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    語文作文300字

    時間:2023-10-05 11:39:10 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字

      無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的語文作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    語文作文300字

    語文作文300字 篇1

      陸老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她很年輕,笑起來的時候很漂亮,是一位非常優(yōu)秀的教師。

      我們和陸老師相處有一個學期了,她平時教我們都非常細心、認真。她對我們的書寫要求很高,只要寫的有點不好,就要求我們擦掉重寫,所以我們班上的'書寫都很好,這可都是陸老師對我們嚴格要求的成果。

      關于學習方面,陸老師有一套很好的獎勵方法,如果我們聽寫能夠累積十次滿分,就可以換到精美的小禮物。有了這個獎勵,同學們都想拿到禮物,所以我們平時學習都很認真,不再馬馬虎虎,現(xiàn)在我們班已經(jīng)有很多同學拿到禮物了。

      就在前幾天,陸老師感冒了,非常嚴重。因為我們馬上就要期末考試了,陸老師一整天一直堅持給我們上課,批改作業(yè),講解難題,她還跟我們說不要靠她太近,怕傳染給我們,F(xiàn)在我們放寒假了,這下陸老師可以好好休息休息了。

      這就是我們的班主任陸老師,我喜歡陸老師。

    語文作文300字 篇2

      最近,我們班的同學得了多動癥,還是班長傳染的呢!

      上午最后一節(jié)課的時候,老師有事出去了,接著就是一陣雷鳴般的轟亂聲。各個同學瘋了一般開始移性換位起來,一秒鐘前是那樣安靜,連一根針掉到地上都能聽得到聲音;一秒鐘后就是一片翻騰,好象雷公發(fā)怒都聽不見怒吼聲。

      班上好象一個菜市場,吵吵鬧鬧的,似乎忘記了這是在教室。不知什么時候,老師已經(jīng)靜悄悄地站在后門那兒了,不知是誰通風報信,同胞飛一般地回到原位上,那僅是3秒鐘。這一幕使老師怒火沖天。“剛才誰走位了?現(xiàn)在是課上,得了多動癥就說,我?guī)湍銙焯!”老師怒吼道。一些同學羞愧的站起來,沒有搞錯吧,班長也這樣。班長不愧為一班之長,帶領著同學們“運動”,強身健體,棒!可是著似乎不對時間吧!爸抵馨喔砂堰@些同學的.名字登記起來!”又一陣驚天動地的吼聲。“真是丟臉呀!”我為同事發(fā)出嘆息。

      老師還沒說下課呢,班干(當然這不包括我)就帶頭走位起來,又不是模特走貓步,即使你走了也沒人愿意看呀,太不象話了吧!從今以后,我可要引以為戒,不要亂犯罪,不然畢業(yè)時老師把我的壞毛病寫給校長,我就別想上中學了,我可不想上黑名單哦!

    語文作文300字 篇3

      生活中總有許多人是敏感的,他們會因為一點小事就感到尷尬,難受甚至產(chǎn)生極大內(nèi)心波動,敏感有時是好的,因為也許能及時知道對方的心理狀態(tài),對對方著想,但是過分敏感反而會曲解、夸大對方意思,甚至誤解對方愿意,從而造成人際關系上的.不便與難點。

      比如很多時候對方不經(jīng)意的話,也許只是沒有考慮什么不小心說的,而敏7感的人則會以為是對方處心積慮地挖苦、刁難自己,或是對方討厭自己,從而妄自菲薄,認為自己在對方心里什么都不是,引起沖突或關系冷淡。而在這時充分利用鈍感則會覺得并沒有什么,從而大事化小,小事化了。不過如果對方的話真的過度冒犯,也得適當提醒,再利用鈍感及時忘掉。

      鈍感是好的,一個有鈍感的人是不會害怕被拒恐懼癥的,這是因為一個敏感的人被拒絕多次便不敢提出自己的要求或需求,害怕被對方拒絕,其實這是沒有任何必要的,對方很有可能同意自己不過分的要求,即使被拒絕了,有鈍感的人也會認為沒什么,也許只是人家有難處,下次有需要還會提出。

      所以鈍感的作用是十分重要的,很多時候有鈍感才會能堅持不懈,在失敗之后繼續(xù)嘗試從而成功。所以我們在平時生活中要學習掌握鈍感,為我們的生活提供便捷與幫助。

    語文作文300字 篇4

      我的語文老師成老師,高高的個子。她的衣服不是很時尚,但非常整潔。她留著一頭短發(fā),四方臉。她有一雙有“特異功能”的眼睛,她在黑板上寫字的時候,都能看到我們有沒有做小動作。所以她上課的' 時候,我們都特別小心。

      成老師對我們總是和藹可親,對我們的錯誤缺點總是很有耐心。貪玩是我的本性,每次做作業(yè)總是很著急,所以字寫得特別差。成老師很著急,每次總是諄諄教誨,為此還給我爸爸,媽媽打了好多電話, 希望可以溝通一下盡快改掉我的壞習慣。

      如今我已是二年級了,這學期我的作業(yè)已經(jīng)認真了好多。教師節(jié)快到了,我想送點什么小禮物給老師,但您提前就說不要任何禮物。媽媽說:‘’我們?nèi)〉煤贸煽兙褪墙o老師最好的禮物。‘’我一定會好好學 習,不辜負您的一片期望。

      成老師您辛苦了,節(jié)日快樂!

    語文作文300字 篇5

      我們班的語文老師名叫余宣鋒,大家都親切的叫她余老師。

      余老師有著一頭金色的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來讓人感到和藹可親,好看極了。

      余老師的`知識淵博,教學經(jīng)驗十分豐富,上起課來生動有趣。我尤其愛余老師的作文課。他向我們講解作文的時候總是那么的幽默風趣,引人入勝,使我興趣盎然。

      很多原本不喜歡寫作文的同學,通過余老師的指導,都漸漸地愛上了作文。就拿我們班的李云龍同學來說,他是個聰明的學生,可他的作文得分卻總是很低。他不喜歡構思題材,不愿看書,寫作文總是寫幾十字就草草了事。姚老師知道后,專門輔導他的作文:每天放學,余老師都會擠出半個小時來教他寫作文,向他講述寫作的方法;每次上作文課,老師都會叫他上講臺把自己的作文讀出來,讓同學們點評……就這樣過了半個學期,李云龍同學現(xiàn)在不但喜歡寫作文,而且他的每篇文都有九十分以上。

      我為我有這樣一位語文老師而感到自豪。

    語文作文300字 篇6

      放學了,芳芳和小宇經(jīng)過垃圾桶,從垃圾桶旁邊能看到很多很多垃圾,垃圾好像堆成了一座小山。芳芳奇怪的'說:“是誰亂丟垃圾呀?”小宇聽了想了想,說:“我們一起把垃圾撿回垃圾桶吧!

      芳芳想:用手撿垃圾太臟了,我有塑料袋還是讓我來把垃圾撿回垃圾桶。說干就干,只見芳芳從書包里拿出袋子并把它套在手里,彎下腰在撿垃圾,而站在一邊的小宇卻沒事做。芳芳便大聲說:“小宇你快點想想辦法,讓別人不再亂扔垃圾了。”小宇想了想,從書包里拿出一張紙和一支筆,在紙上寫字。很快,芳芳就把地面上的垃圾清理掉了。芳芳正想小宇想到什么好辦法呢?看見小宇在紙上寫了“文明只差一步”。小宇指著紙上的字,笑著說:“我寫的!毙∮钅贸鲭p面膠把紙貼在垃圾桶上面。

      芳芳說:“小宇,你真聰明,這樣別人就不會再亂丟垃圾了!

    語文作文300字 篇7

      書是我們的好伴侶,也是一位知識淵博的老師。我喜歡實用、漂亮的語文書。

      我的語文書長23厘米,寬14厘米,封面是一個小女孩和媽媽搖著桂花樹,下 起了桂花雨,小男孩蹲在挑選搖下來的桂花,看著看著,我仿佛聞到了桂花香! 這本書是一本不可多得的好書:課文分門別類的`坐在自己的“門派”當中,總的 來說有8個單元,每個單元都有導語,讓我們了解每個單元要表達的意思。書里 不可以沒有文章,美文自然排第二,每一篇文章都是編者大朋友為我們精心挑選 的。讀了別人的文章,自己也想寫一寫吧?在寫之前說一說自己要寫什么吧!口 語交際讓你說個夠,光說不練?不行吧!習作讓你練練筆;仡櫯c拓展讓你牢牢 記住好詞句,拓展你看萬千世界的望遠鏡。

      “我愛閱讀”這組課文讓你知道書的好處。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。這句膾炙 人口的詩句課文是家喻戶曉,第二組課文是寫思鄉(xiāng),讀了過后你一定會想起自己 故鄉(xiāng)!第三組課文讓你與說明性文章交朋友……我最喜歡第五組課文,它講述了 漢字的知識、來源與發(fā)明。還有寓教于樂的綜合性學習、猜謎語。

    語文作文300字 篇8

      遙望夏夜的星空,我看到彎彎的月亮正對我微笑;群星正在閃耀?吹竭@迷人的天空,我想起了遠在他鄉(xiāng)的爺爺和奶奶,真想念他們!

      記得去年寒假我去爺爺奶奶家過年,剛進門就看到桌子上有好多我特別喜歡的飯菜,有:白糖餡的餅、紅燒雞腿、涼拌黃瓜、青椒土豆絲、紅燒帶魚等等,饞得我直流口水,我急忙跑去洗手,然后急匆匆地跑到桌旁,狼吞虎咽起來。不一會兒,飯桌上的菜就被我干掉四分之一了,我肚子撐得都快成皮球了。飯后不久,我就跑到外面去玩雪兒了。東北的雪,真厚。地上、房頂上全都披上了厚厚的白棉被。奶奶遞給我一把鏟子,我用鏟子鏟了好多的雪,準備堆雪人。奶奶說:“我們北方的雪沒粘性,不易堆出雪人!蔽覞M臉疑惑,有這回事?才不信呢。于是開始用手捏起雪來,還真的,捏不緊,那雪像沙子似的從手中溜走?磥砟棠陶f的.是真的。于是我們玩打雪仗,雪球歡快地在空中飛舞,一會砸在我的身上,一會兒砸在他們的身上,我們玩得好開心啊!天色漸晚,我們依依不舍地回屋了。

      真想念爺爺奶奶!希望能早點再見到他們。

    語文作文300字 篇9

      初秋的一天傍晚,夕陽西下,我和小伙伴劉強走在小路上,走著走著看見路邊一只血淋淋的小狗。

      我焦急地對劉強說:“我們快去救救小狗吧。”他把頭一扭生氣的說:“這小狗臟死了我們快回去做作業(yè)吧!边@時我停下腳步想起老師說的一句話:“動物是人類的好朋友,做人要講仁愛和善良,我要把它救活!庇谑俏覐澫卵鹆诵」废蚣依镒呷。鮮血把我的衣服都染紅了。

      回到了家我找來一個紙箱把小狗輕輕放了進去,又給小狗在傷口上涂了紅藥水,順手給小狗拿出了一個火腿腸,小狗聞了聞可是它不吃,我靈機一動想起了奶奶昨天燒的紅燒肉。于是我跑到廚房偷偷的拿了一塊肉喂給小狗吃。這次小狗聞聞吃的津津有味。我的.心也放下了小狗生存有望了。

      第二天,吃早飯時我拿起我最喜歡的牛奶想起了小狗,于是我找來了一個碗分給了小狗一半,端到了小狗面前,奶奶說:“不要給它吃,現(xiàn)在牛奶很貴的!蔽液懿辉敢獾恼f:“小狗是傷員,我想讓小狗吃了牛奶傷口早點好起來!眿寢屆业念^眉開眼笑的說:“我家寶貝是一個仁愛之心的好孩子,長大以后一定很有出息!

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