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語文作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的語文作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
語文作文300字 篇1
這次的期中語文考試成績和平時的差不多,尤其是作文。因為我每次的作文分?jǐn)?shù)不是26分,就是28分。(總是40分)因此,我非常希望下次的作文可以考到30分以上,并且我打算在以后的每個星期里都至少要看3到5篇作文左右,希望下次的作文一定能有所突破。
而且我還發(fā)現(xiàn)我的古詩文閱讀也不好,因為我聽了老師講課之后發(fā)現(xiàn)我的答案和老師所講的答案簡直是牛頭不對馬嘴。但是對于這一方面我實在是沒有辦法,因為我也不知道如何提高他,所以我只有在其他方面考的更好,得到更多的一些分?jǐn)?shù)了。這次考試唯一讓我感到欣慰的就是默寫了。因為這次的默寫我一個字也沒寫錯,得到了滿分了。而且我考前還沒看一下書,就是在背誦的時候也沒太在意怎么寫,但是我最后還是全寫對了。太幸運(yùn)了。
最后,我還想說的就是字音了,因為這次試卷的第一題就是字音,但是我還是做錯了。在做題的.時候,我認(rèn)為“人才濟(jì)濟(jì)”的濟(jì)是讀第四聲,但是正確的讀音應(yīng)該是第三聲。
通過這次的考試,我認(rèn)為我下次一定要相信自己,做好讀音題,提振信心,做好開門紅,而且希望下次的考試成績比這次更好。
語文作文300字 篇2
遠(yuǎn)方的同學(xué)們:
你們好!
我是廣州市xx區(qū)xx小學(xué)的一名普通的學(xué)生。我通過看電視和聽老師介紹你們,你們的`貧困是我非常和你們聯(lián)系。
我是一個天真可愛的女孩一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),以上清澈透明的眼睛和一個笑口常開的櫻桃小嘴。我愛好有很多,例如畫畫、運(yùn)動等,其中我特別喜歡美術(shù),每次參加美術(shù)比賽時,我總能拿高分回家。
我們知道了你們的貧困后,有了以下的建議和想法:
第1:我們建議學(xué)校與你們學(xué)校建立“手拉手”活動,利用每年的寒暑假進(jìn)行互訪,也歡迎你們到我們家體驗生活。
第2:建議節(jié)假日同學(xué)能親手制作一些賀卡,禮品互相贈送,增進(jìn)友誼。
最后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把自己的文具收集在一起,把自己喜歡的課外書捐贈出來,并把自己的衣服集中在一起,作為禮物送給你們!
請你們認(rèn)真考慮一下我們的建議和想法,如果你們愿意請盡快回信!謝謝!
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
身體健康!
遠(yuǎn)方的朋友:
語文作文300字 篇3
我的語文老師是班主任朱老師,她的頭發(fā)卷卷的、長長的,白凈的臉上有一雙明亮的大眼睛,每天都穿著漂亮的衣服。
朱老師做事情很認(rèn)真、很麻利。每天早晨,朱老師都會利用課前幾分鐘的`時間給我們聽寫生字詞,聽寫完的本子和同學(xué)們交的作業(yè),她都會一個個的認(rèn)真批改,并且很快就改完了。
有一次,最后一節(jié)課,朱老師讓我們寫卷子,有的同學(xué)很快就寫完了,就把卷子交給了朱老師,沒過一會兒,朱老師就改了好幾份試卷,還把同學(xué)錯誤的地方指出,怎么樣,我們的老師很麻利吧!
朱老師還很愛干凈。只要看到地上有一張紙片,她都會讓我們撿起來,讓我們養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,并告訴我們要珍惜別人的勞動成果。
這就是我們的語文老師,朱老師。她不但教給我們很多知識,還讓我們養(yǎng)成了講究衛(wèi)生、做事情認(rèn)真、麻利的好習(xí)慣!
語文作文300字 篇4
嘿!大家好!我的名字叫語文書,是在小主人上三年級時萬老師把我發(fā)下來的。
我長得可漂亮了!書面上畫著碧藍(lán)的天空,嫩綠的草地,遍地的野花,還有三個正在津津有味的閱讀著《孫悟空大鬧葫蘆島》的小朋友呢!
我長得長長方方的,高約十九厘米,寬約十六厘米。
我的功能可大了!只要小主人一打開我那五顏六色的書頁,我就會帶領(lǐng)她去遨游知識的海洋,去探究宇宙的奧秘。
開學(xué)的時候,小主人每天都把我擦的干干凈凈的,可是到后來,我變得越來越臟,我想:可能小主人不喜歡我了吧。所以,都不搭理我了,我感到很難過,就這樣,過了幾天,小主人的.媽媽發(fā)現(xiàn)了,對小主人說:“潘宜萱,你看你的語文書都這么臟了,還不趕快弄弄干凈呀!眿寢尩脑捥嵝蚜诵≈魅,我恢復(fù)了原來的模樣,變得開心起來。
小主人作業(yè)馬虎時,我會輕聲細(xì)語的對她講道理:如果三天打魚,兩天曬網(wǎng)將會一事無成的。小主人聽了我的勸告作業(yè)不再馬虎了。
小主人考滿分驕傲?xí)r,我會對她說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!毙≈魅寺犃瞬辉衮湴亮。
這就是我,一本漂亮的語文書,我不僅是小主人的好朋友,也是小主人的小幫手呢!你們喜歡我嗎?
語文作文300字 篇5
9月28日,天氣多云今天我要和媽媽,還有我的好朋友茜茜和她的媽媽一起去蘇州。早上我忍著不睡懶覺。
早早的6點(diǎn)鐘起床,爸爸把我和媽媽送上公交車,路上堵車,我和媽媽只好下車,打出租車。終于趕上了火車。差5分鐘就遲到了。一小時后我們到達(dá)了蘇州,我們坐86路公交車到終點(diǎn)站,到蓮花湖,去吃中午飯,有大閘蟹,可惜我不是很喜歡吃。吃完飯。我們坐快艇到蓮花島。湖上快艇開的好快,激起好高的水花。我和茜茜非常開心。我們到了島上,看到有一座大風(fēng)車。還看到兩只大水牛。出了到我們住了酒店。我們吃了晚飯,有匹薩,還有肉丸飯。逛了蘇州的夜市。第二天,9月29日,我和媽媽,還有茜茜和她媽媽,坐車到達(dá)金雞湖。在金雞湖我們?nèi)チ藘蓚迷宮,其中一個是草攔住的`,另一個是有五面鏡子其中一面是活動的。可以通過的。我們還坐了摩天輪,做了半個小時。看的很遠(yuǎn)很高。還了旋轉(zhuǎn)木馬兩次,我和茜茜都很開心。坐完木馬。我們玩碰碰船大家碰來碰去。好開心。∥覀兇蠹矣秩チ斯止殖潜。怪怪城堡中有五個項目。媽媽沒有進(jìn)去。我和茜茜去的。
下午我們坐和諧號回到了杭州。
語文作文300字 篇6
我們的語文老師很嚴(yán)格,經(jīng)常訓(xùn)別人。
記得有一次,我們正在安靜的上課,突然,一個女同學(xué)做了幾個小動作,老師用尖銳的眼神看到了她,可是她仿佛沒發(fā)現(xiàn)似的',還是在不停的做小動作,老師實在生氣了,二話不說讓她起來罰站,然后踹了她幾下,她哭了,老師不但沒哄她,還大聲吼道:“哭,就知道哭,上課不遵守紀(jì)律,你是0歲小娃娃嗎?”過了一會兒,老師才讓她坐下了。
記得還有一次自習(xí)課時,我的同桌忍不住偷偷吃了一口漢堡,老師又發(fā)現(xiàn)了,大喊到:“李雨城同桌,站起來,你上課竟然吃東西,屬豬的?”其他同學(xué)聽了哄堂大笑,老師立馬說到:“笑什么呀?有那么好笑嗎?”有幾個同學(xué)起哄說:“有!”老師氣的讓他們出去罰站,然后狠狠地訓(xùn)了他們一頓
我喜歡我嚴(yán)格的語文老師,因為他也是為我們好。
語文作文300字 篇7
世情冷淡
可以這樣說,現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活是一天比一天好,可是人們的道德品質(zhì)卻一天比一天下滑,感覺這個世道是越來越冷淡了,人們的熱心都沒有了,究竟是這個世界變了,還是人們的心變了。
現(xiàn)在的孩子有些十分叛逆,任何事情都跟老師、父母反著干,有些還跟父母、同學(xué)打架,不聽教導(dǎo)。還有些人由于成績不好,天天跟人學(xué)壞,甚至有些人還毆打、欺負(fù)同學(xué),就連向老人問路也連叫帶罵的。
還有些青少年,由于父母經(jīng)濟(jì)條件不錯,很富裕。于是學(xué)習(xí)不上心,總想依靠父母。然后漸漸地玩起了電子游戲,一心沉迷于網(wǎng)絡(luò),最后成了人們所說的“啃老族”,“富二代”。他們就這樣走進(jìn)了虛幻世界,變得十分冷淡,整天向父母要錢去玩游戲,買游戲裝備。整天無所事事。
看看現(xiàn)在的`人們,真心相對的人是越來越少了,以前那種熱心腸的人估計都沒有了,感覺這個世情太冷淡了,讓人的心都發(fā)涼了,有多少人在問這個世界什么時候變成現(xiàn)在這個樣子了
語文作文300字 篇8
《七彩語文》是我們的好朋友。它在我們的身邊無聲地陪伴著我們,將各種知識、理念,以幽默有趣的方式教給我們。
與《七彩語文》為友,可以遠(yuǎn)離生活的喧囂浮躁,可以從中汲取滋補(bǔ)文明的養(yǎng)分,從而變得謙虛、勤勉。與《七彩語文》為友,可以陶冶性情,可以豐富情感世界,可以在字里行間體會到美,體會到昂然,體會到那份久違的'感動。與《七彩語文》為友,可以鑒歷史的變遷,可以看文明的興衰,可以在時光的長河中靜靜追逐著偉人的足跡,見證他們非凡的人生。勃朗特三姐妹如天馬行空般瑰麗的想象力;葉圣陶全家一生致力于編輯;冰心奶奶多次的《寄小讀者》體現(xiàn)出她不老的童心······還還有楊紅櫻阿姨的小說,鄭淵潔叔叔的童話······《七彩語文》為我們展現(xiàn)了一個多么廣闊的天地啊!我們會在《七彩語文》的引導(dǎo)下,去追尋我們的根。
我們會永遠(yuǎn)記住,我們來自何方,我們的心在何方。我們亦會永遠(yuǎn)記住,是一期期叫做《七彩語文》的雜志,帶領(lǐng)我們遨游于書海之中,體會華夏文明的源遠(yuǎn)流長,讓我們記住,我們永遠(yuǎn)是龍的傳人。
語文作文300字 篇9
在我們生活中,有很多節(jié)日:教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、母親節(jié)、植樹節(jié)每個節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。假如讓我來設(shè)立一個節(jié)日,我會設(shè)立一個愛鳥節(jié)。
為什么是愛鳥節(jié)呢?那是因為現(xiàn)在很多人為了金錢而大量捕殺鳥兒,鳥兒的數(shù)量越來越少了。在青煙裊裊的槍口下,小鳥一只跟著一只倒在血泊中,看到這樣的情景,我悲痛欲絕。每當(dāng)看到小鳥在幸福地飛翔,我就想起一件事:那是寒冬的一個清晨,我從睡夢中醒來,聽到嘰嘰喳喳的唱歌聲,來到小院,看見小鳥在空中飛翔。突然“啪”的一聲,一只白色的`小鳥掉在地上。我回頭一看,原來是幾個小男孩在射小鳥,我想阻止他們的行為,可是他們拿起小鳥迅速地跑了。所以我想設(shè)立一個愛鳥節(jié),我希望小鳥們都可以在天空幸福地飛翔。
在愛鳥節(jié)的那天,誰也不允許捕殺小鳥,人們要把以前捉來的小鳥全部放了,給小鳥一個安詳幸福的家,讓小鳥擁有自己快樂的權(quán)利。同時我想把愛鳥節(jié)設(shè)立在5月12日,因為3月12日是植樹節(jié),到了5月12日,小樹已經(jīng)很茂盛了,小鳥可以搭窩了。
我盼望著愛鳥節(jié)到來的那一天。
語文作文300字 篇10
“叮鈴鈴……”上課了,這節(jié)是語文課,要展示活動成果,我們小組用小冊子展示成果,我要上去匯報,心里不免有點(diǎn)小緊張。
“誰第一個上來展示?”語文老師站在講臺上大聲地說道。我前所未有的自信,高高的`舉起了手,語文老師便叫我上去。我站在講臺上,看著同學(xué)們一雙雙炯炯有神地都盯著我這兒,有點(diǎn)緊張。我開始介紹了“這是目錄,第一頁是諧音笑話……”介紹完目錄,翻開第一頁,是諧音笑話。老師讓我講給同學(xué)們聽,我講起了笑話給同學(xué)們聽,第一個笑話講完,原本安靜的教室,頓時笑聲一片。連老師也被這諧音笑話逗樂了呢!過了一會兒,我講的口干舌燥,便讓李亞婷上來幫我。每當(dāng)講完一個笑話,全班同學(xué)就開心地大笑。
第三頁是諧音歇后語,老師挑了一些好的歇后語給同學(xué)們讀。第五頁是猜字謎,大家都靜靜地思考字謎答案,教室里出奇的安靜。
當(dāng)活動成果全部展示完畢后,我們還很開心,這節(jié)語文課不僅讓我們收獲了知識,還讓我們看了許多諧音笑話,真好!
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