書(shū)。晚上睡覺(jué)前我習(xí)慣捧著一本書(shū)津津有味的看起來(lái)?粗粗恢挥X(jué)我就睡著了。我喜歡看的'書(shū)有《唐詩(shī)三百首》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和童話故事、漫畫(huà)書(shū)等?磿(shū)可以增長(zhǎng)許多知識(shí),開(kāi)發(fā)智力。

      我還學(xué)會(huì)了滑旱冰、玩呼拉圈等一些體育活動(dòng),有時(shí)也和爸爸媽媽下象棋,不過(guò),我贏不了爸爸。我最喜歡和媽媽下象棋,因?yàn)槲铱梢在A媽媽。

      我的課余生活還有很多很多,可以說(shuō)是豐富極了。它給我的童年生活增添了許多色彩。

    語(yǔ)文作文300字 篇3

      我的課余生活豐富多彩,有爬山、下象棋、踢足球我最喜歡的就是打羽毛球了。

      今天,我和哥哥去文化宮打羽毛球。我們選好了場(chǎng)地,就開(kāi)始打羽毛球了。第一局首先由我來(lái)發(fā)球,我想:哥哥打羽毛球的技術(shù)很高,我要小心為妙。忽然,我想起老師說(shuō)過(guò)的一句話:“發(fā)球時(shí)朝對(duì)方的面門(mén)打去,對(duì)方最不容易接到。”“得,我就用這招!庇谑,我?jiàn)^力發(fā)球,朝他的面門(mén)打去,哥哥可是個(gè)機(jī)靈鬼,他左腳往旁邊一跨,右手緊握球拍,把球反扣了回來(lái)!疤炷模绺缈烧娌缓(jiǎn)單,這么險(xiǎn)的.球也能接住。”這時(shí)我又想起老師說(shuō)的一句話:“發(fā)球時(shí)朝對(duì)方的肚子壓去,對(duì)方不容易接到!庇谑,我猛烈地發(fā)球,朝他的肚子壓去,哥哥還以為我還會(huì)朝他的面門(mén)打去,于是,他不慌不忙地又往左邊跨了一大步。哈哈,這次哥哥真是“大意失荊州’哇!我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候,哥哥嘿嘿一笑,佯裝憤怒地對(duì)我說(shuō):“小子,有進(jìn)步,咱們接著打,看我不把你打個(gè)落花流水才怪呢!”

      今天,我們玩得真開(kāi)心。

    語(yǔ)文作文300字 篇4

      漢字各有各的風(fēng)姿,一橫一豎,像極了一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上嬉戲,還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的'眼睛。我用心去體會(huì)它,用手去觸摸它,它那張可愛(ài)的小臉勝過(guò)萬(wàn)千美麗的事物。

      我從小便對(duì)漢字情有獨(dú)鐘,篆書(shū)和隸書(shū)歷史悠久,行書(shū)和草書(shū)異彩紛呈,甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書(shū)法家的筆下更是悅目動(dòng)人,一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動(dòng)形象。

      由漢字組成的對(duì)聯(lián)更是讓人贊不絕口,語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、風(fēng)趣,讀上去朗朗上口。其實(shí),我們每天都在和漢字打交道,語(yǔ)文書(shū)中的漢字大家是再熟悉不過(guò)了,“哭”一看就淚流滿面,“笑”字一看就如沫春風(fēng),“大”字一看就如同大山,“小”字一看就覺(jué)得細(xì)小無(wú)比。它們就如一位魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而矯若驚鴻。一個(gè)個(gè)漢字充滿了靈氣,全身散發(fā)出漢字的魅力。

      我沉醉在漢字神奇的魅力里,它是多么的美好,多少人無(wú)限鐘情于它,用它寫(xiě)出長(zhǎng)篇大論,用它寫(xiě)出震驚世界的論文,我愛(ài)你,有趣的漢字。

    語(yǔ)文作文300字 篇5

      “哇哈哈哈哈,幸運(yùn)女神降臨啦!”教室里傳來(lái)了史子文同學(xué)的瘋狂笑聲。這是腫么回事呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

      “叮叮叮……”上課了,賈老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室,她的.手里還提了一個(gè)紅袋子。我看到了,大家也自然看到了,教室里立即炸開(kāi)了鍋:有人說(shuō)“這紅袋子里到底是什么東西?”也有人說(shuō)“賈老師今天好特別,拎了一個(gè)紅袋子,是最近潮流咩?”賈老師走到講臺(tái)上,說(shuō)“同學(xué)們請(qǐng)安靜,今天我們舉行一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)!辟Z老師一說(shuō)完,立刻就有同學(xué)就舉起了自己的小手。

      可是,老師并沒(méi)有點(diǎn)誰(shuí)的名字,反而很“淡定”的說(shuō):“我還沒(méi)講規(guī)則呢~”同學(xué)們立刻閉嘴了。接著,老師發(fā)話了:“其實(shí)規(guī)則很簡(jiǎn)單,我先請(qǐng)一位同學(xué)到講臺(tái)上來(lái),讓他背過(guò)臉去在這個(gè)紅袋子里摸一樣獎(jiǎng)品,在袋子里可以換一樣,并且,要在那出來(lái)之前猜一猜,那是個(gè)什么東西,聽(tīng)明白了么?”“聽(tīng)明白了”我們迫不急待的大喊!澳钦l(shuí)來(lái)第一個(gè)摸呢?”“我,我”我班同學(xué)又一次露出了原形,還不時(shí)發(fā)出一陣類(lèi)似牙疼的聲音,讓人“聽(tīng)而生畏”!澳恰游模銇(lái)吧!”賈老師做出了一個(gè)艱難的決定。